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名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:筆塵

讀后感的寫作可以幫助我們提高思辨能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的審美品味和文學(xué)素養(yǎng)。下面是一些與你所讀作品相關(guān)的讀后感,或許會(huì)對(duì)你的理解和感悟有所啟示。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇一

今年的暑假,是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假,所以沒(méi)有作業(yè),但是我也沒(méi)有閑著,我讓媽媽給我買了一本書——《名人傳》和一本鏈接小學(xué)和初中的一本作業(yè)。

當(dāng)我看到哥尼提出“日心說(shuō)”,并堅(jiān)持自己的理論和托勃密的“地心說(shuō)”相對(duì)立,最終并取得大家的認(rèn)可。

我覺(jué)得《名人傳》非常好的應(yīng)證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“再傷心隱忍中找棲身?!北砻髁藗ゴ蟮娜松褪且粓?chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗,他告訴我們,悲慘的命運(yùn),不僅降臨在普通人身上,也降臨在偉人的'身上。當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝困難的榜樣,不應(yīng)該怒天友人,要堅(jiān)持自己的意念,戰(zhàn)勝困難和挫折!

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇二

在這兩個(gè)星期里,我讀了一本名叫《名人傳》的書。我本來(lái)懷著無(wú)所謂的心情翻開(kāi)了它,但越讀越讓我心潮起伏,越讓我對(duì)書中的人物肅然起敬。

《名人傳》里一共講述了三位偉大名人的生平故事:一位是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬,一位是意大利的雕塑家、畫家米開(kāi)朗琪羅,還有一位是俄國(guó)作家、托爾斯泰。他們分別屬于不同的國(guó)家和時(shí)代,從事的也是不同的事業(yè),但他們都是偉大的天才。在他們都遭遇了精神上或者是肉體上的種。種磨難,但都在磨難中奮進(jìn),自強(qiáng)不息,以畢生的精力創(chuàng)造出傳世不朽的杰作。

貝多芬是個(gè)音樂(lè)界的天才。可貝多芬在年輕時(shí)就失去了聽(tīng)力,這對(duì)他創(chuàng)作音樂(lè)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是致命的打擊。但是他創(chuàng)作的熱情沒(méi)有被澆滅,即使后來(lái)又有多種疾病纏繞在身,他依然堅(jiān)守著自己熱愛(ài)的音樂(lè),在困境中創(chuàng)作了世界著名的交響曲。米開(kāi)朗琪羅幼小就有點(diǎn)憎惡繪畫,驕傲地拿起了錘頭,從事他熱愛(ài)的雕塑。他的風(fēng)格粗獷而充滿力量。一輩子在孤獨(dú)寂寞中創(chuàng)造了屬于整個(gè)人類的偉大作品:《大衛(wèi)》、《摩西》等等有名的雕塑。托爾斯泰出生于富貴之家,但幼小就失去了父母。他擁有地位和財(cái)富,卻常常為自己的這種優(yōu)越感到羞愧,因?yàn)樗樯鐣?huì)底層的人,厭惡自己的生活,在精神上他一直是孤獨(dú)的,他一生創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》等鴻篇巨制。

與這三位名人相比,我以前受過(guò)了一些煩惱、痛苦和挫折又何足掛齒啊?以前,我取得了一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜,遇到一點(diǎn)小挫折就垂頭喪氣,這是多么不應(yīng)該啊!人生應(yīng)該有更高的追求,永遠(yuǎn)不放棄追求。今后不管遇到什么困難,我想我都能努力地跨過(guò)去。

讀完了這本書,我深深地被三位偉人與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馑鄯?。他們的?jīng)歷無(wú)疑是坎坷的,但他們的靈魂都是崇高的。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇三

這個(gè)星期,我津津有味地看完了法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。

書中主要介紹了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰的悲慘身世,和他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍某绺哂職狻?/p>

