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校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇一
生活中,不免會(huì)發(fā)生一些新鮮事,但是,這新鮮事根本不會(huì)有征兆的來,就像一架ufo,剛出現(xiàn)了,又消失了。
在不冷不熱的秋天,那架“ufo”又出現(xiàn)了。
體育課上,我坐在一個(gè)乒乓球臺(tái)上,慢慢的度過這個(gè)體育課,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊那一群人越說越興奮,最后竟興奮地跳起來,朝體育老師走去,這些家伙不會(huì)是想到了什么惡作劇吧。走過去才知道:他要挑戰(zhàn)體育老師!后來又來了一群人,也讓嚷著要參加,我也不甘落后,加入了這場比賽。
比賽要開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)作者賽前運(yùn)動(dòng)。
啊,比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地下著挑戰(zhàn)書,我不下,因?yàn)槲也幌胱屛覀冸p方任意一個(gè)人受“傷害”。
就這樣,這架“ufo”又在同學(xué)們的歡聲笑語中,悄悄地飛走了。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇二
新鮮事年年有,今年特別多。這不,今天上午,在學(xué)校的大操場上,我們四年級的全體同學(xué)舉行了一次別開生面的“小廚師”大賽。比賽的內(nèi)容還真豐富:炒花生米,煎荷包蛋,水果拼盤。
賽前,每個(gè)班先選出了三隊(duì),每隊(duì)由5名成員組成。我們還給各自的小隊(duì)選了一個(gè)響亮的名字呢!哈哈,我所在的小隊(duì)叫做“朝天椒”小隊(duì),我們的口號:吃出營養(yǎng),吃出健康。
比賽馬上開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目:煎荷包蛋。“預(yù)備——開始!”隨著主持人一聲令下,小廚師們立刻動(dòng)作麻利地圍上圍裙,七手八腳地忙開了。這個(gè)項(xiàng)目的要求是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把雞蛋煎熟卷好,蛋黃還不能破。我們班的時(shí)珂鑫同學(xué)表現(xiàn)非常出色,只見她把蛋輕輕地在鍋沿上一磕,兩手熟練地一掰,整個(gè)蛋就溜進(jìn)了鍋中的熱油里。只聽“嗞——”的一聲,香味就飄到了我們的鼻子里。“真有經(jīng)驗(yàn)啊!”同學(xué)們不禁伸長脖子。稍停片刻,她有小心翼翼地用鍋鏟把蛋皮卷起來,蛋黃一滴不漏。就這樣,時(shí)珂鑫煎的荷包蛋,拿走了今天的第一個(gè)冠軍。
緊接著,炒花生米比賽開始了。二班的師宇騰干得很漂亮,只見他把油均勻地灑在鍋里,幾乎是同時(shí),他的助理趙存存馬上把花生米倒進(jìn)了鍋里。那邊的常鴿子已經(jīng)挽起了袖子,拿著鍋鏟,不慌不忙地翻動(dòng)著花生。炒了一會(huì)兒,她順手撿了一粒送進(jìn)嘴里,自言自語道:“火候還不夠!”接著又繼續(xù)翻動(dòng)起來。各班的花生已經(jīng)炒得差不多了,不時(shí)傳來一陣陣誘人的香味。“嘟——”哨聲響起,比賽結(jié)束。小廚師們捧著自己的勞動(dòng)成果讓評委們一一品嘗。二班的花生外表黃澄澄、油亮亮的,而且酥脆爽口,獲得了第二項(xiàng)冠軍。
最后一項(xiàng)的水果拼盤,各班的小廚師更是八仙過海,各顯神通,做出的拼盤造型奇異,搭配得當(dāng)。令人眼花繚亂,嘖嘖稱贊。
瞧!這是多么新鮮而有意義的一次比賽啊!既豐富了我們的課余生活,又培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)能力。真希望以后校園里像這樣的新鮮事越來越多。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇三
每當(dāng)太陽緩緩升起的時(shí)候,同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書包去上學(xué),在學(xué)校,總會(huì)發(fā)生許多新鮮的事情,就在最近幾天,我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個(gè)春光明媚的中午,同學(xué)們放學(xué)開始吃飯了,當(dāng)我盛完飯,到教室吃飯的時(shí)候,我突然聽到嘰嘰的聲音,我以為是我的凳子發(fā)出的聲音。可是,后來不斷地發(fā)出同樣的聲音,我才發(fā)覺不是我的凳子在響,而是別的東西,我的心里頓時(shí)慌亂起來,心想,是什么聲音呢?難道是老鼠嗎?天吶,我最怕老鼠了,況且,現(xiàn)在教室里只有我一個(gè)人,我該怎么辦呢?沒辦法了,我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去,當(dāng)時(shí),我越往前走聲音越大,我心里越來越緊張,生怕看見我的克星—老鼠。最后,我終于鼓起了勇氣,一口氣跑到了傳來聲音的地方。
