小剛在集體活動(dòng)中表現(xiàn)得很棒，他總是能夠積極地參與協(xié)作，給大家?guī)?lái)正能量。小學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極性，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。下面是一些小學(xué)生評(píng)語(yǔ)的示范，希望能給大家提供一些啟示。

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇一

敬愛(ài)的尚老師：

您好!

您在家鄉(xiāng)過(guò)得還好嗎?我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)還是原地踏步走，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)提升了，因?yàn)閷W(xué)校把九年級(jí)的一個(gè)嚴(yán)格的英語(yǔ)老師調(diào)到了我們班。英語(yǔ)老師教了我們很多學(xué)習(xí)方法和考試技巧，我覺(jué)得挺實(shí)用，所以用這些方法和技巧在期中考試時(shí)獲得了一百一十四分，這是我上八年級(jí)以來(lái)，英語(yǔ)考試第一次超過(guò)一百一十分!

不過(guò)，上天似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我的地理分?jǐn)?shù)拉到了六十四分，這是我初中以來(lái)所有考試中的最低分，真是個(gè)有紀(jì)念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準(zhǔn)備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理，我一定我努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在生、地中考中考得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們班在這個(gè)學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)變少了，原因是同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生方面越來(lái)越不重視。還記得您當(dāng)初說(shuō)過(guò)，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對(duì)我影響很，以至于本性懶惰的我變得無(wú)論做什么事都開(kāi)始最求完美，所以我現(xiàn)在無(wú)論做什么都會(huì)把它做得很好。因此，我得感謝您!

還記得您在七年級(jí)第一學(xué)期給我們上的第一節(jié)課嗎?“為駿馬，自?shī)^蹄”你教育我們要像駿馬一樣，立地完成自己的事情，培養(yǎng)我們立自主的能力，現(xiàn)在，我很多事情都能在沒(méi)有老師和同學(xué)助的情況下完成。因此，我得答謝您!

您以前十分地關(guān)心我們，見(jiàn)我們幾乎每節(jié)下課都在寫(xiě)作業(yè)，您每次布置作業(yè)時(shí)都會(huì)刪去一些題目，把必要做的讓我們認(rèn)真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點(diǎn)少，您被學(xué)校批評(píng)了，但您視若無(wú)睹，繼續(xù)給我我們減輕負(fù)擔(dān)。因此，我佩服您!

您是我學(xué)習(xí)道路上影響最的老師，您的教誨，我一定會(huì)受用終身，銘記于心。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：李雪劍

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇二

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好！感謝你們讓我們生活在了這座美麗城市——萊蕪。

每天清晨，我們穿過(guò)綠樹(shù)成蔭的街道，奔向?qū)W校，和老師同學(xué)一同暢游知識(shí)的海洋。傍晚，在霓虹燈照射著的五彩路上，我們回到家里，和爸爸媽媽一起享受家庭的溫馨和寧?kù)o。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一直沉浸在這座城市帶給我們的美好生活中，而這樣的美好也幫我們裝扮出了一所所美麗的學(xué)校、編織起了一個(gè)個(gè)溫暖的家。

爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬幔瑢W(xué)校老師告訴我們：萊蕪正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市。雖然我們不太理解它的深刻含義，但看著街道一天比一天干凈，賣(mài)東西的小店一日比一日整潔，大街小巷到處都是樹(shù)木和鮮花，我們的心情可高興了。我們真心希望我們的城市能像爸爸媽媽布置的小家一樣永遠(yuǎn)干凈，永遠(yuǎn)漂亮。

所以，我們?cè)敢夂桶职謰寢屢黄饏⑴c到創(chuàng)建文明萊蕪的隊(duì)伍中來(lái)，用我們的小手拉起您的大手，用我們的小家影響萊蕪這個(gè)大家。我們?cè)敢夂桶职謰寢尅敔斈棠獭⑼夤馄乓黄鹪谙旅娴摹敦?zé)任書(shū)》上簽字，為這個(gè)美麗的城市貢獻(xiàn)我們?nèi)胰说牧α俊?/p>

爸爸媽媽?zhuān)覀冎雷约菏俏闯赡耆耍挲g還小，可能在履行承諾的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)控制不住自己行為的事情，希望爸爸媽媽能經(jīng)常提醒我們，幫助我們提高自己的思想認(rèn)識(shí)，讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)有道德、知文明、講禮儀的人：

當(dāng)我想闖紅燈過(guò)馬路的時(shí)候，請(qǐng)拉住我的.手；

當(dāng)我想把果皮紙屑直接丟在馬路上的時(shí)候，請(qǐng)拉住我的手，或者帶著我尋找垃圾箱；

只要你們拉住我們的手，我們的人生路就能走得更遠(yuǎn)，走得更好！

爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏覀兊牡谝蝗卫蠋煟彩俏覀兘K生的老師，你們的行動(dòng)是對(duì)我們最好的教育：

當(dāng)您因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而準(zhǔn)備和左鄰右舍吵架的時(shí)候，請(qǐng)同意我拉住您的手；

當(dāng)您因?yàn)閼?yīng)酬需要而決定酒后駕車(chē)的時(shí)候，也請(qǐng)同意我拉住您的手……

只要你們同意我們拉住你們的手，你們就是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣、成長(zhǎng)的典范。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我們生命，也是我們終生的老師。我們雖然年紀(jì)不大，但我們?cè)敢夂湍黄鸸步ㄟ@個(gè)美麗的城市——我們共同的家，讓我們?nèi)乙黄穑嗷ケO(jiān)督，共同努力，投身到這個(gè)擁抱文明的行動(dòng)中去，相信我們的萊蕪一定會(huì)更加美麗，更加文明，更加和諧！

寫(xiě)信人：

日期：

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇三

親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)們：

你們好！

寒假已經(jīng)來(lái)臨，隨著車(chē)輛的增加和道路的.延伸，交通安全形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，希望學(xué)生家長(zhǎng)與我們一起攜手教育，讓孩子們掌握更多的假期安全防范知識(shí)、提高孩子們的交通安全意識(shí)。為確保學(xué)生暑期交通安全，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)；

