確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

地震應急演練方案篇一

隨著社會的不斷進步，各種突發(fā)事件頻發(fā)，對于應對緊急情況的能力要求也越來越高。為了提高應急響應能力，我所在的單位制定了一套完善的應急演練方案。在參與演練的過程中，我深深地感受到了這套方案的有效性和必要性。下面將從準備工作、演練實施、效果評估、心理調(diào)適和總結(jié)改進五個方面，分享一下我的心得體會。

首先，一個成功的應急演練要求充分的準備工作。單位在實施應急演練之前，做了大量的前期準備，例如制定演練方案、明確各個部門的職責與任務、進行設備器材的配備等。在演練前，每位參演人員都接受了專業(yè)的培訓，了解了演練流程和相應的操作方法。這些準備工作為后續(xù)的演練打下了堅實的基礎，確保了演練的順利進行。

其次，有效的演練實施是應急演練方案成功的重要保障。在演練過程中，單位以實戰(zhàn)為導向，各項操作過程真實可信，有效提升了參演人員在緊急情況下的反應速度和處置能力。同時，演練方案體現(xiàn)了模擬真實情況的原則，將不同突發(fā)事件的演練納入計劃，確保了演練的全面性和系統(tǒng)性。在整個過程中，各個部門之間協(xié)同配合，形成了一個高效的工作團隊。

第三，評估演練效果是應急演練方案的重要環(huán)節(jié)。單位安排專門的評估人員對演練效果進行評估，從各個方面綜合考核參演人員的表現(xiàn)。這不僅幫助參演人員及時發(fā)現(xiàn)不足，提高自身的工作能力，也有助于組織對演練方案的完善和改進。通過評估，我們能夠發(fā)現(xiàn)在緊急情況下工作緊張、缺乏主動性等問題，有針對性地進行培訓和修正，提高演練的實際效果。

其次，心理調(diào)適對于參演人員來說至關(guān)重要。在應急演練中常常會出現(xiàn)高壓、高強度的情況，容易引發(fā)參演人員的緊張和焦慮。單位在演練方案中加入了心理輔導的環(huán)節(jié)，幫助參演人員在壓力下保持冷靜，并且鼓勵相互支持，減輕心理壓力。通過這一環(huán)節(jié)，我不僅學會了如何保持冷靜和溝通技巧，更加了解了自己在緊急情況下的應對能力，提高了自信心。

最后，總結(jié)改進是一個應急演練方案持續(xù)完善的過程。單位在每一次演練之后，都會召開專門的總結(jié)會議，對演練過程進行全面評估和分析，找出問題并制定改進措施。通過不斷總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)一些缺陷和不足，及時修正，使演練方案能夠逐漸趨于完善，并且不斷提高參演人員的應急處理能力。

綜上所述，我深深地感受到了單位應急演練方案的有效性和必要性。準備工作的充分，演練實施的高效，評估效果的準確，心理調(diào)適的合理以及總結(jié)改進的持續(xù)完善，使得參與演練的人員從中受益匪淺。這些經(jīng)驗將幫助我們更好地應對突發(fā)事件，提高應急響應能力，為單位的安全穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。

地震應急演練方案篇二

為加強我礦應急保障工作，進一步提高應對和處置各類突發(fā)事故的能力，維護職工的'生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我礦實際情況，特制定本方案。

1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況；

2、礦井其他采區(qū)出現(xiàn)重大意外情況；

3、演練過程中有人員受到傷害；

4、演練過程中，預案本身出現(xiàn)重大紕漏。

總指揮：礦長

副總指揮：總工程師、安全礦長、生產(chǎn)礦長、機電礦長，后勤礦長

成員：其他礦領(lǐng)導及各單位行政正職應急救援指揮部設在調(diào)度室，指揮部下設辦公室。

辦公室主任：調(diào)度室主任（兼）

副主任：兼職救護隊隊長

責任部門：安全部、技術(shù)部、地測科、調(diào)度室、通風區(qū)、機電隊、機運區(qū)、運輸區(qū)、皮帶隊、物管科、生活公司、財務科、礦辦室、勞人部、工會、保衛(wèi)部、后勤部、醫(yī)院、救護隊、各采掘生產(chǎn)單位。

