每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇一

上周，徐老師向大家宣布：“我們可以把《“三顆紐扣”的房子》表演成課本劇，最后還要發(fā)獎(jiǎng)，怎么樣？”大家一聽(tīng)瞬間沸騰了，教室里亂成一鍋粥，七嘴八舌地討論了起來(lái)，我也很激動(dòng)。全班分好了組，大家迫不及待地開(kāi)始了排練。

時(shí)間過(guò)得真快，清早我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們又蹦又跳，有的擊掌相慶，有的手舞足蹈，還有的三五個(gè)擠成一團(tuán)有說(shuō)有笑……我挺納悶的，這是怎么了？哦，對(duì)了，今天是圣誕節(jié)，不過(guò)圣誕節(jié)又怎么了？我走到座位旁放下書(shū)包也湊了過(guò)去。

我從同學(xué)們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)的話中聽(tīng)出了來(lái)龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇！大家這不都抓緊排練爭(zhēng)取得第一呢！

過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴悠揚(yáng)地響了起來(lái)，同學(xué)們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，在同學(xué)們的掌聲中，杜政熹小組第一個(gè)上場(chǎng)了。演員們都投入到了各自的角色中，有時(shí)候演員笑場(chǎng)了下面幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)們就會(huì)捧腹大笑。

第二個(gè)是我們小組上場(chǎng)。“三顆紐扣”是慕容豪演，他造房子的時(shí)候把我和鐘其夢(mèng)、李均奕釘?shù)搅艘粔K兒，我都要笑場(chǎng)了！不能笑，不能笑，我長(zhǎng)舒了一口氣終于挺了過(guò)來(lái)。這時(shí)孤老頭彭鈺釗手扶無(wú)形拐杖弓著背走了上來(lái)，接著寡婦、兄弟、仆人……最后國(guó)王黎家瑞很威風(fēng)地上了臺(tái)，他的氣質(zhì)瞬間征服了觀眾，讓我們的分?jǐn)?shù)上竄了許多。

最終，我們組遺憾地與冠軍擦肩而過(guò)，榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語(yǔ)彤、姚辰栩?yàn)槲覀冾C獎(jiǎng)。

課本劇表演到此結(jié)束，可教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇二

語(yǔ)言類(lèi)表演暨高年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)終于到啦。大清早，女生們就來(lái)到學(xué)校扎頭發(fā)，換演出服。男生也都穿上了禮服，準(zhǔn)備表演節(jié)目。

只見(jiàn)同學(xué)們穿著美麗的演出服，把校園“打扮”得格外美麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準(zhǔn)備就緒，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。

終于輪到我們上場(chǎng)了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺(jué)神清氣爽。我的心兒激動(dòng)得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運(yùn)動(dòng)。當(dāng)主持人宣布到我們班級(jí)表演啦，男生們便整齊地走到舞臺(tái)后方，我們先在邊上候場(chǎng)。輕快的音樂(lè)響起來(lái)了，女生們手握著書(shū)本道具，用曼妙的舞姿向舞臺(tái)中間匯集。這時(shí)，男生也跟著音樂(lè)鏗鏘有力地吟唱著《千字文》，舞臺(tái)瞬時(shí)壯麗無(wú)比。觀眾的心情也被我們精彩的表演牽動(dòng)著，激動(dòng)無(wú)比。

女生第一環(huán)節(jié)表演完了，緊接著，又有三個(gè)女生一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)翻跟斗，男生則配合著在后方做著《三字經(jīng)》的手語(yǔ)操。他們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了，我們各自擺著好看的造型，在燈光照射下，我們美麗的服裝，再配上我們燦爛的笑容，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)了。當(dāng)聽(tīng)到主持人要公布我們班的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們瞬間安靜了，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)大家“咚咚咚”的心跳聲。

“506班最終得分！”

“我們班榮獲一等獎(jiǎng)啦……”

聽(tīng)到主持人宣布分?jǐn)?shù)后，班上的同學(xué)興奮地說(shuō)著。頒獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都高興壞了，陳老師也露出了欣慰的笑容。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇三

今天是星期五，我們學(xué)校舉行了“中華行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)誦會(huì)”。這令我們興奮不已。

這次詩(shī)誦會(huì)將在杭州大劇院舉行詩(shī)誦會(huì)。剛來(lái)到劇院大門(mén)口，就看見(jiàn)兩列穿著整潔的迎賓的同學(xué)。

聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言后，我們迫不及待的想看詩(shī)誦會(huì)的節(jié)目了。

節(jié)目開(kāi)始了：首先是一校二年級(jí)的小朋友登場(chǎng)。忽然一股乳白色的霧氣彌漫了整個(gè)舞臺(tái)。有的小演員拿著傘跳起了舞；有的拿著小木扇一邊揮舞著；還有的入情地朗誦著《三字經(jīng)》。舞臺(tái)頂上燈光四射，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……同時(shí)綻放，五彩繽紛。另一旁又冒出了許多小泡泡，在燈光的輝映下，發(fā)出絢爛的光彩。那是多么迷人啊！

