二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇一

冬天，雪花飛舞，到處銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了童話世界。我和同學(xué)們又在這快樂(lè)的時(shí)光里堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了！

我的家鄉(xiāng)在蘭州，這里風(fēng)景優(yōu)美，有美麗的五泉山和白塔山。黃河鐵橋像一道彩虹橫跨黃河兩岸，景色迷人的四十里黃河風(fēng)情線為人們提供了旅游休閑的好去處。

春季，春回大地，五泉山上的冰雪融化了，走在被垂柳掩映著的公園小溪旁，耳畔響起了山泉丁冬的歌唱聲，公園內(nèi)百花齊放，鮮花芬芳撲鼻，大多數(shù)人也許喜歡的正是這個(gè)季節(jié)。

夏季，艷陽(yáng)高照，黃河游艇里坐滿了納涼觀景的人，也許很多人陶醉于這個(gè)季節(jié)。

冬季，雪花飛揚(yáng)，北風(fēng)呼呼，動(dòng)物們躲在屋里不肯出門，可是孩子們不怕冷，出去溜冰、堆雪人、打雪仗，可快活了！

我之所以喜歡蘭州的秋天，那是因?yàn)榍锾焓翘m州瓜果飄香的美好季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，不僅我們這些嘴饞的小娃娃們可以大飽口福，吃上甜蜜的白蘭瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鴨梨……那些辛勤勞作的果農(nóng)們更是收獲了他們用汗水澆灌來(lái)的喜悅！

在中秋節(jié)這個(gè)慶祝豐收的傳統(tǒng)節(jié)日里，人們很高興地圍坐在一起吃瓜果品月餅賞明月，個(gè)個(gè)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，可真是快樂(lè)啊！

蘭州的四季都是美的，我真愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——蘭州！

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇二

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存，讓我們一起來(lái)熱鬧勞動(dòng)吧。下面是本站小編為你帶來(lái)的愛(ài)勞動(dòng)的我二年級(jí)。

作文。

歡迎大家參閱!

星期天的早晨，我做完作業(yè)看見(jiàn)媽媽在擦桌子，我心想：“既然媽媽在擦桌子，我可以拖地呀。”

經(jīng)常看媽媽拖地，我以為這事簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。于是我把拖把放在水池里浸濕，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“哼哧哼哧”地拖起地來(lái)。沒(méi)想到這碟“小菜”還真難“吃”。我費(fèi)了好大勁才把面前的一塊拖干凈，沒(méi)等往前拖幾步，剛拖干凈的地方又弄臟了。我急得抓耳撓腮，地板也馬虎不得呢!這可怎么辦呢?媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“秋秋，拖地要邊拖邊向后退，前面拖得就踩不到了，就不會(huì)弄臟了。明白了嗎?”我按照媽媽方法去做，地果然不會(huì)再踩臟了。不一會(huì)兒，我就把地拖好了，望著干凈的地面，媽媽贊許地笑了，我也開(kāi)心地笑了。

我終于明白：什么事只要肯用心去做，就一定可以做好。

以后我要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

我長(zhǎng)的不胖不瘦，一雙寶石般的眼睛，櫻桃小嘴，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)勞動(dòng)。

一天，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到教室，把書(shū)包放在椅子上，拿起一個(gè)掃把就掃地。我先掃講臺(tái)，我輕手輕腳地掃講臺(tái)下的紙片，生怕打擾了正在讀書(shū)的同學(xué)們。

不一會(huì)兒，教室被我打掃得干干凈凈，但我累得滿頭大汗，可是，我一看見(jiàn)被我掃得干干凈凈的教室，頓時(shí)忘了勞累。

我又拖地，不一會(huì)兒，把地拖得一塵不染，看著地面好像一面明晃晃的大鏡子，我心滿意足的笑了。

今天，我真開(kāi)心，因?yàn)槲液軔?ài)勞動(dòng)。

有一次，放學(xué)了，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我看見(jiàn)教室里只有一個(gè)同學(xué)在值日，我就過(guò)去幫忙，熊老師又叫了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打掃衛(wèi)生。打掃完了后，我們已經(jīng)累得上氣不接下氣，突然我看見(jiàn)大雨中有一把藍(lán)色的大傘，我看了一眼那把藍(lán)色的大傘下面，真讓我激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)是爸爸和哥哥一起來(lái)接我啦!

我一定要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我看了看我的小黃帽\紅領(lǐng)巾都有點(diǎn)臟了，我想它們一定在說(shuō)：“小主人，我們太臟了，快給我們洗個(gè)澡吧!”

于是我決定給他們痛痛快快地洗一個(gè)澡。我先用水把他們浸泡了一下，然后把它們擰干涂上一點(diǎn)肥皂，接著用力的搓洗，小黃帽的帽沿是手板刷來(lái)刷的，隨后我又把它們放進(jìn)水里沖洗，再擰干把水倒掉，重新沖冼一遍，最后把它們擰干、晾曬，就大功告成了!

