計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校社團(tuán)面試說(shuō) 學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃篇一

5.12汶川特大地震后,我們綿竹市的學(xué)生都不同程度的受到因地震帶來(lái)的心理創(chuàng)傷,急需心理輔導(dǎo)與心理干預(yù),為此我們綿竹市教育局率先啟動(dòng)了學(xué)校專(zhuān)兼職心理教師的培訓(xùn),整合各種心理教育資源,因勢(shì)利導(dǎo)在學(xué)校全面開(kāi)展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現(xiàn)階段學(xué)校心理健康教育工作面臨著師生人數(shù)多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無(wú)法實(shí)現(xiàn)關(guān)注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的輔助功能很有必要。學(xué)校心理社團(tuán)是由學(xué)生組成的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，從學(xué)生中選拔品學(xué)兼優(yōu)心理健康的優(yōu)秀學(xué)生，他們和其他孩子具有心理的同質(zhì)性，有更多的共同語(yǔ)言。依據(jù)伙伴依戀理論，發(fā)揮同輩學(xué)生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學(xué)生心理，使心理健康教育工作常態(tài)化成為可能，進(jìn)一步加強(qiáng)同輩的交流與合作，有效的在教師與學(xué)生之間架起心靈溝通的橋梁，對(duì)開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計(jì)劃。

二、專(zhuān)題目標(biāo)

(一)、教師成長(zhǎng)目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)學(xué)校心理社團(tuán)專(zhuān)題的研究、學(xué)習(xí)活動(dòng)，使心理教師能學(xué)習(xí)更豐富的團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論知識(shí)，了解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學(xué)校如何選拔、培訓(xùn)、建立一支高效的心理社團(tuán)隊(duì)伍的一套方法，實(shí)踐伙伴依戀在學(xué)校心理健康教育中的積極作用，研究學(xué)校學(xué)生主流社團(tuán)對(duì)孩子心理成長(zhǎng)的功能和作用;通過(guò)該專(zhuān)題的研究學(xué)習(xí)使心理教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校心理社團(tuán)的能力得到提高，進(jìn)而能全面提升心理教師的工作職能。

(二)、工作目標(biāo)

1、通過(guò)專(zhuān)題小組的研究活動(dòng)，初步探索出一套發(fā)展、培訓(xùn)心理社團(tuán)學(xué)生骨干的系統(tǒng)模式，成為學(xué)校心理健康教育的特色項(xiàng)目。

2、在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團(tuán)，有效的發(fā)揮心理社團(tuán)的作用，提高學(xué)校心理服務(wù)水平。

3、積極創(chuàng)造條件實(shí)施請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的學(xué)習(xí)交流方案，提高各校心理社團(tuán)的培訓(xùn)、組織以及最有效的發(fā)揮學(xué)校心理社團(tuán)的功能。

