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鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇一
一. 活動策劃的背景及現狀:
近年來,萬州區結合全區旅游發展和新農村建設實際,積極探索大力發展休閑度假景區/“農家樂”和生態觀光農業為主的鄉村旅游模式。城區周邊10余個鎮鄉初具規模,形成特色生態觀光農業旅游區,鄉村旅游推動旅游經濟快速。 甘寧鎮:距萬州主城28公里,因三國東吳大將甘寧故里而得名,20xx年重慶市政府辦公廳授予的第一批“特色景觀旅游名鎮(村)”。甘寧鎮以萬州大瀑布群旅游區為中心,東有白云洞,西有何其芳故居(籌備復建),貫峰書院、玫瑰香橙園、桑葚園,南有油菜花基地、萬畝綠色大棚蔬菜基地,北有觀賞水產養殖基地、古民居群等。近年來,甘寧鎮大力發展鄉村旅游業,積極打造特色鄉村旅游活動,開展了饒有情趣的“黑馬油菜花節”、“桑葚采摘節”、“甘寧鼓樂文化節”等旅游活動,吸引遠郊眾多游客積極參與。
//現狀分析:甘寧鎮依托自身生態農業優勢,開展各類豐富多彩的鄉村旅游活動,但單一活動缺乏強有力的主體支撐,影響范圍有限,僅限萬州及較近周邊區縣客源,沒有進一步延伸和擴大鄉村品牌效力。 萬州大瀑布群旅游區:位于甘寧鎮境內,原名青龍瀑布景區,萬州金牌旅游名片。20xx年浙旅控股股份有限公司斥巨資重新定位重點打造,力爭創建“一鏈多珠的國家aaaaa級瀑布類標桿旅游區”,已于20xx年評為國家aaaa級旅游區,目前正進行國家aaaaa級景區的升級改造。核心景區萬州大瀑布寬115米,高64。5米,面積7417。5平方米,是亞洲已知面積最大的單掛瀑布,被譽為“亞洲第一瀑”,聚焦國內外眾多游客的目光,成為長江三峽黃金旅游線上一顆璀璨的明珠。
//現狀分析:萬州大瀑布群旅游區注重對外品牌形象塑立及宣傳,客源地遍布全國,在成渝兩地享有很高的知名度。但在萬州本土及周邊區縣缺乏溝通形象,大多市民局限過去認知,“瀑布無水/放水”,“基礎設施落后”等等,沒有體驗大瀑布升級后的品質享受。
二.活動策劃目的及意義:
1。策劃目的:
1。1提檔升級,品牌促銷:甘寧鎮打造萬州鄉村第一品牌游,有高品質的萬州大瀑布景區作為品牌支撐主體,使得原本普通的生態農業觀光活動提檔升級,變成更具商業推廣價值的品牌鄉村旅游;同時,豐富的鄉村旅游活動,也使得萬州大瀑布景區更具民俗文化價值,可以在萬州本地大打“鄉村親民牌”,讓更多人體驗瀑布升級后的各種驚喜。
1。2提高知名度,營造良好的輿論氛圍:甘寧鎮聯合萬州大瀑布景區,開展整體系列鄉村旅游季活動,可以豐富自身內涵,增加亮點,提高在公眾知名度,營造良好的輿論氛圍。
1。3服務旅游,帶動經濟:真正為市民提供更新更優更快的旅游服務,推動旅游經濟的快速發展。
2。策劃意義:策劃品牌鄉村游,打造多彩甘寧鎮。通過開展整體系列鄉村旅游季活動,使得甘寧鎮成為萬州鄉村旅游的龍頭鎮。
三. 活動策劃的宗旨及宣傳口號
1。宗旨:服務市民,豐富活動。
2。宣傳口號:品牌鄉村游,多彩甘寧鎮!
四. 活動策劃的主題及內容
1。主題:多彩甘寧鎮·瀑布體驗季~
2。主要內容:
/第一季:多彩甘寧鎮·瀑布體驗季:黑馬油菜花節~
/第二季:多彩甘寧鎮·瀑布體驗季:桑葚采摘節~
/第三季:多彩甘寧鎮·瀑布體驗季:烤魚美食節~
/第四季:多彩甘寧鎮·瀑布體驗季:民俗文化節~
/第五季:多彩甘寧鎮·瀑布體驗季:玫瑰香橙節~
(將過去單一的,各自為主的鄉村旅游活動組合系列,重新升級,打造成品牌主題活動)。
五. 活動策劃的時間及實施
1。活動時間:
1。1第一季:黑馬油菜花節 20xx年3月8日—20xx年4月8日
1。2第二季:桑葚采摘節 20xx年5月1日—20xx年6月1日
1。3第三季:烤魚美食節~20xx年7月8日—20xx年8月31日
1。4第四季:民俗文化節 20xx年9月8日—20xx年10月8日
1。5第五季:玫瑰香橙節~20xx年11月1日—20xx年12月1日
2。活動主體:
主辦單位:萬州區人民政府
承辦單位:萬州區旅游局
甘寧鎮人民政府
浙旅(重慶)大瀑布旅游開發有限公司
協辦單位:重慶途牛國際旅行社有限責任公司
3。活動實施:采用旅行社銷售渠道,將活動內容細化成1日游產品,進行促銷!(促銷方案待定:根據萬州大瀑布景區不同的優惠政策。)
六. 宣傳及費用合計:
1。 宣傳方案:(簡單版)
1。1媒體宣傳
/戶外媒體:暫定戶外橫幅。(沿雙河口高速路口開始,經高峰,涼風,至甘寧)。
/視聽媒體:萬州電臺+萬州團購網
1。2渠道宣傳:旅行社統一店面廣告,宣傳冊/頁,張貼畫等等。
2。費用合計:約13萬元
媒體宣傳費用:10萬元
旅行社渠道費用:2萬元
其他費用:1萬元
七. 效果預測:
1。 提升知名度,突顯鄉村品牌旅游效益;
2。 服務旅游,帶動經濟;
3。 豐富萬州1日游產品。
八. 其他不盡事宜
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇二
以_理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習領會中紀委及各級紀檢監察工作會議精神,圍繞中心、服務大局,為全面貫徹落實科學發展觀,加強自我教育,完善制度,強化監督,積極協助上級黨委抓好黨風廉政建設工作和學習貫徹落實黨的十x大會議精神,以落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防xx體系實施綱要》為重點,進一步加大源頭上預防和治理xx的力度,努力構建反腐倡廉工作的長效機制。促進我村黨風廉政建設和新農村建設同步健康發展,創建和諧新農村。
1、加強黨風廉政建設的宣傳教育。召集黨員召開黨員干部黨風廉政建設大會,傳達、學習、貫徹中紀委等各級紀檢監察工作會議精神,部署我村黨風廉政建設的工作任務,將傳達精神、部署工作與開展教育結合起來,提高廣大黨員干部對加強黨風廉政建設和反xx斗爭重要性和緊迫性的認識,增強抵御不正之風和拒腐防變的自覺性。
2、加強廣大黨員的黨性意識教育。深入開展學習貫徹的十x大會議精神,聯系黨的建設特別是黨風廉政建設和反xx工作的現實需要,把學習貫徹黨的十x大納入本村先進性建設和反腐倡廉的工作格局中,通過組織宣傳、召開民主生活會等多種形式和手段,教育和引導廣大黨員增強黨性鍛煉和修養,推進我村的黨風廉政建設,進一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強以黨員干部為重點的從政道德教育,認真落實八個堅持,八個反對的要求,深入開展理想信念和從政道德教育、黨的優良性傳統和作風教育,促進黨員干部廉潔自律,組織黨員干部學習貫徹《中國_黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》,使黨員干部能長期保持清醒頭腦,全心全意為人民服務。
4、深入開展黨紀條規和國家法律法規教育,結合鞏固黨員先進性教育成果的工作,繼續加強對黨員干部的黨風黨紀和遵紀守法教育。組織黨員學習《中國_黨內監督條例(試行)》、《中國_紀律處分條例》、《黨員權利保障條例》及其它黨紀政紀,提高黨員干部的思想政治素質。利用反面典型案例進行警示教育,提高教育的針對性和有效性。