看著曬在陽(yáng)臺(tái)上的小黃帽和紅領(lǐng)巾，它們好像望著窗外的美景在說(shuō)：“謝謝你小主人把我們洗得干干凈凈”。五一勞動(dòng)真開(kāi)心!

星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。

這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺(jué)。突然，我看見(jiàn)客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀!我應(yīng)該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會(huì)兒吧。我應(yīng)該自己把家里打掃干凈，給他們一個(gè)驚喜，讓他們高興。

于是，我就拿起拖把，走進(jìn)洗手間，把拖把放進(jìn)洗手盤，擰開(kāi)水龍頭，把拖把弄濕，然后就開(kāi)始拖地了。拖了只不過(guò)是一點(diǎn)兒地方，水就已經(jīng)黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續(xù)拖地。

過(guò)了一會(huì)兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。

爸爸媽媽起床了，看見(jiàn)整個(gè)家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問(wèn)我：“兒子，這是不是你做的?”小明說(shuō)：“是我做的。”爸爸就說(shuō)：“我的兒子真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜糖還要甜。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇三

寫好一篇?jiǎng)趧?dòng)作文對(duì)你有很大的幫助。勞動(dòng)是一個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)范疇，在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)為各種不同形式，如腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)等。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級(jí)愛(ài)勞動(dòng)的我作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。”其實(shí)呀，美妙人生都是由勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng)，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動(dòng)，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個(gè)個(gè)瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個(gè)角落，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。

當(dāng)我們走在建筑工地上，你會(huì)看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)者。是他們的勞動(dòng)，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場(chǎng)。

也許這些平凡的人，他們沒(méi)做出什么令人驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實(shí)地，用自己的勞動(dòng)做出回報(bào)。他們就獲得“勞模”的稱號(hào)，因?yàn)樗麄冎档?

我們作為一名學(xué)生，從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)”。我們學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我們還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中，傳承勞動(dòng)美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動(dòng)的回報(bào)，班級(jí)里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動(dòng)將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動(dòng)的快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動(dòng)創(chuàng)造美，我們要從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)!勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)的創(chuàng)造了美好!雖然勞動(dòng)過(guò)程很艱苦，艱辛，但最后結(jié)果會(huì)很美好。

記得，有句話叫做“勞動(dòng)是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只有靠我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。

人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒?jí)的動(dòng)物——人時(shí)，再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過(guò)我們的祖先們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)作出來(lái)、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí)，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動(dòng)而成的結(jié)果吧!也只有這樣，我們才知道人類是離不開(kāi)勞動(dòng)的，同時(shí)，勞動(dòng)也不能離開(kāi)人類。

愛(ài)勞動(dòng)的人類是偉大的，在我們學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)常常看見(jiàn)打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來(lái)的是一片整潔的街道，為我們帶來(lái)的是一個(gè)清爽干潔的城市，勞動(dòng)是固然的，只有不會(huì)勞動(dòng)的人們才是可笑可恥的。

就連站在三師講臺(tái)上為我們講課的老師，給我們說(shuō)了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹梗麄儾趴侠^續(xù)往下說(shuō)。老師們的勞動(dòng)目的，不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學(xué)生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒(méi)有白搭，沒(méi)有白勞動(dòng)。

面對(duì)著今天的中國(guó)，科技發(fā)達(dá)，事事上網(wǎng)，有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過(guò)刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說(shuō)，他們是沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)而創(chuàng)造的成功嗎?如果，人類是這樣想的，那就是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)，我們應(yīng)尊重偉人們的勞作，為他們的勞動(dòng)創(chuàng)造出今天的新中國(guó)而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)才為我們達(dá)到今天新中國(guó)的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。

在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過(guò)刻苦的勞動(dòng)才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達(dá)到勝利。

今天是五一節(jié)，又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰(shuí)的節(jié)日呢?有什么來(lái)歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦，原來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際__日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來(lái)歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱難的流血斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。

走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開(kāi)心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來(lái)，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。

他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可看見(jiàn)老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無(wú)比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。

勞動(dòng)，讓萬(wàn)丈高樓拔地起;勞動(dòng)，筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng)，把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。

財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)放假開(kāi)始了。清晨，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“伯權(quán)，今天咱們?nèi)胰ヅ牢嗤┥?”“什么，爬梧桐山?這么熱的天，不熱死才怪呢!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“今天去了你再下這個(gè)結(jié)論也不遲，去還是不去?”我想，反正呆在家里也沒(méi)事，不如去試試。我們爬的山是梧桐山泰山澗，那里風(fēng)景如畫，是深圳人去登山活動(dòng)的好地方。

吃過(guò)早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會(huì)兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進(jìn)大門，一片大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路，聽(tīng)著澗中汩汩的流水聲，不知不覺(jué)就走到了《野茶園》，那里有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實(shí)，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動(dòng)，手腳并用，好不容易爬完幾塊木板，已經(jīng)是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽(tīng)著兩側(cè)的鳥(niǎo)語(yǔ)，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來(lái)，原本沉重的腳步也輕松起來(lái)，哪有一絲熱的感覺(jué)。

