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我最熟悉的人作文300字八篇 我最熟悉的人作文300字三年級(jí)篇一
我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來(lái)了,帶來(lái)了很多水果,有蘋(píng)果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天,有的蘋(píng)果和油桃都?jí)牧恕N覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽這些水果都?jí)牧耍阉鼈兌既拥舭?”媽媽說(shuō):“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃。”然后,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。
我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚(yú)、鴨等。吃晚飯地上有很多魚(yú)刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個(gè)垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說(shuō):“我的媽媽也是一個(gè)老板娘,每天早上6:30起床就開(kāi)始買(mǎi)東西,一直賣(mài)到晚上9:30。
我最熟悉的我的媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活!
我最熟悉的人作文300字八篇 我最熟悉的人作文300字三年級(jí)篇二
我最熟悉的人是我的侄子,他有圓圓白白的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的,尖尖的鼻子,小巧又可愛(ài)的嘴巴,很討人喜歡。
有一次他和我用ipad看奧特曼,看了一會(huì)兒他就把ipad搶了過(guò)去,我不干了,和侄子搶來(lái)?yè)屓ィ鷼獾卣f(shuō):“是我的。”我也寸步不讓?zhuān)骸翱旖o我!”他沒(méi)搶到,哭了,我也跟著被嚇哭了。可到吃完晚飯,我們又和好了,兩個(gè)人繼續(xù)擠在一起看奧特曼。
晚上,我的大姑媽帶我們?nèi)ビ螒虺峭妗N液椭蹲觼?lái)到游戲城,哇!里面真大啊,彩色的燈光,動(dòng)感的音樂(lè),一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機(jī),只要把球射進(jìn)一個(gè)數(shù)字洞,它就會(huì)給你對(duì)應(yīng)數(shù)字的積分,用積分可以換東西。玩完了,我用積分換了個(gè)陀螺,可是還沒(méi)玩一會(huì)兒,就被我的侄子弄壞了。
回到家,表哥買(mǎi)了漢堡薯?xiàng)l回來(lái)宵夜,我的侄子最?lèi)?ài)吃薯?xiàng)l,每次都能吃得津津有味,這不,把頭都埋進(jìn)薯?xiàng)l袋子里的那個(gè)小人兒不就是他么!
第二天一早,侄子就在門(mén)口喊:“小叔叔,起床了。”他的聲音清脆,好聽(tīng)極了,讓被從美夢(mèng)中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。
我和我最熟悉的侄子,盡管有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾,但是我還是很喜歡他。
我最熟悉的人作文300字八篇 我最熟悉的人作文300字三年級(jí)篇三
我最熟悉的人是我的爺爺。
一天中午,爺爺和我走在回家的路上,天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒,于是對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,天氣這么熱,我也要吃冰棒?”
爺爺擦了擦頭上的汗,慈愛(ài)地說(shuō):“好,前面那一家店里有大米賣(mài),家里的米快吃完了,給你買(mǎi)冰棒時(shí)可以順便買(mǎi)大米。”
“太好了!”我興奮得跳了起來(lái)。
可是,當(dāng)我們走到那家店時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的,門(mén)上掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子,我們沮喪地走了,準(zhǔn)備回家。
這時(shí),爺爺突然說(shuō):“孫子,等等,爺爺說(shuō)了要給你買(mǎi)冰棒的,我們?nèi)ハ乱粋€(gè)店子。”
爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
這家店倒有開(kāi)門(mén),可是沒(méi)有我愛(ài)吃的冰棒,正在我失望時(shí),發(fā)現(xiàn)了另一家大超市,于是我們抱著試試看的心態(tài),走向那邊。這回,總算實(shí)現(xiàn)我的愿望了,吃著我喜歡的冰棒,我高興得手舞足蹈,爺爺看著我的高興勁,臉上也露出了慈祥的笑容。
從這件事里,我知道了爺爺對(duì)我的好,以后我要好好地孝順?biāo)?/p>
我最熟悉的人作文300字八篇 我最熟悉的人作文300字三年級(jí)篇四
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)齻€(gè)子高高,皮膚白白,一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)。她會(huì)做各種各樣的蛋糕、面包和甜點(diǎn)。
星期六的下午,媽媽準(zhǔn)備下午茶,給我做戚風(fēng)蛋糕,我高興極了,我最喜歡看媽媽做蛋糕,而且我還是媽媽的小幫手呢。
我先幫媽媽提前把烤箱預(yù)熱,媽媽按比例稱出雞蛋、牛奶、油、糖和面粉的重量,先在雞蛋黃里加入糖、牛奶、油,再把面粉過(guò)篩后加到里面攪拌均勻。接著又把蛋清用打蛋器打發(fā)成泡沫狀,一點(diǎn)點(diǎn)的蛋清可以變成一盆,我在旁邊看著,感覺(jué)好神奇。媽媽把打發(fā)的蛋清加到蛋黃糊里,然后倒進(jìn)模具,放進(jìn)烤箱。在等蛋糕烤熟的時(shí)間里,媽媽又做了冰激凌。
媽媽把淡奶油和牛奶混合加熱,加入香草莢,然后跟加了糖的雞蛋液一起慢慢倒入鍋里加熱,變成蛋黃糊后,再放到冰箱凍上,可口的冰激凌就做好了。
這時(shí)一陣陣濃香的味道鉆進(jìn)了我的鼻子里,媽媽說(shuō):“蛋糕烤好啦。”我高興得一蹦三尺高,口水都流到地上了,地上的小花貓還以為是屋頂漏水了呢。
下午茶做好了,是戚風(fēng)蛋糕、冰激凌還有現(xiàn)榨的果汁,我大吃了一頓,哎呀,真是太美味了!
