無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園大掃除校園大掃除初中篇一
我們的校園可美了！校園里一棵棵翠綠的大樹像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園環(huán)境真美呀！我們學(xué)校里有花壇教學(xué)樓和操場(chǎng)。
一走進(jìn)校園，就能聞到一股花香味。你瞧，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵美。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以花壇里的花數(shù)菊花最美。菊花的顏色很多，白的黃的粉的揚(yáng)起一張張笑臉，美麗極了！點(diǎn)綴著我們美麗的校園，顯示無(wú)限的生機(jī)。
花壇的右邊就是我們學(xué)校的教學(xué)大樓。這是一棟五層高的教學(xué)大樓，最頂上寫著“教學(xué)樓”這三個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。每一個(gè)教室都十分整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的墻，透明的窗戶陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
花壇的左邊就是操場(chǎng)。里面還有塑膠跑道，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影更是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們美麗的校園———金丹實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我愛我們美麗的校園。
校園大掃除校園大掃除初中篇二
上個(gè)星期六，學(xué)校舉辦了大掃除的活動(dòng)。全校師生都踴躍參加這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)然包括我啦！
大約早上八時(shí)，全校師生在學(xué)校禮堂集合。校長(zhǎng)耐心告訴我們大掃除的重要性和目的，并告訴我們大掃除需要的打掃用具。
聽了校長(zhǎng)的報(bào)告后，各班的班主任也把我們分成六組，分別負(fù)責(zé)辦公室、5m班--我們就讀的課室、廁所、食堂、圖書館、資料中心等。而我被分派到整理資料中心的組，組里有五個(gè)組員。
我們開始各自的職責(zé)。有些人負(fù)責(zé)掃地，有些人負(fù)責(zé)抹窗，有些人則整理資料，所有人都忙著干活。而老師呢？老師忙著指揮我們，以讓我們學(xué)到整理的本領(lǐng)。
時(shí)間一眨眼就到了十二時(shí)，肚子也隨著時(shí)間，不知不覺咕嚕咕嚕地叫。老師安排我們到食堂用餐，填飽肚子。我們享用食物后，便繼續(xù)打掃。
果然，吃飽后更有精力了。我們很快地就打掃好了。我們又回到禮堂集合。校長(zhǎng)說(shuō)非常感謝我們的合作，讓整個(gè)校園變得更干凈。
我雖然很累，但我還是非常開心，因?yàn)槟軌蛱嫘@出一份力，讓校園更整潔，使學(xué)生能夠在干凈的環(huán)境上課。我希望學(xué)校能常常舉行這樣的活動(dòng)，使學(xué)校更加清潔。
校園大掃除校園大掃除初中篇三
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行大掃除，我感覺有些累，但是，我很開心，因?yàn)椋野盐覀兊慕淌掖驋吒蓛袅耍@樣，就可以讓我們?cè)谝粋€(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