不多久，我們就來(lái)到《泰山澗》，眼前豁然開(kāi)朗，這里空氣清新，還有兩個(gè)小販，一個(gè)在賣烏龍膏，一個(gè)在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閑!下午三點(diǎn)我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天我還要去!以后每個(gè)星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)把你熱壞吧!”“不會(huì)的，老師說(shuō)我們要多運(yùn)動(dòng)身體才健康”我開(kāi)心的說(shuō)。

運(yùn)動(dòng)之中，我們體會(huì)到生命的可貴之處，感受到生活的快樂(lè)。青春不是永恒的，但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。它會(huì)給我們健康，給我們快樂(lè)，帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇四

今天下午，我和爸爸媽媽一起在家打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)打掃室內(nèi)的樓梯，爸爸負(fù)責(zé)打掃室外的樓梯，媽媽負(fù)責(zé)打掃室內(nèi)的地面。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于把樓梯和樓梯扶手擦得干干凈凈，媽媽把地面拖得也很干凈，最后我還媽媽一起把樓上的衛(wèi)生也打掃了一遍。爸爸更能干，不但把室外的樓梯拖得很干凈，還給我裝了一個(gè)籃球架。

我們雖然很累，但是看到自己的勞動(dòng)成果，我們很快樂(lè)！

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇五

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽做完飯我們一起用過(guò)飯后我便主動(dòng)的去刷碗、刷勺子、刷杯子等等。

首先要把圍裙帶好，然后系好圍裙帶，就可以刷碗了。刷碗的時(shí)候在碗里劑點(diǎn)洗潔精，先用抹布沾點(diǎn)水然后把洗潔精搓成沫，最后把碗從里到外，從正面到反面洗洗，就可以用清水洗干凈了。

刷勺子的時(shí)候，要注意拿勺子的時(shí)候要把它的前頭放低才能夠刷。先在勺子上劑點(diǎn)洗潔精，然后按照前后，上下的順序都刷刷，才能夠用水沖洗干凈。

刷杯子很簡(jiǎn)單，在杯子里面擠一點(diǎn)洗潔精里外一刷迅速的就洗完了，再用清水沖洗，干凈整潔。

這個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)，雖然覺(jué)得有些累，但是跟媽媽比就無(wú)比尋常了。我愛(ài)“五一”勞動(dòng)節(jié)。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇六

我的家鄉(xiāng)在連云港，是一個(gè)美麗宜人的地方，到處都是花草樹(shù)木。我家鄉(xiāng)小河的水很清，游魚(yú)水藻處都能看地見(jiàn)，連小魚(yú)小蝦也能看見(jiàn)。

家鄉(xiāng)的環(huán)境也很好，也很干凈。家鄉(xiāng)的田野也很好。秋天有稻子，夏天有麥子。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)，你們愛(ài)你們家鄉(xiāng)嗎。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇七

今天吃完早餐，看到媽媽忙碌的身影又要開(kāi)始忙碌了。

我主動(dòng)提出幫忙打掃家里所有的地毯，心想這樣?jì)寢尵涂梢暂p松一點(diǎn)了。媽媽很快就教會(huì)了我怎樣用吸塵器，之后我很順手的把家里所有地毯打掃了一遍，并向媽媽承諾以后休息時(shí)幫忙打掃。媽媽露出了一絲欣慰的笑容！

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇八

我寫自己。

我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張瘦瘦的臉蛋。看起來(lái)很機(jī)靈的。

我有許多不足。最大的缺點(diǎn)就是：吃飯慢，寫字慢，交作業(yè)拖拉，穿衣洗臉慢吞吞……一天中午，我和媽媽12點(diǎn)開(kāi)始吃飯，吃了一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經(jīng)到12點(diǎn)半了。

有一次，我在寫字，媽媽在洗衣服，媽媽一盤衣服洗完了，我只寫了幾個(gè)字。那次媽媽狠狠地打了我一頓，說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間觀念，一點(diǎn)自制力都沒(méi)有。慢成了習(xí)慣，為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我做什么事媽媽都規(guī)定我時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)改了不少，但要繼續(xù)努力一定改掉這個(gè)“慢”的壞毛病。

我也有優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)動(dòng)腦筋，上課積極舉手發(fā)言。有一次，嚴(yán)老師提問(wèn)“八百三十二除以四等于多少？”我第一個(gè)舉手說(shuō)“二百零八”嚴(yán)老師說(shuō)：“正確，真棒。”

這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。

最快樂(lè)的一天。

一年有板有365天,我過(guò)得最有意義最快樂(lè)的一天就數(shù)那次語(yǔ)文課堂上老師要我們自己會(huì)默寫課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查,不會(huì)的看書(shū)寫熟,這樣一來(lái)可有學(xué)會(huì)寫學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字!我本來(lái)是偏愛(ài)數(shù)學(xué)的,自從我到這所小學(xué)就讀,接觸了我的語(yǔ)文老師后,我非常喜歡上語(yǔ)文!語(yǔ)文老師培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的濃厚,對(duì)我語(yǔ)文知識(shí)的幫助很大,也提高了我的寫日記寫做作文的技巧!所以我平時(shí)上的語(yǔ)文課上的知識(shí)我?guī)缀醵紩?huì)背,寫!

