總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇一

一、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，提高科學(xué)的工作方法，把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

二、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)

這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富，不僅有理論層面的知識(shí)，更主要的是提高我們的能力課程，從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等，使我體會(huì)到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)椋囆∑嚼碚撌钱?dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場。正所謂：共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想，因此，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度，而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨，就要堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中，我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務(wù)員形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照xx大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓(xùn)作為契機(jī)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎(chǔ)，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)富，在今后的工作中，我一定不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作，為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇二

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí)，通過專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1)通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”，讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)，通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

3)通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫。

第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯(cuò)接線仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線，電力營銷知識(shí)學(xué)習(xí)。

電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過萬用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營銷知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請(qǐng)來了濟(jì)南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課，讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到，供電企業(yè)市場營銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對(duì)電力產(chǎn)品的需求，在滿足客戶需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進(jìn)行了簡短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下，電力作為商品供銷給用戶，要使用戶用的滿意，這就要求我們工作做的認(rèn)真，服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力，對(duì)內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢(shì)在必行，這個(gè)討論雖然簡短，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)

從早春的3月到濟(jì)南，結(jié)束于激情的7月，在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里，我學(xué)習(xí)著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站，給我補(bǔ)充能量，增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄埽伎紗栴}的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇三

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝”字，同樣也注重那個(gè)“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

電力人生 揚(yáng)帆起航

今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí)，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用，以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來說是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在開始講二次回路前，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會(huì)的問題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。

通過這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動(dòng)的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對(duì)我們的期望，同時(shí)也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇四

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。可是越學(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個(gè)“孝”字，同樣也注重那個(gè)“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

電力人生 揚(yáng)帆起航

今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí)，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用，以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來說是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在開始講二次回路前，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會(huì)的問題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。

通過這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動(dòng)的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對(duì)我們的期望，同時(shí)也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇五

天下教育皆為一家，學(xué)歷教育也許能幸福一時(shí)，幸福一人，而科學(xué)的家庭教育不僅僅會(huì)幫助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸，真正會(huì)幸福一個(gè)孩子、一個(gè)家庭，幸福幾代，幸福整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族!

因?yàn)閷?duì)學(xué)前教育事業(yè)的熱愛，從少女時(shí)代我就一直在學(xué)習(xí)專攻幼兒教育，至今時(shí)代變遷歲月蹉跎我仍在幼兒教育工作崗位上，因?yàn)橐恢庇袌?jiān)持不懈下去的信念所支撐著。20xx

年的夏天，我有幸能夠參加吉林當(dāng)代家庭教育中心在蕪湖組織舉辦的第二期家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在鬧中取靜、人文氣息濃厚的安師大新校區(qū)我參加及聆聽幾位教授及老師的授課指導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，真正感受到了'天下教育皆為一家'的本質(zhì)，也結(jié)識(shí)了有同樣信念及追求的同學(xué)們，五湖四海的我們因?yàn)榻逃叩搅艘黄?

五天的學(xué)習(xí)是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn)，幾位教授是這樣的博學(xué)和睿智，教我們最專業(yè)和精練的理論知識(shí)，還手把手教會(huì)我們一些實(shí)踐工作中的專業(yè)技術(shù)、操練方案。我們這批學(xué)員都是如饑似渴的學(xué)習(xí)，通過幾位教授講師的授課及指導(dǎo)，我深深感受到了作為一名幼兒教師，并且是一名家庭教育指導(dǎo)師，所從事的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)!同時(shí)自己還是這樣的欠缺和不足。

'家長教育好孩子，首先要教育好自己!'做為一名老師同時(shí)我也是一位家長，而作為未來的家庭教育指導(dǎo)師的我們，更要通過自己的努力學(xué)習(xí)和提升，用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭，傳以他們科學(xué)的、先進(jìn)的家庭教育理念。我感到，做一名家庭教育指導(dǎo)師，要學(xué)的很多，要做的事是很多的，但首先要從自己的家庭教育改變起來，要真正的和諧幸福起來!成長，必須通過自身的努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力水平，制定具體可行的計(jì)劃，最關(guān)鍵還是要將自己從前從事多年學(xué)前教育工作實(shí)踐中那些零碎的經(jīng)驗(yàn)真正化零為整，真正賦予專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作的實(shí)戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作，真正做到實(shí)處，做得扎實(shí)、到位，真正幫助到每個(gè)需要的人和家庭。路漫長其修遠(yuǎn)兮，更堅(jiān)信只要在路上，就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。

以下是自己做的一份目標(biāo)書，以此真正激勵(lì)和督促自己，朝著遠(yuǎn)方前行!

通過參加本期指導(dǎo)師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，真實(shí)明白了這項(xiàng)教育事業(yè)的真諦和重大意義，也對(duì)自己過去的一些不成熟不專業(yè)的家庭教育方法得到了反思和警醒，我發(fā)現(xiàn)自己熱愛指導(dǎo)師這份工作。我想在5至6年后成為一名優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)師，來指導(dǎo)幫助有需要的家庭和孩子，為家庭教育指導(dǎo)事業(yè)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的一份責(zé)任，以此作為一個(gè)目標(biāo)來努力奮斗，自己覺得根據(jù)這個(gè)總目標(biāo)要細(xì)化為幾個(gè)細(xì)致的階段性小目標(biāo)，并要努力踏踏實(shí)實(shí)一步一步實(shí)現(xiàn)它們，具體如下：

1、在半年之內(nèi)，先從自己開始改變和修正，努力促進(jìn)自己的親密關(guān)系、親子關(guān)系在短時(shí)間內(nèi)得到提升，更加融洽和諧。運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)方法來正解的對(duì)自己的孩子進(jìn)行家庭教育，并促進(jìn)自己家庭更加的和睦幸福。

2、在未來的一年之內(nèi)，自己積極參加家庭教育專業(yè)知識(shí)的自學(xué)及集中學(xué)習(xí)，并積極向優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)。

3、在未來的一至兩年，幫助自己園內(nèi)家長有效的解決家庭教育問題的困擾，針對(duì)園內(nèi)有問題家庭進(jìn)行指導(dǎo)并跟蹤調(diào)查，建立個(gè)體檔案。在自己園內(nèi)定期開展相對(duì)專業(yè)有實(shí)際意義和操作實(shí)效的家庭教育知識(shí)講座，并有效指導(dǎo)園內(nèi)教師隊(duì)伍在家庭教育專業(yè)知識(shí)方面的水平及質(zhì)量。業(yè)余時(shí)間也積極幫助身邊有需要的親戚朋友，給予正確科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)幫助。

4、在未來的三至五年積極參加社會(huì)各類公益及非公益性質(zhì)的家庭教育認(rèn)識(shí)講座，并努力嘗試開展個(gè)人的工作室，面向園外的家庭開放，真正走出自己的圈子，把家庭教育指導(dǎo)師做為自己一項(xiàng)真正的專職職業(yè)，并不斷努力進(jìn)修提升自己的專業(yè)水平，爭取成為一名優(yōu)秀的指導(dǎo)師，為有需要的家庭和社會(huì)做出自己應(yīng)有的責(zé)任。

5、在以后的每個(gè)日子里，我將與孩子共同成長，努力給孩子最良好科學(xué)的家庭教育環(huán)境，使自己和孩子及家人一直快樂和諧幸福的生活下去，并以此作為自已的終生目標(biāo)!

感謝吉林當(dāng)代教育中心及安徽好德之家，感謝我的老師們和同學(xué)們，真誠盼望給予指正和引領(lǐng)幫助，我同你們?cè)谝黄穑黄鹋Γ嘈盘鞎?huì)更藍(lán)，中華民族會(huì)更幸福!

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇六

帶著一份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)教育的執(zhí)著，我很榮幸地參加了教育局舉辦的家庭教育講座，聆聽了單彩鳳老師的精彩演講，現(xiàn)將我的心得和體會(huì)寫出來與大家分享。

家庭是兒童和青少年的第一學(xué)校，家長是他們的第一任教師，也是終身老師。家長一般都希望把自己的孩子培養(yǎng)成有用的人才，但由于職業(yè)的特點(diǎn)、文化水平、性格脾氣等條件的不同，效果也大不相同。特別是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會(huì)沖淡理智，忽視科學(xué)的家庭教育觀念和方法，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。班主任只有與家庭密切配合，有意識(shí)地形成積極向上的教育合力，才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。

學(xué)習(xí)中讓我認(rèn)識(shí)到，教師是能夠開展好家庭教育指導(dǎo)工作的，最重要的原因：一是家長都是愛孩子的，無論學(xué)歷高低，只是缺少家庭教育科學(xué)知識(shí)，但為了孩子健康快樂成長這樣一個(gè)偉大的主題和愿望走到一起，一定會(huì)讓我們學(xué)習(xí)與生活更加精彩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識(shí)就是與智者同行，與大師同在，這個(gè)智者、這個(gè)大師就是家庭教育科學(xué)知識(shí);二是因?yàn)榧彝ソ逃粌H神奇，更是神圣，當(dāng)我們被這神奇與神圣感化后，我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著變化--

變化一：開始學(xué)會(huì)了用愛的微笑面對(duì)孩子、用愛的心情傾聽孩子、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子、用愛的語言鼓勵(lì)孩子、用愛的胸懷包容孩子。不僅如此，我們還學(xué)會(huì)用這五愛看待世界所有。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長和老師!我驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們自身的育人素養(yǎng)提升后，我們面對(duì)孩子和學(xué)生的眼神、態(tài)度、語氣、動(dòng)作、用語都發(fā)生著變化，學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過程得到進(jìn)一步優(yōu)化。

變化二：自從學(xué)習(xí)家庭教育以后，我的教育理念也在發(fā)生著變化，用先進(jìn)的育人理念帶動(dòng)家長也是自然的，家長們也在跟著發(fā)生變化，這是十分可喜的。現(xiàn)在每次家長會(huì)后都有四分之一左右的家長寫來了學(xué)習(xí)家庭教育的心得，感悟很深。

學(xué)習(xí)家庭教育是一項(xiàng)艱難的路程，但我相信現(xiàn)在積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)在將來有一定的用途。自從參加班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)以來，雖然很辛苦，但一路走來收獲頗深。在育人方面我首先改變了很多，盡可能多鼓勵(lì)和贊賞孩子們，孩子們?cè)谝惶焯熳兓嗬锍闪⒓彝ソ逃笇?dǎo)委員后，現(xiàn)在班里的工作很是輕松，家長會(huì)的召開，學(xué)習(xí)上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都輕松自如。在學(xué)習(xí)家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)，但是我感到很欣慰。非常感謝顧老師率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路，使我感到這條路越走越寬。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇七