二、杜絕無(wú)證駕駛，不駕駛無(wú)號(hào)牌車(chē)輛；

三、正確佩戴安全帶、安全頭盔；

五、未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)自行車(chē)；駕乘電動(dòng)自行車(chē)時(shí)按道行駛，不逆行、不闖紅燈。

同學(xué)們，生命是寶貴的，我們每時(shí)每刻都要將交通安全牢記在心，做到“守法規(guī)知禮讓·安全文明出行”，才能遠(yuǎn)離事故，遠(yuǎn)離傷害。

最后，祝同學(xué)們暑假愉快，健康成長(zhǎng)！

若羌縣公安局交警大隊(duì)

20xx年xx月xx日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇四

齊老師：

不要懷疑自己，您是一個(gè)好老師。

我知道您如今的心情很復(fù)雜，是恨鐵不成鋼的憤怒，是無(wú)人理解的悲傷，是對(duì)學(xué)生們的失望，是對(duì)的無(wú)奈......我雖不能完全解讀出您的心情，但我要告訴您的是，不要失望，定要記住您身后還有個(gè)12班，一直支持您......

曾經(jīng)我和她們一樣認(rèn)為，您很?chē)?yán)格，但一件事改變了我的看法，也許您不記得了吧：就是前兩天的事，那天我的導(dǎo)學(xué)案丟了，向您詢(xún)問(wèn)是否還有，我本以為您會(huì)兇我，說(shuō)我不重視政治，可事實(shí)卻出乎意料：您很平淡地告訴我去您辦公室找，并耐心告訴我在您桌子對(duì)面曾經(jīng)張老師的位子上，而且最終在我沒(méi)有找到后，您還安慰我說(shuō)：沒(méi)事，丟了算了，反正也不是什么重要的導(dǎo)學(xué)案。當(dāng)時(shí)的我產(chǎn)生了一種愧疚之感。我可以感覺(jué)到您很溫柔，還記得您還有一個(gè)動(dòng)作令我感到特別溫暖：每次我來(lái)問(wèn)您一些事時(shí)，您都會(huì)稍低頭側(cè)耳。

其實(shí)我覺(jué)得您可以多笑的，不讓學(xué)生們感到嚴(yán)厲......

這是星期四那日，我看到您獨(dú)自一人站在走廊邊，兩手撐著欄桿，臉色凝重地望著前方，才會(huì)想到致一封書(shū)信給您。

xxx

20xx年xx月xx日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇五

敬愛(ài)的上蒼，您好，其實(shí)想給您寫(xiě)信已經(jīng)很久很久了，我曾在心里無(wú)數(shù)次的跟您對(duì)話，我不知道您有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，哪怕是那么一丁點(diǎn)。您知道，我是多么想成為一棵植物啊，參天大樹(shù)也好，浮萍野草也罷，單純而美好，沒(méi)有世俗煩惱。

您可以理解成我精神異常，亦或是寂寥無(wú)事，反正我自始至終都是個(gè)異類(lèi)不是嗎？以前是地球人眼中的火星人，現(xiàn)在是正常人嘴里的奇葩。其實(shí)我一直很清醒，我也能理解為什么總是如此孤獨(dú)，只是多少有些不甘心罷了。我承認(rèn)我一直是那么憤世嫉俗，對(duì)那些自以為是的人的種種不屑一顧，他們放蕩形骸，不擇手段，污穢不堪。事實(shí)上我并沒(méi)怎么接觸到那些燈紅酒綠的生活，更別提紙醉金迷了。那些污穢的東西，是我這種階層的人難以接觸的也是不愿意接觸的。可是金錢(qián)這個(gè)東西，真是可怕啊，古往今來(lái)，有多少人敗在它手里，死在它手里。

我很小的時(shí)候，愿望是做一個(gè)農(nóng)民，自給自足的那種，那該是多悠然啊。后來(lái)才知道，那也是天真，倘若一分錢(qián)沒(méi)有，可真是沒(méi)法活的。人比植物可憐，因?yàn)樗麄兌加幸活w心，豈不論是什么顏色，總之會(huì)痛會(huì)涼不是？這社會(huì)，可真像一場(chǎng)鬧劇，人從一出生，就注定為笑話扮演。什么成長(zhǎng)，工作，結(jié)婚，生子通通不過(guò)是一場(chǎng)戲。落幕后，依然是一抔黃土。

任何一個(gè)人上人，都是吃了人，踩著他們的骸骨登上去的。我不想吃人，天生做不到。凡是有權(quán)或有勢(shì)的人，不過(guò)都是些披著羊皮的狼，古有皇帝貪，官，今有官員領(lǐng)導(dǎo)。他們哪怕只擁有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)勢(shì)，就費(fèi)盡心思去剝削不如他們的人。我看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)太多，很可怕，很可悲，也很可笑，卻無(wú)能為力。權(quán)勢(shì)大的，是恨不得喝干眾人的血，權(quán)勢(shì)小的，是恨不得把別人牙縫里的'肉給摳出來(lái)。他們每天都微笑著，對(duì)周?chē)苏f(shuō)著冠冕堂皇的言詞，事實(shí)上每個(gè)人都為了利益折磨著別人也折磨著自己。只是有的人雙手沾滿鮮血仍夜夜笙歌，而有的人是遍體凌傷還匍匐前行。是貪婪，是欲望，是自私它們讓人類(lèi)為了生存而奮斗，為了生活而廝殺。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，有多少人在醉生夢(mèng)死，又有多少人正苦于奔波啊！所謂的什么無(wú)私大愛(ài)，設(shè)身處地不過(guò)都是些裹著糖的黃連，入口甘甜，下咽方苦。世上原本沒(méi)有糖吧，也不過(guò)是苦的人多了，制造出來(lái)自欺欺人罷了。

