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世界讀書日活動方案(通用19篇)

時間:2025-05-22 作者:筆塵

在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要制定活動方案來組織和安排各項(xiàng)活動。想要策劃一場獨(dú)特和有意義的活動?以下是一些精心設(shè)計(jì)的活動方案,希望能給你帶來靈感。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇一

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

快樂閱讀,快樂成長。

1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)。

宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)。

各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計(jì)一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

3、“讀書”活動。(4月xx日—4月xx日下午)。

每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護(hù)書。

4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月xx日—4月xx日)。

每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

5、“有獎讀書問答”活動。(4月xx日—4月xx日)。

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)。

每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

7、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動。(4月xx日全天)。

在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

9、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)。

為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設(shè)計(jì)獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇二

為進(jìn)一步營造書香梅州的良好氛圍,激發(fā)群眾的'讀書熱情,在“4·23”世界讀書日即將到來之際,梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動,倡導(dǎo)全民閱讀,鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的良好習(xí)慣。活動方案如下:

20xx年3—5月。

悅讀人生。

1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動。

(1)時間:3月1xx日。

地點(diǎn):

(2)時間:3月21日。

地點(diǎn):

2、區(qū)公安局圖書流動室揭牌儀式。

時間:3月下旬。

地點(diǎn):

3、客都文化公益講堂第33講:《非琴不是箏——國樂阮咸的傳承與發(fā)展》。

時間:3月23日(星期六)上午xx:30—11:30。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。

主講:

4、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座。

時間:3月31日。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。

協(xié)辦:

5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽。

時間:4月上旬。

協(xié)辦:

6、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式。

時間:4—5月。

地點(diǎn):一樓書畫展覽中心。

協(xié)辦:客都畫院客都美術(shù)館。

梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風(fēng)采展示活動(廣東賽區(qū))。

時間:4—6月。

8、“書香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽書機(jī)免費(fèi)借閱服務(wù)。

活動啟動:4月中旬。

9、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽。

啟用儀式:4月23日。

地點(diǎn):一樓公共區(qū)。

朗讀比賽:4月下旬。

10、20xx年粵港澳“共讀半小時”活動。

時間:20xx年4月23日15:30—16:00。

11、客都文化公益講堂第34講:《國學(xué)修養(yǎng)與執(zhí)行力》。

時間:4月27日(星期六)上午xx:30—11:30。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。

主講:

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇三

20xx年xx月xx日(12:00—18:00)。

建院圖書館二樓。

圖書管理部。

綜合管理部。

圖書館內(nèi)讀者、圖書管理部干部干事、綜合管理部干事。

感受文字之美,盡享讀書之樂。

我讀書,我分享,我快樂。

我部策劃了“讀書有余香”贈送玫瑰活動,此活動創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié)。4.23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,了解圖書館,愛上圖書館,豐富學(xué)生的精神世界,創(chuàng)造書香校園。同時讓讀者在閱讀圖書的同時,感受到一份溫馨與浪漫。

1.活動前期準(zhǔn)備:我部于三月作出策劃書。并在活動前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動所用的謎題、謎底、活動獲獎登記表準(zhǔn)備好。

2.活動當(dāng)日:我部于x.23上午購買好玫瑰(活動經(jīng)費(fèi)支出情況見附),并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處。活動前將參與工作人員分成三組,一組負(fù)責(zé)登記活動獲獎?wù)咝畔ⅲ唤M負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問,一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時開始活動,此次活動共設(shè)置有謎題127個,參與讀者共102人,答對題目者60人,答錯者42人。因玫瑰贈送完,活動于14:00結(jié)束。工作人員進(jìn)行清潔工作。

3.活動影響:古人說紅袖添香,在圖書館這樣一個肅穆的地方,今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳迹屪x者們在閱讀的.精神享受的同時也有了視覺和嗅覺上的享受與休息,給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣。同時也使更多的同學(xué)了解了圖書館,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動也有一些不足之處,首先是準(zhǔn)備玫瑰不足,許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好。總的來說此次活動較為成功,同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),此次活動的目的也基本達(dá)到,但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ鳌8剑夯顒咏?jīng)費(fèi)支出情況:購買玫瑰六十支,每支單價一元,共支出60元。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇四

