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這也是一種修養(優質21篇)篇一
“太好了!終于進入初中生活了。”作為七年級學生,我想每個人都會這樣激動地想。可是出乎意料的是卻攤上個“惡”老師。
鈴響了,這節是第一節歷史課。同學們趕緊正襟危坐,迫不及待地想進入歷史的世界,到底歷史有沒有趣,當時同學們都很好奇。正當我們都開始議論紛紛時,“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進教室:“干什么呀!剛上第一節課,就亂哄哄的!我告訴你們,以后我的課堂不允許有一丁點兒的聲音,如有違規,別怪我無情了。現在你們已經是七年級的學生了,要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個嶄新的你!”她剛一進門,訓詞就瀑布一般直流而下。當時的我們被嚇得眼都不敢眨。因為我們的表現還可以,所以第一節課就“安全”度過了。
可是,真正讓人害怕的事來了。第二節歷史課到來了,鈴聲剛一響,我們就趕緊坐好,估計該如她意了吧!我心里得意地想著。只見她一進門來,就拿出名單喊一位同學回答問題。因為是突然襲擊,我們都沒背,可憐那幾個不幸者就倒霉了,被狠狠訓了一通。從那以后,我們再也不敢馬虎了。
有一次,老師讓買歷史資料,讓把答案交上去。我如實交上去,可是我沒答案。我把情況如實告訴了老師,老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室,心想這下完蛋了!她問:“你真的交了嗎?”“是的,我真交了!但我不知道為什么沒有我的答案。”我一副焦急不安的樣子。“好吧!我相信你,你走吧!”她課堂上的嚴厲依然如舊,我們班的歷史成績節節上升。
如果沒有她的嚴厲怎么得到好的成績,更何況當時的同學一直認為歷史不重要。現在雖然她不再教我們,但我仍會管束自己,不辜負她的期望。
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這也是一種修養(優質21篇)篇二
我喜歡《燭光里的媽媽》,應該說是很愛,但并不是因為它真的有多么出色,多么動聽,而是因為它在某一個瞬間不經意地觸動了我最珍貴的回憶,讓我回想起老奶奶生病時的那些日子:
我那時還是在一個給了糖就忘了疼的年紀,老奶奶生病了,臥床不起,我在床邊陪著,爺爺照顧她。
她家只有一只燈泡,發出暗黃色的光,就像燭火。因為接觸不良,爺爺只好用手舉著。爺爺每天都要給老奶奶擦背,他左手舉著燈,右手拿著濕毛巾,小心卻又認真地擦著,偶爾水會濺出來,濺落到地上,濺濕他的衣角。
是的,老人走了。
天地間只剩下爺爺和一顆滾燙的孝心……。
耳邊傳來《燭光里的媽媽》,我回想起那時的點點滴滴,不禁發出這樣的感嘆:
這也是一種修養(優質21篇)篇三
沒錯,。
當我的媽媽又在我的耳邊給我講一些人生道理,講得我昏昏欲睡時,我確定,,是一種希望你能夠聽到我的人生經驗,少走一些彎路的愛,是一種讓你聰明一點的愛。
我的媽媽是一位老師,她年輕的時候可不是老師,她之所以后來能夠當上老師,是因為她發現她的人生經歷讓她有許許多多的話要說,而她又不想通過寫作去向未來的人述說,她希望她能夠把她的人生經驗及時的分享出來,而不至于因為人生經驗的負累而變得無法向前。于是,她當了一位老師。她在學校里是非常受她的學生以及她學生的家長歡迎的,因為他們都覺得我的媽媽,覺得這位老師認真負責,覺得這位老師真誠,覺得這位老師愿意傾囊相授。
然而,這樣一位深受學生和家長喜愛的老師,卻讓我時常感覺到嘮叨,覺得她給了我過多的人生提示了,覺得她太喜歡好為人師了,以至于我一直都不覺得媽媽對我說的這些不是出于她對我的愛,而是她自己的一種自相情愿。后來我發現,我錯了,錯得離譜。這樣一個愿意分享自己的人生經驗,好讓大家都少走一些彎路的老師,她怎么會是自相情愿呢?只不過是我不懂媽媽愛的方式罷了。
媽媽又開始在我的耳邊給我講她的那些人生道理了,我沒有再感到煩厭,我當做是媽媽的一種傾訴一樣的,去傾聽,去傾聽她的這一種愛,這一種對所有人的愛,去感受這種愛的溫度,并把她說的那些人生道理放在我的“錦囊袋”里,好讓自己在未來某個需要的時候,能夠打開來應急,能夠重新感受媽媽這種愛的溫暖。
這也是一種修養(優質21篇)篇四