我最喜歡的人物是全世界萬(wàn)人注目、鼎鼎大名的——貝多芬。他小時(shí)候不像是莫扎特那樣有家人的溫暖、自由自在的。在貝多芬九歲那年,她的母親突然去世。這個(gè)消息使貝多芬極度悲傷,他無(wú)依無(wú)靠,只有一個(gè)喝酒成性的父親,讀后感《小學(xué)生名人傳讀后感》。他的父親是一個(gè)在維也納小有名氣的歌手,他一直相信有一點(diǎn)“棒子底下出孝子”的.道理。所以他就把貝多芬關(guān)在一個(gè)前不著村,后不著店的屋子里,一天拉十幾小時(shí)的小提琴。而他爸爸則坐在外面聽(tīng)著他的一舉一動(dòng),只要貝多芬休息一會(huì)兒,他爸爸就會(huì)大發(fā)雷霆,憤怒地拿出棒子,把貝多芬打得鼻青臉腫、皮開(kāi)肉綻。只要貝多芬一天拉十幾個(gè)小時(shí)他才能安然無(wú)恙地回去。但是他的父親每次都會(huì)鉆一些牛角尖子,找理由把他打得頭破血流。貝多芬每次生活在一個(gè)水深火熱的處境中。他爸爸的這一種暴力行為,差一點(diǎn)兒讓貝多芬跳進(jìn)深淵,不再愛(ài)好音樂(lè)這一門優(yōu)美的藝術(shù),反而憎恨這一門藝術(shù)。但是音樂(lè)可以讓貝多芬忘記憂愁和苦難。他還創(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》,來(lái)抒發(fā)自己的心情。

想一想自己,我覺(jué)得非常羞愧,我們現(xiàn)在過(guò)得那么好,貝多芬那么艱難,卻是那么堅(jiān)強(qiáng),我們只要有一點(diǎn)兒磕磕絆絆就東叫西叫的,真是太不應(yīng)該。我以后要向貝多芬學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇四

《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的作品,包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。我在閱讀這部作品時(shí),由始至終都是懷著一種虔誠(chéng)的態(tài)度,因?yàn)槲矣X(jué)得在羅曼·羅蘭筆下的三位家喻戶曉的偉人所具有的精神品質(zhì),應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)我們每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。

他是德國(guó)最偉大的鋼琴家之一,被稱為“樂(lè)圣”,從小就酷愛(ài)音樂(lè),有很高的音樂(lè)天分,但命運(yùn)卻無(wú)情的摧殘了他的聽(tīng)覺(jué),在二十八歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō),好比魚兒離開(kāi)了水一樣,失去聽(tīng)力就等于失去了生命。但面對(duì)突如其來(lái)的打擊,貝多芬不向命運(yùn)屈服,而是選擇以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去對(duì)待一切困難。正如他自己所說(shuō)的“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服”失聰后,他把一根木棒叼在嘴里,讓木棒接觸鋼琴感受聲音的震動(dòng),來(lái)感知樂(lè)感。他的許多經(jīng)典作品都是在失聰后完成的,可以說(shuō)是音樂(lè)讓他堅(jiān)強(qiáng)地活著。

貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)槭钢静挥?,那么托爾斯泰的偉大痛苦就是在于他的人生選擇。

羅曼·羅蘭在《托爾斯泰傳》中說(shuō):“妻子、兒女,朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)與他斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人也就是他自己”。托爾斯泰最終羞愧、郁悶而死,沒(méi)被人蔑視而死。在他八十二歲那年的一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出家門,在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起,彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在周圍的人說(shuō):“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦,為什么大家都在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰?”

米開(kāi)朗琪羅在我心中同樣是一個(gè)傳奇人物,不僅因?yàn)樗簧鷦?chuàng)作了那些偉大的作品,而且在于他在文藝復(fù)興時(shí)期無(wú)與倫比的影響力,所以我翻《開(kāi)米開(kāi)朗琪羅傳》,時(shí)時(shí)被一種崇敬的情緒左右著。他曾說(shuō)過(guò),大衛(wèi)用他的彈弓,我用我的弓箭。這是一句驕傲的話,反襯出他自尊心強(qiáng)的性格。雖他一生辛苦的,卻從未泯滅一顆進(jìn)取的心。浮躁不安和急功近利或許會(huì)給我們帶來(lái)曇花一現(xiàn)的成就,但決不會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。讀讀《名人傳》吧,可能會(huì)讓我們的頭腦更清醒些。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇五