參加xx年縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了。五天來，深感培訓(xùn)層次高、內(nèi)容精、內(nèi)容新。對(duì)xx屆四中全會(huì)、省委十屆七次全會(huì)精神有了全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在今后工作中自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有了積極推動(dòng)作用。同時(shí)，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也深刻感覺到廳黨委和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部教育的高度重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，也留下了深刻印象。下面，我想就這次學(xué)習(xí)結(jié)合個(gè)人工作性質(zhì)談點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

一年來，機(jī)關(guān)事務(wù)局十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。年初，針對(duì)我局的實(shí)際情況， 以加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新，制訂了《覃塘區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局20xx年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等作了詳細(xì)的規(guī)定，保證了教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，根據(jù)區(qū)委20xx年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成四次專題理論學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作外，還積極組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四次理論集中學(xué)習(xí)和開展“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。

并結(jié)合本局實(shí)際，組織干部職工學(xué)習(xí)《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理?xiàng)l例》、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識(shí)。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，全局上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣大干部理想信念更加堅(jiān)定、理論素養(yǎng)不斷提高、黨性修養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、德才素質(zhì)和履職能力顯著提升。

三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，成立了由呂彩蘭局長任干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全局干部每季度集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記。第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容。

二、區(qū)分層次，突出重點(diǎn)

在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。

一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。

局領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好黨組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)積極參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。一年來，局黨組多次組織理論集中學(xué)習(xí)，選送局領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班，如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)局組織的《20xx年機(jī)關(guān)事務(wù)管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級(jí)研修班》以及市機(jī)關(guān)事務(wù)局舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)班;對(duì)于其他干部，主要是采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)。

二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

首先，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，我們還注意引導(dǎo)青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。如今年選派了3名干部職工擔(dān)任覃塘區(qū)“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)(扶貧)工作隊(duì)員，參加各種專項(xiàng)工作，讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練，在實(shí)踐中增長才干。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。

組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大以來同志一系列重要講話精神，引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的基本要求，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí)，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

三、改進(jìn)方法，注重實(shí)效

在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。

一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。參加第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后，及時(shí)組織全體干部學(xué)習(xí)《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話;在黨風(fēng)廉政教育中，積極開展了“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)，充分利用廉政教育基地、電教片等正反典型的教育，抓好干部的廉政教育工作。經(jīng)過開展教育活動(dòng)，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

四、存在的主要問題

我局干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題，與上級(jí)的要求還有一定的差距。如干部教育培訓(xùn)還不夠規(guī)范、不夠系統(tǒng)，個(gè)別同志參加培訓(xùn)的積極性還不夠高。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇八

今年以來，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀， 設(shè)立基層干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年，對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。

2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;

3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書記擔(dān)任社區(qū)黨校校長負(fù)總責(zé)，支部副書記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長青樹”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。

1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見行動(dòng)”等專題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題有了正確認(rèn)識(shí)。

2、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。

一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓(xùn)、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，如開展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——?jiǎng)⑶f》，并開展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論，比照先進(jìn)典型，找出了自己不足，增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合：支部通過每月一次的支部學(xué)習(xí)生活，鞏固學(xué)到的內(nèi)容，加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以自己對(duì)新舊社會(huì)變遷的切身感受，教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，公開學(xué)習(xí)開展情況，收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要通過支部生活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時(shí)通過積極開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識(shí)。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次，參訓(xùn)面達(dá)95%以上。

三、注重實(shí)效，基層黨校辦學(xué)出成果

一分耕耘一分收獲，大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校，培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、先鋒模范意識(shí)極強(qiáng)的學(xué)員。

1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過培訓(xùn)，社區(qū)黨員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶，實(shí)現(xiàn)組組有標(biāo)兵，人人學(xué)標(biāo)兵的良好氛圍，促進(jìn)了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng)。通過一年多的努力，社區(qū)黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。社區(qū)黨支部被評(píng)為縣級(jí)“五個(gè)好”黨支部。

3、服務(wù)群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開展工作的切入點(diǎn)，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實(shí)事好事，構(gòu)筑了群眾滿意工程。以來共幫扶困難群眾15戶，發(fā)放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率100%。

在今后的工作中，我們要及時(shí)了解并切實(shí)解決基層黨校在辦學(xué)過程中遇到的困難，調(diào)動(dòng)各方面力量，共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項(xiàng)建設(shè)。同時(shí)繼續(xù)在辦學(xué)思路上拓寬和改進(jìn)，精心組織黨員、干部參加培訓(xùn)，使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇九

我參加了為期近半年的新疆家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會(huì)到家庭教育的重要。家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長、成才的重要意義。

當(dāng)今社會(huì)，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，同時(shí)也是社會(huì)、家庭的責(zé)任。尤其是家庭對(duì)孩子教育的影響越來越大。 “取得家長的支持就是你工作成功的一半。”事實(shí)證明，這正是我們每位教師長期以來在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工作要想取得成功，必須取得家長的理解與支持，體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事，與家庭無關(guān)，于是一推了之，或者以“學(xué)生最聽老師的話”“學(xué)生只聽老師的話”為借口，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上，或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”，其教育效果——“孩子的成績”就一定好。

事實(shí)證明，這樣的觀點(diǎn)危害性十足，許多學(xué)生會(huì)因此而得不到全面的教育從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逆反的的行為，甚至輟學(xué)。家庭與學(xué)校作為社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的重要組成要素，在教育過程中是不能分割開的，家長的錯(cuò)誤就是在于未能認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。下面，我就孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、更新家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展。

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。

現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗 ，在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

a、“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎亍＜议L們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長過程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子“成才”的期望值較高。經(jīng)常對(duì)孩子提出過高的人生奮斗目標(biāo)，給孩子造成很大壓力! 如只重視 “重視分?jǐn)?shù)”忽視孩子的身心健康成長。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長最棘手的問題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題。“學(xué)”者優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績至上”是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長幾天都沒有愁眉苦臉。家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

b、“順其自然”型。這是家長因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊r(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o奈放棄，順其自然。

二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。

1、指導(dǎo)家長“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個(gè)家長，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。

2、指導(dǎo)家長“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。

孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。

三、家庭、學(xué)校教育相結(jié)合

如何才能使學(xué)生家長認(rèn)識(shí)到自身的教育力量存在并更好地發(fā)揮其教育能量，達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育的良好配合，實(shí)現(xiàn)共同育人的目標(biāo)呢?家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式都要有一個(gè)全面的了解，這樣才能有針對(duì)性有效果地幫助孩子成長。有的家長眼中只有“分?jǐn)?shù)”，考了高分的孩子，就是完美，優(yōu)秀的孩子，其他品德方面教育就不再重視。許多學(xué)生非常努力，但成績提高不快，于是家長便斷言“孩子笨”。這種態(tài)度造成學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，自卑以至放棄努力，折回給教師教育工作帶來很大的負(fù)面影響;另一方面，就是對(duì)待成績的方式上，要么是不聞不問，要么是求全責(zé)備，這些都會(huì)對(duì)學(xué)生教育起不良的作用。

家訪是教師深入了解學(xué)生和家庭及其教育情況而與學(xué)生家長聯(lián)系的重要形式，是學(xué)校教育必不可少的一種延伸手段。在進(jìn)行家訪的過程中，“報(bào)憂不報(bào)喜”的家訪往往會(huì)把重點(diǎn)放在羅列孩子的錯(cuò)誤，意在指責(zé)家長的失職上，這樣，就會(huì)讓家長產(chǎn)生一種不愉快甚至抵觸的心理，損害了家長的自尊心，就有可能會(huì)使家長情緒低落、態(tài)度冷漠，出現(xiàn)不配合老師的情況，這樣就達(dá)不到共同教育學(xué)生的目的。為了避免這種情況的出現(xiàn)，在與家長交流時(shí)一定要學(xué)會(huì)尊重家長。因此，在與家長進(jìn)行聯(lián)系時(shí)，要對(duì)家長以禮相待，相互尊重、相互理解，注意不要有傷害家長的言行，更不要有訓(xùn)斥家長的舉動(dòng)，這樣才會(huì)使家長相信老師是在真誠地關(guān)心和幫助學(xué)生，才會(huì)使家長樂于接受老師的意見，從而贏得家長的理解、支持和配合，實(shí)現(xiàn)共同教育學(xué)生的目的。在尊重家長的基礎(chǔ)上，還要注意積極主動(dòng)的聯(lián)系家長，加強(qiáng)與家長的雙向溝通，以利于共同育人。

四、尊重喜好，培養(yǎng)孩子良好的興趣

孩子在很小的時(shí)候，就會(huì)有自己的興趣愛好。如繪畫、唱歌、跳舞，彈琴等這是好事，可以培養(yǎng)孩子興趣，拓展孩子的思維空間。所以我們應(yīng)該尊重孩子喜好，培養(yǎng)孩子良好的興趣，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，而不應(yīng)處處反對(duì)，抵制。

五、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對(duì)孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng)。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的是通過平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

以上是我們?cè)诩彝ソ逃嘤?xùn)中一些粗淺的見解，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣和個(gè)性，比如有畏難心理、比較固執(zhí)、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我們會(huì)和孩子一起努力，逐步加以克服。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在中學(xué)教師培訓(xùn)過程當(dāng)中，我遇到的每個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我覺得保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。

我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。下面就以我一年中的培訓(xùn)和實(shí)踐來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念，更新自我觀念。

通過對(duì)培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí)，我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念：其一，對(duì)中學(xué)教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。教師對(duì)此的定位非常迷惑。

但通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，自覺走進(jìn)新課程

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

培訓(xùn)，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。

因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).