職責：負責應急救援的全面工作，完善應急救援方案，發(fā)布應急救援命令。根據(jù)搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應急救援工作。核實遇險、遇難人員，匯報和通報事故有關(guān)情況，向上級救援機構(gòu)發(fā)出救援請求。做好穩(wěn)定社會秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關(guān)部門的指導，配合有關(guān)部門進行事故調(diào)查處理工作。

（1）發(fā)生事故時，發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向礦調(diào)度室（58001、58002、59115、59116）匯報，匯報內(nèi)容包括：

1）事故發(fā)生時間、地點、類別。

2）事故的傷亡情況、災區(qū)人員情況。

3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷。

4）事故后的組織搶救、采取的安全措施，事故災區(qū)的控制情況。

5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時間。

（2）礦調(diào)度室接到匯報后，立即啟動事故救援應急預案并向值班礦領(lǐng)導進行匯報。

（3）礦值班領(lǐng)導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報，并向礦調(diào)度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調(diào)度室集合。

（2）事故的傷亡情況；

（3）事故的簡要經(jīng)過，直接原因的初步判斷；

（4）組織事故搶救、采取的安全措施、事故災區(qū)的控制情況；

（5）事故的報告單位、報告人、報告時間。

1）事故發(fā)生后，應當以最快捷的方式向河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局、邢臺市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、礦業(yè)分局、市檢察院、市總工會等有關(guān)部門報告事故情況，事故報告的最晚時限是：

一般死亡事故在事故發(fā)生后12小時內(nèi)報至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團公司。

較大傷亡事故在事故發(fā)生后8小時內(nèi)報至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團公司。

重大傷亡事故在事故發(fā)生后2小時內(nèi)報至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團公司。

特別重大傷亡事故在事故發(fā)生1小時內(nèi)報冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團公司。

2）生產(chǎn)安全事故報告電話

河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局值班電話：2066824

邢臺市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局值班電話：3609001

冀中能源股份有限公司安全部值班電話：2068333

（1）礦井發(fā)生實際災害；

（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治；

（3）預案本身出現(xiàn)重大紕漏，威脅到礦井安全。

當發(fā)生第（1）、（3）事件時中止全部演練。當發(fā)生第（2）事件時該小組退出演練并采取實際救援措施。對礦井安全構(gòu)成威脅的根據(jù)礦井應急預案開展實際救援工作。

（1）當發(fā)生上述第（1）事件時，發(fā)生事故地點的班組長或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到實際災情匯報后，立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領(lǐng)導及公司總調(diào)度室。應急救援總指揮發(fā)布應急演練中止命令。

（2）當發(fā)生上述第（2）事件時，該小組班組長或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報。值班調(diào)度員接到匯報后，立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領(lǐng)導及公司總調(diào)度室。應急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實際救援措施，其他小組繼續(xù)進行演練。

（3）當發(fā)生上述第（3）事件時，應急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后，經(jīng)調(diào)度室向應急演練現(xiàn)場發(fā)出中止命令，并要求相關(guān)職能部門重新對預案進行修訂和審核。

地震應急演練方案篇三

近年來，各類突發(fā)事件頻頻發(fā)生，給人民生命財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅，引發(fā)了重大的社會關(guān)注。為了提高應對突發(fā)事件的能力和水平，不僅要加強應急演練，更需要總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷完善應急演練方案，提高應急管理的效能。在參與一次應急演練后，我深刻體會到了應急演練方案的重要性。本文將從應急演練的目的和必要性、演練方案的設計要點、演練過程中的體驗和收獲、演練方案改進的建議以及對我的影響等方面進行論述。

首先，應急演練是提高應對突發(fā)事件能力的重要手段，具有不可替代的重要性。通過應急演練，可以讓參與者具備針對不同突發(fā)事件的救援和應對能力。我們可以通過模擬能發(fā)生在現(xiàn)實生活中的一些常見緊急災害，如火災、地震、洪水等，來進行應急演練。這樣的模擬讓我們能夠在安全的環(huán)境下感受到真實情況下的應對壓力，提高我們遇到突發(fā)事件時的應變能力。

