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教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇一

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇二

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇三

2.規(guī)劃公司數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)并組織實(shí)施;。

3.負(fù)責(zé)對信息管理系統(tǒng)的日常維護(hù)及數(shù)據(jù)安全，建立并完善相應(yīng)的管理體系;。

4.負(fù)責(zé)公司erp系統(tǒng)、定制軟件系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)的實(shí)施和維護(hù);。

5.負(fù)責(zé)對公司人員進(jìn)行相關(guān)計算機(jī)知識的培訓(xùn);。

6.負(fù)責(zé)公司it設(shè)備的檔案歸檔工作，做到it資源的合理調(diào)配利用;。

7.負(fù)責(zé)監(jiān)督與考核本部門員工的工作情況。

1.本科以上學(xué)歷，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);。

2.具有項目經(jīng)驗的;。

3.對網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件和系統(tǒng)具有比較全面的了解和認(rèn)識，熟練操作erp。

4.具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)分析和系統(tǒng)分析能力;。

5.深入理解網(wǎng)絡(luò)安全的知識和工具，具有豐富的網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗;。

6.良好的溝通技巧，高度的責(zé)任心及獨(dú)立解決問題的能力;。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇四

一、要有較強(qiáng)的責(zé)任心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、按時交接班，值班期間不得無故離崗脫崗，如有發(fā)現(xiàn)則嚴(yán)肅處理。

三、必須認(rèn)真詳細(xì)的填寫值班記錄和交接班記錄。

四、監(jiān)控室是機(jī)密重地，非值班人員不得隨意出入監(jiān)控室。

五、熟悉各種設(shè)備維護(hù)性能和使用方法，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

六、熟悉監(jiān)控裝置的布防位置、性能、及時掌握其運(yùn)行情況。

七、愛護(hù)和定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保證監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行正常。

八、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，不對外泄漏、談?wù)摷夹g(shù)防范監(jiān)控系統(tǒng)及監(jiān)控部位的有關(guān)情況。

九、不得隨意刪改監(jiān)控、系統(tǒng)文件等，不得私自拆卸監(jiān)控設(shè)備。

十、值班時間不得從事與工作無關(guān)的事情。

十一、做好監(jiān)控室清潔衛(wèi)生工作。

十二、出現(xiàn)不安全因素或可疑情況，要及進(jìn)通知保衛(wèi)人員或匯報主管領(lǐng)導(dǎo)。

十三、值班期間如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障要及時通知專業(yè)人員維修。

一、學(xué)習(xí)圖書管理知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。

二、嚴(yán)格執(zhí)行閱覽室規(guī)章制度，按規(guī)定準(zhǔn)時開放閱覽室。

三、做好圖書、報刊、雜志編目分類工作，建好書籍臺帳。

四、管好圖書、報刊、雜志等做到不丟不失，及時更換新報刊。

五、嚴(yán)格圖書借還手續(xù)，無特殊情況員工借書數(shù)量和日期不可超過規(guī)定限限。

六、圖書的借出、歸還都要詳細(xì)記錄清楚，并檢查圖書損壞情況，堅持誰損壞，誰賠償?shù)脑瓌t。

七、經(jīng)常清掃衛(wèi)生保持閱覽室環(huán)境清潔、整齊。

一、在主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)公司安全保衛(wèi)工作。

二、切實(shí)做好班組的日常事務(wù)管理工作。

三、負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各崗位的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好記錄和匯報。

四、負(fù)責(zé)督促檢查各項安全保衛(wèi)制度的落實(shí)。

五、掌握班員動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，及時向上級報告。

六、組織班員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重進(jìn)行安全防范意識教育，努力提高其綜合素質(zhì)。

七、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，堵塞漏洞，組織落實(shí)整改措施，發(fā)現(xiàn)重大問題及時向上級報告。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

1、要有高度的責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做好本職安全保衛(wèi)工作。

2、按時交接班，認(rèn)真檢查交班前的情況，以便分清責(zé)任。做到上班期間不離崗、保證不空崗。

3、經(jīng)常對廠區(qū)、車間內(nèi)外等所屬范圍進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向班長報告，情況緊急時要及時報警。

4、值班期間如有事故發(fā)生，以將人身及財產(chǎn)損失降低到最小限度為原則。

5、負(fù)責(zé)所屬范圍的衛(wèi)生清掃工作，保證環(huán)境整潔。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇五

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇六

1、接聽便民服務(wù)熱線電話，對居民求助中信息與咨詢、政務(wù)公開與辦事指南類的服務(wù)及時給予解答。

2、對不能當(dāng)場解答的問題，做好記錄，及時移交給相關(guān)部門或服務(wù)機(jī)構(gòu)。

3、對已結(jié)案的個案進(jìn)行回訪。

4、做好所有便民服務(wù)熱線電話的記錄和統(tǒng)計工作。

5、做好社區(qū)服務(wù)網(wǎng)信息庫的信息錄入工作。

6、做好晚間值班臺的有關(guān)工作。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇七

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國檔案法》、《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國檔案法〉辦法》和《浙江省村級檔案管理辦法》等檔案工作法律法規(guī)，熱愛檔案事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，忠于職守，做好本職工作，自覺接受上級檔案行政管理部門的監(jiān)督和檢查。