草于春綻放,只為默默點綴綠意;花于四季盛開,只想為世界畫上色彩,聽,是誰在哭泣,哭聲中彌漫著悲哀與絕望。哦!原來生長在墻角處的小樹苗在哭泣,因為在墻角生長無法吸收到陽光的滋味,旁邊長著幾棵參天大樹亦阻擋著它仰望藍天的美好。它哀傷的說道:“為何我的命運如此不同,沒有陽光的照射,亦不曾享受過雨水的滋潤,我是一棵沒有愛的樹苗,我真不幸啊!”一場暴風雨的到來,徹底改變了小樹苗之后的人生。那場雨下得很大,天地也因這場暴風雨的到來而懼怕地失去生機的色彩,風刮得很大,天空中飄滿了落葉,不曾掉落下來,小樹苗亦懼怕的閉上眼睛,它絕望地笑了笑,自己應該躲不過這場暴風雨吧。
暴風雨過后,小樹苗感覺到自己身上有著一股暖暖的陽光照耀,是它從來沒有感受過的溫暖,它想:是不是老天看我如此悲慘而憐憫我,讓我來到天堂啊!當小樹苗慢慢地睜開眼睛時,它驚呆啦!因為它竟然沒有被那場劇烈的暴風雨所刮走,還看見以前從未看過的景色,湛藍的天空,悠閑飄蕩的白云,還聞到了春的氣息。
它望了望頭頂的大樹與身后的墻角,它明白了為何會繼續生長在這里,因為這是墻角與大樹對它的愛。只是所給予的方式不同,所得的愛亦不同。因為冬天的寒冷,才有梅花的傲立枝頭使世人驚艷,,是一種含蓄的愛;因為夏日炎炎,才有葉子的旺盛為成長點綴生機,,只要心存希望,你也得到一份與眾不同的愛,讓你的人生增添不一樣的色彩。
這也是一種修養(優質21篇)篇五
許多年以前,似是聽過這樣的一句話,愛是上輩子欠下的債,今世來還。一句話,把“愛”這個字描述的如此厚重。
看過這樣一個故事。說的是一個女孩16歲時外婆去世,她第一次知道什么叫傷心,傷心欲絕。從她記事時起,記憶中都是外婆比母親照顧她更多一些。不是母親不夠愛她,而是外婆硬要去分擔,她始終不知道,外婆是不想母親因為照顧她而受累。在外婆眼里,做了母親也還是孩子。
外婆去世后,她的心仿佛也被帶走,對外婆的不舍與想念全寫在臉上。而此時,她也在生母親的氣。母親沒日沒夜守著她,為她吃不下睡不著。“外婆是母親的母親啊,她怎么可以在她的母親走了之后卻不見她難過,就只是擔心我?”
我這樣想著,有些恨意。七十多歲的老人了,還堅持洗衣做飯,為的就是不讓母親辛苦。
后來,女孩長大了,結婚后有了一個女兒。她參加了一個單位組織的游戲。主持人說,把五個手指比喻成生命中最重要的人,分別代表了女兒、父親、母親、自己和一個最好的朋友。她沒有兄弟姐妹,外婆又不在了,就只好這樣排列。
她依次壓倒了代表朋友、父親、自己的手指。接下來,她卻為難了。外婆臨終前,曾要她答應照顧母親,雖然對母親不解,可她畢竟答應過外婆,于是與母親日益親密,再無隔閡。
她有了女兒后,母親辭去了薪水不薄的工作,堅持把女兒接回家帶著,不讓她為了孩子洗洗涮涮忍受無端的哭鬧。一舉一動如此熟悉,宛如當年的外婆。
她在主持人的催促下進行著激烈的思想斗爭,仿佛這已經不再是一個游戲,而是一個殘酷的選擇。她含著淚壓倒了代表母親的手指,那一刻,她心如刀絞。原來現在她才明白,自己愛女兒勝過母親。
她終于懂得,最愛母親的人是外婆,最愛她的人,是母親。可是,她和母親一樣,為了愛自己的孩子辜負最愛自己的母親,哪怕那辜負是不情愿的。因為她也是一個母親,為了愛自己最愛的人,辜負了最愛自己的人。
愛,是一場重復的辜負。可就這樣一場重復的辜負,也是一種愛,對另一個人的愛與此同時已經暴露無遺。這是一種成全,一種本能,一種脫胎于殘酷選擇的愛。
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這也是一種修養(優質21篇)篇六
動物園里,一群年輕人在跟著馴獸員在一起參觀。干枯的草地上,突然兩只獅子跑了過來。馴獸員問:“這兩只獅子中,一只是父親,一只是兒子,你們誰區分呀?”年輕人望了望這兩只獅子,它們長得幾乎是一模一樣,一樣健壯,一樣威武,一樣剽悍,一樣威風凜凜。馴獸員拿起了一塊牛肉,朝那兩只獅子扔去。結果,一只獅子發出了兇猛的吼聲,然后奪走了這塊牛肉,慢慢享用。年輕人大悟:“這只吃牛肉的是兒子,另一只則是父親,因為孩子總是自私霸道。”馴獸員說:“不,你們錯了,父親正是為了兒子今后能夠獨立生存,才這樣做的。”哦,我明白了,啊!
狐貍有這樣一種生活習性,在它們有了孩子后,它們常常會無微不至地關懷、愛護著它們的孩子。小狐貍的幸福生活確實讓人非常羨慕。是的,就是因為這種愛,它們才會在孩子擁有了獨立能力后,將它們“狠心地逐出家門”,狐貍們這樣做是為了讓自己的孩子在這個“物競天擇,適者生存”的大自然中存活下去。哦,我明白了,啊!