接著，終于輪到五年級(jí)的小演員一展風(fēng)采了。就別說(shuō)他們表演的有多么出色了！之前是一群女生整齊地排著方形的隊(duì)伍出場(chǎng)，朗誦著《送瘟神》。接著又有一排男生插入隊(duì)中，與女生一起朗誦《沁園春·雪中賦》。他們讀的多么有感情呀！抑揚(yáng)頓挫，真實(shí)地把中華人民在大自然災(zāi)害以及艱難險(xiǎn)峻面前的團(tuán)結(jié)齊心、勇往直前、所向披靡之大無(wú)謂精神都表現(xiàn)的淋漓盡致。全場(chǎng)迎來(lái)一陣陣久久不息的熱烈掌聲……

節(jié)目在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束了！我還留戀其中。陶醉在感人的詩(shī)詞中。一首首的短詩(shī)令我流連忘返。可想而知，詩(shī)是藝術(shù)生活中十分重要一部分。

這真是一次難忘的《中華行》詩(shī)誦會(huì)！

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇四

昨天，我放學(xué)的時(shí)候，我從同仁幼兒園去到同仁小學(xué)經(jīng)過(guò)那里，我看見(jiàn)有人在那里練街舞我很好奇，所以我和媽媽看了一會(huì)才走。

一共是45分鐘，我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說(shuō)：“我想練街舞！”媽媽說(shuō)；“我去問(wèn)問(wèn)教練。”問(wèn)了教練之后，教練說(shuō)：“可以，但是不能來(lái)這里混日子，混日子的回家去。”教練的微信號(hào)叫石頭街舞教練。我在看的過(guò)程中他們練的第一個(gè)是踩步點(diǎn)，他們踩步點(diǎn)踩得可有節(jié)奏感了，而且踩得特別好。

第二個(gè)是撐地頭。為什么叫撐地頭呢？因?yàn)槭怯檬謸沃亲影杨^放在地上撐著，所以就叫撐地頭。明白了什么？

他們練的第三個(gè)是倒立。倒立是第二難的，因?yàn)榈沽⒁购芫谩Ｓ械牡挂环昼姡€有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了，為什么可以倒那么久。

最后一個(gè)是最難的，那就是后跟翻。他往后翻的真是帥呆了。還有一個(gè)小朋友真是斜著翻的太搞笑了。我還在想：要是我能那么優(yōu)秀的話就好了。

還有我長(zhǎng)大了要做什么職業(yè)呢？我很喜歡街舞，那我就做街舞演員吧！

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇五

京劇，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外的廣大觀眾。

京劇，是祖國(guó)傳統(tǒng)文化之一。京劇，是流傳國(guó)內(nèi)外影響最大的劇種，它以高超的表演藝術(shù)和擁有眾多名角名劇，而成為中國(guó)戲曲的杰出代表，享譽(yù)世界。

京劇的前身是安徽的徽劇，通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起，相續(xù)進(jìn)入北京演出，同時(shí)吸收了漢調(diào)、秦腔，昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法相融合，演變出成一種新的聲腔，更為悅耳動(dòng)聽(tīng)，稱(chēng)為“京調(diào)”。現(xiàn)在我我們稱(chēng)為京劇。

京劇的角色根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼?dòng)作，唱、念、做、打、手、眼、身、法、步，各有不同的特點(diǎn)，富有舞蹈性和高超的技巧。

京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格，色彩艷麗，描龍繡鳳，五顏六色，質(zhì)量考究，在舞上大顯身手。

京劇是以完整的故事情節(jié)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔，色彩艷麗的服飾。更有高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力，也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑，勸人為善收到教育。

京劇是中國(guó)戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，更好點(diǎn)的為人民服務(wù)。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇六

前不久，區(qū)里召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。

這套舞我們上學(xué)期就開(kāi)始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。

比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝驅(qū)車(chē)來(lái)到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場(chǎng)，我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢(shì)我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎？當(dāng)我聽(tīng)到共有４４所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。

我們是２２號(hào)，當(dāng)看到２１號(hào)表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒(méi)有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到２２號(hào)時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂(lè)響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥(niǎo)跳了起來(lái)。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。

跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動(dòng)的說(shuō)：“你們跳的真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂(lè)。”我們高興極了。

此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇七

看過(guò)很多次表演，我覺(jué)得每一場(chǎng)都無(wú)比精彩。但令我最難忘的是那些可愛(ài)的小演員們，它們是人類(lèi)的好朋友——海象、海獅、海豚和白鯨。

