心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
笨狼的故事心靈感悟篇一
綠色的封面，卡通的笨狼，令這本書(shū)一到兒子手中便愛(ài)不釋手。之前，兒子看過(guò)湯素蘭寫(xiě)的《笨狼的故事》全系列的書(shū)，感覺(jué)很有趣。這本湯老師的新書(shū)又給兒子帶來(lái)一次精彩的閱讀體驗(yàn)。
《中國(guó)幽默兒童文學(xué)經(jīng)典·笨狼的故事：奇趣記》收錄了《簽名風(fēng)波》、《大發(fā)明家》、《樹(shù)參變橘子》、《獨(dú)一無(wú)二的合影》、《發(fā)財(cái)?shù)拿孛堋贰ⅰ对綔p越肥》等小故事。這是一部能讓孩子和大人一起真正感受到童心美好的童話(huà)。溫暖明亮的質(zhì)感，正是兒童文學(xué)最打動(dòng)人、最有感染力，也是最需要的品質(zhì)。湯素蘭筆下的這只笨狼形象塑造得這樣憨拙可愛(ài)，完全能和英國(guó)童話(huà)作家米爾恩筆下的小熊溫尼菩媲美。
如果與之前《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸媽媽》、《笨狼的校園生活》、《笨狼旅行記》相比，這本《奇趣記》的書(shū)最大的亮點(diǎn)有兩方面：
一是印刷獨(dú)特，字體很大，采用了便于閱讀的下劃線(xiàn)排版，一目了然，賞心悅目。
二是加入了彩色的卡通插畫(huà)，可愛(ài)十足，這是孩子喜歡的閱讀方式，看看文字，再看看插畫(huà)，這樣交替的閱讀方式令孩子很輕松地就將一本厚達(dá)179頁(yè)的書(shū)在短時(shí)間內(nèi)看完了。
這樣可愛(ài)的童話(huà)書(shū)，不僅孩子喜歡，連我這樣的家長(zhǎng)都喜歡呢。
《笨狼的故事》心得與感悟5
笨狼的故事心靈感悟篇二
“紅太狼”、“灰太狼”、“笨狼”，你喜歡誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡“笨狼”。為什么呢?因?yàn)樗谋恐邪蓯?ài)，傻中蘊(yùn)含著執(zhí)著。
笨狼可愛(ài)的一面令我們啼笑皆非，請(qǐng)看笨狼和同學(xué)們來(lái)到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師要大家賽跑——誰(shuí)跑的最快，誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。“預(yù)備——跑” 老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。可是，他在跑道的拐彎處忘記了拐彎，因此，笨狼就直直地穿過(guò)大操場(chǎng)，越過(guò)田野。跑回大森林去了。
看到這里你是不是也和我一樣，為笨狼的可愛(ài)而感到好笑，其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有幼稚的時(shí)候，當(dāng)我們回想自己的童年也有過(guò)和笨狼相似的經(jīng)歷，比如當(dāng)我們和爸爸媽媽玩捉迷藏的時(shí)候，只把自己的頭藏起來(lái)，以為自己看不見(jiàn)了，別人就看不到自己了，結(jié)果就會(huì)輕而易舉的被爸爸捉住屁股給揪出來(lái)。就像我家的小妹妹一樣，把自己的頭直接藏到被窩里就以為別人找不到她了，還在里面樂(lè)得咯咯笑，以為自己很高明，終于找到了一個(gè)隱蔽的地方，是不是和笨狼一樣的好笑呀。
