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2023年感恩國(guó)家資助政策(通用5篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:溫柔雨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

感恩國(guó)家資助政策篇一

我是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)的學(xué)生,作為一個(gè)懷揣自己夢(mèng)想的追夢(mèng)者,我感謝國(guó)家在大學(xué)一年級(jí)期間對(duì)我資金上的資助,使我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),在這里我有太多感謝的話(huà)要說(shuō)。

我很榮幸的考取了北京化工的大學(xué),北京化工大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)大學(xué),不僅圓了我的大學(xué)夢(mèng),而且在作為一個(gè)家庭有經(jīng)濟(jì)困難的我來(lái)說(shuō),化工大學(xué)給了我一個(gè)安定的心來(lái)學(xué)習(xí),不必再為生活費(fèi)著急,從而鏟除了大學(xué)期間我第一個(gè)絆腳石,國(guó)家的資助1500元每學(xué)年,在很大程度上幫助了我。讓我充分的安下心來(lái)做自己的學(xué)問(wèn)。

國(guó)家助學(xué)金,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策。這項(xiàng)政策關(guān)系著我們青年人的未來(lái)。教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要前提,貧困不是我們青年學(xué)子的自愿選擇,實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過(guò)制度性的保障,從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏(yíng)得了機(jī)會(huì)和時(shí)間。任何一項(xiàng)有利于我們青年成長(zhǎng)、發(fā)展的政策,必然會(huì)受到我們青年人的擁護(hù),都會(huì)產(chǎn)生極其巨大、深遠(yuǎn)的影響。

不得不說(shuō)我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,我家里面5口人,爸爸媽媽都是普普通通的農(nóng)民,每天只能靠天吃飯,一年四季靠著那微薄的農(nóng)作物收成換取一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián),今年家里面又趕上多水期,家里面的農(nóng)作物普遍面臨著減產(chǎn)的可能性,這讓我的父母很是難過(guò)。家里面還有個(gè)年邁的爺爺,今年已經(jīng)74歲高齡了,還患有高血壓、糖尿病等老年病,高額的醫(yī)療費(fèi)儼然成了家里面一個(gè)嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),作為一個(gè)本來(lái)一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一個(gè)很大的困難,沒(méi)有什么文化的哥哥在家里只能靠賣(mài)體力貼補(bǔ)寫(xiě)家用,但是跟家里面的支出來(lái)說(shuō),那就太微少了。

今年我已經(jīng)大二了,剛開(kāi)學(xué)的6200元學(xué)費(fèi),還是爸爸跟家里面親戚東拼西湊來(lái)的,我的上學(xué)已經(jīng)給家里的經(jīng)濟(jì)狀況雪上加霜,本來(lái)已經(jīng)夠困難的了,我在大學(xué)期間的生活費(fèi)就成了家里面一個(gè)負(fù)擔(dān)上的負(fù)擔(dān),如今在去年我趕上了國(guó)家的好政策,申請(qǐng)到了貧困補(bǔ)助,雖然1500每學(xué)年對(duì)于一個(gè)大學(xué)生不算多,但對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了,它很大程度的緩解了我家里面的狀況,你可知道在農(nóng)村一季農(nóng)作物的收成也不過(guò)如此,因此我感謝國(guó)家對(duì)我的幫助,使我能夠繼續(xù)完成學(xué)業(yè),緩解我家里面的經(jīng)濟(jì)困難。

通過(guò)一年的大學(xué)生活,國(guó)家對(duì)我的幫助使我成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,能過(guò)獨(dú)立解決眼前困難的人,國(guó)家對(duì)我的資助,使我感到在諾大的校園不是我一個(gè)人在奮斗,我還有國(guó)家的幫助,國(guó)家對(duì)我學(xué)業(yè)的支持,讓我能夠更堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)下去,我意識(shí)到如今社會(huì)不僅是一個(gè)僅僅需要學(xué)習(xí)能力的社會(huì),因此在國(guó)家的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始在課余兼職努力自己養(yǎng)活自己,國(guó)家的資助給了我太多的幫助,它不僅解決了我經(jīng)濟(jì)上的困難,還使我的性格變得更加堅(jiān)強(qiáng),自信,自己努力拼搏去改變自己家庭的現(xiàn)狀,回報(bào)社會(huì)。