三、學(xué)習(xí)師德內(nèi)容，創(chuàng)新課堂。

無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。

正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的語文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我的班級(jí)在活動(dòng)中取得了很好的成績。

四、不斷反思教學(xué)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

只有對(duì)新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解，才能把握新課程教學(xué)的精髓，才能以新的理論、新的思想、新的行動(dòng)去開展扎實(shí)有效的教育科研活動(dòng)，教育教學(xué)才可能提升。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐中，自己始終以一名新手的姿態(tài)，不斷向有經(jīng)驗(yàn)、有開拓意識(shí)、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學(xué)習(xí)，聽新課程研討課，并參加評(píng)課交流，時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的失誤，吸收他們的好的做法和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)思路與弊病，使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫教學(xué)心得與體會(huì)。從不同的角度總結(jié)和反思了自己教學(xué)中的點(diǎn)滴心得和收獲，同時(shí)，對(duì)自己前面的教學(xué)實(shí)踐也做了深刻的回顧與反思，對(duì)今后進(jìn)一步開展教育教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率，都有很大的促進(jìn)。

通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。我通過培訓(xùn)知識(shí)來武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解，培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情，總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中，我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法，使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十一

信息學(xué)院分黨校第二期入黨積極分子培訓(xùn)班自20_年3月15日開班，至4月4日結(jié)業(yè)考試，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)時(shí)間超過40學(xué)時(shí)。本期學(xué)員共有122人，包括3名教職工。其中，按期結(jié)業(yè)103人，結(jié)業(yè)率為84%。經(jīng)綜合評(píng)定，共選出27位優(yōu)秀學(xué)員，并公示一周予以確認(rèn)，優(yōu)秀率為22%。在學(xué)校黨校、組織部、學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院分黨校堅(jiān)持“六個(gè)確保”原則，積極采取各項(xiàng)措施，順利完成了本期培訓(xùn)任務(wù)。

一、認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，確保可行有效

本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)院黨委認(rèn)真研究審定了本期培訓(xùn)方案。該方案涵蓋了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、小組討論、自學(xué)思考、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，精心選擇培訓(xùn)內(nèi)容，能夠使學(xué)員們?nèi)嫔钊氲乩斫夂驼莆拯h的基本知識(shí)，逐步樹立崇高的共產(chǎn)主義理想和信念，并貫徹于學(xué)習(xí)生活中，為積極向黨組織靠攏、早日加入黨組織奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)慎重考慮，除黨委書記、副書記、團(tuán)委書記外，本期培訓(xùn)分黨校還安排了所有學(xué)工辦老師(均是學(xué)生黨支部書記)參與黨課培訓(xùn)工作中，分別承擔(dān)了相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。通過這種做法，既避免了以前黨課培訓(xùn)老師集中在少數(shù)人的情形，而且還培育了新的黨課師資力量，很好地鍛煉了學(xué)工辦隊(duì)伍的政治素質(zhì)和工作能力。學(xué)員們對(duì)此反映良好。以后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)做法。并且，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際情況，科學(xué)、協(xié)調(diào)安排黨課培訓(xùn)時(shí)間，盡可能避免與正常教學(xué)秩序相沖突，使最大多數(shù)的學(xué)員能夠按時(shí)參加培訓(xùn)課程。

二、精心組織學(xué)員選拔，確保寧缺毋濫

方案確定后，分黨校、院團(tuán)委迅速行動(dòng)起來，一方面通過各種方式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，另一方面組織各班遵照學(xué)校黨校有關(guān)文件要求，根據(jù)入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)，按照一定的程序，順利選拔出了一批表現(xiàn)積極、關(guān)心班級(jí)事務(wù)并積極向黨組織靠攏的同學(xué)參加黨課學(xué)習(xí)。本期學(xué)員分布各年級(jí)，但仍以大一、大二學(xué)生為主。同時(shí)，我們?cè)诮搪毠ぶ幸策M(jìn)行大力宣傳，吸收了三位平時(shí)表現(xiàn)好，思想進(jìn)步，有一定群眾基礎(chǔ)，且遞交了入黨申請(qǐng)書的老師參加了黨課培訓(xùn)。整體來說，本期絕大多數(shù)學(xué)員是經(jīng)得起考驗(yàn)的，成為學(xué)院黨委發(fā)展的潛在對(duì)象群。

三、嚴(yán)格實(shí)施考勤制度，確保紀(jì)律嚴(yán)明

本期的重要特點(diǎn)是實(shí)施了嚴(yán)格的考勤制度，并高度強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。為此，分黨校將每次理論課教學(xué)時(shí)間安排均與正常教學(xué)時(shí)間相同，即上午7：40，下午_：40;晚上7：40。其目的是提示學(xué)員們：黨課不是普通的培訓(xùn)課或座談會(huì)，而是具有與專業(yè)課等教學(xué)計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)同等紀(jì)律要求的學(xué)習(xí)課程，是學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)，必須執(zhí)行嚴(yán)格的教學(xué)紀(jì)律。分黨校規(guī)定：每次培訓(xùn)課程開始，授課教師必須用10分鐘時(shí)間進(jìn)行全體學(xué)員考勤，全面記錄缺席、遲到情況。課后交給學(xué)院黨委進(jìn)行歸檔、匯總。以前的做法是由小組長課下點(diǎn)名記錄考勤情況，這極容易造成點(diǎn)名走過場，考勤不嚴(yán)格，使黨課缺乏必要的嚴(yán)肅性。本期由教師負(fù)責(zé)全員考勤的方式就徹底避免了上述情形的發(fā)生，同時(shí)，可以使得學(xué)員們?cè)俅误w會(huì)到黨課的高度政治性、嚴(yán)肅性和神圣性，進(jìn)一步加深對(duì)黨的敬仰之心，向往之情。

四、靈活安排培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)效果

由于兩校合并，新海大的教學(xué)資源出現(xiàn)了暫時(shí)性不足，導(dǎo)致我院本科教學(xué)排課非常飽滿。

即使在周二下午，或者周六、周日，學(xué)院都安排了不同年級(jí)、專業(yè)的同學(xué)上課。也就是說，根本無法找到一個(gè)所有學(xué)員都沒有課程的培訓(xùn)時(shí)間。為了應(yīng)對(duì)這種局面，我們采取了多種培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)效果。例如，小組討論經(jīng)申請(qǐng)后可以自行安排，但必須保證學(xué)時(shí)和質(zhì)量，還應(yīng)當(dāng)提交討論報(bào)告。又如，布置學(xué)習(xí)心得、思想?yún)R報(bào)，要求學(xué)員們?cè)谡n余時(shí)間對(duì)入黨動(dòng)機(jī)等問題進(jìn)行深入思考，并形成文字材料，這已成為靈活培訓(xùn)的重要方式。再如，將“雷鋒月”活動(dòng)與培訓(xùn)工作相結(jié)合，要求學(xué)員們?cè)趨⒓颖灸昙?jí)、專業(yè)開展的“雷鋒月”活動(dòng)的過程中，結(jié)合自身實(shí)際情況，細(xì)心體會(huì)雷鋒精神和共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，將黨課中所學(xué)習(xí)的黨的基本知識(shí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合起來，從而更加堅(jiān)定黨的理想和信念。

五、強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展觀教育，確保與時(shí)俱進(jìn)

本期培訓(xùn)正值我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。為了讓海大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱潮能夠感染我院每一位向往黨的理想、追求黨的事業(yè)、積極向黨組織靠攏的莘莘學(xué)子們，使他們能夠理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和重大意義，并結(jié)合自身實(shí)際，反省自身行為，保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效，促進(jìn)自身科學(xué)發(fā)展，分黨校為學(xué)員們舉辦了一場“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生全面發(fā)展”的主題講座，由學(xué)院黨委副書記、分黨校副校長曲濤老師主講。

講座首先向?qū)W員們介紹了當(dāng)前在全國范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的時(shí)代背景和時(shí)代特征，并說明了海南大學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況。對(duì)學(xué)校、學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案具體內(nèi)容(學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)等三個(gè)階段十一個(gè)環(huán)節(jié))進(jìn)行了詳細(xì)說明。然后，從以下三個(gè)方面論述了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系：一是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求;二是科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生全面發(fā)展的制度與機(jī)制保證;三是踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。要求大家一定要處理好以下四對(duì)關(guān)系，即個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系;知識(shí)與能力和素質(zhì)的關(guān)系;生理與心理的關(guān)系。最后，曲老師向大家傳達(dá)了學(xué)校黨委副書記韋勇教授在學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)部署暨專題報(bào)告會(huì)上，要求全體學(xué)生黨員深入思考的“學(xué)生黨員如何在共產(chǎn)主義信念的旗幟下自覺成為構(gòu)筑社會(huì)主義共同理想的宣傳者和組織者?”等四個(gè)問題，與學(xué)員們一起進(jìn)行了深入探討。大家踴躍發(fā)言，課堂氣氛熱烈。大家充分認(rèn)識(shí)到：全面發(fā)展不是終點(diǎn)，而是一個(gè)過程。只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面發(fā)展才可能持續(xù)演進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得新成績。

學(xué)員們普遍感到這次黨課很及時(shí)，也很有效，能夠幫助大家盡快自覺融入于轟轟烈烈的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，從而有助于將科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，必將對(duì)正確樹立和培養(yǎng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。

六、完善科學(xué)考核機(jī)制，確保結(jié)業(yè)質(zhì)量

考核機(jī)制是把好質(zhì)量關(guān)的最后一道程序。本期培訓(xùn)班根據(jù)考勤、課堂表現(xiàn)等情況，對(duì)10名學(xué)員取消了參加結(jié)業(yè)考試的資格，并在全班予以公示，說明原因。部分被取消資格的學(xué)員非但沒有怨言，而且還主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)老師的決定表示理解，今后將尊重黨課培訓(xùn)紀(jì)律。廣大學(xué)員從中能夠深刻體會(huì)黨的紀(jì)律之威嚴(yán)。同時(shí)，我們根據(jù)出勤情況、平時(shí)作業(yè)及參與討論的主動(dòng)性、回答質(zhì)量等培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況，擬定了27位優(yōu)秀學(xué)員，并且在網(wǎng)上公示一周，最后予以確認(rèn)。我們將在下期培訓(xùn)班開班儀式上，邀請(qǐng)部分優(yōu)秀學(xué)員與新學(xué)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，本期培訓(xùn)班還存在一些不足之處，例如受到學(xué)院活動(dòng)安排的影響，培訓(xùn)地點(diǎn)(學(xué)院報(bào)告廳)有時(shí)被臨時(shí)占有，導(dǎo)致培訓(xùn)課被迫改期。另一方面，由于經(jīng)費(fèi)、時(shí)間等問題，沒

有組織全體學(xué)員開展大型的校外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我院分黨校將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善有關(guān)工作，努力將入黨積極分子培訓(xùn)班越辦越好，實(shí)現(xiàn)我院分黨校培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十二

