在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
瑜伽結(jié)業(yè)感言篇一
你們好!
今天我們聚集一起，回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期，欣喜地回眸我們留下深深足跡的一學期。過去的一學期，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀儓A滿完成了各項任務，學校的各項工作取得了長足的進步，一學期來我們的同學和老師們團結(jié)互助，努力學習，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。我們的同學在成長，我們的老師在成功，我為大家感到高興，學校為你們感到驕傲。
我感到欣喜，因為我們的全體同學在享受學習，享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想追求。一學期來，我們的很多同學通過自己的刻苦努力，在學習上取得了巨大的進步，真正做到了“讓我們的生命一起精彩”，我向你們表示祝賀!
同樣讓我欣喜的是：我們?nèi)w教師在努力工作，默默奉獻，用自己飽滿的工作激情譜寫漓渚鎮(zhèn)中心小學的絢麗篇章，為學校圓滿完成一學期的工作任務做出了巨大的貢獻。讓我們同樣把最熱烈的掌聲獻給我們可敬的老師們!
同學們，老師們，我想對我們畢業(yè)班的同學們說幾句話：
六年的同學們：這是你們最后一次相聚在母校。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。在準備踏上新的旅途之際，我想起了爺爺說的話：仰望星空，腳踏實地。在我們前進的路上，“仰望星空”是必不可少的。仰望星空，就是要有理想。人們說：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……一個人只有有理想，才會找到前進的方向;一個人只有有理想才會變得充實。 正像溫總理的詩歌——我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。但光有理想是不夠的，關(guān)鍵還要腳踏實地地朝著理想去努力。腳踏實地，會磨礪你的雙翼，任你翱翔。只有“仰望星空”、“腳踏實地”兩者都具備了，才會取得更大的進步。同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結(jié)束，而是新的學習的開始，我們還會繼續(xù)升入中學、大學。在此畢業(yè)之際，你們一定會記住在漓渚鎮(zhèn)中心小學小生活的六年時光，因為這里有我們太多的記憶，這里是我們夢想起飛的地方。我也謹代表母校，希望同學們學有所成!母校的老師們也期待著你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生!
最后，祝同學們學習進步、收獲希望，祝老師們工作順利、身體健康，祝愿我們的母校蒸蒸日上、更加輝煌!
瑜伽結(jié)業(yè)感言篇二
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行開封市祥符區(qū)中小學語文骨干教師集中培訓項目培訓班結(jié)業(yè)典禮。在此，我謹代表河南師范大學文學院全體師生向順利結(jié)業(yè)的所有學員表示熱烈的祝賀!對為本次培訓付出辛勤汗水的全體工作人員表示衷心的感謝!
從20____年開始，文學院承擔并優(yōu)質(zhì)完成了教育部、財政部“國培計劃——農(nóng)村中小學教師置換脫產(chǎn)研修項目”、中西部小學骨干教師集中培訓等豐富多樣的項目，此外還承擔了河南省多種形式的中小學語文骨干教師培訓項目。學院優(yōu)質(zhì)的培訓效果得到了培訓學員的一致認可，培訓工作收到了良好成效，在總結(jié)歷次培訓工作經(jīng)驗的基礎上，我們又根據(jù)本次中小學語文骨干教師培訓項目的實際做了周密的工作部署。從培訓理念的確立、培訓方案的撰寫到培訓課程的設置、培訓師資的選拔，我們都及時與區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導、具體負責人與一線教師進行了多次溝通，充分聽取了各方意見和建議，并根據(jù)當前中小學語文教育改革情況與學員自身發(fā)展需要，精心安排教學內(nèi)容，強化課程的針對性與時效性;精心挑選優(yōu)秀師資，確保培訓質(zhì)量;注重人文關(guān)懷，提供優(yōu)質(zhì)服務。文學院堅持以人為本，注重工作細節(jié)，做到人文化管理。配備責任感強、管理水平高的學科班主任和生活班主任，專人專職負責學員的教學、生活。我們著重完善衣食住行的各個環(huán)節(jié)，力爭為學員們提供溫馨舒適的學習、生活環(huán)境，為學員圓滿完成培訓任務提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務。
