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2023年人間四月天讀后感800字大全

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

人間四月天讀后感篇一

此時(shí),正是四月。說(shuō)起林徽因,也總是在人間四月。有人說(shuō),她被季節(jié)封存在四月天,窗外的柳絮做了萍客,梁間的燕子做了鄰伴,夢(mèng)中的白蓮做了知己。如此純凈美好,仿佛不食人間煙火,其實(shí)她比任何女子都懂得調(diào)配煙火——這個(gè)讓徐志摩懷想了一生,讓梁思成寵愛(ài)了一生,讓金岳霖默默地記掛了一生,更讓世間形色男子仰慕了一生的民國(guó)才女,也深深地觸動(dòng)了我的心靈。

愛(ài)情,從來(lái)都是喜悅與痛苦并存的,林徽因雖有白蓮的清澈,卻也未能逃避凡塵俗世的愛(ài)情侵襲。在英國(guó)倫敦,林徽因遇上了徐志摩,她生命中第一個(gè)愛(ài)的男人,康橋里的水波瀲滟,卻沒(méi)能把這段愛(ài)情定格成永遠(yuǎn),被定格的,是徐志摩無(wú)奈地“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;與梁思成則是細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情,幾十年里的相濡以沫,夫唱婦隨,眼睛看到哪兒,足跡跟到哪兒,只求一份現(xiàn)世的安穩(wěn);而她也讓金岳霖一生無(wú)怨無(wú)悔地追隨她,毗鄰而居,不為相守,只為喜歡!

觸動(dòng)我的,不單單是她絕美的愛(ài)情故事,還有她的才學(xué)。一首《你是人間四月天》讓她的詩(shī)情綻放在桃紅柳綠的春天,帶給多少人對(duì)愛(ài)的向往——你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!但是,你又怎能相信,如此感性如此唯美的她,竟然會(huì)和建筑有著很深的淵源。她一生遍踏祖國(guó)的大地,甚至在歐洲很多國(guó)家都有她留下的一抹清香,這不是為了詩(shī)文而體驗(yàn)生活,而是為了她鐘愛(ài)的建筑事業(yè)做考察。她的一生,為古建筑付出了最多的時(shí)間和精力,她不僅在戰(zhàn)亂流亡中為云南大學(xué)設(shè)計(jì)了女生宿舍,而且還參與設(shè)計(jì)了國(guó)徽,也因此被特邀參加全國(guó)政協(xié)一屆二次會(huì)議!在生命的最后時(shí)日,她的工作簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步,先是抱病設(shè)計(jì)了一批具有民族風(fēng)格的景泰藍(lán)新穎圖案,挽救了瀕于停業(yè)的景泰藍(lán)傳統(tǒng)工藝。后又和助手一起,設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑須彌座的圖案,并撰寫(xiě)了一系列介紹我國(guó)古建筑的文章,翻譯了國(guó)外的一些建筑書(shū)籍。而文學(xué),只是她怡情養(yǎng)性的一種方式,即便如此,她都能把事業(yè)和愛(ài)好如此精彩的詮釋,試問(wèn),世間還有誰(shuí)能夠做到?!

輕輕地合上書(shū)頁(yè),也把林徽因輕輕裝在心里。這個(gè)生于蓮花綻放季節(jié)的女子,經(jīng)過(guò)51載人世春秋,悄悄飄落在人間四月天。循著文字,我分明看到她從透明純凈的嬰孩歷經(jīng)塵世風(fēng)雨,傲然綻放自己的美麗,展示自己的高潔和才華,然后化為一縷青煙,去追尋又一世的煙火人生。我無(wú)言送別,我只能在某個(gè)意志薄弱的時(shí)刻,某天心情沮喪的時(shí)候,亦或是某個(gè)溫馨浪漫的夜晚,某個(gè)快樂(lè)如水的日子,和她再度相逢,用她的智慧來(lái)啟迪自己,用她的溫情來(lái)安慰自己,用她的追求來(lái)激勵(lì)自己,便已足矣。

你是人間四月天,是四月早天里的云煙,是夢(mèng)中期待的白蓮,是愛(ài),是暖……你若安好,便是晴天!

