學(xué)習(xí)是一種自我提升的方式，通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力。學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程，它讓我們感受到知識的樂趣和成長的喜悅。學(xué)習(xí)需要合理安排時間，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，并善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)范文，希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的啟示和參考。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一

在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生要成為學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)當(dāng)在實驗中能自由支配自己的器材，自主的選擇實驗方法，自行制定實驗步驟，而教師在學(xué)生實驗中的作用是學(xué)生的“助手”。

1.在實驗之前教師要充分激發(fā)學(xué)生的實驗興趣。

讓學(xué)生感覺到的確有這個實驗的必要，為此教師要充分準(zhǔn)備好實驗課的引入環(huán)節(jié)。例如我們學(xué)習(xí)歐姆定律這一節(jié)時，由于前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過了電流、電壓、電阻的概念，對于電流、電壓、電阻已經(jīng)具備了一定的認識，在感性已經(jīng)具備了電阻小時電流大的初步認識。因此，教師在此基礎(chǔ)上，應(yīng)提醒學(xué)生電流、電壓、電阻這三個物理量是否存在內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系。讓學(xué)生感覺到有進行探索它們之間關(guān)系的必要。

2.教師要配合好學(xué)生完成學(xué)生的實驗。

由于學(xué)生的學(xué)習(xí)時間是有限的，因此，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生準(zhǔn)備一些必備的實驗器材，但是要注意還應(yīng)當(dāng)留給學(xué)生一定的自由選擇，為此，教師可以適當(dāng)多準(zhǔn)備一些其他的器材。對于實驗步驟，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生自行制定，而后由教師和學(xué)生一起對所制定的步驟進行討論，其中有哪些地方應(yīng)當(dāng)修正，教師和學(xué)生一起提出自己的修正方案和理由。在實驗的過程中，教師對于學(xué)生的操作有不規(guī)范之處，應(yīng)當(dāng)提醒該學(xué)生。如果學(xué)生對于某個操作過程有一定難度，教師應(yīng)當(dāng)同學(xué)生一起討論應(yīng)采取的辦法。

另外，學(xué)生的實驗探究過程不同于科學(xué)家的研究過程，由于學(xué)生的知識不全面，對于有一些問題學(xué)生是不能得出其答案的，教師要利用自己已有的知識幫助他們解決，或幫他們查閱資料，找出問題的解答過程，使學(xué)生的疑難問題及時得到時解決，能體驗到自己在科學(xué)探究的興奮感。

3.與學(xué)生一起分享成功的喜悅。

實驗的過程是由教師和學(xué)生共同完成的，成功的喜悅當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)由教師和學(xué)生一起來分享。實驗結(jié)束后教師對于自己的實驗結(jié)果也應(yīng)要充分分析，與學(xué)生一起寫出自己的實驗報告。并和學(xué)生的實驗報告放到一起。然后，把學(xué)生的實驗報告進行分類、補充，補充完成后則再發(fā)給學(xué)生進行交流，找出幾組比較典型的讓大家一起進行評析，最后由學(xué)生進行再次修正，修正后再交上來。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二

隨著計算機的迅速普及，計算機已廣泛進入辦公、家庭等場所，作為輔助教學(xué)的工具之一，各種教學(xué)軟件應(yīng)運而生，為計算機在教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方面的提供了更多更好的應(yīng)用。很多學(xué)生都能很熟練地操作計算機，既使家庭沒有計算機的學(xué)生，大多也在同學(xué)、朋友處乃至在網(wǎng)吧中使用過計算機。因此可以說，進入高中階段學(xué)習(xí)的同學(xué)，都或多或少地有了一些實際操作經(jīng)驗及計算機方面的知識。

