無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心協(xié)會(huì)發(fā)言稿篇一

愛(ài)心協(xié)會(huì)發(fā)言稿篇二

今天，很榮幸、也很高興有這樣的機(jī)會(huì)讓通俗的我站在這不平凡的演講臺(tái)上，講述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。 一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)。“托”，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛(ài)心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。 在一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙期盼的眼睛面前，作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流，和他們談心，分享他們每天的趣事，了解他們生活上存在的問(wèn)題。耐心、熱情地引導(dǎo)他們，解決他們的困難，讓他們感到快樂(lè)。孩子們?cè)敢饴?tīng)我講，也樂(lè)意把自己的想法講出來(lái)。

就是一件這么小的舉動(dòng)，但是在孩子們的眼里，在家長(zhǎng)們的眼里，可能是深深影響的!

心的事業(yè)。

直前吧!

愛(ài)心協(xié)會(huì)發(fā)言稿篇三

大家好！

我非常高興能融入到xx助學(xué)這個(gè)相親相愛(ài)的大家庭中，在已過(guò)去的20xx年中，我有幸被評(píng)為“xx百名出色慈善義工”，面對(duì)這份榮譽(yù)，我感到很榮幸也很慚愧。榮幸的是在各位兄弟姐妹的幫助下，取得了一定的成績(jī)。慚愧的是，由于自身的能力與經(jīng)驗(yàn)不足，所做出的'成績(jī)離我自己定的目標(biāo)和總隊(duì)的要求還相差太遠(yuǎn)。

在這里，我要特別感謝薛妹，是她把我引入到這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中，是她那偉大的人格魅力及無(wú)私的愛(ài)心奉獻(xiàn)感染著我、激勵(lì)著我。過(guò)去的一年里，在薛妹的號(hào)召下，海陽(yáng)、萊州、龍口、蓬萊等地都留下了我們助學(xué)的腳步，當(dāng)看到多名因各種原因上學(xué)困難的學(xué)子們，能夠展開(kāi)笑容，放下包袱，更安心努力的學(xué)習(xí)，我就由衷的高興。為了使我們這個(gè)大家庭里的親們都能身體健康、相親相愛(ài)，我用我的技能來(lái)為一些兄弟姐妹們解除了一些疾病痛苦，我相信只有我們都有一個(gè)好身體，才能讓更多的孩子得到資助。為了讓孩子的心里感到愛(ài)意，我就利用孩子的假期將孩子接到家里進(jìn)行面對(duì)面的傳教，讓孩子得到家庭的溫暖與關(guān)懷。為了讓考上大學(xué)的孩子能不在求學(xué)的路上感到家庭不幸?guī)?lái)孤凄，我的愛(ài)人親自開(kāi)車千里相送，讓孩子得到親人般的關(guān)懷。利用募集到的衣物，郵寄到新疆、青海、甘肅等偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，為那里的孩子送去一份溫暖。在臨到年關(guān)時(shí)，我又自備了一些衣物為老家的無(wú)保老人送去了一份溫暖。

20xx年已過(guò)去，雖然做了一點(diǎn)善事、獻(xiàn)了一點(diǎn)愛(ài)心，但是我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這份榮譽(yù)是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)。展望到來(lái)的20xx年，我將努力完善自己的不足，努力向薛妹及各位親們學(xué)習(xí)，并在各位親們的幫助和感召下，繼續(xù)努力，把我們的這份愛(ài)心傳遞下去，讓更多的貧困學(xué)子能把書讀好、讓更多的偏困地區(qū)的孩子得到溫暖、讓我的兄弟姐妹身體得到健康、讓更多的孤寡老人得到溫暖！

愛(ài)心協(xié)會(huì)發(fā)言稿篇四

大家好!我叫海嫫，現(xiàn)在是黃連民族小學(xué)的一名支教老師，很開(kāi)心可以帶孩子們參加今天在這里舉行的“20xx年公益貴州聯(lián)合行動(dòng)”暨“我有一個(gè)愿望”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我謹(jǐn)代表受益的孩子們，向關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意。

