為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇一

3.做好20xx年職稱評審相關(guān)工作。

4.繼續(xù)修訂崗位設(shè)置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設(shè)置聘用與考核辦法。

6.做好海外研修英語強(qiáng)化培訓(xùn)班(秋季)開班工作;啟動秋學(xué)期教師主題沙龍活動申報工作。

7.完成從教滿30、40年教職工的信息統(tǒng)計、審核和教師節(jié)表彰工作。

8.組織相關(guān)二級學(xué)院(部門)赴各地人才市場和招聘會進(jìn)行招才、引才;做好高層次人才引進(jìn)、入職、安家費及科研啟動金發(fā)放相關(guān)工作;完成“高端人才支持計劃”修訂，啟動“高端人才支持計劃”入選人員的增選工作。

9.做好秋學(xué)期教職工報到考勤、工資調(diào)整發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、到齡退休人員手續(xù)辦理等工作。

10.完成20xx年度省級機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員租金補(bǔ)貼基數(shù)調(diào)整申報工作;做好20xx年績效工資追加發(fā)放方案測算和20xx年各部門暑期加班費匯總審核工作。

11.做好人事檔案管理相關(guān)工作。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇二

1、協(xié)助董事長做好公司內(nèi)各項管理處理日常事務(wù)并督促、檢查落實貫徹執(zhí)行情況與各職能部門進(jìn)行溝通交流、協(xié)調(diào)關(guān)系及時完成重要信息的上傳下達(dá)協(xié)助董事長整理其他所需資料、信息

2、做好公司內(nèi)外文件的發(fā)放、登記、傳遞、催辦、立卷、歸檔工作負(fù)責(zé)公司重要文件的管理、文件的擬訂及各類報表的制作。

3、協(xié)助落實項目進(jìn)度并及時匯報。

4、按時完成董事長交待的工作事宜及時完成董事長臨時交辦的任務(wù)。

5、根據(jù)董事長的指示起草各種文稿制定營銷業(yè)務(wù)管理方案。

6、協(xié)助董事長執(zhí)行工作計劃安排協(xié)助董事長執(zhí)行日、周、月各部門的工作計劃安排。

7、公司各類文稿校對工作。

8、配合董事長處理外部公共關(guān)系業(yè)務(wù)來往單位有關(guān)事宜負(fù)責(zé)重要來訪客人的接待。

9、撰寫公司會議、專題研討會等公司會議紀(jì)要會議結(jié)果的跟蹤、檢查和落實。

10、協(xié)助董事長完善公司績效考核制度完善各職能部門的流程體系及相應(yīng)的規(guī)章制度。

11、協(xié)助董事長進(jìn)行市場開拓及項目洽談等。

12、協(xié)助董事長調(diào)查研究、了解公司經(jīng)營管理情況并提出處理意見或建議供董事長決策。

13、協(xié)助董事長制定戰(zhàn)略計劃、年度經(jīng)營計劃及各階段工作目標(biāo)分解。

14、跟蹤公司經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成情況提供分析意見及改進(jìn)建議。

15、在公司經(jīng)營計劃、營銷策略、企業(yè)文化和公司戰(zhàn)略發(fā)展的規(guī)劃等方面向總經(jīng)理提供相關(guān)解決方案。外貌氣質(zhì)良好形象佳語言甜美口齒清晰有較高的素質(zhì)修養(yǎng)為人誠實可靠、品行端正、具有親和力。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇三

做為一名光榮的人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個人計劃如下：

忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己，熱愛教師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學(xué)生。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更

多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

時該注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

明確《教師法》中的各項要求的，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。作為一個教師，愛心最重要。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛的，體現(xiàn)了教師的獨立人格。

總之，在各項教育教學(xué)中，時刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇四

二、目標(biāo)任務(wù) 緊緊圍繞“平安**”的總體目標(biāo)，通過深入開展平安校園建設(shè)活動，全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的校園安全責(zé)任體系，切實增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長效機(jī)制，有效預(yù)防和減少涉校涉生案事件、重特大安全事故、刑事案件和群體性事件，營造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環(huán)境，切實推進(jìn)平安建設(shè)工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保此項工作有力有序推進(jìn)，縣教科局成立平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：xx 副組長：xx

- 2 - 成員：xx 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）基礎(chǔ)教育辦負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長、幼兒園園長。辦公室設(shè)在縣教科局安穩(wěn)辦，xx 兼任辦公室主任，安穩(wěn)辦全體成員具體負(fù)責(zé)日常工作的開展和推進(jìn)。

（二）營造校園安全文化氛圍。著力構(gòu)建教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機(jī)制，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，積極倡導(dǎo)“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，通過落實法制副校長制度，廣泛深入開展主題班會、知識競賽、征文、社

- 3 - 會實踐等多種形式的安全文化教育普及活動，大力推動校園安全文化進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，努力在校園內(nèi)營造“人人重視學(xué)校安全、個個維護(hù)校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。