短短10天的培訓馬上就要結(jié)束了，大家就要重新回到各自的工作崗位，去發(fā)揮更大的作用。10天來，學員們在團結(jié)、和諧、溫馨、愉悅的氛圍中認真學習理論，刻苦鉆研業(yè)務，積極探索前沿課題，熱烈談論一線教學中遇到的問題，交流聆聽專家講座的心得，共同度過了一段緊張而有意義的學習時光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育方法、專業(yè)理論和專業(yè)實踐能力等方面得到了提升，正逐步實現(xiàn)了從一般經(jīng)驗型教師向教學研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般學習型教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)變，看到各位學員的這種轉(zhuǎn)變，聯(lián)想想起大家為實現(xiàn)這一目標所付出的各種苦難，我認為是值得自豪的。今天的結(jié)業(yè)典禮既是對大家本期培訓成果的總結(jié)，也是大家重新回到教學工作崗位，開始一個新征程的起點。相信大家回去之后，絕不會辜負各級領(lǐng)導和全校師生的重托，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學中的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，以自己扎實的業(yè)務功底和優(yōu)秀的教學成績?yōu)槲沂』A教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
教學名師，也像本次培訓活動中的一些語文教學名師一樣，走上講臺，把自己成功的經(jīng)驗與同行分享、交流，實現(xiàn)教學相長的目標。
最后祝愿大家在返程路上一路順風，在今后的人生之旅一帆風順。祝大家身體健康、精神愉快，在平凡的工作崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績!
謝謝大家!
瑜伽結(jié)業(yè)感言篇三
大家下午好!
我來自重慶市，很榮幸能代表所有學員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表國培小語班所有學員，向為我們提供本次培訓機會的省教育廳，承擔本次培訓的周口師院，文學院，以及對我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導老師們，表示衷心的感謝，謝謝你們!
在這三個月中，我們認真聆聽省內(nèi)外專家的精彩講座，感受一線名師的課堂魅力，領(lǐng)略周口名校的特色風采，參加豐富多樣的文藝活動，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學思想得以洗禮，教學觀念得以改變。短短三個月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細化、人文化的管理分不開。學校精心設計培訓課程和研修內(nèi)容，認真選聘專家教授和名師，開展一系列的教學觀摩與實踐活動，又安排置換生頂崗實習。這一切，豈是我們心中的一個“謝”字了得。
分別在即，三個月前的美麗相聚，還在眼前浮現(xiàn)。
2020年的秋天里，我們在周師相遇，幸運的我們，遇到了周師這么多可親可敬的老師，結(jié)識了小語班這么多親密無間的朋友。三個月的時光，我們一起學習，一起相處，有太多的收獲，太多的感慨，點點滴滴，都是那么美好。學術(shù)報告廳，有我們認真聽課的集體身影;太昊陵景區(qū)，有我們開心游玩的歡樂笑聲;才藝展示的舞臺上，有我們詩詞歌舞的激情魅力;東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛的老師們，親愛的同學們，請記住，記住這一段清新潔凈的時光。正如老師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”愉快而充實的學習生活一晃而過，讓我們感覺三個月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時此刻，難說再見，卻只能說再見!
國培計劃脫產(chǎn)置換學習，今天已全部結(jié)束。但我們相信，今天的結(jié)業(yè)典禮，絕對不是一個結(jié)束，而是一個新的開始。我們將要帶著滿滿的收獲，回歸各自的工作崗位，去追尋和享受我們這輩子都熱愛的幸福教育，讓我們站在課程改革的前沿，做好模范帶頭作用，成為一個火種，帶動身邊的同伴，一起點燃基礎教育的希望，照亮基礎教育的天空。同時我們堅信，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使背著行囊各奔東西，也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學員在之后的時光里，能回憶起這段溫馨的日子，但愿每一位學員都能有新的收獲和成長!
最后，請允許我再次代表所有學員，感謝省教育廳給予我們這次難得的學習機會，感謝師范學院為我們提供溫馨的學習場所，感謝劉老師吳老師兩位班主任無微不至的關(guān)心照顧，感謝幾位班長的熱心組織和默默付出，感謝劉老師吳老師為我們的忙前忙后，感謝各位學員之間的團結(jié)協(xié)，更感謝我們在座的每一位，把最美好的一面留給了周師，把真誠友誼留給了大家，把信心和收獲留給了自己。
最后，在元旦佳節(jié)即將來臨之際，衷心祝愿所有領(lǐng)導、老師和親愛的同學們，在新的一年里：身體健康，工作愉快，家庭幸福，一切順心如意!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
瑜伽結(jié)業(yè)感言篇四
大家上午好!
