每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇一
遠(yuǎn)航跋涉于壯闊征途,做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天、撬動(dòng)未來的支點(diǎn)。千千萬萬的中國少年是民族復(fù)興的生力軍,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,更是踐行偉大歷史使命的接力手,當(dāng)心中有夢(mèng)、執(zhí)著追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng),在成長(zhǎng)的道路上掃清迷茫與煩擾,拽緊理想的“韁繩”,蹄音錚錚響徹少年英氣,鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說得好:“人生應(yīng)該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”,中國少年遠(yuǎn)航跋涉于壯闊的新時(shí)代征途,當(dāng)心有火光、目有遠(yuǎn)方,明確心定何向、腳往何處、路在何方,以堅(jiān)定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無邊的星河,為奮斗之車馬引航領(lǐng)路,為逐夢(mèng)之雙足增添力量,為飛揚(yáng)之青春定調(diào)譜曲,強(qiáng)化雙足力量的支撐,步履堅(jiān)實(shí)地奔向五彩斑斕的未來,做有理想的“先鋒少年”。
高筑精神于璀璨韶華,做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關(guān)乎著個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定,一旦行差踏錯(cuò)一步、兩步,人格失落就會(huì)越走越遠(yuǎn),陷入迷途便再難回頭。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年的精神強(qiáng),我們的國家才能更有力量。少年,承載著國家的希望和民族的未來,當(dāng)是“正能量集聚地”“好聲音發(fā)聲筒”,在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)是奮發(fā)有為、積極向上的,而非飄浮如萍、隨波逐流。面對(duì)紛繁復(fù)雜的外界環(huán)境,少年當(dāng)心明眼亮,善于分辨是非曲直,善于從學(xué)思踐悟中汲取精神養(yǎng)料,將正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀內(nèi)化于心、外化于行,如蓮一般中通外直、不蔓不枝,如竹一般積翠如云、拔節(jié)生長(zhǎng),不為外物所迷惑,不為濁流所浸染,不為淤泥所掩埋,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷壘筑精神高地,做有品行的“先鋒少年”。
沖波逆折于巨瀾洪浪,做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。少年行進(jìn)的道路上處處有風(fēng)景,卻也處處充滿了考驗(yàn)。在這段人生道路上,既有綠樹繁花,也有荊棘雜叢,既有潮平岸闊,也有驚濤駭浪,磨難挫折是少年的“試金石”。要戰(zhàn)勝這些巨瀾洪浪,信念和勇力固然重要,但少了過硬的本領(lǐng)就會(huì)淪為一腔孤勇。正所謂“學(xué)如弓弩,才如箭簇”,學(xué)識(shí)的厚實(shí)積累既是少年成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,也是少年搏擊風(fēng)浪的武器,手有弓弩,心中不慌。少年應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),以雖遠(yuǎn)不怠的恒心和毅力,花時(shí)間、下力氣學(xué),在知識(shí)的海洋中汲取大智慧、練就真本領(lǐng),做到學(xué)有所成、學(xué)以致用,讓才學(xué)的積累成為青春揚(yáng)帆的動(dòng)力,集聚出拳搏擊的能量,無懼艱難困苦,矢志玉汝于成,一路劈波斬浪、披荊斬棘,提高與時(shí)代相適應(yīng)的素質(zhì)與技能,做有本領(lǐng)的“先鋒少年”。
小小少年,富有活力和創(chuàng)造力,手握鮮紅旗幟,心有如磐意志,在勇往直前中立志向、修品行、練本領(lǐng),在只爭(zhēng)朝夕的奮發(fā)有為中青春遠(yuǎn)航,成為不負(fù)期望與重托的新時(shí)代“先鋒少年”!他們,心有所信;他們,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇二
“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,在這振奮人心的歌聲中,新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對(duì)接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎(jiǎng)典禮上,主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”,但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動(dòng)非常不便。難為可貴的是,他并沒有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心,每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。
顏玉弘還樂于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽,和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),深受同學(xué)們的喜愛。
更讓人驚訝的是,十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄,他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),并且游得越來越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力,更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇三
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng),真誠、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她熱愛集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力,孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對(duì)成績(jī),孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孫怡鑫看在眼里,于是常常利用周末休息時(shí)間,幫老人買菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事,真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事,明禮誠信——家長(zhǎng)喜愛的好孩子
孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生,需要孫怡鑫這樣的孩子,需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇四
__,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)就讀于__市__鎮(zhèn)__小學(xué)。父母眼中,她是個(gè)聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。
她始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。
每一天早晨,她都會(huì)早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得不錯(cuò)的成績(jī)。
總之,作為一名__小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇五