自開始，信息技術(shù)課列入省高中會考科目，一級考試所考內(nèi)容為windows98操作系統(tǒng)、word文字處理等內(nèi)容。而這些內(nèi)容由于絕大部分學(xué)生都用過，因此在上理論課時如果不考慮學(xué)生的實際情況，按教材內(nèi)容按部就班教學(xué)，學(xué)生就會失去興趣。學(xué)生希望每次課最好都是上機、上網(wǎng)。因此，如何在教學(xué)中將學(xué)生感興趣的內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容溶為一體，成為學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程，進一步提高計算機水平的'關(guān)鍵。將diy（doityourself）及個性化設(shè)計思想與教學(xué)過程溶為一體將有助于學(xué)生對計算機知識學(xué)習(xí)的興趣。diy即讓學(xué)生自己思考、自己動手，自己體會，而個性化設(shè)計可以讓學(xué)生設(shè)計出有自己個性的界面，它一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，同時通過教師的引導(dǎo)，把教學(xué)的內(nèi)容溶入學(xué)生自主學(xué)習(xí)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅得到知識，更重要的要懂得自己如何去學(xué)習(xí)。

計算機系統(tǒng)的組成，學(xué)生往往只認為就是指計算機的硬件系統(tǒng)。如何讓學(xué)生理解計算機系統(tǒng)的組成包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分，成為教學(xué)的難點，我們可以通過電視節(jié)目的播放來進行類比：使用計算機和看電視實際上是很相似的，計算機硬件系統(tǒng)就如同電視機；如果電視機沒有接上任何信號源，那么它是不能播放電視節(jié)目的，而計算機系統(tǒng)如果沒有軟件系統(tǒng)，計算機硬件系統(tǒng)就不能接受用戶發(fā)出的指令，無法完成任何工作，它將僅僅是個擺設(shè)而已。通過學(xué)生日常接觸的一些事例，就可以使學(xué)生接受計算機系統(tǒng)的組成其實包含計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。

在計算機硬件系統(tǒng)中，由五個大部分組成。要讓學(xué)生記住這五個部分，將是很困難的。

[1][2][3]。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三

作為一名大學(xué)生，雖然沒有了過去的高考的壓力，但在學(xué)習(xí)上，我卻更體會到了時間的緊迫！大學(xué)雖不是我們學(xué)習(xí)的終點，但卻是我們走入社會的前一站！

成為一名大學(xué)生后，我對自己的不足、不了解也有了更深的體會，也十分清楚，自己想要順利的走向社會，就必須在大學(xué)階段中努力、奮斗！這是我歷經(jīng)努力才取得的大學(xué)生活，我必須嚴(yán)格的要求自己，讓自己能充分的利用好每一分每一秒，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中取得出色的成績！以下是我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1.學(xué)習(xí)自我的管理。大學(xué)與過去不同，一切的成就和提升都要看我的自覺性。為此，學(xué)會自我管理，是大學(xué)進步的基礎(chǔ)。

2.知識的累積和掌握。大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的不僅僅是文化的知識，還有專業(yè)，有自己今后要鉆研的方向！為此，我要積極的去掌握并學(xué)會這些知識，并讓自己能熟練的運用，儲備足夠的知識和經(jīng)驗。

3.學(xué)會獨立的生活和社交。對大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識，生活的方法和技巧也是社會生活必不可少的關(guān)鍵。

二、學(xué)習(xí)的安排。

1.認真完成課堂學(xué)習(xí)。

大學(xué)的課堂比較松散，我要積極的做好在課堂上的自我管理，并認真去理解每一節(jié)課的知識點。更重要的是，利用課堂的機會，將自己對專業(yè)知識中不懂的地方及時的提出來，認真吸收老師的教導(dǎo)。

2.積極利用大學(xué)資源。

在課后，圖書館是最適合的地方。我要針對自己學(xué)習(xí)的知識做好整理筆記，并利用圖書館的資料來擴展自己的知識，全面且充分的保證自己能掌握知識點。

在大學(xué)的生活中，我要積極參與到校園的各種活動中，充分體會過去沒有的經(jīng)歷，充實自己的經(jīng)驗和交流能力。

其中，更要主動去參加社團、運動會、志愿者等活動，增長自己的見識和行動能力，假期的時候也要多多進行社會實踐，將學(xué)習(xí)的知識積極的運用起來，并適應(yīng)社會的環(huán)境，為今后的實習(xí)做好準(zhǔn)備。

