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元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:碧墨

元宵節(jié)是一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日,有舞龍、舞獅等各種慶祝活動。值此元宵佳節(jié)之際,小編整理了一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇一

【活動時(shí)間】。

【活動地址】。

香港各大景點(diǎn)活動。

【活動內(nèi)容】。

香港杜莎夫人蠟像館:金龍呈祥。

20__年1月17日至2月6日。

逾百名人巨星陪旅客度歲!說的是香港杜莎夫人蠟像館。新春期間,金碧輝煌的飛龍剪紙裝飾、花鼓及如意結(jié)的點(diǎn)綴,令原來已"星光閃閃"的蠟像館更加耀目。別忘了跟偶像留影,也祝愿旅客跟他們一樣龍年旺相!

網(wǎng)址:

香港昂坪360:龍年通無限次搭纜車。

龍年通只售:

港幣$360只限20__年1月1日至22日發(fā)售。

港幣$390于20__年1月23至2月6日發(fā)售(初一至十五)。

每日少于$1,即可享龍年通各項(xiàng)精彩優(yōu)惠!早著先機(jī),請即登記,祝行運(yùn)一條龍!

20__香港許愿節(jié)。

20__年1月23日至2月6日。

農(nóng)歷新年期間,到大埔林村跟香港市民一起在許愿樹前祈福、拋寶牒及享用元宵盆菜宴等,盡情體驗(yàn)這個(gè)具本土色彩的新春活動。

時(shí)間:星期一至五上午9:00至晚上7:00;。

星期六、星期日及公眾假期上午9:00至晚上10:00。

地點(diǎn):新界大埔林村放馬莆村林村許愿廣場。

入場費(fèi):免費(fèi)入場,部分活動收費(fèi)。

壬辰年元宵彩燈會。

20__年2月4至6日。

節(jié)目包括大型彩燈展覽、民族歌舞及傳統(tǒng)舞臺技藝表演等。您更可以仿效古代文人雅士,猜燈謎、看掌相,一起鬧元宵。

時(shí)間:晚上7:30至10:30。

地點(diǎn):

荃灣沙咀道游樂場(2月4日);。

將軍澳寶翠公園(2月5日);。

香港文化中心露天廣場(2月6日);。

入場費(fèi):免費(fèi)。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇二

x年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。

一樓同仁廳會議室。

1、2月26日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場地布置:2月26日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月26日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的`秩序。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1—60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。

3、禮品200份,4元×200=800元。

合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇三

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題。

猜燈謎、慶元宵。

二、活動時(shí)間。

20____年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚6點(diǎn)。

三、活動地點(diǎn)。

娛樂室及籃球場。

四、活動準(zhǔn)備。

1、__月__日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量__條,負(fù)責(zé)人:__。

2、場地布置:__月__日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:__。

3、__月__日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:__。

4、__月__日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:__。

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,負(fù)責(zé)人:__。

請以上負(fù)責(zé)人于__月__號前至少開會__次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人__月__號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)。

4、謎語共__條:

第__—__條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第__—__條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第__—__條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第__—__條燈謎到四號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少__個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

燈謎活動共設(shè)置獎(jiǎng)品__份,猜對一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

游戲活動共設(shè)置禮品__份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng)。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

七、活動費(fèi)用預(yù)算。

1、元宵小燈籠__只。

2、紅絲帶__盤。

3、獎(jiǎng)品__份。

4、禮品__份。

合計(jì)費(fèi)用:約__元左右。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇四

在元宵節(jié)的時(shí)候,很多單位學(xué)校都會舉辦慶祝活動,那么,活動后可以得到怎樣的總結(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)慶祝活動優(yōu)秀總結(jié)相關(guān)資料,歡迎閱讀。

紅紅的。

春聯(lián)。

紅紅的中國結(jié)劈劈啪啪的紅鞭炮??營造了一個(gè)紅紅火火的年熱熱鬧鬧的節(jié)。放鞭炮做元宵吃元宵拉兔子燈??無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶——“元宵”這個(gè)中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時(shí)能體驗(yàn)與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個(gè)活動中整個(gè)校園每個(gè)活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié):

一、活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)。

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。

二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作。

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。

三、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處。

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

活動一:“好看的花燈”。(跟。

活動方案。

有所調(diào)整)寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非常活躍。下午家長來接的時(shí)候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