我叫x,今年12歲,是x縣初級(jí)中學(xué)七年級(jí)七班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級(jí)至今,我擔(dān)任過組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)干事、文體委員等職務(wù),每次考試成績(jī)都名列前茅,并在各級(jí)各類比賽中榮獲大獎(jiǎng),是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
一、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。生活中,經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開朗,樂觀向上的好少年。別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說“先做人,再做事”,所以我總是嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。因?yàn)槲抑溃骸皯B(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。
在學(xué)校,我愛自己的班級(jí),愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人,生活上熱心幫助同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手,配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)演藝活動(dòng)。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學(xué)校值日活動(dòng)。
在愛國方面,不忘初心,牢記使命,作為21世紀(jì)的青少年,我們更要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,將國家的未來肩負(fù)到自己的肩膀上,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈努力奮斗。
三、愛好廣泛,多才多藝
20__年11月參加學(xué)校舉辦的小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中被評(píng)為“才藝小明星”;同年榮獲x市國防教育x基地軍事成長(zhǎng)營“優(yōu)秀營員”。
20__年7月參演x在線與江蘇宗申微電影《小薇,爸爸真的很愛你》;20__年7月參演著名電視連續(xù)劇《白鹿原》,在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20__年1月參演x在線舉辦的x縣大型公益片《回家過年》,同年8月參加x省武術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的《國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術(shù)節(jié)紅拳十三式榮獲一等獎(jiǎng)、紅拳器械榮獲二等獎(jiǎng);20__年8月參加x省武術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統(tǒng)武術(shù)精英賽》中紅拳榮獲二等獎(jiǎng)、紅拳器械榮獲二等獎(jiǎng)。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇六
在x實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一位校園之星,一提他,老師、同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊:x省生態(tài)文明小衛(wèi)士、x市最美中學(xué)生標(biāo)兵、第三屆x市美德少年、“x好寶貝”愛心寶貝十強(qiáng)、x區(qū)三好學(xué)生、x區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。在第三屆x市美德少年頒獎(jiǎng)典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出“堅(jiān)守向上向善,爭(zhēng)做美德少年”的倡議?!洱R魯晚報(bào)》、《x日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《x晚報(bào)》、《x工作》、《中華x網(wǎng)》、x電視臺(tái)等媒體多次宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡……
他臉上總掛著自信的微笑,斯文中透著機(jī)靈,溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)。他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。他就是x市x實(shí)驗(yàn)中學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、20x級(jí)2班班長(zhǎng)李承澤。
熱心公益的小雷鋒
現(xiàn)年14歲的李承澤,出生在一個(gè)教師家庭,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師,在家人的熏陶下,從小環(huán)保意識(shí)就很強(qiáng)。他說,小時(shí)候去公園玩,看到別人扔垃圾他就很反感,主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩,根本沒人管。長(zhǎng)大后,他會(huì)把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所,有時(shí)讀到一篇破壞環(huán)境的文章,他都要難過好幾天。
20__年起,在父母支持下,他參加了公益社團(tuán)組織的“麥田計(jì)劃”,自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。玉樹地震發(fā)生后,李承澤從電視上看到災(zāi)區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是,他效仿公益社團(tuán),做了一個(gè)大膽的決定,組織主題班會(huì),呼吁同學(xué)們將平時(shí)不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來,幫助災(zāi)區(qū)小朋友渡過難關(guān),他第一個(gè)帶頭,將自己平時(shí)省下來的328.5元零花錢全部捐了出去,活動(dòng)大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭,一發(fā)不可收拾,幫助他人成為他最大的樂趣。
20__年進(jìn)入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊(duì),參加了x區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì),定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻(xiàn)愛心。他常年結(jié)對(duì)幫助5名山區(qū)貧困學(xué)生,平時(shí)省吃儉用,近3年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)的圖書136冊(cè)、文具21套,還有各類學(xué)習(xí)生活用品。
偶然的機(jī)會(huì),他看到了綠色中國年度人物頒獎(jiǎng)典禮,環(huán)保楷模的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了他。自此,熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次,做完作業(yè)的李承澤在自家小區(qū)內(nèi)玩耍,看到一個(gè)人手段殘忍的捉到了一只畫眉,他及時(shí)沖上去制止了他,救下了受傷的畫眉鳥。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,放學(xué)后的李承澤多了一項(xiàng)“作業(yè)”:用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢,他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放,還組織10多名同學(xué)及家長(zhǎng)一起到野外放置。幾年來,共放置人工鳥巢50多處,真正讓小鳥有個(gè)“家”。