最快樂(lè)的一天。

一年有板有365天,我過(guò)得最有意義最快樂(lè)的一天就數(shù)那次語(yǔ)文課堂上老師要我們自己會(huì)默寫課本上這幾天上的課的就自己給自己檢查,不會(huì)的看書(shū)寫熟,這樣一來(lái)可有學(xué)會(huì)寫學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字!我本來(lái)是偏愛(ài)數(shù)學(xué)的,自從我到這所小學(xué)就讀,接觸了我的語(yǔ)文老師后,我非常喜歡上語(yǔ)文!語(yǔ)文老師培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)文的濃厚,對(duì)我語(yǔ)文知識(shí)的幫助很大,也提高了我的寫日記寫做作文的技巧!所以我平時(shí)上的語(yǔ)文課上的知識(shí)我?guī)缀醵紩?huì)背,寫!

校園活動(dòng)真精彩。

在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。

在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的'榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。

我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開(kāi)他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書(shū)！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。

“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去，那就是：無(wú)論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做己所不欲，勿施于人。

寫

寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。

那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級(jí)下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現(xiàn)在要我自己寫，我怎么會(huì)呢？老師說(shuō)：“同學(xué)們，要到期末了，我要見(jiàn)見(jiàn)你們寫作的實(shí)力。”“我心想。從作文書(shū)上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過(guò)了20幾分鐘，直到老師宣布還有10分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見(jiàn)事來(lái)，雖然寫得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過(guò)的。

第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì)批評(píng)我，可她不但沒(méi)有，還夸我寫得不錯(cuò)，要我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，從那以后，我就再也沒(méi)有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來(lái)買作文書(shū)，來(lái)好好的學(xué)習(xí)別人的寫作方法。

所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，觀察的眼睛，就會(huì)寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！

寫作文。

寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。

那是在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級(jí)下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現(xiàn)在要我自己寫，我怎么會(huì)呢？老師說(shuō)：“同學(xué)們，要到期末了，我要見(jiàn)見(jiàn)你們寫作的實(shí)力。”“我心想。從作文書(shū)上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過(guò)了20幾分鐘，直到老師宣布還有10分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見(jiàn)事來(lái)，雖然寫得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過(guò)的。

第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì)批評(píng)我，可她不但沒(méi)有，還夸我寫得不錯(cuò)，要我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，從那以后，我就再也沒(méi)有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來(lái)買作文書(shū)，來(lái)好好的學(xué)習(xí)別人的寫作方法。

所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，觀察的眼睛，就會(huì)寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！

讀汲取消化運(yùn)用有感。

寫起作文來(lái)，真不知道寫什么好。

這次讀了作家呂菲菲的《汲取消化運(yùn)用》這篇文章后，才找到了自己寫作犯難的原因和寫好作文的啟迪：

第一、對(duì)社會(huì)上的人和事缺乏了解。以前我只知道自己家里的人和事，而對(duì)其它的東西就不關(guān)心了。這樣要寫自己家以外的事，哪能有話來(lái)寫呢？因此懂得了要寫好作文，必須走出家門到社會(huì)生活里去，仔細(xì)地觀察和尋找。要了解社會(huì)上的人和人、事和事有哪些不同；要了解一年四季各有什么不同，對(duì)他們要仔細(xì)地觀察并記在腦子里。這樣，寫作文時(shí)就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有詞兒而寫不出來(lái)了。第二、我愛(ài)讀書(shū)，但是深入思考不夠。我家有不少書(shū)，我從小就愛(ài)讀書(shū)。可是，讀書(shū)的目的主要是為了了解故事的情節(jié)，而對(duì)于文章情節(jié)、結(jié)構(gòu)、用詞的好壞，不太關(guān)心。因此自己寫作文時(shí)，就不能吸取、借鑒別人的好東西。所以，要寫好作文，既要多讀書(shū)，又要多思考、多借鑒。第三、就是平時(shí)很少練習(xí)寫作。由于自己覺(jué)著寫不好，就不愿意寫，可是越不寫越就寫不好，有時(shí)連寫好的作文也不愿再修改。其實(shí)，要想文章寫得好，一要多寫、多練，二要多修改。

通過(guò)這次讀書(shū)，我找到了自己寫作文犯難的原因和解決的辦法，這是我最大的收獲。我想今后只要堅(jiān)持仔細(xì)觀察、認(rèn)真讀書(shū)和勤學(xué)苦寫，那么再寫作文時(shí)，一定會(huì)有一個(gè)比較大的進(jìn)步。