為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的三中全會精神,以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,特開展此次活動。

二、參與對象。

轄區(qū)所有居民、廣大青少年。

三、活動時間。

20xx年9月28日至20xx年9月30日。

四、活動內(nèi)容。

在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進(jìn)行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動,有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。

五、活動要求。

全民讀書活動是為了推進(jìn)城區(qū)文化建設(shè),提升市民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會性、群眾性很強(qiáng)的活動,需要各界群眾的廣泛參與。

1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動,把這項(xiàng)活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。

2、充分利用社區(qū)市民學(xué)校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地,通過開展報(bào)告會、演講會、知識競賽等形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,構(gòu)建和諧社區(qū),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。

3、充分利用圖書室,結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導(dǎo)讀、書評等活動。在活動中,所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。

4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動的有效開展。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇五

一張紙獻(xiàn)愛心。

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園。

1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

1、4月20日——4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。

2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),接收同學(xué)們的'捐贈,并會為同學(xué)們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),自己造足夠的校園影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實(shí)到個人。

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇六

圖書館。

全院教職工及學(xué)生。

4月23日—5月27日(因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書日)。

“讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財(cái)富”

組長:xx。

副組長:xx。

組員:xx。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

1、讀者簽名活動:

開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

活動時間:4月23日下午。

活動地點(diǎn):×校區(qū)圖書館一樓及×校區(qū)圖書館一樓。

2、優(yōu)秀讀者評選活動。

根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì),對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。

活動時間:暫定×年5月23日。

與會人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽怼?/p>

3、開通移動圖書館試用活動。

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的.問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。

學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收圖書延誤費(fèi)。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。

活動時間:×年4月23日—5月3日。

在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

6、“你的眼光,我的選擇”采書活動。

開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

活動時間:×年4月23日—5月27日。

7、“最美圖書館”攝影比賽。

活動主題:最美圖書館。

活動內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

活動要求:

1、參賽作品為個人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。

郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)。

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)。

評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。

活動時間:×年4月23日—×年5月20日。

活動地點(diǎn):×校區(qū)圖書館。

8、“書庫尋寶”比賽。

活動形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時間:20xx年5月14號上午11點(diǎn)。

活動流程:活動組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出。

評獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

活動時間:×年5月15日下午3點(diǎn)(星期×)。

活動地點(diǎn):xx圖書館。

xx圖書館。

×年4月22日。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇七

旨在加深全院師生對我國傳統(tǒng)文化的了解,拓展讀者的課外知識,提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

(1)征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注、細(xì)心品味、會心微笑等最美的閱讀瞬間,凡是能體現(xiàn)圖書館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

(2)應(yīng)征照片為jpg格式,分辨率大于200dpi,尺寸不小于3m,單幅、組照(組照不超過4張)、黑白、彩色均可,要求提供電子版(不可附在word文檔中發(fā)送);應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(shí)(不接受電腦虛構(gòu)作品)。每幅照片需附簡要文字說明(包括拍攝時間、地點(diǎn),照片中的場景或人物說明,限100字以內(nèi),并注明應(yīng)征人姓名、聯(lián)系方式、通訊地址)。

主辦方將從來稿及圖片中擇優(yōu)評獎,作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實(shí)、有效,如因作者自身原因無法核實(shí)身份或無法取得聯(lián)系,即使獲獎,也作無效處理。作者如有意愿可提供筆名,但須同時注明真實(shí)姓名;本活動不收取任何費(fèi)用,亦不退稿,請作者自留備份;圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。主辦方有權(quán)對所有獲獎、入選作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版作品集、光盤等非商業(yè)性宣傳活動;主辦方對此次圖文征集活動參與者提交的個人信息將僅在處理本活動相關(guān)事宜的必要范圍內(nèi)使用。除法律要求的情形之外,主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下,不向第三人公開或提供相關(guān)個人信息。