最后，我也不要忘記在學(xué)習(xí)階段中多多對自己進行自我鑒定總結(jié)和計劃。讓自己能有序的根據(jù)當(dāng)前的情況去詳細安排下一步的計劃目標(biāo)，在大學(xué)的生活中真正做到抓住每一次的機會，積極的發(fā)展自己，創(chuàng)造只屬于自己的優(yōu)秀未來，實現(xiàn)今后的理想生活！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四

我對學(xué)習(xí)這兩個字的理解就是學(xué)好了，老師講的自己都明白了、都了解了，考試時能考高分。但我們班有一個同學(xué)她認為學(xué)習(xí)就是為了在老師面前炫耀，在同學(xué)面前出風(fēng)頭，所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。

她總是一下課就纏著老師，好不容易可以幫老師拿書了（不是課代表哦，課代表是我），就開始搶我的工作了，每天在我前面去抱作業(yè)，拿作業(yè)，送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說話，我就給老師說了。老師就不讓她干了。她也就要報復(fù)我了。

果真不假，這幾天她什么事都跟我過不去，跟我對著干，我實在是受不了了，就沒理她。

她現(xiàn)在還是老樣子，讓同學(xué)反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習(xí)慣。讓別人不再反感她。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五

泉州培元中學(xué)莊勇。

[關(guān)鍵詞]自主學(xué)習(xí)、diy、個性化設(shè)計隨著計算機的迅速普及，計算機已廣泛進入辦公、家庭等場所，作為輔助教學(xué)的工具之一，各種教學(xué)軟件應(yīng)運而生，為計算機在教育方面的提供了更多更好的應(yīng)用。很多學(xué)生都能很熟練地操作計算機，既使家庭沒有計算機的學(xué)生，大多也在同學(xué)、朋友處乃至在網(wǎng)吧中使用過計算機。因此可以說，進入高中階段學(xué)習(xí)的同學(xué)，都或多或少地有了一些實際操作經(jīng)驗及計算機方面的知識。

自20開始，信息技術(shù)課列入省高中會考科目，一級考試所考內(nèi)容為windows98操作系統(tǒng)、word文字處理等內(nèi)容。而這些內(nèi)容由于絕大部分學(xué)生都用過，因此在上理論課時如果不考慮學(xué)生的實際情況，按教材內(nèi)容按部就班教學(xué)，學(xué)生就會失去興趣。學(xué)生希望每次課最好都是上機、上網(wǎng)。因此，如何在教學(xué)中將學(xué)生感興趣的內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容溶為一體，成為學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程，進一步提高計算機水平的關(guān)鍵。將diy（doityourself）及個性化設(shè)計思想與教學(xué)過程溶為一體將有助于學(xué)生對計算機知識學(xué)習(xí)的興趣。diy即讓學(xué)生自己思考、自己動手，自己體會，而個性化設(shè)計可以讓學(xué)生設(shè)計出有自己個性的界面，它一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，同時通過教師的引導(dǎo)，把教學(xué)的內(nèi)容溶入學(xué)生自主學(xué)習(xí)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅得到知識，更重要的要懂得自己如何去學(xué)習(xí)。

計算機系統(tǒng)的組成，學(xué)生往往只認為就是指計算機的硬件系統(tǒng)。如何讓學(xué)生理解計算機系統(tǒng)的組成包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分，成為教學(xué)的難點，我們可以通過電視節(jié)目的播放來進行類比：使用計算機和看電視實際上是很相似的，計算機硬件系統(tǒng)就如同電視機；如果電視機沒有接上任何信號源，那么它是不能播放電視節(jié)目的，而計算機系統(tǒng)如果沒有軟件系統(tǒng)，計算機硬件系統(tǒng)就不能接受用戶發(fā)出的指令，無法完成任何工作，它將僅僅是個擺設(shè)而已。通過學(xué)生日常接觸的一些事例，就可以使學(xué)生接受計算機系統(tǒng)的組成其實包含計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。