2、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)檔案行政管理部門制定的村級文件材料歸檔制度，加強(qiáng)宣傳并督促有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員及時辦理好各自工作中形成的文件材料的歸檔、移交工作，確保本社區(qū)檔案材料的齊全完整。

3、嚴(yán)格遵守檔案管理制度，認(rèn)真做好社區(qū)檔案收集、整理、鑒定、保管、利用和統(tǒng)計等工作。

4、對社區(qū)各種門類和載體的檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理，做到整理規(guī)范、編目清晰、排列有序，便于提供利用。

5、要定期檢查檔案保管狀況，建立保管檢查情況臺帳，并對破損或變質(zhì)的檔案及時修補(bǔ)、復(fù)制或其它技術(shù)處理。

6、熟悉室藏，為本社區(qū)各項工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮檔案作用。根據(jù)工作需要，編輯基礎(chǔ)數(shù)字匯編、社區(qū)組織史等參考材料。嚴(yán)格執(zhí)行保密、利用制度，正確處理利用和保密的關(guān)系，辦理好借閱手續(xù)和利用效果登記等工作。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇八

人員教育管理是企業(yè)團(tuán)隊發(fā)展中極為重要的一環(huán)，它關(guān)系著員工個人能力的提升和企業(yè)整體競爭力的提升。在長期的管理實(shí)踐中，我深刻體會到了人員教育管理的重要性和有效性。本文將從人員教育管理的重要性、人員培訓(xùn)計劃的制定、員工激勵機(jī)制的建立、團(tuán)隊溝通的有效性以及有效的管理評估這五個方面，展開探討，總結(jié)一些心得體會。

首先，人員教育管理的重要性不可忽視。企業(yè)的核心競爭力在于員工的能力和素質(zhì)。通過人員教育管理，可以提升員工的技能和知識水平，提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，從而推動企業(yè)的發(fā)展和壯大。只有不斷提升員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)化的人才隊伍，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

其次，制定有效的人員培訓(xùn)計劃是實(shí)施人員教育管理的關(guān)鍵。人員培訓(xùn)計劃應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求和員工的實(shí)際情況，制定出合理的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容。在制定培訓(xùn)計劃時，應(yīng)充分考慮員工的需求和興趣，靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)形式和方法，使培訓(xùn)內(nèi)容具有針對性和實(shí)用性，提高員工參與培訓(xùn)的積極性和主動性。此外，培訓(xùn)計劃還應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和反饋機(jī)制的建立，確保培訓(xùn)的有效性和長期影響力。

再次，建立員工激勵機(jī)制是推動人員教育管理的重要手段。員工激勵機(jī)制是指通過激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性來提高員工的工作熱情和工作投入程度。建立合理的激勵機(jī)制，可以激勵員工積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，主動提高自身的工作能力和素質(zhì)。激勵機(jī)制應(yīng)注重獎勵和懲罰的結(jié)合，注重激勵的差異性和多樣性，使員工能夠感受到自己努力工作所帶來的回報和成就感，從而不斷激發(fā)員工的工作動力和創(chuàng)造力。

此外，團(tuán)隊溝通的有效性也是人員教育管理的重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊溝通是團(tuán)隊協(xié)作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)，能夠促進(jìn)員工之間的交流和合作，推動團(tuán)隊整體的工作效率和工作質(zhì)量的提升。在團(tuán)隊溝通中，應(yīng)注重溝通方式的選擇和溝通內(nèi)容的準(zhǔn)確性，做到信息的傳遞明確和共識的形成。此外，還應(yīng)注重傾聽和理解的能力，通過有效的溝通，解決團(tuán)隊中的矛盾和問題，提高團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后，有效的管理評估是人員教育管理的重要保障。管理評估是指通過對人員教育管理過程和結(jié)果進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。在管理評估中，應(yīng)注重定量和定性相結(jié)合，注重客觀數(shù)據(jù)和主觀評價相結(jié)合，確保評估結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。管理評估還應(yīng)注重行動和反思的結(jié)合，通過評估結(jié)果反饋給員工和管理者，推動管理的改進(jìn)和提升，形成良好的管理閉環(huán)。

綜上所述，人員教育管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。通過制定有效的人員培訓(xùn)計劃、建立員工激勵機(jī)制、促進(jìn)團(tuán)隊溝通和建立有效管理評估，可以提升員工的能力和素質(zhì)，提高企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿ΑＴ诮窈蟮墓芾韺?shí)踐中，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升人員教育管理的水平和效果，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇九