“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我呼吸英雄的氣息?!边@是羅曼羅蘭所說(shuō)的英雄,并不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不一定是功高千秋的大偉人,甚至不一定是個(gè)勝利者,但他們肯定具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大生命,使他們?cè)谌魏螘r(shí)候逆境中都不放棄奮斗;衙門飽受憂患,歷盡艱辛,卻始終牢牢把握自己的命運(yùn),以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,竭盡努力使自己成為無(wú)愧于“人”的稱號(hào)的人。

可是,怎樣才算無(wú)愧于“人”的稱號(hào)?按羅曼羅蘭的觀念,首先就是有百折不饒的精神亦即他所說(shuō)的大江大河般奔騰不息的強(qiáng)大生命力;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立;既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類的奉獻(xiàn)自身。就像本傳中所說(shuō)的,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰等骨子里藏著這種大災(zāi)大難壓不跨的英雄素質(zhì)的人才稱得上是英雄。

音樂(lè)巨人貝多芬是我們熟悉的偉人。他的一生是如此坎坷、曲折,命運(yùn)是如此殘酷對(duì)待他。在他25歲時(shí),他剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角,耳朵開(kāi)始失聰,這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦是非常人所不能想到的,誰(shuí)又能想到他那不朽的傳世杰作優(yōu)勢(shì)耳聾后寫的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧窮和殘疾,他的感情生活充滿了凄苦和遺憾、盡管他的天才征服了全世界,他的生活境況卻沒(méi)有多大的改善。他嘔心瀝血地創(chuàng)作樂(lè)曲,常常拿不到半分錢。全世界都在演奏他的樂(lè)曲,而他卻為出版這些作品而反到欠了出版商許多債。然而所有的磨難,只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,他既不趨炎附勢(shì)亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)赤子之心愛(ài)人類;他從為享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給世界。他終于戰(zhàn)勝!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,登上了生命的巔峰。當(dāng)?shù)谌豁懬诰S也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)身面向觀眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如暴動(dòng)。讀到這這里,我讀懂了貝多芬那句“人啊,靠你自己”一句涵義。

托爾斯泰作為小說(shuō)家的偉大成就是無(wú)可爭(zhēng)議的,他是世界文學(xué)中巍然聳立的高峰之一。他勇于挑戰(zhàn),勇于實(shí)踐,為了他心中的真理,他單槍匹馬,孤軍奮戰(zhàn),不吝惜代價(jià),也不考慮成敗。他那種不享富貴為榮,堅(jiān)持不懈為人類的未來(lái)上下求索的精神,那種愿為信念獻(xiàn)身的無(wú)所畏懼的精神,一切有志開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的人們,難道不需要在這位老者身上汲取勇氣么!

朋友們!生活是廣闊的,但并非處處都開(kāi)滿鮮花,更不能指望處處都有林蔭道。有的地方是崎嶇陡峭的小路,有的地方甚至荊棘叢生。人是生而平等的,幸福就是產(chǎn)生在奮斗的過(guò)程之中。只有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻后攀登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇六

例如貝爾是電話的發(fā)明者。他小時(shí)候是一個(gè)淘氣包,自從在爺爺那兒受到影響,他并開(kāi)始努力學(xué)習(xí),等到了高中時(shí),他已經(jīng)是學(xué)校里的優(yōu)等生了。一次偶然的實(shí)驗(yàn)啟發(fā)了貝爾想發(fā)明電話,許多人都說(shuō)貝爾是癡心妄想,可貝爾并沒(méi)有因此灰心喪氣,反而堅(jiān)定了自己制造電話的決心。他深信世上無(wú)難事,只怕有心人。雖然貝爾在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中燒壞了褲子,把大腿燒的火辣辣,但最后還是成功了。成功是在他勤奮,執(zhí)著和頑強(qiáng)進(jìn)去的精神上得來(lái)到。

除了貝爾,這本書里還介紹了許多其他的名人,如:孔子。孫武。屈原。韓信。張衡。華佗。王羲之。居里夫人。愛(ài)因斯坦。愛(ài)迪生??????他們都是靠著自己的勤奮努力而成為名人的,他們都值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇七

其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中,天天都存在著商機(jī),只不過(guò)有人憑運(yùn)氣,有人憑經(jīng)驗(yàn)。所謂成功的人生第一定律就是:成功都是逼出來(lái)的。就像在網(wǎng)上大熱的視頻短片《賀建武的創(chuàng)業(yè)故事》一樣,賀建武當(dāng)初負(fù)債累累,到走投無(wú)路的時(shí)候,只能硬著頭繼續(xù)的走,也只有這樣,等待你的才會(huì)是最后的勝利。ps:賀建武創(chuàng)業(yè)故事鏈接地址:

其實(shí)成功都是逼出來(lái)的。因?yàn)槿巳硕枷蛲?cái)富,人人都在不斷地追求財(cái)富。可為什么財(cái)富總是青睞少數(shù)人,而與許多人卻無(wú)緣呢?其根本原因就是在于財(cái)富不是光靠想象就能得到的,它需要追尋者不但要有實(shí)干的精神,更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不屈的毅力。

《賀建武的創(chuàng)業(yè)故事》講述了在那么艱苦的條件下,賀建武憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的毅力,另辟新徑,打破傳統(tǒng)的銷售模式,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷售,最后不僅順利的將公司轉(zhuǎn)為贏,還成功的將我們的民族產(chǎn)業(yè)——瀏陽(yáng)煙花的飛到了空外的上空,讓瞬間定格為永恒。

俗話說(shuō):“有志者事竟成”。這句話對(duì)投身于創(chuàng)造財(cái)富的人們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是極大的鼓舞。不過(guò)“有志”雖然可以“事成”,但“有志”卻不等于“事成”。要是想成功,就看你能不能堅(jiān)持不懈,一干到底。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍,商場(chǎng)上也沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家,失敗是常有的事,就看你怎么去對(duì)待它。

如果每次遇到挫折和失敗,都始終保持鍥而不舍的精神,并不斷地“逼”自己,去戰(zhàn)勝困難,迎接命運(yùn)和生活的挑戰(zhàn),那么你就一定能夠獲得成功。讓我們把賀建武作為一個(gè)風(fēng)向標(biāo),在艱苦的`環(huán)境下,堅(jiān)定不移的去創(chuàng)業(yè),去尋找我們想要得到的人生價(jià)值。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇八

那天,寒雨紛飛,天昏地暗,于是我拿來(lái)了《名人傳》消遣時(shí)間。不料,故事內(nèi)容把我深深地吸引住,無(wú)法自拔,更是有感而發(fā)寫下了這篇文章。

《名人傳》乃出自于人道主義作家羅曼·羅蘭的筆下,是一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著,它敘述了三位偉人的一生:德國(guó)作家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。書中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾、痛苦和掙扎,但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。

這就是貝多芬的一生,他的一生可說(shuō)是一部史詩(shī)般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天?!币粋€(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!我感到他的人生是崇高的。

寫到這里,我不得不對(duì)自己作一個(gè)深刻的反省。我的人生并非一帆風(fēng)順,磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與貝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。有好幾次,我的考試成績(jī)不理想。為此,我總是躲在家里大哭一場(chǎng),沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切,甚至自暴自棄。現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。

現(xiàn)在,我每次聽(tīng)貝多芬的《英雄》、《命運(yùn)交響曲》等名曲時(shí),都情不自禁地為之動(dòng)容。隨著旋律的起伏而震撼、感動(dòng)。貝多芬大師的一生,完全奉獻(xiàn)給了人類社會(huì)。他讓人們銘記于心的是久傳于世的樂(lè)章。

在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會(huì)直面人生,去譜寫與凡人非同的命運(yùn)。

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名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇九

最近讀了一本書:《外國(guó)名人故事》,從書中認(rèn)識(shí)了很多外國(guó)名人,有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學(xué)到了許多好品質(zhì)。這些名人當(dāng)中給我印象最深的是海倫?凱勒。這是一位有著傳奇色彩的人物。海倫?凱勒出生于美國(guó)南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮(zhèn)。由于一次意外,她成了一個(gè)真正的聾啞人。

在黑暗和寂寞的世界里,她幾乎成了無(wú)可救藥的廢物。可是她的父母并沒(méi)有放棄她,而是給予了她更多的愛(ài)。后來(lái),在她的家庭教師莎莉文的幫助下,她最終取得了成功。成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、五種文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如給我三天光明》??吹胶?凱勒,想想我自己,我自己是一個(gè)身體健康的孩子,父母把最好的都留給了我,從小我就是個(gè)生長(zhǎng)在蜜罐兒里的孩子,要什么有什么,可是我卻在上課的時(shí)候總愛(ài)溜號(hào),有的時(shí)候還讓爸爸媽媽生氣,我決定以后要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不溜號(hào)、不讓爸爸媽媽操心。

閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感到別樣的風(fēng)景。那么還猶豫什么,趕快我一起來(lái)讀書吧!

