計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
中職學生勤工儉學工作計劃 中職學生外出實踐工作計劃篇一
圍繞中等職業學校20xx年工作要點,緊扣學校培養目標,強化班風,嚴抓學風,爭創特色,為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
1、強化班干隊伍的建設,努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
4、提升班級養成教育的質量,創造優美的學習生活環境。
5、強化后進生的轉化與教育工作。
6、重視班級學生心理健康教育。
7、重視班級活動開展,爭創校級活動之星。
(一)注重班干的培養與教育,建設一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的原則,堅持工作學習交流活動。
2、嚴格班干考核制度,使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。
1、建立后進生的教育檔案。
2、注重后進生的心理健康教育。
3、建立后進生家校聯動的機制,搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進生教育培訓班,強化整體轉化提高。
5、走進學生心靈,關注后進生的成長與進步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
3、開展文明禮儀晚講教育活動。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩,發揮晚講、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規管理工作。
1、抓好校園環境衛生打掃與監督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“出入證”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
(六)抓好學生安全教育。
中職學生勤工儉學工作計劃 中職學生外出實踐工作計劃篇二
通過對新入學學生的*訓,培養學生高度的紀律觀念、集體觀念、吃苦精神和*生活能力,增強國防觀念,強化國防意識,為順利完成高中學生以及今后健康成長打下良好的基礎。
二、*訓內容與方式見《訓練計劃表》
三、*訓組織與實施
1.成立*訓領導小組。負責對*訓的計劃、組織與實施。
組長:石xx
副組長:武*中隊邱隊長趙岳云俞法堯高一年級組長
2.*訓教練員:武*25人,各班主任、政教處人員。分工:訓練時以教員為主,平時活動以班主任為主。
3.*訓編組:以班級為單位編班,依次編為1—15班,每班設正副
中職學生勤工儉學工作計劃 中職學生外出實踐工作計劃篇三
(一)加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環境。
(1)、抓學習,提高每個教師的德育素質。傳達上級文件,分組進行討論。20__年10月18日我校政教處組織召開了班主任會議,韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責。
(2)、建制度,加強師德教育。20__年10月,校政教處與全體教師簽訂《__中學教師工作職責書》,同班主任簽訂《__中學班主任工作目標管理職責書》,要求全體教師及班主任關心、愛護每一名學生,尊重學生人格,嚴禁體罰或變相體罰學生。
(二)狠抓常規德育教育,促進良好習慣的養成。
抓好行為規范教育,重視同學良好習慣的養成教育。期初召開班主任工作會議,布置學期學校德育工作資料;另外召開學生干部會議,學習中學學生違紀界定及處理辦法,明確《__中學學生一日常規》各項規定、班主任工作目標職責制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制。班主任堅持每日常規檢查:查兩操、晨讀和晚自習狀況;查遲到、早退和按時作息狀況。開學之初,班主任組織學生認真學習中學學生違紀界定及處理辦法,各班利用周會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,《中學生日常行為規范》,《中小學生禮儀規范》以及校紀校規,并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。期前,我校組織高一年級60名新同學進行了為期五天(8月27日至8月31日)的新生入學訓練。同時高一班主任還對新生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養了學生自我約束、自我管理潛力。另外我校還施行三級管理制度,有行政、班主任、學生干部組成的督查隊每一天對在校的同學紀律、行為、衛生、儀表進行督查。由于有教育,有督查,加強了學生的自律意識,使各項工作得以落實,學校校風有了很好的轉變。一學期來,打架斗毆的現象少了,著裝儀表規范了,衛生整潔了。
(三)扎實開展各項教育活動,促進學生良好品德的養成。
為了培養學生崇高的愛國主義思想,學校開展了一系列形式多樣,資料豐富,生動活潑的活動:愛國主義教育讀書系列活動,每周星期一升旗儀式,校領導在儀式上發表講話,資料主要有:向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感,促進教師們愛崗敬業、學生們認真學習,樹立報效祖國的理想。9月份開學工作周密部署,學生報到、住宿安排緊密,保證了開學的順利進行;在校內我們相繼舉行了科普大蓬車進校校園活動、第八屆校園文化藝術節、校廣播操比賽,田徑運動會等,并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽(例如以“紀念長征勝利__周年、弘楊長征精神”為主題的),書法、繪畫比賽等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,帶給了學生施展才華的平臺。
(四)安全、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想,建立平安校園,有效防止學校安全事故的發生,確保全體師生人身、財產、物品的安全,__中學在9月到10月期間開展了安全教育主題活動。透過開展主題班會、出黑板報、張貼圖片、組織安全知識測試、觀看安全教育vcd進行宣傳教育,并邀請太湖山中隊和__派出所干警就有關道路交通安全知識和中學生犯罪方面作了專題輔導講座。此外還多次組織人員進行常規安全檢查,及時對存在的隱患進行整改。12月18日晚下自習后,政教處人員對校園周邊的.外住學生住所進行檢查,查看是否存在安全隱患。一年來,學校無發生重大安全事故,在校師生無刑事案件發生。
1、11月10日期中考試后,我校各年級相繼以不一樣的方式與學生家長聯系,匯報了學生半學期的學習狀況和表現。平時班主任則透過家訪、電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。透過聯系,加強溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學生的思想教育工作。
2、繼續執行幫教學困生制度。教師們經常找學生談心,幫忙他們解決學習上、生活上的困難,幫忙他們樹立起學習的信心,教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關懷,學習的自覺性有所提高,違紀現象大為減少。
3、正確處理學生違紀事件。上學期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網吧,發現多名同學上網或玩游戲,政教處要求班主任及時對其進行批評教育并聯系家長共同做好教育工作,針對個別品行個性惡劣的學生,參與打架斗毆的,個性是涉及校外人員,移交公安局處理,堅決維持學校良好的教育教學秩序,針對有違紀苗頭的,及時找學生談心,把違紀行為消除在萌芽狀態。