讀了《汲取消化運(yùn)用》有感。

寫起作文來(lái)，真不知道寫什么好。

這次讀了作家呂菲菲的《汲取消化運(yùn)用》這篇文章后，才找到了自己寫作犯難的原因和寫好作文的啟迪：

第一、對(duì)社會(huì)上的人和事缺乏了解。以前我只知道自己家里的人和事，而對(duì)其它的東西就不關(guān)心了。這樣要寫自己家以外的事，哪能有話來(lái)寫呢？因此懂得了要寫好作文，必須走出家門到社會(huì)生活里去，仔細(xì)地觀察和尋找。要了解社會(huì)上的人和人、事和事有哪些不同；要了解一年四季各有什么不同，對(duì)他們要仔細(xì)地觀察并記在腦子里。這樣，寫作文時(shí)就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有詞兒而寫不出來(lái)了。第二、我愛(ài)讀書(shū)，但是深入思考不夠。我家有不少書(shū)，我從小就愛(ài)讀書(shū)。可是，讀書(shū)的目的主要是為了了解故事的情節(jié)，而對(duì)于文章情節(jié)、結(jié)構(gòu)、用詞的好壞，不太關(guān)心。因此自己寫作文時(shí)，就不能吸取、借鑒別人的好東西。所以，要寫好作文，既要多讀書(shū)，又要多思考、多借鑒。第三、就是平時(shí)很少練習(xí)寫作。由于自己覺(jué)著寫不好，就不愿意寫，可是越不寫越就寫不好，有時(shí)連寫好的作文也不愿再修改。其實(shí)，要想文章寫得好，一要多寫、多練，二要多修改。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇九

楊洋是一個(gè)熱愛(ài)工作的好男孩。

在學(xué)校，楊洋總是早早到校。他看到教室里有很多垃圾。他穩(wěn)穩(wěn)地站著，用掃帚輕輕掃地，把紙屑掃進(jìn)垃圾桶。

楊洋在家也很努力。看到桌子上還剩了一點(diǎn)米飯，他主動(dòng)拿來(lái)一塊抹布，認(rèn)認(rèn)真真地把桌子擦干凈。

陽(yáng)臺(tái)上的花草很渴，所以楊洋拿著噴壺給它們澆水。花草都是水，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，楊洋，讓我們喝這么甜的水。”

浴室的臉盆上放著一塊臟手絹，好像在說(shuō)：“我好幾天沒(méi)洗澡了，誰(shuí)來(lái)幫我洗澡！”楊洋走進(jìn)浴室，把手帕洗得干干凈凈。

老師、父親和母親都稱贊楊洋是一個(gè)聰明、熱愛(ài)工作的好孩子。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十

今天是星期天，天氣有點(diǎn)冷，外面有霧，我作業(yè)也寫完了，因?yàn)楦忻皼](méi)法出去玩，于是在家?guī)蛬寢尭杉覄?wù)。首先就像往常一樣把自己的被子疊好床整理好，然后又幫媽媽擇菜和包餃子。雖然我很累，但是吃著我親手包的餃子我開(kāi)心極了！我很喜歡勞動(dòng)。媽媽夸我是個(gè)好幫手！

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十一

下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像瘋子一樣奔出教室，沖向家里。

可是，冬冬卻在教室里的墻角下仔細(xì)地掃地。看，冬冬掃地多認(rèn)真呀。她一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒揀揀那兒。

“冬冬真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀！”丁丁邊跑邊說(shuō)，“冬冬，快回家看《金剛葫蘆娃》吧。”

“丁丁，你先去吧。我要在這里打掃衛(wèi)生。“冬冬大喊。

掃著掃著，忽然，老師進(jìn)來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)只有冬冬一個(gè)人在教室，而且還在專心地掃地。

老師高興地說(shuō)：“冬冬真是個(gè)勤勞的小學(xué)生。”

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十二

例文一：

只不過(guò)每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不同，比如我就想每天和全家人在一起吃飯、旅游、說(shuō)話，還想和伙伴一起畫畫、看書(shū)、玩耍。你呢，和我一樣嗎?你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位中外聞名的大畫家，畫出祖國(guó)的美麗，畫出祖國(guó)的美好，畫出祖國(guó)的大好河山，畫出祖國(guó)的青山綠水，再畫出祖國(guó)美好的明天和祖國(guó)美好的希望，來(lái)表達(dá)我們敬愛(ài)的祖國(guó)。

讀讀這首《民族團(tuán)結(jié)之歌》吧。民族團(tuán)結(jié)之歌五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。

五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

來(lái)吧，和我一起更加努力地表達(dá)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)帶給我們了愛(ài)，帶給我們了幸福，帶給我們了快樂(lè)，帶給我們了一切!