活動二:2月9日各班開展元宵節(jié)主題活動。

1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn)。

活動三:熱鬧的龍燈。

2月9日上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動四:“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

以項(xiàng)目化管理為手段,認(rèn)真籌劃,周密組織。10月中旬,區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報(bào)送區(qū)委區(qū)政府。區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢,確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上,成立了元宵活動組委會,細(xì)化了。

工作方案。

明確各成員單位的工作職責(zé)落實(shí)了責(zé)任人設(shè)置了項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)并確定完成各節(jié)點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節(jié)點(diǎn)都進(jìn)行嚴(yán)格檢查、控制和監(jiān)督在項(xiàng)目化管理理念的指導(dǎo)下工作有條不紊地進(jìn)行。期間市委、區(qū)委書記朱金坤區(qū)委副書記、區(qū)長姜軍帶領(lǐng)區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況正月十五至正月十六區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮有力地保證了燈會安全、有序進(jìn)行。

以整合資源為目標(biāo),內(nèi)容豐富、抱團(tuán)運(yùn)作、今年,人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動,出現(xiàn)以組團(tuán)為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象,組團(tuán)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊(duì)伍的特點(diǎn),組建了各自的踩街隊(duì)伍和演出節(jié)目,統(tǒng)一在各組團(tuán)內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團(tuán)、瓶窯組團(tuán)、良渚組團(tuán)共有40支隊(duì)伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本,整合了資源,豐富了活動內(nèi)容,也強(qiáng)化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團(tuán)意識,加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。

以促進(jìn)消費(fèi)為理念,集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗(yàn),今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點(diǎn),大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng),規(guī)范經(jīng)營,既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容,也促進(jìn)了商品的銷售,今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個(gè)大的增長。

活動成效:

據(jù)估測,元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級元宵系列活動,人數(shù)均超過了去年,各項(xiàng)活動安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇五

又一輪美麗月亮,又一個(gè)元宵佳節(jié),又一段幸福時(shí)光,你知道元宵節(jié)的慶祝活動嗎?下面本站小編就告訴你元宵節(jié)的慶祝活動,一起看看吧!

每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月,古代漢族稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。

元宵節(jié)也稱燈節(jié),元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸。”宋代更重視元宵節(jié),賞燈活動更加熱鬧,賞燈活動要進(jìn)行5天,燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天,這是中國最長的燈節(jié)了。清代賞燈活動雖然只有3天,但是賞燈活動規(guī)模很大,盛況空前,除燃燈之外,還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷,猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把。

謎語。

寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

民間過元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成,或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,這些名稱“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。

一些地方的元宵節(jié)還有“走百病”的習(xí)俗,又稱“烤百病”“散百病”,參與者多為婦女,他們結(jié)伴而行或走墻邊,或過橋,走郊外,目的是驅(qū)病除災(zāi)。隨著時(shí)間的推移,元宵節(jié)的活動越來越多,不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。

在桂西北、桂西南的少數(shù)民族地區(qū)流行上元節(jié)賽燈的習(xí)俗,人們在上元節(jié)那天晚上把各自做好的燈擺出來比賽,比比誰做得最好最巧。人們不僅是互相賽燈,還要跟月亮比亮爭輝,各式各樣的燈或掛在樹上,或放在地上,形成五彩斑斕的夜景。這些燈通常是插在有辟邪寓意的柚子上,或是以香代火,即在柚子上插上無數(shù)根香以形成星星點(diǎn)點(diǎn)的光,當(dāng)燈或香火自然熄滅后,即表示為期15天的春節(jié)圓滿結(jié)束了,新的一年開始了。

廣西元宵節(jié)的習(xí)俗2:煮湯圓、吃油團(tuán)。

元宵節(jié)吃湯圓已經(jīng)是普遍的習(xí)慣,在廣西的上林、靖西等地還有吃油團(tuán)(有的地方也稱“煎堆”“油堆”)的習(xí)俗。食物有別,寓意卻一樣。這兩種食物都為小圓球形,表示團(tuán)圓。原先“油團(tuán)”的“團(tuán)”字并不是現(xiàn)在所用的這個(gè)團(tuán)圓的“團(tuán)”字,而是“摶”字,它表示的是一個(gè)把做油團(tuán)的面戳圓的動作,但隨著時(shí)間的演化以及文化的融合,也就演變成現(xiàn)在的“團(tuán)”了。