在計算機硬件系統(tǒng)中，由五個大部分組成。要讓學(xué)生記住這五個部分，將是很困難的，可能會忘了這一個或那一個。我們完全可以通過計算機商品廣告的講解，來加深學(xué)生對這部分內(nèi)容的認識：如實達“夢天2030c電腦”其主要配置是：賽揚處理器900mhz/40g/128m/tnt2-32m顯卡/17“純平/48速及以上光驅(qū)/1.44m/3d音箱+木質(zhì)低音炮/56kmodem/因特網(wǎng)鍵盤/linux/夢天配套軟件+家庭在線因特網(wǎng)應(yīng)用解決方案。

計算機硬件系統(tǒng)的第一個部分和第二個部分是運算器和控制器，這兩個部分現(xiàn)在已經(jīng)集成在一塊芯片中了，也即中央處理器（cpu），即對應(yīng)上面廣告中的賽揚處理器，至于900mhz則是cpu的時鐘頻率，是表示cpu的運算速度快慢的。

計算機的第三部分是存儲器，而我們知道存儲器是分成內(nèi)存儲器和外存儲器的，內(nèi)存儲器即對應(yīng)廣告中的128m，外存儲器還可分成軟盤、硬盤和光盤，分別對應(yīng)廣告中的1.44m、40g、40速及以上光驅(qū)。

計算機的第四部分和第五部分是輸入和輸出設(shè)備，它們分別對應(yīng)廣告中的因特網(wǎng)鍵盤（鼠標(biāo)）和17”純平顯示器。

至于廣告中的tnt2-32m顯卡、3d音箱+木質(zhì)低音炮、56kmodem可以附帶做一些解釋。這樣，通過對一則廣告中計算機各種參數(shù)的解釋，學(xué)生對計算機的性能就會有初步的了解，同時，也認識了計算機硬件的各部分組成，以后看到商家廣告也會有所認識了。再設(shè)計一個課題，讓學(xué)生在限定價格內(nèi)，自己diy一臺電腦，學(xué)生在課外通過找資料、找行情，所得到的知識決不是課堂上教師所能傳授的。

計算機的軟件系統(tǒng)從廣告中的“l(fā)inux/夢天配套軟件+家庭在線因特網(wǎng)應(yīng)用解決方案”，就可以很好地反映出來。由此也說明了計算機系統(tǒng)的組成是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的。廣告中的linux、windows等軟件是用于幫助人們更好地管理、使用計算機的，屬于系統(tǒng)軟件，家庭在線因特網(wǎng)應(yīng)用解決方案、文字處理軟件、財務(wù)軟件等則是專門用于某個方面的，屬于應(yīng)用軟件。

通過讓學(xué)生diy一臺電腦，并使之可以正常運行的過程，學(xué)生從中就可以深刻體會到計算機系統(tǒng)的組成。

windows及應(yīng)用軟件的個性化設(shè)計界面，可以讓學(xué)生設(shè)計出自己喜好的界面，并通過學(xué)生間的互相交流，從中學(xué)到更多的知識。在windows的教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)生從下面幾個方面進行個性化設(shè)計：

1.1.windows的桌面任務(wù)條可以設(shè)置它的隱藏、大小和位置，并由此推廣到任一窗口的大小、位置的調(diào)整，這樣學(xué)生對任務(wù)條及窗口的`操作就會有更進一步的認識。

2.2.主題的設(shè)置、桌面圖標(biāo)的更改。通過讓桌面呈現(xiàn)不同的桌面主題、對桌面圖標(biāo)的更改，可以讓學(xué)生設(shè)置出更具有個性化的界面。

3.3.桌面屬性的設(shè)定不僅可以讓學(xué)生了解顯示分辨率、屏幕保護，還可以通過瀏覽圖片設(shè)置墻紙，讓學(xué)生了解操作系統(tǒng)對文件的管理方式。