個(gè)人能力畢竟有限。于是,他在全校率先成立“愛鳥護(hù)林志愿者中隊(duì)”,先后開展了“愛鳥護(hù)林手抄報(bào)比賽”“雛鷹翱翔護(hù)林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通博客網(wǎng)站等“愛鳥護(hù)綠,爭(zhēng)做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動(dòng)。先后張貼倡議書300余份、義務(wù)植樹150余棵,認(rèn)養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處,并按時(shí)澆水、修剪。他在自家小區(qū)認(rèn)領(lǐng)的綠地,他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。
而最讓他自豪的莫過于,他開通的愛鳥護(hù)林博客網(wǎng)站,最初只有他一家三口關(guān)注,在他的影響下,許多同學(xué)和家長(zhǎng)都開始自覺加入,現(xiàn)達(dá)到900多人,而且還在增加。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)頭雁
他,愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛每一位同學(xué)。從上學(xué)至今一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。他“愛管閑事”,班里大事小事都愛操心,誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的,他就是這么一個(gè)“小雷鋒”。班主任孫啟偉說:“作為班長(zhǎng),他特別愛‘管閑事’,只要同學(xué)有困難,他都主動(dòng)去幫助。一個(gè)13歲的孩子,自制力非常強(qiáng),經(jīng)常利用課間做作業(yè),帶動(dòng)他周圍的11名學(xué)生都是有作業(yè)就及時(shí)消化。”剛升初中時(shí),為了方便同學(xué)、老師認(rèn)識(shí),他竟然教每位同學(xué)做臺(tái)簽,這樣效果非常好,導(dǎo)致其他班紛紛效仿。就這樣,他帶動(dòng)了越來越多的同學(xué)和他一起積極進(jìn)取。
多才多藝的好少年
他虛心好學(xué)、興趣廣泛。學(xué)習(xí)一直保持全校領(lǐng)先。不僅如此,他參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)無人機(jī)應(yīng)用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎(jiǎng);參加“cctv希望之星英語風(fēng)采大賽”連年獲x省二等獎(jiǎng)、x市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),撰寫的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐課題一等獎(jiǎng),鋼琴9級(jí)證書、播音主持專業(yè)5級(jí)證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)證書記載著平時(shí)的勤奮刻苦,連年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展的好學(xué)生。
《齊魯晚報(bào)》、《x日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《x晚報(bào)》、《x工作》、x電視臺(tái)等媒體先后宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡。
“小荷才露尖尖角”,相信李承澤同學(xué)秉感恩之心,崇德向善、勤奮好學(xué),在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇七
____,來自____市文化路小學(xué),是一名五年級(jí)學(xué)生,性格活潑開朗,尊敬師長(zhǎng),樂于助人,平時(shí)愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現(xiàn)在在班里擔(dān)任班長(zhǎng),也在學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)工作,上學(xué)這五年來參加了大大小小許多比賽。
初入小學(xué),在老師辛勤的培養(yǎng)下,在他自己的努力下,被老師提拔為班長(zhǎng),責(zé)任心促使他使勁向“好學(xué)生”這一欄挺進(jìn),時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)格要求自己,早讀總是第一個(gè)到校,回答問題總是第一個(gè)舉手,背誦永遠(yuǎn)第一個(gè)完成,一個(gè)學(xué)期下來,從一個(gè)懵懂的小孩變成了品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
二年級(jí),在識(shí)字大賽中獲得二等獎(jiǎng),去濟(jì)南參加手腦速算大賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在課外參加圍棋考段大賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過一番努力,被評(píng)為了“全面發(fā)展好少年”。
三年級(jí),初學(xué)英語這門課,勇敢的參加了“亞美歐杯”演講比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。下學(xué)期參加了“黨在我心中”征文比賽,榮獲全市二等獎(jiǎng)。隨著課程的增加,他嚴(yán)格要求自己,功夫不忘初心人,期末考試取得了級(jí)部第一的好成績(jī)。
四年級(jí)他榮幸地參加了學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,生動(dòng)的演講打動(dòng)了老師、同學(xué)們,最后脫穎而出榮幸當(dāng)選。他平時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的任務(wù),執(zhí)勤總是第一個(gè)站到校門口,認(rèn)真檢查班級(jí)秩序,助人為樂,與同學(xué)們交往融洽,成為了老師得力的小助手。他學(xué)習(xí)上并沒有放松,刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,尊師重道,多次被評(píng)為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。
五年級(jí),他作為學(xué)生代表參加了學(xué)校舉行的第一次少先隊(duì)員代表大會(huì),再一次競(jìng)選為紅領(lǐng)巾理事會(huì)(大隊(duì)委)成員,成為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小播音員,在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。年終考試,不負(fù)眾望,再次取得了級(jí)部第一的好成績(jī)。
五年來,他勤學(xué)苦練,尊敬師長(zhǎng),樂意助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),奮發(fā)向上,為同學(xué)們樹立了一個(gè)好的榜樣形象。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇八
在x電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí)一班,有個(gè)陽光女孩:她誠實(shí)守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、文明有禮、助人為樂、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。她播撒美德,成為西電附小教師眼中的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的好孩子,學(xué)生眼中的好伙伴!她就是這個(gè)新時(shí)代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心社會(huì)的“小公民”
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,“孝親敬長(zhǎng)”是她人生的必修課。在家里,她會(huì)做一些力所能及的家務(wù);看到媽媽工作太辛苦了,總會(huì)關(guān)切地噓寒問暖;一到節(jié)假日她就會(huì)去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居,經(jīng)常給他們表演節(jié)目,大家都稱她為“我們的開心果”?!袄蠋?,您生病了,要多喝水,多休息!”
