我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

前臺工作心得體會篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，全面提高全校教師教育信息化應(yīng)用水平，圍繞縣信息化工作的重點(diǎn)，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。

學(xué)校成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)信息化工作辦公室，陳艷紅同志任信息化辦公室主任，王立娥任辦公室副主任。

組 長：張繼凡

1.重培訓(xùn)

在教師現(xiàn)有信息技術(shù)基礎(chǔ)之上，著重對教師網(wǎng)絡(luò)資源合理利用、微課制作等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

2.重實踐

全面實行網(wǎng)絡(luò)空間備課，提倡原創(chuàng)備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應(yīng)用等方面進(jìn)行定期或不定期檢查，提倡教師根據(jù)實際合理利用資源進(jìn)行有效教學(xué)。

3.重講評

制定教師空間評比細(xì)則，完善學(xué)期講評制度，每學(xué)期評選出優(yōu)秀空間10個，信息化建設(shè)先進(jìn)個人5個。

9月份：

1.制定本學(xué)期信息化工作計劃；

2.全體教師空間建設(shè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完善學(xué)校機(jī)構(gòu)空間；

3.組織全鎮(zhèn)新配“一體機(jī)”的培訓(xùn)；

4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

10月份：

1.組織一次教師空間檢查；

2.開展全校教師教育信息化論文競賽；

3.教師培訓(xùn)

4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

11月份：

1.組織一次教師空間的檢查；

2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動；

3.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

12月份：

1.機(jī)構(gòu)空間各欄目資料的整理；

2.教師空間各數(shù)據(jù)的調(diào)取和整理；

3.迎檢。

4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報》

元月份：

1.學(xué)期優(yōu)秀空間評選；

2.學(xué)期總結(jié)。

前臺工作心得體會篇二

圍繞“以加強(qiáng)應(yīng)用推廣為主線，以資源共享為核心，以網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐”的工作方針，以南鄭縣加快教育信息化建設(shè)的實施意見為契機(jī)，大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展，為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)資源共享，推進(jìn)學(xué)校教育的規(guī)范化。

1、硬件建設(shè)

管理使用好所有班級“班班通”（電視機(jī)或投影、筆記本電腦、數(shù)字展臺）、各處室和所有辦公室電腦，保證設(shè)備的正常使用。

2、軟件建設(shè)

（1）建設(shè)具有本校特色的教學(xué)資源庫。

（2）購置必要的網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)應(yīng)用軟件，以滿足教育教學(xué)活動的需要。

（3）建立學(xué)校網(wǎng)頁、教師博客、班級qq群，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研及學(xué)生管理。

（4）建立“校訊通”，創(chuàng)新家校溝通渠道。

3、隊伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)對教師的信息化能力培訓(xùn)，提高教師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽，積極參加上級組織的電子作品比賽。

（2）以活動推動信息技術(shù)的應(yīng)用與研究，堅持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評選活動，提高教師對信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力。

4、課題研究

積極參與縣、市、省級科研課題申報，教育信息化應(yīng)用取得優(yōu)異成果。

以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn)，打造學(xué)校信息化、數(shù)字化教育品牌。

一是開全開足信息技術(shù)課程，建立信息技術(shù)課堂教學(xué)評價機(jī)制，不斷提高信息技術(shù)課程建設(shè)質(zhì)量。

四是大力加強(qiáng)信息技術(shù)的科學(xué)研究，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、班班通設(shè)備下的課堂教學(xué)模式。

五是實施“活動帶動戰(zhàn)略”，突出抓好青少年科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動大賽教育與實踐活動等創(chuàng)新活動，強(qiáng)化特長生和名生培養(yǎng)。

前臺工作心得體會篇三

一、工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

繼續(xù)應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新教師的培養(yǎng)工作，應(yīng)用新建小學(xué)學(xué)校新教師培訓(xùn)博客群，利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過程中的難點(diǎn)問題，利用博客的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進(jìn)新教師加快成熟。