例文二：

每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)：當(dāng)軍人，當(dāng)工程師，當(dāng)老師……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)足球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。多少次我們?cè)?jīng)跌倒在路上，多少次我們?cè)?jīng)折戟在球場(chǎng)，如今我已經(jīng)不再感到難過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始了足球訓(xùn)練!從我記事開(kāi)始，我爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看足球比賽。近的看看江蘇舜天足球隊(duì)的主場(chǎng)比賽，遠(yuǎn)的去過(guò)北京、浙江、河南、上海等地看中國(guó)國(guó)家隊(duì)的'比賽。

泱泱大國(guó)，十四億人口，就是找不到最強(qiáng)的11人陣容。中國(guó)國(guó)家隊(duì)世界杯外圍賽出局、亞洲杯預(yù)算賽出局，兩次大賽兵敗的比賽歷歷在目，從那時(shí)起，我就立志要做一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。我們學(xué)校是一個(gè)具有足球傳統(tǒng)的學(xué)校，出了很多優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，老一點(diǎn)的有1982年出生的曹睿叔叔，他經(jīng)歷過(guò)乙級(jí)聯(lián)賽、甲級(jí)聯(lián)賽和超級(jí)聯(lián)賽的洗禮，如今已經(jīng)成為江蘇舜天足球隊(duì)的助理教練;年輕一點(diǎn)的有武磊哥哥，他目前是上海東亞足球隊(duì)的核心，的中超聯(lián)賽已經(jīng)打進(jìn)了5個(gè)球，是國(guó)內(nèi)本土球員射手榜的第二位。他們都是我的學(xué)習(xí)榜樣，我見(jiàn)證過(guò)他們的訓(xùn)練，他們真的是揮汗如雨、勤勤懇懇，即使受了輕傷，也不下火線，讓我非常感動(dòng)。自從我第一次見(jiàn)過(guò)他們訓(xùn)練之后，我就把他們定位成我的榜樣，我必須向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，努力拼搏，為鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)爭(zhēng)光，為以后的中國(guó)足球爭(zhēng)光。

據(jù)爸爸說(shuō)，中國(guó)足球一直是個(gè)大難題，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人都非常關(guān)注。從東亞病夫到北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜第一，中國(guó)體育發(fā)展之快，進(jìn)步之大是任何人都無(wú)法想象的。政府的投入、領(lǐng)導(dǎo)的支持、教練員運(yùn)動(dòng)員的重視，大家擰成一股繩才有了今天的結(jié)果。其他項(xiàng)目能夠發(fā)展的很好，為什么中國(guó)足球不行?我要改變這種現(xiàn)狀，從今天開(kāi)始，我必須加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練中投入百分百的精力，把課余時(shí)間用來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在朱老師規(guī)定的時(shí)間里高質(zhì)量的完成訓(xùn)練任務(wù)，時(shí)間允許的話我會(huì)加練。

我目前已經(jīng)為鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)取得了一點(diǎn)小榮譽(yù)，但是我并不滿足。我希望我趕快成才，成為中國(guó)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球崛起而奮斗!足球夢(mèng)、我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)!希望我們夢(mèng)想成真!

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十三

我的媽媽有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。最重要的是她有一顆善良仁愛(ài)的心。

記得前幾天，一個(gè)大約2，3個(gè)月大的小女孩，不知是誰(shuí)把她丟棄在我家的樓道里。看起來(lái)那個(gè)小女孩有點(diǎn)殘疾，哭的時(shí)候發(fā)不出聲音。好狠心的父母呀！把自己的親生女兒都給拋棄了。

我的媽媽知道這件事情之后，立刻撥打了110，120和民生大參考的熱線，希望能幫助這個(gè)小女孩得到社會(huì)上更多人的關(guān)愛(ài)。在等待１１０來(lái)的這段時(shí)間里，媽媽從家里端來(lái)了熱水，親自給小女孩喂水。后來(lái)，１１０來(lái)了，把小女孩抱走了，媽媽的臉上露出欣慰的笑容。

我的媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格。學(xué)習(xí)上要刻苦，認(rèn)真；生活上要節(jié)約；飲食上要全面搭配。說(shuō)到飲食，那就說(shuō)說(shuō)我的吃飯問(wèn)題吧。

提起吃飯，我感覺(jué)媽媽對(duì)我最頭疼了。因?yàn)槊看纬燥埼叶己退纷臁Ｓ幸淮危灾形顼埩恕Ｎ乙豢矗禾彀。裁达埪铮瑳](méi)有我一樣喜歡吃的。我扭頭就走。

＂站住。＂媽媽喊住我。

＂媽，我不想吃，你做的菜吸引不住我，如果你考個(gè)廚師證，我保證每次都吃的精光。＂我嬉皮笑臉的說(shuō)。

得，又來(lái)了。媽媽的殺手锏厲害。沒(méi)有辦法，我只好乖乖地坐在餐桌前吃起飯來(lái)。

這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)都愛(ài)她。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十四

我，是一個(gè)活潑伶俐。聰明可愛(ài)的四年級(jí)小學(xué)生。我愛(ài)打籃球。打乒乓球和踢足球。

打乒乓球時(shí)的我，全神貫注。一個(gè)球過(guò)來(lái)我接一個(gè)，常常一個(gè)球大了十幾個(gè)回合，有時(shí)還分不出勝負(fù)。