5、配合鎮黨委推進我村廉政文化建設,綜合運用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體,開展豐富多彩的宣傳教育活動,努力營造“以廉為榮,以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進制度建設和創新。健全有利于防范xx的體制和機制。力爭做到責任落實、措施到位、認真抓好各項任務的分解落實,責任到人。
2、進一步落實黨風廉政建設責任制和責任追究制度,并逐級落實黨風廉政建設責任制和責任追究制度,建立“誰主管、誰負責,一級抓一級,層層抓落實”的責任機制。
3、建立、健全黨員,村民代表對村干部的評議制度,年終聽取村兩委干部作年度工作匯報,由村黨支部召集相關人員對村兩委干部全年工作進行測評,按照優秀、稱職、基本稱職,不稱職等四個檔次對每個村干部進行定位,考評結果與其誤工補貼及獎懲掛鉤。
1、加強對制度執行和落實的監督。堅持標本兼治,以治本為主的方針,進一步加大從源頭上預防和治理xx的力度,督促我村黨員干部和村委會成員認真對照檢查各項工作等存在的漏洞,努力消除導致xx現象發生的因素。
2、強化對黨員干部的監督。結合干部年度考核工作,進一步完善我村黨風廉政建設責任制考核標準,繼續實行村干部述職述廉制度,增強村干部“為民、務實、清廉”的自覺性,把黨內監督、法律監督、群眾監督結合起來,形成村干部權力行使全過程的監督制約機制。
3、切實抓好村務公開理財制度的落實,凡村級一切工程的招投標(含林地轉讓、建設工程、土地承包等)均要按照村民代表聽證會議程序進行。即先由村兩委制訂實施方案,交黨員大會討論確定,在召開村民代表聽證會聽證,再進行公示、公開進行招投標,全程均請黨風廉政監督員參與。財務審批嚴格執行一支筆審批制度,村民理財小組審核,每季度對全村財務收支情況在村務公開欄公布一次,接受群眾監督。
4、黨支部書記及班子成員,要嚴格遵守黨員干部《廉潔準則》的有關規定,村接待費降為零,嚴禁公款吃喝,請喝送禮。從小處著想,從小事做起,嚴肅黨的紀律,做一個兩袖清風的人民服務員。
總之,在全年的工作中,我們一定要認真履行責任,切實把本村的黨風廉政建設抓緊、抓實、抓細、抓出實效,促進其他各項工作的順利實施。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇三
隨著國民收入的穩步增長,國家在資源配置和設施建設投資上,將會向國內旅游傾斜,向能同時滿足國內、國際旅游者需求的旅游吸引物方面傾斜。在入境游方面,根據對國外游客的調查,他們訪華的主要目的依次為:體驗高水平的傳統文化和歷史建筑、文物、博物館、城墻等;普通老百姓,尤其是農村地區的普通百姓生活;優美的自然風光。
由此可見,外國游客對中國的興趣點主要集中在傳統文化、農村百姓生活和自然風光,鄉村旅游恰好可以提供這三個方面結合的平臺,這也是近年來,陽朔、麗江等地鄉村旅游蓬勃發展的原因之一。在國內游方面,由于城市化步伐的加快,一方面加劇了城市的負擔,城市環境質量進一步下降,生存壓力進一步加大,另一方面,農村生活、自然風貌、良好的環境將成為稀缺資源,再加上人們體閑觀念和方式的轉變,這些都為鄉村旅游的發展提供了可持續的前景。
不利因素
資金問題。鄉村旅游本身缺乏發展旅游的資金來源,投資主體單一,而在資金到位后的開發過程中還存在著規劃不科學,利益分配不合理的現象。因此,對于那些資源條件好、級別高的鄉村旅游項目上要充分發揮政府的主導作用,走股份制或股份合作制的道路;鼓勵國企、私有經濟單獨或合作開發,也鼓勵農民個人或聯合開發。
總之,要多渠道、多層次、多種形式籌集資金。資金問題解決后,怎樣對旅游資源有計劃、有步驟的合理開發利用,怎樣協調政府、投資人、原住民三者之間的利益分配關系?在我國鄉村旅游實際開發中,這兩個問題也是普遍存在的。
因此,要防止各部門、各級政府一哄而上開發鄉村旅游,只講規模,不求質量,片面追求利潤,忽視原住民權利和游客滿意度的行為。這樣不僅破壞了潛在的市場需求,而且使鄉村旅游處于低質量、低收入的惡性循環經營狀態中。與缺乏資金相比,浪費資金又破壞了資源更是要堅決杜絕的。
基礎設施問題。突出表現在與鄉村旅游發展息息相關的交通、電力、通訊、醫療衛生等方面建設水平的落后,導致許多問題的出現,比如游客苦于交通上的不便放棄出游;清新秀麗的鄉野風光和惡劣的住宿條件帶給游客心理上的巨大反差;不衛生的飲食造成了疾病卻沒有配套的醫療救治……可見,一個鄉村社區本身的自然條件再優越、民俗文化再深邃,如果基礎設施落后,發展鄉村旅游也便成為空話。
服務配套問題。鄉村中第三產業發展嚴重滯后,服務業不發達,服務人員總體素質較低。由于我國鄉村教育事業落后,造成了鄉村居民的文化水平及綜合素質不高,而鄉村旅游的服務主體是當地農民,并且旅游業是一個集合了購物、餐飲、娛樂為一體的對服務水平要求較高的行業,所以,如何在較短時間內提高鄉村旅游的服務水平實為一個棘手的問題。
另外,在我國鄉村旅游的管理層中也普遍存在著管理者素質不高、經營管理的科學水平低、管理不夠規范、開發中缺乏保護意識、重設施建設輕環境營造等諸多問題。
加大宣傳和推銷鄉村旅游產品的力度并建設一個完善的鄉村旅游信息網絡也是我國鄉
村旅游迫切需要解決的一個問題。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇四
以“和諧發展,健康成長”為理念,積極踐行社會主義核心價值觀,進一步整合校內外教育資源,讓更多的孩子共享校內外優秀教育資源和成果,以培養孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在活動中強化“八禮四儀”的意識,在潛移默化中提高文化藝術素養,促進學生的綜合素養的提升。
充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協調工作;拓展活動內容和空間;積極引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的基礎上,鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。學校所有活動場所、器材全面向學生開放,實現鄉村學校少年宮的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。
1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉村學校少年宮建設的正常運轉。
2、整合教育資源,豐富活動內容,拓寬活動資源渠道。
3、通過多種途徑和方式,進一步挖掘現有師資潛力,搞好師資培訓,同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導員專業水平和教學水平。
4、突出特色,大力開展普及、特色精品同教活動,建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5、結合學校特色,開展形式多樣,內容豐富的德育、藝術教育活動,努力實現鄉村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。
