小學(xué)生作文是對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步的一種檢驗(yàn),也是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的一種展示。這里有一些小學(xué)生的優(yōu)秀作文,展示了他們豐富的想象力和獨(dú)特的表達(dá)方式。
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇一
每個(gè)人都很喜歡春節(jié),而我也不例外。春節(jié)不僅有美味、獨(dú)特的小吃,還有那些各種各樣的鞭炮。今年的春節(jié)我過得格外開心。
下午的時(shí)候,我和家人一起去逛街。哇,一眼望去,大街上全是火紅的一片。那些春聯(lián)和年畫數(shù)不勝數(shù),糖果、鞭炮和煙花琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。大街上人山人海、水泄不通,熱鬧非凡。爸爸給我買了一些糖果,我一看,啊,五彩繽紛的,真漂亮!
回到家天已經(jīng)黑了,我們吃完晚飯打開電視,準(zhǔn)備看春晚。八點(diǎn)到了,春晚開始了,我們一邊吃著干果一邊津津有味的看著春晚。有一個(gè)節(jié)目叫《幸福贊歌》,伴舞的女孩們特別有趣,都穿著各種五彩繽紛的'糖果裝,跳起舞來特別有趣,別提有多俏皮了!《新房》、《獨(dú)家錄制》、《同桌的你》等小品都很有趣。在春晚里給我印象最深的人就是那個(gè)女孩——金琳琳。她雖然只是轉(zhuǎn)呼啦圈,但轉(zhuǎn)的不僅僅是一兩個(gè),而是三百零五個(gè)呼啦圈!這個(gè)數(shù)字已經(jīng)打破了吉尼斯世界紀(jì)錄!在《我要上春晚》節(jié)目中,金琳琳就說了,雖然家里只有爸爸在陪她,但她仍然不會(huì)放棄,每天堅(jiān)持練習(xí)。最后,金琳琳終于上了春晚!她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
過春節(jié)是快樂的,看春晚也是快樂的!
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇二
我們家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會(huì)有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和歡樂相比,我想應(yīng)該是歡樂占的比例更多吧。
除夕是最值得我們慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻,除了有特殊原因外,一般大家都會(huì)回到家里,與家大家團(tuán)聚 在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說說離別時(shí)的奇聞樂事,津津有味地品償美味佳肴,享受著團(tuán)圓的樂趣。吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放,聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮(zhèn)的每一條大街小巷,你都會(huì)真切地感受到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著大家生活水平的不斷改善和企業(yè)科技力量的提高,五花八門、千姿百態(tài)的煙花不斷涌現(xiàn),我們所看到的煙花越來越美、大家燃放的煙花也越來越多,特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點(diǎn)鐘的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)外,到了十二點(diǎn)左右,也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻,我們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲,這是為什么呢?原來,這是為了迎接新一年的到來啊!
大年初一的早晨,我們總是要吃湯圓或面條,這是我們的傳統(tǒng)習(xí)慣。從初一開始至初十左右,我們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時(shí)一般都會(huì)帶上一些禮品,表達(dá)一片客氣之意。同樣,親戚朋友來作客也是如此。無論是我們?nèi)プ骺停€是親戚朋友來作客,小孩子肯定賺足了便宜,因?yàn)樗?她)們能得到大大家的壓歲錢,手拿壓歲錢心里別提有多高興!
正月里各個(gè)商家初次開門都會(huì)燃放爆竹,企業(yè)開工一般在初六之后,也都會(huì)燃放大量爆竹,還有的放煙花,都呈現(xiàn)給人一派喜慶的景象。正月里我們家鄉(xiāng)還有各類豐富的娛樂活動(dòng),如書法家們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)書寫并贈(zèng)送對(duì)聯(lián),京劇、越劇愛好者們會(huì)組織演唱會(huì)等。
正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日,家家戶戶都會(huì)購(gòu)買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
家鄉(xiāng)的春節(jié)多姿多彩,最快樂的當(dāng)然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外,最高興的是我們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節(jié)里,男孩子們可盡情地點(diǎn)放鞭炮,每一次響亮的爆炸聲,都預(yù)示著一次快樂的歡呼,哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大大家雖然沒有和我們一起玩,但看著我們那高興的'樣子,他(她)們也都心花怒放!
春節(jié)是快樂的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,讓我們一起來慶賀吧!
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇三
年是什么?年是谷穗沉沉下垂的的形象,是收獲的象征,所謂五谷熟曰年。年是什么?年是一只怪獸,一年四季都在深海里,只有除夕才爬上岸來。它一上岸,所到之處便是洪水泛濫。后來人們?cè)诩议T口貼起紅紙,院子里燒柴禾、攏旺火,用菜刀剁菜肉,發(fā)出雷鳴般的聲音。把年嚇回逃回了海里。于是就有了除夕貼對(duì)聯(lián),掛彩燈,穿新衣,還要剁餃餡包餃子,晚上還要攏旺火、燒柴禾,---這就是年了。那么古代人是怎樣過年的呢?我們先來聽聽這首年節(jié)歌―――二十三祭灶天,二十四寫聯(lián)對(duì),二十五做豆腐,二十六割年肉,初一初二磕頭兒,初三初四耍球兒,初五初六跳猴兒,過個(gè)大年,忙亂半年,古人從臘月開始忙年事,一直到過了元霄,這年才是過完了。那么我們追溯古人的年步,先來祭灶――灶王爺可是年節(jié)敬奉的神明中最露臉的一尊,祭灶的風(fēng)俗很早就有了,是先民對(duì)火、灶的感激、崇敬之情的表達(dá)。在傳說中,黃帝、炎帝、祝融都是灶神。后世流行的灶神姓張名單字子郭,長(zhǎng)得象個(gè)美女。他有一個(gè)叫卿忌的夫人,有六個(gè)都叫察洽的女兒,還有好幾位兵將。他除職掌灶火之外,還要考察人間的所作所為,上告天帝。人們還用酒糟、飴糖、粘糕等賄賂灶神,同時(shí)還喃喃禱祝,求他上天講好話。