直到我看到那兩個(gè)小東西的時(shí)候,我的心才漸漸地平靜下來。因?yàn)樗麄兪莾芍挥中∮挚蓯鄣男▲B,它們有圓圓的小腦袋,上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個(gè)尖尖的小嘴巴,它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的,翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛,外面還穿著一件黃褐色的外衣,還有一個(gè)短短的小尾巴。它們兩個(gè)唯一不同的是,其中一個(gè)的腦袋上有一片紅褐色的羽毛。看上去格外漂亮可愛。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音,原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了,我趕緊把它們身上的繩子扯開,把它們放回到美麗廣闊的天空中,讓它們自由的翱翔,它們在翱翔時(shí),不斷的扭過頭,好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽緩緩落下時(shí),同學(xué)們匆忙的背起書包回家。然而,發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過去了,我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情,迎接美好的明天。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇四
陽光明媚的早晨,我迎著太陽公公的笑臉,鮮花的芬芳,興致勃勃的來到了學(xué)校。
走進(jìn)校園,呼吸一口新鮮空氣,抬頭仰望天空,幾朵美麗的白云嵌在蔚藍(lán)色的天空中。有的像馴良的小狗;有的像香噴噴的棉花糖;還有的像一條條在天空中盤旋的神龍······真是形態(tài)各異!我完全陶醉在這美麗的景色之中了。
我蹦蹦跳跳的來到教室。啊!教室里的窗戶都換成了新的。換上了這種新玻璃,同學(xué)們在走廊上玩耍、排隊(duì)的時(shí)候,就再也不會(huì)因?yàn)榇皯舳驳妙^破血流了。
時(shí)間過得像箭一樣飛快,不一會(huì)兒,就下課了。這是,一陣陣清脆悅耳的音樂傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令大家心曠神怡。不久,廣播里傳來了校長的聲音:“同學(xué)們,為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力,以后所有的鈴聲都將改為音樂,希望大家慢慢習(xí)慣。”校長話音剛落,同學(xué)們都高興得大叫起來。
咦,我還沒注意到這些欄桿呢!他們一個(gè)個(gè)都穿上了深藍(lán)色的新衣服,整個(gè)走廊一下子變得煥然一新啦!
同學(xué)們,告訴你每一個(gè)爆炸性的大新聞!這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)新校長呢!校長對同學(xué)們和藹可親,學(xué)校里的大小事都由校長來親自處理。這真是一個(gè)盡職盡責(zé)、善解人意的好校長。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇五
正想著呢,數(shù)學(xué)老師抱了一摞書本就進(jìn)來了,書本上還多了一個(gè)小巧玲瓏的u盤。我們開始討論“老師上課帶u盤之謎”。可是老師把書本一放,彎下腰,把u盤不知插在了哪兒,接著她推開中間的黑板,露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論:“黑板與白板的區(qū)別之謎”,討論著討論著,就有人小聲嘀咕:“天哪,哪來這難死人不償命的疑惑啊?快點(diǎn)告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧!”
就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見時(shí),奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚(yáng)的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼,個(gè)個(gè)都抬頭出神地望著。
只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點(diǎn),課件就出來了,再一點(diǎn),就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,特想上去試一試,老師一說“舉手”,嘩一下,全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來,搞得老師也眉開眼笑的。
電子白板可是掀起了學(xué)校的熱潮,我們都變得特別愛上課,老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時(shí),我們都變得異常的興奮,好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”,時(shí)不時(shí)就會(huì)跳出來,給我們表演。
電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒,什么?你還不懂電子白板?嘿嘿,你呀,out啦!