4月20日正式啟動活動前期宣傳,知網(wǎng)湖北分公司在各個學(xué)院院系張貼海報(bào),前期推開始微信掃一掃關(guān)注的活動,公眾號推出活動倡議,并申請作品征集郵箱。

郵箱投稿(建議),也可直接上傳到公眾號后臺。

5月1號-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時間,公眾號每周實(shí)時報(bào)道參賽作品。可以通過微信投票(關(guān)注后投票,提升關(guān)注度),根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”。

支持率(30%)(6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)各作品的得票數(shù))+專家評審意見(60%)+每周圖片之星(10%)。

6月10日之前評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,公眾號公布獲獎人員名單,并短信通知獲獎人員,頒獎儀式放在會議或者大型活動中進(jìn)行,如無大型會議和活動,證書和獎品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場領(lǐng)取的方式。

xxx北分公司。

一等獎:華為手機(jī)3名,

二等獎:折疊自行車5名,

三等獎:拍立得7名,

優(yōu)秀獎:知網(wǎng)卡10名。

所有的獲獎人員均發(fā)放證書。

宣傳海報(bào)、宣傳單、活動通知、紙質(zhì)版二維碼等。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇八

讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂讀書,讓每一個學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成‘熱愛’書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。

1通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

2通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

3通過活動使學(xué)生知識更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

4通過活動,促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書,我快樂!

1創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書。

開展“書香校園”創(chuàng)建活動,為學(xué)生創(chuàng)新可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案,建立“班級圖書角#,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時讀書的機(jī)會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是催促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2提供交流平臺,讓學(xué)生樂意讀書。

“愛好是最好的教師”,所以對于學(xué)生來說,首先要每個學(xué)生喜愛讀書,為每個孩子提供公平合理的展示機(jī)會,讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。

3營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果。

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。

(2)每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”“我最喜愛的一首詩”“好書推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。

1美文誦讀賽。

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國’語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。

2親近名著經(jīng)典。

下發(fā)一張推舉書目,向?qū)W生推舉好書。學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談)。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇九

"世界讀書日"又稱"世界圖書日",全稱"世界圖書與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會郵箱(請注意:電子郵件地址中的"x"為下劃線)。

4、圖書館將組織評比參賽作品。評選結(jié)果予以公示,為獲獎作者頒發(fā)證書。

熱情期待您的參與!

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十

書籍是人類進(jìn)步的階梯,為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,好讀書,讀好書”的習(xí)慣,營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的氛圍,豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題:四月芳菲,書香商院。

二、活動時間:20xx年4月25日。

三、活動地點(diǎn):小角樓,8、9號宿舍樓前。

四、主辦及承辦單位:

主辦:xx學(xué)院學(xué)生會。

承辦:xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。

五、活動對象:xx學(xué)院全體師生。

六、活動形式:

(一)讀書會;。

(三)舊書回收;

(四)向前來參加活動的同學(xué)隨機(jī)贈送書簽作為紀(jì)念。

七、注意事項(xiàng):

(一)為保持活動有序進(jìn)行,所有活動參與者需服從工作人員安排;

(二)活動結(jié)束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動地點(diǎn)干凈整潔。

八、聯(lián)系方式:

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十一

為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,提升校園閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀的精神,營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,在第20個“世界讀書日”到來之際,圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動。歡迎廣大師生積極參與。

活動形式:通過開展啟動儀式,向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動,倡議廣大師生愛讀書、讀好書,并積極參與到主題活動中來,從而推動校園文化建設(shè)和發(fā)展。

主辦單位:宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館

協(xié)辦單位:讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社

活動時間:20xx年4月23日

活動地點(diǎn):20xx教室(暫定)

為了倡導(dǎo)全民閱讀,傳遞正能量,促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè),我校以423世界讀書日為契機(jī),推出“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展、“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價值觀”主題書展、主題影視展。

展出形式:

1、“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展

2、“感悟國學(xué)經(jīng)典?踐行核心價值觀”主題書展

3、主題視頻展播

展出時間:4月20日――5月20日

展出地點(diǎn):

