隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長教代會上報告工作 學校教代會學校工作報告篇一

金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節里，我們又欣喜迎來了**縣實驗小學教代會的勝利召開，我謹代表校委會與大會主席團對大會的召開表示熱烈祝賀，對蒞臨大會指導工作的領導及老教師們表示衷心感謝，對光榮當選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!

本屆教代會距上屆教代會近兩年了。在這兩年的時間里，我校各項工作在縣委、縣政府的大力關心與扶植下，在縣教育局的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十六大”精神為指導，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實現了“新突破”，開創了“新局面”，創造了“新輝煌”。同時我校深入推進素質教育的全面實施，啟動新課程改革，加強師德師風建設，積極優化師資整體結構，重視教學常規管理，全面提高教學質量，改善硬件設施和后勤服務，為我校在新一輪辦學競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎。今天我代表校委會向大會作學校工作報告，提請各位代表審議。

一、兩年來學校工作的回顧

(一)強化德育工作，營造優良育人環境

1、以活動為載體，切實加強學生的思想道德教育

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的.人生觀、世界觀和價值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業接班人。每學年，學校少先隊大隊部積極組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，助人為樂的好事層出不窮；組織學生參觀、祭掃烈士墓，使學生們接受生動而深刻的革命傳統教育與愛國愛家鄉的教育；“愛祖國、愛家鄉”的讀書繪畫競賽活動讓學生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環境中成長；行為規范養成教育活動，讓學生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學校還通過一系列法制與安全知識講座，使學生的學法、知法、懂法、守法，思想情操得到進一步的熏陶。學校還針對班主任工作，召開“學生發展性評價研討會”“班級管理經驗談”系列主題會，及時總結好的管理經驗和存在的不足。通過這些活動，學校德育工作出現喜人景象。兩年來學校獲國家級集體獎有2項，市級集體獎2項，縣級集體獲10項，有20名學生被評為縣級“三好學生”，12名學生評為縣級優秀班干。

2、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。

我校一貫重視通過家長會、家長函授學校等形式搭起學校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯系卡”與家長加強溝通聯系，對每個學生進行跟蹤教育，起到很好效果，學校還舉行了家長開放日、“家庭教育經驗談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現省關工委第一副主任周e平等省市領導在視察學校工作時，對家長學校工作給予充分肯定，同時我校被評為“市關心下一代工作先進集體”。

(二)堅持以教學為中心，教育教學質量穩步提高。

1、以創名師為突破口，努力提高教師素質。

教師是學校的主體，師資素質是辦好一所學校的關鍵因素。學校十分重視教師教育理論的學習，多次選派教師到外校進行參觀學習。同時，堅持用學校的“名師”效應來激勵全校教師努力進取，鼓勵爭當“名師”、“經師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫助青年教師提高業務水平。本學期政工部門、教學部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進一步提高了教師素質。學校積極鼓勵教師進修，現職教師大專以上學歷達82，今年又有10多名教師進修本科學歷。到當前為此，我校有國家級骨干教師1名，省級骨干教師3名，市級學科帶頭人4人，縣級學科帶頭人12人，校級學科帶頭人9人，中學高級職稱2人，小學特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級教師之后，李國英副校長又獲第四批省特級教師，師資力量在全縣、乃至全市小學均屬一流。近兩年來，學校涌現了大批優秀青年教師，他(她)們在教育教學中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽。其中劉秀華獲市優秀教師；江蘭仙等8人獲縣優秀教師，劉敏等15人獲校優秀教師，黃麗琴等10人獲縣優秀黨員。在參加各級競賽活動中，獲國家級獎有17人次；獲省級獎有38人次；獲市級獎有23人次；獲縣級獎有100余人次。

2、嚴格教學常規管理，全面開設部頒課程。

校長教代會上報告工作 學校教代會學校工作報告篇二

1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內強管理，挖掘內涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。

2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。

5、繼續嚴格檢查衛生：工會根據學校整體安排，聯合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛生環境的建設。

6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節。

二、以人文關愛為重點，強化服務功能

1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經費都需要行政支出，但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日，學校以工會的名義發放過節費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。

3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排，工會為加強學校的人文化、促進人際交流，繼續舉辦教師節外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動，為他們創造一個相識的機會，得到了積極的反響。

6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。

7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。

三、以和諧為目標，豐富教職工的文化生活

1、根據學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業余生活。

2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。

3、下半年開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。

4、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的釣魚活動。

5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰，奮力拼搏。

四、存在問題

1、聯系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。

2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！

校長教代會上報告工作 學校教代會學校工作報告篇三

下面，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。

一、“十一五”時期工作回顧

“十一五”期間是我校發展進程中極不平凡的五年。學校在省委、省的政府及省教育工委、省教育廳的正確領導下，認真貫徹落實我校“十一五”規劃綱要和第六次黨員代表大會提出的目標任務, 堅持“以人為本，科學治校，民主治校，依法治校，人才強校，質量興校”的治校方略，堅持規模、結構、質量、效益相統一的辦學方針，堅定地走內涵提高的發展道路，通過廣大師生醫護員工的共同努力，基本實現了“十一五”規劃的各項目標，許多領域超額完成任務，實現了跨越式發展,學校辦學水平和綜合實力顯著提高。

(一) 完善人才培養體系，教育教學質量穩步提高

積極推進專業建設，優化辦學結構，提高辦學層次，擴大辦學規模。截至“十一五”末，學校設有29個本科專業和方向，本科生在校人數(包括7年制)達到8832人。大力發展研究生教育，在校碩士研究生2842人,博士研究生251人, 比“十五”末分別增長159%和172%。臨床醫學院學生4809人，成人教育學生達到近萬人規模。20xx年，學校首次規模化招收來自19個國家的51名國際學生，開創了我校留學生教育的新局面。

教學改革不斷深化。落實《安徽醫科大學教學改革與教學質量工程建設方案》，開展國家、省、校三級“質量工程”體系建設。積極探索教育發展理念和人才培養模式“兩個轉變”，大力推進素質教育。新增《流行病學》、《臨床藥理學》2個國家級精品課程，臨床醫學、預防醫學、藥學、公共衛生事業管理4個國家級特色專業建設點，1個國家級教學團隊。建設“衛生事業管理專業應用型人才培養模式創新實驗區”和“醫藥復合型人才培養模式創新實驗區”等兩個省級人才培養模式創新實驗區。開展教學水平中期評估，建立健全三級教學質量監控體系。積極推進臨床學院制教學工作，實現理論與實踐一體化教學。完善教學基地準入評審制度，推進教學實習與就業基地建設。研究生培養和管理模式不斷優化，三級管理模式已經形成。

(二)提升科技創新能力，科學研究實力顯著增強

學校瞄準經濟社會發展和醫療衛生保健需求，以高層次人才的重大科研項目為依托，穩步推進“四個培育”工程。科研水平在全國高校排名大幅提高，自然科學研究保持安徽省屬高校的領先地位。共獲得省級以上科技獎勵87項，連續3次獲得中華醫學科技一等獎，榮獲中華醫學科技獎科普獎1項，國家科技進步二等獎1項。學校在復雜疾病易感基因研究領域進入國際領先行列，一系列原創性科研成果發表在國際著名學術期刊。“利用全基因組關聯研究發現銀屑病、白癜風和麻風易感基因”研究成果被科技部評為20xx年度中國科學十大進展之一。

“十一五”期間，學校科研項目經費累計達1.45億元，較“十五”期間增加了200%。承擔國家自然科學基金項目、“863”、“973”計劃及國家科技支撐計劃等207項，國家自然科學基金立項數和資助經費連續9年保持遞增，穩居省屬高校首位。承擔的科技項目，實現了以省內資助為主為向國家級資助為主的跨越式轉變。

20xx年學校皮膚病學教育部重點實驗室獲準為科技部省部共建國家重點實驗室培育基地。新增16個省級以上(重點)實驗室(工程技術中心)、2個省科技創新團隊、1個省“115”科技產業創新團隊。學校積極推進大型儀器設備異地實體共享，加快科技資源共享平臺建設。

(三)夯實學科學位點平臺，重點學科建設取得突破

以國家級重點學科建設和省級重點學科建設為契機，制定《安徽醫科大學學科建設與發展規劃(20xx-20xx)》，打造特色學科群。繼續加強基礎學科建設，增強新建學科、一般學科的自我發展能力和競爭力，推動學科之間的協調合作和平衡發展。

皮膚病與性病學獲批國家重點學科，病理學獲批為國家臨床重點專科，中藥藥理學獲批國家中醫藥管理局重點學科，實現學科建設歷史性突破。“十一五”期間，學校新增12個省級重點學科，省級臨床醫學重點學科和重點扶持學科達到42個。新增預防醫學博士后流動站，臨床醫學博士專業學位授予權，公共衛生碩士、藥學碩士、中藥學碩士、口腔醫學碩士等4個專業學位授權點。

(四)深化干部人事改革，人才隊伍建設再創佳績

全面推進事業單位人事制度改革，積極穩妥地完成崗位設置和聘用工作。制定《安徽醫科大學“十二五”師資隊伍建設發展規劃》。創新用人機制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，積極引進高層次人才，組建“海外兵團”，多途徑優化師資隊伍結構。20xx年首次面向海內外選聘生命科學學院院長。學校連續第三次獲得省“人才工作先進單位”稱號。

大力實施人才培養“四百工程”，選派教師赴國外進行學術訪問或研修，建立健全青年教師出國培訓的長效機制。深入落實“百名博士”培養計劃，提高教師隊伍學歷層次。目前，專任教師中碩士以上學位占教師總數的78.8%，比“十五”期間增加32.1%。目前學校擁有國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選7人，“皖江學者”特聘教授2人，教育部骨干教師2人，省學術技術帶頭人37人，省學術技術帶頭人后備人選93人，省高校拔尖人才12人，省高校優秀中青年學科帶頭人后備人選14人，省優秀中青年骨干教師28人， 3人分別擔任中華醫學會專業委員會、中華預防醫學會分會的主委，5人入選教育部高校醫藥學科指導委員會專家。10多人獲得全國、全省模范教師、優秀教師光榮稱號。