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇十

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè)家一向痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自我樹立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自我的夢(mèng)想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自我的夢(mèng)想,他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以往獲得成功,但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要經(jīng)過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自我生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自我掌握的。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇十一

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。可是現(xiàn)實(shí)生活中,人們總會(huì)抱怨上天的不公。生活中怎么會(huì)有那么多的不公平。于是,平凡的人渴望奇跡,丑陋的人渴望美麗,殘疾者呼喚健康等等,人們想了無(wú)數(shù)辦法要將人生算成一個(gè)完美的等式。可是往往忽略了一點(diǎn):在不等式中也能活出別樣的人生。

我的書架上有一本書――《名人傳》。這本書是爸爸給我買的,我在寒假期間,將它讀了兩遍。記得有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是美國(guó)歷史上的一位總統(tǒng),而且是美國(guó)歷史上唯一連任四屆(第四屆未滿)的總統(tǒng)。他就是美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林、德蘭諾、羅斯福。19,羅斯福走上了仕途,正當(dāng)他想大展宏圖的時(shí)候,一次意外,他患上了脊髓灰質(zhì)炎,也就是人們常說(shuō)的小兒麻痹癥。這讓羅斯福仿佛一下子落入了深淵,但他并未消沉,而是經(jīng)受住了生活的考驗(yàn),最后破繭成蝶,在政治舞臺(tái)上大放光彩。

在中國(guó)的名人當(dāng)中,也有類似的情況。有一位民間藝人――阿炳。自幼和父親學(xué)習(xí)音樂(lè),能彈琵琶,拉二胡等多種民族樂(lè)器。可不幸的是在他30多歲時(shí),因患眼疾,無(wú)錢醫(yī)治,他雙目失明,淪為流浪藝人,人稱“瞎子阿炳”。這并沒(méi)有阻止他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),他譜寫出了的著名的二胡樂(lè)曲《二泉映月》、《聽(tīng)松》和琵琶曲《昭君出塞》??嚯y是人生的磨刀石,也許經(jīng)歷了生活的坎坷,阿炳的二胡里多了一些生活的悲歡離合,所以才如此動(dòng)人心弦。

羅斯福也罷,阿炳也罷,他們都用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,只要努力,殘缺就不等于殘廢。有一句話這樣說(shuō):每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果,都是有缺陷的,有的人缺陷比較深,那是因?yàn)樯系坨姁?ài)他的芬芳。同樣,生活中的你也要感謝上帝在你命運(yùn)中安排的一些困難。我們要向羅斯福和阿炳那樣,經(jīng)受住生活的考驗(yàn),這樣我們便會(huì)在不等式中活出精彩的人生!

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇十二

在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨(dú)的世界中不屈不撓,強(qiáng)忍著一切痛苦,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的或許只有他們了,《名人傳》中的英雄。

《名人傳》的作者羅曼?羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安,彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì),所以他寫下了《名人傳》,以此來(lái)敘述德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè),貢獻(xiàn),所處的時(shí)代國(guó)家都不同,卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。當(dāng)然這其中少不了他們的杰作。

在《名入傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè),而且在書中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂(lè)卻為苦難的人而寫的,他隱忍自己的痛苦,卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂(lè)當(dāng)成一種寄托。在我看書的過(guò)程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病,他每天都受到病魔的折磨,他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生,可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生,醫(yī)生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛(ài),卻沒(méi)有回報(bào)。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的斗爭(zhēng)。或許死亡對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)是一種解脫。

面對(duì)這三位名人的生活經(jīng)歷,想想自己的生活,我們真幸福啊!我們雖不是名人,但是名人其實(shí)與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦,而我們卻生生抱怨。表面我們說(shuō)是打敗敵人的人是英雄,事實(shí)上呢不是,《名人傳》作者羅曼?羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,終要走上這條崎嶇的道路,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)面對(duì)人生大道上的種種困難應(yīng)勇往直前,當(dāng)然硬拼是不行的,所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的生活。

《名人傳》是值得我們閱讀學(xué)習(xí)的好書,希望我們成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