我只是一只羊，置身于狼群中久了，就變得不倫不類(lèi)，雖知迷途卻無(wú)回頭路可走。做一株植物多好啊，如果有來(lái)生，請(qǐng)?jiān)试S我做一株簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物吧！有日月相伴，和風(fēng)雨為伍，活著只為活著。不會(huì)撒謊也不會(huì)被騙，不會(huì)受傷也不會(huì)傷害，不會(huì)嘲笑也不會(huì)被奚落，不用勾心斗角，也不用煩惱悲痛。

也罷，也罷，夜深了，就不叨擾您老人家了，早些歇息吧！您，晚安！我，晚安！但愿您給我捎來(lái)一個(gè)美夢(mèng)，紅塵皆好！

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇六

可愛(ài)的天使們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間你們從一年級(jí)升到了六年級(jí)，天天看到你們朝氣蓬勃的笑臉，我真覺(jué)得欣慰。

你們是老師的驕傲！每當(dāng)提起你們我都會(huì)露出自豪的笑容。因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈懦鋵?shí)、幸福。從一年級(jí)起你們就懂得心疼老師，關(guān)心班集體。不論是學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，習(xí)慣……你們都是全校拔尖的榜樣。

可是，現(xiàn)在我們的班級(jí)出現(xiàn)了問(wèn)題。你們違反學(xué)校紀(jì)律欺壓幼小稱(chēng)王稱(chēng)霸，目無(wú)尊長(zhǎng)口吐臟話。還記得數(shù)學(xué)老師在和我溝通交談的時(shí)候說(shuō)學(xué)生素質(zhì)有問(wèn)題，聽(tīng)到這樣的話我火冒三丈，他一個(gè)只帶了一個(gè)學(xué)期的老師，怎么可能了解你們呢？我在博客里把錯(cuò)誤推給了他，認(rèn)為他不了解你們信口雌黃……那是我情緒波動(dòng)時(shí)寫(xiě)下的東西，你們看到后竟然點(diǎn)贊。老師錯(cuò)了，他是個(gè)好老師，發(fā)現(xiàn)你們出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候直接找到我去了解和溝通。問(wèn)題的原因還是我們兩個(gè)沒(méi)有好好配合工作，不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。老師們真的覺(jué)得好難過(guò)，包括我們的數(shù)學(xué)老師。他是個(gè)年輕的領(lǐng)導(dǎo)，或許還沒(méi)有適應(yīng)怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理自己；他是個(gè)中學(xué)教師，或許還沒(méi)有研究小學(xué)生的心理，去引導(dǎo)你們，樹(shù)立形象；他是個(gè)青年人，在人生事業(yè)的攀登中他還在摸索……或許他還沒(méi)有明白很多的道理。但他是個(gè)博學(xué)好強(qiáng)的人，我聽(tīng)過(guò)他課講，條理清楚，思路清晰，重點(diǎn)突出……有許多其他老師沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我還要向他好好學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該在博客中任性的保護(hù)你們的錯(cuò)誤，寵愛(ài)你們的缺點(diǎn)。

第一次看到小躍抄別人的練習(xí)冊(cè)，我的心繃的緊緊的，他的數(shù)學(xué)是十分優(yōu)秀的，怎么可以抄作業(yè)呢？第二次看到倫倫抄作業(yè)我翻開(kāi)本子一看嚇了一跳，他竟然抄語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。

這是對(duì)我引以為豪的孩子們的揭露，我頹廢了。不想看到你們，因?yàn)槟銈冏尷蠋熚迥甑腵心血付之東流。我真的不想工作了，從學(xué)校到我的孩子們沒(méi)有一處是順心的，老師真的想逃走。乘著生病的機(jī)會(huì)，我真的逃避了，眼不見(jiàn)心不煩。

三天晚上我都無(wú)法入睡，我該怎么教育你們，我可愛(ài)的孩子們？

我反感你們的做事方法，從一年級(jí)起老師就告訴那么人的尊嚴(yán)是最高尚的，你們讓老師扇耳光，踹兩腳，不覺(jué)得羞恥嗎？六年的自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的教育最終付之東流了。我感覺(jué)自己更加失敗了，才開(kāi)始反省自己，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

孩子們，老師寫(xiě)這封信的目的是想讓你們自我反省，我們出現(xiàn)的錯(cuò)誤不止是別人的，更多的是自己的，我們要學(xué)會(huì)找出自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)的改正，這才是我們做人的根本。我做錯(cuò)了很多的事情，也希望能得到你們的諒解與體貼，我因?yàn)榍榫w影響了你們的學(xué)習(xí)，“對(duì)不起，孩子們！”

我們每個(gè)人都要隨時(shí)反省自己的錯(cuò)誤，總結(jié)自己的成功，才能讓我們的世界更加精彩！記得我們的班級(jí)歌曲是《精忠報(bào)國(guó)》，要想進(jìn)步要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要從自己做起。讓我們師生共同努力，迎接嶄新的20xx年，讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造輝煌，在別人的注目中驕傲的仰首挺立，我們是最好的班級(jí)，團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是我們永遠(yuǎn)遵守的準(zhǔn)則，奮進(jìn)、成功、歡笑是我們永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)。

忘記失落與失敗，忘記不快與煩惱。努力反省自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正，我們班還是最好的班級(jí)！加油，孩子們！

xxx

20xx年xx月xx日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇七

首先向你們道一聲：新年好!