1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;

2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)(圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室);

3、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。

協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

活動形式:以主題書展為平臺,鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動,在已推出的主題書目基礎(chǔ)上,面向廣大讀者征集書評作品,同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。

活動時間:4月20日――5月20日

協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動,營造濃厚的校園閱讀氛圍,特舉辦“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎活動。

活動形式:4、23當(dāng)天現(xiàn)場抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運(yùn)獎,后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號,關(guān)注即有驚喜等活動。

活動時間:4月

協(xié)辦單位:讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社

活動形式:鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂,與他人分享閱讀的快樂和知識,同時將投漂圖書整理后,放置于南北校區(qū)的漂流站,供讀者自由取閱。

活動時間:4月

承辦單位:圖書館

協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

活動形式:以“佳片有約?好書共享”為主題,結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展

播,同時向讀者征集影評等活動。

活動時間:4月―5月

協(xié)辦單位:讀者協(xié)會

活動形式:以“逾期免罰?我要回家”為主題開展讀者還書活動,希望讀者用好圖書館的資源,在閱讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十二

二、活動背景。

當(dāng)今時代,信息潮涌而來,種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

今年的4月23日是第__個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn)。

四、活動宗旨。

1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。

3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實(shí)惠化。

五、活動概述。

1、活動時間:4月20日。

2、活動地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下。

3、活動策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會成員。

4、活動參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)。

5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行。

六、活動流程。

(一)準(zhǔn)備工作。

1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對性的開展活動!

2、將各班報(bào)名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)。

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。

(二)宣傳工作。

1、請美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

3、通過現(xiàn)場氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

(三)主要內(nèi)容。

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。

2、設(shè)立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十三

為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”,圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動,擬訂活動方案如下:

一、活動目的:以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機(jī),在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認(rèn)識到“讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養(yǎng)民族的精神,讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。

二、活動主題:好書伴成長書香滿校園

三、活動內(nèi)容:書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會”

四、活動時間:4月22日―26日

五、活動地點(diǎn):商專校園

六、活動實(shí)施:

1、4月2日,下發(fā)通知(見附件一)。

2、4月6日至26日,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

3、4月14日,收稿。

2、4月15日至16日,聘請學(xué)校優(yōu)秀老師,對征集文章進(jìn)行評比打分。

3、4月22日至26日,小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。

4、4月23日,在校園籃球場,組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅――為中華之崛起而讀書)

七、活動總結(jié):

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十四

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在x月23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。

“悅讀――最美書簽”親子讀書活動

報(bào)名時間:x月10日――x月10日

網(wǎng)絡(luò)投票:x月11日――x月20日

懸掛儀式:x月23日

年滿x月以上的小朋友和家長

1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報(bào)名,免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號上進(jìn)行投票,得票最高的30幅作品將參加x月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十五

20_年4月23日至20_年6月13日。

____圖書館。

社會各屆人士。

(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開館儀式。

地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄,是河套文化的厚重沉淀,它起著存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn),傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動河套文化建設(shè),在各級領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成,并于20_年4月23日上午9:00正式揭牌開館,對外開放,同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時,我館將邀請多名我市知名作者出席,也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作,共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展,確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。

活動地點(diǎn):___圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室。

咨詢電話:_。

(二)讀者座談會。

為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開放原則,我館一年一度的讀者座談會將于2_年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書,分享感悟”,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式,聽取讀者對于圖書館的建議和意見,以不斷完善圖書館的各項(xiàng)工作,提升服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

活動時間:20_年4月28日。

活動地點(diǎn):_。

咨詢電話:_。

(三)有獎?wù)魑谋荣悺?/p>

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間,我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣悾瑢⒆x書的感悟付諸于筆端,與更多人交流分享。

征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書。

征文對象:社會各屆人士。

征稿時間:20__年4月23日-6月13日。

征文要求:

1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行,內(nèi)容導(dǎo)向正確,格調(diào)積極向上;。

