演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

給心靈一片晴空演講稿篇一

大家早上好！

今天我演講的題目是：昨天，今天，明天。

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的`明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

給心靈一片晴空演講稿篇二

大家好！

你可別誤解我的意思，我說的“米蘭”可不是植物，而是《周末與愛麗絲聊天》系列書籍中一個小女孩的名字。

這套書籍講述的就是米蘭在德國認識了老奶奶愛麗絲，通過和愛麗絲的聊天，讓米蘭從生活中的小事認識到了各種道理。

這套書中有一本，我最喜愛，那就是《鏡子里的小姑娘》。這本書主要講述的是米蘭自認為自己長得太難看，開始失去自信，后來愛麗絲告訴她生活中任何人都不是完美的，才使米蘭重新找回了自信心，做回了自我。

讀完這本書，我不由想起了一個發生在我自己身上的小故事。

小時候，我因為長得不是很漂亮，周圍鄰居都喜歡住在我家隔壁的文文。文文皮膚白皙，眼睛圓又大，高高的鼻梁，還有一頭烏黑的長發，一笑起來還有一對小酒窩，就是因為她的漂亮，每次我和她在一起時，別人首先關注到的就是她，這讓我很不開心。媽媽知道這件事后連忙開導我，說：“每個人都有自己的長處，文文漂亮，可是你也很可愛呀！鄰居們常在我面前夸你可愛懂事呢！”聽了媽媽說的話，我開始不那么沮喪了。漸漸地我發現，周圍的鄰居和小朋友們越來越多地把目光投向了我，原來真如媽媽所說，因為我的可愛懂事使周圍鄰居和小朋友們越來越喜歡和我玩，她們都說文文太嬌氣蠻橫，又愛哭，不討人喜歡。這讓我懂得了：每個人都不是完美的，不能只看外表，只要發揮自己的長處彌補自己的短處，也可以變成一個受人歡迎的人。

這套書中我還喜歡一本叫《米蘭的秘密花園》，這本書中的內容讓我知道了禮儀不分大人和小孩，你怎么對待別人，別人就會怎么對你。與米蘭一同成長，讓我知道了與人相處是很重要的一門學問。在與人相處交流時，要注視別人的眼睛，與別人打招呼時要和氣，傷害到別人時要主動承認錯誤，承擔后果……這都是最基本的社交禮儀，也是對他人的尊重。

給心靈一片晴空演講稿篇三

你們好！我演講的題目是《讓感恩走進心靈》！

伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，大家都會獲得別人給自己的關心和幫助，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。自私自利的人不僅體驗不到相互給予的快樂，還會無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

我們應該時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。其實生活就是一面鏡子，你笑， 它也笑； 你哭， 它也哭。" 你感恩生活， 生活將賜于你燦爛的陽光。 你不懷感恩之心， 最終可能一無所獲。讓感恩走進我們每個人的心靈吧！讓我們每天都懷著一顆感恩的心去面對生活。學會了感恩，我們每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

今天，你感恩了嗎？

我的演講完了，謝謝大家！

給心靈一片晴空演講稿篇四

大家好!

世界上有許多美好的事物，美景、美物、美人……令我們心懷神往之情。但有一種美，是我們期待擁有，卻并不容易得到的，那就是心靈美。

我們身邊總是會出現帥歌、美女，他們給我們一種賞心悅目的美，讓我們不由得想了解他們，與他們交朋友，可我們在與人交往時，要注意一點，并不是人美心也美，要善于分辨一個人是不是真正為你好，不要只因為一個人外在美就認為他(她)整個人都是完美的。

古代許多詩人在表達自己感情時，總是借景抒情。因此，我們在讀詩時，不能只感受到詩中美景，更要挖掘詩中內在的感情。

曾經看過一個視頻，內容是：一個乞丐晚上在銀行自助取款機旁睡覺，進去一位女士取款，不久又進去一個劫匪打劫。那女士抓住錢不放手，兩人爭搶，把乞丐驚醒，他一把抓住劫匪的腿，就是不放手。劫匪半天沒甩掉他，便從衣服中拿出一把小刀，向他捅去，可乞丐怎么也不放手，一直堅持到警察來。你說，這乞丐穿得破破爛爛，外在并不美吧!可是他卻見義勇為，這不是心靈的美嗎?我們不能認為一個人外在不美內在也就一定不美。

“小悅悅”的故事，大家應該都聽說過。五歲的小女孩悅悅在街上玩時，被一輛面包車撞倒，街上來來往往十八、九人，沒有一個人前來搭救。最后還是一位騎三輪車的老人路過叫了幾個司機聯合抬起面包車把悅悅救了出來，可那時已太晚，小悅悅早已沒有呼吸。

我看了那視頻，感到十分痛心，不僅是為一條鮮活的生命而惋惜，也是對路過人們的見死不救而失望。路過的人們都穿的衣冠楚楚，可是心靈一點也不美，還有那面包車司機他不僅沒下車看看小悅悅的情況，竟然還多次碾壓小悅悅那弱小的身軀。

在幾個星期前的一場慈善活動后，舉辦者公布了在場明星的捐助情況，我們看到大部分明星是真正想幫助貧困兒童與老人的，他們捐贈了許多財力與物力。而個別明星則只是為了混混名氣，并未捐款。

最美的是心靈美，我們會對那些幫助他人的人更加敬佩，而對那些表面上光鮮亮麗，私下里無愛心之心有輕視之情。

最美的莫過于心靈美!心靈美者，言必行，行必果，可謂讓人敬佩之人!