1、不斷加強內部管理,建設讓家長放心的鄉村少年宮。
一是加強領導。進一步加強組織機構建設,定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉村學校少年宮建設營造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過去的工作進行總結反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。
三是力創特色。堅持“挖掘學校潛力,樹立學校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各社團要切合實際制訂出詳盡的學年度活動計劃,并在實際工作中不斷調整完善。
四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。聘請知名專家、專業特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學條件,建設讓社會滿意的鄉村學校少年宮。通過各種渠道爭取,進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金,重點加強現代化教育設施建設,改建修繕活動場地,同時管好用好設施器材。
3、開展好豐富多彩的活動,建設讓學生向往的鄉村學校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查,培養學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設計校園文化,讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經典誦讀活動,在書香環境里感受國學經典的熏陶。
建設文體活動開展的基地。鄉村學校少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發展他們的興趣愛好;培養他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動,培養他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學生的藝術素養。
4、活動時間:每周六上午8點至10點。
5、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好活動方案,組織好學生有序、有效、安全的開展活動。活動結束后要做好活動記錄和小結。
鄉村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結合農村青少年的實際,并為他們所喜愛。
1、道德實踐活動。圍繞“八禮四儀”這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩,從小養成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質。
2、“國學經典誦讀”活動。繼續深入開展經典誦讀活動,讓學生在一生記憶力最好的時候,通過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養,提升學校、學生家庭文化品位,增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語文課程標準中推薦的優秀古詩文篇目外,學校和教師要在不同學段向學生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學生誦讀國學經典,要鼓勵學生利用節假日每天堅持自讀國學經典30分鐘。召開一次經典誦讀課指導研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學生的誦讀興趣。及時對國學經典誦讀情況進行階段性總結和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強宣傳,搞好親子共讀,學生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內外合力,使經典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。創造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時,更要注重活動過程,力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺,以促進國學經典誦讀活動的扎實深入開展。
3、科技實踐活動。通過生態實踐活動,培養孩子愛科學學科學的興趣,勇于創新的科學精神,求實協作的科學態度,為孩子的成長奠定良好的科學素質基礎。
4、文化藝術活動。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。
5、體育健身活動。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項目,培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設施,讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動與社會實踐。充分利用社區資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務的社會能力。
1、學校將向對少年宮發展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。
2、學校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優樹先的重要依據。
1、調整鄉村少年宮領導小組;
2、進行調研,了解家長、學生的需求,確立活動社團項目;
3、召開學校鄉村少年宮專題會議;
4、組織學生自愿報名,與家長簽訂安全責任書;
5、正常少年宮活動。
1、舉行“我愛祖國”書畫競賽活動;
2、舉行乒乓球選拔賽;
3、舉行國學經典吟誦競賽;
1、舉行書法展示活動。
2.邀請市老年書畫協會的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進行尋訪活動;
1、舉行跆拳道表演賽;
2、舉行“寫春聯,獻愛心”活動;
1、評比優秀輔導員、優秀學員。
2、總結一學期工作。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇五
1、本班共有學生19人,其中女生11人,男生8人。本學期重點是對學生進行常規訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。
