為了防止學生溺水事故的發生，學校成立以楊建維校長為組長、中層以上領導為組員的安全領導小組，層層落實責任。下面是小編整理的2023學校防溺水工作應急處置預案，供大家參考閱讀。

篇一：學校防溺水工作應急處置預案

為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。

一、防溺水安全教育領導小組

組長：____

副組長：____

成員：____、班主任

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

（二）水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。

水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6、若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

三、日常管理

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

四、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

五、事故處理

（一）報告程序發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮政府、教育局和公安部門。

（二）時間要求發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向村里集鎮人民政府和教育局報告。

（三）報告內容報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

（四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

篇二：學校防溺水工作應急處置預案

一、本預案編制目的

為加強學校安全教育和管理，確保校外活動安全事件發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

二、編制依據

根據《中小學公共安全教育指導綱要》、省、市、縣(市、區)校園爆炸事件總體應急預案及有關專項應急預案，結合本校實際，制定本預案。

三、適用范圍

本預案所稱溺水事件，是指在校外集體活動中突然發生的溺水重大安全事件。

四、工作原則

堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、能動有效、安全有序”的原則，開展在校師生的應急處置工作。

五、啟動條件

學生校外活動中出現溺水事件時，立即啟動本預案。

六、組織機構

（一）現場成立溺水事件應急處理領導小組，負責溺水事件的應急處理工作。

應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各班級班主任、隨隊教師組成。

應急工作領導小組

組長：____

副組長：____

組員：____、各班主任

應急救援小組：

(1)通訊聯絡小組負責人：____

(2)醫療救護小組負責人：____

(3)排險搶救小組負責人：____

(4)后勤保障小組負責人：____

（二）領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會課及升降旗儀式對學生進行溺水安全教育。

3、當發生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級有關部門。

4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

七、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。

2、每年開學初，學校都要召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去水庫里游泳、水庫邊洗衣服，講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未然。

4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

6、發揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。

八、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因校外活動發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

篇三：學校防溺水工作應急處置預案

為預防學生突發溺水事故，保護學生生命安全和身體健康，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

一、成立防溺水安全教育領導小組

組長：____

副組長：____

成員：紀委、黨委宣傳部、保衛處、學生工作處、研究生處、校醫院和各學院負責人

領導小組職責：

（一）全面負責防溺水安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定防溺水工作方案，并對相關人員工作提出指導性意見。

（二）發生溺水事件后，決定事故應急預案的啟動和終止。

（三）統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。

（四）向公安、醫院等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達現場后，配合這些部門指揮應急救援工

（五）負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

二、加強防溺水安全教育

（一）增強學生規避危險的意識

教育學生不在池塘、海、湖、河流等危險地段滯留；不要在危險地段四周打鬧及在河邊玩耍。嚴禁私自下水游泳。游泳要有組織和安全措施，且須在設施規范的游泳池游泳。切勿到不明地形的水庫、河流、池塘、大海等游泳，以免發生危險。身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜游泳。

(二)傳授防溺水知識

1、野外游泳遇險自救辦法

在河流或水庫游泳時最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

（1）遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

（2）游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

（3）游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

（4）游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

（5）游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

（6）利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（7）如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

2、游泳池游泳安全常識

（1）池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

（2）池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

（3）池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

（4）不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

（5）活動中，已感有寒意或將有抽筋現象時應登岸休息。

（6）若發現有人溺水時，即刻呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

（7）若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲呼救等待救援。

三、加強日常管理

（一）建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到各個學院和班級，實行各負其責的防范工作機制。

（二）利用班會、網站、公眾號、談心談話、簽訂告知書等方式對學生進行防溺水安全的教育，增強師生的自我防范意識。

（三）加強家校聯系，通過家長會、家長群就防溺水工作召開專門會議，增強家長的安全意識和責任意識，明確家長的監管責任，形成家校協同育人的合力。

（四）做好防溺水安全工作，在重點區域設置警示牌圍欄等設施。加強安全檢查的力度，經常性地檢查校內池塘等重點區域，發現的隱患問題要及時處置。

（五）當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，聯系110、120救助。

（六）協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

四、溺水事故處理

一旦發生溺水事件，一般應按下列程序處理：

（一）校內一旦出現溺水事件，在場教職工或學生應立即組織施救，并撥打報警電話“110”、急救電話“120”，或撥打校內報警電話：__校區“________”、__校區“________”。

（二）如有人員傷亡，校醫院要提供及時有效的救護，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

（三）保護現場，配合警方調查取證。及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

（四）黨委宣傳部、學生工作處等部門要關注網絡輿情，加強輿論引導，加強與各類媒體的溝通，消除或減少負面消息。

篇四：學校防溺水工作應急處置預案

為預防和救治學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據__區教體局有關文件精神，結合本學校工作實際，特制定本應急預案。

一、指導思想

按照“教育預防，科學處置”的應急工作原則，實行防溺水責任校園責任制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

二、防溺水安全教育領導小組和工作小組

（一）領導小組

組長：書記、校長

副組長：副校級干部

成員：教導處、大隊部、信息中心、總務處、辦公室

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、指導各班班主任利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

（二）工作小組

1、辦公室

組長：行政副校長

成員：教導處、大隊部、信息中心、總務處、辦公室

職責：

（1）承擔領導小組的日常事務；

（2）制定修訂學校防溺水應急預案和工作程序；

（3）協調各工作組之間的工作；

（4）負責組織防溺水應急知識的宣傳教育，組織應急演練；

（5）安排應急期間的值班工作；

（6）完成領導小組交辦的其他工作。

2、保衛組

組長：安全副校長

組員：總務處

職責：

（1）第一時間趕赴現場救護，防止事態進一步發展；

（2）及時報撥打110、120求助電話；

（3）協助開展傷員救治和次生災害處置工作；

3、疏散引導組

組長：德育副校長

組員：教導處、大隊部、總務處

職責：

（1）負責組織師生快速、安全、有序疏散到安全地帶；

（2）對學生進行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播，并適時負責學生安全離校。

（四）善后工作組

組長：教學副校長

組員：教導處、大隊部、信息中心、總務處、辦公室

職責：

（1）根據事故現場情況，執行領導小組決策，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責事故善后處理工作；