得到這次的助學(xué)金,對(duì)我而言,它不僅僅能在生活和學(xué)習(xí)方面帶給我莫大的幫助和鼓勵(lì),更重要的是他給予了我一種莫大的肯定,培養(yǎng)了我的生活自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我看到了生活中洋溢著的溫暖與關(guān)懷,激發(fā)了我感恩的心,然我更加懂得了感恩圖報(bào),奮發(fā)圖強(qiáng)的心,這些決不是金錢(qián)所能買(mǎi)得到的。

正是有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路將會(huì)更加的寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助,感謝國(guó)家,感謝你給了我光明的大學(xué)生活,我相信,黑暗的天空有了群星的閃耀而璀璨,平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒玻視?huì)懷著一顆感恩的心來(lái)完成我的學(xué)業(yè)、我的人生,將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)答社會(huì)。

得到這筆助學(xué)金的話(huà),我定日后認(rèn)真規(guī)劃我的生活,規(guī)劃每一筆錢(qián),把它花在應(yīng)該花的地方,在今后的日子里,我一定更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,認(rèn)真的完成學(xué)業(yè),取得一個(gè)好成績(jī)的同時(shí)鍛煉自己的其他能力,使自己在以后的生活中,有更多的能力立足這如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,回報(bào)社會(huì),祖國(guó),使我的家庭過(guò)上更好的生活。

父母那份無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了孝順,同樣,國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)校的細(xì)致的關(guān)懷使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩,用自己力所能及的行為去回報(bào)與幫助更多的人,將這份感恩的心傳遞下去,讓它永遠(yuǎn)閃耀世間。我雖然無(wú)法選擇出生,但我卻能夠選擇卻掌握自己的命運(yùn),改變未來(lái)。無(wú)疑,國(guó)家的助學(xué)政策為我的夢(mèng)想插上了一雙有力的翅膀,使我能在通往無(wú)限美好的未來(lái)隨風(fēng)起航,我能充分的感受到黨和國(guó)家溫暖的關(guān)懷。

祖國(guó)在最困難的時(shí)候幫助了我,讓我能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)的大家庭中,因此我立下誓言,在以后的生活中,為了國(guó)家為了黨,我愿意奉獻(xiàn)我的血和熱,回報(bào)富國(guó)對(duì)我的幫助,我會(huì)用我的青春的力量,鑄造自己的未來(lái),改變自己的生活,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

感恩國(guó)家資助政策篇二

征文通常是某項(xiàng)活動(dòng)和作文比賽所必需的。在作者將手稿交給征文活動(dòng)組織者后,作者的作品可以參加比賽,但部分美好的憧憬與激情。上了大學(xué)后,我盡量利用自己的課余時(shí)間去做兼職,賺取生活費(fèi)。雖然辛苦,但是一想到能夠減輕母親的負(fù)擔(dān),打工的辛酸一下子就雨過(guò)天晴了。但是,學(xué)生兼職的錢(qián)還是很少的,住校需要的生活開(kāi)支對(duì)于我來(lái)講是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),即使自己再節(jié)約,卻還是不夠支付各種需要的開(kāi)銷(xiāo)。

就在我懷疑自己不顧家里的經(jīng)濟(jì)情況堅(jiān)持來(lái)上大學(xué)而給家庭造成的經(jīng)濟(jì)壓力的時(shí)候,是國(guó)家資助給了我堅(jiān)持下去的支撐。國(guó)家資助的金額雖然對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能不算什么,也許,這只是他們一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo),但是,這卻是我將近一個(gè)學(xué)期的開(kāi)銷(xiāo)。即使自己在學(xué)校不能像其他同學(xué)一樣盡情買(mǎi)自己喜歡的東西,吃喜愛(ài)的食物,但是我的心里已經(jīng)萬(wàn)分感激,因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)在我憧憬的大學(xué)校園學(xué)習(xí)。這對(duì)于我來(lái)講是大學(xué)賜予我最美好的禮物。