這個(gè)風(fēng)俗一直傳到了今天,不過時(shí)間是在臘月二十四,祭食也簡(jiǎn)化成了灶糖灶餅,可是你要是留心的話,一定還會(huì)聽到奶奶、媽媽在叮囑灶王:上天說好話,不好的可別說爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。――王安石爆竹最初是巫術(shù)的一種工具,作用是驅(qū)辟妖魔鬼怪。最初的爆竹并不是象現(xiàn)在的鞭炮,而是真正的竹子,即焚燒竹子,發(fā)出噼叭之聲,驚嚇鬼怪。屠蘇即屠蘇酒,意為屠絕鬼氣,蘇醒人魂。據(jù)說于元日早上喝此酒,可保一年不生病,以后便將春節(jié)喝的酒統(tǒng)稱屠蘇酒。桃符又稱桃版,是春聯(lián)的前身。古人認(rèn)為桃木是五木之精,能制百鬼,故從漢代起即有用桃作厭勝之具的`風(fēng)習(xí),以桃木作桃人、桃印、桃板、桃符等辟邪。
桃符轉(zhuǎn)化成春聯(lián)據(jù)說緣于五代后蜀之主孟昶。紙制的春聯(lián)則是明、清才興盛起來。今天的春聯(lián)意在于渲染年節(jié)氣氛,祝吉求祥,已經(jīng)失去了舊時(shí)春聯(lián)的驅(qū)辟作用,而且內(nèi)容豐富,形式多樣。寫了聯(lián)對(duì),接下來該準(zhǔn)備過年的食物了,年節(jié)飲食很多,諸如年糕、年夜飯、更歲餃子等。另外還有巫術(shù)味很濃的飲食,如桃湯、柏酒、椒酒、五辛盤。桃湯是用桃煮的湯,柏酒是一種用柏樹葉浸制的酒,椒酒是用椒籽浸制的酒,古人在正月一日飲用,意為避邪祈福。五辛盤即以蔥、姜等五種辛辣食品置盤中,又稱春盤。俗謂可以辟惡、除瘟、通五臟,也有賀新的意思。旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
除夕是團(tuán)圓之夜,中國(guó)人難解一個(gè)團(tuán)圓心結(jié),即使人在天涯,也要在除夕之夜趕回家中吃年夜飯、守歲。除夕夜的家是一個(gè)格外溫馨甜蜜的空間,在歷史上甚至連監(jiān)中的犯人也釋放回家團(tuán)聚。全家人團(tuán)坐桌前,開始了團(tuán)年、守歲的進(jìn)程。先是一餐團(tuán)年飯飯后闔家團(tuán)坐守歲。此時(shí)小輩兒人向父祖家長(zhǎng)行禮辭歲,老人們則要分壓歲錢。壓歲錢也叫押歲錢代歲錢、歲歲錢,原是用來厭勝驅(qū)邪、幫助小孩子過年的,后世則多借此表示親情愛意。團(tuán)年飯后還要消夜,一家人吃著點(diǎn)心,或嬉笑玩耍、或款言細(xì)雨,靜待天明,這便是守歲。另外除夕夜還有鏡聽、照田蠶、賣癡呆、打灰堆等習(xí)俗,以此來占卜一年的吉兇休咎,祈愿新的一年小孩聰慧,萬事如愿。
鄉(xiāng)村里過年,從臘月直到正月半,足足一個(gè)半月的鑼鼓聲,這聲音單調(diào),卻打動(dòng)到咱們每一個(gè)中國(guó)人的心坎上。就在這時(shí)際,發(fā)現(xiàn)迎春花開了。是的,迎春花開了,新的一年來到了!古人將新正的前八天分別以六種動(dòng)物和人、谷相稱。正月一日為雞日,即吉日。古人有用雞辟邪之舉,方法是殺雞著門或貼畫雞于門。從元旦開始,人們開始忙著拜年賀節(jié)。拜年在漢代便已流行,群臣在正月正日這天進(jìn)宮朝拜,君臣同樂。到了明清兩代,官場(chǎng)拜年則發(fā)展成虛文的禮節(jié),往往是望門投刺,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)。有詩為證:不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬。我亦隨人投數(shù)紙,世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。在民俗信念中,初一到初四,是新年的狂歡日子,到了初五才恢復(fù)了平常的生活。初五也叫破五,這天的習(xí)俗活動(dòng)是送窮,而對(duì)商家來說,初五這天商家開業(yè)。正月的活動(dòng)一直到了十五,才漸漸平靜。
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇四
伴隨著春節(jié)的爆竹聲,我們迎來了新的一年,人們都換上了新衣服,小孩兒們都要像大人們拜年要壓歲錢,還要回自己的奶奶姥姥家吃餃子過大年,還要去超市里買年貨,而我和他們一樣。
快過年了,爸爸媽媽和我一起去大張超市購(gòu)買年貨。剛到超市門口,就聽見里面一片熱鬧聲,走進(jìn)超市,只見里面人山人海,走了沒幾步,我感覺就擠得有點(diǎn)喘不過氣來了。在各色商品前,擠滿了挑選年貨的人,人們有點(diǎn)瘋狂地購(gòu)買著年貨,給人感覺買東西好像不要錢似的,付款柜前也排成了一條條長(zhǎng)龍。超市里的東西可真多啊!看得我都有點(diǎn)眼花繚亂了。我東瞧瞧,西看看,對(duì)爸爸說,好想把超市搬回家,爸爸對(duì)我哈哈一笑,說你這傻孩子。我們買了過年的東西,又給爺爺奶奶買了奶類、水果、一些牛肉等,就回家了。
今天是除夕節(jié),我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃餃子,一到奶奶家,我就被濃濃的年味迷住了,家里貼著對(duì)聯(lián),天花板上掛著一排排小紅燈籠,把整個(gè)屋子都染紅了,墻前的玻璃上掛掛著一串串假的.紅鞭炮,整家人都沉浸在年的氣氛里。大家在一起互相說著:新年快樂。沒過多久,奶奶和爺爺端上來,一盤盤熱氣騰騰的餃子,媽媽還在里面包了兩個(gè)花生,一個(gè)核桃,看誰的夫妻號(hào)能吃到,我和兩個(gè)姐姐三個(gè)小孩爭(zhēng)先恐后的搶著吃餃子,生怕誰先把花生吃了似的,結(jié)果,我和大姐姐一人吃了一個(gè),二姐姐吃的餃子最多,卻一個(gè)也沒吃到,很是氣憤。吃完餃子后,我和爸爸媽媽一同回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),精彩的節(jié)目深深吸引了我們的眼球,其中,我喜歡宋祖英和席琳·迪翁唱的茉莉花、喜歡郭德綱的相聲······我最喜歡劉謙的魔術(shù)。
這次過年真令我高興又難過。
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春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇五
“你今年什么時(shí)候回來過年?”手機(jī)上突然彈出一條來自發(fā)小的信息,我順手翻了翻桌上的日歷,發(fā)現(xiàn)臘月都要過完了,兒時(shí)的這時(shí)候正三天兩頭粘著奶奶去市場(chǎng)趕集囤年貨,往年的這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)在家里烤火看電視嘮家常,今年由于工作原因要推遲回家的時(shí)間,想到這不由得感嘆一句,好想回到兒時(shí)啊。
談及春節(jié),最難忘的就是兒時(shí)的春節(jié)了。那時(shí)候年味很濃重,一進(jìn)入臘月,家家戶戶就開始忙著準(zhǔn)備過年的事項(xiàng)了。趁著還沒到年底,物價(jià)還沒瘋漲,奶奶經(jīng)常會(huì)在趕集的日子去市場(chǎng)上帶年貨回來,有時(shí)候是瓜子餅干,有時(shí)候是飲料蔬菜,有時(shí)候是煙花鞭炮,零零碎碎的屯著。小時(shí)候看見零食就兩眼發(fā)光,時(shí)不時(shí)的就去儲(chǔ)物間抓兩把瓜子,拿幾包餅干,奶奶怕我們這些小孩子在年前就把零食吃完,就用一個(gè)大箱子裝起來,放在衣柜的最上層,導(dǎo)致兒時(shí)的我們每天都眼巴巴的看著那口大箱子,祈禱著新年趕緊到來。
兒時(shí)的春節(jié)最讓我開心的不是有許多的零食吃,而是會(huì)有新衣服新鞋子。小時(shí)候的我很臭美,一到過年,全身上下都要換新的。新年的新衣服是早就買好了放在我的衣柜里的,沒有到過年那一天我都舍不得穿,每天都要打開衣柜瞅上好幾眼,愛不釋手的摸摸領(lǐng)子再摸摸袖口,新鞋子也是擦了又擦,反反復(fù)復(fù)跟奶奶確認(rèn)到底哪一天才過年,等著出門拜年的時(shí)候一展風(fēng)采。
兒時(shí)的春節(jié)十分隆重,大年初一那天早晨,要乖乖的早起和爺爺奶奶爸爸媽媽道新年好,吃完豐盛的早餐(我們那叫過早)后和大家去祠堂祭拜祖先,祈禱新的一年風(fēng)調(diào)雨順,家人身體健康,四季平安,大人事業(yè)有成,小孩學(xué)業(yè)進(jìn)步。村里還安排了人舞獅,家家戶戶準(zhǔn)備好茶水點(diǎn)心等著“獅子”進(jìn)門,寓意著這一年的鴻運(yùn)來。除此之外村里還會(huì)組織很多的賀新年活動(dòng),沉寂的村子煥然一新,大家臉上都是洋溢著喜慶的笑容......