(五)加快基礎設施建設，辦學條件明顯改善

大力推進重點工程建設，新增各類用房建筑面積8.9萬平方米。完成了科教大樓、新圖書館、體育館、研究生1、2號公寓樓、和平苑職工點狀樓、南校區基礎實驗樓、連廊工程等10多個較大建設項目。完成教學用房、學生宿舍、老圖書館、第二行政樓、職工住宅及荷花塘維修改造工程，校園面貌修葺一新，育人環境進一步改善。20xx年我校榮獲省“綠化模范單位”稱號。3號學生公寓樓、教學實驗綜合樓、一附院腫瘤治療中心、附屬醫院醫療集團東區項目等重大建設項目有序推進。

投資1.7億元用于教學、科研設備購置，獲得國家財政部5050萬元中央與地方共建實驗室專項經費，打造優質實驗教學平臺。

成立現代教育技術中心，積極推進數字校園建設。校園數據中心機房如期完工，建成學位論文、教學參考書、虛擬參考咨詢等數字圖書館應用系統，電子文獻及信息資源得到進一步開發使用。實驗動物中心成為省內第一家spf級實驗動物中心。推行電子政務，實現網上辦公。

(六)推進管理體制改革，治校能力進一步提高

成立學校發展規劃工作領導組，加強高水平教學研究型醫科大學辦學指標體系研究和應用，做好學校發展戰略謀劃和頂層設計。健全領導班子科學民主決策制度，重視調查研究。推進管理重心下移和學院管理體制改革。順應高等醫學教育和生命科學快速發展的形勢，成立了國際教育學院、生命科學學院、公共基礎學院、醫院管理處、高等醫學教育研究所等機構。

堅持“統一領導、集中管理”的財務管理體制，強化會計核算、財務管理和資產管理。完成校辦企業改制工作。成立學校招標工作辦公室，健全規章制度，規范招標、采購行為。開展“小金庫”專項治理工作，嚴肅財經紀律。開展工程建設領域突出問題專項治理工作，規范工程建設項目管理。

加強監察和審計工作。健全審計工作制度，加強工程領域的審計監督，促進管理工作中的內涵建設。加強黨內監督和校內行政監察，規范干部責任追究行為。

(七)開展對外合作交流，辦學聲望顯著提升

牽頭組織成立安徽省高等醫學教育合作委員會，積極開展“安徽省大學生村醫工程”研究，為推動安徽省醫藥衛生體制改革貢獻力量。

與解放軍軍事醫學科學院等建立戰略合作伙伴關系，北京地區6所軍隊臨床學院建設成效明顯，臨床學院已達45所。與德國烏爾姆大學、海德堡大學醫學院、日本千葉大學、九州大學、意大利巴里大學、臺北醫學大學等建立友好關系，在科研合作、師資建設、學生培養、學術交流等方面開展合作。

(八)大力抓好民生工程，創建平安和諧校園

在和平苑集資建設高層教職工住宅216套及點狀樓10套，職工住房補貼和公積金大幅提高，生活待遇進一步改善。重視辦好學校食堂，學生第一食堂和南校區兩個食堂均獲“a級”食堂稱號。積極開展春節、教師節等節日慰問活動，堅持看望生病住院的教職工和幫助經濟困難戶。積極做好學生資助工作，形成以“獎、貸、勤、助、補”為主要方式的資助體系。扎實推進大學生就業工作，學校連續獲得全省高校就業工作標兵單位。

重視做好安全穩定工作，施行校長與各部門、各單位主要負責同志簽訂社會治安綜合治理責任書和防火責任書，層層落實安全責任制。建立了集監控、報警、消防、調度為一體的全天候監控報警系統，制定處置突發事件工作預案，確保安全應急管理工作。在二級機構開展年度安全穩定工作目標考核，逐步建立我校安全穩定工作長效體系。

(九)推進附屬醫院建設，服務社會能力持續提升

依托學校品牌效應，整合優勢資源，成立附屬醫院醫療集團。在4所直屬附屬醫院施行目標管理，推動直屬附院管理體制改革，促進醫教研各項事業又好又快發展，不斷提升服務社會的能力。

一附院繼續保持良好發展態勢，醫療、教學、科研指標連創歷史新高，學科建設成效顯著，外科和門急診大樓建成并投入使用，保持省內龍頭地位。二附院于20xx年建成開診，各項醫療指標快速攀升，人才梯隊基本建立，教學科研成果初見成效，成功創建三甲醫院。四附院于20xx年順利揭牌，發展步入正軌，擬選址遷建具有張床位的三甲醫院，已獲省發改委批準，被列入20xx年安徽省“861”行動計劃，建設工作穩步推進。附屬口腔醫院醫療業務工作量不斷攀升，社會聲譽不斷提高。

扎實推進非直屬附屬醫院建設工作，繼續拓展臨床教學基地，繼附屬省立醫院、第三附屬醫院(合肥市一院)之后，新增附屬安慶醫院(安慶市立醫院)、附屬六安醫院(六安市人民醫院)、附屬合肥醫院(合肥市二院)、附屬巢湖醫院(巢湖市人民醫院)等非直屬附屬醫院。形成以10所附屬醫院為龍頭，45所臨床學院為骨干，36所教學醫院為補充的臨床教學基地網絡。

(十)大學文化建設和思想政治工作取得新進展

大力促進和諧校園文化建設。成功舉辦“校慶80周年”和“內遷安徽60年”紀念活動，開設素質教育的品牌欄目“醫學與人文大講堂”及“東南學堂”，建設檔案館、校史館，深入挖掘大學文化建設資源和建設內涵。舉辦以“好學力行、造就良醫”和“求真、求精、求新”為核心內容的學風建設系列活動。加強校風、學風督查，加大對考風考紀的宣傳教育和管理力度。

不斷加強干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉建設。相繼開展了深入學習實踐科學發展觀和“創先爭優”活動。倡導踐行社會主義核心價值觀，大學生思想政治教育工作不斷改進，學生管理工作不斷創新。在汶川地震災后重建、慶祝北京奧運會等過程中，廣大師生展現出了良好的精神風貌。學校連續兩次獲得省“文明單位”稱號。

各位代表、同志們，過去五年，學校事業發展實現了新跨越和新突破，每一個安醫人有理由為此感到驕傲和自豪!五年的成績來之不易。這是省委、省的政府、省委教育工委、省教育廳正確領導和大力支持的結果;是學校深入貫徹落實科學發展觀，深化改革，勵精圖治的結果;是全體教職醫護員工同心協力，銳意進取的結果，在此，我代表校黨委、行政，向為學校事業發展作出積極貢獻的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，伴隨著高等教育改革的不斷深化和學校的快速發展，學校在發展中還存在不少困難和不足：辦學空間不足，辦學經費緊張，辦學資源配置不盡合理;改革創新力度不夠，教育教學改革有待進一步深化，管理體制和運行機制還不能完全適應建設高水平教學研究型醫科大學的要求;辦學行為需要進一步規范;一些關系師生醫護員工切身利益的民生工程還需繼續努力。面對困難和挑戰，全校上下必須以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和戰略的發展眼光，深化改革、開拓創新，通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，確保學校事業健康、持續發展!

二、“十二五”的主要目標和任務

“十二五”時期是我國由高等教育大國向高等教育強國、人力資源大國向人力資源強國邁進的關鍵時期，也是學校進一步加快發展、提升內涵、強化特色、重點突破，全面建設高水平教學研究型大學的關鍵時期。我校“一校跨兩業”，面臨著前所未有的發展機遇和廣闊深遠的發展前景。80余年的辦學積淀以及“十一五”期間的強勁發展勢頭，為學校實現事業發展新跨越奠定了堅實基礎，創造了良好氛圍。我校正處在可以大有作為的重要戰略機遇期。

我們一定要堅持黨的教育和衛生工作方針，以科學發展為主題，以加快發展，提升內涵，強化特色，創新機制為主線，以提高人才培養質量為根本，以學科建設為龍頭，以提升科學技術研究水平和增強文化引領能力為引擎，以深化體制機制改革和建設現代大學制度為保障，努力建設人民滿意的高水平教學研究型醫科大學。當前，學校黨委、行政正在廣泛征求意見，修訂“十二五”事業發展規劃，今天上午各代表團分組討論、審議了規劃征求意見稿。我們提出了今后五年的主要發展目標。

一要穩步發展辦學規模。穩步發展本科生教育，積極發展長學制和研究生教育，健全繼續教育體系，加快發展海外(境外)留學生教育。到“十二五”末，全日制普通本科生達到12000人左右，在學研究生總數達到4000人以上，其中博士研究生400人左右。臨床醫學院學生6000人，繼續教育學生10000人。境外學生400人。

二要積極打造“國家級”品牌。新增藥理學、流行病學與衛生統計學為國家重點學科。博士后流動站2～3個，一級學科博士學位授權點6-8個。新入選國家“百千萬”人才工程人選5人，教育部新世紀優秀人才計劃3人以上，國家級創新團隊1支，衛生部有突出貢獻專家5人。國家級教學質量工程項目有新突破。力爭國家自然科學基金年度立項突破100項，國家科技獎1項以上。爭取實現“973”計劃首席科學家、教育部長江學者獎勵計劃、國家自然科學基金杰出青年基金、國家社會科學基金、全國優秀博士學位論文、國家級重點實驗室等目標。

三要著力提高教育教學質量。今后五年，學校要深化教學改革與教學質量工程建設，努力實現質量工程項目在國家層面全覆蓋，保持在省內的領先地位。力爭辦出3-5個在國家級層面有一定影響的名牌專業和特色專業。學生執業資格考試通過率、本科生考研錄取率、畢業生就業率和社會滿意度進入國內先進院校行列。

四要顯著增強科研實力。年均科研經費突破6000萬元，立項科研項400項以上。建設省部級重點實驗室(工程技術研究中心)25個以上，省級人文社科基地1個，省級科技創新團隊4-5支。省部級科技獎勵一等獎3項以上，年均獲省級科技獎20項。年均發表科技論文3000篇以上，sci等三大論文檢索收錄論文300篇以上;年均申報及授予專利20項以上。

