在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
近些天來(lái)，活的真的好累，好累。不是學(xué)習(xí)而是另一方面的。我像陷入了一個(gè)無(wú)法自拔的深淵，而且越陷越深。
也許我有點(diǎn)傻，總愛(ài)執(zhí)著的追求那些似乎不可能辦到的東西。我不是因?yàn)樽非蠖@得傻，而是那樣不屑一顧的執(zhí)著。其實(shí)心里也知道后果與答案，但依舊矜持著，去浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命、浪費(fèi)eq、浪費(fèi)一切的一切。可是我總是這樣欺騙自己：為所愛(ài)而不懈追求，是最偉大的事。也許有一天我老了，我不會(huì)因?yàn)檫z憾而嘆惋，也不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而悔恨，雖然不曾擁有，但曾為之追求，這樣我無(wú)悔我的人生。總是這樣勉勵(lì)自己，在一次又一次的傷害中倒下，站起來(lái)，再倒下，再站起來(lái)可能有一天我不會(huì)再站起來(lái)，也不會(huì)再倒下。
宿命！不信，只是沒(méi)有結(jié)果的追尋。
我有點(diǎn)可悲，可悲到硬是讓自己受苦也不愿意別人難過(guò)。我想這不是寬容大度，是一種變態(tài)，變態(tài)地折磨自己。本來(lái)是一個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果，現(xiàn)在被啃的只剩下幾顆籽，我已消亡。一次又一次的.尷尬場(chǎng)面，強(qiáng)顏歡笑，肌肉是那么酸痛，那么僵硬，可仍舊裝著自然。那樣的感覺(jué)象是五臟六腑被降龍十八掌震過(guò)的，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有降龍十八掌，所以沒(méi)人能體會(huì)那是一種什么樣的感受，那是什么樣的煎熬。當(dāng)初我就應(yīng)該想到后果，然而人是貪婪的好奇生物，只有到了最后一刻才死心，對(duì)于運(yùn)動(dòng)這是名言，對(duì)于我這是一種詛咒，我恨，我討厭，卻又無(wú)奈。
著假樂(lè)觀(guān)，人似乎虛偽了，變的萎靡而脆弱。我認(rèn)為范仲淹的不以物喜，不以己悲是片面的，至少對(duì)于我行不通太難了。我每天用那一種一點(diǎn)都不喜歡，甚至是厭惡的嬉笑、哄鬧來(lái)填補(bǔ)另一方面的空白。我想，但只是停留在想，卻從未表達(dá)過(guò)，因此有時(shí)很自卑與迷茫，覺(jué)得自己無(wú)藥可救。我明白了嫉妒的可怕，每每看到那一幕，我想哭，卻又欲哭無(wú)淚，即使有也只能往肚子里咽。
聽(tīng)了太多遍《可不可以愛(ài)》，只覺(jué)得這首歌是為我而作，那種可望而不可及卻仍癡癡等待我可算是嘗盡了，因此也無(wú)味了。
世界上有那么一種人明知道沒(méi)有結(jié)果卻仍苦苦追尋，其中之一就有那個(gè)頹廢的我。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的院子內(nèi)騎自行車(chē)玩。漸漸地，院子內(nèi)有很多小朋友都出來(lái)玩，有很多人都騎著自行車(chē)。不一會(huì)兒我們形成了自行車(chē)的隊(duì)伍，沿著院子的道路在轉(zhuǎn)。
不知什么時(shí)候，我的朋友小胖開(kāi)始加快了自行車(chē)前進(jìn)的速度，而且太快。這么快的騎車(chē)很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎處，小胖的自行車(chē)摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車(chē)也壓在他的身上，他爬不起來(lái)，手還流著血。
小胖可真摔疼了，大聲哭了起來(lái)，而騎車(chē)的男生就騎車(chē)跑得沒(méi)影子了，害怕讓他們負(fù)責(zé)這時(shí)，我都慌忙停下自行車(chē)，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的自行車(chē)扶了起來(lái)后，把他也從地上拉起來(lái)了。
回到家，我心中充滿(mǎn)快樂(lè)，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得快樂(lè)嗎?”我回答說(shuō)：“快樂(lè)。”我媽媽臉上露出了贊許的微笑：“這就對(duì)了，幫助別人，快樂(lè)自己。”我明白了，原來(lái)做好事這么快樂(lè)呀!希望大家多做好事，這樣的話(huà)自己快樂(lè)，別人也感動(dòng)，好人終究長(zhǎng)壽啊!