金秋九月，丹桂飄香。在這豐收的季節(jié)，_月_日至__日，作為___中的一員，我有幸參加了由區(qū)__局與區(qū)__學(xué)院聯(lián)合舉辦的___培訓(xùn)班。經(jīng)過三周緊張、忙碌、充實(shí)的培訓(xùn)，我的政治理論與黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)得到進(jìn)一步完善，服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)與法制意識(shí)得到進(jìn)一步樹立。可以說，通過這次培訓(xùn)，給我解了疑、釋了惑，鼓了勁、提了神，明了勢(shì)、導(dǎo)了向，我受益匪淺，為今后更加科學(xué)履職、依法履職奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、在期待中平靜開啟

眾所周知，黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)是一種特殊的高水準(zhǔn)的培訓(xùn)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育，包括對(duì)黨的創(chuàng)新理論的講解和全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的分析，與我們平時(shí)的培訓(xùn)有所區(qū)別。基于這樣一種實(shí)際，對(duì)于能再次來到黨校(行政學(xué)院)參加培訓(xùn)，我滿懷期待。正如區(qū)__學(xué)院___副院長在開班典禮上所講的，通過培訓(xùn)使大家的認(rèn)識(shí)有新的提高，作風(fēng)有新的改進(jìn)，水平有新的提升。的確如此，因?yàn)槲疑钪约弘m然在級(jí)別上達(dá)到了層次，但在實(shí)際能力水平上還遠(yuǎn)未及格，因此，必須充分利用這難得的機(jī)會(huì)，靜下心來，認(rèn)真聽講，注意消化，潛心鉆研，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所成、學(xué)以致用。

二、在拓展中錘煉心智

這次培訓(xùn)，給我留下深刻印象的一個(gè)環(huán)節(jié)就是為期兩天的拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)間雖短，留在心里的震撼卻是永恒的。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。可以說，這次訓(xùn)練，既是一次身心的大洗禮，更是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好工作的動(dòng)力。其實(shí)，它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念，同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。因此，在拓展結(jié)束后，我寫下了如下感言：認(rèn)真準(zhǔn)備是前提，集體智慧是根本，團(tuán)結(jié)配合是關(guān)鍵，換位思考是良方。通過拓展訓(xùn)練，啟示我們：人只有把事業(yè)放在心上，把責(zé)任扛在肩上，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，才能使團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

三、在學(xué)習(xí)中提高自我

通過聆聽北京大學(xué)、中央黨校、國家行政學(xué)院等各位專家教授的精辟闡述和獨(dú)到見解，通過參加班委會(huì)組織的主題沙龍、主題班會(huì)、主題論壇等各項(xiàng)活動(dòng)，無不讓我在嘆服的同時(shí)深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在黨的理論研究方面都有一定影響的專家，通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我全景式、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前以“中國夢(mèng)”為主要內(nèi)容的黨的基本理論、路線、方針、政策，這對(duì)于我強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊理論視野進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要作用。二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校(行政學(xué)院)的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場、嚴(yán)格政治紀(jì)律，是做好今后工作的前提和保障。通過學(xué)習(xí)和研討，使我對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系有了更加深入的了解和把握，從而在思想上進(jìn)一步成熟，立場上進(jìn)一步堅(jiān)定。三是豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)。這次培訓(xùn)包括政治理論與黨性修養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)與能力建設(shè)、區(qū)情概況與前景展望、學(xué)習(xí)收獲與個(gè)人成長等四大板塊，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理、文化、人生等各方面，有效彌補(bǔ)了我知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的不足。四是實(shí)現(xiàn)了學(xué)學(xué)相長。孔子說“三人行必有我?guī)熝伞！弊鳛槿?6名學(xué)員中的一份子，尤其是作為年齡較小的一員，同時(shí)還擔(dān)任著班委角色，所有這些，決定了向其他同學(xué)學(xué)習(xí)既是我參加本次培訓(xùn)的應(yīng)有選擇，也是我的一個(gè)巨大收獲。看著他們的優(yōu)雅舉止，聽著他們的不凡談吐，無不讓我心生向往，敬佩之情亦油然而生。這也堅(jiān)定了我今后將以他們?yōu)榘駱樱诜e累，善思考，升華學(xué)習(xí)感悟，早日成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、善決策的優(yōu)秀干部。

四、在工作中學(xué)以致用

培訓(xùn)的根本目的是學(xué)以致用、用以促學(xué)。可以說，過去的三周時(shí)間，在黨校(行政學(xué)院)這個(gè)“大熔爐”里，全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。實(shí)事求是地講，短暫的黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)既是我們?nèi)松摹凹佑驼尽保彩切碌摹捌鹋芫€”。在今后的工作中，我將以這次黨校(行政學(xué)院)學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)、新理念去指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺樹立___的良好形象，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十三

一、培訓(xùn)班概況

中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營管理培訓(xùn)班，于20xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn)，其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。部*處長出席開班式并作講話，同時(shí)為聽課學(xué)員介紹了我國生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容。

本次培訓(xùn)采取授課、提問、考察等形式，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營等方面經(jīng)驗(yàn)做法，相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫助，有所啟發(fā)。 本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專家的大力支持，其中有中國城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課，培訓(xùn)效果良好。

二、組織工作

我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下： (一)會(huì)前籌備，各負(fù)其責(zé)我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間，市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)授課專家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。

培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé)，相互銜接，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序。

(二)資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無誤

資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件，對(duì)專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料，經(jīng)專人跟蹤落實(shí)，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

(三)會(huì)務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí)

一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專家行程，專人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情況，專人落實(shí)專家行程;二是選定符合可容納計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的會(huì)場、用餐場所、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店，同時(shí)根據(jù)報(bào)名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到，發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料，并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等;四是布臵會(huì)場，制作會(huì)場背景板，擺放桌簽，專人負(fù)責(zé)會(huì)場的攝像和拍照，會(huì)場服務(wù)設(shè)臵開水區(qū)域，學(xué)員桌面擺放礦泉水等，做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間，指定專人對(duì)學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票，保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐，盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質(zhì)保量提供用餐。

(四)考察活動(dòng)，保證質(zhì)量

學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。

(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通

根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。

(六)查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié)

為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

(一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

1.及早策劃，明確要求，精心準(zhǔn)備 培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一了思想，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠提供服務(wù)為己任。

2.抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行

會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專人，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家，克服困難(有的專家一時(shí)定不下自己的行程，會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注)，培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求，對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力。

3.借助酒店優(yōu)勢(shì)，避免或減少學(xué)員不滿

對(duì)于會(huì)議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會(huì)場、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店，并做好使用臨近培訓(xùn)場所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案，以避免或減少學(xué)員不滿。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布臵鮮花、水果、小糕點(diǎn)等，方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵，更希望能有一份好心情。

(二)吸取教訓(xùn)

本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足。。該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度，始終注重細(xì)節(jié)，在下一步工作或類似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。

本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。部分學(xué)員反映，通過與同仁的交流，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經(jīng)過這次培訓(xùn)班鍛煉，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十四

根據(jù)省軍轉(zhuǎn)辦通知，受上級(jí)部門的指派，20_年12月22日至20_年2月24日期間，本人參加了在省軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心舉辦的省直第23期轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人感到既開闊了眼界，拓寬了視野，又提高了認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了能力，為今后的實(shí)際工作提供了有益的幫助。現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)期間的基本情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，打牢素質(zhì)基礎(chǔ)

正確認(rèn)識(shí)這次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)的重要意義，既是上崗前的培訓(xùn)，更是角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。作為一名長期在基層部隊(duì)工作的干部，對(duì)地方政府工作職能、制度等專業(yè)知識(shí)，有的一無所知，有的一知半解，自己更應(yīng)該珍惜和把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是更重要的工作，我們應(yīng)當(dāng)樹立終生工作、終生學(xué)習(xí)的觀念。因此，本人從思想上高度重視參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺調(diào)整心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在培訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑。既認(rèn)真聆聽各位專家、教授的輔導(dǎo)講座，認(rèn)真聽好每堂課，做好筆記，又廣泛利用課余時(shí)間通讀培訓(xùn)教材。通過刻苦努力，使我對(duì)這些專業(yè)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，自身素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，為今后運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作打了較好的理論基礎(chǔ)。

二、學(xué)有所獲，增強(qiáng)工作信心

這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)班課程安排針對(duì)性強(qiáng)，形式靈活多樣，對(duì)到地方工作的指導(dǎo)性強(qiáng)，很有幫助，既能幫助自己縮短由轉(zhuǎn)業(yè)軍官向

地方政府工作人員的角色轉(zhuǎn)換過程，又能使自己充分了解到了軍轉(zhuǎn)干部的優(yōu)勢(shì)所在，也充分認(rèn)請(qǐng)了自身的不足和短板，為今后能力提高和工作發(fā)展指明了方向。因此，本人在學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持把這次培訓(xùn)作為新起點(diǎn)，作為“充電器”和“加油站”，精心準(zhǔn)備，積極參與，向?qū)＜医淌趯W(xué)習(xí)，向老軍轉(zhuǎn)干部學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，交流了思想，分享了經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、條理性，得以了啟發(fā)，確保了學(xué)習(xí)效果。

三、遵規(guī)守紀(jì)，保持良好形象

學(xué)習(xí)期間，本人能夠克服困難，自覺遵守培訓(xùn)班的有關(guān)規(guī)定，特別是在參加省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位改革實(shí)名制人員審核工作期間，本人積極協(xié)調(diào)工作、家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾，堅(jiān)持按時(shí)到課參加學(xué)習(xí)，做到事先請(qǐng)假，沒有遲到早退現(xiàn)象。同時(shí)能夠積極配合班委會(huì)和組長的工作，積極參加培訓(xùn)班組織的參觀考察等各項(xiàng)集體活動(dòng)，自覺服從管理。尊重老師，團(tuán)結(jié)參訓(xùn)學(xué)員，談吐得體，舉止大方，始終保持轉(zhuǎn)業(yè)軍官的良好形象。

總之，為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，所獲頗豐，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)干好本職工作，爭取更大進(jìn)步和成績。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十五

__月__日至__日，根據(jù)河北省地稅局教育培訓(xùn)工作安排，省局組織系統(tǒng)44名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在河北大學(xué)舉辦了為期八天的培訓(xùn)班，經(jīng)過各方共同努力，圓滿地完成了河北大學(xué)八天培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了良好的效果。