三、專(zhuān)題實(shí)施的說(shuō)明

(一)、實(shí)施時(shí)間段：

學(xué)校心理社團(tuán)專(zhuān)題計(jì)劃從20__年5月開(kāi)始到20__年8月結(jié)題，歷時(shí)1年。學(xué)校心理社團(tuán)專(zhuān)題研究計(jì)劃分3個(gè)階段，即3個(gè)學(xué)期。第一階段：20__年5月—20__年8月為專(zhuān)題啟動(dòng)階段，該階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)相關(guān)社團(tuán)理論知識(shí)，探索如何選拔、培訓(xùn)心理社團(tuán)的實(shí)施方案，確定二所實(shí)驗(yàn)學(xué)校并成立心理社團(tuán)，建立心理社團(tuán)專(zhuān)題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20__年9月—20__年2月為推廣階段，該階段任務(wù)繼續(xù)學(xué)習(xí)團(tuán)體動(dòng)力學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，豐富心理社團(tuán)培訓(xùn)內(nèi)容，指導(dǎo)七所實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立學(xué)生心理社團(tuán)并展開(kāi)工作，繼續(xù)豐富博客內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的心理社團(tuán)工作的培訓(xùn)與督導(dǎo)，形成實(shí)驗(yàn)工作集一本。20__年3月—20__年8月為專(zhuān)題研究的結(jié)題階段，該階段主要任務(wù)是參研教師的學(xué)校全面實(shí)施，即七所學(xué)校全面展開(kāi)工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，分享優(yōu)質(zhì)資源，扶持薄弱實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展心理社團(tuán)工作，加大心理社團(tuán)成員的培訓(xùn)力度，最大化的發(fā)揮其工作創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性，擴(kuò)大交流與影響;挖掘提煉心理社團(tuán)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)與工作模式，形成兩本學(xué)校心理社團(tuán)專(zhuān)題研究專(zhuān)集。該階段為全面推廣階段，努力將實(shí)驗(yàn)成果向全市具備成立心理社團(tuán)的學(xué)校推廣，協(xié)助這些學(xué)校把心理社團(tuán)建立起來(lái);加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷優(yōu)化學(xué)生心理社團(tuán)的職能作用，最后形成一本學(xué)校心理社團(tuán)專(zhuān)題研究論文集一本。

(二)、實(shí)施的方式：

微格小組學(xué)習(xí)與研究，專(zhuān)家講座與輔導(dǎo)，學(xué)校的具體實(shí)施，專(zhuān)題沙龍

(三)、專(zhuān)題研究實(shí)施過(guò)程：

成立綿竹市學(xué)校心理社團(tuán)專(zhuān)題研究小組，進(jìn)行組織職能分工，明確參研教師的責(zé)、權(quán)、利。專(zhuān)題研究以活動(dòng)為載體，認(rèn)真收集資料各種資料(包括：活動(dòng)照片、影象資料、文本資料、實(shí)物成果、心理社團(tuán)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄與心得體會(huì))、及時(shí)在綿竹市學(xué)校心理社團(tuán)博客上反映出來(lái)，最后形成心理社團(tuán)研究文集。

四、人員及分工

唐建華(大西街小學(xué))、歐陽(yáng)建容(紫巖雨潤(rùn)中學(xué))、鄧忠勇(土門(mén)學(xué)校)、梁代君(富新學(xué)校)、代靜(僑愛(ài)道行中學(xué))、程冬梅(大西街小學(xué))、林豐碩(孝德小學(xué))、楊貴蓮(漢旺中學(xué))

1、專(zhuān)題負(fù)責(zé)人：唐建華(大西街小學(xué))

2、財(cái)務(wù)：林豐碩(進(jìn)行記錄)

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)：歐陽(yáng)建容、楊貴蓮

4、會(huì)議記錄與博客更新：程冬梅

5、照相攝像：鄧忠勇

6、外聯(lián)：梁代君、代靜

7、活動(dòng)主持：各相關(guān)學(xué)校心理教師輪流進(jìn)行

8、成果及心理社團(tuán)研究文本撰寫(xiě)：唐建華

五、具體實(shí)施計(jì)劃

2、輪流學(xué)習(xí)：5月12日，綿竹市七一大西街小學(xué)“心理委員會(huì)”社團(tuán)成立及培訓(xùn)活動(dòng)。(綿竹市七一大西街小學(xué)承辦)

3、小組沙龍活動(dòng)：5月13日下午2：30---6：00，心理社團(tuán)專(zhuān)題小組就心理社團(tuán)的招募、選拔、培訓(xùn)以及要求進(jìn)行探討與交流，如何建立學(xué)校心理委員的心理學(xué)檔案等。活動(dòng)地點(diǎn)：綿竹市天河小區(qū)聚一聚茶莊。