大學(xué)三年就要過(guò)去了,我在這三年里深深地明白,自己不能夠因?yàn)橛辛藝?guó)家的資助而滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不能夠得過(guò)且過(guò),國(guó)家資助對(duì)于自己的幫助,就像是雪中送炭的溫暖,是夏季微風(fēng)的涼爽,是沙漠里甘泉的清甜。我要做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,我要做一個(gè)懂得感恩的人。

國(guó)家資助不僅給了我經(jīng)濟(jì)上的支持,更加給了我精神上的支持。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我曾經(jīng)想過(guò)輟學(xué)打工幫補(bǔ)家里,但是因?yàn)閲?guó)家資助,讓我重新燃起了希望。國(guó)家資助就像旱季的大雨,給了我即將枯萎的心一場(chǎng)及時(shí)的滋潤(rùn);就像陰霾天的大風(fēng),及時(shí)吹走了不滿(mǎn)我心里的烏云;就像黎明到來(lái)的曙光,照亮了我被陰暗覆蓋的心房。

學(xué)生最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家發(fā)展所需要的人,成為能夠?yàn)閲?guó)家做貢獻(xiàn)的人。在大學(xué)的三年,我不停地督促自己要努力學(xué)習(xí),好在畢業(yè)之后可以為家里減輕負(fù)擔(dān)并且能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

我作為國(guó)家資助的受助者,我時(shí)刻提醒自己要像所有給予自己幫助的人一樣去幫助別人,將這份溫暖傳遞下去。所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

第二篇:感恩國(guó)家資助勵(lì)志青春征文1500字

溫暖的陽(yáng)光斜灑在大地上,倒映著樹(shù)叢的身影,而我,懷抱著激情與夢(mèng)想,走在明媚的校園里。這是三年前我憧憬的大學(xué)。

大學(xué)是每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的夢(mèng)想之地,然而,人生在世,不如意之事十之八九,誰(shuí)都沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)自己的青春將會(huì)發(fā)生什么樣的事情。

20xx年的秋天,生活跟我開(kāi)了一個(gè)大玩笑,給了我以及我的家庭沉重的一擊。父親離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)世界,離開(kāi)了深?lèi)?ài)著他的我們,去往了另一個(gè)世界。伴隨著父親的離去,我的家庭就像房子沒(méi)有了支柱一樣,艱難地維持著。那年我高三,成績(jī)一般。原本離我不遠(yuǎn)的大學(xué),一下子遠(yuǎn)離了我。

就在那年秋天,在一次吃飯的時(shí)候,家里的親戚商量著我家以后的生活該怎么過(guò)。說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到我讀書(shū),親戚們一致認(rèn)為如果不是成績(jī)很好,那就不要讀了,農(nóng)村的女孩子,高中畢業(yè)就不錯(cuò)了,讀那么多書(shū)也沒(méi)有用。我清清楚楚的知道重男輕女的思想一直存在我的家庭中。我別無(wú)選擇。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)我很傷心,因?yàn)槲蚁肷洗髮W(xué),因?yàn)檫@是父親對(duì)我的期望。所以我要在悲傷中堅(jiān)強(qiáng)的努力學(xué)習(xí)。

高考結(jié)果出來(lái)了,我不敢告訴母親,害怕高額的學(xué)費(fèi)給家庭帶來(lái)的巨大壓力。幸好,母親能夠深切的理解我,也知道這是我父親對(duì)我的期望,于是同意了我上大學(xué)。取得母親的同意,激動(dòng)萬(wàn)分的同時(shí),更多的是在想,我該如何才能減輕自己對(duì)家里造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。雖然現(xiàn)在可以申請(qǐng)貸款,但那只夠支付學(xué)費(fèi),生活費(fèi)卻還沒(méi)有下落。