“我已經(jīng)回家了!你也快點(diǎn)回來吧,大家都等你呢!”發(fā)小的信息打斷了我的思緒,我回復(fù)了道“好的,我也快要回來了!”,并在日歷上的除夕那天畫了個(gè)圈。
兒時(shí)春節(jié)的記憶十分美好,讓我久久不能忘懷。而現(xiàn)在,好友的等候,家人的盼望,讓我也忍不住的開始期待起今年的春節(jié)來......
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇六
每年的農(nóng)歷正月初一,一般都在立春前后,因此,人們稱這一天為春節(jié),俗稱陰歷年。春節(jié)來了,意味著春天將要來臨,意味著新一輪的播種,意味著我們又要長(zhǎng)大一歲,意味著大地萬物復(fù)蘇,意味著......
放眼望去,這里華燈滿城,友人滿城,真是熱鬧非凡!春節(jié)到了,新的一年即將開始了!
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇七
伴隨著春節(jié)的爆竹聲,我們迎來了新的一年,人們都換上了新衣服,小孩兒們都要像大人們拜年要壓歲錢,還要回自己的奶奶姥姥家吃餃子過大年,還要去超市里買年貨,而我和他們一樣。
快過年了,爸爸媽媽和我一起去大張超市購(gòu)買年貨。剛到超市門口,就聽見里面一片熱鬧聲,走進(jìn)超市,只見里面人山人海,走了沒幾步,我感覺就擠得有點(diǎn)喘不過氣來了。在各色商品前,擠滿了挑選年貨的人,人們有點(diǎn)瘋狂地購(gòu)買著年貨,給人感覺買東西好像不要錢似的,付款柜前也排成了一條條長(zhǎng)龍。超市里的東西可真多啊!看得我都有點(diǎn)眼花繚亂了。我東瞧瞧,西看看,對(duì)爸爸說,好想把超市搬回家,爸爸對(duì)我哈哈一笑,說你這傻孩子。我們買了過年的東西,又給爺爺奶奶買了奶類、水果、一些牛肉等,就回家了。
今天是除夕節(jié),我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃餃子,一到奶奶家,我就被濃濃的年味迷住了,家里貼著對(duì)聯(lián),天花板上掛著一排排小紅燈籠,把整個(gè)屋子都染紅了,墻前的玻璃上掛掛著一串串假的紅鞭炮,整家人都沉浸在年的氣氛里。大家在一起互相說著:新年快樂。沒過多久,奶奶和爺爺端上來,一盤盤熱氣騰騰的餃子,媽媽還在里面包了兩個(gè)花生,一個(gè)核桃,看誰的夫妻號(hào)能吃到,我和兩個(gè)姐姐三個(gè)小孩爭(zhēng)先恐后的搶著吃餃子,生怕誰先把花生吃了似的,結(jié)果,我和大姐姐一人吃了一個(gè),二姐姐吃的餃子最多,卻一個(gè)也沒吃到,很是氣憤。吃完餃子后,我和爸爸媽媽一同回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),精彩的節(jié)目深深吸引了我們的眼球,其中,我喜歡宋祖英和席琳·迪翁唱的茉莉花、喜歡郭德綱的相聲······我最喜歡劉謙的魔術(shù)。
這次過年真令我高興又難過。
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇八
現(xiàn)在離過年越來越近,家家戶戶忙著大掃除、張貼年畫,年味越來越濃,每個(gè)人的臉上都掛著會(huì)心的笑容。
有一天晚上,姥姥宣布:“明天我們蒸饅頭。”聽了姥姥的話,我的心里喜滋滋的,急切地喊:“要是馬上蒸就好了。”姥姥看出了我的心思,笑著說:“今天我們就做 一下準(zhǔn)備工作。”我樂呵呵地和姥姥把鍋、盤子都洗得干干凈凈,把面粉準(zhǔn)備好。我又看著姥姥把肉餡剁得細(xì)細(xì)的,想象著明天一大籠熱氣騰騰的饅頭出爐,忍不住笑了。
第二天早上,我還在床上,就聽到姥姥在廚房里發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我連忙起床,跑到姥姥跟前去看個(gè)究竟。姥姥說:“我已經(jīng)把面和好了,正在發(fā)酵,下午就可以蒸饅頭了。”我問姥姥為什么面要發(fā)酵,姥姥告訴我,這樣蒸出來的饅頭會(huì)又松又軟,比較好吃。
吃過午飯,姥姥把發(fā)好的面拿了出來,開始做饅頭了。只見姥姥用刀從面團(tuán)上切下一小塊,用雙手把面團(tuán)搓了幾下,用刀切成幾份,再用小圓棍把面團(tuán)搟得薄薄的,變成了面皮。然后,姥姥一只手托著面皮,另一只手把餡兒放在面皮上,再把它輕輕捏成一團(tuán),這樣一個(gè)饅頭就做好了。媽媽也動(dòng)起手來。我不甘示弱,照著姥姥的樣子也做了起來,但是怎么也做不好,反而把面粉搞得一頭一臉,像一個(gè)小老頭,全家人看著我笑得前俯后仰。我并不泄氣,繼續(xù)努力,總算做成了一個(gè)比較像樣的饅 頭。
終于,幾十個(gè)饅頭做好了。爸爸把做好的饅頭放在蒸籠里,爺爺負(fù)責(zé)燒火。隨著鍋里的水蒸氣不停地冒出來,饅頭的香味也在屋里飄散。真香啊!又過了一會(huì)兒,姥姥說饅頭熟了,我迫不及待地抓了一個(gè),邊吹熱氣邊往嘴里塞,一口咬下去,又香又軟又好吃。
蒸饅頭是我們過年的`習(xí)俗之一,那香香的味道和濃濃的年味讓我回味無窮。
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇九
春節(jié)的`時(shí)候,對(duì)于我們來說,什么游戲最好玩?不用說,當(dāng)然是放鞭炮了!