說(shuō)起那場(chǎng)表演，已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但那精彩的畫(huà)面一直呈現(xiàn)在我的眼前。那天中午，我和同學(xué)們?cè)缭绲卦趧?chǎng)等候了，伸長(zhǎng)著脖子期盼著表演能早點(diǎn)開(kāi)始。可能小演員們也要吃個(gè)午飯才有力氣表演吧！在一個(gè)漫長(zhǎng)的等待中終于迎來(lái)了小演員們的到來(lái)。

第一個(gè)上場(chǎng)的是海象先生。長(zhǎng)著一身肥肉，所以給它取了個(gè)小名叫“嘟嘟先生”。嘟嘟先生一上臺(tái)就給我們分享了它的減肥經(jīng)驗(yàn)，還給我們做了幾個(gè)示范動(dòng)作，可是，它做了幾個(gè)仰臥起坐后就累得躺在地上不動(dòng)了，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得太胖的緣故吧！后來(lái)，在大家的拍掌鼓勵(lì)下，它才勉強(qiáng)做了十個(gè)。看來(lái)平時(shí)要多鍛煉才行呀！

接下來(lái)上場(chǎng)的是海獅小姐。海獅小姐看起來(lái)身材不錯(cuò)，一上來(lái)就拿出了它的看家本領(lǐng)，頂球、套圈圈······它的動(dòng)作非常熟練。那個(gè)球頂在鼻子上還會(huì)打轉(zhuǎn)，怎么也掉不下來(lái)，簡(jiǎn)直太厲害了！大家的掌聲一片接著一片。我正看得入神，不知啥時(shí)候從水面躍出兩只海豚，整整齊齊地來(lái)了一個(gè)“凌空飛躍”的動(dòng)作，簡(jiǎn)直帥呆了······

最后上場(chǎng)的是可愛(ài)又溫順的白鯨。它全身通白光亮，溫柔得像一個(gè)小女孩。它會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，才藝非常出色。伴隨著一段美妙的音樂(lè)，和教練一起在水中翩翩起舞，我深深地被吸引了。我閉上了眼睛，享受著這美好的一切，仿佛自己也跟隨著他們來(lái)到了一個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的世界······

這場(chǎng)精彩絕倫的表演，讓我至今難忘！

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇八

今天一上課，老師就告訴我們要表演啞劇。我想：?jiǎn)‰y道是讓我們不說(shuō)話只做動(dòng)作嗎？這時(shí)，老師拿出十張簽，讓我們抽。

我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師選了何祉悟。只見(jiàn)他神采飛揚(yáng)、大搖大擺地走上去，拿了一張簽定睛看了看，臉上露出了信心滿(mǎn)滿(mǎn)的神色。只見(jiàn)他把手握成一個(gè)空心拳頭，就像著一杯水，然后頭往后面一仰，拳頭朝著嘴像在喝水。接著，他又跳了一下，伸出舌頭，用右手的食指指著舌頭“呼呼——呼呼——”地吐著氣。我們樂(lè)了，一看就知道是喝開(kāi)水燙了舌頭。

我最喜歡的是“寫(xiě)作業(yè)遇到了難題”，那是顧婉妍表演的，只見(jiàn)她左手張開(kāi)，擺成書(shū)的樣子；手在上面不停在劃著圓圈。一看就知道在寫(xiě)作業(yè)，接下來(lái)，她又表演了一連串的動(dòng)作，她用右手的食指指著太陽(yáng)穴，一副沉思的樣子。最后，大家都猜到了，是“寫(xiě)作業(yè)遇到難題”。

我還喜歡何祉悟表演的“考試考砸了被媽媽批評(píng)”，他先面對(duì)著大家把手?jǐn)[成像寫(xiě)作業(yè)一樣，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身朝著黑板，左手叉腰，嘴巴一張一合地，像在罵人呢！

其它的節(jié)目有的很精彩，如：做操、邊看電視邊吃瓜子……有的并不是一帆風(fēng)順，如“洗衣機(jī)洗衣服、……”但大家都看得津津有味。

表演在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，而我卻陷入了沉思，現(xiàn)實(shí)生活中的啞巴不是每天都要用這種方式跟別人溝通嗎？那我們?yōu)槭裁催€要嘲笑呢他們呢？我們現(xiàn)在身體沒(méi)有一處缺陷，可他們每天都在痛苦中生活，我們一定要關(guān)愛(ài)殘疾人。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇九

晚上七點(diǎn)過(guò)后，人們從四面八方聚攏來(lái)，人山人海，黑壓壓的一片。

約莫過(guò)了十分鐘，一串萬(wàn)響鞭炮拉開(kāi)了表演的序幕，聲音大得地面都顫動(dòng)起來(lái)，亮得即使站在人群之間，也能看到它發(fā)出的亮光。接著，一簾金色的飛瀑?gòu)奶於担鄣慕鹕珦踝×撕竺娴囊磺校屓烁杏X(jué)眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河啊！正如李白詩(shī)中的“疑上銀河落九天”呀！但我想李白見(jiàn)到的“銀河”一定沒(méi)有這壯觀吧！