她由于貧困,在14年前,將自己的幼子過繼給鄰居,并說好在孩子長大后告訴孩子他的身世。豈知,那戶人家愈帶愈愛,愈帶愈想帶,害怕孩子知道身世后離開了他們。于是,他們就帶著孩子離開了,帶著孩子躲起來了。十多年來,她日日夜夜,苦苦尋找,終于找到了自己的孩子。她常趁孩子看書的時候,偷偷地躲在窗口,看著自己的孩子。“你為什么不去按門鈴,堂堂正正地去見自己的孩子?”有人憤憤不平地說。她說:“我有6個孩子,她只有一個,我們倆的丈夫都死了,我有6個孩子依靠,她呢?她那么愛他,教他教得那么好,為什么要打擾他呢?我不去認他,是因為我愛他。”哦,我明白了,。
父母詮釋愛的方式有很多,其實,無論是哪種方式,他們內心都是愛你的。
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這也是一種修養(優質21篇)篇七
我噙著淚水,將手伸入冰冷刺骨的水中,用力地搓著自己又臟又臭的襪子。“以前都是媽媽給我洗的,怎么現在要我自己洗呢?”我越想越氣,手已凍得通紅。想到了家中的洗衣機,就將幾雙臭襪子扔進洗衣機里,正準備放水來洗,爸爸就吼了起來:“昨天就叫你自己洗,今天你還用洗衣機,不準!。”吼完就氣沖沖的把我的襪子扔了出來。“連洗衣機也不讓人用,買它干嗎?”我將目光投向一貫嬌慣我的外公外婆,外婆無可奈何的搖了搖頭,外公像是個鐵石心腸,理也不理我了。“我恨死你們了,恨死你們了!你們不愛我了,不愛我了!我氣!我氣!”我將氣撒到襪子上,使勁的搓啊搓,沒幾下倒還洗干凈了呢。
洗完襪子,我氣沖斗牛的來到客廳,搶過遙控板,翻找我喜歡的節目。正好有個《動物世界》的欄目,我就慢慢看起來。里面講了兩只小狐貍被狐貍媽媽趕出了溫暖的窩,來到風雪交加的洞外,其中一只小狐貍蹲在洞外,希望狐貍媽媽能把自己接回洞中;而另一只卻冒著鵝毛般的大雪到處去找食物吃。后來,蹲在洞口的那只小狐貍被凍死了,而冒雪找食物的那只頑強地活了下來,直到長成大狐貍。
看到這里,我似乎明白了一點什么。
晚上,媽媽把我叫到身邊,摸著我的頭,和我比了比個子,親切地說:“孩子,你差不多和我一樣高了。明年就要上初中了,我和你爸不放心啊!是想讓你洗點自己的小衣物鍛煉鍛煉你的自理能力。”我點了點頭。
我躺地床上,腦子里始終想到那兩只小狐貍不同的命運。動物界如此,其實人也一樣:要成人,必須要經歷磨練。我這么大了,也是該自己能做的事情自己做了,爸爸媽媽是想他們沒在我身邊的時候,能好好的生活,真是一片苦心啊!
這也是一種修養(優質21篇)篇八
昏暗的燈火下一對父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情。靜靜地吃著碗里的飯,兒子小心翼翼地觀察著自己的父親,不遠處的書包里靜靜的躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算太好,也不算太差。但對于一向成績優秀的兒子來說,就有失水準。
“這次考得這么樣了?”良久,一向沉默少言的父親終于開口。
“7……79分”無法從父親的語氣中感受到任何情感,小心回答了父親的提問并緊緊盯著父親那種好像磐石般堅毅的臉。沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里,兒子有些失望地低下了頭。默默吃著碗里的飯。曾幾何時,父親會對自己的成績感到欣慰,會為自己的失敗感到可惜。父子倆一起高興一起傷心,可是現在的父親……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛和他沒有關系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀,父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。同學所說的進步的獎勵,成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。同時,同學所說的父母對成績下降的怒火,憤怒的呵責,到了父親這里,連一個簡單的表情都換不到。想到這里,兒子不禁有些黯然。
又是一陣無言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷,兒子有些驚喜的抬頭。“你想吃些什么?”我明天去買。父親沒頭沒尾的話讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細想父親剛才的話:這是在關心我嗎?如此簡單的話語,讓兒子難以抓住其中的意義。
望著洗碗池前父親忙碌的背影。兒子忽然有種想哭的沖動,眼淚在眼眶中直打轉。也許吧!這就是父親關心人的方式!雖然很簡單,也很容易傷人,但吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥,近似古板的父親仿佛突然變得可愛、可敬。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,那么欣慰、那么燦爛。