4、心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，啟動(dòng)專(zhuān)題活動(dòng)計(jì)劃，小組成員自學(xué)相關(guān)知識(shí)，做好個(gè)人學(xué)習(xí)、做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，實(shí)踐安排;討論各校的實(shí)施計(jì)劃;記錄并反映在博客;6月9日全天，給心理委員上以“團(tuán)隊(duì)凝聚力輔導(dǎo)”為主題的心理活動(dòng)課;觀摩完后進(jìn)行交流探討學(xué)習(xí)。活動(dòng)學(xué)校：綿竹市七一大西街小學(xué)。(聯(lián)系人：唐建華)

5、心理社團(tuán)成員的自我成長(zhǎng)培訓(xùn)：6月16日全天，活動(dòng)學(xué)校：綿竹市孝德小學(xué)。(聯(lián)系教師：林風(fēng)碩)

6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓(xùn)：7月15日下午2：30—5：30，活動(dòng)地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人：唐建華)

7、工作成果階段性匯報(bào)總結(jié)：7、8月將對(duì)第一階段的學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié)，研討下一階段的工作具體目標(biāo)和內(nèi)容安排，向“1+1心聯(lián)”組委會(huì)書(shū)面匯報(bào)本階段活動(dòng)情況。(全體組員參加)

8、20__年9月中旬(紫巖雨潤(rùn)中學(xué))，學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動(dòng)。(聯(lián)系人：歐陽(yáng)建容)

9、20__年10月中旬(僑愛(ài)道行中學(xué))，學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動(dòng)。(聯(lián)系人：代靜)

10、20__年11月中旬(富新學(xué)校)，學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動(dòng)。(聯(lián)系人：梁代君)

11、20__年12月中旬(漢旺中學(xué))，學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動(dòng)。(聯(lián)系人：楊貴蓮)

12、20__年1月中旬(土門(mén)學(xué)校)，學(xué)生心理社團(tuán)的成立與培訓(xùn)活動(dòng)。(聯(lián)系人：鄧忠勇)

13、20__年2月中旬階段性總結(jié)，活動(dòng)中的問(wèn)題交流與督導(dǎo)。學(xué)習(xí)心理社團(tuán)有關(guān)理論知識(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人：唐建華)

14、20__年3月中旬，主題“如何進(jìn)一步提高學(xué)生心理社團(tuán)的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動(dòng)地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人：唐建華)

15、20__年4月中旬(紫巖雨潤(rùn)中學(xué))，主題“提高學(xué)生心理社團(tuán)成員工作能力培訓(xùn)”，(聯(lián)系人：歐陽(yáng)建容)

16、20__年5月中旬(僑愛(ài)道行中學(xué))，主題“心理社團(tuán)學(xué)生的交流與溝通能力的訓(xùn)練”，(聯(lián)系人：代靜)

17、20__年6月中旬(漢旺中學(xué))，主題“學(xué)生心理社團(tuán)的可持續(xù)的發(fā)展與培訓(xùn)”交流，(聯(lián)系人：楊貴蓮)

18、20__年7月中旬，活動(dòng)地點(diǎn)待定，對(duì)本階段的研究總結(jié)，活動(dòng)中的問(wèn)題交流與督導(dǎo)。(聯(lián)系人：唐建華)

19、20__年8月學(xué)校心理社團(tuán)的結(jié)題階段，準(zhǔn)備研究專(zhuān)集一本，活動(dòng)地點(diǎn)待定。(聯(lián)系人：唐建華)

注：具體時(shí)間安排以每期的活動(dòng)安排為準(zhǔn)，每次活動(dòng)都會(huì)以專(zhuān)題反思與活動(dòng)簡(jiǎn)訊的形式登載在我們的專(zhuān)題研究博客上。(程冬梅負(fù)責(zé))

活動(dòng)形式與內(nèi)容安排

1：小組學(xué)習(xí)模式分為：自主學(xué)習(xí)(自己學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在自己的學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)工作);小組集中學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)(請(qǐng)老師做專(zhuān)業(yè)的講座或是觀摩別的經(jīng)驗(yàn)介紹，可以是上網(wǎng)收集的視屏資料，也可以是一些大學(xué)開(kāi)展社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹);小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)交流活動(dòng)(小組成員一起到學(xué)校參觀，觀摩學(xué)習(xí))