我的媽媽雖然是建筑師,但她烘焙的手藝也是一流的。我喜歡我的媽媽。
我最熟悉的人作文300字八篇 我最熟悉的人作文300字三年級(jí)篇五
我熟悉的人是我的爸爸。
爸爸今年35歲了,高大的個(gè)子,胖胖的身軀,最具特色的小眼睛,挺直的鼻梁,他在藥監(jiān)局工作。
爸爸在工作之余,非常喜愛(ài)品茶、唱歌、養(yǎng)花、喂魚(yú)。家里的茶葉有很多種,但爸爸最喜歡喝福建安溪的鐵觀音。家里的熱帶魚(yú),被爸爸養(yǎng)的胖胖的,一有時(shí)間,我們就聚在魚(yú)缸前,看那些漂亮的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。爸爸的歌聲最好聽(tīng)了,每次去唱歌,爸爸都是主角,大家總是讓爸爸唱了一首又一首。有時(shí)間了,我彈著琴,爸爸也能唱上幾句的。爸爸有個(gè)好習(xí)慣,從來(lái)都不抽煙,我們是個(gè)無(wú)煙家庭。
爸爸在工作中,也非常的努力,每到年底,我們?nèi)冶荣愓l(shuí)拿得榮譽(yù)最多,每次都是爸爸奪冠。
生活上,我的爸爸周到細(xì)心地照顧我。媽媽每次外出學(xué)習(xí),照顧我的任務(wù)就落到爸爸一個(gè)人的肩上。爸爸最愁得就是梳頭,為了給我扎出漂亮的馬尾,爸爸就在我的娃娃上做實(shí)驗(yàn),他笨手笨腳的給娃娃梳了很多次,終于給我扎出了漂亮的馬尾。
這就是我熟悉的人—我的爸爸。我愛(ài)我的爸爸。
我最熟悉的人作文300字八篇 我最熟悉的人作文300字三年級(jí)篇六
我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅,她有一張清秀的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,再配上她那一頭自然的卷發(fā),看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。告訴你,她是我們班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”“三好生”,也是我最佩服、最要好的同學(xué)。
她不但舞跳得好,而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后,我有道關(guān)于時(shí)鐘的數(shù)學(xué)題不會(huì)做,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),張心悅看到了我著急的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“玥寧,你怎么了,什么事讓你這樣左右為難?”
“這道題我不會(huì)做。”我傷心地說(shuō)。
“讓我看看!”她耐心地對(duì)我說(shuō),“你一定要先理解題目。”
首先,她教我把時(shí)鐘畫(huà)出來(lái),接著,按題目給出的條件,把算式寫(xiě)出來(lái),再列出豎式計(jì)算,這道題目就迎刃而解了。
“現(xiàn)在你會(huì)了嗎?”張心悅微笑著說(shuō)。
“完全理解了,謝謝你!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,我只要一遇到難題就會(huì)找張心悅幫忙。
就這樣,慢慢地我們成了好朋友,不論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我們互相幫助,互相鼓舞,她也成了我第一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。
我最熟悉的人作文300字八篇 我最熟悉的人作文300字三年級(jí)篇七
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一對(duì)大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛(ài)看書(shū),什么故事書(shū)了、漫畫(huà)書(shū)了、小說(shuō)了……都讀過(guò)。看起書(shū)來(lái),有時(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因?yàn)樗x書(shū)多了,所以人也挺文靜。書(shū)讀多了,感情也豐富了,動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說(shuō)。別的朋友沒(méi)玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),李想對(duì)我使了個(gè)眼色,我就對(duì)那個(gè)朋友說(shuō):“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說(shuō):“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽(tīng)就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說(shuō)話。”我追上李想,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來(lái),挎住李想的胳膊說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣說(shuō)話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。