朱自清散文集閱讀心得篇三
其實(shí)心里很亂，后悔看了成績(jī)單。語(yǔ)文，政治考砸了，無(wú)盡的失望和恐懼。
我想語(yǔ)文多多少少與作文有關(guān)，因?yàn)槲覍?xiě)的形式是詩(shī)。我覺(jué)得詩(shī)沒(méi)有什么不好，可為什么考場(chǎng)上總忌諱寫(xiě)詩(shī)，難道與深度，與公平有關(guān)么？如果是論文我可以理解，可為什么平常的考試?yán)铮词故惆l(fā)了自己的情感，得分也會(huì)很低？深度，意味著什么，學(xué)識(shí)？那全中國(guó)的人，說(shuō)的話(huà)，做的事，是否表里如一，是否具有深度？我說(shuō)的公平是與時(shí)間有關(guān)，有人認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)比寫(xiě)作文更省時(shí)間，我有點(diǎn)不同意。寫(xiě)詩(shī)也需要構(gòu)思，并且比作文更嚴(yán)密，作文你即使偏題，也可以正，而詩(shī)歌，更需要一定的語(yǔ)文功底。不可否認(rèn)的是，這次我寫(xiě)詩(shī)是為了省時(shí)間。上次我語(yǔ)文也很低，但及格了，扣在選折題上，30分只得3分，我當(dāng)時(shí)就懵了，老師安慰說(shuō)，上海的那邊沒(méi)有選折題，你去就會(huì)有很高的分?jǐn)?shù)，但那只是假設(shè)而已。
我的政治，很低，歷史的最低點(diǎn)。低的我有在想老曹要怎樣批評(píng)我，我是否會(huì)被批評(píng)哭掉。我陷入黑暗中……我們現(xiàn)在學(xué)馬克思主義，哲學(xué)政治的分?jǐn)?shù)，又意味著什么？黨的綱領(lǐng)等，都與它有關(guān)，難道我的政治生涯在沒(méi)有開(kāi)始之前就被毀滅了嗎？我突然想到后弦的《逃學(xué)書(shū)童》：我是逃學(xué)書(shū)童／背書(shū)五十五斤重／腳步節(jié)奏口中念咒／書(shū)海行走如風(fēng)／不等范老直上岳陽(yáng)樓／不隨知章回鄉(xiāng)慢慢走／拒絕克隆陳規(guī)得道／刻下我身份獨(dú)有。什么是身份獨(dú)有，我不太清楚，又似乎有些清楚。
然后我又想到我的會(huì)考，化學(xué)和物理。過(guò)不了我就有想死的沖動(dòng)。前兩個(gè)月拼命看化學(xué)和物理，直到有免疫力，想吐。最終，我得出個(gè)結(jié)論：有些事不可太趁早，因?yàn)椋瑫?huì)考前一兩天我沒(méi)怎么好好復(fù)習(xí)。在物理考試中遇到馬老人家說(shuō)的那種無(wú)理的人：最后一題，很多人犧牲。同學(xué)說(shuō)，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的我們竟翻在小陰溝里了。無(wú)限感嘆。
這幾天突然很勤快，或許有深深負(fù)罪感吧。我還做了飯，味道一般，沒(méi)有老爸弄得好吃，而且沒(méi)有揀菜的經(jīng)驗(yàn)，被我揀老了，吃得時(shí)候那個(gè)痛苦的'表情，卡在脖子那了。事后想想，該學(xué)學(xué)揀菜這門(mén)藝術(shù)了呵。
20xx年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能又是多事的一年……
可每年都很多事，誰(shuí)知道呢？
朱自清散文集閱讀心得篇四
大家都在周末的隨筆中記錄了哪些事呢?我們一同欣賞。下面是本站小編精心為你整理周末記事隨筆，希望你喜歡。
今天是周末，天高云淡，秋高氣爽。一大早，院子里就來(lái)了一對(duì)彈棉花的中年夫婦，他們穿戴很樸素。他們帶著幾件簡(jiǎn)單而有趣的勞動(dòng)工具：壓棉花機(jī)、躺板、刀弓弦(弦是用許多根蠶絲搓成的，堅(jiān)韌無(wú)比)。其次還有網(wǎng)眼篩、磨板等。
不一會(huì)兒，又老、又丑、又舊的棉絮被褥已排起了長(zhǎng)隊(duì)。隨著壓棉花機(jī)轟隆隆的叫聲，它毫不客氣地把這些棉絮吞到嘴里，從它的尾部彈出柔軟蓬松的棉纖維。它們躺在地上就像天上的云被摘了下來(lái)，一朵朵輕輕地浮在地面上，有淡紅的、淡黃的還有潔白的，美麗極了。