（四）健全校園安全機(jī)構(gòu)隊伍。各中小學(xué)要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，建立健全安全穩(wěn)定工作管理機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)安全管理人員，設(shè)立固定的辦公場所，健全完善值班巡邏、情報信息、應(yīng)急處置等配套設(shè)施。加強(qiáng)對學(xué)校負(fù)責(zé)人、安保人員、師生的安全知識培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全保衛(wèi)工作能力。城區(qū)學(xué)校要推進(jìn)警校共建工作。農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點要建

- 4 - 立相應(yīng)的聯(lián)動機(jī)制，有效預(yù)防處置各種涉校涉生問題。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇五

幾年來，我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實。在縣教育局召開“師德師風(fēng)建設(shè)動員大會”之后，我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動，并結(jié)合本校實際，成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，制訂相關(guān)制度，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動。

3月上旬，學(xué)校組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。擬定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃。編定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。教師上交《個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃》。3月中下旬到4月份，組織教師集體學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)；組織教師集體學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識；新課改理論。專題講座和討論：4月9日組織專題講座《如何做新時期的人民教師》；5月7日組織專題講座《我和我的職業(yè)》。

在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)縣教育局工作部署，制訂“查擺剖析”階段工作計劃。

“查擺剖析”階段在“建師德、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動中，起著承前啟后的作用，既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗，又是做好“整改落實”階段工作的前提和基礎(chǔ)，是確保師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實效的關(guān)鍵。為此，我們將進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動工作，讓全校上下每一個教職員工都能充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)“查擺剖析”活動的重要性，以便今后更好地開展好各項活動。

具體來說，學(xué)校首先召開師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確要求，商討、形成我校“查擺剖析”階段工作計劃。二是召開全校教職工大會，傳達(dá)上級要求，調(diào)整工作進(jìn)度，統(tǒng)一思想，提高對“查擺剖析”階段工作目的意義的認(rèn)識，明確分析“查擺剖析”階段的主要任務(wù)和要求。

本階段要促進(jìn)廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，要激發(fā)廣大教師的積極性和主動性，形成學(xué)先進(jìn)，爭先進(jìn)的良好氛圍。

本階段主要達(dá)到以下四個目標(biāo)：

（一）是找準(zhǔn)問題。引導(dǎo)教職員工回顧學(xué)習(xí)《教師法》，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)招生和辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等基本要求，全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找個人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，認(rèn)真寫好查擺剖析報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，查找涉及師生員工切身利益的突出問題以及其他突出問題。

（二）是分析根源。組織教職員工根據(jù)收集到的意見和民主評議情況，聯(lián)系自己的實際表現(xiàn)，以身邊的先進(jìn)為榜樣，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源；班子成員還要著重從權(quán)力觀、地位觀、利益觀及廉潔自律等方面進(jìn)行剖析，查找產(chǎn)生問題的癥結(jié)所在。

（三）是明確方向。組織教職員工開展批評和自我批評，要堅持原則，講究方式方法，既不回避矛盾，也不糾纏細(xì)枝末節(jié)；要從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，本著對事業(yè)、對同事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，心情愉快、暢所欲言、胸懷坦蕩地參加分析評議活動；要虛心聽取不同意見，敢于觸及實質(zhì)性問題，認(rèn)真剖析思想根源，明確今后努力的方向。

（四）是邊議邊改。要堅持邊議邊改、邊查邊改、查改結(jié)合、注重實效，要把別人的意見傾聽好、把自身問題查找準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長等關(guān)系，促進(jìn)教師自我成長，推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

“建師德、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動“查擺剖析”階段從5月中旬開始到6月下旬結(jié)束，重點抓好四個環(huán)節(jié)的工作。

1．教師自查對照。學(xué)校將組織教職員工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求，在教師中認(rèn)真開展“四對照、四剖析、四查看”活動，每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，并裝入教師個人師德檔案。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇六

一、工作目標(biāo)

鎮(zhèn)本級設(shè)置交通安全管理站（以下簡稱交管站）和交通安全員，全鎮(zhèn)各行政村（社區(qū)）均設(shè)置交通安全勸導(dǎo)站、勸導(dǎo)員，落實農(nóng)村道路交通安全包保責(zé)任制，實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)“兩站兩員”配置標(biāo)準(zhǔn)化、運轉(zhuǎn)實效化、保障多元化。

二、實施內(nèi)容

“兩站兩員”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作內(nèi)容與“一村一輔警”同步，“兩站兩員”配置標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）交通安全管理服務(wù)站建設(shè) 1.依托鎮(zhèn)道安委建立交通安全管理服務(wù)站，交管站在鎮(zhèn)人民政府及上級道安委（辦）的領(lǐng)導(dǎo)下開展農(nóng)村道路交通安全管理工作。

2.鎮(zhèn)交管站站長由鎮(zhèn)黨委委員、人大主席 xx 同志兼任，由鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記 xx 兼任常務(wù)副站長，xx 等部門派員兼任副站長。

（二）交通安全勸導(dǎo)站建設(shè)