春光已至，大地回暖，奮斗正當(dāng)時(shí)。

如果不是因?yàn)檫@一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒引發(fā)的疫情，你們?cè)缫炎诖懊鲙變舻慕淌遥诰o張而又充實(shí)的課堂里，卯足了勁，開(kāi)始高考最重要階段的沖刺，對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)美好未來(lái)的期盼，已內(nèi)化成一股奮發(fā)向上的力量，激勵(lì)著你們?cè)跁?shū)山和題海中，孜孜不倦地求索攀登，爭(zhēng)分奪秒，全力備考。

但是，元宵已過(guò)，你們還得繼續(xù)做“宅男”、“宅女”，還得在家靜候開(kāi)學(xué)的信息。漫長(zhǎng)的假期帶來(lái)的已不是愜意和快樂(lè)，而是難以名狀的焦慮與不安，以及揮之不去的慌張與茫然，因?yàn)椋贿吺歉呖迹贿吺且咔椋贿吺恰皻q月不待人”的諄諄告誡，一邊是對(duì)疫情平息的深切期盼。

有人說(shuō)，你們是生于“非典”之前，考于“新冠”之年，太不容易了!但是，需要明白的是，現(xiàn)實(shí)生活的“不易”不計(jì)其數(shù)，而且一直在時(shí)光的甬道中隨機(jī)派發(fā)，只是，你們恰好遇上了而已。每一個(gè)時(shí)代的人都有屬于他們的“不易”，沒(méi)有什么可怨天尤人的，請(qǐng)默念魯迅先生的這句話：真的猛士，敢于直面慘淡的人生!

當(dāng)你在為疫情影響到學(xué)習(xí)而憂心忡忡的時(shí)候，有人正在為疫情耽誤了外出謀生而煩惱，有人甚至正為遭受病毒襲擊造成身心痛苦而悲傷。人生不如意之事十之八、九，大小災(zāi)難，總是會(huì)以各種面目猝然而至，“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的是偉人，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的也可稱(chēng)之為英雄。那么，真切地希望你們?cè)谝咔槲瓷⒅畷r(shí)，內(nèi)心的斗志不滅，奮發(fā)有為的精神不減反增，努力做自己的英雄!

這一場(chǎng)疫情，給我們打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)它，我們看到了很多，發(fā)現(xiàn)了很多，也領(lǐng)悟了很多，或者說(shuō)，它給我們上了一節(jié)畢生難忘的課。

災(zāi)難的浪潮涌來(lái)，沒(méi)有人會(huì)是一座孤島，正如魯迅所說(shuō)：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人，都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區(qū)，堅(jiān)定的背影定格成這個(gè)春天最動(dòng)人的風(fēng)景。有耄耋之年的院士，有二十出頭的小姑娘，有家中的頂梁柱，有父母的掌上明珠，但面對(duì)疫情，他們舍生忘死，奮勇逆行。所有堅(jiān)守在崗位上的醫(yī)務(wù)工作者們，不辭辛勞，不懼感染，夜以繼日地守護(hù)著病患者。奮戰(zhàn)在抗疫一線的還有警察、解放軍、科學(xué)家、環(huán)衛(wèi)工、快遞員、建筑工人等各行各業(yè)的人，他們視疫情為命令，視疫區(qū)人民為親人，用實(shí)際行動(dòng)演繹了一曲抗疫之歌，聲悲壯，氣昂揚(yáng)。

這一課，讓我們深深明白，何為崇高，何為使命，何為責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這比任何一本書(shū)的敘述和講解，更為直觀與深刻。

這一課，還讓我們領(lǐng)悟，即便是與抗疫工作不太相關(guān)的個(gè)體，也可以貢獻(xiàn)自己的一份力量。為協(xié)助抗疫，有人為疫區(qū)無(wú)償贈(zèng)送了口罩和設(shè)備，有菜農(nóng)捐獻(xiàn)了用汗水澆灌出來(lái)的新鮮蔬菜，有退休工人捐出了畢生的積蓄……即便你沒(méi)有為疫區(qū)捐獻(xiàn)過(guò)什么，但在整個(gè)假期，遵循專(zhuān)家告誡，自覺(jué)在家隔離病毒，也是為阻擊疫情作出了貢獻(xiàn)。

心有無(wú)窮的遠(yuǎn)方和無(wú)數(shù)的人，就是心懷天下，就是一種大愛(ài)，愛(ài)，永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝困難的最有效的力量。心有大愛(ài)，可讓“小我”去成就一個(gè)“大我”，這，也必將使你們對(duì)學(xué)習(xí)和高考，有更加深刻的認(rèn)識(shí)。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，以及對(duì)高考成功的熱切渴望，都是為未來(lái)成就“大我”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，你一定可以讓自己變得更加努力，更加出色。

國(guó)家有難，人民眾志成城；人民有恙，國(guó)家全力救助。偉大的人民鑄造了偉大的'國(guó)家，偉大的國(guó)家護(hù)佑著偉大的人民，新中國(guó)七十多年風(fēng)雨歷程充分地證明了這一點(diǎn)。從你們出生到現(xiàn)在，我們的國(guó)，遭遇過(guò)“非典”的困擾、“汶川大地震”的傷害，以及無(wú)數(shù)大大小小的坎坷與挫折，但她始終領(lǐng)著人民攻堅(jiān)克難，昂首前行。

而在這場(chǎng)疫情中，你同樣看到，我們的國(guó)可以于短短的十幾天，在一片荒蕪之地建起兩所大型醫(yī)院，可以動(dòng)員一切力量，為人民的生命健康保駕護(hù)航。所以，請(qǐng)相信，國(guó)家的強(qiáng)大，必然會(huì)為你們提供一個(gè)更加美好的未來(lái)!就像人無(wú)完人一樣，我們的國(guó)還存在一些不夠完美的地方，她期待著你們，以滿腔的赤誠(chéng)和才華，讓她變得更好，更完美。所以，無(wú)論時(shí)光如何變換，世事多么無(wú)常，希望你們永葆一顆愛(ài)國(guó)心，以自身的素質(zhì)和實(shí)力，去鑄造國(guó)家更好的未來(lái)，因?yàn)椋阍鯓樱愕膰?guó)家就怎樣。

是的，你怎樣，你的國(guó)家就怎樣。追名逐利的錯(cuò)誤價(jià)值觀只會(huì)銷(xiāo)蝕年輕的斗志，精致的利己主義者必然換不回國(guó)家的安寧，國(guó)的強(qiáng)大，需要的是軍隊(duì)明星，是科技巨擘，是大國(guó)工匠……這，將為參加xx年高考的你，指明更加正確的方向。