（一）負(fù)責(zé)各部門文件、資料的打印、登記、發(fā)放、復(fù)印、裝訂歸檔。

1.公司文件必須按照統(tǒng)一固定格式打印，按規(guī)定發(fā)放各部門，并留檔整理以便查閱；

2.公司有關(guān)制度，如通知、公司文件，等重要的文件要按類歸檔整理；

3.所有的資料保證正確無誤、完整、美觀；

（二）負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的更新及維護(hù)。

1.每天留言回復(fù);。

2.圖片內(nèi)容及時更新;。

3.公司動態(tài)的起草及上傳;。

4.網(wǎng)站刷新及優(yōu)化。

4.網(wǎng)站的安全。

（三）負(fù)責(zé)公司辦公室辦公設(shè)備硬件設(shè)施維護(hù)及保養(yǎng)，保證其正常運(yùn)行；

（四）管理更新人事檔案，并負(fù)責(zé)發(fā)布人事招聘信息。

2.離職人員檔案另外包含《離職申請書》并歸入離職人員檔案。

3.人事招聘信息必須經(jīng)總經(jīng)理審核后方可發(fā)布。

（五）做好公司會議記錄整理后，于會議第二天交予總經(jīng)理審閱后歸檔。

（六）負(fù)責(zé)監(jiān)督打卡和匯總考勤。

1.監(jiān)督公司員工的上下班打卡。

2.負(fù)責(zé)每月對公司的考勤記錄進(jìn)行匯總，并及時上報公司財務(wù)部。

3.請假、休假必須有領(lǐng)導(dǎo)審批的《請假條》。

（十）監(jiān)督公司衛(wèi)生值日安排，監(jiān)督執(zhí)行情況及日常衛(wèi)生檢查情況工作。

（十一）負(fù)責(zé)公司重要傳真、各種快遞的收發(fā)與登記。

（十二）負(fù)責(zé)公司公章、業(yè)務(wù)章、合同章管理與使用登記。

（十三）負(fù)責(zé)公司的日常接待工作。

（十四）用戶的回訪工作。

1.竣工完畢后，進(jìn)行首次電話回訪，并將回訪結(jié)果通知相關(guān)部門。

2.采暖期前后分別進(jìn)行回訪，并將回訪結(jié)果通知工程部門。

（十五）負(fù)責(zé)繳納公司電話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、購電等事務(wù)保證各部門工作正常運(yùn)行。

（十六）采購、保管、登記和規(guī)定發(fā)放公司辦公用品。

（十七）公司產(chǎn)品彩頁的管理與發(fā)放大量領(lǐng)取時、需登記，彩頁資料余量不多時及時上報主管，以便提前安排印刷。

（十八）車輛管理。

1.每月1號對車輛違章進(jìn)行查詢，查詢完畢如有違章將違章記錄打印交司機(jī)進(jìn)行處理。

（十九）未簽訂散戶合同的領(lǐng)用與登記，簽訂散戶合同的歸檔管理與執(zhí)行情況的監(jiān)督。

1.未簽訂的散戶合同領(lǐng)用時必須有領(lǐng)用人的簽字，方可領(lǐng)取，未簽訂作廢合同必須收回。

2.鍋爐合同必須編號歸檔，鍋爐合同包含：合同、竣工驗收單、材料單、保修卡。

（二十）財務(wù)報銷監(jiān)督管理。

（二十一）會員登記及管理工作。

（二十二）負(fù)責(zé)聯(lián)系鍋爐進(jìn)貨及出入庫單登記。

（二十三）公司活動組織及安排。

（二十一）公司安排其他事項。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家的各項方針政策。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，堅持依法審計、秉公辦事，保質(zhì)保量完成審計任務(wù)。

2.對學(xué)校各部門報送的工程項目竣工結(jié)算審計資料的真實(shí)、合規(guī)、完備進(jìn)行審計。

3.工程審計人員在進(jìn)行項目審核時，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律及政策，認(rèn)真審閱資料，必要時可實(shí)地察看施工現(xiàn)場，做好有關(guān)記錄。

4.在審計結(jié)果的準(zhǔn)確性及審計質(zhì)量經(jīng)處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行復(fù)核后，出具工程項目審計報告。

5.參與大型基建、改擴(kuò)建、維修工程項目的監(jiān)督檢查工作。在審計工作計劃規(guī)定的時間內(nèi)或約定的期限內(nèi)，完成工程項目的審計。

6.按照學(xué)校決定參與有關(guān)新開工的基建項目的跟蹤審計。

7.及時收集基建市場工程造價情況。

8.完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

1.擬定和優(yōu)化工程審計制度流程，并貫徹執(zhí)行；

3.對工程項目的招標(biāo)、合同簽署、設(shè)計、施工、監(jiān)理、驗收、結(jié)算等環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤審計；