《名人傳》是羅曼羅蘭為三位舉世聞名的文學(xué)藝術(shù)大師譜寫的英雄史詩(shī):第一位是身患?xì)埣?,孤?dú)貧困,從未享受快樂(lè),卻創(chuàng)造了歡樂(lè),并將其奉獻(xiàn)給全世界的貝多芬;第二位是生于憂患,受盡磨難,給人類留下許多藝術(shù)作品的米開(kāi)朗琪羅;第三位是不肯安于富貴,愿為天下黎民百姓而獻(xiàn)身的俄羅斯小說(shuō)家托爾斯泰。他們?nèi)缫活w顆明星般照耀在我們前進(jìn)的道路上。

而作者為何要寫這本書呢?作者在卷首語(yǔ)中做出了詳細(xì)的解釋。“我們周圍的空氣多么重濁。人們?cè)诒傲拥闹?jǐn)小慎微的自私自利中憋悶而死。人們已經(jīng)呼吸困難。打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!”

同時(shí)作者對(duì)他寫的人物也做了極高的評(píng)價(jià):“在這英雄的前列,我將首席的位置給了堅(jiān)強(qiáng)而純粹的貝多芬。”在《貝多芬傳》中我最喜歡的句子是:“除了善良,我不承認(rèn)還有其他高人一等的標(biāo)志。我愿證明,誰(shuí)若行為高尚、善良,必同樣能承受痛苦?!边@兩句話表達(dá)了貝多芬的價(jià)值觀,同時(shí)也引導(dǎo)人們向善,讓人們明白只有擁有一顆善良的心,才是用之不盡的財(cái)富。當(dāng)別人為你做出貢獻(xiàn)時(shí),我們應(yīng)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),并向那個(gè)人一樣幫助他人,我想這才是那個(gè)人最愿意看到的。

貝多芬在后來(lái)耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰......

我們正是祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),要為自己的將來(lái)而奮斗。同時(shí),我們還要面對(duì)著兩年之后的中考,我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬,與命運(yùn)作斗爭(zhēng),永不放棄。

“聰明出于勤奮,天才在于積累?!弊x名人,讀的是他的故事而不是榮譽(yù)。我們要成為名人就要繼承并發(fā)揚(yáng)他的精神。有的人之所以永生,是因?yàn)樗木裼来?。我尊敬“永生”名人,他們是我的“精神工程師?/p>

成長(zhǎng)的道路上毒物叢生,但也是好的事情,常人知難而退,但有意志堅(jiān)強(qiáng)的人使那些常人望塵莫及,這就是成功。

名人傳-學(xué)生的讀后感(匯總13篇)篇十三

讀完《名人故事》這本書,我深深地被書中的主人公吸引住了,他們有統(tǒng)一天下的秦始皇,有喜歡發(fā)明的愛(ài)迪生,有善于動(dòng)腦的牛頓,有謙虛好學(xué)的孔子……他們經(jīng)過(guò)不斷的努力,終于走上了成功的道路,取得了輝煌的成就。

讀完這本書,我為那些名人們能踏上光榮成功的道路而高興,同時(shí),我也被他們永不放棄、勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)著。我想,如果我從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮好學(xué),克服生活中的重重困難,向著一個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),也許有一天我也能登上成功之路。