八月份：

1、全校課表調(diào)整并發(fā)放到位。

2、對教師辦公室內(nèi)老舊計算機(jī)的更新和軟件的安裝維護(hù)。

3、計算機(jī)教室的計算機(jī)的調(diào)試。

九月份：

1、教師網(wǎng)上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

十月份：

1、積極用好計算機(jī)教室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、聽課教研

十一月份：

1、學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)研。

2、聽課教研

十二月份：

1、資料匯總(課件制作、會議記錄、小結(jié)等)

2、回顧與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作。

前臺工作心得體會篇四

1、掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，包括：信息技術(shù)基礎(chǔ)、信息的獲取、信息的處理、信息的組織與發(fā)布、信息技術(shù)的應(yīng)用等。

2、在應(yīng)用的過程中，讓學(xué)生去體驗與人合作、表達(dá)交流、尊重他人成果、平等共享等新的理念;樹立信息安全與法律意識;培養(yǎng)判斷、發(fā)展和創(chuàng)造性思維能力;提高發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。

3、以任務(wù)驅(qū)動，在完成任務(wù)的過程中，學(xué)會有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。

4、改變學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)的過程中要利用網(wǎng)絡(luò)有效地獲取信息，學(xué)會識別信息的真實性，形成自主探索的研究性學(xué)習(xí)方式。

二、基本目標(biāo)

計算機(jī)是一門集信息科學(xué)常識和常用信息技術(shù)一體的必修課程。它依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特征及社會實際需要，以信息素養(yǎng)的培訓(xùn)為目標(biāo)，以信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)與應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的信息意識，樹立正確的科學(xué)態(tài)度，了解信息技術(shù)對社會的影響，樹立正確的使用信息技術(shù)的安全意識和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力與可持續(xù)發(fā)展的能力，為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)要求

(一)中年級教學(xué)要求

1、在信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生受到熱愛祖國，熱愛中國，熱愛社會主義的教育;從了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，到今天信息化社會，讓他們懂得幸福生活來之不易;學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長、關(guān)愛他人、助人為樂的社會主義思想;品德教育，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感。陶冶愛美的情趣以及能適應(yīng)現(xiàn)代科技化的社會，做一代中華民族的接班人。

(1)正確使用計算機(jī)的基本常識與機(jī)房守則。

需要學(xué)生掌握機(jī)房里的一些基本守則和如何正確使用計算機(jī)注意的問題。如：學(xué)生不能隨便自己動手插、拔電源，使用計算機(jī)時保持正確的操作姿勢;機(jī)房里不能吃東西、喝水，不打鬧，使用鍵盤和鼠標(biāo)時不要過分用力，不隨意走動，不隨意帶入軟盤和光盤等等守則。應(yīng)該讓學(xué)生從小學(xué)會講究衛(wèi)生，學(xué)會愛護(hù)公共財產(chǎn)的良好行為習(xí)慣。

(2)了解了這些基本的常識，應(yīng)讓學(xué)生掌握基本的知識點(diǎn)。

3、三年級學(xué)生應(yīng)該學(xué)會使用計算機(jī)的正確方法，能初步的使用鍵盤到記住鍵盤上的各個鍵位;學(xué)會使用幫助信息，主要養(yǎng)成小學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)的優(yōu)越性，培養(yǎng)好奇心，使他們熱愛這門課程的興趣。

4、四年級學(xué)生應(yīng)該熟練用漢字寫字，可以使用計算機(jī)寫日記、文章等等。四年級學(xué)生打字的速度有一定的要求，要求他們提高打字速度。

(二)高年級教學(xué)要求

信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生受到熱愛祖國，熱愛中國，熱愛社會主義的教育;從了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，到今天信息化社會，懂得幸福生活來之不易;學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長關(guān)愛他人，助人為樂的社會主義思想，品德教育，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新的精神培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感。陶冶愛美的情趣以及能適應(yīng)現(xiàn)代科技化的社會，做一代中華民族的接班人。