4.負(fù)責(zé)工程預(yù)結(jié)算審計、決算審計；

5.負(fù)責(zé)對工程合同的簽訂、執(zhí)行過程和結(jié)果進(jìn)行審計監(jiān)督、檢查、評價；

7.對工程款支付的真實(shí)性、合法性進(jìn)行審計監(jiān)督；

8.根據(jù)管控權(quán)限和相關(guān)管理制度管控下屬公司的工程審計工作。

1.公司工程招標(biāo)、投標(biāo)、定標(biāo)的備案工作。

1.1從工程招標(biāo)、合同、設(shè)備、工藝設(shè)備采購定標(biāo)的全過程把關(guān)，出具定標(biāo)報告。

1.2及時出具審計意見，最終形成審計報告。

1.3同時根據(jù)公司內(nèi)部相關(guān)規(guī)定對投資項目建設(shè)進(jìn)行全過程的審查監(jiān)督，

1.4嚴(yán)格審核施工企業(yè)的資質(zhì)，對***無資質(zhì)等級及不夠資質(zhì)的，取消投標(biāo)資格。

1.5嚴(yán)格執(zhí)行公司招標(biāo)管理辦法。

2.工程預(yù)算控制、工程進(jìn)度的撥付工程款全過程跟蹤審計工作。

2.1審核工程項目預(yù)算控制價、工程分包控制價的合理性出具合理意見。

2.2工程施工階段、從土建工程、工藝管道安裝、電氣自動化控制設(shè)備安裝的進(jìn)度撥款的審查工作。

2.3.定期組織對子公司及項目公司工程實(shí)施的監(jiān)督檢查。

2.4組織有關(guān)人員對公司工程施工過程中發(fā)生的有問題簽證進(jìn)行調(diào)查，提出建議。

2.5對公司工程實(shí)施中發(fā)生的風(fēng)險及時出具體措施和跟蹤落實(shí)情況。

3.1審計前審查竣工資料是否合理、合法、完善。

3.2重點(diǎn)審查隱蔽驗收記錄，審查隱蔽工程驗收記錄。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的各項方針、政策和行政法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持依法審計，秉公辦事。

二、恪守審計職業(yè)道德，遵守審計工作紀(jì)律。

三、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的工程類審計項目和審計任務(wù)，保證審計工作質(zhì)量，并承擔(dān)相應(yīng)的審計責(zé)任。

四、負(fù)責(zé)日照校區(qū)建筑工程和修繕項目的招投標(biāo)監(jiān)督工作。

五、負(fù)責(zé)日照校區(qū)建筑工程和修繕項目的竣工驗收工作。

六、負(fù)責(zé)日照校區(qū)建筑工程和修繕項目的施工過程監(jiān)督及工程結(jié)算審計。

七、負(fù)責(zé)日照校區(qū)臨時安排的審計任務(wù)，及時收集基建市場工程造價情況。

八、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好個人工作日志、每月寫出工作總結(jié)。

九、及時完成審計檔案的整理、歸檔工作。

十、完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十一

1、堅守崗位，恪盡職守。嚴(yán)格按照工作時間上班，不遲到、早退，中途不擅自離崗，工作時不得睡覺，嚴(yán)格遵守交接班制度，辦好交接手續(xù)，認(rèn)真做好值班記錄。

2、負(fù)責(zé)本宿舍區(qū)域安全管理工作。

3、經(jīng)常對本宿舍區(qū)域進(jìn)行巡查，對違犯《融安縣初級中學(xué)學(xué)生宿舍管理辦法》有關(guān)規(guī)定的人和事進(jìn)行阻止、處理，正確行使管理職能。

4、做好學(xué)生親屬來訪出入等登記工作。

5、做好學(xué)生宿舍門衛(wèi)工作；按規(guī)定時間執(zhí)行關(guān)鎖封閉宿舍區(qū)大門、熄燈等工作，配合有關(guān)部門對學(xué)生翻越墻門、夜不歸宿等違紀(jì)行為進(jìn)行查處。

6、負(fù)責(zé)對本宿舍區(qū)域內(nèi)消防安全隱患和違反消防安全行為的查處、整改工作。

7、出現(xiàn)突發(fā)事件、刑事或治安案件、災(zāi)害事故，及時處置、及時報警，注意保護(hù)現(xiàn)場，并報告職能部門，采取積極有效措施，確保師生和國家財產(chǎn)安全。

8、早上和中午起床鐘響后，督促學(xué)生起床，學(xué)生上課時，檢查各宿舍的門窗是否關(guān)好。

9、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十二

6、座機(jī)接聽，兼宣傳公司產(chǎn)品，不允許報價。

8、登記接聽登記本，填寫維修單，不管客戶來點(diǎn)咨詢或需維修或投訴，應(yīng)按進(jìn)來電話登記在本，并說明原因或處理情況。

9、統(tǒng)計維修單、每天將總部售后及使用車牌號寫在市場部黑板上。

11、客戶和駐點(diǎn)退回貨物的跟蹤和處理。

一名合格的客服人員，應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、熱情的服務(wù)態(tài)度、熟練的業(yè)務(wù)知識、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，耐心地向客戶解釋，虛心地聽取客戶的意見等。

熱情和態(tài)度。

一名合格的客服人員，只有熱愛這一門事業(yè)，才能全身心地投入進(jìn)去，所以這是一個合格的客服人員的一個先決條件。

熟練的業(yè)務(wù)知識。

應(yīng)該有熟練的業(yè)務(wù)知識，不斷努力學(xué)習(xí)，只有熟練掌握了各方面的業(yè)務(wù)知識，準(zhǔn)確無誤地位用戶提供話費(fèi)查詢、業(yè)務(wù)查詢、業(yè)務(wù)辦理及投訴建議等各項服務(wù)。讓客戶在滿意中得到更好的服務(wù)。