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇六
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,可是我們班的同學(xué)好像沒聽見似的,該說話的繼續(xù)說話,有些“出格”的學(xué)生還在班里亂跑,完全無視站在講臺(tái)上的老師,班里亂成一鍋粥。突然,老師拿書本使勁地拍了下桌子,然后大吼道:“都給我安靜,誰再說話就抄課文!”老師話音剛落,班里就安靜下來,只有我們班的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”仍在說話。后果可想而知,那幾位同學(xué)被老師“請”上了講臺(tái),還被罰抄了一篇課文。×××被“請”上講臺(tái)上后還不安生,不斷地對下面的同學(xué)做鬼臉,竟然還給老師加“兔耳朵”,結(jié)果被老師抓個(gè)正著,搞得他臉青一陣白一陣的,同學(xué)們則哈哈大笑,看他以后還敢不敢在課堂上搗亂了!
鏡頭二:課間時(shí)的成語接龍。
一下課,同學(xué)們便蜂擁般的涌出教室,都急著出去玩,只有幾位同學(xué)仍留在教室里。為了給課間增添樂趣,于是我便組織留在班里的同學(xué)玩了一次成語接龍。
游戲開始后,我自告奮勇地起了第一個(gè)成語:單槍匹馬,原想能難倒他們,沒想到下一位同學(xué)竟脫口而出:“馬到成功!”“功不可沒。”“莫名其妙。”“妙不可言。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)不假思索地脫口而出。“沒想到我們班同學(xué)的成語詞匯量這么大呀!真是人不可貌相,海水不可斗量呀!”我心想。
又輪到我了,可是我剛剛注意力不集中,沒聽到上一位同學(xué)說得是什么,所以卡殼了。幸好,上課鈴在這時(shí)響起了。我長長地舒了一口氣,看來,做什么事都要集中精力。
鏡頭三:微機(jī)課上的突發(fā)事件。
記得上一堂微機(jī)課,老師讓我們自由支配時(shí)間,我正準(zhǔn)備上新聞網(wǎng)看看新聞,這時(shí)不知怎么回事,我的同桌突然使勁拍了下桌子。他這一拍“釀”成了一場“慘禍”:電腦的顯示器“轟”的一聲摔在了地上(我們學(xué)校電腦的顯示器是嵌在桌子里的)。還沒待我和同桌反應(yīng)過來,我的那臺(tái)顯示器也“轟”的一聲摔在了地上。四周的同學(xué)見狀,連忙叫來了微機(jī)老師。老師并沒有批評我和同桌,而是讓我們幫她把顯示器重新裝回原來的位置。
經(jīng)過那件事后,我做事學(xué)會(huì)了輕拿輕放。同時(shí),我還想對我們校長說:“校長,我們的的顯示器太老了,也總是黑屏,請把它們換換吧!”
一籮筐,說也說不完。正是這一件件新鮮事,構(gòu)成了我豐富多彩的校園生活,讓我終生難忘!
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇七
“明天是萬圣節(jié),請大家做好面具和南瓜燈,明天裝扮成什么都可以!”老師在講臺(tái)上大聲宣布著。我有些奇怪:這個(gè)補(bǔ)習(xí)班怎么回事呀?連端午節(jié)都不過,竟然會(huì)過萬圣節(jié)!老師看透了我的心思似的:“校長最近喜得貴子……”我愣了一下,但馬上回過味來,和大家一起歡呼起來。
回到家后,我想:扮什么呢?扮個(gè)妖怪吧,太恐怖了;扮個(gè)公主吧,太俗了;扮個(gè)花仙子吧,對呀!我為什么不可以扮一個(gè)花仙子呢?美麗的翅膀,絢爛奪目的長裙,七彩的頭飾······嗯,就這么辦!
第二天來到學(xué)校,我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進(jìn)教室,我先呆住了,然后又禁不住大笑起來。原來呀,大家的服裝是標(biāo)準(zhǔn)的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈(身上蒙個(gè)白床單),有的打扮成僵尸(戴個(gè)面具),有的……最可笑的是吳玲同學(xué),她身穿紙制連衣裙,頭上戴著的卻是十字架!“哈哈,這難道是‘復(fù)活節(jié)’嗎?”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了!