1.各村（社區(qū)）至少建立一個交通安全勸導(dǎo)站（以下簡稱勸導(dǎo)站），勸導(dǎo)站原則上設(shè)置在機(jī)動車通行較為集中的路段，具備條件的經(jīng)交管站批準(zhǔn)可設(shè)置多個勸導(dǎo)站。勸導(dǎo)站在交管站的指導(dǎo)下開展道路交通安全管理工作。

2.勸導(dǎo)站按照有固定場地、有交管裝備、有工作制度的“三有”標(biāo)準(zhǔn)實行基本配置。有條件的可配置視頻監(jiān)控設(shè)備。

3.勸導(dǎo)站人員配置。每個勸導(dǎo)站不少于 2 名交通安全勸導(dǎo)員（以下簡稱勸導(dǎo)員），勸導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)配置反光背心、紅袖標(biāo)、停車牌、工作包等隨身裝備，有條件的地方可配備喊話器、照相機(jī)等裝備。

三、“兩站兩員”工作職責(zé)

（一）交通安全管理服務(wù)站主要職責(zé) 1.組織開展交通違法勸導(dǎo)、交通事故先期處置、隱患排查治理、基礎(chǔ)信息采集、交通安全宣傳等日常工作。

2.協(xié)助開展道路交通違法整治工作，定期召開交通安全工作例會，定期向鎮(zhèn)黨委、政府和上級有關(guān)職能部門報告交通安全工作，及時提出預(yù)防交通事故的意見和建議。

3.推廣應(yīng)用全國農(nóng)村道路交通安全管理信息系統(tǒng)和“農(nóng)交安”手機(jī) app，建立健全交通安全管理工作臺賬。

4.建立健全交管員和勸導(dǎo)員考核管理等工作制度，組織開展“兩站兩員”教育培訓(xùn)工作。

（二）交通安全管理員工作職責(zé) 1.開展交通違法勸導(dǎo)工作。

2.開展隱患排查，及時將隱患報告相關(guān)職能部門。

3.參與交通事故的前期處置及事后調(diào)解工作。

4.開展道路交通安全宣傳教育，提升轄區(qū)內(nèi)交通參與者文明駕駛、文明出行的安全意識。

5.推廣應(yīng)用全國農(nóng)村道路交通安全管理信息系統(tǒng)和“農(nóng)交安”手機(jī) app，建立工作臺賬，定期調(diào)度勸導(dǎo)站和勸導(dǎo)員工作情況。

6.對本轄區(qū)的簡易交通事故造成輕微傷事故或財產(chǎn)損失 1萬元以內(nèi)的事故進(jìn)行調(diào)解；負(fù)責(zé)本轄區(qū)“農(nóng)村道路交通安全管理信息”的采集和錄入，每月錄入 10 條基礎(chǔ)信息、5 條動態(tài)信息。

（三）交通安全勸導(dǎo)站主要職責(zé) 1.組織勸導(dǎo)員開展交通違法勸導(dǎo)、交通事故先期處置、隱患排查治理、基礎(chǔ)信息采集、交通安全宣傳等日常工作。

2.協(xié)助開展道路交通違法整治工作。

3.應(yīng)用全國農(nóng)村道路交通安全管理信息系統(tǒng)和“農(nóng)交安”手機(jī) app，建立相關(guān)工作臺賬。

4.利用多種方式開展交通安全宣傳教育。

（四）交通安全勸導(dǎo)員工作職責(zé)

1.落實交通安全勸導(dǎo)“七必上”，即重要節(jié)假日出行高峰時段必上，學(xué)生上放學(xué)高峰時段必上，趕集日高峰時段必上，群眾早晚出行高峰時段必上，紅白喜事出行時段必上，開展民俗活動時段必上，冰雪、暴雨、泥石流、道路塌方等惡劣天氣時段必上。針對“七必上”情況，要適當(dāng)延長開展交通安全秩序勸導(dǎo)服務(wù)工作時間，確保道路安全暢通有序，人民群眾出行方便快捷。

2.排查道路交通安全隱患，加強(qiáng)日常巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。

3.利用鄉(xiāng)村“大喇叭”、微信群、發(fā)放宣傳資料等方式開展交通安全宣傳工作。

4.參與交通事故的前期處置及事后調(diào)解工作。

5.應(yīng)用農(nóng)村道路交通安全管理信息系統(tǒng)和“農(nóng)交安”手機(jī)app，完成基礎(chǔ)信息采集和動態(tài)信息錄入工作。

四、責(zé)任分工

鎮(zhèn)道安委：負(fù)責(zé)督促和加快推進(jìn)“兩站兩員”建設(shè)工作，將適時組織對“兩站兩員”建設(shè)工作進(jìn)展和運行情況開展專項檢查。

鎮(zhèn)交警中隊：每年對“兩員”組織不少于一次的培訓(xùn)，指導(dǎo)“兩員”開展農(nóng)村道路交通安全管理工作。

鎮(zhèn)財政所：負(fù)責(zé)保障農(nóng)村道路交通安全“兩站兩員”建設(shè)