一、課程設(shè)置合理

建校90年的河北大學(xué)是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學(xué)府，其厚實(shí)的文化底蘊(yùn)深深地影響著參加培訓(xùn)的每名稅務(wù)干部。此次培訓(xùn)旨在提升副科級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力，開拓視野，增長見識(shí)。培訓(xùn)設(shè)置了社會(huì)主義核心價(jià)值體系深層次探討、行政問責(zé)與依法行政、公共部門人力資源管理、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)、____宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)、河北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)、和諧家庭與個(gè)人成長、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)、公共財(cái)政與稅制改革、中國文化精神與現(xiàn)代價(jià)值等10余門課程。這些課程實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)，激發(fā)了參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣。

二、培訓(xùn)質(zhì)量好

來自各領(lǐng)域的專家學(xué)者，采用通俗易懂的言語、幽默詼諧的方式，深入淺出、旁征博引，結(jié)合生活和工作實(shí)際向?qū)W員們闡述了各自的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象的進(jìn)行評(píng)論講解，使學(xué)員在了解國家大政方針的產(chǎn)生背景和深刻內(nèi)涵，精彩之處博得了學(xué)員們的陣陣掌聲，激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)事物的深刻反思。同時(shí)，河北大學(xué)的教授實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度和憂國憂民的愛國精神，震撼了每一名參加培訓(xùn)干部的心靈。特別是能夠如此近距離聆聽法律界、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國學(xué)等方面大師親身傳教，使參訓(xùn)者倍感受益，使參訓(xùn)的同志們切實(shí)感到在黨性修養(yǎng)、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了長足的進(jìn)步，切實(shí)增長了見識(shí)，開闊了眼界，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了做好本職工作的信心。

三、組織機(jī)構(gòu)全

培訓(xùn)伊始，培訓(xùn)班就成立了班委會(huì)，班委會(huì)設(shè)班長1名、副班長1名，支部書記、文體委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員各1名。下設(shè)學(xué)習(xí)小組4個(gè)，每個(gè)學(xué)習(xí)小組都安排一名責(zé)任心強(qiáng)的同志任組長。同時(shí)，河北大學(xué)安排財(cái)稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。健全的組織機(jī)構(gòu)保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行并最終取得圓滿效果。

四、學(xué)員積極性高

在短暫的八天學(xué)習(xí)中，河北大學(xué)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，深深地感染著每一位參加培訓(xùn)的同志。在大學(xué)老師和大學(xué)學(xué)子們的感召下，參加培訓(xùn)的同志抓緊一切時(shí)間，如饑似渴地學(xué)習(xí)充電，學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)到前所未有的空前熱情。培訓(xùn)期間恰逢酷暑，全班同學(xué)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服種.種困難，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以一個(gè)普通學(xué)子的身份切身體驗(yàn)大學(xué)生活，親身體會(huì)了學(xué)習(xí)的苦與樂。這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，成為每一名參訓(xùn)人員的寶貴人生財(cái)富。

五、后勤服務(wù)實(shí)

培訓(xùn)之前，省局與河北大學(xué)就對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了細(xì)致周到的安排，培訓(xùn)過程中，省局教育處領(lǐng)導(dǎo)及大學(xué)方面在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)員服務(wù)。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠(yuǎn)近適中、一日三餐安排的品質(zhì)豐富、營養(yǎng)均衡，提前復(fù)印了講義并人手一份，便于學(xué)習(xí)等等。這些都給學(xué)員們留下了深刻而美好的印象。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，干部們對(duì)如何做好一名德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和提高領(lǐng)導(dǎo)能力有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)從多角度看待問題、分析問題和解決問題。同時(shí)深刻理解了國家在轉(zhuǎn)型時(shí)期面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定了干好地稅工作、推動(dòng)河北地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的信心和決心。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十六

第十期入黨積極分子培訓(xùn)班，從__年5月15日開始到6月18日舉行結(jié)業(yè)典禮歷時(shí)五周，由于得到了院黨委的高度重視、組織人事處的大力支持，負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)工作的老師、院團(tuán)委以及全體學(xué)員的共同努力，圓滿地完成了預(yù)定的培訓(xùn)任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作準(zhǔn)備充分

本次黨校在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，為保證本次培訓(xùn)任務(wù)的順利完成，黨校結(jié)合學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨員工作的實(shí)際，認(rèn)真制定了培訓(xùn)工作計(jì)劃，下發(fā)了《第十期黨校教學(xué)計(jì)劃》，完善了《入黨積極分子的行為準(zhǔn)則》、“學(xué)員考核、學(xué)習(xí)紀(jì)律、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)定”等制度，就培訓(xùn)的主要工作、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容擬定了詳細(xì)的培訓(xùn)教學(xué)安排，為全面開展培訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。二、高質(zhì)量的黨課內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性

本次培訓(xùn)班聘請(qǐng)的四位授課教師都是我院黨課教育方面的專家及老黨員，他們講課的內(nèi)容既結(jié)合時(shí)勢(shì)、體現(xiàn)黨的時(shí)代精神，又緊密結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)的實(shí)際，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。如“牢記黨的性質(zhì)和宗旨做合格大學(xué)生黨員”一講，深入淺出，通俗易懂，生動(dòng)活潑，密切聯(lián)系實(shí)際，使同學(xué)們有興趣真正參與到課堂中，真正體會(huì)到老師所講的內(nèi)容，真正處于一種主動(dòng)吸收的狀態(tài)，有效地激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。全體學(xué)員也都能真正把參加培訓(xùn)作為一種政治上、精神上的追求，非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，表現(xiàn)出了高昂的熱情、認(rèn)真的態(tài)度和自覺的精神。培訓(xùn)班期間，大家在聽取報(bào)告時(shí)，專心致志、認(rèn)真記錄。參加交流研討時(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，緊密聯(lián)系實(shí)際，談體會(huì)，談收獲，氣氛熱烈。課后，自覺地自學(xué)規(guī)定的自學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，積極準(zhǔn)備理論考試，學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。

三、系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了學(xué)員政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)員加入黨組織的決心和信心

通過本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，既進(jìn)一步加深了全體學(xué)員對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)的理解，也激發(fā)了同學(xué)們加入黨組織的決心和信心，在思想認(rèn)識(shí)、政治理論水平等方面都得到了明顯的提高。一是對(duì)黨的歷史和黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。通過這次學(xué)習(xí)，大家對(duì)中國共產(chǎn)黨從建立、成長到壯大、成熟的光輝歷程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的基本知識(shí)由零散的了解到比較系統(tǒng)的掌握，對(duì)黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、宗旨、任務(wù)有了更深入的理解，對(duì)黨在新時(shí)期的路線、方針、政策有了更準(zhǔn)確的把握，深切感到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國，特別是改革開放以來，黨帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，更加明白了中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。二是進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。通過這次學(xué)習(xí)，大家深深感到，加入黨的組織不僅是光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命，共產(chǎn)黨員的光榮是與無私奉獻(xiàn)和廉潔奉公緊密聯(lián)系在一起的。因此，從申請(qǐng)入黨開始，就必須不斷加強(qiáng)對(duì)自身的培養(yǎng)和鍛煉，進(jìn)一步端正和凈化自己的入黨動(dòng)機(jī)，將“全心全意為人民服務(wù)、為黨和人民的利益奉獻(xiàn)一切”的精神，深深扎根于自己的頭腦中，落實(shí)在行動(dòng)上。三是看到了自己存在的差距，明確了努力的方向。不少同學(xué)在討論、學(xué)習(xí)中談到，通過這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨員的條件，表示要嚴(yán)格按照黨員的條件要求自己，把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐中去，以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己，要求自己。認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)查找自己的差距，改正存在的缺點(diǎn)和不足，自覺地接受同學(xué)的監(jiān)督和黨組織的考驗(yàn)，努力做到首先從思想上入黨，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨的組織。

四、存在的主要問題

1。 本次培訓(xùn)在學(xué)員推選、課程內(nèi)容安排、培訓(xùn)時(shí)間安排等方面還存在一些不足，需加以改進(jìn)。

2。 有的學(xué)員討論準(zhǔn)備不足，發(fā)言質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)總結(jié)思想認(rèn)識(shí)的深度不夠，聯(lián)系實(shí)際不強(qiáng)。

3。 需要結(jié)合學(xué)校發(fā)展學(xué)生黨員工作的實(shí)際和特點(diǎn)，進(jìn)一步研究改進(jìn)開展培訓(xùn)工作的有效方式，探索開展工作的新途徑。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十七

一、培訓(xùn)班概況

______心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營管理培訓(xùn)班，于20__年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn)，其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。部___長出席開班式并作講話，同時(shí)為聽課學(xué)員介紹了我國生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容。

本次培訓(xùn)采取授課、提問、考察等形式，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營等方面經(jīng)驗(yàn)做法，相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫助，有所啟發(fā)。本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及專家的大力支持，其中有中國城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課，培訓(xùn)效果良好。

二、組織工作

我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：(一)會(huì)前籌備，各負(fù)其責(zé)我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間，市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)授課專家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。

培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé)，相互銜接，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序。

(二)資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無誤

資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件，對(duì)專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料，經(jīng)專人跟蹤落實(shí)，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

(三)會(huì)務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí)

一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專家行程，專人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情況，專人落實(shí)專家行程;二是選定符合可容納計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的會(huì)場、用餐場所、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店，同時(shí)根據(jù)報(bào)名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到，發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料，并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等;四是布臵會(huì)場，制作會(huì)場背景板，擺放桌簽，專人負(fù)責(zé)會(huì)場的攝像和拍照，會(huì)場服務(wù)設(shè)臵開水區(qū)域，學(xué)員桌面擺放礦泉水等，做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間，指定專人對(duì)學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票，保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐，盯餐過程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質(zhì)保量提供用餐。

(四)考察活動(dòng)，保證質(zhì)量

學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。

(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通

根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。

(六)查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié)

為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

(一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

1.及早策劃，明確要求，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一了思想，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠提供服務(wù)為己任。

2.抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行

會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專人，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家，克服困難(有的專家一時(shí)定不下自己的行程，會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注)，培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求，對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力。

3.借助酒店優(yōu)勢(shì)，避免或減少學(xué)員不滿

對(duì)于會(huì)議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會(huì)場、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店，并做好使用臨近培訓(xùn)場所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案，以避免或減少學(xué)員不滿。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布臵鮮花、水果、小糕點(diǎn)等，方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵，更希望能有一份好心情。

(二)吸取教訓(xùn)

本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足。______該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度，始終注重細(xì)節(jié)，在下一步工作或類似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。