飯桌上無言的愛。
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這也是一種修養(優質21篇)篇九
在大風大雨中,小草會變得堅強、獨立,這是風雨給予小草的一種無情的愛,一種冷酷的愛。而老師的愛也很特別,在嚴厲的外表下,隱藏著一種別樣的愛。
“叮叮叮,同學們下課了。”隨著同學們陸續離開教室,我也緊跟其后,而我的心早已飄在了操場上,想在操場上玩耍。
因為我的教室在五樓,下樓比較費勁,所以一場意外發生在了我身上。有一位同學不顧周圍的環境,就橫沖直撞把我撞倒了,流了不少的血。而旁邊的同學也有幾個被撞倒了,有的哭了起來,有的則躺在地上不知所措。而撞人者還在那哈哈大笑,我一看這場面就急了,轉過身來就開始打他。就這樣你打我一拳,我打你一拳的……直到老師來了才肯放手,誰也沒占到便宜。
老師把我帶到了辦公室,在我流血的地方貼上了一個創可貼,還嚴厲地批評了我一頓,老師說:“如果你不打那個人,你也不會流那么血,你下回不要打架。”我流著眼淚說:“是他先錯的,我才打他的。”“行了,你先回教室吧。”
等我出來的時候,已經上課了,我拖著剛剛“戰斗”過后的身體回到了教室,心想:老師為什么要那么嚴厲地批評我。傷勢的痛和老師批評的聲音讓我一時昏了頭腦,不知該怎么才好。
直到聽到朗朗的讀書聲,我才緩過神來。我仔細地想:如果老師不把我和那個同學拉開,我可能傷得更狠。我再緩過神來想一想:盡管老師會有一些批評,但是批評中所夾雜著的是對我的關心和教育。想到這,我的心里暖暖的。
有些愛,存在于一些細微的地方,需要我們認真領悟。原來,這也是一種愛。
這也是一種修養(優質21篇)篇十
愛的形式有很多種,比如:懲罰的愛、批評的愛、嘮叨的愛、嚴厲的愛……但是這里面一直有被人們忽略的一種愛,那就是懲罰的愛。
記得有一天上課時,我們坐在清凈的教室里,因為我上課不認真聽講,就被數學老師叫到講臺下面蹲馬步,我蹲著蹲著就堅持不住了。可是,數學老師對我說:“蹲下去,背挺直!”我蹲下去過了一會兒,我的腿有些顫抖,我堅持不住了,只好站了起來。叮鈴鈴,下課了,數學老師讓我回到座位上。
我坐在了我的位置上低著頭,心里面一直在埋怨數學老師,可是,數學老師讓人把我叫到辦公室。到了辦公室老師把門關上,對我說:“李子宇,你的注意力不在課堂,以后你一定要把注意力高度集中在老師講課的內容上。我罰你,也是希望你總結教訓,下次不要再犯了。”就這樣,老師讓我回去了。此時我的埋怨的心情已經消失得無影無蹤了,我也明白了老師是為了我好。
還有一次,我回到家把書包放在椅子上就出去玩了,我和鄰居一直玩到了晚上,我已經變得像“落湯雞”了。媽媽下班回來了,我連忙回到家,媽媽看我像“落湯雞”一樣,狠狠地教訓了我一頓,又問:“你的作業有沒有寫完?”我說:“沒有。”媽媽說:“你趕緊去寫作業去。”我說:“好。”過了一會兒,我寫完了,我心里一直埋怨媽媽為什么要打我,媽媽把我叫到面前說:“兒子,我不是故意打你的,是因為你貪玩,不認真寫作業。”我心里知道媽媽是為了我好。
這也是一種修養(優質21篇)篇十一
世俗的一切,只要是用一種美的心態去觀看,一切的一切都是發自內心的感慨,。然而,生活中始終有幾個禁戒,是不容以美去評論的,就好比賭,但是今天你看到的一面,卻是賭的另一面,他的美。
賭場上的“精打細算‘‘有是美的另外一點,問問一個正在賭中的人,壓多少多少,贏了可以賺多少?輸了該賠多少?我相信他會立馬回答你的,因為,賭場上可是不容許你的緩慢,說不定因為一時的走神而賠了多少呢。那可是能與計算機拼呢?說不定前人的“天之驕子是靠這種情況產生靈感的呢?但是當初的天之驕子體積是何等的大,怎么能與賭場上的一個人比呢?(當然,這僅僅只是一種比喻)。
這也是一種修養(優質21篇)篇十二
愛可以是一句話,一件事,甚至是一件物品。下面小編給大家帶來作文這也是一種美。
成功是一種美,失敗同樣也是一種美,因為失敗是成功之母;一帆風順是一種美,一路坎坷同樣也是一種美,因為正是這些坎坷才讓我們真正長大成人;朋友相聚是一種美,朋友離別同樣也是一種美,因為離別后的相思見證了我們友誼的永恒;選擇是一種美,放棄同樣也是一種美,因為懂得放棄才會有更好的選擇。
曾打破110米跨欄世界紀錄的冠軍劉翔,在08年北京奧運會中卻因腳傷退出了比賽,這的確是一個遺憾,他承載了太多太多中國人對他的希望,但他卻辜負了太多太多中國人對他的期待,劉翔的名聲因此大減,他讓很多人對他喪失了信心。然而我卻認為劉翔的一舉一動都是一種美,腳傷并不是一天兩天的事情,劉翔事先也是知道的,然而他卻選擇堅持到底,他勇敢的參加了這次比賽,他想憑借自己的努力再次為自己的祖國爭光多彩,雖然他沒有做到,但他敢于走上賽場的勇氣不也是一種美嗎?他想為國爭光的愛國熱情不也是一種美嗎?雖然有一點點遺憾,但遺憾并不能掩飾美的存在。
月有陰晴圓缺,但無論圓和晴,還是陰或缺都通同樣是一種美。美有不同形式,美有不同內涵,有一種美叫做獲得,有一種美叫做失去;有一種美叫做圓滿,有一種美叫做遺憾,也許遺憾和失去的美是一種別有風趣的美!