六要切實加強隊伍建設。生師比調整為16：1左右，穩步增長教師總量。專任教師中具有碩士以上學位者達到90%以上，其中博士學位比例達到50%以上，高級職稱比占45-50%，正副高比為1：2左右，在校外完成某一級學歷(學位)教育的教師達70%左右。重點加快高層次人才隊伍建設，引進100名海內外特聘教授和學術領軍人物，培養、選拔一批中青年學科帶頭人和學術骨干，造就一支高素質管理隊伍。

七要深入推進國際合作。鞏固與國際高水平大學建立的多層次交流合作關系。建成國際科技合作平臺1-2個。推動學術骨干、管理骨干海外培訓。擴大青年教師和本科生、研究生中具有海外學習經歷的比例，積極拓展留學生教育，開展中外合作辦學項目。

八完善體制和運行機制。深化改革，健全學校各級領導班子議事規則和決策程序，構建適應現代大學制度的運行體制和機制，提高決策水平和管理效能。推進校院兩級管理體制，全面實施目標管理責任制。充分發揮校、院兩級學術機構在學校建設發展中的決策、咨詢作用。進一步健全、完善校務公開，充分發揮教代會、職代會的作用，保證民主渠道暢通。

九全力提高硬件保障水平。超前布局，完成新一輪校園整體發展規劃，形成“一校四區”的戰略布局，較大程度解決制約發展的硬件瓶頸，為教學、科研、醫療發展和民生改善提供支撐。

十要加強附屬醫院建設。完善直屬附屬醫院管理體制和教育教學體制，推動醫、教、研共同發展。推進直屬附屬醫院的臨床學院制建設，優化整合醫、教、研資源，組建安徽醫科大學醫療集團。第一附屬醫院創建國家級優質醫院，形成3-4個國家級特色學科群，學科建設和醫學研究躋身全國省屬醫學院校一級方陣。第二附屬醫院成為省內領先，管理一流、技術一流、服務一流、環境一流的現代化綜合性三級甲等醫院。第四附屬醫院完成附屬醫院醫療集團東區建設項目并對外服務，不斷提高醫療服務水平和能力，積極為建設三級甲等綜合性醫院創造條件。附屬口腔醫院完成獨立建制，完成新院址建設規劃，為建成三級專科醫院準備條件。

總之，經過未來五年的努力，實現“十二五”規劃的各項目標，學校的辦學實力將會有更大的提升，學校的面貌將會發生更大的變化，高水平教學研究型大學建設將會取得更大的進展。“十二五”規劃的征求意見稿業已發給各位代表，大家要集思廣益、獻計獻策，為把學校辦成我省高素質人才培養的重要基地、科學研究與成果轉化的重要源頭、區域醫療衛生服務和衛生政策研究的重要支撐而努力!

三、關于20xx年的工作

今年全校工作的指導思想是：全面貫徹黨的會議和十七屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展、造就良醫、辦人民滿意的高水平教學研究型醫科大學”為目標，以“謀劃、發展、改革、提高”為主題，不斷提升教學、科研、醫療和育人質量。

(一)突出內涵發展，提高辦學水平與質量

深化教育教學改革，推進本科生人才培養模式進一步轉變。落實“教學質量工程”，繼續加強專業、課程和團隊的建設。從人才培養的模式、方法、能力等方面入手，逐步開展“教學方法改革培訓”、“雙語教學培訓”等項目。全面推行學年學分制改革。著手開展第二專業學位輔修工作。開辦精品教育班，逐步打通“五七互通”、“國內外互通”的精品教育渠道。做好全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽和藥學、中藥學專業實驗技能競賽參賽工作，力爭取得好成績。推動實施大學生“村醫”工程，開展為農村定向培養全科醫生試點。開拓地方醫教資源，辦好人才培養模式改革創新實驗區。深入推進臨床學院制教學模式改革。繼續抓好多種形式辦學。三本教育重點抓好規范秩序和提高質量，推動發展成人教育和繼續教育。

加強學科學位點建設，提高研究生培養質量。加強重點學科建設，加強新增一級博士、碩士學位點及新增專業學位點建設工作。繼續組織全國優秀博士論文參評和安徽省優秀博士、碩士學位論文推薦工作。強化學術道德，嚴格學位授予。

實施“研究生創新工程”。以增強創新能力為核心，繼續推進研究生培養機制改革，強化導師負責制。認真落實研究生“千人培養計劃”和產學研聯合培養工作，組織參加“研究生自主創新論壇”和“博士生企業行”對接項目。承辦全省第二屆學位與研究生教育工作會議。發展專業碩士、博士學位教育，推動我校產學研聯合培養工作。

提升科技競爭能力，打造高水平科研平臺。努力擴大國家級項目立項渠道和份額。確保國家自然科學基金項目立項數穩步提升，實現在“973計劃”、“863計劃”、“重大新藥創制”、國家科技支撐專項等國家級重大研究計劃的新突破。強化人文社科研究導向和培育，力爭醫學人文社科研究獲得國家級項目和獎項。提升科研工作的集團作戰能力。加大科技成果產出激勵，力爭省級科技獎勵實現更大突破。

籌建轉化醫學中心。探索打通基礎醫學與臨床醫學互通渠道，加強基礎科學研究，加速成果轉化應用。做好國家級科技平臺建設，推進國家重點實驗室培育。

培養和引進高層次人才，強化高素質科研學術隊伍建設。加強“四百人才”工程內涵建設，繼續實施“博導國外訪學計劃”和“青年骨干教師國外訪學計劃”。依托安徽省“百人計劃”和“皖江學者”計劃，重點引進有海外博士研究生學歷背景的高層次學科帶頭人。啟動設立校內特聘教授崗位，面向國內外公開招聘學術帶頭人。加大對青年科技人才技能競賽和培養力度。開展高層次人才效益調查研究。籌備召開人事人才工作會議。繼續加強和完善博士后管理工作。建設高素質的師資、醫護、技術員等各類專業技術人才隊伍。繼續加強黨政管理、后勤服務等人才隊伍建設。

擴大對外交流合作，積極服務經濟社會發展。不斷拓展同國外、境外知名高校合作交流的途徑和領域，積極構建多層次的交流合作模式。繼續深化與德國海德堡大學、烏爾姆大學的合作關系，選派優秀學生赴德國海德堡大學進修深造。完成與日本千葉大學、意大利巴里大學合作的具體內容，與歐洲、澳新等地區高校建立新的合作關系。大力發展留學生教育，規范人才培養方案，強化培養質量。辦好《自然遺傳》雜志編輯部與我校聯合舉辦的國際性學術交流活動。

主動適應皖江城市帶示范區建設進程，參與“合蕪蚌自主創新綜合配套改革試驗區”建設，積極鼓勵科技成果轉化，不斷提升產學研聯合水平。

加快校園建設步伐，不斷改善辦學條件。進一步科學規劃、合理布局教學科研建設土地。主要完成八項具體工作：一是加快學生公寓3號樓建設，確保下半年開學啟用;二是加快實驗教學綜合樓工程建設;三是加強實驗室、圖書館、檔案館、校園信息網絡等公共服務體系建設;四是啟動和平苑二期工程;五是積極穩妥處置好騰空舊套房;六是做好暑期學生宿舍維修工程，努力改善學生宿舍條件;七是完成附小教學樓重建與綜合樓加固工作;八是積極開展水、電增容工作，制訂全校水電線路管網圖。

(二)深化管理體制改革，推進學校事業發展

出臺實施“十二五”規劃。結合國家和安徽省《中長期教育改革和發展規劃綱要》，制定實施學校 “十二五”事業發展規劃以及學科建設與發展、師資和人才隊伍建設、校園建設發展3個專項規劃。

制定《安徽醫科大學章程》，完善內部治理結構，推進現代大學制度建設。

完善目標管理和績效考核。積極開展效能建設，建立并推進學校二級機構及各直屬附屬醫院年度目標責任制，構建各類目標責任管理體系。

建立干部年度工作、任期工作考核指標體系。建立以合同管理為基礎的人員聘用與管理制度。建立各類人員考核指標體系，完善考核制度。完善績效分配制度，激發教職工的工作熱情和創造力。

按照責權利一致的原則，探索推進管理重心下移，逐步推進校院二級組織管理模式，規范管理，強化責任制和責任追究制。

強化財務和監察審計工作。在學校預決算委員會的指導下，科學編制并嚴格執行年度財務預算，完善財務管理制度。積極引入精細管理，推進辦學成本核算和目標管理。強化對權力運行重點部門、重點環節的監督，加強專項審計。完善合同管理，切實規范招標管理。拓寬經費籌措渠道，進一步開源節流，開展節約型校園建設。

(三)堅持以人為本，創建平安和諧校園

加強大學生思想政治教育工作，做好畢業生就業工作。加大學生學風建設，不斷增強思想政治理論課的實效性。籌建“大學生思想政治教育工作研究中心”。舉辦第十期思想政治干部隊伍培訓研討班，不斷提高學生工作科學化水平。結合黨的十七屆五中全會精神以及國家“十二五”規劃綱要頒布、中國共產黨成立90周年等形勢政策，開展對大學生重大國情的教育和愛國主義教育。強化學生安全和心理健康教育，進一步完善助學解困體系，做好家庭經濟困難學生的資助和幫扶工作。

全力以赴做好就業工作。加強畢業生就業工作指導與服務，加大畢業生就業信息暢通渠道建設，以實習基地為依托，積極開拓畢業生就業市場，將創業教育納入大學生思想政治教育內容體系。

增強機關服務意識，提高后勤服務質量。牢固樹立為教學、科研、醫療一線服務，為廣大師生醫護員工服務的意識，提高機關管理服務效率，提升管理服務質量。

構建后勤目標責任管理體系，推進精細化管理，積極推進食堂社會化管理，重點抓好伙食穩定，推進學生宿管中心目標管理，加強宿舍安全、衛生安全及衛生防疫工作。提高師生醫護員工身心健康水平。

積極構建平安、和諧校園。認真落實安全穩定工作的包保責任制，繼續實施安全穩定工作目標管理考核評估，完善學校突發公共事件應急體系，繼續開展綜合治理，維護穩定，著力構建和諧的校園環境。