耐心的解答問題。

一名合格的客服人員，核心就是對客戶的態(tài)度。在工作過程中，應(yīng)保持熱情誠懇的工作態(tài)度，在做好解釋工作的同時，要語氣緩和，不驕不躁，如遇到客戶不懂或很難解釋的問題時，要保持耐心，一遍不行再來一遍，直到客戶滿意為止，始終信守“把微笑溶入聲音”，把真誠帶給客戶的諾言。這樣，才能更好地讓自己不斷進(jìn)取。

溝通協(xié)調(diào)能力。

溝通能力特別是有效溝通能力是客服工作人員的一個基本素質(zhì)，客戶服務(wù)是跟客戶打交道的工作，傾聽客戶、了解客戶、啟發(fā)客戶、引導(dǎo)客戶，都是我們和客戶交流時的基本功，只有了解了客戶需要什么服務(wù)和幫助，客戶的抱怨和不滿在什么地方，才能找出我們公司存在的問題，對癥下藥，解決客戶問題。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十三

一、全面落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中醫(yī)務(wù)室的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生人員工作職責(zé)。

二、積極做好衛(wèi)生保健的宣傳工作，努力貫徹預(yù)防為主的方針。

三、建立健全全校衛(wèi)生檔案，做好師生體檢工作。

四、建立健全衛(wèi)生保健制度，努力做好“六病”防止及計劃免疫工作，建立健全檔案。

五、做好保護(hù)學(xué)生視力工作，盡一切努力降低近視眼的新發(fā)率，崗位職責(zé)。

六、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，對學(xué)生的常見并多發(fā)病認(rèn)真做好防治工作并進(jìn)行統(tǒng)計工作。

七、采取果斷措施，做好傳染病的防治工作。

八、認(rèn)真做好教職工健康狀況的分析，積極向校領(lǐng)導(dǎo)提出保健措施及建議。

九、深入年級、處、室，了解師生對衛(wèi)生防病工作的需求，并及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

十、做好全校衛(wèi)生檢查工作，配合有關(guān)部門搞好評比。

十一、認(rèn)真做好體育監(jiān)督工作，營養(yǎng)配餐等衛(wèi)生監(jiān)督工作。

十二、配合有關(guān)部門認(rèn)真做好其他工作：

2、健康促進(jìn)學(xué)校工作。

3、計劃生育工作。

4、鮮血工作。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

6、及時搞好醫(yī)療費(fèi)和藥費(fèi)報銷工作。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十四

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握《食品衛(wèi)生法》，管理制度《商場采購工作職責(zé)》。

2、采購食品及其原料，應(yīng)當(dāng)按遵國家有關(guān)規(guī)定索取檢驗合格證或化驗單、衛(wèi)生許可證等。

3、憑中心負(fù)責(zé)人簽發(fā)的采購單購物，外出采購必須雙人同行，一人不外出采購;及時準(zhǔn)確掌握市場信息，按批發(fā)價進(jìn)貨，杜絕電話采購，人情采購等現(xiàn)象;負(fù)責(zé)公布各類食品商場價和進(jìn)貨價，接受師生監(jiān)督。

4、采購大宗物品和早點(diǎn)類食品應(yīng)到經(jīng)膳食中心審核認(rèn)定的廠商處購買。采購食品要做好品名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等等登記工作，“三無”食品一律不得購買。

5、采購蔬菜應(yīng)到經(jīng)膳食中心審核后指定的商場按批發(fā)價進(jìn)貨，采購蔬菜必須新鮮、無毒。

6、采購要一看、二摸、三聞、四復(fù)秤。杜絕采購劣質(zhì)、變質(zhì)、高價食品的現(xiàn)象。

7、回單位后二人以上(其中一人為管理人員)復(fù)秤并詳細(xì)記載、簽單，無采購員、保管員、衛(wèi)生監(jiān)督員和輪值人員簽字認(rèn)可，中心負(fù)責(zé)人就拒絕簽驗購物發(fā)票，財務(wù)人員就拒絕入帳。

8、及時和會計結(jié)清帳目，不得拖欠客戶貨款，所欠客戶貨款誰經(jīng)誰負(fù)責(zé)結(jié)清。

9、采購過程中如有營私舞弊現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)將除按實(shí)賠償外，給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。

10、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，服從分配，遵守勞動紀(jì)律和食堂各項規(guī)章制度，堅守崗位，禁止帶客戶進(jìn)入食品生產(chǎn)場所，加強(qiáng)食堂安全戒備和防范。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十五

3、負(fù)責(zé)公司往來債權(quán)債務(wù)賬目的定期檢查核對;。

4、負(fù)責(zé)編制相關(guān)報表、附表和附注，編寫財務(wù)報告分析;。

5、按月申報納稅，上報重點(diǎn)稅源報表，完成企業(yè)所得稅年度匯算清繳工作;。

6、完成企業(yè)年度審計等其它工作。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十六

1.嚴(yán)格落實(shí)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》，依照法規(guī)辦事，文明、嚴(yán)格、公正地履行值班職責(zé)。