人們常說“堅持到底就是勝利”,因而堅持是一種美,但我認為,有的時候,放棄也是一種美。
這還是我上初二時發生的事。
夜,已經很深了。窗外靜靜地沒有一絲聲息,仿佛連自己的心跳聲都能聽見。星星困乏地眨了眨眼睛,沉沉的睡去了。我的上下眼皮開始不停地翻合,提著筆的手漸漸感到越來越沉重,我快支撐不住了。隨著“啪”的`一聲,筆掉在地上的聲音驚醒了我,我一下子回過神來,撿起筆又埋頭苦干起來。
接著寫吧,作為一名學生,尤其是一名初二學生,是必須要不折不扣的完成作業的。但與此同時,心底另一個聲音在對我說:放棄吧!作為一名初二學生,完成作業固然重要,好好休息更加重要,這樣,才能有更好的精力投入到第二天的學習中去。
堅持把作業寫完!堅持到底就是勝利,你一定能完成的;放棄吧!數學本就不是你的強項,浪費休息的時間去完成這三道題,萬一一點頭緒沒有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”,得不償失啊!
堅持吧!我一直在努力改變偏科的現狀,提高自己的數學成績,如果放棄,豈不是前功盡棄?于是我提起筆,在紙上“唰唰”地寫著,寫著寫著,突然停下了。
想起了這段時間連夜奮戰,白天的上課效率急劇下跌,有的時候聽著聽著竟一不小心睡著了。這就導致了作業的效率直線下降,已經形成了一個惡性循環。再這樣下去可不行,我會毀了我自己的。
想到這,我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下,明天上課認真聽,就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅定的放下筆,合上書,走進了臥室……。
很久以前,聽過梁靜茹的《勇氣》,我很喜歡其中的一句:“愛真的需要勇氣,去相信會在一起。”我覺得,做任何事,都是需要勇氣的。對于那三道數學題,放棄會比堅持需要更大的勇氣吧。
放棄,是一種由勇氣點綴著的,最絢麗奪目的美!
偶爾的一次上街,卻有了意外的收獲。這次,我才看透了什么是美,什么是丑。
那天,熾熱的太陽炙烤著大地,曬的柏油馬路真的就快“出油”了。
我不滿的抱怨著天氣。卻依舊不停步伐,老師讓買書,不能不買啊。剛從書店出來,就看見馬路上有一個環衛工人,戴著口罩,頂著帽子,穿著長袖的衣服,拿著大大的掃帚在大街上揮灑著,演繹著自己的人生。
隔著一條街,我仿佛聽到了她沉重的呼吸聲,聽到了她急促的心跳聲,聽到了她汗水滴落大地的聲音。
我不得不想起另一個阿姨,她是掃樓道的一個婦女。我曾問過她“你不累嗎?”她總是帶著慈祥的笑容和藹的說“累啊,但是看到你們每天都生活在干干凈凈的環境里,高高興興的去上學,我也是很開心的啊。”自從那以后,我每個星期都掃一次樓道。
看著辛苦的環衛工人,霎時間一股感動從心底油然而生,耳邊嗡嗡的響著,只有一個字:美。而轉過身,一個時髦的女人,剛從商店出來,隨手把手中的冰棍紙扔在馬路上。而我的心里一陣厭惡,全身的細胞都在告訴我,丑。
環衛工人默默的穿過馬路,把冰棍紙掃進垃圾箱。又默默地穿回馬路對過。掃著只屬于她的那一片本不該屬于她的垃圾。汗水順著臉頰流下來,滴落在剛剛掃成的一堆垃圾上。
酸酸地味道淡淡散發在胸膛間,如今,高科技的發達,社會進步了,人們對打扮越來越追求了,但我萬萬沒想到的是,人們的素質卻下降了。其實,把廢紙扔進垃圾箱,不亂丟垃圾,真的那么難么?而那些默默無聞,不追求打扮的,往往是高尚的,真正美麗的。
生活中的每處處都在,只是我們缺少發現美的眼睛。警察們又抓獲了一個小偷,醫生有挽救了一個垂危的病人,老師們辛勤的哺育著祖國的后代,馬路邊拾金不昧的好少年,公交車上讓座的好孩子……美其實就在我們身邊。
原來,美可以用這種方式延續。
原來,樸素才是真的美麗。
一個個美的音符,組成了美的樂章。
這也是一種修養(優質21篇)篇十三
今天,家對面新搬來一位老人,偌大的房子,好像只有他一個人住。出門時正好碰見,便打了個招呼。抬頭一看,他那黝黑的臉上布滿了皺紋,身著一件不太合適的就襯衫,透露出濃濃的農民氣質,初次見面,留下的印象不太好。
他總是那么獨來獨往,身邊沒什么親戚朋友。整天扛著一把鐵鏟,不知在那塊早已荒廢的土地上擺弄著什么。晚上回來時,看見他還在那塊地上忙活,便止不住好奇地問:“老爺爺,您天天在這干嘛呢?”他忙得不亦樂乎,笑著說:“我天天在家閑得沒事干,就弄弄這塊地,打發時間。”我好心勸說道:“您呀,年紀大了就在家休息吧,這塊地已經常年沒人管了,好不了了,還是省省力氣吧!”老爺爺沒說什么,就只是笑了笑。