進一步培育特色鮮明的校園文化體系。以建校85周年為契機，強化大學文化建設，進一步實施校園文化建設的五大工程，完成校史館、圖書館壁畫建設，完成新一輪《校園文化叢書》選編和出版工作，完成《校歌》創作。加強校風學風、師德師風和醫德醫風建設。構建校園形象識別系統。繼續辦好“醫學與人文大講堂”。積極發揮校友會、董事會在傳承大學文化、匯聚校友資源等方面的重要作用。

完善安徽醫科大學醫療集團的建設。立足新一輪發展，依托學校綜合實力優勢，整合各附屬醫院、臨床學院、教學醫院的優質資源，完善醫療集團建設。

全面促進各附屬醫院醫教研協調發展。加強各直屬附院臨床學院建設，強化臨床技能中心建設，提高臨床教學質量，積極開展新技術、新項目。繼續與各直屬附屬醫院簽訂目標管理責任書，實行獎懲制度;強化醫德醫風建設，增強服務意識，提升附屬醫院對學校建設和全省經濟社會發展的貢獻率。

一附院要以創建“國家級優質醫院”和“三甲”復審工作為抓手，進一步發揮龍頭作用，加強重點學科和臨床重點專科建設，積極推進腫瘤中心大樓和高新醫院項目建設，處理好兩個項目建設的關系。二附院要鞏固“三甲”創建成果，進一步加強人才梯隊建設，深化內涵建設。四附院要積極穩妥地開展東區項目建設，做好人才儲備，提高診療技術水平。附屬口腔醫院要不斷提高辦院效益和醫教研水平。

加強非直屬附屬醫院和臨床學院建設。加強對非直屬附屬醫院醫教研工作的指導，積極開展臨床教學基地工作質量考評，籌備召開第二屆臨床學院工作會議。發揮附屬醫院的帶動作用，進一步發展新的臨床學院和教學醫院。

各位代表、同志們，回顧過去，成績令人鼓舞;展望未來，前景催人奮進。新世紀第三個五年的宏偉藍圖已經展開，我們的使命神圣而又光榮。今年是中國共產黨成立90周年，是“十二五”開局之年，也是全面落實全國教育工作會議和教育規劃綱要精神的關鍵一年，謀劃好、落實好今年的工作影響深遠、意義重大。我們必須以科學發展觀為統領，在學校黨委和行政的領導下，凝聚全校師生醫護員工的智慧和力量，搶抓新機遇、迎接新挑戰、謀求新跨越，深入開展創先爭優活動，扎扎實實地提高辦學質量與辦學水平，實現“十二五”開局良好，為把我校建設成為高水平教學研究型醫科大學而努力奮斗!為服務安徽省經濟與社會事業發展，促進安徽加速崛起做出新的更大的貢獻!

校長教代會上報告工作 學校教代會學校工作報告篇四

現在，我代表校委會向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表和列席人員提出意見。

一、學校工作回顧

學校在區委、縣政府和上級教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，全校教職員工精誠團結，凝心聚力，奮發圖強，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質量強校”主題，以“三本”辦學理念為指導，進一步明確了辦學思路，進一步規范了內部管理，逐步改善了辦學條件，教學質量穩步提高，辦學效益穩步提升。我校 2014年高考上線率100%，居全市同類學校前列。2014年，學校先后被授予“ ”、“ ”、“ ”、“市教研工作先進單位”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等榮譽稱號，得到了社會各界及家長的廣泛贊譽，贏得了領導和社會的一致好評，學校形象和社會聲譽不斷提升。在此，我代表校總支和校委會對為學校發展付出辛勤勞動，做出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！

一年來，我們克難奮進，做了以下幾個方面的工作：

（一）努力拓寬德育途徑，積極營造“美麗校園”，確保校園平安和諧。 學校工作，德育為首。在狠抓學生日常管理工作的基礎上，學校從德育活動入手，強化德育陣地建設，不斷增強德育工作的針對性和實效性。同時，我們加強了平安校園創建，營造出平安和諧的校園環境。

1、拓寬德育途徑，提高學生綜合素質。學校緊扣時代特點，開展多樣化的德育活動，積極為學生創設展示自我的舞臺。學校為增強學生法紀意識和安全意識，邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災”系列知識講座，組織學生進行了消防演練；為預防學生心理疾患，先后組織開展了兩次心理健康輔導；為發展學生綜合素質，學校組織開展了“第11屆十佳學生評選”、“學生籃球賽”、“跳繩比賽”、 “金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯歡會”等豐富多彩的活動；為培養學生的社會責任感和愛心意識，學校相繼組織開展了“獻愛心助高考”、“廉政文化進校園” 、“獻給媽媽的愛”等系列活動；為培養學生的團隊精神和審美情趣，學校廣泛開展社團活動，為學校贏得了各種榮譽。一年來，《心理輔導報》出版4期，成為學校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中，二（18）班的徐甜、一（12）班的唐盼靜、一（18班）的高宇寒分獲市級一、二、三等獎；在愛國主義演講比賽和知識競賽中，我校的張偉同學在知識競賽中榮獲一等獎，肖雅同學在演講比賽中榮獲中學組二等獎；在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊分獲第二名；在區第四屆中生學田徑運動會中我校獲得了團體總分第一名的好成績。

2、狠抓班主任隊伍建設。為了積極創設良好的育人環境，落實好德育工作內容和要求，學校加強了班主任隊伍建設，通過集中學習、專題輔導、交流研討等形式，提高班主任師德修養，幫助班主任轉變工作觀念，改進工作方法，不斷適應教育新形勢的要求；修訂并進一步完善了《城關高級中學班級量化管理實施方案》，組織了4次班主任工作經驗交流會，定期召開班主任工作總結會，指導班主任加強常規工作，幫助班主任加強班集體建設；加強了家校溝通和聯系，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面。

3、營造“美麗校園”，用優美的環境熏陶人。優美的校園環境是凈化師生心靈、陶冶情操、規范師生行為的無聲導師。為此，學校提出了營造“美麗校園”活動。首先，我們在師生中廣泛宣傳動員，讓師生同心協力，積極行動，讓凈化校園成為師生自覺的行動。其次，學校對校園景點進行了改建，重點打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學校對辦公樓、學生教室和寢室等場所進行了刷新，動員廣大師生美化室內環境。隨著校園環境面貌的改善，師生家園意識明顯增強，工作學習的熱情不斷高漲。

4、注重校園安全，提高師生防范能力。為切實保障師生生命財產安全，學校進一步建立健全各項安全保衛制度，制定了各種安全應急預案，成立了安全應急領導小組和工作專班。在教師中，我們逢會必講安全，要求廣大干部和教師時刻繃緊安全弦，時刻敲響安全鐘，對安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在學生中，我們經常組織召開法制教育和安全教育大會，提醒廣大學生時刻注意安全。同時，學校積極采取措施，加強校園安全管理，提升安全防范能力。一是強化封閉式管理，強化門衛工作職責，規范出入校門制度，為門衛工作人員配備統一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報警器；二是安裝監控設施，為教學區、新校門、老校門、學生食堂等重要場所增設攝像探頭20個；三是與派出所、公安局治安大隊、交警中隊聯系，加強對周邊環境的治理；四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次；五是組織安全隱患排查，對消防器材進行了及時更換，對管制刀具清繳8次；六是落實安全責任，與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標責任書》；七是對全校租住學生食宿進行統計，禁止校內教職工開辦家庭餐館，對校內不達標的出租屋取締2處；八是與干部簽訂《校內樓棟安全管理工作責任書》，與校內家屬簽訂《校內住戶安全管理目標責任書》，與租住學生簽訂《學生校外（內）租住安全協議書》。

（二）不斷深化課程改革，著力打造“魅力課堂”，全面提高教學質量。 學校始終堅持以教學為中心，狠抓教學質量提高。2014年，借課改東風，學校著力打造“魅力課堂”，加大教學常規的落實，強調校本教研活動，取得了一定的成效。

2、加大常規教學落實力度。一是加強了教學常規檢查力度和教師教學過程監控力度，對備、教、輔、改、考、批、評等各個教學環節和教師聽評課節次都提出明確要求，并實行了檢查公示制度，使教學規范更符合教學實際，教案檢查規定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學校安排專人進行教學巡堂，認真做好巡堂記載，及時處理巡堂中出現的各種問題，將每天巡堂結果向全校老師進行通報，規范了教師的教學行為。二是開展“愛心牽手”活動，要求每名干部與兩名青年教師結對，加大對青年教師培養力度，加強對青年教師的業務指導，促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學研討。先后分層次開展了新教師匯報課、青年教師優質課、骨干教師示范課等活動，提高了全校教師的教學水平。

3、積極推進校本教研。學校深入開展校本教研活動，促進教學效益提升。一是以課題研究為引領。學校積極申報課題，先后承擔了一個國家級實驗課題和兩個省級實驗課題，并組織教師參與課題實驗，有效地促進了教師教學科研能力的提升。二是規范集體備課活動。要求各備課組制訂詳細的學期工作計劃，做到了有計劃、有分工、有合作，內容充實具體，提高了備課組的整體教學質量和水平。三是組織教師參加課改業務培訓。為了適應高中新課改，2014年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓，所有參與培訓教師參加了結業考試，合格率為100%。四是強化學科競賽輔導。各年級對學科競賽高度重視，組織優秀教師對學生進行集中輔導，增強了學生參與競爭的實力。在組織學生參加的全國中學生數學聯賽，地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中，我校也獲得了優異的成績，全校共有225人次獲得獎項，其中獲國家級獎62人次，省級獎勵138人次，數百人次獲市級獎勵。

（三）大力加強后勤管理，傾力改善辦學條件，穩步提升教師福利。

學校本著為教學服務、為師生服務的思想，強化后勤管理，提升服務理念，積極改善辦學條件，使學校辦學水平和管理水平不斷提高。同時，學校積極采取措施，切實保障了廣大教職工的福利待遇。

1、強化后勤管理，優化服務水平。在財務管理方面，學校堅持 “收支兩條線”，嚴格執行財務管理制度，收費資金全部納入財政專戶，沒有違規收費現象發生；嚴格執行預算支出，將有限的資金全部投入在教育教學上；學校妥善處理了臨時工的聘用和“三險一金”問題，保障了臨時工的合法權益。在食堂管理方面，積極改進工作方法和服務態度，對食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議，為教師設立工作餐，開辟了專門服務窗口，進一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學工作中。同時，學校反復強調食品衛生安全，加強對食品衛生的監控管理，沒有一例食品衛生安全事故發生，社會、家長和師生滿意度進一步提高。2014年，我校被荊門市學校后勤管理辦公室評為“放心食堂”。