打籃球時(shí)的我，既活潑又伶俐。一個(gè)球到了我身邊，我就馬上投球（因?yàn)槲翌^球準(zhǔn)確，所以，隊(duì)友把70/100的球傳給我）。

雖然，我每天嘻嘻哈哈，但是，我考試失敗時(shí)，我就垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)。即使我這次考試不行，我就鼓勵(lì)自己：這次不行，還有下次。

比如：這次考試，語(yǔ)文：79、數(shù)學(xué)：90、英語(yǔ)：84。我知道分?jǐn)?shù)后，那一天，我愁著個(gè)苦瓜臉傷心了一整天，我最好的朋友——新曉龍來(lái)找我玩，我都沒(méi)有去。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十五

人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個(gè)讓我更自信的媽媽！

她對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。在一、二、三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不太好，在那時(shí)老師總讓把卷子拿家讓家長(zhǎng)簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我回到家一直不敢拿出來(lái)讓媽媽看。該睡覺(jué)了，我把卷子拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽看了看，一會(huì)說(shuō)這道題該錯(cuò)嗎？一會(huì)說(shuō)那道題該錯(cuò)嗎？剛說(shuō)幾句就把我給氣哭了。

在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經(jīng)七、八年了也不舍得買。她從來(lái)不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒(méi)衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來(lái)，爸爸也去上班了。有時(shí)她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。

媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無(wú)怨無(wú)悔。

我愛(ài)您，媽媽！一生一世永不變！

人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個(gè)讓我更自信的媽媽！

她對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。在一、二、三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不太好，在那時(shí)老師總讓把卷子拿家讓家長(zhǎng)簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我回到家一直不敢拿出來(lái)讓媽媽看。該睡覺(jué)了，我把卷子拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽看了看，一會(huì)說(shuō)這道題該錯(cuò)嗎？一會(huì)說(shuō)那道題該錯(cuò)嗎？剛說(shuō)幾句就把我給氣哭了。

在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經(jīng)七、八年了也不舍得買。她從來(lái)不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒(méi)衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來(lái)，爸爸也去上班了。有時(shí)她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。

媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無(wú)怨無(wú)悔。

我愛(ài)您，媽媽！一生一世永不變！

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十六

媽媽的頭發(fā)染成了時(shí)尚的金黃，她的眼睛雖不大，但是湖水般明澈，兩條淡淡的眉毛像兩條彎彎的小船。她常常一襲黑衣黑褲，從沒(méi)有穿過(guò)其他顏色的衣褲，她就是喜歡黑色。我也從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她穿過(guò)裙子，她說(shuō)她腿粗。

媽媽喜歡跳舞。跳起舞來(lái)，身體如云絮；舞姿輕靈、輕巧如深山的月光，如樹(shù)梢的微風(fēng)，如小巷的晨曦，如荷葉的圓露……別人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞廳里總有好多人要讓她教，每次從舞廳里出來(lái)她臉上總是笑咪咪的，我知道她肯定又教了很多人。我外婆本來(lái)身體不好，高血壓、美尼氏綜合癥、失眠，自從跟媽媽學(xué)會(huì)了跳舞，這些病就和外婆說(shuō)拜拜了。如今64歲的外婆不但身體很好，而且身材苗條、體態(tài)輕盈，從背后看，像是三十多歲的樣子。以前十分臃腫的外婆如今身上穿的是媽媽的衣服，怎么樣，我媽媽的功勞大吧！

有一次，她和最最要好的幾個(gè)朋友一起進(jìn)了一家時(shí)裝店，她們一會(huì)兒試試這件，一會(huì)兒試試那件，試了好多件衣服才挑中一件，媽媽買了一件冬天穿的皮衣，這件皮衣價(jià)值一千五百多塊吶！她們買完?yáng)|西一看表，哇噻，進(jìn)去了兩個(gè)半小時(shí)啊！別人看著她們各式各樣的漂亮衣服，直夸她們有品位。

有一次，媽媽身體不太好，可還是堅(jiān)持上班，晚上回來(lái)累得腰酸背痛的，但看到我還沒(méi)有吃晚飯，便一手撐著腰挪到廚房為我煮吃的，當(dāng)我吃完晚飯看電視時(shí)，媽媽卻倒在床上睡著了。還有一次是星期天，她本來(lái)和好朋友約好了去跳舞，但當(dāng)她知道我的數(shù)學(xué)做得一塌糊涂時(shí)，就決定放棄跳舞，陪我做了一下午的數(shù)學(xué)題目。

時(shí)尚而又無(wú)私的媽媽是我一生的最愛(ài)。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十七

每個(gè)人都有自己愛(ài)的興趣和東西，我也不例外，我喜愛(ài)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和祖國(guó)。