一、常規教育方面。
為了使學生能夠適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的'引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇六
20__年是決勝小康社會第一個百年目標的關鍵之年,我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責,強化紀律意識,追求工作效率,認真做好駐村扶貧工作,同時加強與單位聯系溝通,增強履行監督職責意識,身體力行,率先垂范,圓滿完成了上級安排的各項工作任務。現將20__年個人在“一崗雙責”方面完成情況匯報如下。
一、牢記政治責任,增強四個意識。
我堅決維護_的集體領導,時刻牢記政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,帶頭落實管黨治黨責任,帶頭執行黨的政治紀律和廉潔自律準則,就十九大精神、關于扶貧重要論述精神、談治國理政等我通過在村周一例會集體學、單位班子集體學、個人自學等方式深入開展學習,同時注重努力掌握扶貧理論知識、業務知識,并致力于將理論和實踐相結合,另外在工作中不忘注重反腐倡廉,提升監督水平。另外積極參加中心組理論學習,嚴格落實“三會一課”、“民主生活會”、“組織生活”等制度規定,20__年上半年度參加黨風廉政和反腐倡廉相關會議學習會計8次。
二、落實一崗雙責,強化廉政建設。
一年來,我在努力做好駐村工作同時注重多回單位參與工作謀劃,監督紀律運行。堅決做到在支部班子領導下,緊緊圍繞單位年初確定的工作重點干工作,同時積極協助領導班子堅持把黨風廉政建設放在首位。在日常工作中,我以“堅持服務經濟建設為先、堅持扶貧開發政治為先、堅持服務引導青年為先”作為工作基準,從作風效能建設、干部隊伍建設、反腐倡廉建設、扶貧幫扶建設等方面入手,做到在集體會議上積極提出中肯意見,在具體工作時堅持以身作則,在工作時間外和同志們談心談話,較好地履行了“一崗雙責”各項工作,在年初疫情防控、年中防汛工作中,我除積極主動參與所駐村相關防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外,在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀律、規矩意識,同時也在社會愛心人員捐贈中,及時提醒所駐村做好愛心物資登記工作,幫助所駐村做到了物資登記分明,發放有序。
三、提升自身修養,做到嚴格律己。
我在工作中能夠堅持集中學習和自學相結合,堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在行動上做到遵紀守法、自覺遵守黨風廉政制度,凡是要求別人做的,自己首先做到;凡是要求別人不做的,自己先堅決不做,積極做好表率作用。主動向上級和黨組織報告自身收入和個人重大事項,主動接受組織的監督,認真執行黨風廉政和反腐倡廉相關要求標準。嚴格加強對身邊人的教育管理,堅決做到“自身行的正,身邊更是清”。
四、存在問題和不足。
作為團縣委副書記兼派駐幫扶村駐村工作隊副隊長,20__年我完成了本職工作,取得了一定的成績,但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監督抓得不夠緊,由于本人承擔了駐村工作,使得在原單位工作的時間和精力有限,在一定程度上影響了監察效果。二是黨風廉政建設和反腐敗教育形式不夠多樣,要求不夠統一,由于長期駐村,對于單位和所駐村一崗雙責責任劃分不夠清晰,沒有充分調動單位以及所駐村黨員干部學習的積極性,對單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標準有待提升,個人綜合素質離高標準嚴要求還存在一定差距。
在今后的工作中,我將持續認認真真抓自學,鑄牢拒腐防變的思想大堤;勤勤懇懇履行職責,力保各項工作穩步推進;清清白白率先垂范,理當公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務,鑄牢黨性、守住底線,主推團縣委工作再上新臺階,助推躍進村扶貧工作取得好成績。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇七
以成立鄉村少年宮為契機,實現校內外資源的有效結合,讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果,以此來培養孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養,減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件,全面加強農村未成年人思想道德建設,促進農村未成年人的全面發展和健康成長,為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
為保障鄉村學校少年宮活動的順利開展,學校成立領導小組、督查小組。人員組成如下:
副組長:楊xx 劉xx 李xx
組員:張xx 李xx 羅xx 楊x 李xx
王xx 陳xx 付xx 佟xx
組長:楊xx
組員:佟xx 梁xx
陳xx
:李x 吳xx 劉x
三、組織機構及職責
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.副主任負責少年宮的各項具體活動的安排
3.工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4.輔導員負責制定學習計劃、學生的輔導及總結等具體工作,協助學校組織各種比賽,演出等活動。
5.督查小組,負責好活動當天的考勤,督查好負責活動項目教師的活動情況,學生的參與情況。(必須認真記錄好教師的出勤情況)。
2.開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展科技制作、手工、樂器、書畫等項目,提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。根據地域文化和學校特色,將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統文化活動引進來,讓廣大農村未成年人在學習民族傳統文化的過程中動手動腦、掌握技能。結合活動項目設置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發展打下良好基礎。
3.開展內容鮮活的經典誦讀活動,要充分運用中華經典和紅色經典這一優質思想道德教育資源,以鄉村學校少年宮為陣地,廣泛開展經典誦讀活動。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來,貫通古今,古為今用,增強經典誦讀的時代感。結合校園藝術節活動,開展經典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵,提高文化素質和道德修養。配合學校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環境保護等主題教育實踐活動。