這時(shí)，那位伯伯把壓好的棉花均勻地鋪在躺板上面，又在自己的腰上系好皮帶，綁著一根高過(guò)頭頂?shù)哪竟鳎黜敶瓜乱桓L(zhǎng)繩子，綁在“刀弓弦”的弓背上，左手握住弓的左端，右手拿一個(gè)特殊的木棰開(kāi)始彈弦，發(fā)出砰、砰、砰……的聲音。一會(huì)兒躺板上的棉花被彈得均勻又蓬松，接著伯伯拿起網(wǎng)眼篩把棉花壓平，夫婦二人齊心協(xié)力在棉花上縱橫交錯(cuò)拉上一層彩色的棉線(xiàn)，又罩上一層紗網(wǎng)，然后兩個(gè)人各拿一個(gè)磨板在紗網(wǎng)上面磨壓。一會(huì)兒紗網(wǎng)、棉線(xiàn)和棉花就粘在一起密不可分了。棉被反面和正面的做法一樣。就這樣一床床平整、嶄新、漂亮的棉絮被子就在他們的巧手下誕生了。
這對(duì)平凡的手工藝人用自己精湛的技藝、靈巧的雙手為人們創(chuàng)造了美好的生活。
當(dāng)太陽(yáng)公公紅著臉爬上山的時(shí)候，我已經(jīng)把小店打掃得干干凈凈。因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤职终f(shuō)他要退居“二線(xiàn)”當(dāng)什么“顧問(wèn)”，由我來(lái)當(dāng)這個(gè)經(jīng)銷(xiāo)店的小經(jīng)理。
我坐在柜臺(tái)里面，想著爸爸寫(xiě)在小店門(mén)框上的對(duì)聯(lián)“笑迎天下客，譽(yù)從信中來(lái)”到底是什么意思。正想著，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了滿(mǎn)頭銀發(fā)的王奶奶。我連忙站起來(lái)，笑嘻嘻地迎接我上任后第一位顧客：“您要買(mǎi)點(diǎn)什么，王扔奶?”王奶扔掂著一雙小腳顫巍巍地來(lái)到柜臺(tái)前說(shuō)：“好孩子，給奶奶拿包洋火。”“不是洋火，王奶奶，叫火柴。”“別跟我磨牙了，洋火、火柴還不都一樣。快給我拿吧，奶奶還等著做飯呢!”我把一包火柴遞給了王奶奶，收了錢(qián)，記好了賬，目送王奶奶一步一晃地走出小店。
誰(shuí)知，過(guò)了不久，王賓又來(lái)了，手里拿著那瓶萄萄酒，進(jìn)門(mén)就結(jié)巴起來(lái)：“劉……其波，我爸說(shuō)你賣(mài)的酒是冒……冒牌貨，俺要退……退錢(qián)。”王賓越急越說(shuō)不出話(huà)來(lái)，憋得臉通紅。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他顧客，但我的臉仍然覺(jué)得一陣發(fā)燒。我沒(méi)和他爭(zhēng)論，便把錢(qián)退給了他。
春天來(lái)了，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天空上，小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴，相約在草地上玩樂(lè)!
小鴨奶聲奶氣的說(shuō)：“我們比游泳吧。”
“不行，你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說(shuō)。
“我們比上樹(shù)。”小貓神氣的說(shuō)。
小鴨噘著嘴說(shuō)：“你就那么想趕鴨子上樹(shù)?”……
“好主意!”
小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事，幻想有一天，自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿(mǎn)著希望，深深的吸引著小伙伴。
朱自清散文集閱讀心得篇五
在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，我們終于迎來(lái)了春節(jié)!春節(jié)，是中國(guó)最盛大的節(jié)日，也是我們興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸老媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去，真是美極了!