“銀河”流淌完后，中空的煙花表演開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)彩色的光球騰入空中，接二連三地炸開(kāi)了，形成一顆顆紅色的彗星，拖著一條條金黃的尾巴，多像一匹匹貂裘啊！這時(shí)，空中又綻開(kāi)了朵朵彩蓮，紅的，黃的，綠的，五彩繽紛，與彗星交織在一起，顯得更加美麗。緊接著，低空躥出一條條火龍，打著旋兒飛出去，綻出金燦燦的小雛菊。數(shù)不清的小雛菊一起綻開(kāi)，織成了一塊綿延的錦緞，像天邊的霞光那樣耀眼……

在低空小雛菊的映襯下，高空的表演開(kāi)始了。高空中綻開(kāi)了一簇簇的大花團(tuán)，花團(tuán)里紅的花，綠的草，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍(lán)色的小野花，大大小小的花團(tuán)竟相綻開(kāi)，真像一個(gè)百花園！這時(shí)，百花園中出現(xiàn)了笑臉，不用說(shuō)，肯定是被花香勾住了腳的小朋友了！忽然，不知道是誰(shuí)拿著花束跑進(jìn)來(lái)了，你看那空中灑下的片片花瓣，一定是不小心碰落的。傘兵來(lái)了，煙花綻開(kāi)后，空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小降落傘，邊往下降邊灑著彩色的寶石。

接近尾聲，只見(jiàn)高中低空的煙花紛紛綻開(kāi)：低空火龍、雛菊；中空彗星、荷花；高空花團(tuán)、笑臉，好不熱鬧！此時(shí)黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花仿佛變成了第二個(gè)太陽(yáng)！

煙花表演結(jié)束后，我不禁興奮地胡謅了首歪詩(shī)：清平樂(lè)。煙花表演元宵滿(mǎn)月，煙花廣場(chǎng)看。各種組合皆好看，不知誰(shuí)更精彩？高空花團(tuán)錦簇，中空彗星飛舞，低空火龍騰飛，表演圓滿(mǎn)落幕！

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十

今天，我看了聞名世界的舞蹈—千手觀音，不僅給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的享受，還給我?guī)?lái)了心靈的震撼。

舞蹈開(kāi)始了，走出幾十個(gè)衣著華麗的小姑娘。她們優(yōu)美并且整齊的舞蹈表現(xiàn)出她們對(duì)生活的熱愛(ài)。

他們時(shí)而千手并進(jìn)，如此剛勁有力，表現(xiàn)出他們堅(jiān)強(qiáng)的決心，時(shí)而千手此起彼伏，我的心也隨她們的動(dòng)作晃來(lái)晃去，讓我看到了舞蹈的優(yōu)美，看到了她們不畏困難，反迎難而上的堅(jiān)毅品格。

她們?cè)谖璧钢袧u漸地忘懷了觀眾，也忘懷了她們自己，充分地運(yùn)用了她們的四肢五官，表演出一連串優(yōu)美的動(dòng)作。

看到這兒，我為這群小姑娘感到惋惜：她們既聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出。但我也為她們感到驕傲，她們克服了這個(gè)困難，并積極向前，體現(xiàn)了她們不畏挫折，身殘志不殘的革命樂(lè)觀精神。

舞蹈結(jié)束，觀眾們用熱烈的掌聲來(lái)感謝這群女孩。

這使我明白了即使身有缺陷，但不要?dú)怵H，而應(yīng)該頑強(qiáng)地站起來(lái)，去創(chuàng)造這個(gè)美好的世界。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十一

上課了，老師問(wèn)我們：“喜不喜歡當(dāng)演員呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”

“那我們今天就表演啞劇吧！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我犯愁了：?jiǎn)〉降自趺幢硌菅剑?/p>

老師告訴我們規(guī)則：抽簽后，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表示。

開(kāi)始了，李鉦楊表演“載歌載舞”。很搞笑，他先想了想，然后對(duì)老師說(shuō)了一句悄悄話，開(kāi)始了：他先把右手握緊放在嘴邊，嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們一看知道他是在表演唱歌，他又雙手握拳，交叉，放在身前，蹲起馬步，不時(shí)左手舉過(guò)頭頂，食指指著天，在頭頂甩了甩，好像是甩鞭子。那一蹦一跳的樣子十分可愛(ài)。我們仔細(xì)一看，這不就是前一陣流行的騎馬舞嗎？高歌靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)出“載歌載舞。”李鉦楊這個(gè)帥小伙兒，騎馬舞跳得真令人佩服啊！