老師終于來了,我的心“砰砰”狂跳,“我宣布,萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急,故意拖著長腔說。
接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動(dòng),我所向披靡,先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先,又以17粒瓜子的成績獲全班第一。
下課了,同學(xué)們紛紛感嘆道:“嘿,怎么搞的?這節(jié)課怎么這么短?”
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇八
告訴你一件新鮮事,我們班的男同學(xué)居然會(huì)跳皮筋。
那天下午課外活動(dòng)時(shí),我們幾個(gè)女同學(xué)正在操場上盡情地跳皮筋。這時(shí),王小明他們走了過來,饒有興致地說:“帶我們一起跳好嗎?”我斜了他們一眼,打趣地說:“得了吧,盡吹牛,跳皮筋可是我們女孩子的專利,你們會(huì)嗎?”“我們可以比賽呀!”李大永不服氣地說。
我也不示弱,得意地說:“比就比,有什么了不起的。”比賽開始了,我們女隊(duì)派出衛(wèi)新新先跳。一級她跳了捉小蟲,二級……跳到了六級,也跳到了脖前,她邊跳邊唱著:“小豆豆,上學(xué)校,老師講課她睡覺……”突然她被絆了一跤,痛的她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了,他們派王濟(jì)陽來跳,只見他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級、二級、三級……他也跳到了六級。
我想他一定跳不過去,可真的沒有想到,他雙腿輕輕一抬,腳一鉤,穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子中間。“男生贏了!男生贏了!”王小明他們高興地歡呼起來,我們這群女孩可羞死了,真想變成老鼠鉆到地洞里去。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇九
叮鈴鈴,一陣急促的下課鈴過后。緊接著,學(xué)校就像炸開了鍋一般沸騰起來。
男生大多數(shù)就拿著溜溜球在玩,而我們女生可比他們文靜多了,我們班的一些學(xué)習(xí)好的女生,不放過一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,對周圍吵吵鬧鬧的男生不理不睬的,好像不存在似的。男生也是太不聽話了,老是碰碰這個(gè)撞撞那個(gè),好像上了發(fā)條停不下來了。有些活波的女生就會(huì)踢踢毽子、跳跳繩,其實(shí)我也蠻羨慕男生的,他們每天嘻嘻哈哈的,不像有些女生動(dòng)不動(dòng)就哭,真搞不懂她們,男生也很聰明,我們班數(shù)學(xué)好的男生就有很多,我同桌就是其中的一個(gè),雖說男生的數(shù)學(xué)能力天生就比我們強(qiáng),不過,我同桌的語文就怎么也超不過我。
還有很多,我就不一一說明了,等你自己去發(fā)現(xiàn)了。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十
我們班要玩跳繩,首先,我們兩個(gè)手拿著跳繩,當(dāng)跳繩快要到地上時(shí)我的雙腳跳起來,一跳是幾十下時(shí)間長了我越跳越多。我看著其他同學(xué)跳著,有的跳不太多,有的跳的比我多。我想他們是怎樣做到的呢?我問他們我也不知道。時(shí)間就快到了我不會(huì)忘掉今天所玩的事情。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天玩的游戲過程,今天真快樂!