每每提起她,大家的心中不免都會(huì)涌起一股暖流!
她是優(yōu)秀的小公民,遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。她從不向父母提過分的要求,奶奶爺爺要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我的還能用呢,不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌,旁邊座位上不知是誰遺留了一個(gè)手包,她發(fā)現(xiàn)后硬是讓媽媽陪著她等了2個(gè)多小時(shí),終于等來了失主。
二、愛好書法,傳統(tǒng)文化的“傳承者”
她心懷夢(mèng)想,從6歲開始學(xué)習(xí)書法,從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖,已堅(jiān)持四年之久。不管是刮風(fēng)下雨、還是酷暑嚴(yán)冬從未中斷過練習(xí),在學(xué)習(xí)書法的過程中磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的品德,也取得了一些成績(jī)。7歲時(shí)跟隨x硬筆書法家協(xié)會(huì)參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會(huì)活動(dòng)。20__年春節(jié)參加x城隍廟舉辦的現(xiàn)場(chǎng)書寫道德經(jīng)活動(dòng)。20__年參加“瀚林時(shí)代杯”x省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎(jiǎng),作品并在x省圖書館展出。20__年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎(jiǎng)。20__年參加第六屆“當(dāng)代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評(píng)為百佳稱號(hào),作品在x省圖書館展出,并被《當(dāng)代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。
每年春節(jié)她都會(huì)以書寫春聯(lián)的方式,給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝?!,F(xiàn)已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級(jí)、硬筆書法四級(jí)證書,現(xiàn)為x硬筆書法家協(xié)會(huì)青少年會(huì)員。成績(jī)已經(jīng)成為過去,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,但為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。
三、蘭心蕙質(zhì),充滿愛心的“小天使”
她心地善良,樂于助人。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問她,她會(huì)耐心地教他們;同學(xué)沒有帶書本,她會(huì)借給他們;同學(xué)沒有記下作業(yè),她也會(huì)告訴他們;同桌生病沒有來,她會(huì)主動(dòng)將作業(yè)本帶回并把筆記交給同桌,幫助他學(xué)習(xí)。她的真誠和熱心感動(dòng)了大家,她是同學(xué)眼中的好伙伴。
班級(jí)需要美化,她會(huì)主動(dòng)用零花錢買花帶到班級(jí)悉心照料。自己設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表格打印好交給老師,方便老師統(tǒng)計(jì)。年級(jí)足球賽她會(huì)為班級(jí)加油到嗓子沙啞,會(huì)為自認(rèn)為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個(gè)熱心班級(jí)事務(wù)的“小天使”。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部。
四、誠實(shí)守信,盡職盡責(zé)的“小精靈”
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極思考。作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié),喜歡和老師、同學(xué)討論問題。她堅(jiān)持用知識(shí)來充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)的道路上,她獨(dú)立自信、勇敢前行,各科成績(jī)始終名列前茅。
上學(xué)至今一直擔(dān)任學(xué)校中隊(duì)委員、語文課代表并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)及宣傳工作。始終堅(jiān)持班級(jí)榮譽(yù)高于一切,日常生活中,她率先帶頭,從我做起,嚴(yán)格要求自己,連續(xù)多年獲得校級(jí)三好學(xué)生。
鳥美在羽毛,人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心,崇德向善、勤奮好學(xué),已經(jīng)系好了人生的第一??圩?,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇九
“快樂不能靠外來的物質(zhì)與虛榮,而要靠?jī)?nèi)心的高貴和正直。”我追求快樂,我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代美德少年。我要嚴(yán)格要求自己,為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上!
