民主評議黨員，是按照黨章規定的黨員條件，對黨員進行做新時期合格黨員的教育活動。下面是小編為大家收集整理的黨性分析評議工作總結，歡迎大家閱讀。

根據xx鎮黨發(20xx)111號文件《關于認真做好20xx年度民主評議暨黨員黨性定期分析評議工作的通知》的精神，我校黨支部于20xx年12月17日，召開了民主評議暨黨員黨性定期分析評議工作會議。

一、自查自評。

會前認真組織全體黨員進一步學習黨的xx大、xx屆四中全會精神，深入領會中央領導同志的重要講話和相關文件精神，并在此基礎上，對照評議內容和黨員標準，結合學習實踐活動分析檢查階段的工作要求，對自己的思想、工作、生活等情況進行系統的梳理，著力查找在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找在黨性黨紀方面存在的突出問題，認真準備書面個人總結材料，對是否符合黨員標準進行自我認定，評議等次分為優秀、合格、不合格三個等次。

二、召開黨員民主評議大會。

首先，是每名黨員在黨小組會上進行個人總結和自我評價，然后進行黨員互評。評議中，黨員領導干部帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭開展批評和自我批評。其次，支部向全體黨員發放《民主評議黨員測評表》，采用無記名投票的方式對每位黨員的表現情況進行民主測評。

1、是否具有堅定的共產主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，在政治上同黨中央保持高度一致。

2、是否認真學習黨的基本知識和基本理論，自覺學習實踐科學發展觀，用科學發展觀相關理論武裝頭腦，努力提高思想政治素養和理論水平。

3、是否積極參加黨的組織生活，按時完成黨組織分配的各項任務，及時主動的交納黨費，自覺履行黨員義務。是否盡職盡責完成本職工作，在工作中發揮先鋒模范作用。

4、是否站在發展的前列，維護工作的大局，正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

5、是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

6、是否艱苦奮斗，廉潔奉公，關心群眾疾苦，密切聯系群眾，自覺維護人民群眾利益。

三、組織評議和定格

會后支委會綜合民主評議的情況，對每名黨員進行實事求是地綜合分析，按優秀黨員的比例為正式黨員數的6%，確定出優秀黨員數為2名，采用參會正式黨員無記名投票推薦的方式推薦，決定梁永明、陳加金同志為本年度優秀黨員，并在公示欄公示。

這次民主評議，應到黨員39人，其中正式黨員37人，實到正式黨員37人，評議面達到100%(流動黨員2人不參加評議定格)，票決出優秀黨員 2名(xxx、xxx)，合格黨員35名，無不合格黨員。

會上每個黨員積極認真進行了自評和互評。每個黨員同志都認真聯系自己的本職工作，對照黨員應履行的“八條義務”標準，及評議內容的六個基本標準，總結了成績，對工作中存在的問題和不足，進行了認真的排查，并提出了今后的努力方向。

四、黨員隊伍的現狀和今后努力方向

歸納起來，我校黨員具有下列優秀的表現：

1、講學習，講團結，講政治。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導，自覺學習實踐科學發展觀，用科學發展觀相關理論武裝頭腦，努力提高思想政治素養和理論水平。在教書育人工作中認真貫徹落實黨的教育方針，能做到以教書育人為己任，服務學生、服務社會，服務當代教育事業，全面推進素質教育。

2、愛崗敬業，愛校愛生，為人師表。通過教書育人，管理育人，服務育人，積極為我鄉全面建設社會主義新農村建設培養更多更好的“四有”人才，黨員的園丁精神，奉獻精神進一步發揚光大。

3、 全體黨員都能堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線和黨的各項方針政策，認真落實教育法律法規，廉潔奉公，關心群眾疾苦，密切聯系群眾，自覺維護人民群眾利益。