具體社團(tuán)工作目標(biāo)包括以下內(nèi)容：

1、開(kāi)展一系列心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種形式的活動(dòng)推廣普及心理健康知識(shí)。

2、通過(guò)心理測(cè)量和評(píng)估等形式幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我。

六、財(cái)務(wù)預(yù)算：20400元(不含專(zhuān)家授課費(fèi)用)

1.專(zhuān)家費(fèi)用：專(zhuān)家的聘請(qǐng)由心聯(lián)組委會(huì)統(tǒng)一支出。

2.專(zhuān)題研究場(chǎng)地費(fèi)及餐費(fèi)：每次400元，3階段共18次，共7200元。

3.資料費(fèi)：研究資料專(zhuān)集和分享素材，編印綿竹市中小學(xué)學(xué)校心理社團(tuán)研究專(zhuān)集，一學(xué)期1200元，3階段3期，共3600元。

5.階段獎(jiǎng)勵(lì)：按照資料的收集質(zhì)量、文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表、匯報(bào)等情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，3階段共3次評(píng)比，共4800元。

七、方案預(yù)估：

心理社團(tuán)專(zhuān)題的研究中也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比如：一些計(jì)劃外又必須開(kāi)展的活動(dòng)，資金增加了怎么解決，及時(shí)與“1+1”心聯(lián)組織協(xié)商解決;心理委員工作的開(kāi)展會(huì)因?yàn)椴豁樁艽欤皶r(shí)找心理委員會(huì)談;一些學(xué)校支持度不夠，會(huì)影響心理教師的工作開(kāi)展，請(qǐng)師培中心洪軍主任及時(shí)協(xié)調(diào)，切實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。

學(xué)校社團(tuán)面試說(shuō) 學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃篇二

大家好!

一、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃，有非常濃厚的興趣。并且對(duì)職業(yè)規(guī)劃有比較充分的了解。

二、我認(rèn)為要想完成一件事，重要的是全心全意的投入和充分的準(zhǔn)備，才能將這件事做好，我充分的為加入職協(xié)這個(gè)大家庭而準(zhǔn)備著。立志一定要加入職協(xié)!

三、我認(rèn)為在協(xié)會(huì)中能鍛煉自己，通過(guò)參與協(xié)會(huì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的演說(shuō)能力，表達(dá)能力，交際能力。

四、在協(xié)會(huì)中的可以與其他會(huì)員進(jìn)行交流，討論。在與他人交流職業(yè)規(guī)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己規(guī)劃中的不足，修訂和完善自己的規(guī)劃!

五、在協(xié)會(huì)中了解更多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的信息，中國(guó)當(dāng)前的局勢(shì)和市場(chǎng)，以及未來(lái)人才的需要信息。

我本人有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，加入?yún)f(xié)會(huì)我一定會(huì)把協(xié)會(huì)交代的工作做的細(xì)致，做的全面，保證工作落到實(shí)處。另外我興趣廣泛，喜歡設(shè)計(jì)，畫(huà)畫(huà)，制作模型!接受新事物能力較強(qiáng)，工作發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。有較強(qiáng)的交際能力。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于實(shí)踐。社會(huì)兼職，打暑期工，勤工助學(xué)等積累了一定的才富。城然，才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛(ài)一行”的敬業(yè)精神。

我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂(lè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。我的信條是：世上只有走不完的路，沒(méi)有開(kāi)辟不了的路，更沒(méi)有架不起的橋!一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)便是一個(gè)良好的開(kāi)端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在團(tuán)隊(duì)工作中去實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校社團(tuán)面試說(shuō) 學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃篇三

新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，團(tuán)體部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好，順利開(kāi)展社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、工作思想