人間四月天讀后感篇二

最近梁思成第二任夫人林洙在微博上小小的火了一把,起因是網(wǎng)友挖出了林洙早年上電視節(jié)目的一些截圖,節(jié)目中林洙對(duì)林徽因進(jìn)行了一些“輕描淡寫(xiě)”的貶低。“林徽因基本不做飯的”“林徽因的家事都是有阿姨、保姆完成的”。看到這樣的言論我不禁冷笑。一位為建筑,文學(xué)和國(guó)家做過(guò)杰出貢獻(xiàn)的才女,就這么被隨隨便便誤解和貶低。她那首《你是人間的四月天》,一直被誤解為這首詩(shī)是寫(xiě)給詩(shī)人徐志摩。事實(shí)上,這首詩(shī)和徐志摩毫無(wú)關(guān)系。因?yàn)檫@是當(dāng)年林徽因?qū)懡o自己剛出生不久的兒子的。

林徽因的性情是溫和的,她沒(méi)有張愛(ài)玲的凌厲,沒(méi)有三毛的放逐,不管她的生活受到多少人的贊美與不解,她依然樂(lè)觀執(zhí)著,所以她的生命不驚心也不張揚(yáng),她柔婉又堅(jiān)忍,詩(shī)意又真實(shí),她淡定優(yōu)雅,端莊嫻舒,可以令徐志摩為她寫(xiě)下最美麗的詩(shī)章,令梁思成和金岳霖兩位才華橫溢的男子相安無(wú)事的為她甘愿守護(hù)一生,都說(shuō)文如其人,讀她的一首《你是人間四月天》就象四月天剛萌發(fā)的春意,既不華麗,也不冷峻,但卻輕柔綿軟,清新溫暖。又好似她如蓮的一生,純凈,柔美,典雅,讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫!

在這鮮花盛開(kāi),星光燦爛的夜晚,內(nèi)心充斥著溫暖和感動(dòng),站在窗前,依欄遠(yuǎn)望星空,任微風(fēng)吹拂著額前的發(fā)絲,彷佛看到一位清麗秀美的女子,攜帶著花的芬芳,微笑著站在廣袤的夜空中,我的耳邊又響起了《你是人間四月天》美麗詩(shī)章。

人間四月天讀后感篇三

很喜歡林徽因的《你是人間四月天》,也看過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于這首詩(shī)的情感篇章,在這四月將至未至的時(shí)日,寫(xiě)一篇屬于自己的文字,不為追逐什么,只在于自己深深地喜歡著她,喜歡她的才情和純色的情感世界!更喜歡她為建筑設(shè)計(jì)付出的艱辛和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

林徽因是一個(gè)完美的夢(mèng);是江南婉約的風(fēng)姿卓卓;是轉(zhuǎn)身里最浪漫的回眸;是女神里最清新的花朵。

讀林徽因的作品,無(wú)論是前期的還是后期的,歡欣還是憂傷的,都透著理性的語(yǔ)言,真摯的情感,豐富的內(nèi)涵,不造作,不矯情,是少數(shù)的,是與眾不同的。沒(méi)有風(fēng)花雪月,更沒(méi)有煽情的語(yǔ)言,有的是樸實(shí)和唯物的世界觀,境遇和自然的相逢。

‘那一顫動(dòng)在微風(fēng)里她又留下,淡淡的,在三月的.薄唇邊,一撇,一撇多情的痕跡!’這是1931年5月的作品。‘等待那陣陣風(fēng)向遠(yuǎn)處推送。算做一次過(guò)客在宇宙里,認(rèn)識(shí)這玲瓏的生從容的死,這飄忽的途程也就是個(gè)——也就是個(gè)美麗美麗的夢(mèng)。’這是1933年11月18日的作品,不同的心境,不同的心音,相同的都是出自一個(gè)人。這眼里的風(fēng)景,緊扣著內(nèi)心的情感,給這些自然的景物賦予了或明快的或憂郁的印痕,可無(wú)論是哪一篇詩(shī)句,留給我們的是一顆閃耀著愛(ài)的光輝的靈魂。

1931年11月19日,或許應(yīng)該是一個(gè)凄風(fēng)冷雨的陰晦的日子,陽(yáng)光都去哪兒了,信仰都去哪兒了,花草樹(shù)木都去哪兒了,或是一場(chǎng)梅雨天氣也好,至少——至少還是一個(gè)夏天,還有生命的堅(jiān)持。

‘如果你忘不掉,忘不掉那同聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)啼;同看過(guò)的花好,信仰,該在過(guò)往的中間安睡。’1933年11月18日,林徽因的挽歌讀來(lái)心碎,那份酸楚延綿在整個(gè)秋天。‘秋天的驕傲是果實(shí),不是萌芽,——生命不容你不獻(xiàn)出你積累的馨芳;交出受過(guò)光熱的每一層顏色;點(diǎn)點(diǎn)瀝盡你最難堪的酸愴。’讀過(guò)林徽因作品的讀者一定體會(huì)得到1931年11月19日以后的著作飽含著滄桑,生命的天空里多了如許的蒼白!