1.體育:籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術、跳繩、呼啦圈。
2.美術:兒童畫、手工制作、傳統剪紙、陶藝。
3.書法:筆、篆刻、軟筆。
4.音樂:電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。
5.綜合類:經典誦讀、象棋、故事屋、信息技術、少年交警。
6.科技類:科普園、科技制作、園藝。
7.地方類:三弦、鐵環、沙包、陀螺、哈尼文化傳承
1.面向全體少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。
2.根據本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4.師資來源以本單位特長教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯合辦學,使少年宮事業能順利開展。
5.學校要經常組織教師或學生走出去、請進來,以開闊自己的視野,實現教師資源的共享。
6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為鄉村少年宮建設營造良好的氛圍。
7.實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證鄉村少年宮的良性發展。
8.本學期將李媛、吳云芳、劉瓊三位教師計劃在管理人員當中,進行各項活動內容的資料收集匯編、整理存檔。
在校期間每周星期五下午第二節課(15:00--15:55)時間進行活動。
1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃,從而實現少年宮活動經常化和制度化。
2.根據學生的學段目標完成情況,實行專業考核等級制,同一考核時間、內容,并頒發等級證書或獎狀,以此來進步學生的重視程度,激發學生參與的積極性,并定期和學生家上進行交流。
3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。
4.學期末教師填寫學生活動記錄表,學校存檔。
1.設立專門的少年宮安全治理領導小組,制定各項規章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監視、檢查、維修等。
2.每個少年宮活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發生。
(一)舞蹈類:舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段、著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突,創造出可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。
(二)經典誦讀類:
1豐富校園文化生活,進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,以全面促進校園文化的發展。
2.鍛煉學生語言的親切感,培養學生和人交流具有親和力。
3.培養學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學生形成良好的心里素質。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進行節目主持。
(三)美術類:培養學生的繪畫技能,進步學生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。
1.選拔學員,進行基礎練習簡筆畫自選教材
2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描
3.多參加各種比賽,使學生形成良好的心里素質。自主創作。
(四)器樂類:吹奏健康向上的樂曲,提升學生素質。掌握基本吹奏方法,能獨奏,培養良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
(五)體育類:通過活動獲得技能,激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展,組織和吸引更多的學生參加體育活動。發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能,比賽規則。在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
(六)科技類
通過動手制作、用心觀察,培養學生的動腦動手能力、以及想象力。
(七)硬筆書法類:培養學生的硬筆書寫技巧,提高學生的鋼筆字能力,用一筆好字書寫美妙的人生。
(八)軟筆書法類:
1.把握扎實的基本功。
2.培養學生的審美素養,進步審美能力。
3.能書寫一筆好字。
(九)閱讀類:讓學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。
(十)英語口語類:進行基礎對話訓練,練習標準發音。閱讀好的作品,從朗誦到表演多方面進行練習,能夠熟練的進行口語交際,并有一定的語言組織能力和現場發揮能力。
(十一)心理咨詢:能針對不同年齡、不同特點的學生采取不同的心理疏導,使學生形成積極樂觀的生活學習態度。
(十二)各種棋類:掌握各種棋類得基本技巧,經常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。
1.機制健全,組織保障堅實有力
鄉村學校少年宮成立了鄉村學校少年宮領導小組和工作小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進一步規范了管理制度,健全了工作機制,先后建立了《鄉村學校少年宮管理制度》、《鄉村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質;加大人財投入,努力改善辦學條件,為鄉村學校少年宮的發展打下良好的基礎。
2.合理組織學生參加,細化輔導員常規教學
參加鄉村學校少年宮的學生,各輔導員根據學生的.興趣愛好,讓學員自己報名到各活動小組,確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。節假日的活動,完全由學員自愿原則,并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。
全校輔導教師按照《鄉村學校少年宮教學常規管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導,全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢,多講多練,耐心指導,努力提高學員的專業技能水平。活動后輔導教師做好活動記錄和總結,并做好相關資料的收集和檔案管理。