疫情肆虐，數(shù)百個(gè)病毒感染者失去了生命，這一令人悲痛的事實(shí)再一次還告訴我們，生命健康才是最重要的課程，就算你的學(xué)業(yè)與成就達(dá)到100分，健康的生命總會(huì)是其中的“1”，健康沒(méi)了，其他都?xì)w于0。所以，盡管你們處于至關(guān)重要的高考沖刺階段，但延遲開(kāi)學(xué)便是對(duì)你們身體健康最好的保護(hù)。只要身體足夠健康，就可以去創(chuàng)造人生無(wú)限的可能。

病毒傳播的過(guò)程還告訴我們，良好的生活與飲食習(xí)慣，以及與自然和諧相處，才是健康最好的保障。所以，趁著還有一些假日，去感念自然的美好，去珍視與熱愛(ài)天地間的山川風(fēng)物，去重新審視自我，去改正不良的生活習(xí)慣，去用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)提升自己的身體素質(zhì)……如此，方可為即將開(kāi)始的緊張學(xué)習(xí)及決勝高考，作好充分的鋪墊，方可讓未來(lái)的生活，美如畫(huà)卷。

“鶯解初語(yǔ)，最是一年春好處”，一年之計(jì)在于春，春是奮進(jìn)的號(hào)角，是遠(yuǎn)征的起點(diǎn)。雖然春天已經(jīng)在召喚著我們啟程出發(fā)，但抗疫的戰(zhàn)役還未結(jié)束，我們需要駐足稍等，就讓這片刻的駐足成為整裝待發(fā)的前奏，就讓這短暫的等待為策馬奔馳聚力與蓄勢(shì)吧!

心中有山河，哪里都是美景，心中有遠(yuǎn)方，駐足也是一種出發(fā)。

圣哲朱熹曰：不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。

陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：如若你想征服全世界，你就得征服自己。

英國(guó)哲學(xué)家培根有言：合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

因?yàn)槟阄丛钾?fù)這一個(gè)初春，那么，你將必然擁有生命中一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。那時(shí)，萬(wàn)木蔥蘢，蟬聲高亢，風(fēng)聲如訴，你的耳邊會(huì)響徹一首凱旋的歌，你的眼前，將鋪開(kāi)一襲燦爛奪目的錦繡!

最后，為你寫(xiě)下這個(gè)春天的祝福：

愿繁花似錦，疫情盡散，山河無(wú)恙，人間皆安!

愿你心有遠(yuǎn)方，揚(yáng)鞭策馬，春去夏至，名題金榜!

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇八

親愛(ài)的xx級(jí)同學(xué)們：

在你們剛踏入大學(xué)校門(mén)之際，就遇上“甲流”的襲擊。一周來(lái)，你們按照學(xué)院的部署和要求，勇敢地和“甲流”進(jìn)行抗?fàn)帲o(jì)律嚴(yán)明、服從指揮、意志堅(jiān)定、心態(tài)平和，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生、新一代中醫(yī)藥學(xué)子沉著勇敢的精神風(fēng)貌，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們感到驕傲。

在我國(guó)，“甲流”不可怕，它是可控、可防、可治的。現(xiàn)在，我院的疫情已得到有效控制，確診和疑似的病人病情穩(wěn)定，情緒良好，新增發(fā)熱病人大幅度下降，部分同學(xué)已康復(fù)出院，在校全體同學(xué)正在以良好的心態(tài)迎接這次抗擊“甲流”的最后勝利。

當(dāng)前，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師非常牽掛你們。學(xué)院在這次疫情防控中實(shí)行軍事化管理、黨委領(lǐng)導(dǎo)、首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，所有老師都堅(jiān)守在各自工作崗位，做到服從命令聽(tīng)指揮，一方面密切監(jiān)控疫情變化，一方面有序規(guī)范地做好防控各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作。尊敬的黨委書(shū)記、田院長(zhǎng)是學(xué)院防控指揮長(zhǎng)，他一直坐陣指揮，天天組織專(zhuān)家分析疫情，密切監(jiān)視疫情變化，不斷采取新的舉措。學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師始終堅(jiān)定地和同學(xué)們?cè)谝黄稹Ｎ覀兿嘈牛瑒倮欢▽儆跂|方學(xué)院！不久的一天，你們就會(huì)進(jìn)入課堂，我們的教學(xué)和生活秩序就會(huì)回歸常態(tài)。

這里要和同學(xué)們說(shuō)的是，希望你們一定要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和要求，嚴(yán)格按防控“甲流”的各項(xiàng)規(guī)定和指令辦事；努力克服各種不良情緒，不煩燥、勿緊張、以良好的心態(tài)安排好每一天的生活。同時(shí)，同學(xué)之間、師生之間，要互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，每個(gè)人都要做防控“甲流”的思想工作，共同營(yíng)造“甲流”防控期間溫馨的生活環(huán)境。學(xué)院黨委會(huì)號(hào)召大家：堅(jiān)決阻斷感染途徑，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，迎來(lái)寧?kù)o、和諧、充滿朝氣的校園新生活。

同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，同呼吸、共命運(yùn)，堅(jiān)決有效地阻斷疫情的傳播，迎接新的大學(xué)生活的到來(lái)。

我們相信，在這次對(duì)**學(xué)院**級(jí)廣大學(xué)子們的鍛煉和考驗(yàn)中，大家一定能夠經(jīng)得起這場(chǎng)考驗(yàn)。

寫(xiě)信人：

日期：

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇九

xx同學(xué)：

你好！

祝賀你，從今天起，你是一名高中生了！

很開(kāi)心能成為你們的班主任，在接下來(lái)的三年時(shí)間里老師將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想，有樂(lè)同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！

今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝，相識(shí)是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p>

我是班主任，我更是你們的好朋友，一拆信封口，永遠(yuǎn)是朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見(jiàn)面禮是一句話：

“讓人們因我的存在而感到幸福！”

我把這句話作為禮物送給你！（請(qǐng)你在心里默念一遍：讓人們因我的存在而感到幸福！）這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為。用精神點(diǎn)燃精神，用真情贏取真情。親愛(ài)的朋友，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的`人”，往往只需舉手之勞：公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到受別人真誠(chéng)的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，他也會(huì)想到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……我希望在我們的集體中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛(ài)、互相幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！