20xx年的九月,我?guī)е赣H給的一個(gè)月的生活費(fèi)和學(xué)校需要交的費(fèi)用踏進(jìn)了財(cái)院的大門(mén),帶著我所有美好的憧憬與激情。上了大學(xué)后,我盡量利用自己的課余時(shí)間去做兼職,賺取生活費(fèi)。雖然辛苦,但是一想到能夠減輕母親的負(fù)擔(dān),打工的辛酸一下子就雨過(guò)天晴了。但是,學(xué)生兼職的錢(qián)還是很少的,住校需要的生活開(kāi)支對(duì)于我來(lái)講是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),即使自己再節(jié)約,卻還是不夠支付各種需要的開(kāi)銷(xiāo)。

就在我懷疑自己不顧家里的經(jīng)濟(jì)情況堅(jiān)持來(lái)上大學(xué)而給家庭造成的經(jīng)濟(jì)壓力的時(shí)候,是國(guó)家資助給了我堅(jiān)持下去的支撐。國(guó)家資助的金額雖然對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能不算什么,也許,這只是他們一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo),但是,這卻是我將近一個(gè)學(xué)期的開(kāi)銷(xiāo)。即使自己在學(xué)校不能像其他同學(xué)一樣盡情買(mǎi)自己喜歡的東西,吃喜愛(ài)的食物,但是我的心里已經(jīng)萬(wàn)分感激,因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)在我憧憬的大學(xué)校園學(xué)習(xí)。這對(duì)于我來(lái)講是大學(xué)賜予我最美好的禮物。

大學(xué)三年就要過(guò)去了,我在這三年里深深地明白,自己不能夠因?yàn)橛辛藝?guó)家的資助而滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不能夠得過(guò)且過(guò),國(guó)家資助對(duì)于自己的幫助,就像是雪中送炭的溫暖,是夏季微風(fēng)的涼爽,是沙漠里甘泉的清甜。我要做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,我要做一個(gè)懂得感恩的人。

國(guó)家資助不僅給了我經(jīng)濟(jì)上的支持,更加給了我精神上的支持。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我曾經(jīng)想過(guò)輟學(xué)打工幫補(bǔ)家里,但是因?yàn)閲?guó)家資助,讓我重新燃起了希望。國(guó)家資助就像旱季的大雨,給了我即將枯萎的心一場(chǎng)及時(shí)的滋潤(rùn);就像陰霾天的大風(fēng),及時(shí)吹走了不滿(mǎn)我心里的烏云;就像黎明到來(lái)的曙光,照亮了我被陰暗覆蓋的心房。

學(xué)生的感恩就是努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家發(fā)展所需要的人,成為能夠?yàn)閲?guó)家做貢獻(xiàn)的人。在大學(xué)的三年,我不停地督促自己要努力學(xué)習(xí),好在畢業(yè)之后可以為家里減輕負(fù)擔(dān)并且能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

我作為國(guó)家資助的受助者,我時(shí)刻提醒自己要像所有給予自己幫助的人一樣去幫助別人,將這份溫暖傳遞下去。所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

第三篇:感恩國(guó)家資助勵(lì)志青春征文1500字

夜晚在鍵盤(pán)上敲打著一個(gè)又一個(gè)故事,白天在奔跑的路上豎起一面又一面新的旗幟。我想,只是因?yàn)樾拇娓袆?dòng),才愿留下這些溫暖的文字。

我是龐聰琳,重慶工商大學(xué)大三學(xué)生,回味三年時(shí)光,一路走來(lái),或走或停,迷茫過(guò),叛逆過(guò),放蕩不羈地笑過(guò),歇斯底里地哭過(guò),大學(xué)得味道,是奮斗的味道;奮斗的意義,是青春的真諦。

我來(lái)自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,是家里走出來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生,家里除了爸爸媽媽爺爺,還有一個(gè)念初中的妹妹和念小學(xué)的弟弟。兩年多前接到錄取通知書(shū)那刻的場(chǎng)景還記得清楚,我揭開(kāi)那個(gè)紅色的郵遞信封,莫名的緊張和激動(dòng),把我的名字望了一遍又一遍,這才急匆匆跑去爺爺?shù)奈堇锝o他看,說(shuō):“孫女考上大學(xué)了,我要去重慶讀書(shū)了!”爺爺拍拍我的肩膀,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

