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藝術(shù)留學(xué)生推薦信篇一

1、推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力的看法：

a、以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績(jī);

b、目前的表現(xiàn);

c、學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績(jī)的推斷。

2、推薦人應(yīng)就其所知的申請(qǐng)人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評(píng)論，這包括：

a、英文說(shuō)寫(xiě)能力;

b、分析表達(dá)能力;

c、個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等;

d、創(chuàng)造力、想像力;

e、可靠性和責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說(shuō)明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)的職務(wù));

f、興趣的廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織;

g、社交能力和個(gè)人關(guān)系。

3、申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)的課程的適用性及對(duì)選讀科系的學(xué)習(xí)能力

4、申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久的申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。

此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說(shuō)明其認(rèn)為申請(qǐng)人可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者的工作績(jī)效也應(yīng)包括在內(nèi)。