我是今年10月份來(lái)到黃連民族小學(xué)的，雖然時(shí)間很短，但孩子們帶給我的感觸，卻不是一兩句話能說(shuō)清楚的。

我們機(jī)構(gòu)共有59人，其中超過(guò)半數(shù)是留守兒童。與孩子接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)辦法把他們從孩子群中分辨出來(lái)，在這里，每個(gè)孩子都笑得很真實(shí)、也很自然。

但是，孩子們的淳樸不是我們忽視他們的理由。由于地處山區(qū)，交通不便，很多孩子從沒(méi)有走出過(guò)大山，他們對(duì)當(dāng)今所處的科技時(shí)代、信息時(shí)代顯得過(guò)于懵懂;當(dāng)我拿出隨身攜帶的筆記本電腦，給孩子們播放動(dòng)畫片的時(shí)候，他們會(huì)忍不住伸手觸摸屏幕上的“小魚尼姆”，“小鹿斑比”，很多時(shí)候我不忍心糾正他們的行為。這不是夸張，他們的家里大多有電視，但是對(duì)像書本一樣可以合起來(lái)隨身攜帶、城里孩子司空見(jiàn)慣的筆記本電腦卻是陌生的。

我還沒(méi)反應(yīng)出該怎么回答孩子。

孩子們天真地嬉笑，卻讓聽(tīng)的人禁不住酸楚。

好在，我們生活在一個(gè)溫暖的大環(huán)境里。有很多心存善良、大愛(ài)的人士、企業(yè)，為這些山里孩子成長(zhǎng)的路途上增添了更多鮮花、微笑和溫暖。

在參與“20xx年公益貴州聯(lián)合行動(dòng)”的多家公益組織及各界愛(ài)心人士的傾力幫助下，承載著我們黃連民族小學(xué)的59個(gè)孩子愿望的漂流瓶，將為被愛(ài)心人士打開(kāi)，為他們實(shí)現(xiàn)愿望!

雖然，關(guān)愛(ài)者無(wú)怨無(wú)悔，但是我們深深知道，這些孩子是真正的未來(lái)，他們今天的修為決定著未來(lái)社會(huì)，我們不希望淳樸的孩子們只看的到眼前的得到，而形成依賴、索取的習(xí)性，那樣將是我們的罪過(guò)!

從接到活動(dòng)通知開(kāi)始，我們就對(duì)孩子們進(jìn)行了認(rèn)真、慎重地引導(dǎo)：我們給孩子講述了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，告訴孩子，能夠被選作裝扮圣誕老人的人，一定要是有能力、善于幫助別人、受到別人愛(ài)戴的人，所以，今天或許只有一個(gè)圣誕老人來(lái)到我們身邊、帶給我們禮物、帶給我們快樂(lè)，但是希望未來(lái)我們59位同學(xué)，都能成長(zhǎng)為走到那些需要幫助的人的身邊、帶給別人禮物和快樂(lè)的人!

再次替黃連民族小學(xué)的全體老師、尤其是59個(gè)孩子，感謝這里的每一個(gè)人!感謝天下所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的朋友們!

謝謝!

愛(ài)心協(xié)會(huì)發(fā)言稿篇五

早上好！我今天演講的題目是“飄動(dòng)的紅絲帶，連接著關(guān)愛(ài)”。

1991年以紐約畫家帕特里克為首，成立了一個(gè)叫“視覺(jué)艾滋病”的組織，希望創(chuàng)造一種視覺(jué)象征，以示對(duì)艾滋病患者的同情，該組織制作了3000個(gè)紅絲帶，發(fā)給在百老匯參加頒獎(jiǎng)儀式的明星與觀眾，呼吁關(guān)注艾滋病患者，此舉引起轟動(dòng)。在此后的一次世界艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征，它象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持，象征著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望，象征著要用“心”來(lái)參與艾滋病防治工作。