潘婕也想來(lái)試一試，開(kāi)始表演了，她右手手臂彎曲伸到左邊，手掌伸到頭上，掌心向下，東張西望的，樣子多像孫悟空呀，突然她指著一同學(xué)假裝打了三下，我一下想了起來(lái)“三打白骨精”嘛！

看了他們的表演，我也想試一下。我抽到了“洗衣機(jī)”。這可怎么表演呢？我先用手比劃了一個(gè)洗衣機(jī)，再比劃出洗衣機(jī)的門(mén)，假裝把一堆衣服放了進(jìn)去，扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，我在旁邊等，然后打開(kāi)洗衣機(jī)，把衣服掠起來(lái)。可是同學(xué)們猜來(lái)猜去，都沒(méi)能猜中是洗衣機(jī)，唉！我表演得就這么差嗎？

這個(gè)游戲讓我們知道要當(dāng)好演員不容易，還讓我體會(huì)到世界上的聾啞人生活非常困難，我們應(yīng)該多多幫助他，關(guān)愛(ài)他們！

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十二

今天是9月3日，是開(kāi)學(xué)的日子。這一天我又快樂(lè)，又忌妒。

為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲乙吓_(tái)表演。能上臺(tái)表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，并得到校長(zhǎng)的認(rèn)同。

為什么忌妒呢？因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)一年級(jí)的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有走紅毯，而且沒(méi)有站在第一排的重要位置，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的歡迎儀式，更沒(méi)有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

表演開(kāi)始了。當(dāng)太極音樂(lè)響起時(shí)，我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂(lè)我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳，手中的笛子也隨著我的動(dòng)作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，仿佛我就是全世界的中心。

跳舞時(shí)，不經(jīng)意一瞥，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，后面寫(xiě)書(shū)法的也只寫(xiě)書(shū)寫(xiě)字。每一位同學(xué)都專(zhuān)注于自己手中的事情，非常認(rèn)真。在表演過(guò)程中，還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語(yǔ)言介紹我們美麗的成都，讓大家對(duì)成都有了更深刻的了解。

這次表演使我的膽子變大了。覺(jué)得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出，我都會(huì)得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出，還是和伙伴一起，我都會(huì)自豪。

在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會(huì)到成都的悠久歷史，我熱愛(ài)我生活的這個(gè)城市——成都。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十三

教室里怎么這么熱鬧。這是怎么回事？告訴你，我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演。

規(guī)則是演的人不能說(shuō)話，必須要?jiǎng)幼骱蜕駪B(tài)來(lái)表示。觀眾要說(shuō)出他們演的什么。

老師問(wèn)：”誰(shuí)敢上來(lái)演啞劇？“同學(xué)們聽(tīng)了這話這個(gè)個(gè)都低下了頭。只有我昂首挺胸地看著老師。老師讓我來(lái)抽簽。我抽到了”洗衣機(jī)“。呀！洗衣機(jī)怎么演呀？我想了半天。抓著衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地轉(zhuǎn)圈圈。洗衣機(jī)不就是這樣嗎！可大家有的說(shuō)是肚子疼，有的說(shuō)是肚子餓，還有的說(shuō)不會(huì)是懷孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就這么失敗嗎？

由于我的表演沒(méi)能讓大家猜出來(lái)，老師又讓許彥波上去演。他看完簽后，用手畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形。按了幾下，然后又把什么東西扔進(jìn)去。在空中劃圓圈。這次大家都猜到了，是洗衣機(jī)了。

最好笑的是朱亞維演的豬八戒踩到西瓜皮，她用兩手的小拇指頂著鼻子，往上一推，大拇指和食指捏著耳朵，做成豬八戒的是臉型。把同學(xué)們逗得捧腹大笑。接著，她又劃了一個(gè)圓。把手立起來(lái)，切不切去。接著用手捧著什么放在嘴巴下，好像在吃什么，隨即一扔，走了幾步，就身子一傾，腿往前一伸，滑倒了。同學(xué)們立馬叫道：”豬八戒踩到西瓜皮！“

因?yàn)榈谝淮螞](méi)演好，我決定再去演一次。這次我飛快地跑到講臺(tái)前。抽了個(gè)簽，一看，上面寫(xiě)著”三打白骨精。“這回簡(jiǎn)單。我用手貼在額頭上，東望望，西看看，還不停地眨眨眼。同學(xué)們大喊：”孫悟空，是孫悟空。“可還沒(méi)結(jié)束，我睦到了白骨精，把手握成拳頭，手里像真拿了一個(gè)金箍棒，打了三下。同學(xué)們都知道是三打白骨精。這次我成功了，我感到非常開(kāi)心。

通過(guò)這個(gè)游戲，我想到世界上有這樣一類(lèi)人，他們就是生活在無(wú)聲世界的聾啞人，大家不能嘲笑他們，一定要多關(guān)愛(ài)他們。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十四