開(kāi)學(xué)前的幾十天,媽媽已開(kāi)始為我上學(xué)的事張羅,想到要去那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)了,她好像嫁女兒一樣緊張,一天三頭兩次地跑去鄰居?jì)饗鸺覇?wèn)要帶些什么,辦理哪些手續(xù),有哪些注意事項(xiàng)。聽(tīng)說(shuō)我們這些農(nóng)村出去上大學(xué)的可以去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦事處出具貧困證明,到學(xué)校申請(qǐng)助學(xué)金資助,媽媽便立即帶上我去村委鄉(xiāng)委落實(shí)情況并拿到了政府出具的貧困證明單子,一再交待我到學(xué)校問(wèn)清楚老師這件事情。

日子一天天過(guò)去,開(kāi)學(xué)之日臨近,在外打工的爸爸也特意趕回來(lái)看我,送我上學(xué)。姑姑舅舅這些親戚也紛紛來(lái)我家看我,囑咐我今后一人在外,好好照顧自己,臨走前還給我留了千百塊錢(qián),說(shuō)這是對(duì)“咱家大學(xué)生”的一點(diǎn)心意。要走了,爸爸沒(méi)有如約送我,只是把我和媽媽送到車(chē)站,我知道他是嫌一百六十塊錢(qián)的車(chē)費(fèi)太貴了,盡管他多么想去我上大學(xué)的地方看看,()最終他還是選擇早日回到工地,為我多忙碌一天,我的學(xué)業(yè)就多一份保障。爸爸的話(huà)永遠(yuǎn)不多,總是那句“好好讀書(shū),爸掙錢(qián)供你”。走進(jìn)候車(chē)廳,我不斷回頭,感覺(jué)爸爸日漸滄桑了,我不停地?fù)]手,眼淚止不住流。

咕隆咕隆了十八個(gè)躲小時(shí),火車(chē)抵達(dá)重慶,這個(gè)美麗的城市讓我感到陌生,重慶北站下來(lái),一位好心阿姨告訴我們要乘輕軌去五公里。“輕軌”這個(gè)概念在我腦海里是模糊的,在河南就算是鄭州那樣的城市,地鐵也只是剛列入城市規(guī)劃項(xiàng)目之一,仍未落成。最終,我怯怯地跟隨人群在人工售票窗口買(mǎi)了票,和媽媽拖著重重的行李照著別人的樣子刷卡、進(jìn)站、問(wèn)詢(xún)、等車(chē)。這次新鮮體驗(yàn)讓我覺(jué)得重慶說(shuō)那么魔幻,我是那么渺小,小到我不知道自己在哪里。“五公里站到了,請(qǐng)到工商大學(xué)、重醫(yī)附二醫(yī)院學(xué)府醫(yī)院的乘客在這里下車(chē)”,輕軌站臺(tái)提示告訴我到了,我拉著媽媽的手下車(chē),出站時(shí)已下起大雨,天空像染了墨一樣。我們?cè)诔稣究谫I(mǎi)了一把雨傘撐著,雨傘下安靜的一小片蔭蔽,只有行李、她和我,那刻覺(jué)得世界都靜得只剩我們了。

由于還沒(méi)到正式報(bào)道的時(shí)間,我們和另外一個(gè)提前入校的新生被提前安置了宿舍,那晚鋪蓋還沒(méi)有發(fā)放,我和媽媽把衣服拿出來(lái)抱著,就這樣互相依偎著睡了一個(gè)晚上。

第二天一早新生陸續(xù)來(lái)學(xué)校報(bào)道了,我和媽媽一起去領(lǐng)了學(xué)生卡、床上用品等。媽媽幫我鋪了床,我們就坐在那里聊天。她說(shuō)道他們小時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)讀那么多書(shū),現(xiàn)在只能靠體力工作,“你是家里的姐姐,一定要為弟弟妹妹樹(shù)立榜樣”她哽咽了一下,“你弟弟妹妹還那么小,我和你爸把年輕時(shí)候的精力都投入到了你的身上,你一定要好好讀書(shū)改變命運(yùn),將來(lái)好替我們照顧弟弟妹妹”。那刻,我感到自己是幸運(yùn)的,對(duì)于爸媽這樣一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō),他們沒(méi)有因?yàn)槲沂桥⒆佣^(guò)早讓我放棄學(xué)業(yè),而是堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”,他們是那樣偉大。