廣西元宵節(jié)的習(xí)俗3:偷青。

農(nóng)歷正月十五為元宵節(jié),也稱上元節(jié),俗稱正月半,人們以正月十五至二十為元宵燈期。舊時(shí),在元宵節(jié)前,家家戶戶用糯米粉做成湯圓,當(dāng)晚,各家各戶煮了湯圓,全家老幼圍坐在燈下吃湯圓,意取團(tuán)團(tuán)圓圓。

在博白這天各家要?dú)㈦u燒“完燈”紙,祭祀諸神及祖先。當(dāng)晚人們到野外菜地,摘?jiǎng)e人幾兜青菜回家,謂之“偷青”,表示好“兆頭”。沙河、頓谷等地除偷青外,有的人還在種青麻的地上翻滾,認(rèn)為可治腰痛。

1、宵節(jié)即將來臨,祝福你能夠像日、像月一樣圓圓的如意,能夠像官源、能夠像財(cái)源一樣擁有源源不斷。能夠有著非常好的人緣,非常好的福源,能夠事事都非常的順心,能夠完事都如意。

2、元宵節(jié)來臨,送你一盞美麗的彩燈,祝愿你的生活五彩繽紛;送你一碗甜甜的湯圓,祝愿你的愛情甜蜜美滿;送你一聲真摯的祝福,祝愿你的日子開心快樂。

3、帶上誠摯的祝福,愿你開心大本營,開心總動員,開心大風(fēng)車,開心每一年,開心每一月,開心每一天,開心每一刻,開心,開心,元宵節(jié)開心。

4、海天一色慶元宵,想念時(shí)刻靜悄悄,祝福緩緩起浪濤,給你問候蕩最高,且把關(guān)懷掛樹梢,但求幸福為你俏,元宵到,衷心祝愿你節(jié)日快樂,前途看好。

5、把一顆顆幸福圓滿都送到你嘴里,要好好吃啊!

6、你不是餃子卻有陷兒。你不是餛沌卻也有湯。你不是糖果卻也很甜。我已經(jīng)迫不及待了!來吧我的湯圓!來吧我親愛的元宵節(jié)!

7、春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊,元宵佳節(jié),春風(fēng)熏陶著沉醉的夜晚,我用心疊一只紙鶴,裝上我滿滿的祝愿,飛翔在天邊,飄落你身前,祝你元宵節(jié)愉快。

8、我在這里,你在那頭。我望著窗外,伴隨著無盡的思念仿佛看見你忙碌的身影,月兒圓盼團(tuán)圓,好想對你說:親愛的,我下班了,麻溜煮湯圓!

9、平平淡淡如一杯清水,普普通通是一介白丁。但善良是我的品格,熱情是我的天性,真誠是我的原則,祝福是我的習(xí)慣。正月十五將臨,祝你及家人開心健康!鴻福無疆!

10、明月當(dāng)空高高照,元宵祝福在微笑,十五湯圓別樣甜,快樂常伴你身邊,溫馨短信給你發(fā),此后你將大發(fā)達(dá),正逢佳節(jié),祝愿你心想事成,順心如意。

11、過年好,元宵到,幸幸福福一年繞;過年好,元宵到,開開心心四季妙;過年好,元宵到,順順利利全家好;過年好,元宵到,團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵。

12、元宵到,祝福短信到,愿你一年都不會刪掉;祝福電話到,愿你四季都不會掛掉;祝福的歡語到,愿你一生都不會忘掉;祝福心意到,愿你一世都不會抹掉。

13、元宵節(jié)到了,祝你今后的日子像黑芝麻元宵般健康,像桂花元宵般香甜,像五仁元宵般豐富,像豆沙元宵般細(xì)膩延綿。吃下這碗元宵你將永遠(yuǎn)幸福!

14、元宵到,送你一個(gè)彩燈,紅色代表開心,綠色代表幸福,黃色代表夢想,藍(lán)色代表思念,橙色代表寄托,紫色代表希望,青色代表吉祥,愿繪出你四季的安康!