從醫(yī)學(xué)上講，aids只是一種疾病，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類還沒(méi)有完全征服這種疾病，但更可怕的是我們的冷漠和歧視，正如一位教授所說(shuō)，歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛，難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”，那是對(duì)我們歧視態(tài)度的一種控訴。

作為中學(xué)生，艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn)，但我們即將走上社會(huì)，我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識(shí)，其很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí)，我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者，他們的身心已飽受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的。我們應(yīng)該努力為他們營(yíng)造一個(gè)更加友好、溫馨，沒(méi)有歧視、充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

親愛(ài)的朋友們，“艾”與被愛(ài)，連著紅絲帶，愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶，只有相互關(guān)愛(ài)，才能共享生命！

謝謝大家！

公益活動(dòng)演講稿二：大學(xué)生公益活動(dòng)演講稿（697字）大學(xué)生公益活動(dòng)是大學(xué)生德育教育不可缺少的一部分，也是班級(jí)文化、校園文化的一個(gè)分支，為什么現(xiàn)在的孩子沒(méi)有榮譽(yù)感、恥辱感，八榮八恥里以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，我認(rèn)為公益勞動(dòng)是班級(jí)學(xué)生向心力凝聚力非常重要的組成部分，培養(yǎng)高尚道德情操和法律意識(shí)，學(xué)生坐在多媒體上馬哲、上法基課有用嗎？有用可用處不大，太理論化，太空洞，小到自身的屋不掃何以掃天下，大到齊家平天下，從己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，再到己所不欲勿施于人，都和公益活動(dòng)的回報(bào)、報(bào)答、感恩有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，就像上次論文交流會(huì)上楊長(zhǎng)青老師所說(shuō)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)，那我們能否把公益勞動(dòng)，把幫助別人當(dāng)作快樂(lè)，楊老師的學(xué)習(xí)快樂(lè)是因人而異，而回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人卻是每個(gè)人力所能及的事情，我勞動(dòng)我快樂(lè)，我?guī)椭耍夜鈽s，講個(gè)例子，一企業(yè)面試，30多個(gè)碩士生研究生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，在面試門口放了一把倒下的掃把，多數(shù)人從上面走過(guò)，只有一個(gè)人撿起了掃把放好，最后這個(gè)人被錄取，從利己到利他主義，怎么培養(yǎng)，如何轉(zhuǎn)變，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝老師教育了我，感謝資本家養(yǎng)活了我，從措施上來(lái)看，我認(rèn)為每學(xué)期每個(gè)班至少搞一次活動(dòng)，比如我班和丁慧班上搞了次活動(dòng)，打掃學(xué)校衛(wèi)生撿垃圾，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)打掃衛(wèi)生要和宿管的說(shuō)聲，否則就是沒(méi)搞，我認(rèn)為，班級(jí)半學(xué)期做了公益活動(dòng)就加半分，沒(méi)做也不減分，老師和學(xué)生要提高對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加大公益活動(dòng)規(guī)章的完善，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，能否聯(lián)系一兩個(gè)敬老院，和校企合作一樣，搞校（院）合作，全院班級(jí)輪著來(lái)，最后獎(jiǎng)勵(lì)要落實(shí)。

一個(gè)人就是一面旗，把公益活動(dòng)抓好，那你這個(gè)班級(jí)精神面貌一定非常好，讓我用一句歌詞結(jié)束我的發(fā)言，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的明天。

公益活動(dòng)演講稿三：醫(yī)藥公益活動(dòng)演講稿（1253字）

一、一種定位： 加盟金城，是我工作幾年來(lái)一個(gè)值得肯定的選擇。作為醫(yī)藥化工領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，公司無(wú)論在生產(chǎn)銷售、技術(shù)研發(fā)還是經(jīng)營(yíng)管理方面，均走在同類企業(yè)的前列。特別是公司“以人為本、高科技帶動(dòng)和管理現(xiàn)代化”的三大戰(zhàn)略，更是體現(xiàn)了公司管理層的英明決策，我有幸加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)廠伊始，就給自己定下一個(gè)工作方向和奮斗目標(biāo)：“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集思廣益，端正心態(tài)，穩(wěn)步前進(jìn)”。工作上以人力資源管理為切入點(diǎn)，佐以文化宣傳，全面提升自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

