演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
常見的演講稿包括篇一
演講稿的結構可分為標題、稱謂、開頭、主體、結尾五部分。
1.標題。標題的形式很多，常見的有以下幾種：
(1)概括式。概括主題或演講范圍。
(2)設問式。提出演講的主要問題，引發聽眾思考。
(3)鼓動式。常用祈使句點明演講目的，號召聽眾行動起來。 (4)比喻式。用比喻點明演講的主題。
(5)場合、背景式。在標題說明演講的場合、背景。
(1)開門見山式。即在開頭直接說明演講主題。
(2)提出問題式。即在開頭提出聽眾關心的問題，引起聽眾的思考，以此引出演講主題。
(3)引用名句式。即在開頭用名言名句引出演講主題，增強演講的說服力。
(4)實例導入式。以生活事例、故事、數據等開頭引起演講的主題，能增強聽眾對演講主題的興趣。
(5)現場引入式。從現場活動說起，引出演講主題，更能說服聽眾。
在實際演講中，演講稿的開頭形式很多，除以上幾種外，還有背景介紹式、設置情景式、幽默調節式以及綜合式等等。
(1)并列式。即把演講內容分成并列的幾個部分，如演講稿《書——開啟人類智慧大門的金鑰匙》主體部分分為“藏書，我比較求多”、“讀書，我比較求博”、“寫書，我比較求精”、“用書，我比較求活”四個并列的層次充分論證了主題。
濟發展”;再提出要“晚婚晚育”、“少生優育”。先提出問題，再分析問題，然后提出解決問題的措施，層層深化地論證了觀點。
(3)時間順序式。即按照時間先后安排內容，夾敘夾議。如溫xx總理2003年12月10日在美國哈佛大學的演講《把目光投向中國》主體部分由“昨天的中國，是一個古老并創造了燦爛文明的大國。”、“今天的中國，是一個改革開放與和平崛起的大國?！?、“明天的`中國，是一個熱愛和平和充滿希望的大國?！比糠謽嫵?，按照時間順序向美國大學生介紹了中國的歷史、現狀和未來。
5.結尾。演講稿的結尾有以下幾種常見形式：
(1)總結全文式。即在結尾總結全文的要點，以加深聽眾的印象。這是最常見的結尾形式。
(2)鼓動聽眾式。即在結尾提出希望或號召，以飽滿的激情鼓動聽眾。
(3)主題升華式。即在結尾進一步揭示所講事件和主題的深刻意義。
(4)表態式。即在結尾進一步表明自己的態度和決心。
尊敬的各位老師、評委，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《像笑對成功一樣笑對失敗》。
我的回答是，沒有人能永遠成功，失敗跟成功一樣，是人生不可缺少的內容。
何況，只有笑對失敗，我們才能坦然面對失敗，從而一步步戰勝失敗，走向成功。偉大的科學家愛迪生在研制堿性蓄電池時，和一個他精選的助手苦心研究了將近10年，經歷了無數的艱辛與失敗，有時他以為接近成功了，但結果還是失敗。大約經過5萬多次試驗，寫成150多本試驗筆記后，才最終取得了成功。
是的，失敗是人生的必修課。失敗，歷練著我們的心性，豐富著我們的人生，是我們攀向成功的階梯！所以，我們沒有理由不笑對失?。?/p>
謝謝大家！
1.演講稿結構通常包括
2.演講稿的格式通常包括
3.演講稿的結構通常包括
4.演講稿的格式通常包括哪三部分
5.演講稿的格式包括
6.電話禮儀普通常識
7.通常簡歷應當寫什么內容
8.自我介紹通常是面試
常見的演講稿包括篇二
我們常說的翡翠的瑕疵，一般是指翡翠的裂、癬、棉、臟、缺等，這些瑕疵對翡翠的美觀和價值影響不盡相同。有些翡翠的瑕疵是不可接受的，有些瑕疵則無關大礙，并無影響。如翡翠掛件和花件上的小綹裂，結合雕刻的工藝與線條渾然一體，略帶棉等雜質，這些瑕疵的影響都很小，這樣的瑕疵并無任何大礙。如手鐲上有嚴重的裂痕，這就比較容易斷裂。以下是一些常見的翡翠的瑕疵：
1、翡翠的綹裂：天然翡翠難免有細微天裂、雕刻打磨也可能形成后天的裂紋，而翡翠的裂紋和裂綹會對翡翠的價值有所影響。翡翠手鐲如果有明顯裂紋，通過撞擊則會導致手鐲斷裂。而翡翠觀音、翡翠玉佛若有裂紋，也會影響風水和美觀。
2、翡翠的癬：翡翠中的黑色常稱為翡翠的癬，翡翠的癬的大小、分布等對翡翠成品的價值有很大的關系。
3、翡翠的棉：比較透明的翡翠中的如棉狀的東西稱為翡翠的棉，如果其尺寸較小，則并無大礙，更不會影響外觀。
4、翡翠的雜色：小面積或點狀的綠色、紅色、黃色，它們的存在可以使整個翡翠首飾更漂亮更有特點，稱為俏色；小面積或點狀的黑色、褐色、灰色等，它們的存在可以使整個翡翠首飾更難看更低檔，稱為雜色；點狀的黑色、褐色、灰色等也叫臟點。
5、翡翠的翠性：行內稱為“蒼蠅翅”，這是翡翠的重要特征。結構粗的，如“豆種翡翠”翠性更明顯，結構細膩的“玻璃種翡翠”的翠性不明顯。
常見的演講稿包括篇三
我非常希望加入當代年輕人自己的組織，中國共青團。請團組織批準。
我是初二（2）班的學生xx，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。
想加入中國共青團不是我一時的想法，而是我長久以來慢慢形成的意識，這種意識隨著我對團組織的更深了解而與日俱增，我希望能夠盡快的加入到中國共青團這個大家庭中來。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。這是我一直以來的夢想，我絕對不會放棄。在初一的時候我已經被團組織拒絕了一次了，如果這一次還不行的話，我會爭取在初三的時候加入到中國共青團中來，我會憑借自己的良好表現來實現我的夢想的。
如果我有幸被批準加入中國共青團，我一定不會感到驕傲和自豪，我會更加努力的表現，來回報團組織對我的信任，我不會辜負任何人對我的信任的。我會繼續努力的學習，團結好周圍的同學，幫助學習成績不是很好的同學通告成績，做一名優秀中國共青團團員，我會做到的。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
常見的演講稿包括篇四
尊敬的領導、各位同事:
大家好!