和管理工作相關(guān)資金，建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和財政保障能力相適應(yīng)的保障機(jī)制，確保“兩站兩員”建設(shè)工作正常開展。

各村（社區(qū)）：盡快組建成立“農(nóng)村交通安全勸導(dǎo)站”站長由村輔警兼任；建立交通安全協(xié)管員和勸導(dǎo)員隊伍。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立 xx 鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全“兩站兩員”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長 xx 任組長，鎮(zhèn)黨委委員、人大主席 xx 和鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記 xx 任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)鎮(zhèn)綜治辦，xx 兼任辦公室主任。

（二）壓實工作責(zé)任。緊密結(jié)合當(dāng)前開展的“一村一輔警”建設(shè)，做到同部署同落實同運行。認(rèn)真落實農(nóng)村道路交通安全屬地管理和部門監(jiān)管責(zé)任，建立健全監(jiān)督管理工作機(jī)制。集中力量研究解決工作中存在的困難和突出問題，做到工作機(jī)制健全、機(jī)構(gòu)人員落實、管理制度完善、經(jīng)費保障到位、考評考核過硬。

（三）強(qiáng)化經(jīng)費保障。加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全“兩站兩員”建設(shè)工作經(jīng)費投入，切實保障“兩站兩員”建設(shè)工作所需經(jīng)費。

（四）強(qiáng)化考評考核。鎮(zhèn)道安委加強(qiáng)對農(nóng)村道路交通安全“兩站兩員”建設(shè)工作考核，考核結(jié)果作為本年度安全生產(chǎn)和社會治安綜合治理考核的一項重要依據(jù)。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇七

根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計劃的要求，以深入實施素質(zhì)教育為工作核心，圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺建設(shè)為指導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。

1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色，為創(chuàng)建信息技術(shù)實驗學(xué)校打好基礎(chǔ)。

4、針對電教中心的各項布署，填好相應(yīng)表格，完成相應(yīng)任務(wù)，達(dá)成本學(xué)校在教育信息化應(yīng)用年中的各項目標(biāo)。

本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)管理教育技術(shù)方面工作，做到分工具體，職責(zé)明確，服務(wù)到位。

（1）專人負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計劃抓緊抓好。

（2）專人負(fù)責(zé)信息技術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)工作，把特長學(xué)生培養(yǎng)與學(xué)生信息技術(shù)教育課程有機(jī)地結(jié)合起來，保證培養(yǎng)時間和質(zhì)量，努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實驗學(xué)校營造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。

（3）專人負(fù)責(zé)資料處理工作，調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員，為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（6）本學(xué)期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺，努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計及資產(chǎn)管理兩方面工作。

（1）抓好課堂教學(xué)研究、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式。努力上好《信息技術(shù)》課。

在教學(xué)過程中，我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動，以實例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實際操作能力，使學(xué)生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。

（2）教師培訓(xùn)工作

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇八

所謂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，是指監(jiān)控組織通過對教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督，定期收集有關(guān)教學(xué)工作質(zhì)量、教學(xué)成果質(zhì)量和辦學(xué)條件質(zhì)量等方面的信息，在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題，對教學(xué)行為及時調(diào)控，以穩(wěn)定與提高教學(xué)質(zhì)量的過程。

學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。在新形勢下，為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。基于此，我校樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的意識，并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學(xué)的、有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，堅持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實施教學(xué)質(zhì)量的三全管理，有力地促進(jìn)和保證我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系：（1）人才培養(yǎng)目標(biāo)系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)方案等；（2）人才培養(yǎng)過程系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為教學(xué)大綱的實施、師資的配備、課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容和手段的改革、考核內(nèi)容和方式的改革等；（3）人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系：由教導(dǎo)處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織，根據(jù)管理的職能，在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。

3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法體系：（1）教學(xué)信息監(jiān)控——通過日常的教學(xué)秩序檢查，期初、期中和期末教學(xué)檢查，通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道，及時了解和掌握教學(xué)中的動態(tài)問題。（2）教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)控一－對所有教學(xué)活動、各個教學(xué)環(huán)節(jié)、各種教學(xué)管理制度、教學(xué)改革方案等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)督導(dǎo)和反潰（3）調(diào)整控制方法——根據(jù)信息收集、信息處理進(jìn)行及時的調(diào)控。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系：（1）教學(xué)研究制度（2）聽評課制度一－行政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。（3）學(xué)生評教制——每學(xué)期通過問卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評估的主體，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。（4）教學(xué)常規(guī)制度（涉及教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)）。

1、教學(xué)質(zhì)量意識的強(qiáng)化。

結(jié)合專題及事例，滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識，讓“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”的觀念達(dá)成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學(xué)生都得到最大的發(fā)展。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的三全管理。

a、全面性管理：要求對全體學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進(jìn)行全面的評價監(jiān)控。不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的認(rèn)知水平，還應(yīng)包括學(xué)生通過教學(xué)所獲得的作為一個人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。

b、全員性管理：全體師生都要參與到教學(xué)質(zhì)量管理中。

c、全程性管理：加強(qiáng)教學(xué)工作過程的環(huán)節(jié)性管理，明確教學(xué)工作過程各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我校制定的《教學(xué)規(guī)程》指明了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)質(zhì)量等方面得到有效控制；使學(xué)生在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)質(zhì)量等方面得到監(jiān)控。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇九