師辦公室安裝了170部空調設備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學設施，提升辦學水平，在全校所有教室安裝了多媒體。

3、開源節流，增收節支。學校加強了校內租車用車管理，對用車和來客就餐實行了申報審批制度，對比往年經費開支下降了13%；為了增收節支，對校內教師家屬區實行了電改，學校全年電費下降了10萬元；完成了小賣部經營體制的改革，學校創收18萬元。

（四）創新人才引進渠道，優化干部任用機制，整體提升隊伍素質。

學校創新人才引進渠道，優化師資隊伍結構，不斷強化隊伍建設；優化干部任用機制，不斷增強學校管理水平。構建了一支敬業愛崗、樂于奉獻的教師隊伍，鍛塑出一支開拓進取、務實高效的干部隊伍。

1、大膽引進高素質人才。為從長遠解決學校可持續發展的師資隊伍問題，我校創新了人才引進機制，近年來通過公開招考，直接引進畢業生的方式，從華中師范大學、西南大學等重點院校引進本科生8人，為教師隊伍注入了新的活力，優化了教師隊伍結構。

2、優化干部任用機制。2014年，學校完善了中層干部競聘上崗機制。先后經過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評，選拔出一批年輕有為的優秀人才充實到中層干部管理隊伍中。通過優化干部任用，形成充滿生機和活力的選人用人新機制，為學校管理的科學發展提供了有力的制度保證。

3、加強教師培訓力度。為提升教師的教學水平和業務能力，學校積極組織廣大教師參加各級各類培訓40余人次，投入經費近8萬元。同時，學校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓組織廣大教師貫徹落實教育方針政策和《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規，并結合教育形勢，組織學習、討論和交流，不斷增強廣大教師師德素養。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號，向清萍老師榮獲新洲區“十佳女教師”稱號。

4、樹立各類先進典型。為激發教師的工作積極性和工作熱情，學校在教師中廣泛開展各類先進典型評選活動，先后組織開展了“最受學生歡迎的老師”、“高考突出貢獻教師”等先進典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學生歡迎的老師”，宋紅衛、王億祥等8名教師被學校授予“高考突出貢獻獎”。在先進典型的帶動下，我校涌現出了一大批優秀教師。一年來，先后有鄭軍民老師榮獲省優秀教師稱號，黃定文老師被評為省物理學科優秀教師；常克軍、肖愛軍等20位教師獲市高中教學先進教師榮譽，胡偉老師被評為市數學學科優秀教師；孫治平、方衛華等21名教師被評為縣級先進，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進。

（五）實行科學民主決策，強化內部規范管理，促進學校持續發展

近年來，學校規范辦學行為的同時，加強學校內部管理，提升學校的競爭實力。為充分發揮教代會的民主決策、民主管理和民主監督的作用，學校建立了學校重大事項集體決議制度，凡學校重大事項，通過教代會集體討論決定。學校先后召開兩次教代會專題會議，就學校小賣部轉型、教學設備添置等問題進行了專題討論。嚴格執行校務公開，對校內重大基建項目、評先表模等進行公開公示，增加了學校管理的透明度。對重大基建維修和采購項目，實行由政府采購辦進行公開招標和學校5人小組議標定標的方式進行。同時，結合學校工作實際，修改并完善了學校的各項規章制度，如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務系列、總務系列和年級組系列等多條線齊抓共管，營造出安全、和諧、穩定的局面；修訂了《教職工崗位管理細則》，規范了教職工請假審批手續，嚴格了續假和銷假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學校工作逐步走上科學、規范的軌道。

總結一年來的工作，我們也清醒地認識到，學校的工作還存在著不少的薄弱環節，面臨著諸多困難，主要有：一是學校辦學條件有待進一步改善，基礎設施建設有待進一步加強；二是學校優質生源不足，重本上線人數有待進一步提高；三是教師編制過緊，師資結構還需進一步優化，隊伍整體素質需要進一步增強，尤其是青年名師工程亟須加強；四是學校安全工作有待進一步加強，尤其是學生心理疏導有待加強；五是各項改革亟待繼續深化，特別是小賣部改制后的陣痛還需消化；六是學校收支不平衡的矛盾將逐步加劇；七是教師住房條件較差，文化生活不夠豐富，校內外教師享受學校公共資源不均衡的問題；八是部分教師的工作積極性不高，責任心有待加強的問題。我們應認真省思與積極應對這些問題和困難，采取有效措施化解各種矛盾，使學校的各項工作更加適應形勢發展的新要求，順應廣大師生員工的期待。

二、2015年學校主要工作

2015年，湖北省人民政府教育督導室將對我校進行省課改示范高中復評驗收，這是對學校工作的一次全面檢閱，事關學校的可持續發展。復評驗收工作時間緊，任務重，全校上下要團結一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學校2015年工作的指導思想是：以科學發展觀為指導，以迎接“湖北省課改示范高中”復評為契機，緊緊圍繞以質量求生存、以質量求發展的基本思路，強化內部管理，提升辦學水平，擴大學校在社會上的公認度和影響力，為實現沙洋中學跨越式發展而努力奮斗。

學校2015年主要工作是：

第一，高分通過省課改示范高中復評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復評驗收工作中，實現信息最優化、工作最佳化。2015年上半年成立各項工作專班，分組制定工作方案，明確目標、任務和職責，初步做好前期準備工作；2015年下半年進一步完善復評檔案，確保高標準、高質量、高分數通過省課改示范高中復評。

校長教代會上報告工作 學校教代會學校工作報告篇五

各位代表：

××中心小學第一屆三次教代會今天隆重召開了，在此，我謹代表××中心小學工會向大會報告工作，請各位代表審議。

一、一年來工會工作的回顧

1、積極配合中心校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設

加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。為此，工會年初按照上級師德建設要求，結合我校實際，配合中心校深入開展了師德師風教育活動。一年來，組織教職工認真學習黨的“十六大”精神，學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規文件，采取形式多樣的學習教育活動，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性。取得良好效果。

2、積極帶動教師認真履行人民教師的光榮職責，全身心地投入教育教學工作，為完成上級下達的各項任務，鞏固普九成果，發展××教育事業而不斷作出新的貢獻。一年來，我校教育戰線上的廣大干部和教師，緊密團結在行政部門和工會組織的周圍，兢兢業業，埋頭苦干，以當家作主的主人翁精神，積極開展教改活動，全面推進素質教育，為發展××教育事業，全面提高教育教學質量作出了可貴的貢獻。賴新才等老師被評為2004市先進教師；賴鼎忠、劉壽榮等人被評為2004縣先進教師。劉志昌等十位教師評為校“十佳師德標兵”,林春燕等七人被評為2004鄉優秀教師。他們都以“紅燭”和“春蠶”的精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的力量，為教師隊伍樹立了良好的形象。借此機會，我謹以一屆三次教代會的名義，向辛勤工作在湖洋教育戰線上的全體教師，致以深切的慰問和最崇高的敬意。

3、配合中心校行政及中心教研組組織教職工進行業務學習，每學期利用雙周星期六時間分科集中教師進行集體備課學習，研究討論教材教法，交流工作經驗等。積極組織教師參加繼續教育培訓，提高教師的業務素質。

4、加大民主管理力度，加強工會自身建設。

（1）縣教育工會代表大會召開后，我們及時召集工會委員集中學習，傳達貫徹會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。一年來涌現了一批工會工作積極分子，劉壽榮等二十五位同志被評為中心小學工會工作積極分子。

（2）積極參政議政,參與學校的各種決策,工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。做好校務公開工作，不斷完善校務公開的工作機制，做到了公開內容具體化、公開地點固定化、公開形式多樣化、公開時間及時化、公開范圍程序化。

（3）、發揮職能作用，做好創建市級黨政工共建“教工之家”工作。2004年我們在學校黨支部的領導下，分工負責，做好申報建家工作的各項工作，11月份以高分通過了市先進教工之家的驗收。整個建家工作得到了上級的充分肯定和好評。

（1）在中心校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，教師節、元旦慰問全體教師(包括退休教師)，并組織部分退休教師召開座談會。慰問全體教職工等共發放慰問金一萬六千多元。

（2）做好“送溫暖”工作，只要有教職工，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。2004，工會慰問因傷病住院的教職工35人次，發放慰問金3800多元。

（3）“三八”婦女節期間，我們組織了對全校女教工的慰問活動，召開了女教工座談會，組織女教工外出參觀，開闊視野，增長見識。

（4）開展各項有益身心的健康活動。組織教工舉行爬山、籃球、乒乓球比賽及文體活動，豐富了教職工的業余文體生活。

以下的教職工體檢。

二、主要存在問題

1、由于工會干部大部分戰斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠,理解不深，工會干部自身業務素質和能力有待進一步提高。

2、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

三、.新一年的工作思路

一、積極推進民主建設，認真貫徹“依靠”方針

1、學校教代會工作進一步制度化、規范化。要加強教代會會議制度建設，建立健全黨政工例會制度，及時研究學校教育教學工作中出現的問題，為學校穩定的發展出謀獻策。

2、完善教代會實施細則，提高教代會提案質量，開展優秀提案的評選活動，在教代會大會議程中增加大會發言議程，閉會期間要努力通過例會制度認真及時地履行職責。

3、建立健全以“師德群體創優”為主要形式的工會小組、工會小家活動制度，工會要適時召開好小組、小家活動研討會，使其成為學校管理體制的重要組成部分，教職工民主管理的重要組成形式。

4、要以教代會為基本載體推進校務公開。工會要配合黨政積極推進校務公開工作，使校務公開成為教代會熱門話題，要通過多種形式的校務公開，特別是要充分利用校園網網上公開形式，使代表們及時了解學校財務運轉、教師聘評、招生收費等重大事情。