（2）努力做好學生及家長的情緒穩定工作；

（3）配合職能部門進行事故調查取證；

（4）對事故責任劃分后，在職責范圍內，根據學校有關管理制度，對相關責任人員提出處理意見。

（五）信息調控組

組長：教學副校長

組員：信息中心

職責：

1、密切關注輿情，及時作出回應；

2、會同辦公室適時發布情況信息；

3、聯系媒體，對輿情做正面引導。

三、加強學校防溺水教育

1、教育學生不要私自在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。

3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

5、游玩坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

6、遇到同伴溺水時，不要盲目施救，量力而行，向成年人求助。

四、落實防溺水技能教育

1、自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

2、理智營救：一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：

(1)將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

(2)呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16-20次)進行，直至恢復呼吸為止。

(3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕使胸骨復原，反復有節律地進行，直到心跳恢復為止。

篇五：學校防溺水工作應急處置預案

為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，結合我校工作實際，特制定本應急預案。

一、組織領導機構

組長：____

副組長：____

成員：其余行政、年級組長及各班主任

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用國旗下講話、主題班會、致家長一封信、預防溺水承諾書、告家長書、手抄報板報、家長會、家訪、日常警示教育等形式對學生進行溺水安全教育。

3、當發生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級有關部門。

4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

二、預防的重點

1、班主任要利用主題班會對學生進行預防溺水安全教育。

2、每學期，學校都要召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。

3、教育學生不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。防患于未然。

4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發生溺水事故，班主任要加強教育和管理，將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，并在班主任工作守則上作好記錄，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

6、發揮學生會干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。

三、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

四、安全事故應急處理領導組

組長：____

成員：____、相關班主任

職責：

1、加強值班巡邏，保證校園師生人身及校園財產安全。

2、加強督查各安全工作崗位職責。

（二）教學穩定小組

組長：____

成員：____、年級組長及班主任

職責：

1、要求教師堅守崗位，保證教育教學秩序正常。

2、加強課堂巡視，做到內緊外松，不議論、多做事，不猜測、不臆斷。

（三）事件調查小組

組長：____

成員：____、相關年級組長及班主任

職責：

1、負責事件真相調查，做好有關物證與人證的處理（快速保全）。

2、指導對外宣傳與媒體應對小組迅速形成通稿。通稿應簡短、口徑統一、快報事實、慎報原因。

3、組織召開班子會、班主任會、教師會、學生會。

（四）接待溝通小組（后期的協調談判小組）

組長：____

成員：____

職責：

1、在事件真相調查的基礎上，做好學生家長親友團的接待溝通工作。

2、前期要多聽少說，了解訴求；中期要講事實，擺依據；后期要據理力爭。

3、接待溝通時要不急、不躁、不怕，能清楚認識到家長親友團的規律性的情緒波動。

4、選擇接待溝通地點——偏遠、安全、簡單，不在學校、鬧市區，不同的家長在不同的地方。

5、面對家長，要換位思考，掌控情況。

6、要關注家長親友團中的重點人物，了解其訴求。

（五）對外宣傳與媒體應對小組

組長：____

成員：____

職責：

1、按要求快速向上級主管部門和屬地黨委政府上報事件發生情況。

2、在班子會、班主任會、教師會、學生會上，簡單通報事實真相，要求師生面對媒體少說或不說，做到靜心教學或學習，不議論、不猜測、不臆斷。

3、在事件調查的基礎上，迅速形成通稿（快報事實、慎報原因）。

4、面對網絡論壇，上報主管領導——宣傳部網宣辦、公安網監支隊。

六、后勤保障小組（應急機動組）

組長：____

成員：____

職責：

1、做好后勤保障工作，確保校園教育教學秩序、師生生活秩序、事件應急處理秩序。

篇六：學校防溺水工作應急處置預案

為確保我校師生安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，并希望全體家長積極配合實施，確保全體同學安全，特制定此預案。

一、提高認識，加強領導

學校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從”講政治、保穩定、促發展”的高度出發，堅持”安全第一，預防為主”的方針，做到人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生，學校成立以楊建維校長為組長、中層以上領導為組員的安全領導小組，層層落實責任。并與各位家長協調配合，齊抓共管。做到警鐘長鳴，防患于未然。

二、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發放《預防溺水致家長一封信》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。

（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、手抄報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。

2、加大督促檢查力度

（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校實行午休期間，值日領導、值日教師、執勤學生進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到溝渠水塘戲水，讓學生養成良好的午休習慣。

（3）規范放學路隊。放學時負責路隊管理的教師要清點好路隊人數，把路隊護送到指定地點，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地方玩水。

（4）要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本著”誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

三、預防預案：

1、利用周一升國旗儀式和課間短會，加強宣傳。

2、在教師例會中，強調防溺水工作的重要性，要求班主任在班級中加強宣傳。

3、每學期，班主任在班級中召開防溺水安全主題班會加強宣傳。

4、組織學生學習有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

5、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳館游泳，須有家長陪同。

四、應急預案：

1、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。

2、如有傷者，應及時送就近醫院救治。

3、通知家長，密切配合，共同救護。

4、組織調查、上報，處理相關事宜。

5、班主任等相關知情人，應在第一時間上報到學校，若因延誤發生更嚴重的后果，追究相關責任人的責任。