我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫青馬培訓(xùn)心得體會范本一
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,理論學(xué)習(xí),素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深入走進(jìn)馬克思主義,使我們體會到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動,指導(dǎo)我們行動能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕,點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識,這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?,F(xiàn)實(shí)而言,這與我們還有不小距離,但是通過老師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識,系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗,科學(xué)的知識下地傳授,是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力,組織管理能力,信息捕捉能力,這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,開拓創(chuàng)新能力,溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向,確定個人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動,最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排,感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維,使我我能有機(jī)會以之分享于我的班級,使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長足前進(jìn)動力。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的,這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課?;顒又忻恳换顒佣际谷松钍芷湟妗H£犆囵B(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作溝通能力,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會團(tuán)隊激勵,群體合作意識的活動,也是對這些平時言于口上的理論知識的實(shí)踐?;顒痈袑λ季S創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),開拓了視野,增長了見識,體會到了實(shí)踐的重要,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實(shí)踐,沒有真理。決定問題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時則需要實(shí)踐。在這次活動中服從也是要求重點(diǎn),它是我們在老師指導(dǎo)下開展活動,進(jìn)行活動,完成活動的基礎(chǔ)。同時,應(yīng)當(dāng)在活動克服自己的心理的障礙,積極主動參與活動,學(xué)會溝通配合,學(xué)會發(fā)揮自己力量,積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我得以重新的認(rèn)識自己,定位自己,也深刻的認(rèn)識自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重?fù)?dān),前進(jìn)如逆水行舟,但是我會在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,我更要以積極的熱情,堅定的態(tài)度去正式自己,努力把自己提高。拜倫說,青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,又是力量,我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國夢的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個方向,指引航行的方向,引領(lǐng)未來的方向,一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的,但影響是長遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價值來源自己,你可以獲得價值一分的收獲,你可以獲得價值一億的收獲,你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒,才會使之成為現(xiàn)實(shí),在行動踐行過程中的達(dá)到你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心,有心,恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動之后的無價。
如何寫青馬培訓(xùn)心得體會范本二
為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理本事,培養(yǎng)學(xué)生干部的職責(zé)意識、大局意識,提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)本事,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展。學(xué)校團(tuán)委開設(shè)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班”。
經(jīng)過這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的學(xué)習(xí),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、職責(zé)意識、團(tuán)隊意識以及協(xié)調(diào)溝通本事,提高思想政治覺悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
高校的學(xué)生干部主要包括團(tuán)干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團(tuán)干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的主角,并且是每一所高校開展各項工作的得力助手,是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的、最快、最有效的途徑。加強(qiáng)對團(tuán)學(xué)骨干的培訓(xùn),堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部,讓他們在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大夢想,堅定走中國特色社會主義道路的信念,對于為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一齊學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自我的心扉。經(jīng)過學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)校能夠比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時,我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶,傳達(dá)各項任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項工作的骨干。所以,學(xué)校十分重視對我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)。這一次,我有機(jī)會參加學(xué)校的團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班,我覺得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能理解學(xué)校這樣的培訓(xùn),所以,我十分珍惜這次機(jī)會。
在這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)期間,學(xué)校團(tuán)委為我們這些學(xué)員邀請了在校內(nèi)外具有很大影響力的博學(xué)多才的幾位教師為我們定期進(jìn)行培訓(xùn),在這期間我的收獲是巨大的,學(xué)到的東西是在平時工作中自我體會不到的。記得培訓(xùn)班開班典禮那天,也是我們培訓(xùn)班的第一講,學(xué)校團(tuán)委為我們請來了大連團(tuán)市委趙宏書記為我們做報告,趙書記在近兩個小時的報告中,經(jīng)過簡便幽默的語言從五個方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。在這一講中,讓我真真切切的認(rèn)識到,此刻的自我離趙書記所講述的優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部還有很大的距離,所以聽過趙書記的報告后我暗下決心,在以后的學(xué)生工作中以趙書記的報告資料為標(biāo)榜,不斷的嚴(yán)格要求自我,爭取在盡早的時間內(nèi)把自我塑造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。