我希望每天都可以這樣開(kāi)開(kāi)心心，但是今年春節(jié)過(guò)后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時(shí)候就空空蕩蕩，不會(huì)在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個(gè)家，他們必須下定心來(lái)，即使舍不得，但是還是得狠下心來(lái)，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上!!!
晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了!看著這美麗的景色，聽(tīng)著一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了!
嶄新的一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲!
朱自清散文集閱讀心得篇六
我有一個(gè)教師，她是我的教師，她姓張，是我們的張教師，張教師說(shuō)起話(huà)來(lái)十分溫和。
記得有一次剛上課，有一位同學(xué)在玩橡皮，教師生氣地大聲說(shuō)：“交上來(lái)。”那位同學(xué)默默地走上了講臺(tái)，把橡皮遞給教師，同學(xué)們?nèi)紘槈牧耍驗(yàn)榻處煆膩?lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大的火，教師向四周環(huán)視了一圈，然后把橡皮高高地舉了起來(lái)說(shuō)：“根據(jù)我手中的橡皮來(lái)表達(dá)一句話(huà)。”話(huà)音剛落，全班同學(xué)輕輕地松了口氣，緊張的心境瞬間變成了開(kāi)心，大家笑了起來(lái)，教師也甜蜜蜜地笑了起來(lái)。笑聲跑出了教室，飛上了天空，最終那位同學(xué)才明白教師不是收他東西，而是用他手中的東西來(lái)回答問(wèn)題。
教師教課的方法有很多小技巧，這些技巧幫忙我們記住生字。如“何”就是一個(gè)“亻”，加一個(gè)“可”就記住了。
張教師背書(shū)也很有辦法，就是不能死記硬背，要大聲地讀出來(lái)，仔細(xì)地讀，不能三心二意。
每次考試，教師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)考得好，我就給他發(fā)一本圖書(shū)。”誰(shuí)知成績(jī)下來(lái)以后，有的同學(xué)考得十分好，有的考得還行，教師果然兌現(xiàn)了諾言，獎(jiǎng)勵(lì)了我們考得好的同學(xué)，發(fā)了圖書(shū)。
教師，我明白有可能在你心里我不是你最好的學(xué)生，但在我心里，你卻是我最好的教師。
朱自清散文集閱讀心得篇七
獨(dú)處是一種能力，靜則是一種態(tài)度。有雨的世界才是最美的國(guó)度。雨中，沙鳴以外，即是一片清幽的空靈。雨與你，早已融為一體，沒(méi)有隔閡的最直接的接觸會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，雨跟你一樣擁有年輕的孤傲與憂(yōu)傷。
雨；就是你！
喜歡這樣的雨，因雨在為我哭泣。
雨在隆重的哭泣，為黑夜里的我們舉行葬禮。
喜歡在這個(gè)時(shí)候頂著雨在夜里漫步，把我的憂(yōu)傷隨雨一起盡情的哭泣，喜歡淋雨，讓雨滲進(jìn)我的身體喜歡讓濕漉漉的衣服緊緊的粘在身體上，顯出土黃色的皮膚，喜歡立在雨中看晶亮的雨滴從額前發(fā)絲上沉沉的滑下，喜歡看雨把我的發(fā)絲凝成一條粗線(xiàn)，留下它的哀傷，滲進(jìn)皮膚……喜歡雨，正如喜歡你。
喜歡雨，真如喜歡你。
喜歡冒雨尋覓，你去悄然離局，拂袖而過(guò)，留下這永生無(wú)解的迷局。周杰倫唱：“天青色等煙雨，而我在等你……”這短暫的一會(huì)，又不知該何時(shí)才能再相遇，所以不斷的在雨中尋覓，尋找那滴帶著你我過(guò)去記憶的雨，尋找著你為我破解那殘局，只是突然發(fā)現(xiàn)你我竟如拋物線(xiàn)一般，看似來(lái)自同樣憂(yōu)傷的原點(diǎn)，卻越走越遠(yuǎn)，再也不會(huì)相聚，直至老去、忘記。
青春竟如此的不堪一擊？除了雨，我竟找不到任何借口來(lái)愛(ài)你！
想你，所以思念雨……