15、帶著誠摯的祝福,祝福你元宵佳節(jié)好事如正月十五的月兒一樣圓,好運(yùn)如湯圓一樣圓又圓,好日子如彩燈一樣五彩繽紛,祝你元宵節(jié)快樂。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇六

在元宵節(jié)的時(shí)候,幼兒園舉辦了慶祝活動,活動后的總結(jié)不會寫?沒關(guān)系,以下是本站小編為大家整理的幼兒園元宵節(jié)慶祝。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

一、活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。

二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。

三、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

活動一:“好看的花燈”。(跟。

活動方案。

有所調(diào)整)寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非常活躍。下午家長來接的時(shí)候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn)。

活動三:熱鬧的龍燈。

2月9日上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動四:“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個(gè)活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

4幼兒園元宵節(jié)活動小結(jié)本次活動在所有老師的盡心準(zhǔn)備下已經(jīng)結(jié)束,整個(gè)活動帶給大家的是快樂,同時(shí)也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗,增長了幼兒的知識面。

開始的秧歌舞是為了活躍氣氛,調(diào)動家長,但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親,所以在帶動家長方面不是很理想,在以后的活動中,要把活動規(guī)則講清楚,以便活動的順利進(jìn)行。

元宵節(jié)結(jié)束了,留給大家是歡樂和幸福,歡樂是幼兒開心的笑臉,幸福是家長們的支持,但留給我們的是這次活動的收獲和不足,收獲我們會保留加以利用,不足我們會該進(jìn),爭取下次活動做得更好,更棒。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇七

為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的'魅力所在。

1、通過活動,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

3、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

6、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。

第一階段:

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1。學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動:

以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇八

猜燈謎、慶元宵

x年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

一樓同仁廳會議室

1、2月26日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的.小禮品。

2、場地布置:2月26日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月26日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1—60條燈謎到一號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎(jiǎng)桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎(jiǎng)桌核對答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇九

學(xué)術(shù)組:負(fù)責(zé)出各種題目,及燈謎。

節(jié)目組:設(shè)計(jì)詩會流程,聯(lián)系嘉賓,支持人以及詩會當(dāng)天后臺指揮工作。

游園組:組織游園活動,包括每個(gè)展臺的布置,展臺負(fù)責(zé)人員,整個(gè)詩會所需的禮品,道具,裝飾品等的購買或租借。

外聯(lián)組:聯(lián)系本次活動的外聯(lián)贊助。

現(xiàn)場組:場地租借,詩會現(xiàn)場布置的相關(guān)事宜〈包括詩會的燈光,電路,煙花等〉還有現(xiàn)場秩序維持。

宣傳組:本次活動前期宣傳工作,聯(lián)系校內(nèi)各大媒體。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇十

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工。

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動開始一個(gè)小時(shí))。

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)。

2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:xxx)。

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動期間。

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺:前臺老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)。

3.3照相:xxx。

3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)。

4、活動總結(jié)。

各老師書面總結(jié)一份并分享。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇十一

1.天氣原因。2月恰逢初春,天氣狀況相對穩(wěn)定,如出現(xiàn)意外天氣〈下雨或刮大風(fēng)等〉影響活動舉行,我們將另找場地。另外為預(yù)防火災(zāi),事先保證火警暢通。

2.舞臺設(shè)備障礙。針對在活動進(jìn)行中有可能出現(xiàn)的舞臺影像設(shè)備故障,本次活動特安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行及時(shí)維修。同時(shí),在由于設(shè)備故障造成的演出空白時(shí)間中,我方會安排主持人及現(xiàn)場工作人員組織同學(xué)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場游戲,以保持現(xiàn)場的熱烈氣氛。

3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞臺區(qū),舞蹈區(qū)。游園區(qū),并在每個(gè)區(qū)域特安排一定人數(shù)的工作人員進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇十二

3.活動時(shí)間:2016年2月22日17:30??21:00。

4.活動地點(diǎn):華中科技大學(xué)韻苑足球場。

5.參與對象:華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》。

6.活動目的:為了慶祝剛剛過去的春節(jié),相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起,為了加深同學(xué)們之間的感情,迎接新的學(xué)期,慶祝元宵節(jié),宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩會。

7.主辦單位:新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇十三

平面宣傳:平面宣傳主要以海報(bào),噴繪,橫幅,傳單為主。

1.海報(bào):要求印制海報(bào)80張,畫面要求新穎。突出活動的主題,色彩鮮艷。海報(bào)要求于正月十三前制作完成。海報(bào)制作完成后,張貼于韻苑,紫菘和沁苑的各宿舍樓內(nèi),以及食堂等人流密集處,保證一個(gè)宿舍樓中一張。并在海報(bào)張貼時(shí)告知樓棟管理員將海報(bào)保留三天。