3.強化管理,確保鄉村學校少年宮活動質量
強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養能力,扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童在節假日學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉村學校少年宮常規活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現少年宮活動過程最優化,活動結果有效化,活動管理規范化。形成鄉村學校少年宮建設和學校教育工作同步發展的良好局面。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇八
創建衛生村工作堅持以學習實踐科學發展觀為指針,以構建xx社會為目標,進一步提高廣大村民的衛生意識,切實改善村容村貌和衛生狀況,整體推進腰塘村愛國衛生運動健康發展。
1、建立創建工作領導小組,健全各類組織,傳達落實上級愛國衛生運動政策法規,部署安排今年創建工作。
2、把創建工作列入村重要議事日程,分階段付諸實施,責任到人。
3、加強創建工作的管理和領導,村兩委成員要以身作則,按照分工完成好創建任務。
1、利用xx陣地積極宣傳創建衛生村的意義和作用,宣傳衛生科普知識,通過宣傳使廣大村民都能自覺參與到創建工作中來,進一步統一思想,為創建工作的順利實施奠定堅實的思想基礎。
2、各村民小組要按照村里的統一部署,組織本小組的村民對周邊環境進行經常性的清理打掃,嚴格按照村衛生公約約束自己的衛生行為。
3、調動一切積極因素,發展充實各村民小組的衛生工作骨干力量,組織安排好業務培訓。
1、根據創建要求,努力提高衛生行為形成率和衛生知識知曉率,在全村范圍內實現戶廁普及率100%。
2、大力整治環境衛生,清理河道原有垃圾漂浮物,確保河塘兩岸、主干道路面及綠化帶無生活、工來垃圾。
3、添置符合衛生要求的垃圾箱,并做到布局合理,保持箱體清潔,生活垃圾實行袋裝化,督促保潔員做到日產日清,確保垃圾清運率達100%。
4、加強公廁的保潔管理工作,積極開展好除四害工作,確保經費、人員、制度“三落實”。
衛生創建工作是今年我村整治村建設的重要工作,標準高,要求嚴,我們要加強領導,明確分工,落實責任,團結和帶領廣大村民認真抓好落實,確保創建工作圓滿成功。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇九
xx村20xx年創建工作,在上級黨委政府的領導下,按照省、市、縣、鄉衛生村寨創建精神,結合我村實際,特制定20xx年xx村創建省級衛生村工作計劃。
通過重點整治,實現規范管理的長效機制,對臟、亂、差的重點整治,實現村寨衛生整潔,鄉風文明的農村新氣象。
村寨衛生臟、樓群院落臟、村民亂吐亂扔、亂排亂放、亂搭亂建、亂堆亂放以及社會秩序、安全意識、門前三包、群眾文明意識差等。
1、經過村支兩委開會討論通過,明確專人負責,按照《村規民約》、《衛生包保責任書》以及《防火公約》執行。
2、明確專人打掃,做到長期保潔,短期內處理池內垃圾無暴露垃圾。
3、對樓群院落實行村民門前“三包制”,并簽訂的《衛生公約》《防火公約》等責任書執行。
4、清理和制止寨內亂堆亂放,亂搭亂建等現象,禁止向清龍河流域傾倒垃圾、排放污水。
5、加強河道管理,嚴禁炸魚、毒魚、開采砂石、攀折樹木等。
6、加強保潔員的督促管理。
1、建立健全創建衛生村寨工作領導小組,督促檢查、采取明察暗訪的方式,對臟、亂、差的樓群院落向村民實行曝光,對存在的問題要限期整改。
2、嚴格落實制度。
村監督組針對工作中存在的問題,視不同情況督促整治,對固執不聽的,按《村規民約》從嚴處理。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇十
1、按照縣局和衛生院要求,為轄區內居民建立統一、規范的健康檔案;負責填寫健康建檔個人基本信息,上報衛生院錄入合格的.電子檔案,協助鄉鎮衛生院進行健康體檢。
2、定期對建檔人群的健康信息及時補充、完善及更新,每年對重點人群隨訪不少于4次,每次隨訪的內容記錄要詳細。
3、在患者就診、復診時,由鄉醫負責更新健康檔案,并上報衛生院予以保管。
(二)健康教育。
1、在提供門診、訪視、隨訪等醫療衛生服務時,針對重點人群結合本地區的主要健康問題和服務對象的主要健康問題包括職業病危害等開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。
2、每年發放不少于12種內容的健康教育印刷資料;
4、協助鄉鎮衛生院做好健康咨詢活動;
5、每2個月至少舉辦1次健康知識講座。
(三)預防接種。
1、做好適齡兒童的摸底統計及相關工作;
3、送達預防接種通知單及接種信息統計報表;
4、做好接種異常反應監測,及時收集匯總疫苗的接種有關數據,上報鄉鎮衛生院。
(四)傳染病防治。
1、協助上級部門進行疫情監測;
2、按照傳染病防治法的規定,負責本轄區傳染病信息的報告,并確保數據安全;
3、協助上級部門開展傳染病疫情的調查和處理;
1、認真摸清0-6歲兒童底子,建立好管理檔案;
2、通知轄區內適齡兒童按時接受健康管理。
(六)孕產婦保健。
1、協助做好本轄區內孕產婦的登記管理工作,按時建立《孕產婦保健手冊》;
2、通知轄區內孕產婦按時接受健康管理。
(七)老年人保健。
1、掌握轄區內60歲以上老年人口數量和有關情況,建立健康指導,實行動態管理;
2、在鄉鎮衛生院的指導下,每年對60歲以上老年人進行1次健康管理服務,并按照居民健康檔案規范做好體檢表的填寫、更新。
(八)慢性病管理。
2、對于2型糖尿病患者每季度定期隨訪監測、行為干預和治療指導不少于1次(每年不少于4次),相關信息及時記錄歸檔。
(九)重性精神病管理。
為重性精神疾病患者建立健康檔案,每季度至少隨訪1次(每年不少于4次)。
協助衛生院積極配合完成以上項目工作,更好的提高自身專業技術水平,為以后自己能獨立完成工作打下良好的基礎。
“聚焦鄉村教育關注鄉村教師”征文啟事。
美麗鄉村調研報告。
鄉村旅游的調研報告。
鄉村醫生培訓個人總結。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇十一
我們借助“成立鄉村少年宮”這股東風,努力改善學校的內部環境和外部條件,實現校內外資源的有效結合,努力為學生創設溫馨、優雅、和諧、安全的活動環境,促進學生的全面發展和健康成長。為此,特制訂城關鄉周莊小學鄉村少年宮工作計劃如下:
1、健全組織機構。
成立組織機構,是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立周莊小學鄉村少年宮工作領導小組:
主任:xxx。
副主任:xxx。
專業教師:xxx。
管理教師:xxx。
2、領導組成員分工負責。
(1)學校一把手任少年宮主任,負責少年宮的全面工作。
(2)少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