本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。部分學(xué)員反映，通過與同仁的交流，開闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經(jīng)過這次培訓(xùn)班鍛煉，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十八

七月份的尾巴那是獅子座，八月份的前奏那是獅子座，每每聽到曾軼可的這首歌，就期待著暑期的課程早點(diǎn)結(jié)束，盼望著，盼望著，終于結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練日。

歲月火速般的悄悄地從身邊溜走，細(xì)數(shù)起來，來新東方已有三個(gè)月的時(shí)間了，在鄭汴路工作已有近百個(gè)日日夜夜了，自己也經(jīng)歷了從期待落差-彷徨-不習(xí)慣-習(xí)慣-喜歡幾個(gè)轉(zhuǎn)型期，逐漸愛上鄭汴路這方屬于新東方的熱土。

最初一直有種被絕緣的感覺，自己消息特別閉塞，也只有每次打開自己郵箱看到余總及一些同事發(fā)的郵件及總部送來一些宣傳資料時(shí)，才感覺自己是新東方的一分子，鄭汴路沒有財(cái)富那么多的同事，也沒有中原路成群結(jié)隊(duì)排隊(duì)給孩子報(bào)名的那么多家長，更沒有課下孩子們喧鬧嬉戲聲，更沒有領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來咨詢的家長孩子們，6月底7月初是人氣最旺的時(shí)候，天天把我們都興奮地不得了，rita,cici,我忙著開公開課“吸引”學(xué)生，小姚忙著給家長做課程的咨詢及收費(fèi)等，可惜那樣火爆的時(shí)光就像曇花一現(xiàn)，我們都以為戰(zhàn)爭剛剛開開，卻又那么快的結(jié)束，7月中旬到現(xiàn)在，我們?cè)诎察o的氛圍中有序不紊的進(jìn)行著我們的工作，備課上課補(bǔ)課改作業(yè)值班接聽電話等!

暑期自己共帶4個(gè)班，兩個(gè)自己的新班，兩個(gè)別的老師的班，共計(jì)招收25個(gè)新學(xué)員!

剛進(jìn)入新東方面臨的問題：

還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經(jīng)驗(yàn)接班問題也遇到過，但是一下子接3位老師不同課程的班型，這還真是頭一遭，學(xué)生年齡不同，小到4-5歲，大到六年級(jí)，課程不同，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前老師的授課方式大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對(duì)這樣大的壓力，那幾天整天就是糾結(jié)的狀態(tài)，原以為頂不過來，幸好rita多次鼓勵(lì)我，追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關(guān)懷與幫助，所以在此，要特別向她說聲：thankyou !

了解各類課程知識(shí)點(diǎn)對(duì)于我來說不是難點(diǎn)，難點(diǎn)在于如何教授，使孩子們及家長在第一時(shí)間內(nèi)接受新老師，所以對(duì)于展示課及家長會(huì)自己是精心準(zhǔn)備，考慮到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對(duì)我會(huì)是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認(rèn)同我這位新老師，并沒有提出特別的意見及建議，只是個(gè)別家長課后說：王老師，你講的不錯(cuò)，孩子和我都挺喜歡你的，只是我們家孩子特別調(diào)皮，你對(duì)他要嚴(yán)厲點(diǎn)，或是課堂上多提問孩子等的問題，接班還算順利!謝謝家長對(duì)我工作的支持!

要讓家長放心的把孩子交給我，交給新東方，除了老師課講的好，還要求老師特別有責(zé)任心，愛心，耐心，最重要的是經(jīng)常與家長溝通，反映孩子的進(jìn)步與退步及一些品德的細(xì)節(jié)問題比如很有愛心樂于助人，比較堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣等，及家長應(yīng)配合所做的事情，一切為了孩子，從孩子的角度出發(fā)，你所要求他們所做的他們會(huì)非常樂意，并非常感謝你!每次與家長溝通我都會(huì)說：孩子交給我，請(qǐng)放心，我們共同配合，孩子一定會(huì)愈來愈棒!

對(duì)于期間所帶課程的感悟;

還好以前帶過成人版新概念，所以對(duì)其課程內(nèi)容及重難點(diǎn)及與學(xué)校教材的結(jié)合點(diǎn)比較了解，少兒版新概念雖未帶過，但其課程設(shè)置特點(diǎn)較明顯，單雙課課文與習(xí)題交替，帶起來也比較得心應(yīng)手，tots課程內(nèi)容雖少，每單元無外乎就是同類的6-7個(gè)單詞，或簡單的幾句交際用語，但越是簡單的知識(shí)越是難教，面試時(shí)lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教學(xué)，所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設(shè)計(jì)課堂小故事，及活動(dòng)，(原來還以為能多聽幾位有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師的課，親身體驗(yàn)一番，但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教學(xué)法自己都嘗試用在課堂中：tpr教學(xué)法，游戲教學(xué)法，歌曲韻律教學(xué)法，情景式教學(xué)法，故事教學(xué)等，自己這么努力就為了一個(gè)目的：孩子們盡快喜歡上我的教學(xué)風(fēng)格，在有限的課堂時(shí)間內(nèi)既開心，又有所收獲，讓家長看到孩子的進(jìn)步!進(jìn)而更加信任我這位新老師!4-5歲的孩子活潑好動(dòng)，注意力時(shí)間有限，所以自己必須課堂上高效率的像變?nèi)f花筒似地讓孩子在激昂開心的狀態(tài)下潤物細(xì)無聲的接受所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，單純的領(lǐng)讀只會(huì)讓孩子覺得枯燥無味，他們新奇的期待著老師每次都有不同內(nèi)容的呈現(xiàn)，老師帶著他們一起去探索，一起去領(lǐng)悟，所以tots備課量是最大的，每次都要寫課后反思，因?yàn)槊看巫约旱脑O(shè)計(jì)不一定能完全實(shí)施，會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊姆N.種突發(fā)事件而改變，要把課上的閃光點(diǎn)及靈光一閃的靈感記錄下來，完成不好的課堂活動(dòng)作為經(jīng)驗(yàn)積累，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)，而忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇十九

由團(tuán)**省委、省創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)組織籌備的-xx年度國家(省)級(jí)青年文明號(hào)授牌暨20xx年**省青年文明號(hào)號(hào)長培訓(xùn)班于x年x月xx日在xx市xx區(qū)全國青少年活動(dòng)營地開班。我很榮幸代表xx省公路開發(fā)有限責(zé)任公司營運(yùn)管理中心參加此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我服從培訓(xùn)組織安排，認(rèn)真聽講，勤記筆錄，并在素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中獲得團(tuán)隊(duì)第一的好名次，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一、認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)意義

青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。培訓(xùn)課程從**人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好故事、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年文明號(hào)理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開展學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)，意義旨在“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”理念，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立正確人生價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國家繁榮富強(qiáng)去努力奮斗。

二、深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容

此次培訓(xùn)共計(jì)20個(gè)學(xué)時(shí)，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習(xí)，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在理論學(xué)習(xí)中，帶給我的是思想上的升華。xx省人大常委會(huì)原副主任、省文史研究館館長xx老師為我們講述了xx人文精神，在授課前，他提問：怎樣才算是“審視過”的人生?我想了很多問題：我是誰?我處于何時(shí)、何地?我應(yīng)該、能夠去做什么?我要怎樣度過我的人生才是有意義的?帶著這些疑惑顧久老師開始從天人合一、知行合一進(jìn)行講解。知是指良知，行是指人的實(shí)踐，謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理，是密不可分的一回事。中國古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的。中國古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)“知”，尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐“行”，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來，才能稱得上“善”，致良知，知行合一。同時(shí)還提到遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠。這個(gè)過程對(duì)我們收費(fèi)站的青年是值得學(xué)習(xí)的，要改變態(tài)度、改進(jìn)工作方法、提高認(rèn)識(shí)，干一行、愛一行、專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升，不要為了創(chuàng)建而創(chuàng)建，而要做到“知行合一、天人合一”。

網(wǎng)有限責(zé)任公司黨委書記、總編輯圍繞大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣傳工作的重要任務(wù)，也是確保爭創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段。要依托當(dāng)?shù)氐男麄骶W(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、微信平臺(tái)、微博等方式把創(chuàng)建故事講述好、解談好。首先，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)做好各項(xiàng)報(bào)道：一是精心策劃主題，以內(nèi)容吸引眼球;二是創(chuàng)新傳播方式，讓報(bào)道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng)，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播。其次，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)語言打造評(píng)論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò)化語言輕松表達(dá)嚴(yán)肅話題;二要用“微言論”碎片化的“觀點(diǎn)真空”;三要用可視化表達(dá)讓評(píng)論“好看”。再次，通過大型主題線下活動(dòng)，強(qiáng)化外部宣傳，多形式傳播我們的創(chuàng)建工作。把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”、“五四”、“安全生產(chǎn)月”、“七一”、國慶節(jié)等重要契機(jī)，結(jié)合各站特色，開展崗位練兵、服務(wù)創(chuàng)新等創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)青年員工立足崗位、建功成才。積極組織開展關(guān)愛特殊群體、關(guān)心留守兒童、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)青年文明號(hào)的社會(huì)影響力。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影、微視頻、微故事等生動(dòng)形式，展示青年文明號(hào)職業(yè)道德創(chuàng)建成果，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)青年參與點(diǎn)評(píng)點(diǎn)贊。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐帶給我的是行為上的團(tuán)結(jié)。通過組建團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以小組為單位進(jìn)行游戲。我們從最初的不認(rèn)識(shí)到后來的默契，更可貴的是大家可以表達(dá)自己的思想，為團(tuán)隊(duì)出謀劃策，并合理接受團(tuán)隊(duì)的意見，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績。讓我清晰認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)是由一些具有不同個(gè)性的人組成的，所以難免會(huì)有分歧、有爭執(zhí)，這就需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，都要互相尊重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。在工作中要做到明確分工，既可以避免不必要的爭執(zhí)，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能。在團(tuán)隊(duì)合作中，要盡量避免出現(xiàn)團(tuán)內(nèi)矛盾，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。只要敢于奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，大家齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以順利渡過難關(guān)。通過學(xué)習(xí)，我覺得只有一個(gè)組織健全、團(tuán)結(jié)友善、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能承擔(dān)起青年文明號(hào)這桿大旗，才能成為黨組織、團(tuán)組織的得力助手。青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)成果