4、全體黨員自覺履行黨員義務，遵紀守法，以身作則，在教育教學各個方面起好先鋒模范作用。

5、通過學習實踐科學發展觀活動，黨員干部求真務實，開拓進取，與時俱進，大局意識有了進一步的增強，黨支部的政治核心作用進一步加強，凝聚力、戰斗力有了進一步的提高。

6、領導干部的執行力、落實力、駕馭全局的能力和管理能力，管理水平有了很大的提高，能做到用心想事，用心謀事，用心干事。

存在的問題主要有：

1、個別黨員因忙于專業工作，對政策法規的學習時間不夠。

2、 有個別黨員工作責任心和工作質量意識有待進一步提高。

3、個別黨員同志教育教學的方式方法與新課程不相適應，有待進一步學習、改進和提高。

4、黨員對普通教職工的幫帶作用還不夠。

通過這次民主評議，評出了全體黨員的新精神，評出了求真務實的新作風，評出了新的戰斗力和凝聚力，評出了黨員干部的執行能力。在今后的工作中，我校黨支部將堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在教書育人的工作中做好本職工作，努力提高教育教學質量，永葆保持共產黨員先進性，為羅平縣xx鎮的教育、經濟和社會的發展進步做出新貢獻。

3月17日，我縣轉入先進性教育分析評議階段。一個月來，在市委的正確領導下，在市先進性教育辦公室和市委督導組的精心督促指導下，全縣各級黨組織和廣大黨員緊緊圍繞分析評議階段的七個環節，創新方法，扎實工作，高質量地開展分析評議，做到了領導重視帶頭作用好，嚴格把關工作指導好，把握政策方法掌握好，邊議邊改群眾反映好，圓滿完成了各項工作任務，這期間，我縣接受了省委督導組和市先進性教育辦公室的檢查，得到了較高評價。一、強化組織領導，創新工作方法，廣辟途徑征求意見在征求意見中，各級黨組織和廣大黨員圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真，上下聯動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準確全面。

整個活動期間，全縣共征求到對置意見箱156個。再次是堅持原則，高標準促動，確保征求意見內容上的真實性。該縣按照“只講問題、不講成績，只提意見、不講套話”的原則，對來自各方面的意見和建議，做到不避重就輕，不避實就虛，不以偏概全，不糾纏細支末節，實行征求意見提示制，按照征求意見的方式和內容由各督導組對所督導單位和對象進行提示，看環節是否到位，范圍是否廣泛，內容是否準確，力求征求意見準確真實。

“三準”，即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。黨員領導寫出了5000字以上的黨性分析材料，一般黨員的黨性分析材料字數均在3000字以上，并層層把關，一級對一級負責。縣委的黨性分析材料由市委督導組審核，單位一把手的黨性分析材料由縣委督導組組長審核，一般干部的分析材料由分管領導負責審核。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析更明，夯實了民主評議的基礎。四、嚴肅認真組織，廣泛發揚民主，坦誠相待開好民主生活會在民主生活會上，各級黨組織認真抓好了開好會議的“三部曲”。一是會前精心準備，嚴把了“關口”前移。民主生活會和專題組織生活會召開之前，各級黨組織一方面組織黨員認真學習有關文件精神和開展批評和自我批評的有關論述及先進典型事跡。另一方面，認真做好會議的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員有針對性地做好談心工作。

做到了“三個不召開”，即征求意見流于形式，避重就輕，避實就虛，范圍不廣，內容不實的不召開;談心活動不充分，思想認識不統一，以心換心不到位的不召開;黨性分析材料不全面，存在問題未找準，原因分析不透徹，努力方向不明確的不召開。為民主生活會的高質量打下了堅實的基礎。二是會上嚴肅認真，嚴把了會議質量。民主生活會和專題組織生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。3月4日至6日，縣委會議組成人員召開了民主生活會。這次民主生活會嚴格按照上級規定程序，先由本人根據黨性分析材料發言，再由其它指出其存在的不足，最后自己表態。會議始終堅持高標準、嚴要求。

從一開始，就確立了“只講問題不講成績，只提建議不講套話”的原則，參會人員始終做到知無不言，言無不盡。自我批評發言踴躍，態度端正，心胸坦蕩，對照黨章、入黨誓詞、“八個堅持、八個反對”和提出的“六個堅持”，敢于剖析自己深層次問題，敢于正確對待自己的不足;相互批評敞開心扉，虛心接受，幫助同志，增進理解。以大局為重，以黨性為重，以事業為重，以發展為重，以團結為重的愿望出發，擺事實、講原則，既和風細雨，又緊扣主題;既不回避問題，又不糾纏細節。這次民主生活會達到了找準問題、統一思想、增進團結、明確努力方向的目的。