那時(shí)我和堂姐買了好多的鞭炮,有擦炮;有扔炮;有大地開花;還有的鞭炮我連名字都說不出來,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。但是能玩鞭炮大戰(zhàn)的鞭炮只有一種,那就是扔炮。因?yàn)槿优诓粌H威力小,也不會(huì)怎么傷人,而且,也不需要點(diǎn)火,就不用擔(dān)心,衣服被燒個(gè)小洞洞了。
我們叫上了幾個(gè)伙伴,分好組后,就決定開戰(zhàn)。第一戰(zhàn):地雷戰(zhàn)。在一塊撒滿鞭炮碎屑的石板上,埋上五枚扔炮。(扔炮受到重壓也會(huì)引爆)然后一隊(duì)從上面經(jīng)過,每人至少走三步,如果踩上引爆了,則輸了,換下一個(gè)人,過一個(gè),記一分。埋好“地雷”后,我們就開始行動(dòng)了。沒想到,除了我之外的兩個(gè)男隊(duì)友,這么不給力,一上去就給我們組引爆了三個(gè),(有人腳大一次引爆了兩個(gè))只剩下我這個(gè)“頂梁柱”。我仔細(xì)的看了一遍,小心翼翼地邁著,每踩一步都思考許久,已過了兩步,就看最后一步了,此時(shí)我手心額頭都冒汗了。這一步可要小心,我再三斟酌著,賭一把吧,就踩在這里。耶!我為我們男生隊(duì)得了一分。當(dāng)時(shí)女生隊(duì)基本上都從石板邊緣走,而扔炮,幾乎是埋在中間的,所以她們得了兩分,比我們隊(duì)高一分,唉,出師不利啊!
第二戰(zhàn),也是總決賽。只要把鞭炮扔到對(duì)方某隊(duì)友所在的石板上并且引爆,那么此隊(duì)友就淘汰了,剩下幾人,就得幾分。比賽開始了!我們每人拿了一盒扔炮,跑到了賽前說好了的掩護(hù)地點(diǎn)。可就在誰都不會(huì)想到的時(shí)刻,我發(fā)起了進(jìn)攻。即在別人還在跑向掩護(hù)點(diǎn)的過程中,(我們并沒規(guī)定在跑的過程中不能攻擊)我就花費(fèi)了好幾個(gè)鞭炮,干掉對(duì)方一個(gè)。俗話說的好“不怕神一樣的敵人就怕豬一樣的隊(duì)友”,沒過多久,我們隊(duì)就剩我一人在孤軍奮戰(zhàn)了。沒一會(huì)兒,比賽結(jié)果就出來了,我贏了。我們兩隊(duì)打成平局了!
比賽還在激烈的繼續(xù)著,噼里啪啦聲、歡笑聲······組成一首美妙的交響曲!
春節(jié)鞭炮大戰(zhàn)可是我最喜歡的游戲!
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十
春節(jié)在我記憶里過年是最開心的、快樂的事,我們家鄉(xiāng)過年有個(gè)習(xí)俗,過年就是把一年的`收獲、成功拿來慶祝,特別是要把那種喜悅的心情表達(dá)出來。比如說每家每戶掛燈籠,貼春聯(lián)、放鞭炮、放煙花,把家里都打掃得干干凈凈的,還要買許多好吃的來慶祝,這樣才能表達(dá)出家人的快樂心情。
盼望著,盼望著,春節(jié)的氣息越來越近了,因?yàn)檫^年了媽媽要跟我買漂亮的衣服。然后大年三十的晚上我們一家人圍坐在一起,大人們?cè)诹闹欤『冊(cè)阪覒颍鑾咨隙紨[放著我們喜歡吃的好多糖果。我們也在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我們會(huì)等待新年鐘聲的敲響,給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年,祝他們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、萬事如意、新年快樂!他們就會(huì)給我壓歲錢。我的心里也好高興,這時(shí)爸爸會(huì)跟我說:“孩子,你又長(zhǎng)大了一歲,希望你在新的一年里能努力學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人。”是呀,我又長(zhǎng)大一歲了,該懂事了,知道該怎么做,我在心里默默的在想,我會(huì)努力的,不會(huì)讓你們失望的。過后我們一家人就開始放鞭炮、放煙花,歡呼新年鐘聲的敲響。
正月初一這一天我們起得很早,穿上漂亮的衣服,吃了早飯就和家人一起去上墳,跟祖墳拜年,這個(gè)也是家鄉(xiāng)的一個(gè)習(xí)俗吧。我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日就這樣一輩一輩的傳承下來。
我好喜歡過年,好喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié)!
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十一
在中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里,其中我最喜歡的就是春節(jié)了。
春節(jié)晚上,全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、看春晚,特別有意思,我們家也是一樣的。到了傍晚,我們?nèi)胰碎_始包起餃子來,可我怎么也做不好,不是露餡了,就是張著個(gè)大嘴巴。媽媽看見了我著急的樣子,笑著說道:“小笨蛋,你在面餅里面的中間放置放上少許的肉餡之后,再對(duì)折起來,用手捏成扇子的形狀,就可以了,試試看。”
我照著媽媽的說法,小心翼翼地開始包。果然不出所料,一個(gè)餃子很快就成功了,我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續(xù)包著餃子,一邊體驗(yàn)著收獲的喜悅:有些事情真是看來容易,做來難啊;不過,只要我們肯努力,就會(huì)走向成功的。
餃子做好后,開始吃團(tuán)圓飯,一家人歡聚一堂。飯后,離春晚的直播還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我與家人玩起了撲克,每一局過后,都會(huì)有人的臉頰上粘個(gè)小紙條,我抱著僥幸的心理,卻最終也是難逃劫難。一轉(zhuǎn)眼,到了八點(diǎn)鐘,我與爺爺、奶奶一起來到了電視機(jī)旁,可因?yàn)樽坏膯栴}吵了起來,我提議說:“尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,我應(yīng)該坐有前面。”
爸爸反對(duì)說道:“不行,應(yīng)該按大小個(gè)兒來排順序!”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐在了最前面的位置,而我和爸爸只能坐在后排了。這時(shí),只見爺爺幸災(zāi)樂禍地說:“這就叫做‘鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利’啊。”我和爸爸互相對(duì)視了一眼,幾乎同時(shí)嘆了一口氣,唉,只能這樣了。
瞧,這就是我們傳統(tǒng)的春節(jié),它不僅是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日,更是歡樂的節(jié)日,我愛春節(jié)。
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十二
13歲的差距,很遠(yuǎn)也很近。從遺傳學(xué)說的角度來看,我和面前的這個(gè)小孩的基因是極為相似的。但我們的出生,相隔了一個(gè)時(shí)代。
你還小,甚至還不會(huì)獨(dú)立行走。但你喜歡扶著我的手臂,大跨步地往前邁步。你扶著我的時(shí)候,從不膽怯,只管毫無畏懼的向前走。再過不久,他就會(huì)走會(huì)跳了,就可以在我的前方蹦跶了。
小孩,等等我,等我來好好愛你。
我承認(rèn),在你出生以前,我自己都不認(rèn)為我會(huì)是個(gè)好姐姐。可能是因?yàn)橐粋€(gè)小女孩的自私,我不希望出現(xiàn)第二個(gè)小孩來分享家人對(duì)我的關(guān)愛。但當(dāng)你出生的那一刻,我對(duì)他所有的敵意和抵觸都在那一剎那間消失了。我的腦子里只剩下了一個(gè)念頭:
小孩,等我來好好愛你。
我承認(rèn),我像男孩子一般粗枝大葉的性格,有時(shí)不能像父母一樣無微不至的照顧你。我有時(shí)沒把你看好,讓你一頭撞到了墻上;有時(shí)沒試試粥的溫度,就粗線條的把勺子塞進(jìn)你的嘴里把你燙的直哭。但是小孩,請(qǐng)你耐心的等一等。
我開始觀察保姆照顧你時(shí)的動(dòng)作;有意無意的留心給你喂奶時(shí)奶瓶?jī)A斜的角度;歪著腦袋看怎么把你肉乎乎的胳膊塞進(jìn)衣服的袖子里。我喜歡看你笑,便賣力地做著鬼臉。盡管有時(shí)會(huì)把你嚇哭。
但是小孩,請(qǐng)你耐心的等一等,等我來照顧你。