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十一
說起校園里的新鮮事,那可真不少!下面我就說說星期三下午第二節(jié)課的事吧。
那節(jié)課是體育課,可體育老師臨時(shí)有事不能來,班主任老師就給我們安排了一件新鮮事:傳遞圖書。這下,我們可樂壞了!聽了老師的命令,就迅速下去排隊(duì)去了。剛站好隊(duì),同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,興奮地說個(gè)不停。不一會(huì)兒,圖書就傳到我們這兒了。后面的同學(xué)急忙向前看,不停地催促著:“快,快,”呀!前面的那個(gè)同學(xué)不小心把圖書弄到地上了,老師趕忙說:“快,按照序號排一排!”那個(gè)同學(xué)急忙彎下腰,去撿那些圖書,旁邊的同學(xué)也來幫忙。由于他們的幫助,一摞圖書很快就被排列好了,有了這次的教訓(xùn),我們更加小心了。于是,圖書又被順利地傳遞著。
傳了一會(huì)兒,因?yàn)榍懊娴膱D書傳得較慢,我們一看還沒到我們這兒,干脆蹲下來,一邊休息一邊聊天。瞧我們那個(gè)自在,別班同學(xué)要是看見我們,肯定羨慕死了!過了一會(huì)兒,圖書又傳到我們這兒了,這次是一摞接著一摞,我剛把一摞圖書交給后面的那個(gè)同學(xué),前面那個(gè)同學(xué)又把一摞圖書遞給我。我們的頭和身子扭來扭去,都覺得很有意思,又說又笑,笑的都沒有勁了,我的腿都軟了,差點(diǎn)摔倒。雖然我們又累又熱,但我們依然很快樂。因?yàn)槲覀兪菫閷W(xué)校這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)。
哈!最有意思的是要數(shù)傳遞“空書”了,本來這一摞圖書已經(jīng)傳遞完了,下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道,就伸手向前面的那個(gè)同學(xué)要書。那個(gè)同學(xué)便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝著是圖書,扭過去,把“書”遞給后面那個(gè)同學(xué)。過了一會(huì)兒,圖書又傳過來了,我前面那個(gè)同學(xué)把書遞給我,風(fēng)趣地說:“這是真書!”逗得我們哈哈大笑。
這樣,一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了,我們戀戀不舍地離開了操場,回去上課了。上樓梯的時(shí)候,我們還興致勃勃地討論著。這次傳遞圖書的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了幫學(xué)校做貢獻(xiàn)的快樂,也讓我懂得了助人為樂的道理。
我們校園里的新鮮事呀,可不少!下次有機(jī)會(huì),我還和大家一起分享。噓!
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十二
最近,校園里傳起了課改的風(fēng)波。自開學(xué)以來,我們學(xué)校開始實(shí)行課改,這是一件多么新鮮的事呀!同學(xué)們都覺得很新奇,但是,課改已很長時(shí)間了,有很多同學(xué)都很快并積極投入了進(jìn)去,而有些同學(xué)卻投入了進(jìn)去又浮了出來,甚至分?jǐn)?shù)下滑。因此,同學(xué)們之間對課改有了爭議。聽,有些人又開始爭議了。
首先,一個(gè)人先發(fā)問了:“你們覺得課改怎么樣?”
有一個(gè)人說:“我覺得課改挺好的。以往,課堂時(shí)都是老師說,學(xué)生聽,這樣既調(diào)不起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,又沒有好的效果,無法讓同學(xué)們當(dāng)堂弄懂;現(xiàn)在課改了,變成了學(xué)生說,每個(gè)人都聽,這樣,不但鍛煉了同學(xué)們的膽量,還提高了課堂的效率,真是一舉兩得呀!
又一個(gè)同學(xué)說;“是啊,是啊!他說的一點(diǎn)都不錯(cuò),這種高效課堂真的很棒!以前,我們班都是今天晚上布置的作業(yè),明天來了小組對改,也不檢查。所以,有一些人對老師布置的家庭作業(yè)愛理不理的,老師一問就是“寫完了,寫完了!”現(xiàn)在有展示課了,有許多同學(xué)都開始重視起家庭作業(yè)了,回家都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)了。我的進(jìn)步也很大,原來我是個(gè)膽小如鼠,忽視作業(yè)的存在的差學(xué)生,現(xiàn)在我敢在同學(xué)面前展示了,語言也更加通順、流暢了,成績排在中下游了!這都要?dú)w功于課改呀!”
可一同學(xué)說:“這是你們的想法,我卻不這么認(rèn)為。我原來成績一直在中上等,每次講課我就等著老師說現(xiàn)成的現(xiàn)聽,成績一直挺好;可現(xiàn)在呢,課改了,一直是同學(xué)們講,沒辦法當(dāng)堂直接聽懂。久而久之,成績就一直往下滑,為此還不少挨家長和老師批呢!都怨課改!”