(3)專業教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協助學校組織各種比賽,演出等活動。
(4)校外輔導員負責協調校外活動及校外周邊環境的安全等。
鄉村少年宮活動以多元智能理論為指導,相信學生具有多方面的素質和潛能。注重培養學生的特長和才藝,提高學生的身體素質、藝術素養和審美能力,以及良好的習慣、健全的人格,促進學生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設立以下活動小組類別及項目:
體育類:籃球隊組建訓練、運動員培訓、乒乓球訓練等。
舞蹈類:舞蹈編排、專業訓練等。
經典誦讀類:經典篇目誦讀。
美術類:繪畫訓練、版畫訓練等。
合唱類:合唱練習、專業訓練等。
科普實驗類:各種科學小實驗科普小實驗。
棋藝類:各種棋藝訓練。
綜合實踐類:各種小制作、觀看各種視頻等。
心理咨詢、宣泄:疏導各種不良情緒、以及及時進行宣泄。
1、體育類:通過活動獲得技能,激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展,組織和吸引更多的學生參加體育活動。發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能,比賽規則。在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
2、舞蹈類:舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段,著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表現的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突,創造出可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。使學生達到以下目標:1。把握扎實的基本功。2。培養學生的審美素養,提高審美能力。3。能隨著音樂自編、創造舞蹈動作。
3、經典誦讀類:1。豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,以全面促進校園文化的發展。2。鍛煉學生語言的親切感,培養學生和人交流、具有親和力。3。培養學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。進行基礎練習學習普通話,練習標準發音,觀看好的演出作品,從朗誦到表演多方面進行練習,能夠熟練的朗誦文章,并有一定的語言組織能力和現場發揮能力;參加各種比賽,使學生形成良好的心理素質。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進行節目主持。
4、繪畫類:培養學生的.繪畫技能,提高學生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活。1。選拔學員,進行基礎練習簡筆畫、水粉畫、版畫的繪畫技法2。培訓水粉、版畫等的繪畫技能和制作技巧。3。多參加各種比賽,使學生形成良好的心理素質,都能達到自主創作的能力。
5、合唱類:欣賞優秀歌曲,培育民族精神、提升學生素質。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態,能演唱初級聲樂樂曲。培養良好的音樂感覺,讓孩子們在歌聲中陶冶情操,啟迪智慧,豐富精神生活。
6、科普實驗類:通過各種實驗,學習和掌握各種儀器的性能和使用方法,激發學生探究科學的興趣、提高學生動手、動腦的實踐能力,使學生的綜合素質得以提升。
7、棋藝類:通過活動,學習和掌握各種棋藝類的方法和技能,使學生在活動中提高各種能力,同時智力也得到開發。
8、綜合實踐類:此項活動主要以提高學生的各種感官能力為目的,讓學生從視頻中得到知識、得到啟迪;從實踐中得到提高等。
9、心理咨詢、宣泄類:學生經過活動后,心理得到調試,身心得到健康發展。
1、樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學生,讓每一個孩子都能在活動中充分展現自己的個性,學有所長,學有所用。
2、各活動小組的指導教師要選擇、制定適合學生的活動內容,選擇恰當的活動方法,保證活動的實效性。
3、師資來源以本單位藝術教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯合辦學,使少年宮事業能順利開展。同時,學校要注意專業教師的培養,經常組織教師走出去、請進來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵教師再學習、再成長,讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。
4、活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長的學生吸引到小組中來,指導教師要把好選人關,才會保證活動的高效性和實效性。
5、活動中要關注學生的情感需要,注重良好習慣、健全人格、個性品質的培養。
6、定期召開家長會,和學生家長進行交流,取得家長的大力支持。7。學校要定期組織部分有經驗的退休老教師及家長來學校參觀指導工作,為鄉村少年宮建設營造良好的活動氛圍。
8、設立專門的少年宮安全治理領導小組,制定各項規章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監視、檢查、維修等。
1、平均每周開放不少于5天,每天不少于1小時。學校把活動納入教學計劃,實現活動經常化和制度化。
2、工作日每天下午課外活動時間開放。
雙休日及寒暑假上午8:00——11:00開放。
1、把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃,輔導教師的工作情況納入學校綜合考評,并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實現少年宮活動經常化和制度化。
2、根據學生的學段目標完成情況,實行專業考核等級制,統一考核時間、內容,并頒發等級證書或獎狀,以此來推進學生的重視程度,激發學生參與活動的積極性和主動性。
3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演活動,以檢驗學生的活動成果。
4、輔導教師認真輔導學生活動,按時填寫活動記錄表,做好活動資料的收集、整理和存檔工作。
總之,鄉村少年宮活動將在學校第二課堂活動的基礎上進行拓展和豐富,進一步走向制度化和常規化。在“以人為本”的教育思想的指導下,做好學生個性特長的培養和藝術素質的提高,促進小學生健康快樂的成長。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇十二