2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;。

3、參賽文章必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參評資格;。

5、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,標(biāo)題為小二號黑體,正文為三號微軟雅黑;電子版報(bào)送郵箱:bstsg01@,郵件主題請標(biāo)注“有獎?wù)魑摹薄U魑膱?bào)送日期截止至6月13日。

獎勵辦法:本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。

咨詢電話:__。

(四)活動頒獎。

節(jié)日期間,我館舉辦了一系列讀者活動,受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進(jìn)行獎勵,更為了培養(yǎng)大家的讀書意識,激發(fā)大家的讀書熱情和興趣,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實(shí)踐活動,讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎勵,鼓勵更多人走進(jìn)圖書館,利用圖書館,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十六

20xx年4月23日 ― 5月27日。

“讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財(cái)富”

組長:xx

副組長:xx

組員:xx。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

1、讀者簽名活動:

開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

活動時間:20xx年4月23日下午。

活動地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

2、優(yōu)秀讀者評選活動

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日――20xx年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì),對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。

活動時間:暫定 20xx年5月23日。

與會人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>

3、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動

學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多少天,圖書館都將免收圖書延誤費(fèi)。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。

活動時間:20xx年x月x日 ― x月x日

5、世界讀書日精品圖書專家推薦

在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。

6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動

開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

活動時間:20xx年x月x日 ― x月x日

7、“最美圖書館”攝影比賽

活動主題:最美圖書館

活動主要內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

活動要求:

1、參賽作品為個人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。

郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。

活動時間:20xx年x月x日―20xx年x月x日

活動地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書館

8、“書庫尋寶”比賽

活動形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時間:20xx年5月14號上午11點(diǎn)。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十七

為進(jìn)一步營造書香梅州的良好氛圍,激發(fā)群眾的讀書熱情,在“x”世界讀書日即將到來之際,梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動,倡導(dǎo)全民閱讀,鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的'良好習(xí)慣。活動方案如下:

20xx年3—x月。

悅讀人生。

1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動。

(1)時間:x月1xx日。

地點(diǎn):xxx。

(2)時間:x月21日。

地點(diǎn):xxx。

2、區(qū)公安局圖書流動室揭牌儀式。

時間:x月下旬。

地點(diǎn):xxx。

3、客都文化公益講堂第33講:《非琴不是箏——國樂阮咸的傳承與發(fā)展》。

時間:x月23日(星期六)上午xx:30—11:30。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。

主講:xxx。

4、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座。

時間:x月31日。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。

協(xié)辦:xxx。

5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽。

時間:x月上旬。

協(xié)辦:xxx。

6、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式。

時間:4—x月。

地點(diǎn):一樓書畫展覽中心。

協(xié)辦:客都畫院客都美術(shù)館、梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風(fēng)采展示活動(廣東賽區(qū))。

時間:4—x月。

8、“書香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽書機(jī)免費(fèi)借閱服務(wù)。

活動啟動:x月中旬。

9、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽。

啟用儀式:x月23日。

地點(diǎn):一樓公共區(qū)。

朗讀比賽:x月下旬。

10、20xx年粵港澳“共讀半小時”活動。

時間:20xx年x月23日15:30—16:00。

11、客都文化公益講堂第34講:《國學(xué)修養(yǎng)與執(zhí)行力》。

時間:x月27日(星期六)上午xx:30—11:30。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。

主講:xxx。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十八

讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂讀書,讓每一個學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。

1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

3、通過活動使學(xué)生知識更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

4、通過活動,促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書,我快樂!