我認(rèn)為課改很好,既鍛煉了同學(xué)們的積極性,又提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力,還增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力,也不會(huì)讓老師說太多的話。
聽,又有人開始爭議了。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十三
校園,充滿我們歡笑的家;那一間間明亮的教室;一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦;一位位和藹的老師;那充滿掌聲的操場;校園每天我們快樂生活的大家庭。三年級的事總使我念念不忘。
三年級時(shí)那寬闊的操場上出現(xiàn)了一張張笑臉,原來今天這個(gè)充滿歡笑的大家庭要舉行一年一度的拔河比賽。
規(guī)則是這樣的:每個(gè)班級挑出20名男同學(xué)和20名女同學(xué)來參加這次比賽。其余留下的同學(xué)可以在旁邊吶喊助威。比賽分為三輪制,哪班先勝出2輪就贏。我們?nèi)鶎?zhàn)三五班。
當(dāng)在美麗動(dòng)聽的下課鈴想起的前2分鐘的時(shí)候,我們——三六和三五的各位同學(xué)和老師來到了寬闊的操場開始了熱身準(zhǔn)備。這里將起一場惡仗。上課鈴響起了,我們班先站在左邊。雙方的20名同學(xué)都準(zhǔn)備好的時(shí)候,比賽即將開始。又高又壯的黃老師站在紅繩的中間,響亮的哨聲響起了,雙方同學(xué)都拼命的拉,我們更是在旁邊吶喊助威。時(shí)間飛快的流逝著;很快第一輪結(jié)束了。我們調(diào)換位置,重新開始比賽。
可能因?yàn)樯弦惠啽荣愹湴亮耍匀灏嘹A了一輪。因?yàn)樵谇皟蓤黾?lì)的比賽打成了平手,所以這一場才是真正的惡戰(zhàn)。會(huì)換好位置,開始比賽了。大家都忙著自己的事——吶喊的吶喊,比賽的比賽,這次的口號喊的格外整齊,沒有一點(diǎn)瑕疵。時(shí)間一分一秒地過去了,同時(shí)太陽公公也慢慢地靠近了山腰,可操場那熱火朝天的場面還沒有隨著時(shí)間的流逝而消失不見。終于,我們?nèi)嘟?jīng)過多人的努力以1:2贏了三五。
比賽結(jié)束,闊大的操場上幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回到了班級,夕陽下同學(xué)的影子拉長,繪成一幅美麗和諧的畫面。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十四
年華逝水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已成長一個(gè)男子漢。在我的成長歷程中發(fā)生過許多的事,然而隨著時(shí)光的流逝,有許多都如秋日里間的樹葉故為飄零了,未有那次馬蜂風(fēng)波讓我記憶猶新。
在一個(gè)晴朗的下午,我跟往常一樣帶著洋溢的笑容慢悠悠走進(jìn)校園。忽然看到校園的一角圍了很多人,我懷著好奇的'心情湊了上去,原來是校園來了新“成員”--------馬蜂。
正在同學(xué)們議論紛紛時(shí),不知是哪各位同學(xué)拿起石子,向馬蜂窩投去突然一只馬蜂從我窩里嗡的一聲飛了下來。不停的在我們頭上盤旋,付出了不友好的聲音,同學(xué)們嚇得四處亂竄,就這時(shí)馬蜂落進(jìn)了一位低年級女同學(xué)身上,小妹妹嚇得哇哇直哭,我立刻跑到小妹妹身邊把馬蜂轟走了。就在我高興地想回到教室時(shí)馬蜂又追了上來,我嚇得趕快逃,誰知我跑得越快,馬蜂就飛得越快,我嚇得直打哆嗦,聽到同學(xué)在叫我往教室跑,我跑到教室,同學(xué)們把門關(guān)上了,總算虛驚一場。透過玻璃看到這只馬蜂的身體胖胖的,長著一對短短的翅膀,它把眼睛瞪得大大的,還四處張望,好像還不甘心。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十五
最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。
以前課間操都是女生占一角跳皮筋,男生占一邊跳大繩,就像楚河和漢界一樣被分開。
最近學(xué)校公布說,再過一個(gè)星期學(xué)校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭先恐后報(bào)名參加,其中就有我。老師一看名單,傻眼了,連個(gè)女生也沒有。(因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定必須男女生都要參加)老師多次動(dòng)員,還是沒有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生和我們一起練習(xí)。剛開始女生老是不敢跳,有的女生僥幸跳過了,還惹得我們男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙萏y看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說:“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的。”
有一天,聽同學(xué)們議論說,老師要刷人了,我們要好好跳。說著,說著,老師走過來了。老師看到女生們進(jìn)步很大,就表揚(yáng)了她們。她們聽到老師的表揚(yáng),士氣大增,越跳越好。最終老師選出了十人參加學(xué)校的比賽。
比賽的日期一天天臨近,我們練習(xí)的更加努力,選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合的非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦,怕影響到班級的成績。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績,在規(guī)定的時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績。我們班的同學(xué)歡呼起來,都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來,什么事情都能辦好。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十六
發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我參加的是集體項(xiàng)目——跳大繩。
比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟€(gè)參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時(shí)也互相鼓勵(lì)著。比賽還未開始,我們便高呼事先準(zhǔn)備好的'加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。
比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動(dòng)起來,第一個(gè)跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動(dòng)作;接著盧盧一個(gè)三百六十度的瀟灑動(dòng)作完了我們參賽的第二跳;第三個(gè)輪我了,因?yàn)槠綍r(shí)的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳進(jìn)跳出,但輪到涵實(shí)時(shí),她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點(diǎn)離開繩,好讓下一個(gè)同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。
通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團(tuán)結(jié)起來力量大,同時(shí)我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十七
校園,處處有歡聲笑語,處處有人間真情.無論是上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場上總是生機(jī)勃勃.