現(xiàn)在的我,在多數(shù)人看來,也還是個(gè)十幾歲的'孩子。但我會(huì)為了自己,也為了你而努力。我會(huì)變得有能力,有資格去陪你長(zhǎng)大。我想讓你,擁有最快樂的童年。我想讓你,因?yàn)橛幸粋€(gè)愛你的姐姐而自豪。
小孩,你等等,等我來好好愛你。
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春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十三
春節(jié)臨近,又一度貼春聯(lián)、穿新衣、吃餃子、放鞭炮、聯(lián)歡晚會(huì)、團(tuán)聚祝福,有關(guān)過年氣氛的內(nèi)容很多很多,可是相當(dāng)于西方圣誕節(jié)遍布各處的圣誕老人、圣誕樹那樣的典型標(biāo)志,我們中國(guó)春節(jié)的典型標(biāo)志物是什么?春節(jié)以及中秋、端午、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日,作為中華民族文化傳承的重要部分,日常生活載體概念愈來愈模糊,而洋節(jié)洋味越來越重,潛移默化的特別是在代表未來的青少年頭腦中占據(jù)了突出地位,不能不觸發(fā)國(guó)人極大的心靈震撼。中華民族有著一萬年綿延不斷的文明進(jìn)步歷史,中華文明也代表了人類最豐厚穩(wěn)定、博大兼容的思想文化體系,為寄寓對(duì)美好生活的祝福,傳達(dá)中華民族和平崛起、和睦共處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的強(qiáng)烈信息,增強(qiáng)民族凝聚力,特別是對(duì)青少年進(jìn)行優(yōu)化點(diǎn)擊,我們呼喚春節(jié)及中秋、端午、重陽等節(jié)日典型標(biāo)志物。這里謹(jǐn)先提出一套基礎(chǔ)方案拋磚引玉,期盼社會(huì)各界和目光敏銳的藝術(shù)大師、商家高手們運(yùn)用中國(guó)智慧,創(chuàng)造遍布千家萬戶、千城萬店的巨大商機(jī),傳承中華文明,繁榮節(jié)日市場(chǎng):
----春節(jié)典型標(biāo)志物:身穿牡丹、荷花圖案紅色、黃色唐裝的傳統(tǒng)搭配---和合二仙童或大頭娃娃一對(duì),分別手持大鞭炮、中國(guó)結(jié)和“新年納余慶、佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”春聯(lián)。
----中秋節(jié)典型標(biāo)志物:身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童或大頭娃娃,手持“嫦娥奔月”或“飛天玉女”和太極圖兩面圖案的大月餅。
----紅豆相思節(jié)標(biāo)志物:身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童相擁紅豆古詩---“此物最相思”、梁祝化蝶。
----端午節(jié)標(biāo)志物:立式簡(jiǎn)化大頭龍船,口銜藝術(shù)粽子。
----重陽節(jié)標(biāo)志物:大頭老壽星攜仙桃、梅花鹿。
走向世界的中國(guó),呼喚中國(guó)特色的春節(jié)文化標(biāo)志載體,只有中國(guó)的,才是世界的。
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十四
俗話說:”百里不同風(fēng),千里不同俗,我家鄉(xiāng)春節(jié)作文。”我的家鄉(xiāng)在潮州,那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗,春節(jié)更為熱鬧。
除夕前一兩天,大人們忙得手忙腳亂,買雞呀,買魚呀,買鴨呀。。。。。。家家戶戶必須大掃除一次,把屋和被都清洗干凈,到處彌漫著濃濃的年味。
除夕夜家家熱熱鬧鬧。主戶們準(zhǔn)備著一年中最豐富,最有意義的團(tuán)圓飯。煮好飯后,大大小小必須”祭祖宗”,然后用焚香禱祝。最后,長(zhǎng)幼依序跪拜,這充分能體現(xiàn)出家鄉(xiāng)人百善孝為先的傳統(tǒng)美德。最快樂的時(shí)候,莫過于放鞭炮。一整夜,鞭炮聲連綿不絕。煙花”嘭”一聲,響徹云宵,開出了五顏六色的花朵。人人臉上揚(yáng)溢著幸福的微笑。有一首詩這么寫:”除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迫新年。”所以,人人都不睡覺,都要守歲,都盼望著新的一年的到來。
正月初一沒有除夕那么喜氣洋洋。潮州人在正月初一不能講臟話,不能哭,不能打架……這一天還不能掃地,應(yīng)把掃帚藏起來,讓垃圾積下,說是堆金積玉。到了晚上,長(zhǎng)輩要給小輩錢,而且都是用一塊紅紙包著,這稱為”壓肚腰:意味一年都富富裕裕。然后,大家都穿得漂漂亮亮,后輩先祝福長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩再給小輩期望。 潮汕俗諺說:“有心拜年初一、二,無心拜年初三、四。”所以,人們都爭(zhēng)先恐后地向親戚朋友送去最美好的祝福。
到了初二,三,嫁出去的女兒們紛紛回娘家拜年。女兒回家,通常都是大包小包一提,什么餅干呀,什么糖果呀,什么瓜子呀……雖然禮物都頗薄,但禮輕情義重,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的切切思念。
元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲,可仍和除夕夜有得一比.正月十五鬧花燈,大街小巷,處處張燈結(jié)彩,一個(gè)個(gè)精致的小燈,照亮了大街的每個(gè)角落,中學(xué)生作文《我家鄉(xiāng)春節(jié)作文》。幾百個(gè)燈,各有各色,各有各圖案,各有各形勢(shì),讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。
每當(dāng)“爆竹一聲除舊歲”時(shí)人們就開始了舞獅,舞獅由兩人合扮一頭大獅子,一人扮小獅子,另一個(gè)扮武士,獅子忽而翹首仰視,忽而回頭低顧,忽而搖頭擺舞,千姿百態(tài), 妙趣橫生。
一眨眼,春節(jié)悄悄地過去了,大人和孩子們?cè)谶@喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來新的一年,這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié),在這里,祝福家鄉(xiāng)越來越紅火,祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛。
我們家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會(huì)有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和歡樂相比,我想應(yīng)該是歡樂占的比例更多吧。
除夕是最值得我們慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻,除了有特殊原因外,一般大家都會(huì)回到家里,與家人們團(tuán)聚在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說說離別時(shí)的奇聞樂事,津津有味地品償美味佳肴,享受著團(tuán)圓的樂趣。吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放,聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮(zhèn)的每一條大街小巷,你都會(huì)真切地感受到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著人們生活水平的不斷改善和科技力量的提高,五花八門、千姿百態(tài)的煙花不斷涌現(xiàn),我們所看到的煙花越來越美、人們?nèi)挤诺臒熁ㄒ苍絹碓蕉啵貏e是今年我感到變化很大。除了晚上八點(diǎn)鐘的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)外,到了十二點(diǎn)左右,也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻,我們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲,這是為什么呢?原來,這是為了迎接新一年的到來啊!