(六)建立和諧優美的校園環境,創設全員育人的整體育人環境。
1、校園是否整潔、優雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會對學校的教育產生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,校政教處把建立良好的校園文化作為一項重要工作來抓,安排專人管理校園環境建設,目的是為學生帶給一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件。
2、抓好校園文化建設,創造良好學習環境。學校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力構成一種主題鮮明,方向正確,資料豐富,形式活潑的班級文化。
存在問題:
雖然說一學期來政教工作取得了一點的成績,但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候,沒有,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,去不斷完善加強。
1.有些政教處的期初計劃沒有按時完成,應付的事務沖淡了常規工作。
2.對學生的教育處于被動的狀態,再加上此刻的學生思想較活躍,一些嚴重違紀的現象時有發生。
3.對班主任的考核制度沒有健全,沒有充分調動班主任的工作用心性。
4.學生的行為規范的養成沒有構成氛圍,教育學生只能停留在簡單的說教上。
5.工作上缺乏激情和創新精神,工作只是按部就班,疲于應付。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,學習他人先進的管理方法,為我校的政教工作再上一個臺階而繼續努力。
下學期工作思路:
強化德育工作的針對性和實效性,一是加強學生的教育管理工作,繼續實行三級值日制度和教師督導制度,重點抓學生養成教育;二是加強校園文化建設,結合各種紀念日、節假日開展系列活動,豐富校園文化生活和學校,提高學生道德水平;三是加強創安工作,落實建立平安校園的各項目標,提高師生的安全防范意識、民主法治觀念,使育人環境進一步改善,并建立“平安校園”的長效工作機制;四是加強家校聯系,加強家訪活動,充分發揮“社會、家庭、學校”三位一體的德育工作網絡的教育管理功能。抓好教師隊伍建設,一是抓師德師風建設,繼續推進依法治教、依法治校;二是抓教師專業成長,支持老師參加各種培訓和繼續教育,鼓勵支持學歷晉升,培養青年骨干教師。抓好學生干部隊伍建設,一是要繼續辦好學生干部培訓班,選拔一批能干想干的優秀學生參與管理工作,并透過培訓提高管理水平;二是團委會要加強學生團建工作,辦好學生業余團校,開展好學生會工作,用心組織學生干部參加素質拓展訓練等活動。
中職學生勤工儉學工作計劃 中職學生外出實踐工作計劃篇四
一、班級基本情況
二、任務與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學生開學的思想工作,引導學生進入正軌。
3、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、加強養成教育,增強衛生意識和良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動
三、工作措施
1、時時注意安全,做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步;開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排,充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,讓學生學有榜樣,趕有目標,并建好學生思想進步檔案,建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、 加強與任課教師的聯系,協調各科關系,對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。
四、班級主要活動內容
第二周:開展我是班級小主人活動,讓同學們盡快融入到班集體中來。
第三至六周:配合學校德育目標,加強“安全教育”,開展以“熱愛生活,珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學生、家長交流,引導并幫助學生樹立學習信心、轉變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周:繼續加強“安全教育”,同時對學生進行行為習慣養成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統,弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。
第九周:期中考試。
第十至十一周:期中考試教學質量分析;召開家長會,向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算,請家長配合班級的工作。
第十六至學期結束:考前心理輔導,幫助學生樹立一個良好的心態考出好成績,期末結束工作。
中職學生勤工儉學工作計劃 中職學生外出實踐工作計劃篇五
一、縣區上報《志愿表》和相關信息
1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》,估分填寫,6月20日前報送市、縣教育局職成科。
2、各區、縣教育局組織學校填寫《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》,6月20日前報送市、縣教育局職成科。
二、錄取
1、7月16-20日,市、縣教育局職成科整理《志愿表》,將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的,由縣教育局職成科打印錄取通知書,縣區考生報考市區中職學校的,由縣區將《志愿表》送市教育局職成科,由市教育局職成科打印錄取通知書,市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。
2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取,由學校發送。
3、錄取的中專學籍的學生,由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報;錄取職業高中的學生,由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。
三、動員追蹤未參加中考學生
1、對縣區《20__年未參加初中畢業學業考試的.學生花名冊》上的學生,先由縣區安排中職學校負責追蹤,動員他們返回校園(應代表教育局,向他們推薦市內所有23所學校),縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科,由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。
2、對市區《20__年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生,由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。
四、中職學校自主招生
各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后,仍然要加強宣傳,熱情服務,安排值班,加強自主招生,在以招收應屆初中畢業生為重點的同時,積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。