其次，在設計應急演練方案時，需要注意幾個關(guān)鍵要點。首先，演練方案應以真實性為前提，力求模擬真實情況。其次，演練方案應具有可操作性，要根據(jù)實際情況設定合理的任務和行動方案，以保證演練的實際效果。最后，演練方案應包括適當?shù)脑u估和總結(jié)環(huán)節(jié)，以能夠全面地分析演練中的不足之處，為改進和完善提供參考。

在參與一次應急演練后的體驗和收獲讓我深感應急演練的重要性。在應急演練中，我和其他隊員負責模擬被困人員的營救工作。作為一個醫(yī)務人員，我需要以最快的速度抵達現(xiàn)場，并進行傷員救治。但是，在實踐中我發(fā)現(xiàn)，我在心理素質(zhì)和團隊協(xié)作方面的能力仍有待提高。在與其他隊員的配合中，我有時由于緊張而出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的情況。這次演練使我認識到了我的不足之處，也明白了應該如何在類似的演練中取得更好的成績。

基于對演練方案的實際體驗，我提出了一些建議來改進應急演練方案。首先，應該加強演練方案的宣傳和推廣，讓更多的人了解應急演練的重要性，并積極參與其中。其次，應該加強對參與隊員的培訓，提高他們應對突發(fā)事件的能力和水平。最后，應通過制定科學合理的演練計劃，確保每個參與者都能得到充分的鍛煉和培訓。

最后，這次應急演練對我個人產(chǎn)生了深遠的影響。首先，我認識到了突發(fā)事件的危害性和重要性，提高了對自身安全的意識。其次，我在演練過程中意識到自身的不足，激發(fā)了我不斷提高自己的動力。最后，我通過與其他隊員的合作，進一步增進了對團隊合作的理解和認識。這一次應急演練使我受益匪淺，也增強了我參與應急工作的信心和決心。

綜上所述，應急演練方案是提高應對突發(fā)事件能力的重要手段。通過演練方案的設計和實施，我們能夠更好地掌握應對突發(fā)事件的技巧和方法。同時，我們也需要總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善演練方案。這次應急演練的體驗和收獲對我來說是寶貴的，也讓我深刻認識到了應急演練的重要性和必要性。希望我們在今后的演練中能夠不斷提高應對突發(fā)事件的能力，確保人民生命財產(chǎn)的安全。

地震應急演練方案篇四

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構(gòu)成、經(jīng)費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu)，設計演練總體方案，并根據(jù)需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

演練依據(jù)：《應急準備和響應工作程序》

1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器 5kg（10只）、 專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）

2、人員準備：

指揮領(lǐng)導小組（指揮中心）

總指揮： 副總指揮：李俊

配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室

3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由xxx

4、演習前檢查所有設備人員是否到位。

事故預設：20xx年xx月xx日，xx維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急。

一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡組）通知應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災事故應急預案》。領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關(guān)的救助工作。

負責人：

成員：

職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。

傷員救助組：

成員：

職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進行搶救。 在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處 理，及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。

滅火搶險組

負責人：

成員

火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的.工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火。

安全保衛(wèi)警戒組

負責人：

成員：

負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛(wèi)工作。

生產(chǎn)指揮組

負責人：

成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴

地震應急演練方案篇五

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。

20xx年xx月xx日

xxx

園長、分管校車安全工作領(lǐng)導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

1、醫(yī)療救護小組：

2、后勤保障小組：

3、現(xiàn)場疏導小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報小組：

6、家屬接待小組：

(一)準備工作

1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。

2、xx年xx月xx日前，派xx號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

(二)演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意事項：(生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練)。

2、由老師指揮乘坐xx號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦!”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮，要快速有序地下車!”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。

6、報警援救

(1)司機撥打119報警：我是xx幼兒園校車司機，校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報告：我是xx幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發(fā)生自燃，請立即救援!