又是美好的一天,我坐在床上伸了伸懶腰,卻聞到外面傳來一陣陣花的香氣。我立刻拉開窗簾,溫暖的陽光照射進來,刺得我睜不開眼。我揉揉眼睛向外看去,那原本已荒涼的土地變成了一片花海,各式各樣的花爭奇斗艷,但卻掩蓋不住那樸實的背影,他彎著腰,依然在那精心照料那塊土地。
他的行動使我大吃一驚,同時也為之前的行為而感到愧疚。
我又想起他那如咖啡般黝黑的臉龐,此時,花兒并不是最美,那樸實的身影才是花叢中最耀眼的。我想,麗。
這也是一種修養(優質21篇)篇十四
很多人對美的概念僅限于完美無缺,不容一點瑕疵。我以前也是這樣的,并不喜歡那些不完美的事物。但現在,我卻覺得不完美只是一種特殊的美麗。
在我覺得不完美是一種特殊的美麗之前,我回過一次鄉下。其實我是極不情愿的,因為我從不覺得那種山溝溝的地方會比城市好。
剛剛才走下車,與父親熟識的舊鄉親立即圍了上來,其中還有一位是坐著輪椅的老婦人。我并不喜歡她,干枯如柴的手不禁讓人聯想起童話中的女巫。回家的路上,我一直都可以看見她跟在我們后面的那隱隱約約的身影。直到走回老屋,我才知道原來她就住在我們隔壁。我看著她麻利地開門,進屋,再關門,真是與常人無異,只不過她是坐著輪椅的罷了。
第二天一早,隔壁就是一陣“乒乒乓乓”的響聲,“一大早的吵什么啊!”我不滿地說了一聲。出了房門才看見那個老婦人坐在輪椅上,父親在她家手忙腳亂地找藥。我聽見父親在里面喊“阿丘姨,你家的藥呢?”我這才發現她手上被狠狠地劃了一道口子。之后父親叫我守著她,自個兒去買藥了。
“小姑娘,你叫什么啊?”我聽見她那蒼老的聲音,還有些含糊不清。我如實地回答了她。她好像看著自己兒女一樣拉著我的手,向我說起了她小時候的故事。我好像沒有那么討厭她了。
但當我問起她的腿時,她沉默了一小會兒,便說道:“只是一次車禍……現在沒事了。”聽著她的故事,我有些同情她,她看到我的神情,反倒安慰起我來,開玩笑似的:“那件事早過了,不也就跟那啥……斷臂什么的一樣嘛……沒什么的。”聽了她的話語,我感覺豁然開朗。不完整的人也一樣可以很完美。
之后,我就改變了我的看法,就像老人說的一樣,不就跟那啥,斷臂什么的,人家也一樣站在了世界面前。
不完美的人啊,相信自己,正是你的不完美,所以才美麗。
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這也是一種修養(優質21篇)篇十五
月之滿盈是美,花之富貴是美,春之生機是美,人之優雅是美,畫中之留白、插花之空余亦是美。留白,。
“山的陰面要留白,不要上色。”小時候學國畫,“留白”二字,應該是老師最常對我說的吧。從一張白紙到一幅美麗的畫,一支筆勾勒出萬千氣象。在老師筆底,瀑布之水會飛濺,鳥之樂音能入耳,一切都栩栩如生,好似真的一般。而我的呢,眼神空洞、恐怖;瀑布的筆觸也好似刻意為之,完全沒有老師那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”之勢。一遍又一遍的練習,依然沒有什么用,也領悟不到老師的真諦。這時,老師走來,拿起筆在紙上看似隨意的.畫了兩筆,又留下一句:“滿不一定是美,畫國畫,一定要留白。”再去看老師留下的幾筆墨,那根本不是什么墨塊,分明是水從山澗流下來啊!一開始,我只是以為留白僅僅是美,僅僅是畫中之妙處,直到后來學習了插畫。
幾朵百合,幾枝桔梗,一束滿天星,一個花盆在我面前排開,老師為我演示著她用她那纖細的手指輕輕將那一朵朵,一簇簇花插入花泥之中,白的素潔,粉的可愛、綠的充滿生機……老師不緊不慢的插著,我目不轉睛的觀察著,分針走過了一圈又一圈,終于完成了。那花已經經不是花了,而是一件精心完成的藝術品。我突然發現,老師每種花的數量都是三五七九,并沒有二四六八雙數的排列。我好奇的問老師。“插畫不可以過于滿,單數雖然留有空白,但正因為不圓滿,才有希望,凡事做的太滿、不留有余地,并不是最好的方法。”老師的一席話,讓我想起了幾年前國畫老師說的那句“畫國畫,一定要留白”。
是啊,留白也許不完美,也許不像滿月般完滿,但正是因為留白,才凸顯了色彩的美麗,正是因為留有余地,生活才充滿希望,我們才有前進的動力。留白就像人的不足,也許令自己討厭,但正因為有了不足,人才是獨一無二的;也正是因為不足,我們才知道我們想要什么,并為之努力。留白是一種殘缺,是一種希望,更是一種美!
畫中留白使畫富有想象力;花中留白使花錯落有致;生命中留白使人充滿希望動力,獨一無二。
留白,。
這也是一種修養(優質21篇)篇十六
美,不僅僅是顯而易見的外表美,更彌足珍貴的是心靈美!