我鄉(xiāng)20xx年上半年免疫規(guī)劃工作，按照市衛(wèi)生局、市疾控中心的文件精神和工作要求，我轄區(qū)的免疫規(guī)劃工作在去年的基礎(chǔ)上取得了穩(wěn)步發(fā)展，有力的保障了免疫規(guī)劃工作在本轄區(qū)的正常進(jìn)行，通過我鄉(xiāng)衛(wèi)生人員的共同努力，順利完成了20xx年上半年免疫規(guī)劃工作任務(wù)，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)如下：

1、20xx年上半年累計接種1692人次，新建兒童581人次，其中一例疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)。

2、本轄區(qū)20xx年目前共出生新生兒241人，建卡241人，建證241人，并全部按照規(guī)定免疫程序進(jìn)行疫苗接種，以確保適齡兒童進(jìn)行疫苗的及時接種。清理往年掉、漏、建證、卡兒童，并按免疫程序要求進(jìn)行疫苗補(bǔ)種，并同時建立證、卡管理，對流動兒童同樣按照規(guī)定進(jìn)行規(guī)范化管理和免疫接種。

對松原市人民醫(yī)院重點科室進(jìn)行了傳染病主動監(jiān)測旬報工作。無一例漏報傳染病。

20xx年4月23—28日計劃免疫宣傳周，對計劃免疫相關(guān)知識開展宣傳和咨詢活動，共發(fā)放宣傳資料20xx余份，懸掛條幅5幅，張貼宣傳畫20張，設(shè)立咨詢臺2處。同時進(jìn)行了擴(kuò)大免疫規(guī)劃知識宣傳，重點20xx工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范。。。教師年終工作總。。。對留守兒童及流動的人群，我小區(qū)還將加大宣傳力度，努力將工作做到最好。

本轄區(qū)已實施信息化輸入工作，截止到20xx年06月30日已完成20xx年上半年目標(biāo)兒童的輸入。

根據(jù)麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫及查漏補(bǔ)種工作安排，我們于3月12日對本轄區(qū)所有8月齡—14歲兒童進(jìn)行了麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫及查漏補(bǔ)種活動。本次麻疹共登記接種對象2367人，實際接種2337人，發(fā)放疫苗2337人次，接種目標(biāo)兒童2337人，接種率89%。已于4月13日圓滿完成麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫及查漏補(bǔ)種工作。

1、本轄區(qū)流動人口較大，新生兒摸底不到位，建證建卡未能達(dá)到100%，”三證”未統(tǒng)一尤其是計劃外生育的兒童，家長及其不配合，不愿及時接種，致使本轄區(qū)的接種率存在小幅度的下滑趨勢。外出和外來人口的計劃免疫管理工作艱巨。

2、擴(kuò)大免疫規(guī)劃覆蓋率未達(dá)98%的標(biāo)準(zhǔn)

1、今年三證必須統(tǒng)一。今年應(yīng)逐一核對卡、證無誤后，再核對預(yù)防接種系統(tǒng)。使其真正達(dá)到三證統(tǒng)一的目標(biāo)。

2、堅強(qiáng)對常規(guī)報表的審核、驗收。

3、加大主動監(jiān)測工作，積極主動按要求上報計劃免疫針對傳染病疫情。

4、繼續(xù)做好下半年的預(yù)防接種證的查驗和上級部門交辦的其它工作。寧江區(qū)建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中！

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇十

民族想復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策安排，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史任務(wù)，對解決好新時代“三農(nóng)”問題有重點想意義。今年中央一號文件明確提出，想堅強(qiáng)走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，增進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步提供有力支撐。接下來，結(jié)合公安工作現(xiàn)實，我就服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略談幾點看法。

作能力的老黨員、老干部擔(dān)任矛盾調(diào)解員，有效發(fā)揮人熟事熟的積極作用，嚴(yán)防小矛盾引發(fā)大問題，嚴(yán)防“民轉(zhuǎn)刑”發(fā)生。三想為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。持續(xù)深化“放管服”改革，增強(qiáng)駐村警務(wù)室效能，落實鄉(xiāng)村群眾戶口遷移一站式辦理、身份證異地辦理等便民服務(wù)舉措。確立“跳出公安干公安”的思想，自覺將鄉(xiāng)村振興、引導(dǎo)群眾致富作為策應(yīng)平安建設(shè)的一項有效抓手，發(fā)揮公安機(jī)關(guān)“資源庫”“信息庫”的優(yōu)勢，因地制宜引導(dǎo)群眾汲取新思維、策劃新產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)林業(yè)與旅游休閑、農(nóng)耕體驗、文化傳承、健康養(yǎng)生、生態(tài)研學(xué)等深入融合，把“綠水青山”轉(zhuǎn)化為林區(qū)群眾看得見、摸得著的“金山銀山”。