那天下午我把媽媽送上車(chē),急忙趕去開(kāi)新生班會(huì)。我的腳步是那么急,顧不上去抱媽媽一下,回來(lái)的路上我想到媽媽要一個(gè)人顛簸那么久,眼淚就大顆大顆往下掉。班會(huì)上,文老師講了新生入學(xué)須知和大學(xué)獎(jiǎng)助體系。我很快按照要求去申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金并得到學(xué)校審批。接到審批通知那一刻我深深松了一口氣,至少對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),他身上的擔(dān)子輕了些許。接著我給媽媽打了電話(huà)說(shuō)助學(xué)金申請(qǐng)好了,電話(huà)那頭她開(kāi)心極了,一直念叨著“政策真好,真好”,并又一次叮囑我要好好學(xué)。

現(xiàn)如今,我大三了,再也不是那個(gè)感覺(jué)自己好渺小的小姑娘了。這些日子來(lái),我通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)四級(jí),連續(xù)四學(xué)期獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金,做了新聞編輯部小記者,宣傳部部長(zhǎng),得到越來(lái)越多榮譽(yù)與肯定。奮斗的起點(diǎn)都只是因?yàn)榘謰尩男羷凇⒂H戚的關(guān)懷以及政府的資助,這些都使得讀書(shū)在我心中多了份沉甸甸的分量。

若干年后,媽媽的“好好學(xué)”依舊會(huì)在我耳邊回響,它一次又一次提醒著我流再多的汗水都是值得的。命運(yùn)沒(méi)有給我一個(gè)足夠高的起點(diǎn),但至少它沒(méi)有剝奪我分發(fā)向上的信心。而我現(xiàn)在依舊年輕著,我的未來(lái)還有一萬(wàn)種可能。我知道:無(wú)奮斗,不青春!


感恩國(guó)家資助政策篇三

生活不可能一帆風(fēng)順,我們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困境,但不管是什么艱難險(xiǎn)阻,愛(ài)心總能給飽受煎熬的心靈堅(jiān)強(qiáng)的力量。一滴水,可以讓幾近枯萎的樹(shù)苗重新煥發(fā)生機(jī);一縷風(fēng),可以讓滑落的風(fēng)箏再次翱翔。因?yàn)橛腥松斐鲈郑嗌贌o(wú)望的眼睛從此看到輝煌;因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷,多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛(ài),托起了滿(mǎn)天的星,讓無(wú)望的眼睛看到了璀璨的星光,無(wú)助的心靈從此告別憂(yōu)郁悲傷!

我是大山里的孩子,父母都是農(nóng)民,他們辛辛苦苦一年到頭所得收入甚是微薄。從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在,我印象最深的便是那每次開(kāi)學(xué)時(shí)父母臉上的愁容。對(duì)于山村里的孩子來(lái)說(shuō),上學(xué)的機(jī)會(huì)是彌足珍貴的,大多數(shù)孩子都是子承父業(yè),早早便開(kāi)始為家里分擔(dān)負(fù)擔(dān),所以,一路走來(lái),跌跌撞撞。雖然有很多艱辛,甚至迷茫、忐忑,但我卻從來(lái)沒(méi)有迷失方向,那就是唯有努力學(xué)習(xí)才能使我更好的成長(zhǎng)只有這樣我才能改變自己的命運(yùn)。

記得高考完那年夏天,持續(xù)下了好長(zhǎng)一段時(shí)間暴雨,河水猛漲,漫過(guò)了堤岸,涌進(jìn)了農(nóng)田,農(nóng)作物全軍覆沒(méi)。這對(duì)于我們這個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,拿到大學(xué)的錄取通知書(shū),我心里充滿(mǎn)了喜悅,我多年來(lái)的努力終于沒(méi)有白費(fèi);可是,當(dāng)看到學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我心里充滿(mǎn)了糾結(jié),這學(xué),是去上還是不去上呢?正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,是國(guó)家助學(xué)金,雪中送炭,讓我看到了希望,在助學(xué)金的幫助下,我順利的開(kāi)始了我向往已久的大學(xué)生活。