周六和爸媽一起在海洋館觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，在訓(xùn)練師的指揮下，海豚先生和海豚小姐姐表演了跳水，優(yōu)美的姿勢(shì)，瞬間躍出水面，又潛入水底。唱歌時(shí)，發(fā)出咿呀咿呀的聲音，好像在說(shuō)歡迎你們。兩只海豚高難度的表演，配上風(fēng)趣幽默主持姐姐的解說(shuō)，不時(shí)引起全場(chǎng)觀眾陣陣的歡笑聲和掌聲。離場(chǎng)時(shí)，海豚豎起尾巴，擺來(lái)擺去，好像在向我們告別，也好像不愿意我們離去。

可是，在回家的路上，我不禁可憐起這兩只小海豚來(lái)，白天他們可以在觀眾面前盡情的游戲，晚上只能孤零零的待在那里，我想聰明伶俐的小海豚，也有一個(gè)溫暖的家，他們的爸爸媽媽也一定焦急地等待著他們，海豚是游泳能手，他們的家在大海，書(shū)中說(shuō)海豚的皮膚很特殊，游泳的速度每秒可達(dá)15米，比一般的輪船快得多，在這樣小的水池中，他們?cè)趺幢M情地游呢？

我雖然希望能經(jīng)常看到海豚表演，可我更希望他們能回到大海里，如果我們長(zhǎng)期被關(guān)在屋子里，也會(huì)憋得慌吧！讓小海豚回家吧！

我又想起來(lái)在動(dòng)物園里關(guān)著的各種動(dòng)物，他們和我在電視節(jié)目《動(dòng)物世界》中看到的動(dòng)物大不一樣：勇猛無(wú)比的獅子在籠里，像戰(zhàn)敗的俘虜，整天懶洋洋的垂頭喪氣；奔走如飛的駱駝也失去了運(yùn)動(dòng)健將的威風(fēng)；活潑好動(dòng)的猴子，只能在欄桿上蕩秋千；各種美麗的小鳥(niǎo)也不能自由飛翔，我想這些動(dòng)物在籠里呆久了，他發(fā)達(dá)的肌肉會(huì)萎縮，翅膀會(huì)退化，參觀動(dòng)物園，真不如看電視里的動(dòng)物世界呢，在那里可以看到動(dòng)物的本來(lái)面目。

聽(tīng)爸爸說(shuō)非洲有個(gè)天然公園，各種動(dòng)物自由自在的生活在廣闊的森林里、草原上，游客們坐在車(chē)上觀看動(dòng)物，猴群會(huì)毫不客氣的圍住汽車(chē)，向游客討吃的，小鳥(niǎo)跟著汽車(chē)嘰嘰喳喳的叫著，大象會(huì)攔住你的去路這些動(dòng)物多自在呀！

我真希望在我們城市的郊區(qū)也建一個(gè)天然公園，到那時(shí)我一定坐著汽車(chē)去訪問(wèn)那些回歸大自然的動(dòng)物朋友，觀看他們千姿百態(tài)的表演，那該多好呀！

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十五

你猜猜看！我上過(guò)幾次臺(tái)？我雖然才二年級(jí)，卻已經(jīng)有十幾次的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)了。

這其中，最讓我難忘的表演，就是我在“培訓(xùn)班舞集”的呈現(xiàn)了。

我穿著上課時(shí)穿著的服裝，培訓(xùn)班的衣服、培訓(xùn)班的褲子，偷偷地帶著我的手鏈、戒指，如果你不用心看的話，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的這些小小的裝扮的。

我一下子變成毛毛蟲(chóng)，一下子跳著氣球舞，我開(kāi)心的在臺(tái)上飛到東又飛到西，心情好得不得了。我喜歡舞動(dòng)我的身體，我的身體也在告訴我：“快樂(lè)！真快樂(lè)！”

其實(shí)，上臺(tái)前我是很緊張的，我怕自己會(huì)出丑，跳的不好看的話，該怎么辦？

沒(méi)想到，一到臺(tái)上，我就開(kāi)心的什么都忘掉了。看見(jiàn)爸爸、媽媽、弟弟的笑容，我知道我真的很棒。所以，我的心花朵朵開(kāi)，一直一直笑著，快樂(lè)的不得了。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十六

“歡迎各位同學(xué)來(lái)到109班的夢(mèng)想秀！”隨著主持人的一聲令下，我們班的首次夢(mèng)想秀表演開(kāi)始了。在豐富多彩的節(jié)目中，令我印象深刻的是《shake it》的舞蹈表演和《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》鋼琴演奏。