通過為期兩天的培訓(xùn)，和其他全國、省青年文明號(hào)代表的交流，感觸頗深，受益匪淺。一是認(rèn)真梳理，充分肯定青年文明號(hào)取得的新成績;二是把握主題，不斷豐富青年文明號(hào)活動(dòng)的新內(nèi)涵;三是打造亮點(diǎn)，全年激發(fā)青年文明號(hào)的新活力;四是加強(qiáng)引導(dǎo)，努力開創(chuàng)青年文明號(hào)活動(dòng)的新局面。

我深刻認(rèn)識(shí)到在新時(shí)代下收費(fèi)站工作結(jié)合省情市情的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)營運(yùn)中心系列文件和會(huì)議精神及要求，以爭創(chuàng)全國青年文明號(hào)為目標(biāo)，在今后工作中不斷完善、精細(xì)收費(fèi)站系列工作，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、人才型收費(fèi)站，提前思考收費(fèi)站下一步工作計(jì)劃，同時(shí)在社會(huì)中不斷完善自身各項(xiàng)能力，做一名協(xié)調(diào)上下、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費(fèi)站長，確保站務(wù)工作超前、穩(wěn)定、有序推進(jìn)。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇二十

七月份的尾巴那是獅子座，八月份的前奏那是獅子座，每每聽到曾軼可的這首歌，就期待著暑期的課程早點(diǎn)結(jié)束，盼望著，盼望著，終于結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練日。

歲月火速般的悄悄地從身邊溜走，細(xì)數(shù)起來，來新東方已有三個(gè)月的時(shí)間了，在鄭汴路工作已有近百個(gè)日日夜夜了，自己也經(jīng)歷了從期待落差-彷徨-不習(xí)慣-習(xí)慣-喜歡幾個(gè)轉(zhuǎn)型期，逐漸愛上鄭汴路這方屬于新東方的熱土。

最初一直有種被絕緣的感覺，自己消息特別閉塞，也只有每次打開自己郵箱看到余總及一些同事發(fā)的郵件及總部送來一些宣傳資料時(shí)，才感覺自己是新東方的一分子，鄭汴路沒有財(cái)富那么多的同事，也沒有中原路成群結(jié)隊(duì)排隊(duì)給孩子報(bào)名的那么多家長，更沒有課下孩子們喧鬧嬉戲聲，更沒有領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來咨詢的家長孩子們，6月底7月初是人氣最旺的時(shí)候，天天把我們都興奮地不得了，rita,cici,我忙著開公開課“吸引”學(xué)生，小姚忙著給家長做課程的咨詢及收費(fèi)等，可惜那樣火爆的時(shí)光就像曇花一現(xiàn)，我們都以為戰(zhàn)爭剛剛開開，卻又那么快的結(jié)束，7月中旬到現(xiàn)在，我們?cè)诎察o的氛圍中有序不紊的進(jìn)行著我們的工作，備課上課補(bǔ)課改作業(yè)值班接聽電話等!

暑期自己共帶4個(gè)班，兩個(gè)自己的新班，兩個(gè)別的老師的班，共計(jì)招收25個(gè)新學(xué)員!

剛進(jìn)入新東方面臨的問題：

還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經(jīng)驗(yàn)接班問題也遇到過，但是一下子接3位老師不同課程的班型，這還真是頭一遭，學(xué)生年齡不同，小到4-5歲，大到六年級(jí)，課程不同，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前老師的授課方式大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對(duì)這樣大的壓力，那幾天整天就是糾結(jié)的狀態(tài)，原以為頂不過來，幸好rita多次鼓勵(lì)我，追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關(guān)懷與幫助，所以在此，要特別向她說聲：thankyou !

了解各類課程知識(shí)點(diǎn)對(duì)于我來說不是難點(diǎn)，難點(diǎn)在于如何教授，使孩子們及家長在第一時(shí)間內(nèi)接受新老師，所以對(duì)于展示課及家長會(huì)自己是精心準(zhǔn)備，考慮到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對(duì)我會(huì)是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認(rèn)同我這位新老師，并沒有提出特別的意見及建議，只是個(gè)別家長課后說：王老師，你講的不錯(cuò)，孩子和我都挺喜歡你的，只是我們家孩子特別調(diào)皮，你對(duì)他要嚴(yán)厲點(diǎn)，或是課堂上多提問孩子等的問題，接班還算順利!謝謝家長對(duì)我工作的支持!

要讓家長放心的把孩子交給我，交給新東方，除了老師課講的好，還要求老師特別有責(zé)任心，愛心，耐心，最重要的是經(jīng)常與家長溝通，反映孩子的進(jìn)步與退步及一些品德的細(xì)節(jié)問題比如很有愛心樂于助人，比較堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣等，及家長應(yīng)配合所做的事情，一切為了孩子，從孩子的角度出發(fā)，你所要求他們所做的他們會(huì)非常樂意，并非常感謝你!每次與家長溝通我都會(huì)說：孩子交給我，請(qǐng)放心，我們共同配合，孩子一定會(huì)愈來愈棒!

對(duì)于期間所帶課程的感悟;

還好以前帶過成人版新概念，所以對(duì)其課程內(nèi)容及重難點(diǎn)及與學(xué)校教材的結(jié)合點(diǎn)比較了解，少兒版新概念雖未帶過，但其課程設(shè)置特點(diǎn)較明顯，單雙課課文與習(xí)題交替，帶起來也比較得心應(yīng)手，tots課程內(nèi)容雖少，每單元無外乎就是同類的6-7個(gè)單詞，或簡單的幾句交際用語，但越是簡單的知識(shí)越是難教，面試時(shí)lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教學(xué)，所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設(shè)計(jì)課堂小故事，及活動(dòng)，(原來還以為能多聽幾位有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師的課，親身體驗(yàn)一番，但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教學(xué)法自己都嘗試用在課堂中：tpr教學(xué)法，游戲教學(xué)法，歌曲韻律教學(xué)法，情景式教學(xué)法，故事教學(xué)等，自己這么努力就為了一個(gè)目的：孩子們盡快喜歡上我的教學(xué)風(fēng)格，在有限的課堂時(shí)間內(nèi)既開心，又有所收獲，讓家長看到孩子的進(jìn)步!進(jìn)而更加信任我這位新老師!4-5歲的孩子活潑好動(dòng)，注意力時(shí)間有限，所以自己必須課堂上高效率的像變?nèi)f花筒似地讓孩子在激昂開心的狀態(tài)下潤物細(xì)無聲的接受所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，單純的領(lǐng)讀只會(huì)讓孩子覺得枯燥無味，他們新奇的期待著老師每次都有不同內(nèi)容的呈現(xiàn)，老師帶著他們一起去探索，一起去領(lǐng)悟，所以tots備課量是最大的，每次都要寫課后反思，因?yàn)槊看巫约旱脑O(shè)計(jì)不一定能完全實(shí)施，會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊姆N.種突發(fā)事件而改變，要把課上的閃光點(diǎn)及靈光一閃的靈感記錄下來，完成不好的課堂活動(dòng)作為經(jīng)驗(yàn)積累，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)，而忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!

暑期孩子除了上課，家長會(huì)給孩子安排一些旅游，回老家等活動(dòng)，個(gè)別孩子就出現(xiàn)缺課情況，為了孩子能下次跟上課程進(jìn)度，自己就必須擠出時(shí)間在他下次課之前安排補(bǔ)課，所以補(bǔ)課也是暑期的一項(xiàng)任務(wù)，家長見到我們及時(shí)補(bǔ)課覺得是一種強(qiáng)烈的責(zé)任心的體現(xiàn)!

剛來時(shí)，經(jīng)常聽到孩子們電話里給rita背書的聲音，覺得她特別有責(zé)任感，利用午飯或是休息時(shí)間還在電話里輔導(dǎo)孩子，就把她這種好的習(xí)慣運(yùn)用到自己的教學(xué)中，尤其是新概念及少兒版的新概念要求背誦課文，規(guī)定孩子們打電話就無形中督促他們?cè)诩乙渤种院愕膶W(xué)習(xí)，他們?cè)诒车耐瑫r(shí)我們能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子上節(jié)所學(xué)結(jié)果，單詞錯(cuò)誤的可以糾正發(fā)音，順便再提問下所學(xué)語法點(diǎn)，還可以增進(jìn)與孩子之間的感情，有一少兒版新概念孩子劉原笛媽媽跟我反映：王老師，你這方法特別好，既督促了孩子在家的學(xué)習(xí)，最重要的是我兒子的膽量是越來越大了，以前他從不敢跟別人打電話，除了我和他爸爸，給他的朋友啊，或是親戚啊，他都不敢，給你打了這么幾次，他進(jìn)步非常大，謝謝你!這孩子確實(shí)是這樣的，還記得第一次接聽他的電話時(shí)，聲音非常小，還帶點(diǎn)顫音，我明顯感覺他很緊張，我就鼓勵(lì)他，你是最棒的，再后來慢慢幾次，聲音越來越大，現(xiàn)在一點(diǎn)也不緊張了，看到孩子這樣的成長，不僅是學(xué)習(xí)上的，還是個(gè)性的培養(yǎng)上，情商的教育上，我真替他開心!同時(shí)也感謝rita，榜樣的力量偉大啊!

果功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)暑假的與孩子接觸，與家長的溝通及家長開放課，看到孩子們?cè)趒q上的留言，及家長對(duì)自己的感謝，自己覺得這個(gè)暑假雖然辛苦，但特別值，特別有成就感!謝謝孩子們及家長對(duì)我的信任，我會(huì)更加努力的!

短暫而漫長的暑假課程已經(jīng)結(jié)束，難忘孩子們可愛的笑容，教學(xué)相長，我從他們那兒也學(xué)到了好多，老師祝愿你們的暑假充滿有意義的開心音符!

happy summer holiday!

嚴(yán)厲并親切的雙面伊人rita，活潑可愛小機(jī)靈鬼cici,細(xì)心一絲不茍的小姚，辛苦的馬姐，我們5個(gè)相互配合共同走過了鄭汴路的暑假，我們?cè)谄椒驳淖畈黄鹧鄣泥嶃曷饭ぷ髦覀兏踊ハ嗔私猓P(guān)系更加親近，總結(jié)暑期的招生工作，有成功之處，也有不足之處，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同迎接秋季招生!

