人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
三年級開學篇一
在家休息倆個月的我,如剛破殼而出的小鳥對新的學校,新的老師,新的同學,充滿了好奇之心。
開學了,天空晴得像一張紙,太陽依舊火熱,白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開學而慶祝,知了在樹上為大家的開學典禮伴奏著,火熱的陽光擋不了大家的好奇心。
看著路牌,去到了教育處報名,然后坐在石椅上,溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的,很舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學來的太晚,現在沒有幾個人在學校,本想去和那些人打個招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來,依舊沒什么人,我東張西望的動來動去,突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。
我走過去和他打招呼,他抬起頭對我笑了笑,我立馬認出了他,我以前的校友,大家一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊!也是大家的第二個家,在這里學習,在這里玩耍,校園使大家不再孤單。
三年級開學篇二
又是一個新的.學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個人,都是嶄新的。
上午7點30分,我們三年級的同學就開始上課了(9月1日已經報名并發了新書)大家都捧著新書,響亮地誦讀著,默默享受著失去兩個月的美妙的學習氣氛和快樂的同學間的友情。生活,充實。
直到放學,都沒有發現六年級有什么動靜。也許緊張的學習氣氛早已彌漫在每個六年級同學的心中了吧!學習,苦,樂。
望著這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學校是不是已經開學?學生們在哪里?啊!和我們一般大的他們,扛著槍,為祖國而戰!他們無法上學,但他們為了上學這個夢想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來和平,換來學校,換來知識,換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實:抗日戰爭勝利六十周年。
開學了,一切都那么美好,大家都努力學習吧!為了自己,為了我們的祖國,珍惜學習機會,多學一些有用的知識,在新的這一學期里,學習進步,不要讓老師家長失望。
畢竟“少壯不努力,老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。
三年級開學篇三
“當當當當!”開學了,新學期新氣象,新學期自然就有新新聞嘍,讓我做回小記者,報道一下吧!
開學新聞一則
你們在笑什么啊?”看著他們的樣子,我笑得更歡了,心想:“真是可愛啊,不知長大了會怎樣。”我邊想邊走出了農耕園。
新聞二則
大家都有點印象了,是個好開頭哦!
新學期新新聞,還有許多新聞,正藏起來,等著我們去發現呢!
三年級開學篇四
啊呀,這暑假六十天,一晃,就過去五十二天了,總覺得這時間不對頭。要說,這是上課,我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來以后,我爸爸就一直讓我在家苦練,這又是彈琴,又是復習,真覺得忙不過來。一個星期也只有一天可以休息,不用練琴。我是用前一個月的時間來完成暑假作業和其他作業,還肩負著面臨古箏考十級的重任。我還真是佩服,我是怎么應付過來的;后一個月的前半個月我就可以盡情的玩了。我有時去姐姐家住,有時去妹妹家住,直到十號,我都是一個快活神仙。十號下午,我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們去了機場。我們就要飛去大連啦!!哎,在去的路上,媽媽我爸爸就說玩回來以后,就要好好看書彈琴了。
真煩躁。
現在可好,一天默一篇英語課文,一天默一篇語文需要默的課文或段落,還要一天一張英語試卷,電腦還不準碰,好煩躁啊!但這樣也好,不會到開學的時候跟不上學習節奏。而且,與其在家一點事情也不做,倒不如看看書,彈彈琴呢!
唉,我最最最最最最討厭,非常非常非常討厭這段時間,但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學習天天向上,每個人都要做到。
期待著你,開學的那一天!
三年級開學篇五
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一齊到學校去。
可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。然而我好著急,急得在學校門口團團轉,就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校,此時我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領著新課本從學校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學校。
我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,就是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一向深深地惦記著她的學生,學生始終就是老師心中的寶。