二、以師德為核心，積極開展“三育人”活動

教書育人是學校工作永恒的主題，工會要充分發揮群眾組織的優勢，把開展“三育人”活動作為加強師德建設的重要實現途徑，通過各種載體開展活動，引導激發教職工愛國、愛黨、愛校的熱情，積極開展“師德標兵”評選活動。我們要更緊密配合學校黨、政抓好教職工隊伍建設，努力提高師資隊伍素質。組織教職工進行政治理論，深入開展師德師風教育活動，加強教職工師德師風教育，使廣大教職工樹立愛崗敬業、關愛學生、遵紀守法、注重學習、廉潔從教的良好師德風尚。

三、加強工會自身建設，建設好“教工之家”

1、積極構建學習型工會組織。一要組織工會工作人員努力學習現代管理知識、相關的科學和人文知識，提升人文素養和開拓創新能力，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。二要努力學習工會及相關法律知識，提升依法治會、依法維權的能力。三要注重調查研究，堅持求真務實的精神品格，著眼當前的工作實踐和重點工作，尋求解決問題的辦法。

2、深入開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動。團結和動員廣大教師圍繞教育中心工作，開展提高教師政治業務素質的系列活動，促進教師轉變教育觀念，推進課程改革，使之更快更好地適應教育改革發展的新要求。組織骨干教師培訓、參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。繼續開展崗位練兵、教師“十個一”活動、優質課評比，以及鼓勵教師參加nit考試、提高學歷考試等活動,提高教師的業務水平,造就一批思想過硬、業務技能過硬,忠誠黨的教育事業的優秀教師.3、開展豐富多彩的教職工校園生活活動，營造良好的和諧校園氛圍。要開展教職工健身系列活動，形成較好的校園健身氛圍，建設好教職工活動室，添置健身器材，開展健身競賽活動等以形成人人健身的良好局面，在此基礎上，籌辦各教職工健身活動組隊。積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。

4、履行職責，努力為教職工辦實事、辦好事。今年要繼續抓好教職工分期分批體檢工作。積極開展扶貧幫困活動，對困難教職工，工會要盡到第一責任，當好第一知情人、第一報告人、第一幫助人，做好“五必訪”工作。

5、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今年要在去年創建市“先進教工之家”工作的基礎上，加強建家的規范化建設，進一步發揮工會小組的作用,夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，努力把我校工會組織建設成為組織健全、維權到位、工作規范、作用明顯、教職工信賴的教工之家。

6、抓好工會經費的收、管、用工作。工會會費是工會工作正常運轉的根本保證，對工會經費堅持做到年初有預算，年終有結算，經費有審查，賬目有公布，遵守財經紀律，開支合理、手續齊全，做到財務公開、民主管理。

7.工會干部要樹立“群眾利益無小事”的觀念，立足本職，轉變工作作風，更好地為教職工服務，更加團結一心，共同努力，進一步調動全校教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發展湖洋的教育事業而不斷作出自己新的貢獻。

各位代表同志們，與時俱進，開拓進取，不僅是十六大對黨和國家的新要求，而且也是對工會工作的新要求，為此，我們一定要高舉鄧小平理論偉大旗幟，樹立工會工作的新觀念，理清思路，開拓進取，把廣大教職工組織好、團結好，為我校教育事業的發展而努力奮斗。

謝謝大家！

校長教代會上報告工作 學校教代會學校工作報告篇六

今天，鳳岡中學三屆二次教代會隆重開幕了，這是我校科學管理和民主生活中的一件大事，我們將通過此次教代會對我校一年來的工作進行簡要回顧，對未來一年的工作進行籌劃和部署。現在，我受三屆二次教代會籌委會的委托，向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。

一、一年取得的主要成績

——強強聯合，資源共享。新學校運轉良好，一所集規模、質量、效益為一體的學校得以顯現。我校現有57個教學班，在校學生3460人。

——隊伍建設出現新局面。現有在職教職工206人，一年來，有5名教師被推薦為市級骨干教師，4名教師受縣人民政府表彰，有4位老師轉為中共正式黨員，有4人參加了入黨積極分子培訓，有37位教職工申報了中高級職稱。從貴州師大等高校引進了16名優秀大學生充實到教師隊伍，保證了擴招對老師的需求。有效推進了人事制度改革，實行了合同化管理，教師結構比例逐漸趨于合理。學校的領導班子建設得到加強，職責分工明確，工作的主動性增強。

——依法治校、民主治校工作邁出新步伐。獲得縣依法治校先進單位的稱號，在全縣的大會上交流發言。“四五”普法被列為市級示范單位驗收。繼去年獲得了貴州省校務公開先進單位后，今年又獲得了貴州省“模范職工之家”光榮稱號。

——“科研興校”工作取得新進展。德育實驗校正式掛牌，學校被省德育研究中心推薦為年度全國先進實驗校。英語資助金項目課題通過中期驗收，外語分層次教學項目取得階段性成果。體育組的課題獲準立項。學校被批準為西南師大心理健康教育實驗校。28位教師撰寫的教育教學文章在市級以上刊物發表。有多位教師被推薦為遵義教育學會各學科分會的理事，王忠旭被選為政治學會副理事長。全國中學生數學競賽，我校學生獲得了貴州賽區一等獎1人，二等獎2人，三等獎1人，全省“孔子杯”作文大賽有2人獲得三等獎。本學期里，學校組織學生參加了全省的數學、物理競賽，也可望取得好成績。高三年級的蔣龍菲等同學獲得了“全國青少年民族精神代代傳讀書征文活動”優秀獎，語文組羅瓊老師獲得了指導獎。

——高考、會考雙豐收。高考實現新跨越，我校在今年的高考中取得了優異的成績。全校600分以上有16人，一本上線68人，二本上線235人。其中理工類600分以上12人，一本上線54人，二本上線119人，最高分674分。文史類600分以上4人，一本上線14人、二本上線58人，最高分624分。會考科目合格率提高，優良率上升，初步擺脫了全市掛末的不利位置。

——“特色示范”工作取得新突破。省級示范高中申報全面啟動。硬、軟件建設穩步推進。申示的良好氛圍正在形成，縣委、政府成立了“鳳岡縣鳳岡中學申報省級示范高中領導小組”。一年來，省市領導多次到學校視察，對學校的工作給予了充分的肯定，增添我們建設發展學校的信心和干勁。

——體衛工作取得了新成效。我校因多年來認真貫徹落實《學校體育工作條例》，不斷提高學校體育工作水平，體育成績突出，被評為“鳳岡縣體育工作先進單位”。又推薦為“遵義市體育工作先進單位”。閻幫學老師同時也被評為“體育工作先進個人”。校運會上4項校紀錄被刷新。鳳岡縣“生態杯萬佛山登山比賽”我校參賽的四名教師都取得了名次，劉曉麗老師獲得了青年女子組第二名的好成績。

——安全工作有了新舉措。學校高度重視安全工作，師生的安全意識增強，學校加強了保衛工作的力度，延伸了管理的時間和范圍，校園的周邊環境治理有了較大效果，本年度學校未發生安全責任事故。

——校園環境有了新變化。學校的校容校貌發生了較大變化，基本做到美化、凈化、綠化、文化。學校重視植被的保護，自然樸實的特色得以體現。重大教授對校園的規劃將提升學校的品位。對北校區運動場的空地進行了美化，增加了乒乓球臺，給師生提供了新的運動場所。新食堂的建成必將改進學生生活條件。校園環行通道建設的啟動，將會增添一道美麗的風景線。

——積極籌集資金，不斷完善教學設施。一年來，學校后勤合理預算，精打細算，實現了保運轉、保福利、保安全的目標。通過銀行貸款和向上爭取資金，學校已購進了一批外語教學設備，進一步完善了計算機教室和辦公室的相關設備，添置了1500套課桌椅子。目前正在通過政府采購中心購買八間實驗設備、兩套移動多媒體教學設備、0冊圖書。

——多項榮譽展示學校新風采。鳳岡縣教育質量評估一等獎、黨風廉政建設先進單位、先進黨支部，“5、28活動先進單位”等。

二、主要做法

(一)加強隊伍建設，明確組織紀律，保障了學校各項工作的順利開展

1、學校定期認真組織教職工加強政治理論學習，本年度重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神。切實加強黨員隊伍建設，發揮黨員的模范帶頭作用。下半年，學校根據縣先教辦和教育總支的安排部署，在全校黨員范圍內認真開展了為期半年的保持共產黨員先進性教育活動，收到了好的效果，我們將認真總結，開展好“回頭看”活動，鞏固成果，建立長效機制。

2、進一步加強領導班子建設，凝結人心，調動教職工的積極性。學校制定了各類領導崗位職責和行政例會、值周制度，完善校務公開制度。學校工會完善了職工之家的設施，組織了“3、8”，“6、1”，“10、1”，中秋等重要節日的慰問活動，開展了教職工登山比賽活動，期末對學校的帳務進行檢查，實行了帳務公開。

3、重視班主任隊伍建設。建立并健全班主任工作制度，完善班主任工作考核辦法，提高班主任津貼，加大班級管理獎勵的力度。建立班主任例會制度，加強學習，交流經驗，分析學生思想動態，研究工作方法，統一教育要求。

4、強化師德教育，提高教師素養。加強教師的政治思想教育，開展師德教育活動。學校堅持剛性管理與柔性服務相結合的管理理念，強調教師教書育人，為人師表的自覺性。學校大力開展校本培訓，提高教師自身的理論修養和業務素質。學校間周星期五下午舉行教研活動，保證了活動時間。本學期開展了教師業務培訓，主要有普通話培訓，計算機應用能力培訓，新課程培訓。認真抓好行風建設，制定切實可行的行風建設措施。學校堅持了行政值周制度，對教師的上班進行了動態的跟蹤管理。期末學生對老師的教學情況進行了評教，了解教師的工作情況。

(二)繼續加強學校德育工作，促進校園精神文明建設。

1、構建和完善了德育工作網絡，發揮學校教育的主導作用，把社會教育、家庭教育、學校教育有機的結合在一起。學校邀請了中央教育科學研究所家庭教育首席專家齊欣教授來校給老師和家長講學，收到了很好的效果。學校召開了學生家長會，通報了學校的工作情況，子女在學校的表現，并對家長進行了相關培訓。學校還請了遵義市關工委的老同志給學生作報告。