最后自己的疑惑：

1. 進(jìn)入新東方，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，一些教學(xué)技能及方法上還有待提高，尤其是tots小故事的授課方面，希望暑假后給以培訓(xùn)。

2.鄭汴路老師少，自己想多聽幾位老師不同風(fēng)格的授課，可又因?yàn)樽约捍n較多，沒有太多時(shí)間跑其他分校聽課，希望暑假后有統(tǒng)一教研，然后有優(yōu)秀老師的示范課!

3. 學(xué)校課程設(shè)置體系稍有問題，單獨(dú)的音標(biāo)班，或是單獨(dú)的新一班，應(yīng)該音標(biāo)加新一連上，四期連報(bào)有優(yōu)惠活動(dòng)!

4. 有個(gè)問題：新概念系列設(shè)班最多每次設(shè)兩期么?有些家長想4期連報(bào)，但由于系統(tǒng)沒有設(shè)班，家長只能先交兩期!

5. 新概念系列能否像泡泡系列四期連報(bào)送教材，可以提高收費(fèi)，或是單獨(dú)買書，學(xué)校就有教材及配套的練習(xí)冊(cè)，這樣家長就不會(huì)為買哪個(gè)版本而苦惱!

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇二十一

從參加第__期中青年后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)市委黨校教師們生動(dòng)精彩的講座，提高了自身的思想境界，拓寬了知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度，與來自不同工作崗位的同學(xué)們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。

一、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部基本理論知識(shí)，進(jìn)一步提高了自身的能力素質(zhì)。通過深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的xx屆四中全會(huì)精神，以及學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市委十屆十次全委會(huì)議精神，儲(chǔ)備了豐富的知識(shí)，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進(jìn)一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、嚴(yán)格要求自己遵章守紀(jì)，認(rèn)真提高黨性修養(yǎng)。通過開學(xué)典禮及入學(xué)教育，進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，做到了嚴(yán)格要求自己遵守校規(guī)，刻苦學(xué)習(xí)，不遲到不早退，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真聽課做好各科學(xué)習(xí)筆記。協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到了白天在校學(xué)習(xí)，課余時(shí)間或晚上完成單位工作，做到工學(xué)兩結(jié)合、兩不誤。

三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，打牢集體觀念。有大局意識(shí)和集體觀念，積極參加班級(jí)組織的排球賽和其他娛樂活動(dòng)，融洽同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)集體觀念。

四、認(rèn)真參與社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)定發(fā)展理念。在外出考察中，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，堅(jiān)定和提升了發(fā)展理念。

今后要把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到自己的工作和生活當(dāng)中，爭取為伊春的社會(huì)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇二十二

第一，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)，努力穩(wěn)定整個(gè)教師隊(duì)伍。

教務(wù)處堅(jiān)持在教師例會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章。通過學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步幫助教師提高認(rèn)識(shí)，建立正確的人生價(jià)值取向。此外，學(xué)校進(jìn)一步努力創(chuàng)造寬松和諧的人際環(huán)境。因?yàn)槊總€(gè)人都可以一起學(xué)習(xí)，生活和工作，這是一種緣分。作為一名學(xué)校管理者，他可以經(jīng)常深入教師之間，參加各種活動(dòng)，通過相互溝通，建立和諧和諧的同事關(guān)系，自然可以避免和消除很多工作中的不理解和誤解，對(duì)學(xué)校整個(gè)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定起到非常重要的作用。

第二，認(rèn)真做好教師的專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和工作，努力促進(jìn)教師的個(gè)人專業(yè)成長。

上半年：一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學(xué)。

通過這項(xiàng)活動(dòng)，教師之間的相互了解得到了增強(qiáng)。教師在講座中提高了專業(yè)水平，有效促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)的提高。所有示范教師在教材挖掘上都非常細(xì)致，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)意，課件制作精美，注重師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，以自己獨(dú)特的教學(xué)方法從不同角度展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。尤其是王璐老師講解的《神奇貨幣》，簡單易懂，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，貼近社會(huì)，引人入勝。

二是加強(qiáng)新教師培訓(xùn)。

三月份教務(wù)處新增6名青年教師，大部分沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，教務(wù)處要求各教研室開展一幫一活動(dòng)。根據(jù)每個(gè)老師的實(shí)際和不足，制定聽課計(jì)劃，請(qǐng)指導(dǎo)老師幫助解決。擔(dān)任一幫一活動(dòng)的導(dǎo)師，自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé)，毫無保留地向青年教師傳授知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助青年教師盡職盡責(zé)地提高教學(xué)水平。五月，教務(wù)處對(duì)6名教師進(jìn)行了上崗前的講課考核，大部分教師都通過了考核。

第三，師生談話活動(dòng)。

師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑。談話可以全面深化學(xué)生教育管理，促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。通過實(shí)施師生談話、交流思想、交流情況、研究問題、交流意見，拉近師生距離，16名教師不僅積極尋求解決學(xué)生存在的問題的方法，而且認(rèn)真反思和總結(jié)反映的問題和解決方案，并應(yīng)用到實(shí)踐中，有效提高了課堂管理水平。

中青班 培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)篇二十三

由團(tuán)_省委、省創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)組織籌備的__-__年度國家(省)級(jí)青年文明號(hào)授牌暨20__年_省青年文明號(hào)號(hào)長培訓(xùn)班于____年_月__日在__市__區(qū)全國青少年活動(dòng)營地開班。我很榮幸代表__省公路開發(fā)有限責(zé)任公司__營運(yùn)管理中心參加此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我服從培訓(xùn)組織安排，認(rèn)真聽講，勤記筆錄，并在素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中獲得團(tuán)隊(duì)第一的好名次，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一、認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)意義

青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。培訓(xùn)課程從_人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好_故事、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年文明號(hào)理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開展學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)，意義旨在“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”理念，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立正確人生價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國家繁榮富強(qiáng)去努力奮斗。

二、深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容

此次培訓(xùn)共計(jì)20個(gè)學(xué)時(shí)，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習(xí)，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在理論學(xué)習(xí)中，帶給我的是思想上的升華。__省人大常委會(huì)原副主任、省文史研究館館長__老師為我們講述了__人文精神，在授課前，他提問：怎樣才算是“審視過”的人生?我想了很多問題：我是誰?我處于何時(shí)、何地?我應(yīng)該、能夠去做什么?我要怎樣度過我的人生才是有意義的?帶著這些疑惑顧久老師開始從天人合一、知行合一進(jìn)行講解。知是指良知，行是指人的實(shí)踐，謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理，是密不可分的一回事。中國古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的。中國古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)“知”，尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐“行”，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來，才能稱得上“善”，致良知，知行合一。同時(shí)還提到遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開出了一條萬米水渠。這個(gè)過程對(duì)我們收費(fèi)站的青年是值得學(xué)習(xí)的，要改變態(tài)度、改進(jìn)工作方法、提高認(rèn)識(shí)，干一行、愛一行、專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升，不要為了創(chuàng)建而創(chuàng)建，而要做到“知行合一、天人合一”。

__網(wǎng)有限責(zé)任公司黨委書記、總編輯___圍繞大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣傳工作的重要任務(wù)，也是確保爭創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段。要依托當(dāng)?shù)氐男麄骶W(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、微信平臺(tái)、微博等方式把創(chuàng)建故事講述好、解談好。首先，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)做好各項(xiàng)報(bào)道：一是精心策劃主題，以內(nèi)容吸引眼球;二是創(chuàng)新傳播方式，讓報(bào)道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng)，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播。其次，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)語言打造評(píng)論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò)化語言輕松表達(dá)嚴(yán)肅話題;二要用“微言論”__片化的“觀點(diǎn)真空”;三要用可視化表達(dá)讓評(píng)論“好看”。再次，通過大型主題線下活動(dòng)，強(qiáng)化外部宣傳，多形式傳播我們的創(chuàng)建工作。把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”、“五四”、“安全生產(chǎn)月”、“七一”、國慶節(jié)等重要契機(jī)，結(jié)合各站特色，開展崗位練兵、服務(wù)創(chuàng)新等創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)青年員工立足崗位、建功成才。積極組織開展關(guān)愛特殊群體、關(guān)心留守兒童、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)青年文明號(hào)的社會(huì)影響力。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影、微視頻、微故事等生動(dòng)形式，展示青年文明號(hào)職業(yè)道德創(chuàng)建成果，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)青年參與點(diǎn)評(píng)點(diǎn)贊。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐帶給我的是行為上的團(tuán)結(jié)。通過組建團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以小組為單位進(jìn)行游戲。我們從最初的不認(rèn)識(shí)到后來的默契，更可貴的是大家可以表達(dá)自己的思想，為團(tuán)隊(duì)出謀劃策，并合理接受團(tuán)隊(duì)的意見，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績。讓我清晰認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)是由一些具有不同個(gè)性的人組成的，所以難免會(huì)有分歧、有爭執(zhí)，這就需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，都要互相尊重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。在工作中要做到明確分工，既可以避免不必要的爭執(zhí)，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能。在團(tuán)隊(duì)合作中，要盡量避免出現(xiàn)團(tuán)內(nèi)矛盾，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。只要敢于奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，大家齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以順利渡過難關(guān)。通過學(xué)習(xí)，我覺得只有一個(gè)組織健全、團(tuán)結(jié)友善、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能承擔(dān)起青年文明號(hào)這桿大旗，才能成為黨組織、團(tuán)組織的得力助手。青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理第一線，以弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)成果

通過為期兩天的培訓(xùn)，和其他全國、省青年文明號(hào)代表的交流，感觸頗深，受益匪淺。一是認(rèn)真梳理，充分肯定青年文明號(hào)取得的新成績;二是把握主題，不斷豐富青年文明號(hào)活動(dòng)的新內(nèi)涵;三是打造亮點(diǎn)，全年激發(fā)青年文明號(hào)的新活力;四是加強(qiáng)引導(dǎo)，努力開創(chuàng)青年文明號(hào)活動(dòng)的新局面。

我深刻認(rèn)識(shí)到在__新時(shí)代下收費(fèi)站工作結(jié)合省情市情的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)__營運(yùn)中心系列文件和會(huì)議精神及要求，以爭創(chuàng)全國青年文明號(hào)為目標(biāo)，在今后工作中不斷完善、精細(xì)收費(fèi)站系列工作，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、人才型收費(fèi)站，提前思考收費(fèi)站下一步工作計(jì)劃，同時(shí)在社會(huì)中不斷完善自身各項(xiàng)能力，做一名協(xié)調(diào)上下、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費(fèi)站長，確保站務(wù)工作超前、穩(wěn)定、有序推進(jìn)。