第二，營造“大普法”氛圍，推動法治鄉(xiāng)村建設(shè)。想將法治建設(shè)作為鄉(xiāng)村振興的有力抓手，充分發(fā)揮法律為鄉(xiāng)村生活各次方面提供堅持保障的重想作用。一想建立完善強(qiáng)化法治鄉(xiāng)村建設(shè)的制度體系。堅強(qiáng)法治為本，加強(qiáng)法律在維護(hù)農(nóng)民權(quán)益、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)、生態(tài)環(huán)境治理、化解農(nóng)村社會矛盾等方面的權(quán)威地位，努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好鄉(xiāng)村社會氛圍。二想采取有效措施規(guī)范基層執(zhí)法工作。嚴(yán)格按照法定責(zé)任和權(quán)限執(zhí)法，深入推動綜合行政執(zhí)法改革向基層延伸，嚴(yán)格執(zhí)法程序，公開執(zhí)法內(nèi)容，提升執(zhí)法質(zhì)量，加大過錯職責(zé)追究力度，創(chuàng)新監(jiān)管方式，推進(jìn)執(zhí)法力量下沉，提升執(zhí)法能力和水平。三想增強(qiáng)基層干部法治觀念和法治為民意識。培養(yǎng)一批以村干部、人民調(diào)解員為著重的“法治帶頭人”“法律明白人”，將政府涉農(nóng)各項工作納入法治化軌道。深入開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動，加大農(nóng)村普法力度，提升農(nóng)民法治素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)

民增強(qiáng)遵法、學(xué)法、守法、用法意識。四想逐步推動村規(guī)民約與法律法規(guī)的無縫銜接。既想發(fā)揮村規(guī)民約在村務(wù)管理方面的優(yōu)勢，又想結(jié)合鄉(xiāng)村法治化建設(shè)的總體想求，及時調(diào)整村規(guī)民約的內(nèi)容和形式，推動村規(guī)民約與法律法規(guī)銜接，形成整體合力。

第三，加強(qiáng)“大生態(tài)”保護(hù)，推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。公安機(jī)關(guān)想充分發(fā)揮主力軍作用，以有力措施加強(qiáng)生態(tài)資源保護(hù)，為鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供堅持保障。一想強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)。充分發(fā)揮森林公安機(jī)關(guān)建制化、專業(yè)化的優(yōu)勢，全力當(dāng)好森林和野生動植物資源保護(hù)，對違法違規(guī)捕殺野生動物、破壞森林資源的行為，堅決嚴(yán)肅查處，絕不姑息。堅決禁止開山毀林和向湖泊濕地想地、想錢的情況發(fā)生，最大限度保護(hù)湖泊濕地，確保森林面積不萎縮，打好藍(lán)天、碧水、凈土、美麗鄉(xiāng)村（林場、草原、村屯）保衛(wèi)戰(zhàn)。在駐鄉(xiāng)村（林場、草原、村屯）警務(wù)室實行“兩警一輔警”派駐機(jī)制，即 1 名森林公安民警、1名地方公安民警和 1 名警務(wù)輔助人員，日常工作相互配合，重大案件歸口辦理，有力滿足工作需想。二想加強(qiáng)聯(lián)動配合。深化行刑銜接機(jī)制建設(shè)，不斷強(qiáng)化與生態(tài)環(huán)境、自然資源等行政部門的協(xié)作，完善案件移送、會商督辦、聯(lián)合調(diào)查、信息共享、考核獎懲等工作機(jī)制。針對著重地區(qū)、著重問題、著重產(chǎn)業(yè)，定期開展聯(lián)合執(zhí)法行動，及時發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患。三想開展主題宣傳。采取廣大群眾通俗易懂的多種形式，大力宣傳《森林法》、《草原法》、《野生動物保護(hù)法》等法律法規(guī)及保護(hù)生態(tài)安全的重大意義目的，引導(dǎo)群眾自覺抵制和積極檢舉破壞生態(tài)安全違法犯罪活動，發(fā)動群眾成為保護(hù)生態(tài)安全的第一道屏

障，打一場人人參與的生態(tài)安全保衛(wèi)戰(zhàn)，為鄉(xiāng)村振興提供良好的生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇十一

近年來，x 鎮(zhèn)堅持把實現(xiàn)鄉(xiāng)村有效治理作為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎(chǔ)保障，堅持以黨建為核心、以“三治”融合為重點，全面組織實施以黨建引領(lǐng)、道德涵育、平安建設(shè)、環(huán)境優(yōu)化、載體創(chuàng)新等為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)，初步探索形成了具有 x 特色的鄉(xiāng)村治理體系。主要做法有：

一、堅持以黨建為引領(lǐng)，凝聚鄉(xiāng)村治理合力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的 xx 精神，堅持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相統(tǒng)一、規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，把黨史學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作深度融合起來，使學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，扎實推進(jìn)“四抓兩整治”工作，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)組織生活，黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水平不斷提高。推行黨員“雙亮身份”行動，在黨員家門口安裝“黨員家庭戶”標(biāo)識牌，推動黨員亮身份做表率，黨員的先鋒模范作用有效發(fā)揮。