大年初一的早晨,我們總是要吃湯圓或面條,這是我們的傳統(tǒng)習(xí)慣。從初一開始至初十左右,我們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時(shí)一般都會(huì)帶上一些禮品,表達(dá)一片客氣之意。同樣,親戚朋友來作客也是如此。無論是我們?nèi)プ骺停€是親戚朋友來作客,小孩子肯定賺足了便宜,因?yàn)樗ㄋ﹤兡艿玫酱笕藗兊膲簹q錢,手拿壓歲錢心里別提有多高興!
正月里各個(gè)商家初次開門都會(huì)燃放爆竹,企業(yè)開工一般在初六之后,也都會(huì)燃放大量爆竹,還有的放煙花,都呈現(xiàn)給人一派喜慶的景象。正月里我們家鄉(xiāng)還有各類豐富的娛樂活動(dòng),如書法家們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)書寫并贈(zèng)送春聯(lián),京劇、越劇愛好者們會(huì)組織演唱會(huì)等。
正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日,家家戶戶都會(huì)購(gòu)買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
家鄉(xiāng)的春節(jié)多姿多彩,最快樂的當(dāng)然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外,最開心的是我們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節(jié)里,男孩子們可盡情地點(diǎn)放鞭炮,每一次響亮的爆炸聲,都預(yù)示著一次快樂的歡呼,哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和我們一起玩,但看著我們那高興的樣子,他(她)們也都心花怒放!
春節(jié)是快樂的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,讓我們一起來慶賀吧!
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十五
春節(jié)一般指正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”,下面是初二春節(jié)作文:我的快樂春節(jié),請(qǐng)各位同學(xué)好好閱讀。
時(shí)光如水,兔年過去了,我們又迎來了嶄新的龍年。每當(dāng)春節(jié)到來時(shí),我都會(huì)這么想:新的一年到了,我們也長(zhǎng)了一歲,過去頑皮的我們應(yīng)該也變懂事了;懶惰的我們應(yīng)該也變勤奮了;愛搗蛋的我們應(yīng)該也變安靜了……大家都會(huì)發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間,我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯(lián)、趕廟會(huì)……過一個(gè)快樂的春節(jié)。
春節(jié)期間,我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛,什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣,看得我眼睛都花了,而且許多都是我愛吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然,我也有了其它收獲,親戚們都很熱情,每到一家,他們都會(huì)給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的,開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早,我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上,許多店都關(guān)著,應(yīng)該是回家過年了。突然,我眼前一亮,終于有一家開著,便沖了過去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字。回到家,我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字,去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會(huì),望著這些貼好的春聯(lián)和福字,我不禁開心地笑了,我感受到了濃濃的年味,也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我!
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛,今年也不例外。早上4點(diǎn)多,就從床上爬起來,和奶奶梳洗一番,然后向寺廟出發(fā)。一路上,呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼,不過我還是堅(jiān)持下來了。到了寺廟,我們要先買香,然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后,我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí),我很誠(chéng)心,希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,家人身體健康。雖然知道這是迷信,但我還是很希望得到保佑,當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方,等沒人了,輕輕地說上幾句祝福的話。
今年的春節(jié)我過得有滋有味,很快樂。我也明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要努力學(xué)習(xí),為了自己的理想而努力了。
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十六
寫作一直是中考英語試題的重要組成部分,它體現(xiàn)書面表達(dá)和信息的交際能力。有不少同學(xué)覺得用英語寫作很難然而對(duì)于多數(shù)的學(xué)生來說,寫作是一件很令人頭痛的事。通過對(duì)學(xué)生試卷作文的分析,學(xué)生寫作存在以下幾個(gè)問題:1.、不會(huì)審題,寫作時(shí)總是偏離主題,很多學(xué)生在寫作時(shí)沒有審題和構(gòu)思的習(xí)慣及概念,拿起筆就寫,會(huì)什么句子就寫什么,結(jié)果文不對(duì)題,造成成績(jī)不理想。2、有些學(xué)生則用漢語思維逐字翻譯,學(xué)生根據(jù)漢語順序,直接翻譯成英語,結(jié)果是漢語似英語,無法理解。3、用詞不當(dāng),或詞語亂用,比如,到達(dá),有好幾個(gè)單詞,卻不分介詞搭配,arrive?in,?arrive?at,get?to,?reach,不知道詞組的區(qū)別,不能正確運(yùn)用。4、詞匯量小,表達(dá)困難,拼寫錯(cuò)誤。部分學(xué)生在寫作中所用的詞匯量太少,有的知道用,但又拼寫不出來。結(jié)果,出現(xiàn)英語中夾雜漢語拼音的現(xiàn)象。對(duì)初中學(xué)生而言,寫作是一件很煩的任務(wù),有的學(xué)生寧愿背十首作文也不愿意寫一篇。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,教師只有在平時(shí)的教學(xué)中有意識(shí)的進(jìn)行作文訓(xùn)練,幫助學(xué)生樹立寫作的自信心,學(xué)生的寫作能力才能進(jìn)一步的提高。那么,如何才能提高學(xué)生的寫作能力呢?我認(rèn)為以課文為中心,由易到難,由淺入深的寫作訓(xùn)練很適合中學(xué)生的實(shí)際水平。