如果我競聘成功,我的工作思路是:
我相信:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人.“疾風知勁草”,我會在今后的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實踐中得到鍛煉,經受考驗.過這次競聘,我愿在以后的工作當中,勵精圖治,立足本職,專研業務,勤奮工作.在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己.勝固可喜,敗亦無悔!
謝謝大家!
常見的演講稿包括篇五
演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分。由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而，演講稿范文與一般文章略有不同，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭：抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
二、主體：環環相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
(一)層次
層次是演講稿思想內容的表現次序，是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的。最簡單的方式是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。此外，演講稿中也可以使用過渡句，或用"首先""其次""然后"等語詞來區別層次，這也是使演講思路清晰的有效方法。
(二)節奏
節奏是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏，主要通過演講內容的變換來實現。節奏變化會使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當地插入幽默、詩文、軼事等，使演講內容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。相反，如果節奏變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。
(三)銜接
銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來。演講稿結構銜接的方法主要是運用兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句，從而使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。
三、結尾：簡潔有力，余音繞梁
結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的`口號，也可以是名人名言以及幽默的話。結尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。
各位同學：
你們將來進入社會做事，無論在哪一崗位，都應具有愉快心情及活潑生氣，去迎接當前任務。盡自己最大的力量，去努力擔負你的責任。
俗語說：“做一天和尚撞一天鐘?！边@句俗語普通人只看其消極的方面，認為是過一天算一天，敷衍過去就算了。其實此話有其積極的意義，即一天在職位上。就當牢守一天的崗位，盡量把事情干好。
俗語又說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！贝嗽捳f出了一般人依賴推諉的心理，但如我們人人各在自己崗位上盡力。那么三個和尚不但不會沒水吃，而且將會有六桶水了。
俗語還說：“各人自掃門前雪。哪管他人瓦上霜?！币话闳艘詾檫@是自私自利的行為，但從另一方面來講，卻是積極的本分負責。試想，他人瓦上霜有多少?如果連自己門前的雪都沒有掃，難道還有力量去管別人嗎?霜是在瓦上的，留著無大礙。雪是在門前的，留著是會阻路。如果人人都把自己門前的雪掃清了，就會打開一條四通八達的大路，對人人都有益。 其次希望各位若踏入社會做事，當力求上進。
有些人在沒有謀得職業前，什么事都愿意干。謀得了，就發怨言，對所處的人事環境都不滿意，這種心理要不得。我們不應該計較名譽地位，不應三心二意，我們當努力于當前的事業崗位，帶著好像初進大學第一天的那種活潑、熱誠、興奮、鼓舞的心情，就會覺得干什么事都有意義了。
一個人最怕是沒志氣沒活力，申報材料意志消沉頹唐。做事敷衍塞責，那就什么都完了。我們不應貪小利小便宜。當腳踏實地地去做。所謂上進，并不指求天天有更高的職位與名利，而是不斷地完善充實自我。不要老批評別人不好，當反省自己的缺點。
求學與做事，齊頭并進，人人都易上進，這社會就好了。我們當知，社會不好，責任在我。那么社會自然上軌道了。 我順便講一個故事，當四十余年前，即1913年，我在無錫一座家鄉小學任教，有一位我所喜愛的學生畢業了，又去上海讀書。中學畢業回來，我請他同我一起在小學教書，但他不肯，他說：“我今年教小學，明年教小學，一輩子教小學，這不是我的好前途。有什么意義呢?”這種意見是錯誤的，我們只應把當前的事盡力辦好，牢守崗位，力求上進。
至于前途，應該努力爭取，但也不能太過計較。要知道一個人的升遷或成功，還有機遇的因素在內。但是我們亦當知道，如果我們盡責任，力求上進。那么社會也就決不會讓我們永遠吃虧。要緊的是我們當抱赤子之心，以迎接一切。我們不要以為社會是黑暗的，而我們應該用眼睛照亮這社會，光明是從我們每個人的眼中發出去的。
各位不要以為這是老生常談，當記得我這一番話，十年二十年以后仍然有用。并知道其好處，及當如何處世做一個人。
1.演講稿的格式通常包括
2.推薦信包括的內容及其格式
3.演講稿的格式通常包括哪三部分
4.演講稿通常包括
5.演講稿的結構通常包括
6.演講稿結構通常包括
7.演講稿的格式
8.歡送詞的內容包括