——題記。
“刷刷,刷刷”外面的雨還在下著,老天爺似乎沒給本姑娘面子讓雨變小,反而把雨給變大了!“真氣人,本姑娘今兒還得上課,老天啊,你這是什么態度啊!”我氣呼呼地指著天空說。眼看就要到上課時間了,我無奈地背起書包,拿著傘出門了。
我站在路邊上,兩眼一直看著前面的馬路。今天不知怎么了,站了好一陣子,連一輛出租車或黃包車都沒看見,也許因為要下大暴雨吧!就在打算回家不準備去上課時,一輛黃包車奇跡般地出現在我視線的前方。騎車的是位素不相識的叔叔,我就像看見救世主一樣,遠遠地就揮起了手,開心極了!那叔叔猶豫了一下,還是將黃包車停了下來,我立馬收傘上了車。
在去少年宮的路上,我才知道叔叔原來有急事要趕回家,沒打算做這趟生意。但見我十分著急,便決心幫我一把。我聽了,好生感動。車主問我:“你急嗎?”我看了看外面的雨夠大的,肯定很難騎,便說道:“沒事,不著急!”但他似乎知道我在想什么,騎得更有勁了。
雨蒙蒙,車疾駛。不一會兒,就到了少年宮。我打起傘下了車,我問他:“多少錢?”“兩塊錢。”才兩塊錢?這么大的雨,我原以為他會要四,五元錢呢!我趕緊掏錢,卻一下子愣住了:先前只顧著拿雨傘,卻把零花錢擱桌上了。我一下子頭大了:“沒……沒帶錢。”我的臉紅到了脖子根,那個窘迫呀就甭提了!
原來!那位相貌平凡的叔叔擁有的美是心靈上的美,一種鉆石般的美!
這也是一種修養(優質21篇)篇十七
矮小的身材,青綠的顏色,它不像牡丹具有迷人的國色天香,也沒有荷花出污泥而不染的崇高品質,但我依然十分喜歡它——小草。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”小草,它歷經春夏秋冬的洗禮,接受大自然風霜雨雪的考驗。春天,花兒爭奇斗艷,引得蝶飛燕舞,而它默默地裝點著大地;夏天,在熾熱的陽光下,美人蕉慵倦無力,牽牛花偃旗息鼓,富貴的牡丹也失去了往日的神采,小草卻依然歡笑著、舒展著,給燥熱的人群帶來點點涼爽的氣息;秋天,累累的碩果盡情地散發著迷人的芬芳,博取人們的贊賞,它卻不動聲色,悄悄地仰望著農民的笑臉;冬天來了,小草平靜地退居地下,不慕大雪的潔白,不問北風的紛飛,它悄悄地告訴它的孩子:“冬天來了,春天還會遠嗎?”
“天涯何處無芳草”。小草,它不在意貧困與富有,它不追求高貴與繁華,哪兒需要它,它就在哪兒生長。你看,貧瘠的道路邊,廢棄的墻角里,都有它那秀麗的身影。即使是在美麗的公園里,它也甘愿成為紅花、綠樹的陪襯,甘愿讓人們踩在自己的腳下。
小草呀,看著你樸實無華的身影,默默無聞的奉獻,我的欽佩之情油然而生:啊!
這也是一種修養(優質21篇)篇十八
我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。世上美的東西數不勝數,有些美是顯而易見的,而有些美則需要你去慢慢體會,因為它的美并不體現在表面。
不知道從何時開始,兩個人漸漸映入我的眼簾,不是因為他們顯眼或是特別,而是因為他們的平凡樸素和樂觀。他們便是小區門口賣早餐的一對夫妻。兩人有一家不大不小的店鋪,每天清晨在我上學的路上總會看見他們忙忙碌碌地準備早餐,因為時間恰好,我經常在他們那里過早。
兩個人大概四十來歲。男人總是穿著一件深藍色的“工作服”,負責下面烙餅。女人總是穿著一條粉紅色的圍裙,負責收錢遞食。日復一日,無論是生意好還是不好,他們似乎都會做一些準備等待顧客的到來。
每一次我去他們店鋪買早餐,總是能感受到他們的熱情。我的前面總有人排隊,而我總是不斷地向前張望,有時還會走上前看兩眼。女人麻利地詢問著后面幾位顧客的`需求,男人則一秒也不停息地揭開蒸鍋,添上一碗香噴噴熱得直冒氣的面條。緊接著,女人便會微笑著遞給顧客,說上一句“小心燙”或是“好吃下次再來”之類的話。反反復復至少幾十次,雖然臉上滿頭大汗也來不及擦,即使有不耐煩的客人催促,他們也不抱怨,有幾次看到他們的手上有燙傷的痕跡,四十歲人的手上仿佛也寫滿了滄桑。
“又來了!今天想吃什么?”
“吃得怎么樣!合胃口下次常來!”