作為一名語(yǔ)文老師，我有太多的理念需要印證；作為一名班主任，我有太多的夢(mèng)想需要放飛。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也接受你們的教育。所以，我堅(jiān)信：我們將在這美好的初中三年里共同成長(zhǎng)。

最后，我希望在三年后你離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)：“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)遇到了x老師！”請(qǐng)相信，我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力！

xxx

20xx年xx月xx日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十

親愛(ài)的村民朋友們：

目前已進(jìn)入森林高火險(xiǎn)期，受冬季嚴(yán)寒干燥天氣影響，加之風(fēng)力較大，極易引發(fā)山林火災(zāi)，“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)好我鎮(zhèn)轄域內(nèi)的森林資源，就是守住我們的.“綠水青山”，就是守住我們賴(lài)以生存和發(fā)展的根基，需要每一位村民朋友的參與和支持。田橫鎮(zhèn)人民政府在此提醒：

1、每年2月1日起至5月31日止，轄區(qū)所有一級(jí)、二級(jí)森林火險(xiǎn)區(qū)及其周邊1000米范圍內(nèi)，全部為森林高火險(xiǎn)區(qū)，森林高火險(xiǎn)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火，嚴(yán)禁任何人攜帶火種進(jìn)山入林，山區(qū)居民必須嚴(yán)格遵守《森林防火條例》規(guī)定，服從森林防火管理。

2、森林高火險(xiǎn)期內(nèi)，違反規(guī)定野外用火的，由區(qū)林業(yè)主管部門(mén)責(zé)令停止違法行為，給予警告，對(duì)個(gè)人并處200元以上3000元以下罰款，對(duì)單位并處1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下罰款。引發(fā)火災(zāi)構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

3、在開(kāi)展農(nóng)耕活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁燒地、燒秸稈。燒地、燒秸稈不但嚴(yán)重污染生態(tài)環(huán)境，而且存在極大的火災(zāi)隱患，要樹(shù)立“寧可千日不失火，不可一日不防火”的意識(shí)，杜絕僥幸心理，切實(shí)提高防火意識(shí)，森林防火從“知道“到”做到”。

4、自覺(jué)遵守防火規(guī)定，發(fā)現(xiàn)火情不得擅自撲救，應(yīng)及時(shí)向我鎮(zhèn)森林防火指揮部報(bào)告，以便由專(zhuān)業(yè)防火人員進(jìn)行撲救。一旦發(fā)現(xiàn)森林火情火災(zāi)，請(qǐng)及時(shí)撥打報(bào)警電話：

aaa（王村區(qū)域）

aaa（豐城區(qū)域）

5、廣大村民朋友在做到自覺(jué)、自律的同時(shí)，應(yīng)積極配合我鎮(zhèn)社區(qū)對(duì)特殊重點(diǎn)人群、精神病人、流浪人員的管理，防止上述人員進(jìn)入山林區(qū)域，同時(shí)學(xué)校及家長(zhǎng)要做好學(xué)生的防火教育工作，嚴(yán)防因?qū)W生玩火失火引發(fā)山林火災(zāi)。對(duì)于擅自野外違規(guī)用火引發(fā)火災(zāi)的，要敢于檢舉揭發(fā)，形成愛(ài)林護(hù)林的良好風(fēng)氣。

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假來(lái)臨了，想必你們一定很開(kāi)心，學(xué)校的老師也跟你們一樣開(kāi)心，真的非常希望你們的暑假生活過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得平安，過(guò)得有意義。

暑假到來(lái)，表示現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)告一個(gè)段落；暑假過(guò)后，又將邁入另一個(gè)新階段的學(xué)習(xí)。老師們藉由這封信，恭喜所有的小朋友，在你們完成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)課程后，一定又學(xué)到很多的知識(shí)，很多做人的道理，也變得更有禮貌，更成熟，更懂事了，這是要替你們感到高興的地方，看到你們進(jìn)步是一件很棒的事。

有人說(shuō)：“休息是為了走更遠(yuǎn)的路。”兩個(gè)月不算短的暑假，是你們可以不用上學(xué)，在家好好休息的時(shí)光，你們可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期間做一些平時(shí)較沒(méi)空做的事，好讓暑假生活過(guò)得有意義些，以下是老師們想給大家的一點(diǎn)點(diǎn)建議：

一、多讀一些好書(shū)，因?yàn)槠綍r(shí)忙于學(xué)校的功課，閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間相對(duì)減少，因此趁著暑假，多到文化中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館借書(shū)，跟同學(xué)交換書(shū)，或用零用錢(qián)買(mǎi)新書(shū)閱讀。書(shū)是我們的好朋友，所謂“開(kāi)卷有益”，多讀書(shū)有益視野的拓展，也是精神的食糧。

二、多幫忙做家事，利用暑假較多空余的時(shí)間，做一個(gè)貼心的孩子，主動(dòng)幫家里的忙，不僅可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，也可以增添與家人之間的情感，更能鍛煉自己的體能。

三、出游報(bào)平安，暑假有很多的時(shí)間可以從事一些休閑活動(dòng)，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活動(dòng)，老師們提醒同學(xué)們，出門(mén)一定要告知家人，要慎選地點(diǎn)，注意安全，最好有家長(zhǎng)陪同。記得，“快樂(lè)出門(mén)，平安回家”是最重要的守則。

四、嘗試新事物，世界上有許多你未曾嘗試過(guò)的新鮮事，如果你有機(jī)會(huì)可以接觸，請(qǐng)你不要害怕、不要排斥，嘗試一下，說(shuō)不定你會(huì)培養(yǎng)出興趣，愈學(xué)愈好，學(xué)得一技之長(zhǎng)，還可以增添生活樂(lè)趣呢！