那天,烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來,把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)都被陽光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天…….
沒過多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒有主人,在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過去,隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅碜呷?圍觀的人很多,可是,似乎沒有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了.于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來,可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來.我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來(可能是被我們的愛心打動(dòng)了吧),剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽懂蕭蕭的話.一會(huì)兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了.它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛極了.
天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處,拿了車子就往外跑,小貓。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十八
接著,我們把它裝在一個(gè)瓶子里。然后仔細(xì)地觀察著蜻蜓的每一個(gè)部位,突然,我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓的復(fù)眼,眼睛里面還有許多小眼睛,像一顆顆小寶石,可以看到四面八方。蜻蜓不僅眼睛亮,而且腦袋左右轉(zhuǎn)動(dòng),也很靈活,蚊子讓它見了,就別想逃走了。同學(xué)們一聽到這回事,心里很佩服蜻蜓,要是我們能像蜻蜓一樣。老師講什么,我們一定會(huì)一聽就會(huì),每次我們都可以考個(gè)好成績,那該多好啊!就這樣,同學(xué)們開始議論紛紛。有的說放了它,有的說把它帶回家玩。
我開始告訴大家,我們要愛護(hù)大自然里的每一動(dòng)物,我們就是生活在爸爸媽媽的懷里。蜻蜓也是一樣,他也有自己的爸爸媽媽,只不過它是動(dòng)物,我們是人,但是,有一點(diǎn)敢肯定的`,如果自己的孩子不見了,媽媽肯定會(huì)四處尋找自己的孩子。所以我們要愛護(hù)它。同學(xué)們聽見了,各自的臉像蘋果一樣紅,同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,小心翼翼的把蜻蜓放了。
蜻蜓能飛到我們校園真是一件新鮮的事啊!
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇十九
星期四下午,,我們在上體育課時(shí),發(fā)生了一件新鮮事讓你預(yù)想不到。一位英國校長來參硯我們上課,下面就讓我來帶你們來看看吧!
我們先是跑步,我們體育老師要求跑三圈,那個(gè)老校長也跟著跑,才跑了兩圈,老校長就說他跑不動(dòng)了。第二項(xiàng)是做武術(shù)操,典旺旺領(lǐng)操,老校長也跟著做。我們踢腿時(shí),老校長踢不高,只好低下頭來拍自已的腿。我們轉(zhuǎn)身時(shí),老校長不能很快的轉(zhuǎn),只好慢慢地轉(zhuǎn)。下而我們該自由活動(dòng),有的人在跳大繩,我和校長在一起跳大繩。當(dāng)繩子揉到上面的時(shí)候,我把握住機(jī)會(huì)從側(cè)面鉆了進(jìn)去當(dāng)繩子落地時(shí),我跳了過去隨后我就從左邊跑了出來。老校長學(xué)著我的樣子,跳了一次,當(dāng)我們看見老校長跳過去了就喊:“老校長跳過去了!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老校長身邊有位翻譯不停地把我們的話翻譯成英文給老校長聽。這時(shí)老校長說了一句:“謝謝”我們一起說::“您跳得真的很棒!”