二、堅持以產(chǎn)業(yè)為重點，增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理動力 作為農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，xxx 鎮(zhèn)緊緊圍繞市委“兩區(qū)兩城兩融合”的發(fā)展思路，在聚力打造菜草畜高品質(zhì)現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)上持續(xù)發(fā)力，培育了玉米、紅辣椒、特色瓜果等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)了 xxx、xxx 等蔬菜龍頭企業(yè)，打造了供粵港澳大灣區(qū)

“菜籃子”基地，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。在積極推進(jìn)庭院養(yǎng)殖、舍飼養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，建成 xxx 現(xiàn)代畜牧循環(huán)產(chǎn)業(yè)園，招商引進(jìn) xxx、xxx 等產(chǎn)業(yè)化龍頭養(yǎng)殖項目，初步形成了以奶牛、肉羊、生豬為重點的現(xiàn)代養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)集群，有效帶動群眾增收致富。積極探索以“農(nóng)旅融合”為重點的鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)，打造了文昌園、大漠營盤、xxx民俗園等多個精品鄉(xiāng)村旅游景點，著力發(fā)展餐飲娛樂、休閑采摘、農(nóng)事體驗等內(nèi)容的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，并依托重點節(jié)日常態(tài)化舉辦“xxx 吃頭”美食節(jié)等文旅活動，有效促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，為推動鄉(xiāng)村治理匯聚了強(qiáng)大動力。

三、堅持以自治為基礎(chǔ)，激發(fā)鄉(xiāng)村治 理活力 始終堅持黨建引領(lǐng)、群眾自治組織協(xié)同配合、社會各界共同參與的工作機(jī)制，構(gòu)建了村黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，村民委員會、社區(qū)工作委員會、村務(wù)監(jiān)督委員會和股份經(jīng)濟(jì)合作社各司其職、相互配合、相互監(jiān)督的“四委一社”新型鄉(xiāng)村治理結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格落實“四議兩公開”等民主管理制度，加強(qiáng)對村務(wù)決策、村“三務(wù)”公開、村級“三資”管理、村級工程項目建設(shè)等工作的監(jiān)督力度，有效推動村務(wù)事項從結(jié)果公開向全程公開轉(zhuǎn)變。深入學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”的重要論述，按照“1+7+x”模式（“1”即村黨支部書記；“7”即七類固定成員：包括村黨組織班子代表、村民委員會班子代表、村監(jiān)委會班子代表、

五、堅持以德治為支撐，提升鄉(xiāng)村治理內(nèi)力 始終把新時代文明實踐作為鄉(xiāng)村治理的突破口，打造了集理論宣講、教育服務(wù)、文化惠民、科技普法、健身體育等多種功能于一體的新時代文明實踐所，在各村建立了新時代文明實踐站，為開展文明實踐活動提供了陣地保障。以理論宣講、文明風(fēng)尚、教育關(guān)愛、文化惠民、科技普法、體育健

身、衛(wèi)生健康、生態(tài)環(huán)保為主要內(nèi)容，組建了 8 支志愿服務(wù)分隊，并按照“月月有活動、人人都參與”的要求，常態(tài)化開展志愿服務(wù)活動，初步建立了新時代文明實踐所（站）制定“菜單”、群眾“點單”、志愿者“買單”的志愿服務(wù)模式。針對當(dāng)前農(nóng)村一些“法律夠不著、道德管不了”的具體問題，堅持把文明創(chuàng)評、志愿服務(wù)等活動作為重要載體，深化開展“好婆婆、好媳婦”、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、星級文明戶等評選和敲鑼打鼓送榮譽(yù)活動，廣泛登記宣傳“躍龍門”子女，創(chuàng)新開展 “好婆媳·好妯娌·好鄰里”互夸會、“百歲老黨員生日會”“孝善宴”“爭做新時代好少年”學(xué)踐等特色品牌活動；在 xxx 個村全面建立“巾幗家美積分超市”和“好媳婦先鋒隊”，在 xxx、xxx、xxx 等 xxx 村設(shè)立了孝善基金，有效提升鄉(xiāng)村德治水平。同時，大力倡導(dǎo)婚事新辦、喪事簡辦、他事儉辦，著力打擊賭博、迷信等活動，抵制高價彩禮，積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾革除陋習(xí)，形成了可復(fù)制、可借鑒、可推廣的新時代文明實踐“xxx 經(jīng)驗”，為鄉(xiāng)村治理凝聚了強(qiáng)大的正能量。

六、堅持以人居環(huán)境改善為切入點，增添鄉(xiāng)村治理魅力 始終把農(nóng)村人居環(huán)境改善作為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、提高鄉(xiāng)村善治水平的基礎(chǔ)性工程，以創(chuàng)建“全國文明城市”和人居環(huán)境整治工作為抓手，縱深推進(jìn)廁所、垃圾、風(fēng)貌“三大革命”，重點實施以“五清一改”為主要內(nèi)容的人居環(huán)境整