2.噴繪:要求印制噴繪2張,尺寸要求為7。5*4于正月十三前完成,一幅懸掛于韻苑籃球場外,另外一幅用于活動作為舞臺背景。

3.橫幅:要求制作橫幅四條橫幅內(nèi)容分別為。

華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會〈注:具體內(nèi)容可再行修正〉。

分別懸掛于韻苑籃球場外圍,紫菘入口處,沁苑,東九涵洞上方;橫幅要求于正月十二前完成,并于正月十三懸掛出來。

4.傳單:要求制作傳單1000張,并按照三個(gè)公寓人數(shù)比例分配。傳單要求于正月十二前完成,并開始分發(fā)。如果遇到印數(shù)不夠的情況,則進(jìn)行二次印刷,請于之前把小樣保存好。

要求于正月十二前將校內(nèi)各媒體聯(lián)系完畢,并于詩會當(dāng)天進(jìn)行第二次通知,確保媒體當(dāng)天可以到來進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

指路標(biāo)宣傳:具體規(guī)格不限,要求色彩鮮艷,指路效果明確并于當(dāng)天將指路牌安放在韻苑,紫菘,沁苑以及學(xué)校主干道上。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇十四

1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

2、活動前期客服部準(zhǔn)備活動當(dāng)日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

3、活動當(dāng)日客服部布置現(xiàn)場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準(zhǔn)備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎(jiǎng)品。

4、活動當(dāng)日業(yè)主自行前來參加活動。

5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品杯一套。

6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。

7、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

8、給業(yè)主送湯圓。

9、活動結(jié)束,收拾場地。

元宵節(jié)的文化慶祝活動大全(15篇)篇十五

根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng),如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。

獎(jiǎng)品兌換:

1、猜中4個(gè)燈謎:飲料一瓶。(30瓶)。

2、猜中6個(gè)燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)。

3、猜中8個(gè)燈謎:牛奶一箱。(2箱)。

4、猜中10個(gè)燈謎:電飯鍋一個(gè)。(1個(gè))。

每人限猜10個(gè)燈謎。

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在求職過程中,遞交一封介紹信可以幫助我們展示自己的優(yōu)勢和特長。以下是小編為大家精心挑選的一些典型介紹信范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。_______
發(fā)言稿可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,使演講更加有條理和流暢,避免出現(xiàn)思路混亂或遺漏重點(diǎn)的情況。希望以下的發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
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通過閱讀不同領(lǐng)域的范文,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識和寫作技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟發(fā)。班會目標(biāo):1.經(jīng)過本次
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動力。通過參與志愿者招募活動,我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義,心得體會是對這次志愿者活動的感悟和
學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們擺脫寫作的迷茫,找到適合自己的風(fēng)格和表達(dá)方式。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀范文范本的分享。有些教師的課堂語言
讀后感是讀書的最后一步,通過將自己的感受和思考寫下來,可以使我們對書中內(nèi)容更加深入和全面的理解。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)你的寫作靈感。
教師工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并提出改進(jìn)的方向。教師工作總結(jié)是教育教學(xué)過程的見證和記錄,以下范文將從不同的角度展示教師工作總結(jié)的重要性和意義。
安全工作總結(jié)的過程中,我們要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析,盡量客觀地評價(jià)工作的成效和不足。安全工作總結(jié)是提高工作安全意識和水平的一種方式,下面是一份典型的安全工作總結(jié)范
作為一個(gè)歷史名城,北京有著眾多古跡和歷史文化遺址,吸引了無數(shù)游客的目光。那么,讓我們一起來看看下面的北京總結(jié)范文,相信一定能讓你對這座城市有更深入的了解。
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工作心得體會的寫作過程可以激勵(lì)我們保持對工作的熱情和積極性。小編為大家整理了一些工作心得體會范文,希望能給大家在工作中帶來一些新的思考和提升的機(jī)會。
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教研是對教師教學(xué)活動進(jìn)行系統(tǒng)研究和評價(jià)的過程,以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。小編為大家推薦了一些教研資料和學(xué)習(xí)資源,希望能夠幫助大家提高教學(xué)水平。本學(xué)期英語組教研工作立
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