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在寫介紹信時(shí),我們要避免夸大和虛假的描述,保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí),不給讀者造成誤導(dǎo)和困擾。隨著社會(huì)的發(fā)展,優(yōu)秀的介紹信范文也在不斷更新與變化。__________單位負(fù)
通過(guò)模仿范文范本,我們可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和靈感。7月8日至12日,我非常榮幸
畢業(yè)感言是寫給自己的一封信,是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的致敬,也是對(duì)未來(lái)人生的祝福。以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。畢業(yè)總會(huì)令人傷感。高中三
讀后感的寫作過(guò)程需要我們對(duì)作品的細(xì)節(jié)、情節(jié)和主題進(jìn)行剖析和思考,從而加深對(duì)作品的理解和把握。閱讀下方的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者對(duì)同一本書的解讀和思考方式的差異
范文范本不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)的欣賞能力。借鑒范文范本的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提高自己的寫作水平,寫出更加出色的作品。4、時(shí)間分配恰當(dāng)
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要材料,可以幫助我們提升寫作水平和豐富語(yǔ)言表達(dá)。下面是一些范文的示范,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。住在維琴尼亞州的美國(guó)朋友,是
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷學(xué)
讀后感是一個(gè)人讀書后對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和思考,也是自己與書本對(duì)話的過(guò)程。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的參考和啟發(fā)。
學(xué)校提供了各種各樣的資源和機(jī)會(huì),讓我們可以全面發(fā)展。以下是一些學(xué)??偨Y(jié)的范文,希望能夠引起大家對(duì)學(xué)校教育的思考和關(guān)注。學(xué)校辦公室主任的工作職責(zé)是什么呢,下面小編
范文范本可以幫助我們了解該類作品的寫作方式和特點(diǎn),提供給我們參考和借鑒。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的借鑒和參考。禮儀是一個(gè)人內(nèi)在
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助人們了解和掌握一些基本的寫作技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。小編為大家整理了一些有助于提升寫作水平的范文范本,
范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,通過(guò)參考范例可以更好地理解寫作規(guī)范和要求。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要點(diǎn)和技巧。
通過(guò)教師工作總結(jié),可以客觀地評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足并作出改進(jìn)。小編精心整理了一些教師工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕逃虒W(xué)工作提供一些借鑒和參考
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。如果你正在為寫月工作總結(jié)苦惱,那么不妨來(lái)看看以下為大家收集
教師工作計(jì)劃是我們與上級(jí)、同事和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通的重要材料,有助于形成良好的教育合作關(guān)系。接下來(lái)是一些教師工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。指導(dǎo)思想:1、以
勵(lì)志是一種積極向上的態(tài)度和行為,能夠激發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造力和動(dòng)力,推動(dòng)自身不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些感人至深的勵(lì)志故事,希望能勉勵(lì)大家不斷進(jìn)取。
在策劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮各種可能的情況和因素,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行?;顒?dòng)方案是為了有序、高效地完成特定活動(dòng)而事先制定的一份計(jì)劃和安排。如果想要制定一個(gè)較為完美
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提
低保申請(qǐng)書是一份非常重要的文書,它能夠反映我們的經(jīng)濟(jì)狀況和困難程度。以下是小編為大家收集的低保申請(qǐng)書范文,供申請(qǐng)人參考和借鑒。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是文學(xué)與傳
寫心得體會(huì)是一個(gè)提煉和梳理思維的過(guò)程,通過(guò)文字記錄可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。心得體會(huì)范文2:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的。通
通過(guò)分析范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以提高自己的寫作能力。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。本學(xué)期,我們?nèi)昙?jí)三位數(shù)學(xué)教師能團(tuán)結(jié)
在培訓(xùn)心得體會(huì)中,我們可以回顧培訓(xùn)內(nèi)容、分享學(xué)習(xí)心得,以及提出對(duì)于培訓(xùn)效果和改進(jìn)的建議。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和
范文范本具有啟發(fā)性,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,使其寫作更富有創(chuàng)造性。接下來(lái)是一些值得閱讀的范文范本,相信能夠?yàn)榇蠹彝貙拰懽魉悸泛吞峁﹨⒖?。作為青春的代言人,大學(xué)生
范文范本可以為我們提供各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從而豐富我們的寫作素材和知識(shí)儲(chǔ)備。范文范本給我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,我們可以通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和模仿來(lái)提高自己的寫作
期末考試已經(jīng)接近尾聲,我們需要對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)了吧。以下是一些對(duì)于期末總結(jié)的積極心態(tài)和寫作技巧,希望能給大家一些啟發(fā)。時(shí)間飛速的消逝著,又到了一個(gè)學(xué)
通過(guò)記錄工作心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和不足之處。接下來(lái)是一些寫工作心得體會(huì)的技巧和方法,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和指導(dǎo)。在暑假來(lái)臨之際,為