大學(xué)的生活里,學(xué)生是自由的,同樣也是豐富多彩的。我有了更多的自由時(shí)間,可以參加各種各樣的社團(tuán)以及各種活動(dòng)。如果沒(méi)有助學(xué)金的幫助,或許,這些自由時(shí)間,我可能要忙于各種兼職來(lái)維持自己的生活所需,同時(shí),我也會(huì)與這些豐富多彩的大學(xué)生活無(wú)緣。但是,在參加各種活動(dòng)的同時(shí),我始終不忘,是助學(xué)金,讓我有了這樣的生活,而我所做的,就是要好好學(xué)習(xí)。

人生總避免不了坎坷的滄桑與事變,也避免不了命運(yùn)的頑皮與胡鬧。但生活不會(huì)總是一成不變的悲傷,因?yàn)檫@個(gè)世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。這愛(ài),讓小茁壯成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成參天大樹(shù);這愛(ài),為夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔。

天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。雛鳥(niǎo)要飛翔,需要有振翅的勇氣;幼馬要馳騁于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。感謝國(guó)家助學(xué)金,給了我希望,讓我在困難面前,不再無(wú)助,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

――造價(jià)1806胡文琰

感恩國(guó)家資助政策篇四

nopains,nogains俗話(huà)說(shuō)得好,不勞無(wú)獲,天上不會(huì)掉下餡餅,每一次的獲得,都應(yīng)該有一定的付出,黨和國(guó)家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開(kāi)心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國(guó)家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任,有了一種驕傲。

從另一個(gè)層次來(lái)說(shuō),黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng),注重人才的培養(yǎng),為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家助學(xué)金,這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙,正因?yàn)橛羞@些政策和幫助,才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn),將來(lái)才有可能為社會(huì),甚至為國(guó)家盡一份力,發(fā)一分光。做一些貢獻(xiàn)。

“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開(kāi)始,無(wú)論遇到多少困難,都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過(guò)并且一定會(huì)挺過(guò)這據(jù)說(shuō)是傳說(shuō)中不可逾越的鴻溝,無(wú)論有多大的困難都不在話(huà)下,這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過(guò)的鴻溝。

然而有時(shí)候想想,曾經(jīng)的無(wú)奈,曾經(jīng)的彷徨,真的讓人心有余擗,那時(shí)候越來(lái)越高的生活費(fèi),越來(lái)越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用,越來(lái)越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟,那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué),面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎,然而在這生活的迷茫之際,是國(guó)家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心,讓我們?yōu)橹老玻瑸橹浴?/p>

國(guó)家助學(xué)金好似海上的啟明燈,讓我們找到了希望的航線(xiàn);國(guó)家助學(xué)金又想碧天里眨眼的星星,為我們重補(bǔ)了光明;國(guó)家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水,一股股的甘甜滋潤(rùn)了我們的心:讓我們貧困生感到了希望,找回了激情,找回了期望。重拾了夢(mèng)想,懷揣了心底最初的那一份最美好,最能體現(xiàn)自己的未來(lái)的夢(mèng)想,這是我們最珍貴的回憶,最樸實(shí)的純真。

現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié),在這里,我們可以感受著春天的氣息,特別是在這溫暖的陽(yáng)光照耀下,最讓我們感受到的是國(guó)家和社會(huì)給我們貧困生帶來(lái)的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金,是我們的希望,是我們的救世主,這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策,給了我們最后的支持,給了我們幫助,我了我們希望。

有了國(guó)家的支持,有了黨的幫助,我們目前暫無(wú)什么特別的回報(bào),我們只有學(xué)習(xí),再好好地學(xué)習(xí),用更上一層樓來(lái)作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里,希望我們能夠去掉自己身上的稚氣,變得更沉穩(wěn)和成熟,能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作,同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國(guó)家,乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好,把學(xué)習(xí)學(xué)好,這是我們必須的選擇,無(wú)怨無(wú)悔的選擇,大家?jiàn)^斗吧,共進(jìn)吧。我們受?chē)?guó)家和社會(huì)的援助,就要更認(rèn)真,更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命,為我們的黨,為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國(guó)家盡自己一份力————那就是努力學(xué)習(xí),將來(lái)做貢獻(xiàn)。

以上便是本人在獲得國(guó)際助學(xué)金后的心得體會(huì),時(shí)間入白駒過(guò)隙,送走了一年,又迎來(lái)了新的一年,相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托,在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo),更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛(ài)的祖國(guó)母親一年比一年更輝煌,一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng),更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo),奮進(jìn)吧!