這字里行間,這一草一木,這一風(fēng)一雨,這一春一秋,都是浮沉依附于思緒空間的幻象,昔日人無(wú)還,花間重影疊加成余剩的惶惑,斂住又敲散的是回憶的影蹤。

西窗清影,晚來(lái)夜雨,歲月在她的窗前綻放出四月天的一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),因了這花開(kāi),1934年4月她在春天里找回了失落在秋天的芬芳,而且是永遠(yuǎn)的綻放。我慶幸自己真的讀懂了她的四月天。

世間有一份愛(ài)和歲月無(wú)關(guān);和年齡無(wú)關(guān);和婚姻無(wú)關(guān);甚至和生死無(wú)關(guān)。如果命運(yùn)只留下一個(gè)人的相守,我會(huì)在每個(gè)春季,每一朵花里,感知你的依存;你的氣息;你的輕靈;你的微笑的暖。這樣的愛(ài)有誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng),深深地嗅一季暖風(fēng)的柔,能否體會(huì)真摯的愛(ài)留存在春季的一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

‘你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕兒在梁間呢喃,——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!’這首《你是人間四月天》寫(xiě)于1934年5月。而《秋天,這秋天》是1933年11月18日發(fā)表在《大公報(bào)》里。兩首詩(shī)遙相呼應(yīng),這四月天的暖從此留存在一代才女的詩(shī)歌里,生命里。

‘像張風(fēng)箏向藍(lán)穹,憑一線力量’。在我看來(lái),這些其實(shí)并不是回憶,而是新生。

花開(kāi)一季,暖到落淚,歲月如是,茶里禪香。是愛(ài)情的偉大,讓徐走進(jìn)文學(xué)的浩瀚海洋,是愛(ài)的深意,讓林徽因?qū)懗鲆皇资自?shī)歌,而四月天的魅力感染了我們,也終將感染著世世代代。

以怎樣的想象來(lái)描繪他們的相識(shí),相知,就像捧著一個(gè)絕世驚艷的青花瓷瓶,是那么小心的輕拿輕放,喜歡著如此的心靈和心靈的相約,而不染半點(diǎn)塵埃!

‘在這茶會(huì)里我們請(qǐng)的是志摩生平最愛(ài)慕的女作家曼殊斐兒的姊丈,志摩十分殷勤;’讀這些,很詫異林徽因?qū)χ灸Φ牧私夂完P(guān)愛(ài),也明白文字的天空下,那些單純的不染煙塵的傾慕和愛(ài),是多么的純粹!世俗里的目光,又有幾人能夠了解、理解。所以,在徐去世后,敵他的人,愛(ài)他的朋友,對(duì)他的評(píng)價(jià)也是眾多的,林徽因一如既往的贊揚(yáng)著這個(gè)至情至真的好友:‘志摩的最動(dòng)人的特點(diǎn),是他那不可信的純凈的天真,對(duì)他理想的愚誠(chéng),對(duì)藝術(shù)欣賞的認(rèn)真,體會(huì)情感的切實(shí),全是難能可貴到極點(diǎn)。’這就是她眼里的志摩,也是文藝界眼中的志摩!

在一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)里,我們循著一顆愛(ài)心去領(lǐng)悟自然的靈韻,在一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)里,探尋生命的奇美和造物主的愛(ài),精神領(lǐng)域里四月天的情感是人類文明史上最崇高的寄托。

燕兒的回歸里,是從南到北的天途,是江南雨巷的溫潤(rùn)到遼闊草原的碧野晴空,這些美好的情結(jié)是四月天里對(duì)生命崇高的愛(ài)和對(duì)未來(lái)的精神寄托。