2.認(rèn)真聽取來站求助人員陳述，如實(shí)填寫好求助登記表，并對求助人員進(jìn)行詢問、査詢。

3.對求助人員提供的情況認(rèn)真核實(shí)，準(zhǔn)確甄別求助人員，屬于救助對象的，及時提供救助，不屬于救助對象的，告知其理由。

4.對受助人員隨身物品做好登記并妥善保管好，受助人員離站時予以歸還。

5.對符合條件的救助人員提供合理救助，保障受助人員站內(nèi)及離站時的安全。

6.對受助人員中的年老、年幼、婦女、殘疾人等行動不便的人要給予照顧，提供生活起居方便。

7.值班期間發(fā)現(xiàn)受助人員有違法行為的要及時制止，情節(jié)嚴(yán)重的或有犯罪嫌疑的，應(yīng)及時報請公安機(jī)關(guān)依法處理。

8.受助人員離站時要辦理好相關(guān)手續(xù)，按照規(guī)定做好記錄，并妥善保管好材料檔案、經(jīng)費(fèi)開支憑證。

9.值班期間堅守崗位，不得隨意離崗、脫崗，接聽電話時要做好記錄。

10.搞好交接班，對值班室衛(wèi)生、物品及受助人員情況、材料、經(jīng)費(fèi)開支情況辦好書面交接手續(xù)。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十七

人員教育管理是一項重要的工作。作為一名管理者，我在長期的工作中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將從制定教育目標(biāo)、采用多元化的教育方法、注重培訓(xùn)與發(fā)展、建立良好的溝通機(jī)制和及時調(diào)整教育策略等五個方面，分享我的心得體會。

首先，制定明確的教育目標(biāo)是人員教育管理的基礎(chǔ)。在進(jìn)行教育管理時，我們首先要明確要達(dá)到的目標(biāo)，目標(biāo)的確立必須具體、明確、可量化。通過明確目標(biāo)，可以將教育的內(nèi)容、方法、手段與實(shí)際需要相結(jié)合，提高人員的綜合素質(zhì)。此外，還要想辦法激發(fā)員工的學(xué)習(xí)潛力和自我發(fā)展的動力，培養(yǎng)他們具備專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。只有制定明確的教育目標(biāo)，才能使人員教育管理取得實(shí)效。

其次，采用多元化的教育方法是人員教育管理的關(guān)鍵。要滿足不同員工的需求，教育方法不能單一，應(yīng)根據(jù)員工的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式選擇不同的教育方法?？梢砸氚咐治?、角色扮演、團(tuán)隊合作等教育方式，增加教育的趣味性和互動性。此外，還應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代科技手段，如在線學(xué)習(xí)平臺、虛擬實(shí)訓(xùn)等，提高培訓(xùn)的靈活性和效果。只有采用多元化的教育方法，才能更好地調(diào)動員工的學(xué)習(xí)熱情和積極參與度。

第三，注重培訓(xùn)與發(fā)展是人員教育管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)與發(fā)展是提高員工能力和素質(zhì)的重要途徑。一方面，要定期組織系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)知識和技能水平，使其適應(yīng)工作的變化和發(fā)展要求。另一方面，還要注重員工的個人發(fā)展，為他們提供提升職業(yè)能力和晉升機(jī)會，激勵他們更好地發(fā)揮自己的潛力。只有注重培訓(xùn)與發(fā)展，才能使員工在不斷成長中與企業(yè)共同進(jìn)步。

第四，建立良好的溝通機(jī)制是人員教育管理的必備條件。教育管理過程中，管理者與員工之間的溝通是非常重要的。管理者要善于傾聽員工的意見和建議，關(guān)心員工的需求和困難，及時解答員工的問題。同時，還要定期召開教育會議、座談會等，與員工面對面交流，了解他們的想法和反饋，及時調(diào)整教育策略。只有建立良好的溝通機(jī)制，才能使教育管理更加順暢和有效。

最后，及時調(diào)整教育策略是人員教育管理的關(guān)鍵。在實(shí)施教育管理過程中，需要根據(jù)員工的實(shí)際情況和教育效果進(jìn)行評估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)教育策略存在問題或者員工反映不佳，就需要及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?？梢酝ㄟ^評估問卷、工作總結(jié)等形式了解員工的反饋，找出問題所在并采取相應(yīng)措施，提高教育效果。只有及時調(diào)整教育策略，才能使人員教育管理更加精準(zhǔn)和針對性。

總結(jié)來說，人員教育管理是一項需要不斷總結(jié)與完善的工作。通過制定明確的教育目標(biāo)、采用多元化的教育方法、注重培訓(xùn)與發(fā)展、建立良好的溝通機(jī)制和及時調(diào)整教育策略等方面的努力，可以有效提高人員的素質(zhì)和能力，為企業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教育管理人員的工作職責(zé)（精選18篇）篇十八