2022年以來,我局嚴格落實黨的_,__,堅持鄉村振興戰略,加快轉變經濟發展方式,協助村兩委班子,明思路,重方法,嚴措施,抓住鄉村振興大好機遇,整合資源,加大舉度,提高標準,落實政策,提高成效。有關情況如下:
(一)加強組織領導。為切實加強組織領導,我局將鄉村振興列為重要議事日程,周密籌劃,扎實推進,成立了由局長為組長,副局長為副組長,各科室負責人為成員的鄉村振興工作領導小組,形成了局主要領導親自抓、分管領導具體抓、業務科室抓落實的工作格局。
(二)深入調查研究。為深入開展鄉村振興,我局主要領導帶隊,全體幫扶干部參加,多次進村入戶關于幫扶關于象進行調查研究,了解情況,制定確實可行的幫扶工作計劃。
(三)嚴格雙包工作。局機關一切黨員、干部依照工作要求,加強與幫扶戶聯系,為提升生活質量想辦法出主意,制定切合實際的方法措施,確保幫扶戶生活質量穩步提高。
依照單位包村、干部包戶的要求,一是幫助村制定發展計劃和年度計劃,孕育主導產業,發展特色產業,重點協助抓好全村土地流轉、致富帶頭人、村企業發展等項目,提高村集體收入。二是了解實際困難,分析原因,制定計劃,敦促各項幫措施落到實處。定期走訪幫扶關于象,特別是傳統節日期間,我局幫扶人都與所幫扶關于象進行親切交談,詳細詢問身體、生活、生產情況和家庭收支、子女就學情況,鼓勵他們積極樂觀生活,發揚自力更生的精神,同時送上慰問品。經過走訪慰問,讓群眾倍感黨的關懷和溫暖,不僅增強了他們克服困難的信心,也助推了鄉村振興工作的深入開展。幫扶村順利摘帽,幫扶關于旬全部脫貧。
(四)強化政策宣傳。協助村兩委,積極宣傳黨的農村工作方針、政策,鄉村振興戰略措施和重要意義,加強培訓與教育,提高幫扶關于象的思想道德素質和致富技能。倡導確立科學、文明、和諧的鄉村新風尚。落實村里因病因殘因學等致貧人員、五保戶等特定人群供養、特困救助等政策措施。
(五)主動勾通聯系。為扎實推進鄉村振興工作不斷深入,協助所包村因戶施策,針關于有工作能力而又缺技術和資金的人員,積極協調,培養致富帶頭人,推薦幫助就業等。
二、存在的問題。
一是就業質量不高,穩定性比較差。部分人員就業意愿不強烈,大部分勞動力寧愿在家附近打零工,也不愿意去外地就業。
二是部分幫扶關于象年齡偏大(75歲以上),除了落實國家政策外,其他措施難以實施。
(一)完備幫扶工作機制。繼續深入推進單位包村、干部包戶的工作機制,把鄉村振興工作納入年度目標考核內容,定期檢查考核,確保結關于幫扶工作落到實處。
(二)協助做好幫扶計劃。根據幫扶村實際情況,分類制定切實可行的幫扶措施。一是依照逐個走訪、逐類分析、逐項解決的要求,全面掌握情況,制定一戶一方案、一人一措施幫扶方案,實現應保盡保。二是關于困難群體,依照回顧、回訪、回退的要求,實事求是,確保政策措施應享盡享。三是抓好問題線索征集。關于群眾反映強烈的合理訴求,即時安排專人進行再核查,并且將有關情況通報。
(三)扎實做好幫扶工作。一是抓好就業。即時動員幫扶關于象,積極參加外出務工或公益崗位,經過自己的勞動實現脫貧。二是抓好產業。指導幫扶村加強光伏扶貧項目資金效益,指導做好村企業的擴大生產,確保各個項目推進順利,最大化的發揮效能。三是抓好春耕備耕工作。即時指導幫扶村和幫扶關于象,抓住時機,即時出動,加強種子、化肥、農藥等安全管理,確保疫情時期不誤農時。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇十三
清廉鄉村,是一個讓人向往的美好生活境界。近年來,隨著全面從嚴治黨的推進,越來越多的鄉村開始注重廉政建設,打造廉潔鄉風,促進鄉村社會治理的創新。在長期參與鄉村建設的過程中,我切身感受到了清廉鄉村的種種好處,深刻領悟到清廉鄉村的重要性。
第二段:鄉村建設的重點是廉政建設。
鄉村廉潔建設是鄉村建設的重中之重。一方面,廉潔的鄉村能夠有效地遏制腐敗現象,為鄉村經濟的健康發展提供有力保障。另一方面,廉潔鄉村能夠營造良好的社會氛圍,讓村民們在一個清朗的環境下生活和工作。鄉村干部要自覺做到廉潔從政、廉潔立身,村民們也要自覺遵守廉潔紀律,為清廉鄉村的建設共同努力。
清廉鄉村給村民們帶來了很多好處。首先,清廉鄉村意味著公平正義。在一個廉政清明的鄉村里,每位村民都能享受到公平待遇,不會受到不公正的對待。其次,清廉鄉村能夠營造和諧的社會環境。只有健康的鄉風和良好的道德風尚才能讓村莊的每個角落都充滿和諧與喜悅。最后,清廉鄉村也能夠提高村民的幸福感。在一個有序、公正、清明的社會環境中,村民們能夠更加放心地生活和工作,享受到社會進步所帶來的福利。
要實現清廉鄉村的目標,我們需要采取一系列的措施。首先,加強廉政教育,培養村民對廉潔鄉風的認同。通過宣傳教育活動,引導村民樹立正確的價值觀,促使他們遠離腐敗行為。其次,加強監督機制,確保權力不能被濫用。建立健全的信訪制度和舉報機制,讓村民們敢于舉報腐敗行為,形成對不正之風的有效監督。再次,完善鄉村治理體系,提高決策透明度。通過村民代表議事會、村民自治等方式,讓村民能夠參與到鄉村事務的決策中,避免權力過度集中而導致的腐敗問題。
第五段:個人心得與展望。
作為一個長期參與鄉村建設的人,我深刻認識到清廉鄉村的重要性和好處。在今后的工作中,我將積極投身進清廉鄉村的建設中,努力營造廉潔和諧的鄉風,為鄉村社會治理的創新貢獻自己的力量。同時,我也希望鄉村干部能夠加強自身的廉政建設,切實履行廉潔從政的職責,成為村民們值得信賴的人。我相信,只要我們共同努力,清廉鄉村的美好愿景一定能夠成為現實。
總結:清廉鄉村的建設是一項重要的任務,它涉及到鄉村經濟的發展、社會環境的和諧以及村民的幸福感問題。只有通過加強廉政建設,培養清廉鄉風,才能實現鄉村社會治理的創新,讓鄉村成為一個充滿陽光和喜悅的地方。對于每個參與鄉村建設的人來說,我們都要時刻保持廉潔從政的自覺,用自己的實際行動為清廉鄉村貢獻力量。毫無疑問,只有清廉鄉村才能為村民們帶來更多的利益和美好的未來。
鎮級清廉鄉村工作計劃大全(14篇)篇十四
3、繼續壯大主導產業-茶葉的發展規模,年內完成xx0畝新茶園用地的協議簽訂、租地工作。
我鎮美麗村莊創建工作將按照以下個方面逐項展開:
(1)主導產業。
建議由縣茶辦牽頭,協同發改委和農業局協調建設灌溉渠系配套和優質茶苗訂購工作,建設茶葉生產區間渠00米,機井8口,水泵8個。
(2)路網建設。
建議由發改委和交通局牽頭立項,完成茶葉生產區間路路面鋪設工作,完成x莊-xx莊-x扒-xx全長公里,寬米的水泥路面鋪設工作。
完成大莊-尖溝村組道路長2公里,寬米的.路基處理工程;建議由發改委和交通局牽頭立項,完成xx-桃花崖-蒿子溝-不各籠全長7公里,寬米路面鋪設工作;完成小莊-八百里長10公里寬米的路基處理工作。
(3)房屋改造。
建議由住建局、發改委完成立項,完成涉及xx河-xx莊-x莊-x莊-xx-瓦房莊線29戶群眾的房屋改造工作。
(4)綠化。
綠化共分為主干道路綠化,河道綠化和改造后的村莊綠化三個部分。建議由縣林業局牽頭,完成xx-xx寺及沿線視線范圍內9公里的綠化。
(5)河道治理。
建議由發改委和水利局立項,完成涉及xx寺-xx村xx組7公里的區域內的相關建設工作。其中河堤護砌7x2公里;攔河壩6個,李小莊1個,大莊1個,柳樹莊1個,不各籠1個,xx1個,小莊1個;完成xx河-xx寺村容村貌整治。