感恩國(guó)家資助政策篇五

禾苗在陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng),鮮花在雨露的滋潤(rùn)下嬌艷,而我們則是在黨和國(guó)家的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

我的童年是在父母漸趨花白的發(fā)絲間進(jìn)行地。那些深深淺淺,溝溝壑壑的皺紋一道一道填滿(mǎn)了我兒時(shí)的記憶,成為一首綿長(zhǎng)而晦澀難懂的詩(shī)。點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光流失的痕跡清晰地刻畫(huà),雕琢出一張又一張?jiān)忈屩畹拿婵住?/p>

時(shí)代在進(jìn)步,中國(guó)在騰飛。這是億萬(wàn)中華兒女自豪并且驕傲的幸事。汽車(chē),洋房,各類(lèi)奢侈品,這些都不再是幻想,而是眼前真真切切正在享受著的。然而,在中國(guó)偉大成就的背后,卻不能忽略貧富差距帶來(lái)的弊端。

小時(shí)候,常常在電視機(jī)里看見(jiàn)貧困山區(qū)的孩子艱辛求學(xué),刻苦努力,用自己的付出鋪就了一條通向未來(lái)的陽(yáng)光大道。他們憑借著不服輸?shù)臎Q心走出大山,考上大學(xué)。那時(shí)候,坐在電視機(jī)前小小的我心中滿(mǎn)是感慨。山區(qū)孩子瘦弱的身影在我的心中變得無(wú)比高大而散發(fā)著耀眼的光輝。是金子總會(huì)發(fā)光。他們就是璀璨耀眼的金子,即使艱苦的生活也無(wú)法阻止他們散發(fā)光芒國(guó)家資助助我成長(zhǎng)征文800字2篇國(guó)家資助助我成長(zhǎng)征文800字2篇。從那時(shí)起,我就決定,我也要向他們一樣,不懈努力,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái),我要讓父母在晚年過(guò)上清閑享受的生活。也就是從那一刻起,我小小的心里種下了不服輸?shù)姆N子。也正是這份不服輸?shù)臎Q心,讓我在以后的日子里受益頗多。

年前,國(guó)家組織了貧困生救助活動(dòng),我有幸得到國(guó)家的助學(xué)金救助。捧在手上的信封像一雙神明的眼睛,激勵(lì)著我,鞭策著我不斷前進(jìn)。他讓我懷著一顆感恩的心,繼續(xù)以后的道路。

春天的風(fēng)大肆到來(lái),嫩綠的芽已開(kāi)遍樹(shù)梢,新一輪的希望滾滾而來(lái)。我們沒(méi)有理由說(shuō)放棄,沒(méi)有理由輕言失敗。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)奮力拼搏。這是充滿(mǎn)希望的季節(jié),屬于每一個(gè)心懷理想的青年。

抬頭,一群鴿子飛過(guò),清晰地“人”字形,是生命最偉大的形狀。我們有理想,有目標(biāo)。我們相信,在祖**親的細(xì)心呵護(hù)下,我們一定可以走得更高,走得更遠(yuǎn)。

感恩國(guó)家助學(xué)金征文:精準(zhǔn)資助,

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。煤礦事故案
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
我積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論,分享自己的觀(guān)點(diǎn)和建議,與同事們共同協(xié)作解決問(wèn)題。以下少先隊(duì)工作總結(jié)范文的作者在實(shí)踐中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們學(xué)習(xí)。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以反思自身的教育理念和教學(xué)方法,以便更好地適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生的需求。接下來(lái)是一些同學(xué)們寫(xiě)的感人軍訓(xùn)心得,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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