下面,我們又玩踢氈子、跳皮筋、老鷹捉小雞。老校長當(dāng)老師體育老師當(dāng)雞媽媽,我們當(dāng)小雞,老師左撲右閃想要吃掉我們,而“雞媽媽”則左躲右躲竭力保護(hù)我們,不過,隊(duì)伍沒過多久就被沖散了,我們抱頭蹲下,但是,還昌有一只小雞被住捉住了。這個(gè)游戲以老師的勝利而告終。
下課了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。臨走時(shí),老校長說:“goodbeg!”我們也說:“goodbeg”。我想這件事真是意想不到啊!
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇二十
記得前不久,星期五的上午,老師對我們說邀請家長開家長會(huì),讓幾個(gè)美術(shù)尖子在黑板上畫上美麗的圖案,再用彩色粉筆寫上歡迎家長幾個(gè)大字,同學(xué)們把教室打掃干干凈凈,看見中央樓上掛著一條紅色的條幅,上面寫著總結(jié)其中.關(guān)注期末家長會(huì),全校人看了就跟過年一樣開心,唯獨(dú)我心里很難受,因?yàn)槲业某煽兒懿焕硐耄瑩?dān)心被被打。
回到家里吃過飯,媽媽下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校開家長會(huì),看到媽媽還要請假來給我開家長會(huì),我心里忐忑不安。過了2個(gè)小時(shí),媽媽回到家里,我看見媽媽的`臉色不太好,但是這次媽媽破天荒地沒打我,也沒有吵我,只是給我講了家長會(huì)的內(nèi)容,她說教導(dǎo)主任講了兩個(gè)關(guān)于怎樣鼓勵(lì)孩子的故事,說孩子學(xué)習(xí)不好不能光吵和打,要給孩子自信心,她以后不再打我吵我,會(huì)耐心幫助我學(xué)習(xí)搞好,這真是個(gè)新事,媽媽沒有因?yàn)槲铱嫉貌缓枚蛭遥晌倚睦飬s很難受,天快黑了,看著媽媽開完會(huì)以后又匆匆地區(qū)上班,我心里很不是滋味。
我以后一定要克服馬虎、學(xué)習(xí)不愛動(dòng)腦筋,只有學(xué)習(xí)好,才對的起媽媽。這件事深深的印在我的心里。
校園新鮮事的報(bào)道(通用21篇)篇二十一
在我所上的這所學(xué)校里新鮮事比比皆是。
還記得在五年級的時(shí)候,有一次我們下午來上學(xué),可來到班上門是關(guān)的,再一看才注意到走廊上站住的全是我們班的人。我不知道這是怎么會(huì)事,所以我就問了周子月:“這是怎么會(huì)事呀?”周子月無精打采的說:“有咱班鑰匙的是劉喜璐,可劉喜璐還沒來,所以我們只能等劉喜璐來了才能進(jìn)去。”說曹操曹操就到,我們話音剛落劉喜璐就來了。可能是因?yàn)榈攘颂昧耍詣⑾茶匆粊恚覀儼嗟耐瑢W(xué)一窩蜂似的擁了上去。只聽“咔嚓”一聲,鑰匙斷在孔里了!這下我可急了,我心想鑰匙斷了,我們可怎么進(jìn)班里。總不能一下午都在走廊上上課吧!于是經(jīng)過了一段時(shí)間,老師還是讓修鎖工把門里的鑰匙拿了出來,并配了一把新鑰匙。這門總算開開了,我們這下才進(jìn)了教室。
“啪”“啪”每天早晨我來到學(xué)校總能聽到這些聲音,而這些聲音是大繩甩在地上的聲音。沒錯(cuò),這是大繩隊(duì)在訓(xùn)練。每天早晨,當(dāng)我們還在被窩里伸著懶腰時(shí),大繩隊(duì)已經(jīng)在訓(xùn)練了。每當(dāng)我看見他們艱苦的訓(xùn)練時(shí),我就不由的升起敬仰之心,因?yàn)檫@些隊(duì)員們無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持來訓(xùn)練,就是為了為學(xué)校爭光!
這一段時(shí)間學(xué)校外邊修京沙大道,讓我們體會(huì)到了“鄭州鄭州,天天挖溝,一不挖溝,不叫鄭州。”的這句俗語。校園悠悠球風(fēng)波又讓我體會(huì)到了一條線,一個(gè)球竟有這么大的吸引力。