4.4.鼠標(biāo)狀態(tài)的個性化。

5.5.資源管理器中是windows98操作系統(tǒng)的一個重要管理工具。通過自定義菜單欄、地址欄、常用工具欄、及工具欄上的常用工具按鈕及擺放位置，可以讓學(xué)生設(shè)計出更有自己個性的工作界面。并由此推廣到ie界面，乃至word、excel等其它windows環(huán)境下軟件的工具欄。

6.6.在word中，工具欄的個性化操作也是一個很典型的過程，通過格式工具欄、常用工具欄的自定義，把學(xué)生自認為最常用的工具按鈕放在工具欄上自己滿意的地方，使用起來更為方便。并通過編輯按鈕圖標(biāo)，設(shè)計出系統(tǒng)末提供的各種功能按鈕。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一向秉著“不斷進步”的.宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它.

二、用心認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、用心配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且能夠充實自己的課外生活．。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的潛力．。

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間．。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費．。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的潛力盡量發(fā)揮．。

第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放下的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功．。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．。

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每一天要對自己說：“我必須能成功，我必須按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選取了認準(zhǔn)了是正確的，就要一向走下去。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七

不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當(dāng)然，我不僅僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

對于我來說，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿分，可是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情景，針對這些方面，我對自我設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

在課堂上，我會認真聽講，不亂做小動作，更重要的是進取發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能到達更高的學(xué)習(xí)境界。

對于教師布置的作業(yè)，我也會認真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，明白把它想出來為止。寫完之后，我也會認真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里。

我還會在課余時間，給自我布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐富自我的數(shù)學(xué)知識。

每次講新課前，我都會主動預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好材料，并把課后題補充完整。

我不僅僅要預(yù)習(xí)，還要及時復(fù)習(xí)。我會把教師講的重點看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習(xí)題，這樣才能夠鞏固自我的.學(xué)習(xí)知識。

為了拓展自我的知識面，我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。

爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九

為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長會議．

二、備實施＂石化放映室＂計劃．

三．舉辦北京石油化工學(xué)院第*屆辯論賽．

賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！

四．舉辦＂不歸掛科路＂報告會．

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十

新的學(xué)期即將到來，為了下學(xué)期能取得更大地進步，各科取得好成績，本人制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃，具體措施包括以下方面。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各門課程的首要環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1.粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識。

2.列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。

3.找出這節(jié)的重點與難點。

4.找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1.要有明確的學(xué)習(xí)目的。

2.聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1.筆記要簡明扼要。

2.課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。

1.做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟。

2.認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。

3.明確解題思路，確定解題方法步驟。

4.認真仔細做題，不馬虎，做完后認真檢查。

5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。

6.遇到不會做的題，不急于問老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，下決心獨立完成作業(yè)。

1.及時復(fù)習(xí)。

2.計劃復(fù)習(xí)。

3.課本、筆記和教輔資料一起運用。

4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)職校學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一

我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃。

大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實習(xí)時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結(jié)和回顧。

對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型，積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí)，我一定要考過拿到英語四級證書。

當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，以致不讓我被以往的`同學(xué)落下，縱使我沒進入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

大學(xué)就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

學(xué)生學(xué)習(xí)助手: 教學(xué)秘書在學(xué)生教育中的重要作用（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二

新學(xué)年學(xué)生會學(xué)習(xí)部計劃書 為營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的'活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，。相信在大家的努力下，學(xué)習(xí)部的工作開展更加順利，成績定會邁上一個新臺階！現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：

1 總結(jié)上月的工作經(jīng)驗，使學(xué)習(xí)部能及時發(fā)現(xiàn)不足,改正不足, 盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗,集思廣益,開拓進取.

2 加強各班班委的溝通與學(xué)習(xí)，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍，幫助改進同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大 同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。

5積極配合學(xué)生會其他部門開展活動，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。