在教學(xué)中應(yīng)該注意加強(qiáng)以下幾方面的訓(xùn)練:
1、重視詞匯學(xué)習(xí),加強(qiáng)由詞到句的訓(xùn)練階段,提高學(xué)生的寫作文采。
詞匯的合理選擇和運(yùn)用不僅有助于提高寫作文采,而且有助于考察學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。然而,大多數(shù)的學(xué)生對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)并沒有引起足夠的重視,因而在英語寫作中就不能隨心所欲地表達(dá)自己的思想,以致于出現(xiàn)了無話可寫、用漢語思維方式寫作、詞語誤用、表達(dá)不正確和語法錯(cuò)誤百出等問題。久而久之,不僅不利于學(xué)生寫作能力的提高,而且還會(huì)影響道學(xué)生寫作的興趣。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要認(rèn)真掌握新詞的確切含義及其用法。當(dāng)然還要提高學(xué)生的詞匯量,詞匯學(xué)習(xí)是英語的基礎(chǔ),是英語寫作必不可少的基本要素,又是進(jìn)行交際和思維的重要手段。學(xué)生要寫好一篇作文來表達(dá)自己的思想,必須從重視詞匯的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生積累寫作的詞匯。在所學(xué)的每個(gè)單元的對(duì)話和課文中,都有很多單詞、詞組、習(xí)慣用語和句型。每個(gè)單元學(xué)完后,我總是及時(shí)總結(jié)本單元的單詞和重要句子,讓學(xué)生抄寫在書前的空白處,有利于復(fù)習(xí)。并且堅(jiān)持聽寫單詞、詞組。有時(shí)我講英語,有時(shí)講中文,要求學(xué)生寫出相應(yīng)的英語單詞和詞組。對(duì)于課文中的重要句型,我總是叫他們讀熟,晚上回家背誦,并且把漢語意思寫在小考本上,第二天上課時(shí)利用幾分鐘時(shí)間進(jìn)行默寫。有時(shí)全班交來批改,有時(shí)叫學(xué)生打開書,對(duì)照課文自己更正。?做到每天小考,不過關(guān)的學(xué)生,可以在當(dāng)天放學(xué)回家前,給指定學(xué)生進(jìn)行二次補(bǔ)考。以保證學(xué)生能夠踏實(shí)的掌握每一個(gè)詞匯和重要句型。然后,即時(shí)布置一些譯文,或給指定的詞語造句,這樣起到鞏固詞語的作用。比如like?to?do,like?doing,?enjoy?doing和have?fun?doing的同時(shí)應(yīng)用,既可以掌握詞匯,還可以給文章增采。
2、堅(jiān)持寫日記。
經(jīng)常聽學(xué)生說,用漢語都會(huì)表達(dá),可是一說英語,就不知道該怎么寫作文。我認(rèn)為,堅(jiān)持用英語寫日記,鼓勵(lì)他們用英語把日常生活中的所見所聞,以及自己的苦與樂用英語寫出來。當(dāng)然,對(duì)剛開始寫日記的學(xué)生,我們教師要多鼓勵(lì),不要過早的在篇幅和結(jié)構(gòu)上嚴(yán)格要求。要讓學(xué)生,用學(xué)過的詞語和句子來表達(dá)自己的思想和感情。循序漸進(jìn)地要求學(xué)生用一些好的詞組、句型和復(fù)合句等一步一步地提高他們的寫作能力。例如,開始,可讓學(xué)生用中式的英語表達(dá),寫一些簡(jiǎn)單的,并且日常常用的句子。學(xué)生的作文是老師改出來的還是學(xué)生背出來的。對(duì)于這個(gè)問題,我一直認(rèn)為,學(xué)生的作文時(shí)老師改出來的,把學(xué)生寫的日記收上來,對(duì)他們的日記做出一些評(píng)價(jià),效果很好。學(xué)生如果能長(zhǎng)期地堅(jiān)持寫日記練筆的話,對(duì)培養(yǎng)英語寫作習(xí)慣是有很大幫助的,并且也能培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力,讓學(xué)生學(xué)以致用,只有這樣才能切實(shí)有效地提高他們的英語寫作水平。
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春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十七
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在鞭炮聲聲,辭舊迎新的新春佳節(jié),人們的心中醞釀著濃濃的情感,這滾燙的情感里,包含了對(duì)家人的關(guān)心,對(duì)朋友的問候,對(duì)老師的尊敬,對(duì)生活的熱愛,對(duì)祖國(guó)的祝福!春節(jié)是一個(gè)親情充盈,一家團(tuán)聚的節(jié)日,也是一個(gè)值得慶祝的日子,春節(jié)是經(jīng)歷了幾千年文化的傳承。當(dāng)然,春節(jié)是中華民族最重要,最珍貴的日子,年復(fù)一年永遠(yuǎn)不變的主題是團(tuán)圓。
在春節(jié)期間父母的身體還好嗎?頭上的白發(fā)是否多了幾根?臉上的皺紋是否又多了幾道?這樣一種既簡(jiǎn)單又樸素的牽掛,成為了在春節(jié)里最堅(jiān)定的`信念,這樣才有了每一年浩浩蕩蕩的春運(yùn)大潮,雖然一票難求,路途艱辛,但他們?nèi)阅托牡厥睾蛟谫I票廳,候車廳。默默地等著那一張無比珍貴的返家車票。回家看看家人的樣子,聽聽爺爺奶奶的嘮叨,嘗嘗爸爸媽媽做的飯菜,這樣他們就滿足了。假如真的因?yàn)楣碌⒄`或者無奈買不到車票,不能及時(shí)回家與家人團(tuán)聚也不要緊,因?yàn)橛信笥训呐惆椤?/p>
春節(jié)也是一個(gè)友情流淌,心存感激的日子。在這個(gè)特殊的日子里,人們給朋友送上一句感謝,道上一份祝愿。哪怕只是一聲“謝謝”“新春快樂”也好,也足以表達(dá)你的心意。因此各式各樣的祝福,拜年短信蜂擁而至,人們被濃濃的友情包圍其中,在家靠父母,出門靠朋友。在過去的里,無論是工作上,學(xué)習(xí)上,生活上都離不開好友的理解,幫助和扶持。所以,不同的方式傳遞的都是友情,都是親情!是它們讓生活充滿了溫暖和力量!“天的鐘聲響,新年的腳步邁,祝新年的鐘聲,敲響你心中快樂的音符,幸運(yùn)與平安,如春天的腳步緊緊相隨!春華秋實(shí),我永遠(yuǎn)與你同在!”每一朵雪花飄下,每一個(gè)煙花燃起,每一秒時(shí)間流動(dòng),每一份思念傳送,都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福:牛年快樂!