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書。

開展“書香校園”創(chuàng)建活動,為學(xué)生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案,建立“班級圖書角#,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時讀書的機(jī)會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

2、提供交流平臺,讓學(xué)生樂意讀書。

“興趣是最好的教師”,所以對于學(xué)生來說,首先要每個學(xué)生喜歡讀書,為每個孩子提供公平合理的展示機(jī)會,讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。

3、營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果。

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。

(2)每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。

1、美文誦讀賽。

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。

2、親近名著經(jīng)典。

下發(fā)一張推薦書目,向?qū)W生推薦好書。

學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談)。

3、舉辦讀書博覽會。

每期板報(bào)開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等,或讀書心得等。

世界讀書日活動方案(通用19篇)篇十九

“閱讀的力量”

xxxx年4月18日——xxxx年4月28日。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

時間:4月18日----4月28日。

地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室。

2.開展愛心圖書漂流活動。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間:4月18日。

地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

圖書館將邀請××省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會副主任,××省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

時間:4月21日。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間:4月18日前職責(zé)部門:采編部。

為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

時間:4月23日--4月28日。

地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部。

時間:4月23日--4月28日。

地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部。

7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動。

在活動期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動。

時間:4月20日--4月28日。

職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

8.“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。

第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

時間:4月23日--4月28日。

地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

職責(zé)部門:閱覽部。

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間:4月23日--4月24日下午3:00。

地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

10.推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動外,每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