笨狼的認(rèn)真、執(zhí)著更讓我感動(dòng)。有一次，笨狼的學(xué)校舉行大掃除，老師分配給笨狼的任務(wù)是打掃操場(chǎng)。笨狼拿著掃把在楓樹(shù)下掃地，好不容易把樹(shù)葉掃干凈了，可是，樹(shù)葉又飄了下來(lái)。他又繼續(xù)掃，當(dāng)他掃干凈往回走的時(shí)候又有樹(shù)葉飄下了，他又回來(lái)掃。如此循環(huán)往復(fù)，掃得他氣喘吁吁。于是，他就把楓樹(shù)葉全部搖了下來(lái)，直到把地面掃地干干凈凈。讀完這一段的時(shí)候，真的為笨狼的執(zhí)著而深深地感動(dòng)。我常想起我們的衛(wèi)生工作，我們做值日的時(shí)候總是隨隨便便應(yīng)付了事。當(dāng)大掃除的時(shí)候總會(huì)偷懶，還會(huì)埋怨任務(wù)太重，地面太臟，工作太累。比起笨狼，我感覺(jué)很慚愧。我想，以后我也應(yīng)該像笨狼一樣認(rèn)真做好每一件事。
笨狼給我的幫助還不止這些。我以前參加閱讀提高班的學(xué)習(xí)，心里總是不太愿意，總覺(jué)得很累，也經(jīng)常抱怨作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間玩，所以總是不認(rèn)真。看了《笨狼的故事》后，我感到很慚愧，難道我連一只狼都不如嗎?一只狼，一只笨狼，都知道自己應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎樣做，而且能做到持之以恒。我，一個(gè)人，一個(gè)聰明的人，難道不能做到堅(jiān)持不懈嗎?于是，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不偷懶，不偷工減料，每天晚上回來(lái)學(xué)也不叫苦叫累，而是更好地安排好時(shí)間。作業(yè)多了，我也想放棄，可是，一想起笨狼，想起他那不放棄、不氣餒的執(zhí)著精神，我便精神抖擻，更加用功學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”是的，我在自己的努力下，在笨狼的精神的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)終于有了很大的提高，我對(duì)自己信心百倍。
笨狼，謝謝你!是你，給了我堅(jiān)忍不拔的精神;湯素蘭阿姨，謝謝你!是你，塑造了這個(gè)栩栩如生的笨狼。
笨狼的故事心靈感悟篇三
深深地感謝喆媽公益閱讀和她身后的義工團(tuán)隊(duì)，又獲此好書(shū)——《笨狼的故事》之奇趣記，萬(wàn)分感激!
綠色的封面，卡通的笨狼，令這本書(shū)一到兒子手中便愛(ài)不釋手。之前，兒子看過(guò)湯素蘭寫(xiě)的《笨狼的故事》全系列的書(shū)，感覺(jué)很有趣。這本湯老師的新書(shū)又給兒子帶來(lái)一次精彩的閱讀體驗(yàn)。
《中國(guó)幽默兒童文學(xué)經(jīng)典·笨狼的故事：奇趣記》收錄了《簽名風(fēng)波》、《大發(fā)明家》、《樹(shù)參變橘子》、《獨(dú)一無(wú)二的合影》、《發(fā)財(cái)?shù)拿孛堋贰ⅰ对綔p越肥》等小故事。這是一部能讓孩子和大人一起真正感受到童心美好的童話(huà)。溫暖明亮的質(zhì)感，正是兒童文學(xué)最打動(dòng)人、最有感染力，也是最需要的品質(zhì)。湯素蘭筆下的這只笨狼形象塑造得這樣憨拙可愛(ài)，完全能和英國(guó)童話(huà)作家米爾恩筆下的小熊溫尼菩媲美。
如果與之前《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸媽媽》、《笨狼的校園生活》、《笨狼旅行記》相比，這本《奇趣記》的書(shū)最大的亮點(diǎn)有兩方面：
一是印刷獨(dú)特，字體很大，采用了便于閱讀的下劃線(xiàn)排版，一目了然，賞心悅目。
二是加入了彩色的卡通插畫(huà)，可愛(ài)十足，這是孩子喜歡的閱讀方式，看看文字，再看看插畫(huà)，這樣交替的閱讀方式令孩子很輕松地就將一本厚達(dá)179頁(yè)的書(shū)在短時(shí)間內(nèi)看完了。
這樣可愛(ài)的童話(huà)書(shū)，不僅孩子喜歡，連我這樣的家長(zhǎng)都喜歡呢。
《笨狼的故事》心得與感悟5