給心靈一片晴空演講稿篇五

一學期就在這么不經意中匆匆而過，回顧我踏上教師崗位的這兩年多來，有很多歡樂與煩惱，這些都與我所帶的班級的每一個學生息息相關。我在班主任工作中深深體會到走近學生的心靈、愛學生的重要，因此，讓每一個學生都能快樂、健康地學習成長是我的愿望。

傾聽學生的聲音

記得有這樣一則公益廣告：講述一個學生在不斷的訴說，他在說什么沒有人聽得到，因為在我們耳邊的是大人的手機聲、對話聲、搖滾音樂聲……最后，學生顯得精疲力竭，不想再說了――為什么你們不肯聽我說呢？學生除了需要吃飽喝足玩好外，他們很需要交流，心靈的交流，大人常說真不懂你們小學生到底要什么，其實我們有沒有這么想過，你有沒有好好的聽學生說呢？我在班級工作中常常遇到這樣的事：某某某同學做什么壞事了！有時聽到這樣的小報告，即使原本很愉悅的心情也會突然消失，轉而大發雷霆，之后才發現原來錯怪了他。有時學生做事有他的原因，遇到這樣的情況時，我為什么不可以先忍一忍，聽他說完，再發火也不遲呀！所以，現在我再遇到這樣的情況我總是先聽一聽他的解釋，再做出相應的處理決定！讓學生感到老師不是不問是非的，老師在傾聽他們的心聲的！

看學生的世界

也許你從來沒想到這個，什么叫“看學生的世界”，學生的世界和我們有什么不一樣的嗎？其實學生的世界比我們想象的要豐富的多、要大的多，你沒發現那是因為你從來沒去看過、想過，或者因為生意忙、掙錢忙，或者因為工作忙……你以為學生要的是新書、新衣、新玩具，可是在學生眼里這些都比不上你陪他一起放風箏，所以用成人的眼光去看學生的世界，是永遠不懂學生的心的。有一次，看到學生在教室的外面玩溜溜球，我很不以為然，心理想他們真的幼稚，這有什么好玩的！偶而的一次機會，同辦公室的一位老師沒收來一個溜溜球，我閑著無聊，就順手拿過來甩兩下，沒想到這玩溜溜球還大有學問。從那次以后，班級開展過幾次興趣小組活動，大部分學生都是在班參加活動，我就向學生征集意見，開展哪類活動，我在也不站在我的高度，用以往的眼光來看他們，而是蹲下來看學生的世界，這時，我發現那片天空很美！

當然，走近學生并不是讓你毫無為人師表的樣子，我們與學生最大的區別是我們有更高的自控力、更好的判斷是非的能力及相應的解決問題的能力！總之一句話，如何把握好這個度至關重要的！

給心靈一片晴空演講稿篇六

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我是初中三級年級xx班的xx 。我今天發言的題目是《陽光心靈，快樂成長》。

同學們可以思考兩個問題：我是個陽光的中學生嗎?現在的我快樂嗎?不要急著回答，這個問題需要靜下來，好好的和自己來一次心靈的.對話，你才能得到真實的答案。

同學們，你們發現了嗎?一個心靈陽光的人，微笑將是他最經常的表情，不論發生什么，總會用理智的態度去接納，知道塞翁失馬，焉知非福；一個心靈陽光的人，他將敢于展示自己、挑戰自己，從而更好的把握機會，創造精彩的人生；一個心靈陽光的人，他會把握現在，專注地過好每一天，充分享受生命的過程；一個心靈陽光的人，他會珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂；一個心靈陽光的人，他會保護自己，在壓力太大時知道彎曲，保持生命的彈性。

清華大學吳維庫教授提出了陽光心態內涵的四個方面：第一，不能改變環境就適應環境；第二，不能改變別人就改變自己；第三，不能改變事情就改變你對事情的態度；第四，不能向上比較就向下比較。其核心就是接納和適應，這是每個人保持心理健康的重要策略。

同學們，如果你想讓自己變得更加陽光自信，每天快樂多一些，你可以從以下的方法去嘗試下。第一，遵從你內心的熱情。選擇對你有意義，能讓你快樂，并能夠發揮你長處的事情。第二，和朋友們在一起。不要總在座位上學習或看書，良好而親密的人際關系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來幸福。第三，學會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

同學們，五月是陽光燦爛的季節，是青春飛揚的季節，是夢想起航的季節，也是珍愛自己的季節。希望大家記住5·25我愛我，全國大中學生心理健康日這個特殊的日子，多愛自己一些，關注自己的心理健康，重視自己的生命質量，塑造陽光的心靈，創造幸福快樂的人生！

我的講話結束，謝謝大家！