對(duì)于愛(ài),一首詩(shī)可以寄托全部,對(duì)于生命的堅(jiān)韌,要用一生的正義和對(duì)祖國(guó)的忠貞去抒寫(xiě),一個(gè)愛(ài)國(guó)的為祖國(guó)的建筑事業(yè)終生奮斗的林徽因更是一生的傳奇。陳從周:‘同濟(jì)大學(xué)教授陳從周回憶道:"她(指林徽因)指著吳晗的鼻子,大聲譴責(zé)。雖然那時(shí)她肺病已重,喉音失嗓,然而在她的神情與氣氛中,真是句句是深情。"牌樓今日早已隨著文化浩劫一同煙消云散,但林徽因當(dāng)日的金剛怒吼,必將永遠(yuǎn)環(huán)繞在每一名具有良知血性的中國(guó)學(xué)者心頭。’‘一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天’。

春,在風(fēng)柔雨疏里邁著生命不息的步子慢慢走來(lái),依然是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)!而觀賞她的人兒一代代,會(huì)有一個(gè)影子,會(huì)有一首詩(shī),會(huì)有一個(gè)故事,會(huì)有一個(gè)特別的春天在時(shí)光里被記錄到永遠(yuǎn)!

人間四月天讀后感篇四

偶然捧起一本《四月天》,靜坐在林徽因的詩(shī)意里,我的思想隨書(shū)中風(fēng)景徐徐前行,去漫溯到那更深遠(yuǎn)的書(shū)境,尋覓著這最美人間四月天。

我徜徉于延宕的鄉(xiāng)村小道上,在這薄霧的朦朧里,晨霧中的村莊格外靜穆,蘭花似煙的香味,水草幽幽的清香拂著我貪婪的鼻翼,我辨不清前行的道路。路上也沒(méi)有行色匆匆的過(guò)客指引我,正如我賞書(shū)時(shí)的迷惘,眼前有的,并不是如我所想象的,沒(méi)有倚紅繞翠應(yīng)有的春花秋月,只有“一條枯枝影,青煙色的瘦細(xì)。”就像是習(xí)習(xí)寒風(fēng)從歷史深處漫溯而來(lái),幾分寒意,幾分蒼涼,如煙似霧,淺淺淡淡,“月迷津渡,霧失樓臺(tái)”,志摩那瘦削的身影在躡履前行,如此朦朧,如此縹渺,我想那肯定不是人間四月天。

我彳亍著前行,繼續(xù)尋找著這人間四月天。

旭日與白云相依相隨,這里籠罩在一片綠意蔥籠里,我把自己融入自然中,讓我感覺(jué)行走在一幅山水畫(huà)里,賞湖水蒼茫,嗅綠意芬芳,聽(tīng)簌聲微微,這一切漫潤(rùn)著我的心靈,沒(méi)有了志摩的孤獨(dú),沒(méi)有了小曼的囈語(yǔ),徽因的傾情更讓我涕泗,這是我要尋找的書(shū)中風(fēng)景嗎?可是這里的一切讓我有一絲落寞,總覺(jué)得少了些什么。我想,那應(yīng)該不是人間四月天。

攜一縷書(shū)墨馨香,我來(lái)到一片曠野,小路上散落著一層層細(xì)薄的稻草,一旁枯樹(shù)枝莖上留了一點(diǎn)蒼翠,我看到不遠(yuǎn)處有幾個(gè)模模糊糊的身影,那是四個(gè)鄉(xiāng)下人的背影,“一個(gè)頭上包著黯黑的白布,兩個(gè)褪色的藍(lán)布,又一個(gè)光頭。他們支起膝蓋半蹲半坐的,在溪沿的短墻休息,還有西梆子的聲調(diào)。”此時(shí),志摩的瀟灑多情不見(jiàn)了,小曼的醋濃情意不在了,徽因的意纏情綿不再了。而我所看到的,人們?nèi)粘龆鳎章涠鴼w,一家老少,齊樂(lè)融融,村莊和美,他們共賞著落日余暉,良辰美景,這里沒(méi)有嘈雜紛亂,此時(shí)此景,我已經(jīng)等待很久了,我想,這應(yīng)是人間四月天,這才是書(shū)中風(fēng)景。

我知道,只有投入心靈,才能聞到生命的醇香,只有付出真心,才能悟得真情。

讀書(shū)的過(guò)程,好比是一個(gè)不斷尋覓,不斷發(fā)現(xiàn),不斷探知,不斷追求的過(guò)程,我想,人間四月天從不是指那些充滿顏色的風(fēng)景,而是我們從清澄的視角看待事物,去發(fā)現(xiàn)生命的美好,生命的本質(zhì),感悟書(shū)外的情感世界,我想,那就是人間四月天。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查會(huì)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)?/div>
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)一年級(jí)
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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