下課鈴響了，我立刻帶著小水桶到了衛(wèi)生間里，衛(wèi)生間里已經(jīng)有許多同學(xué)在那里排隊(duì)了，我等了一會(huì)兒，到我了，我把水?dāng)Q開，水立刻像瘋了一樣的往前沖，我趕忙把小水桶塞過(guò)去，沒過(guò)一會(huì)兒，水桶里的水已經(jīng)有一大半了！我快速的.擰好水龍頭，把水桶抬了出來(lái)，嘿喲！嘿喲！我抬著沉重的水桶，搖搖晃晃的走到了教室里面。教室里已經(jīng)有很多同學(xué)開始清理了，我也加入了他們的隊(duì)伍，我把袖子卷起來(lái)，然后，把抹布洗了洗，開始清理了！
我先要把桌子擦干凈，我把抹布整理好，開始擦桌子。我用力的擦著桌子，一心想著要把桌子擦得干干凈凈，這樣該多好！想到這里，我干的更賣力了，功夫不負(fù)有心人，沒過(guò)一小會(huì)兒，桌子就被我洗了個(gè)澡，它已經(jīng)很干凈了！我還不夠滿意，拿來(lái)了洗衣粉，又開始賣力的擦了起來(lái)，嘿喲！嘿喲！一小會(huì)兒后，桌子更加干凈了，好像在燈光的照耀下都可以閃閃發(fā)亮了！
擦完桌子，老師便來(lái)了，她給我們安排好每個(gè)人的任務(wù)，大家就繼續(xù)開始了！我的任務(wù)還是這個(gè)，于是，我把我的抽屜打開，打開一看，呀！真臟啊！我心里有些不想擦了，不過(guò)，我還是得擦的，唉！我無(wú)奈的開始了清理。呼！不知過(guò)了多久，我終于把任務(wù)完成了！我心里樂(lè)滋滋的。
接著，老師來(lái)找我，讓我把四個(gè)大組的柜子清理一遍，于是，我服從了，便拿著老師給的小掃把，認(rèn)認(rèn)真真的開始清掃，每掃完一個(gè)大組，都會(huì)發(fā)現(xiàn)成堆的垃圾，我看著那些垃圾就充滿了討厭，真想不到他們能制造出那么多的垃圾！
清掃完畢后，老師允許我跟著大家出去玩一會(huì)兒，我開心極了！啊！今天的大掃除終于結(jié)束了！
校園大掃除校園大掃除初中篇四
今天中午，我們進(jìn)行了大掃除，場(chǎng)面真是熱鬧非凡，卻在“混亂”中有序，同學(xué)們各司其職，都干著自己的活。
有的同學(xué)踩著凳子擦窗戶，這時(shí)，老師就會(huì)告訴他們，讓他們慢點(diǎn)別摔著了；有的同學(xué)拿抹布擦玻璃，身子左右搖擺，就像觸了電一般；有的同學(xué)在掃地，掃過(guò)去的地如同明鏡一般干凈，在地上都可以映出我的臉，再一拖就更亮了。
一些同學(xué)去擦紗窗，他們一起去廁所擦了，結(jié)果回來(lái)，他們就笑，邊笑邊說(shuō)，我一看，這紗窗破了個(gè)洞，老師一看，就被逗樂(lè)了。但有些敬業(yè)的同學(xué)還在做自己的事，真的很盡心，仿佛世界上就只剩下了他自己和手中的活，活像一個(gè)可愛的木頭人。
一些同學(xué)在修剪花草，讓他們長(zhǎng)得更茂盛，他們都是很心靈手巧的，經(jīng)過(guò)他們一剪，這花草也變得更加精神了。他們?cè)谂笱蟮年?yáng)光下伸了個(gè)懶腰，讓這些“專業(yè)的理發(fā)師”進(jìn)行修剪，這下他們變得更時(shí)髦了。他們?cè)陲L(fēng)中搖擺，那樣子真是得意又洋洋啊，不過(guò)理發(fā)不用給錢嘛？也許他們的回報(bào)只以制造氧氣、給我們和老師制造好心情來(lái)體現(xiàn)吧。
同學(xué)們還干得熱火朝天。
風(fēng)吹到臉上暖暖的'，像手撫摸著自己的臉，我此刻正在教室里拉桌子，有的陽(yáng)光從窗戶里射進(jìn)來(lái)，照到了同學(xué)們的身上、臉上、手上，同學(xué)們的臉上都溢滿了笑容。
同學(xué)們有很多都干完活了，大掃除也接近了尾聲，同學(xué)們捶捶腿和肩，把抹布洗干凈疊好放在暖氣片上。
這時(shí)候我再環(huán)顧四周，看到了教室里煥然一新，如同新的一般，同學(xué)們的效率也太高了吧，我為自己同學(xué)們而自豪。
這次大掃除告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)就能讓這件事情在更高的效率內(nèi)完成，我要做一個(gè)會(huì)團(tuán)結(jié)的人，加油！