(3)值日老師向園長報告：我是x幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結(jié)講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我園今后進一步加強工作提供了一個良好的`契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

地震應急演練方案篇六

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的.能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。

（一）疏散演練領(lǐng)導小組

1、總指揮：xx

成員：

2、演練人員職責分工：

總指揮：xx負責兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

副指揮：xx負責本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負責后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

疏散：xx負責師生疏散。

搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時間。

后勤：xx負責后勤保障。

廣播音響：xx負責整個演習廣播，xx現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調(diào)：xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像：xx負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

（二）各班班主任做好活動前防震教育

1、教給學生基本的防震知識。

2、模擬“地震警報”，對學生進行室內(nèi)避震動作的指導，糾正學生的不正確動作和姿勢。

3、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任。

（三）演習具體安排

【負責老師】各班當堂任課老師

【演習流程】

1、“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿(mào)然逃生，要指導學生進行室內(nèi)有效避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應馬上帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學生數(shù)進行清點報告。

3、負責老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級負責人要先組織帶領(lǐng)學生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。

（四）疏散路線及順序安排

前幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

xx校區(qū)后幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

xx校區(qū)學生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

1、內(nèi)容：

（1）應急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對象：全校師生及員工。

3、時間：20xx年x月x日上午大課間。

4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學生應急避震。

地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學生按大課間出操路線進行疏散。

1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。

xx市xx小學防地震應急演練活動到此結(jié)束。

地震應急演練方案篇七

讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應 急處置程序和注意事項，并要熟悉事故報告程序。

電極殼制作休息室內(nèi)。

電極殼制作、精加工所有人員。

總指揮： 鄭遠水

副總指揮：李 旺

指揮長： 劉正云

電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。

演練開始前各就各位。

演練開始，在操作過程中，模具是所需要更換的，需要多位員工配合方可更換，當b、c員工抬起模具時，由于無法吊運，需要墊一塊方木，a員工則隨意找一塊短的方木進行墊在模具下面。由于b、c抬模具用的是圓鋼筋，而模自身就有一定的重量，抬到一定高度就會滑動，正好a員工將方木放在模具里面時，模具與圓鋼筋間滑動，使模具往下墜從而往下壓到a員工手指，此時立即d、e員工將模具同時抬起，當看到a員工手指受傷后，f員工就立即向指揮長報告，指揮長逐級向副總指揮報告，副總指揮又立即向總指揮報告，總指揮收到報告以后，總指揮負責救援方案，副總指揮立即組織人員進行救援，指揮長負責急救方法以及通訊設施的聯(lián)系，g員工則為傷者指出明確的安全通道，將傷者外送就醫(yī)。

（演練結(jié)束）

總指揮對演練進行總結(jié)。

20xx年11月5日。

地震應急演練方案篇八

為了堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應急演練活動。為使全校師生能掌握消防應急、避震的正確方法，確保在災害來臨時，學校師生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)制定此方案。

一、演練活動內(nèi)容

演練活動的具體項目及注意事項

(一)、消防、避震應急演練

演練前的準備工作：教師要反復向幼兒講清如下事項。

1.發(fā)生火災時，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點。如果在室內(nèi)起火，要按消防知識，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

2.發(fā)生地震時，在教室內(nèi)的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

(二)、地震緊急疏散演練

根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報(哨聲)，各班應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

疏散時需要注意的事項：

1.地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。

2.必須按疏散路線疏散，疏散時各班成兩路縱隊，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3.當堂教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。

4.疏散過程中，要迅速，要有秩序進行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

6.各班幼兒到達集中地點后，幼兒要蹲下，保護頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向園長報告。

(三)、演練對象及時間：

演練對象：全體幼兒園師生

演練時間：20__年_月12日

地震應急演練方案篇九

2、參加人員：太陽班幼兒；行政、后勤、各年級組長、空班老師、保育員；派出所若干民警。

3、現(xiàn)場分工：

（1）總指揮：

（2）副指揮：

（3）醫(yī)務組：

（4）疏散防護組：門衛(wèi)王劍玫黃梅芳顧勝燕

組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線，教育幼兒有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故。

1、老師帶孩子到園門口準備放學，持刀歹徒出現(xiàn)。

2、安全應急小組快速喊話，指揮孩子快速撤離到安全地方，門衛(wèi)也快速向老師喊話，提醒快速撤離到安全地方，同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

3、孩子、老師迅速撤離。

4、護導民警與歹徒周旋最終將其制服。

歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離，從門口往北逃跑。

1、太陽班幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的`受傷情況。

2、收集教師對本演練的好建議，并集中到園長室。

1、場地：偉陽幼兒園大門口

2、活動前的安全教育

組織紀律教育：班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

主要防止幼兒在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、如發(fā)生踩踏事件，老師對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健老師進行處理，如果保健老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

3、視情況決定是否停止演練活動。