在一些特殊的場(chǎng)合,如婚禮、畢業(yè)典禮等,我們需要寫一篇答謝詞來(lái)表達(dá)感激之情。小編精心為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的答謝詞,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。尊敬的各位嘉賓、各位親
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的一種考驗(yàn),通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骰顒?dòng)總結(jié)有所啟發(fā)。
在確定活動(dòng)目標(biāo)和主題后,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行?;顒?dòng)方案的編寫需要有全面的考慮和深入的思考,以下是一些成功案例中的精彩活動(dòng)方案分
在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的范文范本,供參考和借鑒。為慶祝父親節(jié)的到來(lái),更為了增
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)和學(xué)生自治的過(guò)程,通過(guò)競(jìng)選可以培養(yǎng)學(xué)生們的民主意識(shí)和參與意識(shí)。小編整理了一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)的范文,大家可以借鑒一下。各位評(píng)委,各位教
幼兒園中班是兒童認(rèn)識(shí)周圍世界、提高動(dòng)手能力的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園中班總結(jié)范文中體現(xiàn)了教師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo),值得學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過(guò)評(píng)語(yǔ)吧,
月工作總結(jié)是一個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的空間,看看我們這個(gè)月的工作表現(xiàn)如何吧。在下面的內(nèi)容中,小編為大
出納需要保證公司現(xiàn)金賬目的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,以確保資金的安全和合規(guī)。以下是一份出納工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在工作中有所幫助和指導(dǎo)。從一名在校大學(xué)生正式轉(zhuǎn)變成為一
策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)知識(shí)的支持,因此在編寫過(guò)程中需要充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。策劃方案是成功項(xiàng)目的重要保障,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。
范文范本提供了實(shí)例和示范,使讀者更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的好幫手,通過(guò)對(duì)范文的仔細(xì)觀察和研究,我們可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以讓我們對(duì)自己的思維方式和觀念進(jìn)行梳理和整理。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)參考,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟迪。我們眼下的社會(huì),報(bào)告十
寫教師心得體會(huì)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),可以增強(qiáng)教師的自信心和專業(yè)性。教師心得體會(huì)是教學(xué)工作中總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn)形式,它可以幫助教師反思教學(xué)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加
通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以培養(yǎng)自己的思考能力和寫作能力,提升綜合素質(zhì)。隨后,讓我們一同來(lái)閱讀一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,共同分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和收獲。今年七月份我參
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方法。以下是小編為大家收集的關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年上半年,根據(jù)總、分行關(guān)于應(yīng)急管理工
培訓(xùn)方案需要根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求和員工個(gè)人需要進(jìn)行綜合考慮。接下來(lái),我們將分享一些培訓(xùn)方案的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),以幫助大家制定出高質(zhì)量的方案。通過(guò)活動(dòng)的推出,
借助演講稿,中學(xué)生可以在公眾場(chǎng)合展示自己的才干和能力,獲得認(rèn)可和贊賞。接下來(lái)小編為大家推薦一些備受好評(píng)的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
祝福是一種美好的心情,愿這份心情伴隨你走過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)刻。以下是一些真心祝福的范文,希望能給你提供寫作祝福語(yǔ)的靈感和方向。1、冬至節(jié)氣,團(tuán)圓之日;共聚天倫,樂(lè)
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。第一段:引言(150字)。近年來(lái),銀行
總結(jié)不僅是一種回顧過(guò)去的方式,更是為了邁向成功和進(jìn)步的必經(jīng)之路。3.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
畢業(yè)典禮是一個(gè)莊嚴(yán)而莊重的場(chǎng)合,讓畢業(yè)生感受到母校對(duì)他們的關(guān)懷和祝福。以下是一些畢業(yè)典禮上的經(jīng)典托福發(fā)言稿,讓我們感受到畢業(yè)生們的堅(jiān)定信念。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的
教師心得體會(huì)可以讓教師反思自己的教學(xué)過(guò)程,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題,并為今后的教學(xué)和成長(zhǎng)提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考。
總結(jié)工作心得是對(duì)自己一段時(shí)間工作成果的一種總結(jié)和記錄。以下是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的文集,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。一年一度的暑假立刻就要開(kāi)始了,我們高興
范文范本是寫作教學(xué)中的重要資源,它能夠引導(dǎo)我們探索和發(fā)展個(gè)人的寫作風(fēng)格。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望能給大家寫作提供一些幫助。6、負(fù)責(zé)與銀行、
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。數(shù)學(xué)家作為一種特
范本是一種鮮活的文本材料,通過(guò)閱讀范本可以感受到真實(shí)的寫作氛圍和技巧。以下是一些總結(jié)范文的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌N覀兊男^(qū)有清澈的河
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