沐浴著冬日的陽光，我們又迎來了盼望已久的寒假。回顧一學期的學習和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!早讀時，教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上，同學們專注傾聽，積極動腦，勇于發(fā)問;課間，文明休息，熱情問好。本學期還增加了中午課前十分鐘的習字，每周必有的讀書日，每月必有的主題板報，使我們各方面的綜合素質(zhì)得到提高。特別是每天上午第一節(jié)課后，晨跑成了我們學校一道亮麗的風景線……全校師生精神振奮，從我做起，從小事做起，從細節(jié)做起，以實際行動為我們學校增光添彩。
九月份，為了展示我校學子的風采風貌，規(guī)范我們的廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量。我校舉行了廣播操比賽，12個班的全體學生都參加了本次比賽。通過這次比賽，不但提高了學校廣播操的整體質(zhì)量，培養(yǎng)了我們挺拔的身姿和幽雅的氣質(zhì)，同時還增強了班級的凝聚力，以及同學們的集體主義榮譽感、團結(jié)協(xié)作和拼搏進取的精神，是對我校教育教學成果的一次成功的檢閱與展示。
十月份，我校又舉行了國歌校歌比賽，同學們和老師都投入了極高的熱情，刻苦排練，嘹亮的歌聲在校園上空回蕩。各班都取得了很好的成績，通過本次比賽增強了我們的愛國愛校情懷，又培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。
十一月份，我校舉行了一年一度的三跳比賽，此次比賽豐富了我們的課余生活，增進了同學們之間的默契和團結(jié)合作的能力，讓我們在運動中不但身體的得到了鍛煉，還體會到了無盡的快樂。
十二月份，我校又舉行了迎元旦校園小歌手比賽，這次比賽為我們忙碌壓抑的學習生活帶來了一絲新鮮的空氣，為大家提供了一個交流的平臺，為喜歡唱歌的同學提供了一個展示自我的舞臺。
本學期我們在老師的指導下，制作了科學展板、數(shù)學展板、美術(shù)展板和英語展板，為大家提供了一個很好的交流展示平臺。真正做到學有所長，學有所用。
在此次期末測試中，有的同學取得了好的成績，希望你們不要驕傲，再接再厲，爭取更大的進步;有的同學可能沒有考好，送你們幾句話用以共勉：一個人最可貴的就是不怨天尤人，不灰心喪氣。即使暫時落后，或者是偶爾失敗，也應以一種百折不撓、自強不息的精神去拼搏，去奮斗!成績只能代表過去，我想在新的一年里，同學們會有更多的進步。
快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結(jié)束，同時又是新的開始。祝同學們寒假過得有意義，春節(jié)愉快!也祝你們的爸爸媽媽幸福安康!
謝謝大家!