我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是力量，因?yàn)榭梢杂弥R(shí)來(lái)改變祖國(guó)的未來(lái)，因?yàn)橹R(shí)不可以用金錢來(lái)?yè)Q取的。知識(shí)的多少是靠學(xué)習(xí)來(lái)的!俗話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老!由此可以看出知識(shí)和學(xué)習(xí)是對(duì)人多么的重要，如果一個(gè)人富有卻沒(méi)有知識(shí)，不勞動(dòng)的人。他就是一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家毫無(wú)用處的人，相反，一個(gè)人貧窮又艱苦，但他卻有知識(shí)，他就是對(duì)社會(huì)有用的人。所以我們要學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了考了一張一百分的卷子回家，學(xué)習(xí)是為了自己，為了父母，為了偉大的祖國(guó)!我們不要和動(dòng)物的智商一樣，為了自己，為了祖國(guó)，學(xué)習(xí)吧。

我喜愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造生活的價(jià)值，因?yàn)閯趧?dòng)可以使周邊的環(huán)境變得更加整潔，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓你體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦。勞動(dòng)是靠雙手，不是靠語(yǔ)言，我們還要用勞動(dòng)改變祖國(guó)的未來(lái)。勞動(dòng)中，我們也可以收獲知識(shí)，勞動(dòng)的喜悅也是買不到的。勞動(dòng)既可以美化生活，又可以體驗(yàn)生活。俗話說(shuō)得好，一份勞動(dòng)，一份收獲!一起勞動(dòng)吧!

我熱愛(ài)自己的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)給了我生命，我將會(huì)用知識(shí)的力量，勞動(dòng)的成果，去報(bào)答多年以來(lái)您對(duì)我的恩情。

從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、成功,更好地報(bào)效祖國(guó),天天向上、成才,勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人!”

其次是愛(ài)勞動(dòng).對(duì)他們的工作要理解.

首先是愛(ài)學(xué)習(xí).第三.愛(ài)祖國(guó).要堅(jiān)決克服敷衍了事.作為小學(xué)生、成就的`基礎(chǔ),而且是一種平等權(quán)利、馬馬虎虎的勞動(dòng)態(tài)度、主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng).愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),為社會(huì)造福!”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)就是財(cái)富.這些勞動(dòng)不僅為人民服務(wù),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn).熱愛(ài)祖國(guó).為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng).

愛(ài)勞動(dòng)、積極.

古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力：第一.第二、保衛(wèi)祖國(guó),愛(ài)祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.

最后是愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí),歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),我們的祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)態(tài)度,積極參加公益勞動(dòng).

愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,是每個(gè)人成長(zhǎng)、尊重、自信心和自豪感、謙虛,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年,我們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),與他們相處要禮貌,提高民族自尊心.我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們要“好好學(xué)習(xí),老大徒傷悲,對(duì)祖國(guó)有更大的奉獻(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng),就要做到,保質(zhì)保量,特別是服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔,因?yàn)橹R(shí)就是資本、建設(shè)祖國(guó).學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,也有利于培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的良好學(xué)校氛圍.這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系.

社會(huì)在前進(jìn),更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任.在社會(huì)主義社會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí),也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一,也就是說(shuō).

愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情.在勞動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十八

岳飛從小家境貧窮，沒(méi)有錢上學(xué)，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹(shù)枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開(kāi)始練。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已練得一手好字。母親又教他識(shí)字、給他書(shū)看，這樣，岳飛的字寫得越來(lái)越漂亮，文章寫的越來(lái)越好。

所以，不要認(rèn)為自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，要注意感覺(jué)每一個(gè)可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對(duì)哪門課興趣最大，對(duì)哪門課興趣最小，并要擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。

愛(ài)勞動(dòng)，不僅是在學(xué)校里幫著干，在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛(ài)祖國(guó)這個(gè)目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些，但是我們只要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己和祖國(guó)，就一定能讓我們的國(guó)家變得更美好!

至于“三節(jié)”，關(guān)于節(jié)水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面，每次離開(kāi)屋子都要關(guān)燈，不要讓電器待機(jī)等。節(jié)糧，吃飯加入光盤組，力爭(zhēng)將飯吃的一點(diǎn)不剩。

我們一定要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，把三節(jié)穿播發(fā)揚(yáng)，讓城市更整潔、美好!

二年級(jí)寫我愛(ài)勞動(dòng)（專業(yè)19篇）篇十九

我，個(gè)兒高高的，兩道濃眉下是一雙有神的眼睛，而且耳朵很大！

我很愛(ài)流淚。每當(dāng)我受了委屈時(shí)，就會(huì)像個(gè)大傻瓜似的，抽抽嗒嗒地往下掉“金豆豆”。

我也喜歡笑，也許愛(ài)笑是我的天性吧！每當(dāng)我高興的時(shí)候，總是手舞足蹈的，“嘿嘿嘿”笑個(gè)不停，對(duì)過(guò)往的車輛笑，對(duì)兩旁的花草樹(shù)木笑，對(duì)天空中的小鳥(niǎo)笑！

我也喜歡幫助人。幫助別人后，得到一句感謝的話，我就又笑了！

其次，我的愛(ài)好也很廣泛，什么都喜歡！我的毛病也不少：不愛(ài)勞動(dòng)，粗心大意！可是我一定改！

怎么樣，喜歡我嗎？和我交朋友吧！