孩子們！好好規(guī)劃過(guò)一個(gè)有意義的暑假生活吧！讓你有修生養(yǎng)息的感覺(jué)，又有愉快充實(shí)的體驗(yàn)。

同學(xué)們，祝福你們，暑假快樂(lè)！

寫(xiě)信人：

日期：

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

xx年2月的一天我有幸成為一個(gè)優(yōu)秀集體中的一員，從那時(shí)起，我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過(guò)快樂(lè)、難忘、有價(jià)值的兩年；我要把這一屆學(xué)生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生；要這些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生三年后有一個(gè)很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進(jìn)自己理想的大學(xué)，想他們每一位都成為一個(gè)堂堂正正的人；想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來(lái)，我一直在為此努力。500個(gè)日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長(zhǎng)！很多同學(xué)和我一起度過(guò)的時(shí)間甚至超過(guò)與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間。每天很早我們一同走進(jìn)教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影；語(yǔ)文課堂，第八節(jié)課，讀報(bào)，第三節(jié)自習(xí)一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會(huì)，他們無(wú)比激昂；籃球賽時(shí)，他們空前團(tuán)結(jié)；元旦晚會(huì)時(shí)，他們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進(jìn)步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安；我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱！

時(shí)間真的好快呀！500多個(gè)日夜已匆匆離去，回想過(guò)去，曾經(jīng)和他們一起走過(guò)的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動(dòng)，太多太多……我感謝他們，因?yàn)槭撬麄冐S富了我平凡的生活；我感謝他們，因?yàn)槭撬麄儙Ыo了我?jiàn)^斗的動(dòng)力和激情；我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業(yè)的舞臺(tái)上，留下了一筆無(wú)以代替的財(cái)富。我和他們有個(gè)共同的名字叫二。

前不久收到干雨奧同學(xué)的來(lái)信，看信后我很受感動(dòng)，以前讓自己頭痛的學(xué)生，原來(lái)也會(huì)對(duì)自己如此的尊敬。此時(shí)我想到自己也曾經(jīng)做過(guò)了不少錯(cuò)事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學(xué)離開(kāi)了我們這個(gè)群體，我們只能祝愿他們?cè)阶咴胶谩?/p>

有人說(shuō)，有怎樣的班主任就會(huì)教出怎樣的學(xué)生，現(xiàn)在，在很多同學(xué)的身上已經(jīng)刻下了老師的烙印，刻苦、堅(jiān)毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)：刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信，此時(shí)我很真的欣慰，你們每一位同學(xué)都很可愛(ài)，都很優(yōu)秀。

彈指一揮間，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來(lái)到了激情如火的高三。同學(xué)們，高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開(kāi)，沖刺的號(hào)角己經(jīng)吹響。高三既有壓力和竟?fàn)帲植环φ嬲\(chéng)和溫情，面對(duì)充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。

有一段生活，結(jié)果或許并不如意，可仍是人生的財(cái)富，讓人心存感動(dòng)，這就是高三；有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團(tuán)隊(duì)，在演峰英雄，續(xù)寫(xiě)神話，力爭(zhēng)在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們！

多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái)；多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)眩欢嗌賯€(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。

寫(xiě)信人：

日期：

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

盡管你的成績(jī)一直在班級(jí)倒數(shù)，但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí)，你都及格了。這對(duì)于別人也許沒(méi)有什么或者是太差了，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點(diǎn)很難能可貴。

如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，你是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠(chéng)。你從無(wú)怨言地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外，時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒(méi)和任何人發(fā)生沖突，確實(shí)，你在老師的心中也是豁達(dá)大度，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。

上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神，所以你沒(méi)少挨老師的。這學(xué)期，你終于漸漸克服了這個(gè)毛病，上課你能認(rèn)真。我突然把你叫起來(lái)回答問(wèn)題，你也能答對(duì)了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大，基本上不再掉隊(duì)，保持在及格線上。

對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是“一件多么不容易的事啊！”說(shuō)話，如果是老師處于你這個(gè)境況，可能就會(huì)自暴自棄，而你卻在一步一個(gè)腳印地追趕，老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！老師感謝你對(duì)(4)班的熱愛(ài)，你不離開(kāi)溫暖活潑的(4)班，那么(4)班也不會(huì)輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓！這學(xué)期，你的作文寫(xiě)得很有特色。上學(xué)期作文寫(xiě)得很短的你，這學(xué)期寫(xiě)得長(zhǎng)了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

你發(fā)到老師博客上的文章，老師都認(rèn)真地讀了，從書(shū)寫(xiě)到內(nèi)容，老師都可以看出你是用心去寫(xiě)的。付出一定有回報(bào)，你成績(jī)的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開(kāi)的。從你寫(xiě)的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學(xué)，字里行間透露真情，你讓老師。懂得感激的孩子一定會(huì)得到生活的饋贈(zèng)，只要你一如既往地主動(dòng)地努力下去，奇跡一定會(huì)在你身上發(fā)生！忘了提醒你：告別電子游戲，必須做到！

你們的老師

20xx年xx月xx日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十四

盡管你的成績(jī)一直在班級(jí)倒數(shù)，但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí)，你都及格了。這對(duì)于別人也許沒(méi)有什么或者是太差了，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點(diǎn)很難能可貴。

如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，你是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠(chéng)。你從無(wú)怨言地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外，其他時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒(méi)和任何人發(fā)生沖突，確實(shí)，你在老師的心中也是豁達(dá)大度，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。

上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神，所以你沒(méi)少挨老師的批評(píng)。這學(xué)期，你終于漸漸克服了這個(gè)毛病，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講。我突然把你叫起來(lái)回答問(wèn)題，你也能答對(duì)了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大，基本上不再掉隊(duì)，保持在及格線上。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是“一件多么不容易的事啊！”說(shuō)良心話，如果是老師處于你這個(gè)境況，可能就會(huì)自暴自棄，而你卻在一步一個(gè)腳印地追趕，老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！老師感謝你對(duì)（4）班的熱愛(ài)，你不離開(kāi)溫暖活潑的（4）班，那么（4）班也不會(huì)輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓！