2、在學生中廣泛開展愛國主義、集體主義、遵紀守法和安全教育。學校將常規活動和專題活動結合起來。常規活動如抓好升旗儀式，規范升旗制度;利用重大節日開展各類活動;做好后進生轉化工作;清明掃墓，緬懷先烈的豐功偉績;開展了以反邪教教育為主題的專題活動;繼續抓好預防教育;加強安全教育，在校安全工作領導小組的指導下，層層落實責任，與各班級簽訂了安全工作責任書，明確職責和任務，確保無重大事故發生。及時通報各地出現的人生安全事故，警示師生注意安全;采取各種措向師生廣泛宣傳防踩踏、防食物中毒、防電、防火、防溺水、防交通事故、防季節性傳染病等常識。

3、充分利用德育陣地，加強基礎道德教育。學校充分利用校園廣播站、思想政治課、班團政教課、課間操等德育陣地，對學生進行行為規范養成教育，對學生日常行為規范的教育與管理更趨規范化和科學化，學校校風良好。課間操做操的質量明顯提高。“5、28”活動文藝節目的訓練，完成了組委會交辦的任務。成功舉辦31屆校運會和第三屆藝術節。

4、團隊工作發揮自身優勢，推動德育工作的開展。學校團委較好地組織開展班團支部工作。在黨支部的指導下，成立了業余黨校，對學生進行入黨知識教育。進一步開展文明衛生監督崗，規范學生的儀表言行，培養學生自主管理的意識。特別是為了配合我校創建示范學校的工作，開展了專題活動。《離離草》文學社健康發展，已成為學校文化建設的一個亮點。積極開展“獻愛心”活動，為殘疾人和生病困難學生四次捐款共計6000元。

(三)高舉素質教育大旗，全面提高教育質量和辦學效益。

1、嚴格執行教學大綱，開足開齊開好各門課程，開展教學常規檢查。學校認真執行教育行政部門的有關政策法規，嚴格按照中學教育教學計劃來組織教育教學活動。通過改進課堂教學，提高課堂教學效率，進一步落實教學常規。抓好備課、上課、批改、輔導、考試五認真，每位教師每學期聽課都在六節以上，教務處還進行了七次大規模的教學常規檢查，采取了隨堂聽課等一系列教學常規管理措施。半期、學期考試正常進行，效果良好。

2、加強校本教研，提高教研水平。在抓普通話的推廣和應用方面取得了突出進展，85%的教師用普通話上課，專任教師普通話的水平測試率達到100%。堅持“走出去，請進來”戰略，據不完全統計全年共派70余人次赴北京、重慶、長春、深圳、昆明、貴陽、遵義等地培訓和參觀學習;邀請了齊欣、史惠敏、安斯壽等專家到學校講學;湄潭中學、余慶敖溪中學領導和老師來我校交流學習。建立和完善了相關的檔案，迎接了全省教師繼續教育工程驗收和全市“普實”工作檢查。由教師民主推薦教研組長，教研組的活動得以正常開展。

3、因材施教，重學生特長發展。學校音樂、美術、體育特長訓練拓寬了學校的辦學空間，學生受到了較好的藝術熏陶，豐富了校園文化生活。

4、突出畢業班工作這一重點。認真分析學校畢業班工作的實際，采取了切實可行的措施，從組織、制度、師資、后勤、紀律方面提供堅實的保障，20打了一個漂亮的翻身仗。面對的高考我們也充滿了必勝的信心。

(四)增加硬件投入，加強后勤管理，提高辦學效益。

1、加強后勤管理力量，建立和完善后勤管理制度。后勤人員的責任心總體上過得去，主動干事的自覺性在增強。

2、不斷組織財務人員學習事業單位財務規則和統計法，建立和完善學校財務管理制度，實行民主理財。堅持按上級文件規定亮證收費，嚴格學生代管費結算手續，從無亂收費現象。會計、出納職責明確，財務賬目清楚，使有限的教育經費發揮最大的教學效益。

3、衛生保健工作。學校有專職的衛生保健人員和備有常用藥品。定期對學生進行體檢。衛生工作制度健全，建有衛生臺賬。學校重視心理健康教育，為高一同學征訂心理健康教育課本，并派教師專門負責學校的心理健康咨詢。

4、學生食堂建成，將結束學生在校門口吃“游擊餐”的歷史，極大改進學校的辦學條件。

(五)積極申報示范高中，以創示范促改革，以改革促發展。

申報示范高中是形勢使然，盡管很艱難，但本年度我們畢竟邁出了堅實的一步，申報示范高中已經成為全校師生的共識，引起了各級部門和社會的關注，我們將一如既往地做好各項準備工作。

三、存在的問題和不足

客觀地講，過去的一年，我們取得的成績是有目共睹的，這是與縣委、政府及教育主管部門的正確領導和支持是分不開的，是全校教職工共同努力的結果，但是應該看到，我們的工作還存在很多的問題和不足。

1、在抓教學質量方面，學校尚未拿出更為具體的獎勵措施，其結果是我們實施了獎勵，效果并不太好。在教學方面有缺勤和私自調課的現象。教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在創新教育研究方面有畏難情緒，教研工作有形式化、走過場的一面。

2、在德育工作方面，班級管理的總體水平不高，個別班主任責任心不強，有的方法使用不當，工作效果不好。有學生私自調班的現象。學生養成教育較差，校園衛生保持不好，學生遲到現象居高不下。

3、在后勤工作方面，服務意識和質量還有待提高，校園規劃進程緩慢，校園建設沒有邁出實質性的步伐，后勤供應有浪費現象。

4、學校領導班子聯系群眾不夠，缺乏務實精神，所辦實事不多，由于多方面的原因，致使有些工作目標未能實現。如申示工作進展緩慢，學校的網絡沒有很好利用，年輕教師業務進修沒有很好實施。

5、學校的管理水平有待提高，要建立和完善相應的管理制度，制度的制定和落實要有利于學校工作的開展，有利于調動教職工的積極性。

6、在安全工作方面，存在一些安全隱患，還沒有引起足夠的重視。

四、20主要工作任務

(一)認真學習黨的十六屆五中全會精神，按照中央和盛市、縣的要求，緊密結合學校的實際，制定和完善學校新的五年規劃，加快學校發展的步伐。

(二)完善校園硬件建設。完成校園規劃一期工程建設：新食堂投入使用，建成校園環行通道、運動場，啟動新教學樓第一棟建設工程。

(三)常規管理。1、課題研究：結合學校特色，繼續深化已承接課題研究，努力提高課題研究質量，突出針對性和實效性，使課題研究成果具有一定的推廣、使用價值，對常規教學有一定的指導和促進作用。2、校本培訓：通過“課堂教學展示匯報課”、“骨干教師觀摩課”、“青年教師匯報課”、“研究性學習匯報課”等活動。促進教師專業成長。3、學科競賽：廣泛開展學科競賽活動，積極參加國家、省市學科競賽，培養學生的特長學科，激勵學生學習的主動性和積極性。4、建立科學的教學評價機制：加大考核力度，加強對教學過程各環節的監控，對上課、聽課、復習、作業、考試等環節進行有效監督，強化教師管理和師德師風建設。積極推行末位淘汰制。5、做好教學反饋：在有效監控的基礎上，做好反饋工作，對各年級、各學科、各班級及個人的教學效果進行跟蹤反潰及時發現、處理問題。6、整合教學資源，開發、利用一切校內外教學資源，豐富教學內容。以研究性學習和綜合實踐活動為載體，倡導學生走出校門、深入社會，結合學科內容，廣泛開展調研活動。7、加強德育工作的針對性和實效性：進一步豐富校園文化建設，深入持久地開展文明班級的創建工作，繼續大力弘揚鳳中學風，加大任課教師課堂德育工作及班級管理考核力度，完善學校、社會、家庭聯動的德育機制。通過重大紀念日開展愛國主義和集體義教育。以藝術節、運動會等多種德育形式豐富校園精神文化生活，開展有中心、有主題、有層次的德育活動，培養學生自尊、自強、自信、自律的人格意識和健康的審美情趣。8、加強教輔、后勤管理，繼續加強早、晚自習輔導管理工作力度，上好實驗課、微機課、藝體課等課程，作好學校教學設備的保養和維護，做好特長生培養工作。深化后勤改革，強化人員、崗位管理，做好安全工作，確保廣大師生有一個良好的、安全的生活學生環境。9、牢固樹立質量意識，抓住畢業班工作這一重點，確保明年的高考再上新臺階，重點上線力爭達到80人。10、制定切實可行的學校及各部門工作計劃。充分發揮黨組織的政治核心作用和監督保證作用，繼續深化教職工代表大會制度，堅持行政例會制度，調動廣大教職工科學管理，民主參與、自我監督的主動性和積極性。不斷提高學校領導班子和中層干部的管理水平和專業能力，以德治校，以法治校，打造一支優秀的管理隊伍，保障學校各項工作的順利實施。

(四)提煉學校特色，提升辦學實力，全力做好示范高中的申報工作，力爭達到省級示范高中的水平。

各位代表，總結過去一年的工作，成績是主要的，我們為之而高興，展望未來，任重道遠，前景無限美好。我們堅信，有全校教職工的共同努力，一定能夠完成新的工作任務，一定能夠實現預期的工作目標，一定能夠把鳳岡中學建設成為示范高中。

校長教代會上報告工作 學校教代會學校工作報告篇七

我受中心學校委托，向大會匯報一年來教育體育事業發展情況，并提出xx年教育體育工作總體思路。請各位代表審議。

xx年工作回顧

一、各級政府高度重視教育，辦學條件進一步改善

縣鎮黨委、政府和社會各界高度重視教育、關心教育、支持教育，學校軟硬件建設投資總量創歷年之最。爭取縣專項資金，投資40余萬元為陳橋、大元小學改建了高標準的學校廁所；依托上級幼兒園維修改造專款，投資近90萬元對崔家、后孫、王明、荊四幼兒園進行整修，投資16萬元為各幼兒園購置幼教玩具，各園所面貌煥然一新；投資近19萬元為中小學購置音體美衛儀器；投資近50萬元為中小學購置交互式電子白板35套，初步建起了融管理、教學、科研于一體的數字化校園。鎮政府積極倡導各村、各單位捐資助學，尊師重教在我鎮已蔚然成風。伊家村委投資53萬余元完成學校廁所修建、樓頂防水、主甬路硬化等大型修繕工程；“六一”兒童節期間，海洋印務有限公司向伊家小學捐贈了價值5000元的課桌凳；11月份山東藍天鋼結構工程有限公司向伊家小學捐贈價值2.4萬元的電子琴、架子鼓、音響等音樂設備；荊三村委投資近2萬元為小學、幼兒園改善取暖條件。