首先上場(chǎng)的是渝涵、璐茜、凱莉、思妍和舒珺的舞蹈表演——《shake it》。她們來(lái)到舞臺(tái)上，穿戴統(tǒng)一整齊的服飾，朝氣蓬勃、光彩照人。音樂(lè)響起來(lái)了，動(dòng)感而又跳躍。伴著音樂(lè)，她們扭動(dòng)起了雙肩，又把雙手舉起來(lái)，跟隨節(jié)奏左右搖擺，活像一只只呼之欲飛的小鳥(niǎo)，讓人不禁嘖嘖贊嘆那優(yōu)美的舞姿。

隨著時(shí)間的推移，音樂(lè)越來(lái)越熱烈，越來(lái)越奔放，女孩們的舞蹈也越來(lái)越動(dòng)感。節(jié)目結(jié)束后，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，如雷鳴般響亮。大家無(wú)不為她們的舞蹈而歡呼、贊嘆……

柯曉的鋼琴曲《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》也給我留下了深刻印象。只見(jiàn)柯曉一襲長(zhǎng)裙，面帶微笑走到了鋼琴前，看起來(lái)格外夢(mèng)幻。

鋼琴曲開(kāi)始了，琴聲緩緩地響起，如清泉在流淌。漸漸地，節(jié)奏變得歡快起來(lái)，仿佛是雨天河畔里自由暢游的小魚(yú)，又猶如明媚的春天，充滿(mǎn)了生機(jī)。她那修長(zhǎng)的手指在一個(gè)又一個(gè)黑鍵與白鍵上上下活動(dòng)，令人不禁陶醉于著黑鍵與白鍵譜寫(xiě)的優(yōu)美旋律之中。

美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，節(jié)目結(jié)束了。動(dòng)感的舞蹈，優(yōu)美的旋律，甜美的歌聲永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處，成為我心中美好的回憶。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十七

長(zhǎng)隆香江野生動(dòng)物園里面有很多種表演——大象的表演、白虎的表演、猴子的表演······我最想看的是白虎的表演，但是，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間！

下午五點(diǎn)十五分有大象的表演，我和爸爸、媽媽、二姑姑、二姑丈、銘仔、杰杰提前十幾分鐘就去大象表演的地方霸位子，我們坐在正中間的前面第二排。是講說(shuō)今年大象家族里添加了幾只小象，小象們長(zhǎng)大了，大象媽媽就準(zhǔn)備舉行一個(gè)“小王子選拔”！

表演開(kāi)始了，一共有六只大象，從里面走出來(lái)，每一只大象的背上都騎著一個(gè)人。這些大象是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的訓(xùn)練，有一個(gè)人叫大象鞠躬，大象就把兩只_叉半蹲著向大家鞠躬！大象給小象示范打籃球，訓(xùn)練員把籃球扔到它的面前，它就用鼻子一勾把球卷起來(lái)，然后走到籃球筐前，投籃，中了！

第一只小象叫做——圓圓，它什么都會(huì)。卻不會(huì)打籃球，但是，它會(huì)踢足球。其中一名訓(xùn)練員把球扔到小象的面前，小象也跟大象一樣把球用鼻子卷起來(lái)，然后像鉛球一樣的動(dòng)作投進(jìn)去，可是每次投的時(shí)候都被訓(xùn)練員給拿住了。最后，小象生氣了，直接走到訓(xùn)練員面前，把訓(xùn)練員輕輕地撞了一下！然后直接把球給踢到足球筐里！

大象又給小象們表演轉(zhuǎn)呼啦圈，小象圓圓好像已經(jīng)會(huì)了，自己也用鼻子勾了一個(gè)呼啦圈跟著大象一起轉(zhuǎn)！

最后面，大象四只腳踩在一個(gè)輪子上！我看了一直在鼓掌，一個(gè)超級(jí)重的大象站在一個(gè)輪子上，竟然不會(huì)摔倒！

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十八

那天，校園燈火通明，我還在教室專(zhuān)心致志上晚自修。突然，音樂(lè)組陳老師帶著一隊(duì)人來(lái)到教室，氣勢(shì)軒昂地巡視教室一圈，最后，他的目光停留在我身上。就這樣，我成為了代表學(xué)校參加南海區(qū)首屆中小學(xué)校園戲劇大賽的演員。

沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我，一開(kāi)始對(duì)這次入選的感覺(jué)既忐忑又期待。我演的是一位紅軍。

只有一個(gè)半月的時(shí)間，我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反反復(fù)復(fù)地排練，打磨自己的演技。每個(gè)角色都被陳老師不停地磨打，我深刻地記得進(jìn)團(tuán)當(dāng)天，感覺(jué)自己真的被鬼子拖過(guò)去狠狠地折磨得痛不欲生，整個(gè)人就像被掏空，虛脫了。可是，我始終沒(méi)有想過(guò)放棄。