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通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作中常見的套路和技巧。這是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽5谝欢危阂裕?00字左右)。老班主任是學(xué)生們
學(xué)生會工作總結(jié)可以使我們更加明確學(xué)生會的發(fā)展目標(biāo)和方向,為下一次工作制定更加有效的計(jì)劃和策略。小編精選了一些學(xué)生會工作總結(jié)的范文,來給大家提供一些寫作思路和參考
每個月的工作總結(jié)都是一個機(jī)會,可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
工作計(jì)劃表還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,從而及時作出改進(jìn)和提升。以下是一些工作計(jì)劃表的實(shí)用技巧和方法,希望對大家有所幫助。學(xué)生會秘書處是學(xué)生會負(fù)責(zé)自身建
閱讀范文范本能夠讓我們更好地理解和掌握某種文體的特點(diǎn)和要求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范本作品,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b的素材。各位同學(xué)們:大家好
范本的寫作能夠?yàn)樽x者提供一種參照標(biāo)準(zhǔn),幫助他們更好地進(jìn)行自我審視和提高。范本的作者在寫作過程中注重思想深度和文采風(fēng)格,使文章更具有說服力和影響力。冬至,已至。窗
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié),以便于監(jiān)督和改進(jìn)。以下是一些精選的活動總結(jié)實(shí)例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。“安全責(zé)任重于泰山”安全生產(chǎn)
在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)寫作技巧,不妨先看看下面這些范文。
教師心得體會可以讓教師更好地總結(jié)和復(fù)盤自己在教育教學(xué)中的得失和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些教師心得體會的精選分享,期待能夠給我們帶來一些新
年終總結(jié)是一個反思和沉淀的過程,通過總結(jié)過去,我們能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。推薦給大家一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些啟示與思路。轉(zhuǎn)眼間已至x月
編寫策劃書是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),它需要我們有良好的組織和溝通能力,同時也需要我們對目標(biāo)和計(jì)劃有清晰的思路和理解。通過閱讀這些策劃書樣本,大家可以了解到不同領(lǐng)域
教師工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)教育教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的文字材料,對于教師個人的成長和學(xué)校的發(fā)展都具有重要意義。以下是一些教師工作總結(jié)的典范,希望能對大家寫總結(jié)提
范文范本可以給我們提供寫作的靈感和啟示,讓我們在總結(jié)寫作中更加自信和有創(chuàng)意。下面是一些范文的參考范本,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鞣矫嫣峁┮恍?shí)用的借鑒和參考。
單位可以是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、軍隊(duì)等各種形式的組織。請看以下單位項(xiàng)目管理總結(jié)的范文,希望能對大家的工作有所幫助。項(xiàng)目名稱:甲方(負(fù)責(zé)單位):通訊地址:項(xiàng)
主持詞是在各類會議和活動中,引導(dǎo)和開場的一段開頭致辭,它給與會者們一個整體的概述。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助和借鑒。
這樣的總結(jié)可以幫助我在職場中建立良好的形象,展現(xiàn)自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。小編特意為大家搜集了一些有關(guān)述職報(bào)告的范文,希望對大家有所幫助。自今年以來,我負(fù)責(zé)xx啤酒
月工作總結(jié)可以促使我們認(rèn)識到自己在工作中的提升和成長。請大家閱讀以下月工作總結(jié)示例,為自己的寫作提供一些啟發(fā)和思路。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼又到年終,自己在中新的網(wǎng)運(yùn)營部
在培訓(xùn)活動中,我學(xué)到了許多有關(guān)專業(yè)知識和技能,這讓我受益匪淺。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享,希望能給大家一些啟發(fā)。本周末我有幸參加了在xxxx組織的小學(xué)數(shù)學(xué)培
辭職報(bào)告可以用來保持良好的人際關(guān)系,并為將來的職業(yè)發(fā)展留下一個積極的背景。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能幫助到大家。每個人的職業(yè)生涯和情況
范文范本是一種通過模板或樣例來指導(dǎo)寫作的方法,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)
范文范本的創(chuàng)作應(yīng)該注意語言規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理和內(nèi)容完整。以下范文范本是經(jīng)過認(rèn)真挑選的,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛦⑹尽N业母绺缃旭R得料。他有一雙透亮靈活的大
購房是每個人都會面臨的大事,我們需要仔細(xì)考慮再做決定。下面是一些購房注意事項(xiàng)和技巧,希望可以提供給大家參考。乙方:_________。甲方因工作需要,特根據(jù)《中
通過撰寫情況報(bào)告,我們可以對事物的發(fā)展變化進(jìn)行及時記錄和跟蹤。請大家注意,在下面的范文中,我們可以看到一些撰寫情況報(bào)告的常見技巧和注意事項(xiàng)。根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生的月
范文范本的閱讀和分析能夠拓寬我們的視野,增加我們對不同類型文章的理解和把握。范文是對某一類文體的典型樣本進(jìn)行總結(jié)和概括,是學(xué)習(xí)和參考的好材料。那么我們該如何寫一
心得體會是在自己經(jīng)歷了某個事件、完成了某個任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會的一種文字表達(dá)形式。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)
演講稿需要充分了解聽眾的背景和興趣,以便更好地吸引他們的注意力并與他們產(chǎn)生共鳴。演講稿范文的分析和理解可以拓展我們的思維,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。尊敬的老師、親
范文范本是一個非常好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地提升自己的寫作能力。范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。如何寫一篇優(yōu)秀
心得體會可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進(jìn)步和提升。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。讓我們一起來欣
月工作總結(jié)是對自己工作情況的客觀評價,可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。范文五:在本月的工作中,我提出了一些創(chuàng)新性的想法,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。安全責(zé)任重于泰
范文不僅可以提供給我們參考,還可以作為一個標(biāo)桿,激勵我們不斷進(jìn)步。以下是小編為大家精選的范文范本,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。3、協(xié)助進(jìn)行教學(xué)部教師質(zhì)量監(jiān)督工作;
銷售工作總結(jié)有助于促進(jìn)銷售團(tuán)隊(duì)之間的交流和學(xué)習(xí),共同成長和進(jìn)步。以下是一些銷售工作總結(jié)的范文,希望能給大家的銷售工作帶來一些幫助和啟示。鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已
實(shí)習(xí)心得體會的撰寫能夠促使我們對實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行理性思考,提高自我認(rèn)知和自我評價能力。想要寫一篇有啟發(fā)和價值的實(shí)習(xí)心得體會,可以先參考一下以下的范文,或許會給您帶來
通過社會實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們可以深入思考自己在實(shí)踐中的收獲和成長,不斷提高自我的綜合素質(zhì)。社會實(shí)踐報(bào)告的范文可以幫助我們更好地理解實(shí)踐報(bào)告的寫作要求和技巧。
教學(xué)工作總結(jié)是一種提高教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平的有效途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到廣大教師更好地完成總結(jié)工作。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼
在學(xué)習(xí)和工作中,撰寫一份檢討書能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)行動中的盲點(diǎn)和不足之處。檢討書范文可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫檢討書。尊敬的于慧舒導(dǎo)員:今天我懷著愧疚和懊悔
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