1、親切接待寶寶。

2、觀察了解寶寶健康、情緒、衣著狀況，對健康狀況欠佳的.寶寶，進(jìn)行全日觀察。

3、培養(yǎng)寶寶有條理地整理衣、物。

4、檢查寶寶自帶的玩具，杜絕有危險性的玩具。

5、引導(dǎo)寶寶自由、愉快地參加力所能及的勞動及活動。

站位：教室內(nèi)，與寶寶在一起。

1、與個別家長、寶寶進(jìn)行短暫的語言交流。

2、對自己所發(fā)現(xiàn)的情況（如班級、寶寶等）及時溝通。

3、參與寶寶的勞動及活動，進(jìn)行適時指導(dǎo)。

站位：靠近門口，接待寶寶。

1、保持室內(nèi)空氣清新。

2、協(xié)助做好寶寶的整理和教室的整理（如照顧自然角等）。

3、檢查有無危險，保證寶寶的安全。

站位：教室內(nèi)。

調(diào)控。

１、能根據(jù)季節(jié)、氣溫合理安排寶寶活動內(nèi)容，做到動靜交替。

2、活動前檢查寶寶著裝（穿軟底鞋、系緊鞋帶、脫去多余的衣服、塞好內(nèi)衣、帶好手帕），加強(qiáng)安全教育。

3、活動中，能及時調(diào)節(jié)寶寶活動量，做到高密度低強(qiáng)度，注意個別差異，對肥胖兒、體弱兒有不同的體鍛要求、保育措施。

4、經(jīng)常提醒寶寶脫衣、擦汗、補(bǔ)充水份，并逐步增強(qiáng)寶寶的自我保護(hù)意識。

5、活動時寶寶站位盡可能背光、背風(fēng)。

6、活動后做好整理工作：洗手、擦汗、適量飲水、適當(dāng)休息、及時增衣。

1、全班寶寶分兩組活動，和主班同時組織寶寶運(yùn)動。

2、注意觀察寶寶的運(yùn)動量，活動興趣等，及時與主班溝通，適時調(diào)整活動，滿足寶寶的需要。

1、明確當(dāng)天體鍛的內(nèi)容，提供活動所需的玩具、器材、毛巾、衣物筐等。

2、積極投入寶寶活動，以自身的熱情帶動寶寶參加體鍛。

3、注意觀察個別特殊寶寶，提醒寶寶自我保護(hù)，如熱了休息、擦汗、脫衣，給予指導(dǎo)幫助。

4、幫助提醒寶寶做好運(yùn)動后的整理。

寬松。

１、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境，鼓勵寶寶積極、愉快地投入各項活動。

2、加強(qiáng)觀察，恰當(dāng)指導(dǎo)，引導(dǎo)寶寶主動活動、大膽探索。注意個體差異，進(jìn)行因材施教。

3、培養(yǎng)寶寶用自然音說話、唱歌。安全使用剪刀、針等工具。

4、注意室內(nèi)采光、照明及寶寶用眼衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。（教學(xué)活動采用左采光，日光燈損壞及時維修，讀寫姿勢正確，不在陽光直射下看書、繪畫，兩周交換一次座位）。

1、學(xué)習(xí)活動以分組形式進(jìn)行，配班組織好學(xué)習(xí)活動。

2、寶寶個別化學(xué)習(xí)、小組探究活動中，配班與主班各自負(fù)責(zé)好組織工作。

3、其他同主班。

1、保育員了解學(xué)習(xí)內(nèi)容及時提供學(xué)具、教具，做到適時提供。

2、并負(fù)責(zé)協(xié)助個別教育。

3、主動承擔(dān)力所能及的教育任務(wù)。如：“小鬼當(dāng)家”生活活動的操作，區(qū)角的指導(dǎo)。

自主。

1、培養(yǎng)寶寶餐前、便后及手臟時洗手的習(xí)慣。

2、要求寶寶用捋、沖、涂、搓、洗、甩、揩等方法正確洗手，并經(jīng)常提醒檢查。

3、培養(yǎng)寶寶盥洗時的自我保護(hù)能力。做到：不憋便、不擁擠、保持地面干燥、便后塞好內(nèi)衣等。對小年齡的孩子及有困難的孩子給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

4、引導(dǎo)寶寶按需用點(diǎn)心，營造溫馨自主的點(diǎn)心氛圍。

5、喝牛奶時，配有少量干點(diǎn)心，做到最后一口是牛奶，點(diǎn)心后會用手帕擦嘴。

站位：教室內(nèi)組織引導(dǎo)。

1、配合主班做好幼點(diǎn)心前盥洗的環(huán)節(jié)，促使寶寶逐步養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣。

2、對個別需要幫助的寶寶給予及時適宜的引導(dǎo)幫助。

3、留意在一段時間內(nèi)寶寶是否都用點(diǎn)心了。（可通過寶寶記錄等觀察），及時提醒寶寶。

站位：盥洗室內(nèi)和點(diǎn)心區(qū)域中間。

1、保育員事先做好盥洗室的衛(wèi)生與安全，提供適宜寶寶發(fā)展的生活環(huán)境。

2、及時提供豐富的點(diǎn)心，觀察寶寶的點(diǎn)心情況，適當(dāng)添加，鼓勵寶寶吃好點(diǎn)心。

3、保育員做好個別教育，注意正面提醒，不包辦代替。

4、把觀察到的個別或集體現(xiàn)象及時與老師溝通，進(jìn)行分析。

站位：寶寶點(diǎn)心區(qū)域內(nèi)。

愉悅。

1、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成口渴了會適量飲水的習(xí)慣，取茶杯時，手不碰杯口。