文件和領導講話的基礎上，重點培訓分析評議階段工作程序、政策要求。三是靈活多樣，注重效果。在組織集中培訓中，做到“三個結合”。即把工作程序與工作要求結合起來，把輔導講課與提問題作解答結合起來，把總結前段工作與安排下段打算結合起來。對支部書記提出的疑難問題做到有問必答，確保了培訓效果。2、做好回頭看，認真查漏補缺。為了確保分析評議工作不出偏差，不留死角，各部門各單位以六個“看一看”開展“回頭看”工作。一是在提高認識，端正態度上看一看，是否增強了責任感。主要看問金35.6萬元，為群眾辦實事、好事462件。我縣保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化;二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透;三是在做好“規定動作”的同時，大膽創新不夠。

一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關系到黨和人民群眾的魚水關系能否持之以恒發展下去，關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現()。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。

二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善于學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用

在戰爭年代，共產黨員始終是沖鋒在前，這當中涌現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放后，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身于社會主義革命和建設事業，同樣涌現出許多模范人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來說，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身于企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規范”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規范的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

一、高度重視、精心部署，扎實做好分析評議的準備工作。市直工委下發《關于開展黨性分析評議活動的通知》后，委黨總支高度重視，立即召開總支會議，學習文件精神、統一思想認識、部署活動安排，嚴格按照工委要求組織開展黨性分析評議活動。

二、制定方案、提出要求，落實開展活動的責任單位。4月下旬，委黨總支轉發了市直工委《關于開展黨性分析評議活動的通知》，同時對活動的內容及時間做出了安排，要求各支部認真組織學習動員、調研分析、談心交流、召開民主生活會等活動，把活動開展的扎扎實實、富有成效。

三、集中學習、提高認識，做好開展分析評議的發動工作。為使活動深入人心，使黨員受到教育，委黨總支利用每周一次的學習會時間，組織全體黨員重溫《黨章》、深入學習黨的xx大、xx屆四中全會精神和黨內有關規定，要求黨員正確認識開展分析評議活動的意義和內容，積極參加分析評議活動。

四、談心交流、開誠布公，認真查擺思想認識方面的不足。活動期間，委黨組成員按照業務分工，對口與分管科長進行了談心交流;各業務科長也與所在科室的黨員進行了談心交流。通過交流思想，使黨員之間進一步溝通了認識，從而達到了取長補短、增進團結、推動 工作、共同進步的目的。

五、自我評價、實事求是，認真填寫黨員黨性分析評議表。活動中，各支部在集中學習文件、領會評議意義的基礎上，組織黨員按照理想信念、宗旨意識、遵紀守法、學習實踐、個人作風等五個方面認真了自我評價，并詳細填寫了《黨員黨性分析評議表》。各支部及黨小組在認真研究的基礎上，簽署了負責任的評價意見。

六、分析評議、坦誠相見，認真開好專題組織生活會。按照總支的安排，各支部都召開了專題組織生活會，在每個黨員自我評議的基礎上，全支部的黨員都本著負責任的態度對其進行了認真的分析評議，不僅肯定所取得的成績和突出表現，而且還誠懇指出了存在的問題與不足，并提出了建設性的希望。通過分析評議，使每個黨員的思想認識有了進一步提高，黨性進一步增強，先鋒模范作用得到進一步發揮。

七、找出問題、分析成因，認真制定整改措施。通過分析評議，各支部在整體上都找出了存在的問題與不足。一是學習不夠，主要是業務工作較忙，不同程度地沖擊和縮短了政治學習時間;二是思想認識仍不到位，對中央的文件精神和市委、市政府的有關政策決議仍有理解不深不透的方面;三是受社會不良傾向的影響，極少數黨員仍存在宗旨意識、黨性意識、廉政意識、服務意識淡化現象;四是由于工作壓力較大的原因，極少數黨員的拼搏奉獻精神有所削弱;五是隨著經濟的發展、生活水平的提高，個別黨員的勤儉節約、艱苦奮斗精神有所淡化。針對這些問題，各支部都制定了整改措施，要求全體黨員加深學習、提高認識、增強黨性、愛崗敬業、牢記“兩個務必”，為促進幸福銅陵建設、提前八年全面建成小康社會做出貢獻。