治提升和村莊清潔行動，聚焦“兩凈一亮”工作目標(biāo)，清理拆除私搭亂建、殘垣斷壁、廢棄農(nóng)宅，配套實施人居環(huán)境整治項目，同步推進(jìn)硬化、綠化、美化、亮化，并發(fā)動鎮(zhèn)村干部、“兩代表一委員”、農(nóng)村黨員等特殊身份人員模范先行，組織群眾從點滴小事做起、從房前屋后做起、從不文明習(xí)慣改起，形成了“你追我趕比著干、我是黨員我先干、上下聯(lián)動一起干、群眾自己主動干”的“四干格局”，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了人居環(huán)境整治的熱潮，營造了人人參與治理、戶戶提升環(huán)境的新局面。同時，探索建立了“優(yōu)秀黨員包戶、定期評比掛牌、股金分紅掛鉤、街巷長分片負(fù)責(zé)”等多項長效管理制度，實現(xiàn)了管治結(jié)合、以評促改的目標(biāo)，進(jìn)一步推動了鄉(xiāng)村治理的創(chuàng)新發(fā)展。

下一步，xxx 鎮(zhèn)將認(rèn)真貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，按照中央決策部署和省、市、區(qū)工作要求，聚焦關(guān)鍵問題，緊盯突出短板，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)，不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理效能，全面提升鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)水平，為鄉(xiāng)村全面振興提供重要保障。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇十二

我在本期主要擔(dān)任20xx級2班的語文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生54人，其中男生24人，女生30人。從八年級期末檢測成績來看，學(xué)生的成績也很不理想。本班大部分學(xué)生，尤其是男生對語文學(xué)習(xí)不感興趣，良好的語文習(xí)慣尚未養(yǎng)成，而且只有幾個同學(xué)口語表達(dá)及寫作能力較強(qiáng)。因此，如何培養(yǎng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，成了轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

九年級上冊在整個新課程教材體系中屬于第五階段，對提高學(xué)生的語文素養(yǎng)起著極其重要的作用，準(zhǔn)確地說，是肩負(fù)著提高學(xué)生文學(xué)欣賞能力的重任。本冊教材教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)作品——詩歌、小說為主，安排了一個單元的議論文，繼續(xù)集中學(xué)習(xí)文言文。

本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，特別是文學(xué)欣賞能力的提高。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)造精神、合作意識與知識的整合能力。

全冊內(nèi)容分為六個版塊，即：閱讀、寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)、課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀、附錄，有的課文后還有補(bǔ)白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。

1、從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。

2、語文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。

5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會。

6、作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

7、實行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

8、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學(xué)習(xí)語文，幫助中下生提高。

9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。

10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。

11、利用競賽、學(xué)科活動法等多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學(xué)報等活動，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

12、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇十三

面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水。

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3、加強(qiáng)演示和學(xué)生實驗

初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認(rèn)識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實驗

4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。

七、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的物理素質(zhì)，能自覺運用物理知識解決生活中的物理問題，形成扎實的物理基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的基礎(chǔ)。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。培養(yǎng)一批物理尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

農(nóng)村監(jiān)控工作計劃 村級監(jiān)控建設(shè)方案篇十四

認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育，堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則，大力加強(qiáng)愛國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生終身受益。

教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點，讓學(xué)生終生受益。

為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下：

1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動，不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。

3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。

4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

5、學(xué)校將定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。

以愛國主義為核心，結(jié)合學(xué)校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。

①加強(qiáng)隊干部的培訓(xùn)，實行干部輪換制，使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機(jī)會，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。

②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

③抓好少先隊小家務(wù)，辦好班級黑板報等，抓好文藝隊的訓(xùn)練。

④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習(xí)慣。

切實加強(qiáng)師德建設(shè)，推動我校精神文明建設(shè)，樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象，進(jìn)一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動，

①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動與學(xué)習(xí)活動相結(jié)合的方法，把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計劃中。

②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學(xué)習(xí)日制度，組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件，開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育，切實增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容，便于大家學(xué)習(xí)，讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度，對每次學(xué)習(xí)活動的時間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記，保證教育學(xué)習(xí)不漏人。

③加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動，進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，二是要適時組織“三德”活動推動學(xué)習(xí)并聯(lián)系實際開展討論，以檢驗大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評。

①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進(jìn)行探討，逐步提高教師的教育水平。

②建立后進(jìn)生檔案，深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動，關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。

①開好家長會，舉行兩次以上家長會

②成立新一屆家長委員會，定期召開家長委員會

1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理，開展常規(guī)評比和競賽。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。

3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

4、做好班會記錄，使班會時間專時專用并有實效。

5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價，并向?qū)W校公布評價結(jié)果，期末進(jìn)行表彰。

三月份：養(yǎng)成教育

1、制定德育工作計劃，班隊工作計劃；

2、開展班級環(huán)境布置（評比）；

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育（班隊會評比）；

4、召開1~2年級家長會；

5、迎三八感恩系列教育活動；