二、兩個(gè)感謝： 一年來(lái)，個(gè)人得到分管領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)的多方照顧，從業(yè)務(wù)能力和處世方法上學(xué)習(xí)鍛煉，使自己各方面有了明顯提高;工作和生活中，個(gè)人得到了人事科、信息中心、總經(jīng)辦同事的扶持與幫助，使我感受到金城這個(gè)戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)的良好氛圍。

三、三項(xiàng)職責(zé)： 根據(jù)工作側(cè)重點(diǎn)不同，主要細(xì)分為三大塊：

1、人力資源：負(fù)責(zé)公司各崗位的招聘，合同簽定，檔案管理、人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。xx年年共引進(jìn)大專以上技術(shù)和管理人員27人，其中博士1人，碩士1人，本科18人，大專7人，車間操作工人160余人。協(xié)調(diào)組織部門人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)30余人次，組織中層管理干部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)2次。

2、文化宣傳：主要是負(fù)責(zé)各部門、車間以及分公司稿件的整理、編輯和刊發(fā)，編制《金城化工簡(jiǎn)訊》，月刊形式，全年共印發(fā)12期，另外還增發(fā)專刊四期，其中包括《環(huán)保專刊》、《質(zhì)量專刊》、《安全專刊》、《團(tuán)委活動(dòng)專刊》等;定期向集團(tuán)公司報(bào)紙《淄博金城》投稿，全年共投稿300余篇，其中每期集團(tuán)報(bào)紙都能選中我公司員工3—5篇稿件;更換公司宣傳欄20余次;三廠區(qū)各單位共設(shè)立宣傳通訊員27人，先后召開(kāi)2次專題宣傳會(huì)，對(duì)公司重點(diǎn)工作做具體要求，及時(shí)做好相關(guān)宣傳工作。

3、外聯(lián)接待：總經(jīng)辦是對(duì)外接待的主要力量，特別是政府各職能部門。個(gè)人積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待、攝影等工作，并及時(shí)掛網(wǎng)宣傳。同時(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好部分工作的攻關(guān)以及處理協(xié)調(diào)上級(jí)政府關(guān)系。在與宣傳部、人事局、勞動(dòng)保險(xiǎn)處、公安局以及新聞媒體的工作溝通交流中，增進(jìn)了感情，理順了關(guān)系，樹(shù)立了公司良好的外部形象。

四、四個(gè)不足： (1)性格脾氣和工作崗位不能同步，欠缺沉穩(wěn);

(2)業(yè)務(wù)能力和管理能力差距明顯，急待提高;

(3)工作方式和工作方法單調(diào)唯一，缺乏靈活;

(4)學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力存在不足，自省不夠。

五、五點(diǎn)計(jì)劃：

1、宣傳到位，破陳出新。繼續(xù)保質(zhì)保量向集團(tuán)報(bào)紙《淄博金城》投稿，認(rèn)真編發(fā)公司刊物《金城化工簡(jiǎn)訊》，定期更換宣傳欄。明年計(jì)劃設(shè)立幾塊公司戰(zhàn)略和管理優(yōu)勢(shì)、文化特色的宣傳欄架，《金城化工簡(jiǎn)訊》改版彩色印刷形式，同時(shí)公司內(nèi)網(wǎng)建立電子版物。

2、團(tuán)委活動(dòng)，形式多樣。全力協(xié)調(diào)組織公司青年團(tuán)員，進(jìn)行各項(xiàng)文體活動(dòng)和團(tuán)建工作，定期召開(kāi)青年團(tuán)員座談會(huì)，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)團(tuán)委活動(dòng)要求，開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)。