在培訓(xùn)班所有的培訓(xùn)中,文學(xué)院鄭艷教師的“大學(xué)如歌,青春無悔---和我年輕的朋友們聊聊天”一講中我的收獲是的。在那一講中仿佛教師所談的每一點(diǎn)都會在我的身上找到縮影,在我心中那一講就是為我自我開設(shè)的課程?!吧钐幪幗詫W(xué)問”、“捭闔第一”、“活出生命的質(zhì)量”、“心有多大,舞臺就有多大”等經(jīng)典的句子,讓我記憶猶新,在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子,使我對生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變,使我自身修養(yǎng)得到了很大的提高。在不開心的時候去翻一翻參加培訓(xùn)時所記下的筆記,總會在里面發(fā)現(xiàn)能為自我寬心的東西。如果說參加培訓(xùn)的收獲是什么那么我想說,讓生活變得比以前更加歡樂,這是人生的幸福,也是這次培訓(xùn)的收獲。
本次培訓(xùn)班的開辦給我供給了提高自身素質(zhì)和工作本事的機(jī)會,我將以此為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí),提高工作本事,提升自身素質(zhì)與思想境界,轉(zhuǎn)變工作思路、履行好學(xué)生干部職責(zé),更好的為同學(xué)們服務(wù)。努力成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。同時我也期望學(xué)校能夠安排更多這樣的機(jī)會,使更多的同學(xué)參與到這樣的培訓(xùn)活動中來,不斷優(yōu)化我們的學(xué)生干部團(tuán)隊。
如何寫青馬培訓(xùn)心得體會范本三
從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷,從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認(rèn)識,提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,理論學(xué)習(xí),素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深入走進(jìn)馬克思主義,使我們體會到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動,指導(dǎo)我們行動能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕,點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識,這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?,F(xiàn)實(shí)而言,這與我們還有不小距離,但是通過老師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識,系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗,科學(xué)的知識下地傳授,是潛移默化的影響。此外老師提出了對我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力,組織管理能力,信息捕捉能力,這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,開拓創(chuàng)新能力,溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向,確定個人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動,最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排,感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維,使我我能有機(jī)會以之分享于我的班級,使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長足前進(jìn)動力。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的,這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。活動中每一活動都使人深受其益。取隊名培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作溝通能力,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會團(tuán)隊激勵,群體合作意識的活動,也是對這些平時言于口上的理論知識的實(shí)踐。活動更有對思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),開拓了視野,增長了見識,體會到了實(shí)踐的重要,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實(shí)踐,沒有真理。決定問題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時則需要實(shí)踐。在這次活動中服從也是要求重點(diǎn),它是我們在老師指導(dǎo)下開展活動,進(jìn)行活動,完成活動的基礎(chǔ)。同時,應(yīng)當(dāng)在活動克服自己的心理的障礙,積極主動參與活動,學(xué)會溝通配合,學(xué)會發(fā)揮自己力量,積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會學(xué)習(xí)的方式方法,對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅。“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。或許如老師言生存的需要,實(shí)力的要求,不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化,學(xué)習(xí)的高附加值及面對全世界都學(xué)習(xí)的競爭,不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義,為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學(xué)什么”,老師指出了圍繞長遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),滿足個人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),工作需要什么,就學(xué)習(xí)什么,這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求,提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,這發(fā)人深省,讓我重新認(rèn)識到自己放下的歷史是多么重要,這些是積淀的寶貴,是免費(fèi)卻無價的財富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考,深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí),在歷史中感悟于自己該時刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識,法律知識也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”,老師談到向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué),綜合多種學(xué)習(xí)方法來學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì),這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒,要勤于思考,善于總結(jié),要精力聚焦,要學(xué)以致用。成功一定有方法,失敗一定有原因,而原因多在于品質(zhì)問題,所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建自己的堅定品質(zhì)。談到干部,老師也給了我們做出指導(dǎo),提出了統(tǒng)籌兼顧能力,知人善用能力,開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項,工作主動,工作快節(jié)奏,工作高標(biāo)準(zhǔn),抓好工作最后一步,關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意管理藝術(shù)的研究,等等。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥,是我現(xiàn)在,未來的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我得以重新的認(rèn)識自己,定位自己,也深刻的認(rèn)識自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重?fù)?dān),前進(jìn)如逆水行舟,但是我會在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,我更要以積極的熱情,堅定的態(tài)度去正式自己,努力把自己提高。拜倫說,青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,又是力量,我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國夢的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個方向,指引航行的方向,引領(lǐng)未來的方向,一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的,但影響是長遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價值來源自己,你可以獲得價值一分的收獲,你可以獲得價值一億的收獲,你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒,才會使之成為現(xiàn)實(shí),在行動踐行過程中的達(dá)到你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心,有心,恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動之后的無價。