2、茶水、飲料、飯、菜、湯、點(diǎn)心的溫度要符合季節(jié)的需要。

3、創(chuàng)設(shè)舒適、愉快、和諧的進(jìn)餐環(huán)境（餐前不做劇烈運(yùn)動、不處理會引起不快的問題，采用多種形式進(jìn)行餐前教育，以豐富寶寶營養(yǎng)保健知識，掌握吃的技巧，引起食欲，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的習(xí)慣）。

4、進(jìn)餐時，提醒寶寶細(xì)嚼慢咽，飯、菜、湯交替吃，不挑食、不吃湯泡飯、不剩飯。

5、因人施保，對于體弱兒童、健康兒童、肥胖兒童采取相應(yīng)的餐飲、保育措施。

6、飯后要求咽下最后一口食物再漱口，漱口時鼓動兩腮數(shù)次再吐水，一般含漱2-3次。

7、教會并督促寶寶用反復(fù)折疊毛巾的方法擦嘴、臉、手。

8、飯后讓寶寶開展一些自由的、有助于消化和穩(wěn)定情緒的活動。

站位：寶寶午餐區(qū)。

1、午餐前協(xié)助保育員做好寶寶午餐分發(fā)等。

2、去食堂用餐。

3、做好交接班工作（寶寶餐點(diǎn)情況、健康情緒情況及需向家長反映的問題）。

1、按照操作規(guī)范做好午餐、飲水的供應(yīng)（準(zhǔn)時拿來飯菜）。

2、中大班指導(dǎo)寶寶做值日生工作，確保寶寶安全。

3、鼓勵引導(dǎo)個別寶寶，以正面教育幫助糾正挑食等不良習(xí)慣。

溫馨。

1、創(chuàng)設(shè)安靜、舒適、安全衛(wèi)生、通氣、光弱的午睡環(huán)境。窗戶做到二開二關(guān)。夏季寶寶熟睡時，電扇只能開弱檔。

2、教會寶寶有序脫衣、穿衣的方法，穿著襪子不在地上行走。

3、寶寶必須蓋自己的小被，并相對固定鋪位（墊被對應(yīng)），以防疾病的交叉感染。

4、午睡時，教師要加強(qiáng)巡視，觀察寶寶面色，糾正不良睡姿，幫助寶寶蓋好被子，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理。

5、對體弱、患病寶寶要重點(diǎn)照顧，避免直接吹風(fēng)。

6、起床后，指導(dǎo)寶寶正確整理小被，避免被子碰到地上。

7、指導(dǎo)并幫助寶寶整理儀表。

站位：寶寶身邊，寶寶入睡后每10分鐘巡視一次。

1、配班（上午班）教師做好信息溝通，對有特殊情況的寶寶予以關(guān)注。

2、配班老師休息。

1、為寶寶創(chuàng)設(shè)舒適的午睡環(huán)境，逐步引導(dǎo)寶寶學(xué)會自理。

2、遇老師學(xué)習(xí)時，保育員負(fù)責(zé)主班任務(wù)。

安全。

1、離園前提醒并幫助寶寶穿好外套，戴好御寒用品，與寶寶、家長禮貌道別。

2、教育寶寶不隨便跟陌生人走。

站位：教室內(nèi)。

1、協(xié)助做好活動室整理工作，如張貼寶寶作品，整理區(qū)角材料等。

2、接待家長，交流寶寶情況。

站位：教室門口。

1、保育員做好整理工作，（小年齡的班級要幫助寶寶整理）對發(fā)現(xiàn)的問題與教師溝通。

站位：教室內(nèi)。

安全。

1、根據(jù)寶寶年齡特點(diǎn)與當(dāng)前學(xué)習(xí)需要制定周密的外出活動計劃。

2、做好外出活動的各項準(zhǔn)備工作。

3、對寶寶進(jìn)行安全教育。

4、組織寶寶有序外出，觀察寶寶的情緒和身體健康狀況。

5、隨時清點(diǎn)人數(shù)，如有意外發(fā)生，及時與有關(guān)部門聯(lián)系。

站位：主班在隊伍前引導(dǎo)。

1、配合做好活動的準(zhǔn)備工作，如需攝影，則帶好拍攝工具負(fù)責(zé)拍攝。

站位：走在隊伍中間，負(fù)責(zé)做好中間段寶寶的安全和教育。

1、明確外出任務(wù)，協(xié)助組織。

2、做好外出的后勤保障工作，提供符合衛(wèi)生要求的醫(yī)療、生活用品。

站位：走在隊伍的最后，負(fù)責(zé)安全，照顧個別特殊寶寶。