瑜伽結(jié)業(yè)感言篇五
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的頂崗實習教師結(jié)業(yè)典禮演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好，我是xx置換實習學生代表黃x，目前在xx市市一小實習。很榮幸能作為置換實習150名學生代表在此發(fā)言。
時光匆匆，白駒過隙，兩個月的頂崗實習轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活，讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗了成長、收獲了友誼。成都大學師范學院的領(lǐng)導、老師以及置換學校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心，使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財富和美好的記憶。在此，請允許我代表所有的頂崗實習教師們向承擔培訓項目的學院全體領(lǐng)導和老師說一聲“謝謝！你們辛苦了！”同時也感謝置換學習給以我們優(yōu)渥的條件，讓我們有更多機會站上講臺，把大學里的理論知識付諸實踐。
接下來，我代表全體置換的頂崗老師，把這段時間的置換做一個簡單的匯報。
臺上十分鐘臺下十年功，大學三年在老師的指導和引領(lǐng)下，我們努力充實自我、完善自我，學習教育教學理論知識，提高自身專業(yè)技能和教師技能，為教育事業(yè)時刻準備著。實習前夕，學院領(lǐng)導老師們對我們進行了集中培訓，讓我們在思想上、理論上以及行動上都為置換頂崗實習做好了充分的準備。
九月份，我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程，來自不同專業(yè)不同班級的頂崗生們被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測，憧憬與向往開始了大學又一個重要時光———實習。而我們此次實習與其他實習有絲絲差異，置換頂崗實習。大巴車箭一般的奔向目的地，一到頂崗學校，和置換老師交接以后，便開始了教師職業(yè)的第一課。或許昨天的我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄，在教師道路上，如何學做一名優(yōu)秀合格的教師，我們一直努力、一路行進。記得剛到對方學校那幾天，頂崗生交流群里是最熱鬧的，登上qq，怎么辦要上課了好緊張，怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧，好多課好辛苦萬一出錯了怎么辦，總是有那么多的猶豫彷徨，那么多的怎么辦。
“國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當我們走進對方學校便意味著，不再是學生而是以另一種身份—老師，完成老師與同學的轉(zhuǎn)換，我們學不再只是書本上的理論知識，而是要實際操作自己動手完成教學工作，這就是理論與實踐的結(jié)合。俗話說：“光說不練假把式，光練不說傻把式，又練又說真把式。”在有限的時間里，在指導老師的引領(lǐng)、指導下，我們學習了學科教學設計的理論知識，學習了如何備課、上課、聽課、評課、說課等知識與技能，并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個個仿如新生的幼兒嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在頂崗學校和學院老師幫助下，我們迅速成長，成為一個個青年才干。肖xx、龐xx等許多同學參加了學校競賽課、區(qū)級競賽課，教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實踐緊密結(jié)合，把先進教學理念和知識轉(zhuǎn)化成為具體的教學行為。頂崗實習充實有序進行著，而時光卻無情而迅速地流逝著，很快就要和那群可愛的孩子說再見了，看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛，心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾，努力讓自己以最快的速度成為一個合格教師。
在這些日子，收獲的不僅僅是知識和能力，更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學校在辦公室，老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細心周到的服務，讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒鸵蝗漳陱鸵荒辏J真勤懇、敬業(yè)奉獻。這些無聲的言語感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們，是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣，每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外，還利用有限的時間制作了許多可愛的道具，設計各種有趣的教學活動，使英語課堂更加豐富有趣，真正達到以學生為主，促進學生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余，在指導老師的介紹下，我們走出學校，走進當?shù)氐拿麆俟袍E走進那些具有濃郁氣息的風土人情。領(lǐng)略沿途的風光，感受不一樣的風景不一樣的人生。
10月份，金秋十月，豐收的季節(jié)。學院領(lǐng)導的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情，同時也緊張有序地組織著課堂，做好隨時接受家長檢查的準備。在有限的時間里，學院各領(lǐng)導不畏路途艱辛盡可能的到達xx、xx、xx、xx、xx每一個頂崗實習學校，聽取我們的匯報和心德、傾聽我們在各方面的成績與困惑，與我們這群特殊的“老師”話語家常，讓我們的激情瞬間昂揚。
兩個月的置換生活，不斷聽課上課論課，聽從指導老師指導。無數(shù)次實踐，讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦，把大學中所學的理論知識付諸實踐。同時置換學校的老師們也通過這樣的機會吸收了新知識、新教育觀點，對于踐行新課標改革和骨干教師的迅速成長起到了很重要的作用。
時光一去不復返，正如市一小張xx校長所說：“過程+精細=奇跡”在教育教學過程中只有處處用心，處處專心，處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此，我們時刻準備著。在教育的星河里，我們懷著虔誠的心，時刻反思提升自我，學用結(jié)合。感謝成都大學，給予我們夢想起飛的平臺；感謝置換學校，給予我們夢想起飛的搖籃；感謝置換頂崗，讓我們有更多的實踐機會和實戰(zhàn)技能，讓我們這群準老師們在參與中成長，在實踐中提升，讓我們帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。同時，在此次置換頂崗過程中，我們亦也發(fā)現(xiàn)我們在教師技能和理論知識方面的缺乏和不足，在接下來有限的大學生活里，我們一定取長補短，堅持理論與實踐并重，促進自我新飛躍。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。