以“xx大”精神為準(zhǔn)，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評(píng)建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門(mén)的工作效率，優(yōu)化部門(mén)的工作形式，豐富部門(mén)的工作內(nèi)容，鍛煉部門(mén)干部與干事的工作能力，完善部門(mén)的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè)章。

二、工作宗旨

主席團(tuán)以“培養(yǎng)銷(xiāo)售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核各部門(mén)，組織社員廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。

三、工作主題

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會(huì)員愛(ài)好為目標(biāo)，以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的，以開(kāi)展社團(tuán)會(huì)員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益，為評(píng)估做出努力。

四、重點(diǎn)工作

(一)營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽

具體計(jì)劃：

1、時(shí)間：四月初

2、地點(diǎn)：安徽新華學(xué)院

5、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

(二)百元?jiǎng)?chuàng)業(yè)大賽

具體計(jì)劃：

1、時(shí)間：四月底

2、地點(diǎn)：安徽新華學(xué)院

5、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

以上就是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)，期間我社還會(huì)舉行一些小活動(dòng)以豐富社員的校園生活。我們社團(tuán)是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán)，我們會(huì)盡自己的可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)，為本科評(píng)估做出我們的努力。

學(xué)校社團(tuán)面試說(shuō) 學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃篇四

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動(dòng)安排:

二月:三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)

三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈待定

六月:總結(jié)《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》

學(xué)校社團(tuán)面試說(shuō) 學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃篇五

二.社團(tuán)成立背景：

三.社團(tuán)活動(dòng)意義：

四.活動(dòng)安排

五.未來(lái)發(fā)展

1社團(tuán)宗旨

傳承文化，弘揚(yáng)武術(shù)精神，提高身體素質(zhì)，爭(zhēng)做文武全才。

2社團(tuán)成立背景

武術(shù)是中華民族史冊(cè)上的一顆璀璨的明珠，他承載著一種歷史的厚重，展現(xiàn)一個(gè)民族的性格，引領(lǐng)一個(gè)民族的靈魂。塔里木大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)吸收了上屆比賽的武術(shù)精英而建立，以南拳、太極拳、長(zhǎng)拳等拳種發(fā)展成為學(xué)校最有活力和各項(xiàng)能力的學(xué)會(huì)之一。在以后的發(fā)展中我們會(huì)舉辦各種活動(dòng)將武術(shù)帶進(jìn)大家的生活。

3社團(tuán)活動(dòng)意義

4活動(dòng)安排

我們?cè)谶@學(xué)期有：

1校園金腰帶活動(dòng)

2華山論劍武術(shù)比賽

3我愛(ài)武術(shù)武術(shù)交流活動(dòng)

6未來(lái)發(fā)展

六、主動(dòng)參加一些公益活動(dòng)(例如：到東亭為殘疾人、老年社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校取得好的名聲。

七、嘗試申請(qǐng)某公司贊助，加強(qiáng)我們對(duì)外部交流能力，以增加商業(yè)表演的形式來(lái)加強(qiáng)會(huì)員的興趣和協(xié)會(huì)的實(shí)力。

八、在武術(shù)協(xié)會(huì)內(nèi)部(主要是雙截棍這邊)一月來(lái)一次比武，比武形式以系為單位通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)雙截棍技藝的多少和標(biāo)準(zhǔn)程度來(lái)評(píng)判，第一名給與精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、考慮對(duì)學(xué)校和協(xié)會(huì)的正面影響，我們將計(jì)劃分出部分會(huì)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)優(yōu)異、表現(xiàn)良好、工作積極的成員，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴⒗^續(xù)努力。

十、組織武術(shù)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)共同舉辦一些趣味、公益活動(dòng)，加深各協(xié)會(huì)之間的交流與協(xié)作。

還有諸多工作計(jì)劃在我們下學(xué)期的工作中將陸續(xù)實(shí)施，我想在我們09界武協(xié)團(tuán)隊(duì)的共同努力下武術(shù)協(xié)會(huì)將會(huì)變得更加完善、更加壯大!