這學(xué)期，你的作文寫(xiě)得很有特色。上學(xué)期作文寫(xiě)得很短的你，這學(xué)期寫(xiě)得長(zhǎng)了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。你發(fā)到老師博客上的文章，老師都認(rèn)真地讀了，從書(shū)寫(xiě)到內(nèi)容，老師都可以看出你是用心去寫(xiě)的。付出一定有回報(bào)，你成績(jī)的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開(kāi)的。

從你寫(xiě)的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學(xué)，字里行間透露真情，你讓老師感動(dòng)。

xxx

20xx年x月x日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十五

同學(xué)們，從進(jìn)入實(shí)高大門(mén)的那天起，我們就踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在，總攻前的號(hào)角已經(jīng)吹響，一模的決戰(zhàn)就在眼前，命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺！

同學(xué)們，高考是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學(xué)習(xí)中，我們要審視自己的過(guò)程，正視自己的問(wèn)題，有人說(shuō)“最大的敵人是自己”，這話一點(diǎn)不假，還有人說(shuō)“戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝一切”，這話也非常正確。但是我說(shuō)，戰(zhàn)勝自己的首要條件是正視自己，認(rèn)清自己，找到自己的不足，或者說(shuō)找到自己的弱點(diǎn)和障礙點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能明確改變的方向，才能找到進(jìn)步的途徑。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不投入，上課不專(zhuān)心，下課亂說(shuō)話，放學(xué)后亂跑，生活不規(guī)律，作業(yè)不完成等等，還整天想著戰(zhàn)勝自己，取得進(jìn)步。這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，癡心妄想！

一模的決戰(zhàn)就在眼前，高考也就是90多天，我們的時(shí)間短，任務(wù)重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，要從每一節(jié)課做起，從每一個(gè)習(xí)題做起，而不是不想不管，沒(méi)心沒(méi)肺！有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，自習(xí)不鉆研，紀(jì)律性不強(qiáng)，宿舍內(nèi)好說(shuō)話，平常考試不規(guī)范，做題不注重細(xì)節(jié)等等，還整天抱怨效率不高，進(jìn)步不大，其實(shí)都是自嘗其果，咎由自取！

對(duì)同學(xué)們近段的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望有所幫助：

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學(xué)習(xí)任務(wù)就算完成了，你的高考就成功了。得基礎(chǔ)者得天下。對(duì)于中游及以下的同學(xué)高考考得不是滿分，考的是80%。

2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，要養(yǎng)成自己分析錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。這不僅是對(duì)參加高考的復(fù)習(xí)有利，就是對(duì)自己今后的人生道路的發(fā)展也是有百利而無(wú)一害。

3、要努力培養(yǎng)自己“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的能力，要在老師的統(tǒng)一策劃安排下，強(qiáng)化各學(xué)科專(zhuān)題訓(xùn)練，提高解題的技巧和能力。

4、要突出“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范就是要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；要做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，特別是平時(shí)的模擬考試中，假如你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的缺陷，一定要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握要做到系統(tǒng)全面，絕對(duì)不留任何死角，不留任何遺憾。

7、要鍛煉自己良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)超常發(fā)揮，考出高水平，才能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待自己的成績(jī)。

8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的高效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。“不信東風(fēng)換不回，不信青史盡成灰”。

同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)，就是我們專(zhuān)心投入，全力以赴。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)一模的勝利，共同書(shū)寫(xiě)我們前所未有的輝煌。

寫(xiě)信人：

日期：xx年xx月xx日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，謝謝你們這一個(gè)學(xué)期對(duì)我教學(xué)工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。

親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。

假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。

我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的人。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。

我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車(chē)馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤(pán)皆輸。你遲到，跑操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我愿意用我的心來(lái)理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！我親愛(ài)的學(xué)生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開(kāi)始，在未來(lái)的日子里，我會(huì)為你們祝福，希望你們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！

寫(xiě)信人：xxx

日期：20xx年x月x日

張桂梅給學(xué)生的寄語(yǔ)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！老師想你們了，你們想老師嗎？你們想好朋友嗎？

為了讓你們?cè)缛栈氐叫@，和小伙伴們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心做游戲，學(xué)校已經(jīng)全面做好復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，但有些事情需要你們的配合，只有我們共同做好了，才能如期返校學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀這封信，為早日返校學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

1、學(xué)校安排值班老師、門(mén)崗師傅輪流對(duì)各教室、辦公室、綜合樓各活動(dòng)室、宿舍、廁所每日消殺、通風(fēng)。

2、值班老師不僅及時(shí)匯總師生疫情排查、疫情報(bào)表上報(bào)工作；還做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：每天一打掃，每周一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；校園安全防護(hù)更離不開(kāi)他們。

3、從2月4日開(kāi)始，每位學(xué)生堅(jiān)持晨檢打卡上報(bào)在班級(jí)微信群，每天早晨各班班主任對(duì)本班每一位學(xué)生做好晨檢登記，（如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告，并告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)檢查確診。）班主任匯總后再上報(bào)在學(xué)校班主任管理群，學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人閆慧玲老師及時(shí)匯總、上報(bào)。

4、學(xué)校新購(gòu)置：手持式紅外額溫儀5個(gè)，體溫計(jì)50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，醫(yī)用廢物桶15個(gè)，移動(dòng)紫外線消毒燈2臺(tái)，護(hù)目鏡2個(gè)，防護(hù)服2套，一次性防水圍裙或防水隔離衣5套，一次性工作帽50個(gè)。

5、學(xué)校根據(jù)住宿生特點(diǎn)，已規(guī)劃好學(xué)生和家長(zhǎng)入校、入寢、離校、就餐路線，并在地上標(biāo)明標(biāo)記，依規(guī)行走。

1、少出門(mén)，戴口罩，勤洗手；保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生；要保持作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力。

2、每天堅(jiān)持測(cè)體溫，如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生身體健康統(tǒng)計(jì)表》；保存好《登封市師生復(fù)學(xué)疫情防控承諾書(shū)》，開(kāi)學(xué)后，交給班主任老師，學(xué)校存檔。

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20xx年x月x日