10月17日，陽(yáng)光明媚，全區(qū)近三十支隊(duì)伍帶著自己學(xué)校的表演來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們的戲劇是響應(yīng)區(qū)紅色基因育人育心的概念。主題《憶》，由一名老紅軍班長(zhǎng)回憶年輕在部隊(duì)經(jīng)歷的種種往事。

舞臺(tái)的背景昏暗，明亮的聚焦燈打在老班長(zhǎng)的身上，他的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，他陷入了深思。這時(shí)，舞臺(tái)上來(lái)了一群紅軍，我站在隊(duì)列中，一動(dòng)也不動(dòng)，突然，炸彈的轟鳴聲越來(lái)越近，我們面面相覷，不妙的感覺(jué)來(lái)了。紅軍被密密麻麻的炸彈轟炸，轟轟轟，我們都被炸飛了，隊(duì)友一個(gè)個(gè)受傷了，跌倒在地上，被炸傷的身體疼得我直流淚水。這時(shí)，周?chē)钡暮粑暎粋€(gè)個(gè)重傷的紅軍躺在地上，嚎嚎大叫，現(xiàn)場(chǎng)慘絕人寰。最后，我也倒在了地上，班長(zhǎng)抱緊痛苦的我，不停地拍叫我：王明，你不能不能死呀！你不能死！

現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng)班長(zhǎng)的呼喚，死寂般的悲傷撞入了每一位觀眾的心。我們通過(guò)精彩的演繹，用最真摯感人的思想，演繹出那些紅軍犧牲的悲痛，那位班長(zhǎng)呼喚的悲鳴，嚎啕大哭的痛苦，瞬間感動(dòng)了在場(chǎng)所有觀眾。我還看到了有一位評(píng)委偷偷拭去她眼角的淚水，嗚咽著。她會(huì)不會(huì)也和紅軍有一段刻骨銘心的往事呢？最終，我們拿到了最高獎(jiǎng)項(xiàng)金鷹獎(jiǎng)來(lái)證明我們的精彩演繹。

紅軍用自己鮮血淋漓的生命換來(lái)了新中國(guó)的和平。我通過(guò)這次校園戲劇表演，親身演繹紅軍當(dāng)年的光輝歷史，深切明白有國(guó)才有家，有家才有我們的道理。

參加京劇表演作文 參加舞臺(tái)表演的作文篇十九

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我們每個(gè)人都會(huì)有難忘的瞬間。

小時(shí)候我對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘，因此，媽媽給我報(bào)上了舞蹈班。我高興得一蹦三尺高，連睡覺(jué)夢(mèng)到也會(huì)癡癡地笑，從那時(shí)起，我無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)抽空練習(xí)。

在一次舞蹈課上，老師要挑選幾個(gè)同學(xué)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，把手舉得高高的，想讓老師看見(jiàn)我。可老師只是掃了我一眼，把機(jī)會(huì)讓給了別人。我有氣無(wú)力地回到家，把媽媽親切的問(wèn)候拋于九霄云外。自己蜷縮在角落，失聲痛哭，淚流不止。哭了一會(huì)兒，我就又開(kāi)始摔東西，“啪啪……”茶杯被無(wú)情地扔在地上變得粉碎，本子被我扯得面目全非，我哈哈大笑，這笑是充滿(mǎn)凄涼的，我十足像個(gè)瘋子。

窗外的柳樹(shù)，筆直地站著風(fēng)照樣呼呼的刮著，誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生同情。

媽媽聽(tīng)到聲音，走到我的臥室，她手里拿著一支筆，拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“瑩瑩，你看這支鋼筆！“媽媽說(shuō)著，拿起那鋼筆，”這支筆的筆殼原本鮮麗的圖案被磨成了白色，只有筆芯還依舊好用，你知道媽媽為什么總愛(ài)用這支筆嗎？“我搖搖頭。

”我并不是因?yàn)檫@根筆的筆芯好用，而是因?yàn)槲液芘宸@支筆殼，每次要用這支筆時(shí)，總是筆殼擋在前面。它也想過(guò)退縮，但它卻咬緊牙關(guān)往前沖。人也是這樣，只有不怕挫折才會(huì)成功……“媽媽用筆的故事啟發(fā)了我。

我不再傷心，開(kāi)始勤奮練習(xí)。

到了表演那天，我雖還有些失落，但我還是為他們鼓掌，這時(shí)，老師拿著衣服急匆匆地走過(guò)來(lái)，讓我代替其中一位同學(xué)演出，我大吃一驚，猶豫了一下便去換衣服了。

“有請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)表演！”伴隨著主持人清脆響亮的聲音，我上場(chǎng)了。一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，開(kāi)始了表演……

表演完以后，我回到老師跟前。老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，為我鼓掌。原來(lái)，這是老師和同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的驚喜。

風(fēng)兒吹過(guò)柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飛舞，天空更加湛藍(lán)了。