二、抓好常規管理，打造特色品牌

廣大教職員工緊緊圍繞教育工作重心，牢固樹立全鎮一盤棋的思想，顧大局、識大體，靜下心來教書，沉下心來管理，潛下心來育人。全鎮上下政令暢通，無違法亂紀及違犯教師職業道德現象發生。xx年2月，我鎮中心學校相繼被縣局授予信訪、老干部、少先隊、后勤管理、成人教育、體育衛生、安全、學生資助管理等先進單位和紅旗單位；里仁中學、陳橋小學分獲縣教學工作示范學校；9月，中心學校、中學教育、小學教育分獲縣教學工作先進單位稱號；荊家中學、里仁中學、后劉中學、后孫小學，陳橋小學獲得縣教學工作先進學校稱號；后孫小學獲淄博市學生營養日活動先進單位稱號；里仁中學通過了淄博市星級心理咨詢室驗收；荊家中學立項淄博市“十二五”課題《農村初中開展合作教學中發展學生素質的實驗研究》，申報了國家級課題《中國傳統文化對當代中學生教育作用的研究與實驗》；里仁中學立項淄博市“十二五”課題《農村中學生學習心理問題研究》和《初中階段農村男生教育問題的對策研究與實驗》；后劉中學立項山東省 “十二五”課題《培養學生自主學習能力的研究》、《傳統體育游戲在體育課中的應用及對學生體質提高的作用》，申報了國家級課題《基于傳統文化教育背景下學會學習、學會做人》；陳橋小學獲得全國校園文化系列活動先進單位稱號。各學校還根據自身的發展優勢和文化氛圍，打造教育品牌。目前，后孫小學的生本課堂、德育實踐，陳橋小學的校本培訓，大元小學的名人題詞文化，伊家小學的寫字教學，后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。

三、落實安全職責，構建和諧教育

安全工作是學校和諧健康發展的重要保障，為此，中心學校制訂了學校安全工作責任制度，印發了《中小學、幼兒園安全工作計劃要點》、《荊家鎮學校安全工作應急預案》等，定期召開學校負責人安全專題會議，定期舉行各種安全演練。積極協調并聯合各職能部門對學校周邊治安秩序進行了檢查和排查，切實加強了學校周邊治安環境和文化市場的治理。通過采取一系列措施，全鎮中小學、幼兒園無一安全事故發生，全鎮上下安全穩定，教育教學得到了保障。5月，荊家中學被授予淄博市地震科普示范學校稱號；中心學校被縣委縣府表彰為“全縣實施固本強基維穩工程先進集體”。安全教育與管理創新評比中，王玉花等三人獲市優質課二等獎，李明等三人獲縣優質課一等獎。

四、加強師德建設，培養高素質的教師隊伍

在教師隊伍建設上，學校班子認識到：抓好教師隊伍建設，樹立教師隊伍良好形象，是讓家長信任、社會滿意、政府放心、學校發展的關鍵。教學水平是質量的主要因素，而師德水平是決定因素。中心學校利用各種會議和活動開展了師德師風學習整頓，對全鎮教職工進行了職業道德、職業紀律和職業責任的教育培訓。通過長期不懈地學習教育和考核，教職工隊伍的思想作風和工作作風都有了很大的轉變。為提升校長管理水平，組織開展了校長讀書會、校長論壇、學校管理交流會現場會等活動。重視教師素質的提升，多次組織教師外出學習，借鑒先進的辦學理念、科學規范化的學校管理，指導自身的工作實踐。充分利用教育資源，開展城鄉聯盟共建，加強城鄉交流、校際交流，提高教師的業務素質。經常聘請教研員及外校優秀教師參與校本教研，邀請專家舉辦專題報告，引領教師觀念轉變，重建教與學的方式，培養良好的研究習慣，進一步促進了教師的專業成長和全面發展。

五、實施素質教育，教育教學質量大幅提升

全面落實山東省中小學素質教育工作會議精神，繼續抓好制度落實，強化校本培訓，實施名師工程。一年來，我鎮在全國省、市、縣組織的各種競賽評選中，其獲獎層次之高、獲獎人數之多都位居全縣前列。胡偉獲全國優秀教育科研成果評比活動論文類一等獎；荊長征老師被評為山東省第三屆初中生創新實驗大賽一等獎指導教師；李榮新榮獲第三屆山東教育督導優秀論文獎；荊春華被評為淄博市優秀班主任；王希云、張文超被評為淄博市第四批骨干教師；王玉芬被評為淄博市學前教育先進個人；楊玉東被評為桓臺縣十佳師德標兵；王希云被評為縣小學英語學科帶頭人；全縣青年教師基本功評優活動，岳盈盈等7人獲一等獎；xx年中央電視臺“希望之星”英語大賽，我鎮王若琳、劉梅瑩同學獲山東省一等獎，岳志賢等14名同學獲淄博市一等獎；在淄博市智力七巧板比賽中，荊智海等5名同學獲市一等獎，多人獲二等獎。淄博市第14屆百靈藝術節，李元、荊淑月分獲中小學組書法比賽一等獎。

不斷更新教育觀念，樹立質量意識，強化教學管理，牢牢把握課堂教育主渠道，健全教學質量監控體系，完善教學評估機制，確保了全鎮中小學教學成績多年來一直位列全縣前茅。xx年學業水平考試，我鎮共有考生423人，其中，桓臺一中統招100人，桓臺二中統招130人，統招錄取率54%。高中段錄取人數421人，錄取率99%，成績全縣名列前茅。9月，荊常新校長在縣初中教學工作會議上作了經驗交流；12月，張濤校長在桓臺縣校長論壇上作了典型發言。

認真貫徹《學校體育工作規程》，抓好陽光體育運動，組織參加縣級以上比賽，取得優異成績。淄博市體育錦標賽，我鎮獲得金牌10枚，超額完成任務；縣中學生女子排球賽獲得第二名；羽毛球賽中學組獲第三名。

與此同時，我們也應看到，隨著時代的發展，國家和社會對教育提出了更高的要求。面對新的機遇和挑戰，荊家教育的發展遇到了新的瓶頸，突出表現在：校舍設施陳舊，用房緊張；內配不足，缺口較大；學校布局不合理，高耗低效。這些困難都需要我們付出百倍的汗水和艱辛的努力。

xx年工作思路

xx年是我鎮發展史上重要的一年，我們將以學校標準化創建工程為契機，提高學校的辦學水平；在學校的內部管理和改革上，以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。進一步完善對教師的評價激勵機制，增強教職工的工作責任感、教書育人的使命感和轉變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

1.按照“教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規范化、學生素質優良化”的要求，積極轉變教育思想和教育觀念，改善辦學條件。

2.加強學校領導班子建設，提高學校管理水平。以調動教職工積極性為目的，建立健全學校各項規章制度，規范師生的日常行為，使教育教學等各項工作有章可循、有法可依，達到學校管理的規范化。

3.以師德教育為核心，青年教師培養為重點，充分發揮黨支部和黨員先鋒模范作用，認真學習18大精神，開展“鑄師魂、練師功、強師能”的崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極落實淄博市教師職業道德考核辦法，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

4.創新辦學路子，突出辦學特色。各中小學、幼兒園要從學校的實際出發，對學校的發展合理定位，豐富學校發展內涵，使學校成為“規范加特色”的學校，學生成為“合格加特長”的學生。

5.采取得力措施，切實加強學校的安全管理工作，時刻把安全工作放在學校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網絡，層層簽定安全目標責任書，強化管理，落實責任，加大安全投入，確保安全設施、器材齊全。

6.加強教育教學管理，全面提高教育教學質量。加強教學常規管理，建立競爭機制，注重科研先導作用和教師專業成長。要進一步深化教學改革，努力改革教學方法和手段，培養學生的創新精神和實踐能力，重視調動學生的學習積極性，發揮學生的主體作用，培養學生的學習能力，使學生主動地、生動活潑地、全面地發展。

7.搞好宣傳報道工作，充分利用板報、廣播室、校園網等，積極宣傳學校工作，展示學校風采，形成正確的輿論導向，擴大學校的影響力。完成教育局下發的宣傳報道任務。

8.加強體育、藝術教育等工作。落實體育藝術“2+1達標”和陽光體育一小時活動，在學校中掀起群眾性藝體活動的熱潮。打好淄博市第16屆運動會，完成金牌任務。

9.加強學校經費及固定資產的管理。建立健全各項財務制度，對一切開支嚴格按財務制度辦理，同時制定出相應的措施，確保固定資產的安全和完整。嚴格校產檔案的建立與校產的管理。關愛學生，抓好貧困生救助費的發放工資，增加透明度，做到公開、公正。

10.按照省市縣學前教育三年規劃，著手鎮辦中心幼兒園籌建工作，全力以赴迎接省政府對中心園的驗收。同時積極籌措經費，提高幼兒教師福利待遇，逐步解決養老保險問題。

11.嚴格執行上級主管部門有關學校后勤管理的規定，努力提升后勤服務水平，服務學校，服務師生，為我鎮教育事業發展提供有力支持。

12.強化成教中心服務“三農”、服務學校的職能，努力創建社區服務中心。

各位代表，回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領導的關心指導，凝聚了全體教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的感謝，向所有關心支持我們學校事業發展的領導表示衷心的感謝！向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意！

同志們，xx年是“十二五”規劃實施關鍵的一年，荊家教育的發展又處于一個關鍵時期，我們要敢于面對挑戰，抓住機遇，總結經驗，克服困難，急流勇進。我相信，憑著荊家鎮深厚的歷史底蘊和充滿活力的現實生機，在各級領導和社會各界的關心支持下，依靠我們的集體智慧和力量，奮力拼搏，求真務實，我們一定會開創出荊家教育美好的新局面！

謝謝大家！