八、廣泛參與、接受監督，認真通報分析評議情況。按照總支要求，各支部都采取了適當方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報了黨性分析評議情況。重點通報了專題組織生活會的基本情況;黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。與此同時，各支部都將此次分析評議活動材料進行了整理歸檔，做為檢查分析評議效果的依據。

通過開展黨性分析評議活動，發改委全體黨員思想認識有了進一步提高、黨性進一步增強、工作熱情得到進一步發揮。雖然發改委黨總支在組織領導這次黨性分析評議活動中，堅強有力、效果顯著，但在分析評議活動的某些具體環節上仍存在這樣或那樣的不足。我們有決心在今后的學習和工作中，不斷進行改進和加強，以突出的工作成效達到上級黨組織對我們的要求。

(一)組織再學習，提高思想認識

進入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，組織黨員認真學習《黨章》，xx大報告，《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領導人關于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發表的抗非典中涌現出的先進典型的事跡，進一步統一思想，提高認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。

(二)發揚民主，廣泛征求意見

我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發放《征求意見表》，進行無記名的征求意見;二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見;三是設立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見;四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見;五是通過群眾監督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數的90%以上。對收集的意見，各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條;對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。

(三)明確標準，認真進行黨性分析

校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進性的具體要求》，確定了處級以上領導黨員、教職員工黨員、學生黨員、離退休黨員四類黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎上，全體黨員按照學校不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。

(四)嚴肅認真，開好民主生活會

為了保證民主生活會質量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：

一是會前精心準備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認真學習我校印發的《我黨三代領導人論批評與自我批評(摘錄)》中的有關內容，組織黨員學習朱云祥同志的先進事跡，以及報刊上發表的在抗擊“非典”中涌現出來的典型事跡，從中啟發教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。

二是會上嚴肅認真。民主生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少;談成績多，找問題少;找工作差距多，找思想差距少;自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續到午夜才結束;人文經濟系支部從晚上6點多開始，一直持續到凌晨3點多才結束，會議時間長達10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

三是會后及時跟蹤。民主生活會后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態，把著力點放在教育提高，幫助轉化上。尤其是對于平時表現一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。

在民主生活會面對面評議的基礎上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進行了背靠背的民主測評，并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評，群眾參評人數與黨員人數達到了1:1的比例，民主測評表回收率為100%。

(五)細化標準，搞好黨員定格工作

我校“保先”領導小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。

一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到，“三個代表”重要思想是新時期共產黨員的行為準則，引導廣大黨員認真檢查個人學習實踐“三個代表”重要思想的情況，進一步促進黨員在實踐“三個代表”中充分發揮先進性和先鋒模范作用。

二是細化標準。根據上級對黨員定格工作的要求，結合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標準，對在職的三類黨員提出了八項一級標準和二十二項以上二級標準;對離退休黨員提出了六項一級標準和十四項二級標準。

三是規范程序。定格過程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個做法得到了上級領導的肯定。

四是要求明確。學校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實事求是、認真負責的態度，做好黨員定格工作。經過評議，全校272名黨員，定格為優秀黨員的18人，占黨員人數的6.62%;比較優秀的黨員31人，占黨員人數的11.40%;合格黨員221人，占黨員人數的81.25%;基本合格黨員2人，無不合格黨員。

(六)注重實效，樹立黨員形象

在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質，加快了進步;另一方面認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻計獻策等活動，進一步展示了共產黨員的良好形象。

遠程教育學院(直屬總支)與*遠教學院醫學部合作，緊急制作了500套*資料教育光盤，為我市及時普及*防治知識、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關部門的高度評價。

離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”的十六字口號，作為全體離退休黨員的行動準則。老同志們心系校園，開展了募捐活動，共捐款6721元。

在獻計獻策活動中，廣大黨員積極參與，充分發揮自己的創造力，為*市的經濟建設和學校事業發展建言獻策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市里的點子29個;對市教育系統的點子5個;對學校的點子114個。

我校保持黨員先進性教育黨性分析民主評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待于深化;二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續提高。