高年級已經(jīng)具備了計算機(jī)的基本使用守則及方法，也有了一定的寫字速度，所以在這個基礎(chǔ)上，要求學(xué)生掌握一些技能知識。

(1)五年級學(xué)生會給自己一個收藏自己文件的文件夾，通過收藏或查找他們自己認(rèn)為有意義的、有價值的或喜歡的材料與圖畫，以便提高語文知識與美術(shù)能力。制作出生動有趣的動畫作品。

(2)六年級要求掌握啟動logo軟件，使用它可以很方便地畫出各種美麗的圖形。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。不僅要求學(xué)生掌握這些基本的知識點(diǎn)，而且更重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會知識的應(yīng)用。

四、創(chuàng)新能力的開發(fā)與培養(yǎng)

信息技術(shù)的可利用性是以任務(wù)驅(qū)動，在完成信息技術(shù)最基本的任務(wù)過程中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，并在學(xué)習(xí)生活實踐中提高他們的理解能力。結(jié)合信息技術(shù)這一工具，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與語文作文有關(guān)的資料，提高他們語文知識，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛社會主義的良好行為;利用畫圖這一工具培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，培養(yǎng)他們的審美能力及強(qiáng)烈的藝術(shù)感。在學(xué)生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，讓他們提高有價值的、富有啟發(fā)性的問題。更應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)生互幫互助的合作學(xué)習(xí)，通過討論問題、發(fā)現(xiàn)問題讓學(xué)生體驗到合作學(xué)習(xí)的愉快感。培養(yǎng)利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。

學(xué)會能用信息技術(shù)解決實際問題，形成自主探索的研究性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的意識和應(yīng)用技能，具備21世紀(jì)信息時代的生存和挑戰(zhàn)能力，用信息技術(shù)這把新鑰匙打開科學(xué)和智慧的大門。

前臺工作心得體會篇五

大家上午好！

我是長清區(qū)職業(yè)中專的一名教師，很榮幸在此與大家交流，懇請各位專家提出寶貴的意見。

一、學(xué)校簡介

長清職專是山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。先后榮獲區(qū)教書育人先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。學(xué)校以中專學(xué)歷教育為主，并承擔(dān)成人教育和社會培訓(xùn)以及綜合高中、部分優(yōu)秀學(xué)生春考工作。擁有宓村中學(xué)初中部、職專總部、楊莊高中部三個校區(qū)，總占地184.16畝，教職工197人，在校生2000人左右。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視 1.領(lǐng)導(dǎo)小組

為推動省教育信息化試點(diǎn)工作順利開展，經(jīng)學(xué)校研究，成立以學(xué)校校長為組長的學(xué)校信息化試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并多次召開專題會議。

2.建立辦公日志

學(xué)校引入有道云管理平臺和辦公周志，每周五填寫本周已做工作，下周將做工作。同時，做成簡報，上傳到有道云。各中層以上領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)填寫周志分別做5分鐘的工作匯報，通報各口工作，同時一些需要部門協(xié)調(diào)的工作，校長當(dāng)場拍板，各部門當(dāng)場表態(tài)，極大的提高了執(zhí)行力度和工作效率。

4.校園網(wǎng)

學(xué)校目前已經(jīng)基本建成了主干千兆、桌面百兆的校園網(wǎng)絡(luò)。qq微信平臺的使用。全校安裝了425個監(jiān)控，在會議室安裝了監(jiān)控墻，全校情況一覽無余。網(wǎng)絡(luò)布線至實訓(xùn)室、教室、辦公室、宿舍等，信息點(diǎn)普遍覆蓋了教學(xué)、辦公、生活區(qū)域。

5.刷臉、指紋機(jī)

學(xué)校購置6臺刷臉、指紋簽到機(jī)，便于教師管理。6.航拍無人機(jī)

學(xué)校先后投入100余萬元用于多媒體教室、實訓(xùn)室大屏多媒體建設(shè)。學(xué)校所有教室、實訓(xùn)室全部配備齊全多媒體教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校投入26萬建成自動化錄播系統(tǒng)的錄播室，極大地方便了教師上課、錄課，提高了課堂教學(xué)研究的效果。