漸漸大家伙都跟他們熟悉起來,有時什么急事,只要他們能幫忙的都會盡力去幫,大家似乎都和他們成了朋友。
如果你只是從門口經過,可能會瞧不起寒酸的他們,但如果你真正地去了解他們,便會發現他們的動作,笑容,與人的談話中流露出一種平凡的美,出自于心靈的美,用語言也無法描述,是一種對生活的熱愛,自立、自強、吃苦耐勞、追求幸福生活的美。
電視上的明星亮麗多彩,祖國的江山秀麗動人……這些確實很美很吸引人。但通過偶然的機會,從一對小夫妻中我看到平凡也是一種美。
平凡是一種特別的美,這種美只要逐漸體會才能感受到。這種美就體現在我們生活中,可卻很難發現。但說出我內心真實的感想:平凡,。
這也是一種修養(優質21篇)篇十九
我們經常用沉沒的魚和野鵝、封閉的月亮和羞澀的花來描述人的美,用如畫的五彩繽紛的風景來描述大自然的美妙景色,但我們不知道用什么詞來形容人與人之間的完美情感;。
愛是最美麗、最深刻、最英雄、最令人向往的情感。愛有很多種:父愛、母愛、愛和博愛。我曾經目睹過一種偉大的愛:
在旅行的路上,我看到一個姐姐坐在火車窗前,她潔白的臉上滿是淚水,像珍珠一樣落在她面前的桌子上,她的眼睛盯著她出發的方向,盯著,她懷里抱著一臺嶄新的筆記本電腦,緊緊地握著,好像她害怕一放開就飛走。我不明白她為什么哭。也許是出于同情。我給了她一條紙巾。她擦干眼淚,打開對話箱,講述了原因和后果。看來我看起來更值得信賴。
她是一位農民的女兒。這次她要上大學了。她的成績一直很好,但由于家庭的經濟狀況,她總是被一所令人滿意的大學而不是令人滿意的高中錄取。她父親似乎一夜之間就減肥了。他的背是彎的`,頭發是灰的,但他仍然拼湊了足夠的錢上大學。當他在火車站為她送行時,他為她的女兒挺直了背,讓她把名字藏起來。不要說他是農民的孩子,或者說他的條件很差,他給她買了一臺筆記本電腦。筆記本電腦非常珍貴,但她父親告訴她不要拼命打,以免被搶!多么偉大的父愛啊!
我家很窮,但我讓孩子們上我喜歡的大學。我有經濟困難,但我不讓我的孩子擔心財產問題。
這種愛是如此的簡單和深刻,以至于人們無法用語言來描述它。
這也是一種修養(優質21篇)篇二十
我碰巧穿過一家花店,看著那些美麗的花,但我的眼睛卻盯著一些非常微不足道的花;天空中的星星就像一片浩瀚的星海。
從遠處看,它不像一束花,更像是一些紫色的星星落在地上。這可能就是它得名的原因。仔細看,每一朵花都很普通,每一朵花都很小,它們散發出淡淡的香味。香味沒有玫瑰那么刺鼻,也沒有百合那么優雅。它屬于自我。每朵花都是紫色的,淡紫色的,深紫色的,不淡的,不深紫色的,就好像連空氣都變成了紫色。
在喧鬧的城市里,我突然看到天空中有一束星星。我突然無緣無故地愛上了她美麗的外表和濃烈的香氣“你可以戴上一根斷莖,當你走進房子時,你會變成一種香味。”她的美麗真的是身心愉悅的沐浴。這種愉悅將與絲綢般的香味相結合,成為靈魂的靈魂,飄蕩在心靈的天空。我喜歡她的優雅,這不是因為她的美麗而出名,而是因為她的美麗呃高尚的漢遜自知之明。此時此刻,在我的眼中和心中,除了愛與憐惜,我就像春暖花開面對大海的海子,像雨巷里帶著紙傘的丁香,縈繞在我的夢中!
想想這束花的美麗。我少了浮躁,多了陪伴她的空靈奉獻,少了追求,多了超然。
也許你應該說她很普通,但正是這些相互靠近的小花構成了一個藝術明星的海洋。在我心中,它不再是一朵花。它是一個由小個體組成的美麗整體。它就像我們這些小小的普通人一樣,即使它很小,我們也應該盡最大的努力展現自己的最好一面。
笑聲讓我想起了我的花,在我生命的每一個角落都在靜靜地為我綻放著“星團還在那里靜靜地開放著,即使很小,它也是她最美麗的一面!
這也是一種修養(優質21篇)篇二十一
美在關愛。
——題記。
那天我吃完飯,邁著輕快的步子向走廊轉角的那只電話走去,準備打個電話給老媽。
走到那兒,只看見兩個女生圍在聽筒前,一個在笑著講,一個在一旁笑著聽。“喂,你生病的這幾天啊……”聽著講的女孩含笑地說著,我明白了,她倆原來是在給生病的同學打電話“慰問”呢。
講電話的女生拿著作業本,把一大串作業細心地報給那個生病在家的同學。一邊念著,一旁的另一個女孩不是嚷著補充著。幾秒后就是一陣清脆的“咯咯”笑。我等得有些不耐煩了,但想,那個生病的同學應該很快樂吧。
突然,這兩個女生打電話的畫面仿佛就這樣定格在了我面前。
我感覺到了美。妙不可言。
它藏在聽筒的小孔中,藏在兩個女孩和生病同學臉上的笑容中,藏在牽起兩頭思緒的關愛中。她們,不論是被關愛的還是關愛的,一定都很幸福。
因為關愛,所以幸福;因為關愛,所以美。