“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達(dá)的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”,但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞,我會(huì)主動(dòng)地幫父母做些家務(wù),以減輕他們的負(fù)擔(dān),并盡量避免犯錯(cuò)誤,以免使他們?yōu)槲覔?dān)憂。有時(shí),我也會(huì)因長(zhǎng)輩的嘮叨而任性地頂一下嘴,但事后馬上會(huì)風(fēng)平浪靜。冷靜想想,他們所說的、所做的一切都是為了我們好,我們有什么理由不好好孝敬他們呢?
幫助別人,快樂自己。在我的生活和學(xué)習(xí)中,我得到過許多人的幫助,慢慢地,我也學(xué)會(huì)了如何幫助他人。當(dāng)他人要借東西時(shí),如果我有,我會(huì)盡量借給他;當(dāng)他人情緒不好時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的問候,都能給他人帶來莫大的鼓舞……一點(diǎn)一滴的幫助,會(huì)給他人和自己帶來無限的快樂,何樂而不為呢?
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我熱愛學(xué)習(xí),對(duì)新事物、新知識(shí)有強(qiáng)烈的求知欲。雖然我有時(shí)也會(huì)抱怨作業(yè)多,但我能自覺、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。遇到難題,我會(huì)和周圍的同學(xué)共同探討,絕不會(huì)知難而退。我平時(shí)上課比較認(rèn)真,盡管有時(shí)也容易分神——這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的,但我相信我能控制好自己。
誠實(shí)守信,是最基本,也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,因此,在我的記憶中,我?guī)缀鯊臎]對(duì)父母說過謊,我也從未想過要對(duì)他們說謊?,F(xiàn)在,偶爾和父母開開玩笑,哄騙一下他們也是為了娛樂、放松一下。我想,誰若做到了誠信,誰就實(shí)現(xiàn)了人生的基本信條。
我雖然不是十全十美,但我會(huì)盡我自己的努力,爭(zhēng)取成為新一代的“美德少年”!
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇十
他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)保活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。
李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動(dòng),還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對(duì)同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語,不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時(shí),我會(huì)語氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無愧于心的國家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。
評(píng)選新時(shí)代好少年主要事跡材料篇十一
__,男,12歲,是__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的一名學(xué)生。從一年級(jí)至今,一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng),是老師的得力助手。__同學(xué)從小就是一個(gè)懂事聽話、孝敬長(zhǎng)輩、勤奮好學(xué)、樂于助人、有責(zé)任心、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是父母眼里的好孩子,是同學(xué)們的小公仆。他的興趣愛好也很廣泛,愛閱讀、愛繪畫、愛機(jī)器人編程、愛下棋、愛體育運(yùn)動(dòng)……是一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
在家里,他特別懂事孝敬父母、體貼父母,對(duì)奶奶更是關(guān)愛有加,八十多歲的奶奶有點(diǎn)小孩子脾氣,但他經(jīng)常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條,有時(shí)就會(huì)把奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶,給奶奶帶來了無限快樂。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù),洗衣服、做簡(jiǎn)單的飯菜,看到媽媽干活累了,總會(huì)關(guān)切的說:“媽媽,快休息會(huì)兒,我給您捶捶背,我?guī)湍愀苫睢保寢寢尶偸歉械胶苄牢俊?/p>
在學(xué)校里,不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個(gè)沖在前面,有一次音樂課上,班里有一個(gè)同學(xué)生病吐了一地,老師用眼睛看了看所有的學(xué)生,他們所有人都把鼻子捂了起來,只有__同學(xué)高高的舉起了手說:“老師您繼續(xù)上課,我去幫他處理吧”!于是,__同學(xué)拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂于為同學(xué)們服務(wù)的小公仆。
學(xué)校組織的活動(dòng)他也積極參加,他經(jīng)常組織他們小隊(duì)的同學(xué)利用節(jié)假日開展校外實(shí)踐活動(dòng),如尋訪先模人物、走進(jìn)敬老院慰問老人等。他還經(jīng)常去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖:夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲;冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套,讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖,所有購買物品的費(fèi)用都是他發(fā)動(dòng)小伙伴們自籌,他就是這樣一位“愛心小使者”。
__同學(xué)由于各方面表現(xiàn)突出,一至六年級(jí)連年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“好習(xí)慣標(biāo)兵”;曾先后兩次被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。在校外,也取得了優(yōu)異的成績(jī):英語一級(jí)滿分、二級(jí)滿分,獲得了英語協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書、美術(shù)“希望杯”銀獎(jiǎng)等。