智慧教室

學(xué)校投資56萬元建成2個智慧教室，從此，教師和學(xué)生擺脫了紙筆束縛，提高了信息化水平，同時還開發(fā)了大量的數(shù)字化教學(xué)資源，為微課制作、翻轉(zhuǎn)課堂提供了物質(zhì)條件和資源便利。

4.公共教學(xué)用機(jī)房、仿真室

截止目前，已經(jīng)建成投用學(xué)生公共教學(xué)用機(jī)房15個，同時有汽修、機(jī)電、電子、數(shù)控專業(yè)虛擬仿真室4個，完全能夠滿足現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)需求。

四、校企合作 1.聯(lián)想班

聯(lián)想班是學(xué)校成立的一個校企合作班，對于該班學(xué)生運(yùn)用教育信息化平臺進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)，提升學(xué)生的技術(shù)水平和綜合能力，確保達(dá)到企業(yè)用人需求。主要從事聯(lián)想電腦售后等工作。

2.京東電商班

京東集團(tuán)是中國第一個成功赴美上市的大型綜合型電商平臺，2016年學(xué)校與京東集團(tuán)聯(lián)辦，并專門騰出1層樓作為京東工作場所用于教師辦公、視頻教學(xué)、電商商品展區(qū)。教師上課普遍采用多媒體手段同時結(jié)合課程資源庫，極大地增加了信息量，提高了教學(xué)效果。

五、教育信息化比賽碩果累累 1.創(chuàng)客大賽

創(chuàng)客以創(chuàng)新為核心理念。為此，學(xué)校利用現(xiàn)有的教育信息化調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新，創(chuàng)作的作品多次參加長清區(qū)創(chuàng)客節(jié)展評，2016年獲得數(shù)控、普車、3d打印、機(jī)電、電子、機(jī)器人等項目8項一等獎、6項二等獎、7項三等獎。

2.技能大賽

學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生的校級技能比賽，選拔人才參加市賽。連續(xù)三年承辦市焊接技術(shù)技能大賽，并贏得領(lǐng)導(dǎo)的好評。2016年教師組：1個省級二等獎。學(xué)生組：1項市級一等獎、3項市級二等獎、4項市級三等獎。2017年4項市級二等獎、4項市級三等獎。2018年2項市級一等獎，1項市級二等獎，4項市級三等獎。

3.優(yōu)質(zhì)課大賽

學(xué)校每學(xué)期組織校級“一師一優(yōu)課”比賽，選拔優(yōu)秀教師參加市賽。2016年派出的4名教師：韓棟老師市級一等獎、王德娟 孟玲琨 董傳芳市級二等獎。

4.“創(chuàng)新杯”大賽

2016年朱青青老師國家級二等獎、馬保臣、宋燕省級二等獎、今年韓靜省級一等獎進(jìn)入國賽、張旭省級二等獎。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，學(xué)校師生之所以取得如此優(yōu)秀成績，離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視，更離不開學(xué)校教育信息化平臺。

六、學(xué)校信息化建設(shè)，今后發(fā)展方向

1.經(jīng)過充分調(diào)研論證后學(xué)校準(zhǔn)備在高中部再建一個高水平、高檔次的課堂教學(xué)全自動錄像系統(tǒng)錄播教室。

2.平板電腦在教學(xué)中起到了關(guān)鍵作用，為此，學(xué)校將在高中部再次建一個pad智慧室，為教育教學(xué)提供有力的學(xué)習(xí)的平臺。

3.為了更好地適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作，學(xué)校在10月下旬、11月中旬、12月中旬為全體教師進(jìn)行三期信息技術(shù)培訓(xùn)。

4.近期，學(xué)校全面啟動“教學(xué)資源庫建設(shè)項目”。為此，學(xué)校每學(xué)期安排每位教師上傳一定數(shù)量的電子教案、學(xué)案、課件等教學(xué)資源，逐步建立完善學(xué)校教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫。

“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信，長清職專在教育信息化建設(shè)方面定會更加輝煌。