春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十八
在英語教學(xué)中,越來越多的教師和學(xué)生都有反映:英語寫作教學(xué)已經(jīng)成為我國(guó)英語教學(xué)中的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),但由于對(duì)讀寫訓(xùn)練的不夠重視,寫作能力一直是我們高中學(xué)生的一個(gè)弱項(xiàng)。學(xué)生普遍感到:在做語法、詞匯等填空題時(shí)得心應(yīng)手;一看到閱讀理解和書面表達(dá)就束手無策。許多學(xué)生在英語寫作中覺得無話可寫,常常用漢語思維方式來寫作,結(jié)果通篇文章語法錯(cuò)誤百出。如何培養(yǎng)并提高學(xué)生的寫作能力,方法各式各樣,各有千秋,各有優(yōu)劣。筆者僅從十幾年的從教經(jīng)驗(yàn)中淺談感悟較深、收效較好的一些方法,與同行分享。
一、培養(yǎng)寫作興趣,提高自信心
我們知道,任何類型的班級(jí),學(xué)生英語水平的差異都存在,基礎(chǔ)好的學(xué)生中考時(shí)可達(dá)110分甚至滿分;差的甚至只有60多分。如何在這樣程度參差不齊的班級(jí)激發(fā)絕大多數(shù)學(xué)生的寫作興趣至關(guān)重要。這一工作最好在高一時(shí)就打好基礎(chǔ)。例如,除每個(gè)月的小測(cè)驗(yàn)外,我的周作文不做命題或材料作文,而是鼓勵(lì)學(xué)生想寫什么就寫什么,權(quán)且當(dāng)作是日記。學(xué)生在一周中總有高興、興奮的事或不開心的事,我只要求學(xué)生將自己的內(nèi)心感觸寫出來,滿100詞就行。且不全班詳批,而是把中等偏下一點(diǎn)的十幾位學(xué)生作為重點(diǎn)批閱對(duì)象。在批閱過程中,著重對(duì)其文章觀點(diǎn)及作文態(tài)度進(jìn)行褒揚(yáng)性評(píng)價(jià),而對(duì)其英文語言上的錯(cuò)誤只象征性地改一部分,尤其不打分。對(duì)于較好的學(xué)生,除了表揚(yáng)其態(tài)度,還會(huì)就其語言誤差進(jìn)行提醒,要求他們與其他同學(xué)共同討論、更正,待再次作文時(shí)再查閱更正情況。當(dāng)學(xué)生在作文中流露出一些負(fù)面的情緒,或?qū)?span>學(xué)習(xí)、班級(jí)生活感到有壓力、有疑問時(shí),我會(huì)在作文的批語中與之交流;肯定其大膽袒露自己的疑惑,感謝其對(duì)老師的信賴與期待。當(dāng)我有能力、有依據(jù)說服或解惑時(shí),我會(huì)耐心地用文字與之交流;當(dāng)我也無能為力時(shí),我會(huì)坦誠(chéng)地告訴他,我和他一樣,對(duì)某一現(xiàn)象或問題存在疑惑。學(xué)生在這種以交流為目的,而不是以完成作文為目的的訓(xùn)練中,自然對(duì)英語寫作的興趣日漸增長(zhǎng),自信心也提高了。
二、擴(kuò)充詞匯量
要寫好一篇作文需要相當(dāng)?shù)脑~匯量,詞匯量越大越便于寫作,這是不言而喻的。學(xué)生在談到寫作困難時(shí),常說他們的詞匯量不夠而影響表達(dá)。但事實(shí)上,學(xué)生用詞方面最大的障礙是學(xué)過的詞用不好。學(xué)生用英語寫作有詞匯量問題,但他們會(huì)有意避開沒有把握的詞匯,而使用較有把握的詞匯取而代之。由此可見:
1.擴(kuò)大詞匯量應(yīng)該首先擴(kuò)大積極詞匯量,應(yīng)該使學(xué)生對(duì)他們現(xiàn)有的詞匯加深認(rèn)識(shí),單純背單詞是解決不了寫作中的詞匯問題的。事實(shí)上,詞匯本身并無積極和消極之分,它們不是一成不變的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。如果不經(jīng)常復(fù)習(xí)、鞏固,積極詞匯也可能變成消極詞匯,因此應(yīng)采取多種手段使學(xué)生掌握較多的積極性詞匯和一定數(shù)量的消極性詞匯。
2.選擇準(zhǔn)確、貼切的詞匯,才能使文章收到預(yù)期的效果。在單詞訓(xùn)練方面,可設(shè)計(jì)一些訓(xùn)練題,注重強(qiáng)調(diào)詞類轉(zhuǎn)換、詞性、習(xí)慣用語、從句的所指統(tǒng)一性、連接句子和擴(kuò)展句子等。學(xué)生只有在學(xué)會(huì)并掌握足夠數(shù)量的詞匯才能進(jìn)行語言交際,才算是真正學(xué)好了外語。
三、利用一切可利用的素材訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力
大家知道,要寫好一篇作文,首先必須有東西寫。因此,對(duì)于國(guó)內(nèi)、國(guó)外、校內(nèi)、班內(nèi)任何一件大事(不管悲或喜),我都要求學(xué)生不要放過,用筆頭及時(shí)記錄下自己曾經(jīng)歷過、耳聞目睹過的精彩瞬間,例如奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)、nba賽事、奧運(yùn)圣火傳遞、醫(yī)療改革、房?jī)r(jià)攀升、學(xué)生減負(fù)、秋游、春游,甚至自己的生日、自己的一次精彩或慘敗的考試等,而且不要求整齊劃一,可以自擬標(biāo)題,側(cè)重面自取。每當(dāng)有新聞,我也必在課堂上提醒,有時(shí)還對(duì)某些新聞闡述自己的觀點(diǎn),并提出作文要求,限時(shí)當(dāng)晚完成;有時(shí)也要求學(xué)生在課堂上展開一些討論,當(dāng)然并非所有的學(xué)生都能按要求做好,如有的學(xué)生對(duì)某方面了解不多或不感興趣,我提出他們可以寫任何自己感興趣的東西,只要?jiǎng)庸P寫就行。另外提醒同學(xué)們教材后面一些好的題材難度比較適中,要盡量利用。
四、重視課外訓(xùn)練、練筆,在實(shí)踐中不斷提高
1.背誦典型范文
“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。”這種說法不無道理。背誦一些內(nèi)容好而且優(yōu)美的英文名篇或范文,或一些優(yōu)秀的英語讀物就會(huì)漸漸養(yǎng)成語感,原來用起來很費(fèi)力的詞句,背多了就會(huì)在寫作中自然流露于筆端。教師應(yīng)盡可能為學(xué)生寫作準(zhǔn)備必要的語言素材,讓學(xué)生積少成多,集腋成裘,做到脫口而出。
2.聽寫
聽寫是衡量學(xué)生語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本功是否扎實(shí)的一種很有效的手段。聽寫主要有標(biāo)準(zhǔn)聽寫、填空聽寫和干擾聽寫等三種形式。進(jìn)行聽力訓(xùn)練和測(cè)試時(shí),應(yīng)注意聽寫內(nèi)容的難度,語速和停頓時(shí)間的適當(dāng)性。當(dāng)聽英語示范時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生努力去模仿、反復(fù)地練習(xí),并且需要在反復(fù)聽、反復(fù)模仿的同時(shí),注意自己說的是不是像原來的模樣,從比較中找出差距加以改進(jìn)。
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春節(jié)中學(xué)生作文的寫作范例(實(shí)用19篇)篇十九
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個(gè)古老節(jié)日。一般指除夕和正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
今年,一到農(nóng)歷12月27日,媽媽就帶我上街買鞭炮和對(duì)聯(lián)。
我們來到街上,媽媽拉著我走啊,走啊。我看到了許許多多整整齊齊的鞭炮和對(duì)聯(lián),一轉(zhuǎn)頭,看見我去年買的幾種對(duì)聯(lián),我拉拉媽媽的手說:“媽媽買。”媽媽就帶我來到那一問店中,我挑了幾種說:“媽媽,這些各買一盒。”媽媽親切地對(duì)我說:“好!”然后我們付了錢,我們拿著東西,又來到里面買白菜、花菜、空心菜、雞、鴨、魚、肉等主食,我們跑了好幾趟,終于把年貨全買齊了。
大年三十下午,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好漿糊貼對(duì)聯(lián)了,我就和爸爸拿著對(duì)聯(lián)來到大門下,爸爸把漿糊涂在門墻上,我們急忙把對(duì)聯(lián)貼了上去。
除夕家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯,我們也不例外,我們一家子團(tuán)聚在桌子邊,一起吃團(tuán)圓飯,喝團(tuán)圓湯,歡迎新的.一年到來,媽媽一邊吃一邊吩咐我說:“不能打破東西,也不能說”壞話,呀!
到了初一,早上吃了一碗熱呼呼的面線糊和甜雞蛋,爸爸媽媽和我來到爸爸媽媽、叔叔阿姨、外公外婆家拜年,人人都說我“長(zhǎng)高了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。”每個(gè)人都給我紅包,我對(duì)他們說:“恭喜發(fā)財(cái),新年快樂。”