范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開心的一天初一篇一

星期五下午，我們學校要舉行了“文藝匯演”，我開心的不得了。

中午，我早早地來到學校，走進校園里，我看到一個身穿警察服裝的二年級男孩高興地進了教室。這時候我比剛才更開心了，接著我看到校園里有參加“文藝匯演”的同學穿著各種各樣的衣服，有的是護士服，有的是海軍服，有的是八路軍服等等我感覺真新鮮。剛上課，我們就排隊去操場上找自己的位置坐下來。

節目很快就開始了，第一個出場的是一年級的同學，他們表演的是《中國么么噠》，他們有歌有舞，表演好可愛也很棒，表演過后，臺下響起來熱烈的掌聲。

過了一會兒，有幾個同學表演一個話劇，叫做《爸爸媽媽，請放下手機》，這個表演有點搞笑，但是這個表演教育了爸爸媽媽不停玩手機的壞習慣。

輪到我們班的表演了，他們先是跟著音樂《讓我們蕩起雙槳》跳起了舞蹈，然后是演講，這次的表演太棒了。精彩的節目有很多種，我們都看得很開心，臺下的掌聲不斷響起。

最后，活動快結束了，在場的老師公布了表演節目的成績，大家都激動的不得了，沒想到我們班得了一等獎，也給老師爭了光。

開心的一天初一篇二

我是一個愛笑的女孩，所以我的生活中充滿了歡樂。我開心的事情就像沙灘上閃閃發亮的貝殼，數也數不清。最令我開心的事就要數六年級時與班上同學一起贏得拔河比賽的事了。

那是初夏的一天下午，陽光明媚，天空中飄著幾朵潔白的云。我們六年級一年一度的拔河比賽就要開始了。先是每個班派代表上臺抽簽，我們班抽到了二班。二班可是我們班的老對手，從一年級以來，我們這兩個班一直在年級里數一數二，兩個班一直在爭第一，誰都不愿做第二。

經過前兩局的比賽，我們一比一平，誰也沒有占到優勢。第三局，也就是決勝負的一局。我們班的同學誰都不想輸，畢竟這是小學的最后一次拔河比賽了，以后可能再也沒有機會贏了。待雙方隊員準備好，體育老師“嗶”地吹響了哨子，激烈的比賽開始了。我們每個人都把繩子握得緊緊的，奮力向后拉，腳抵著腳，不讓自己前傾。可對方也絲毫不放松，拽緊了繩子。就這樣，雙方僵持了大約30秒，對方終于有些堅持不住了。我們抓住這一時機，使出吃奶的勁兒把繩子往我們這邊拉。可沒拉多久，對方又把繩子拽回去了一些。這時，被淘汰的三、四班的同學被我們吸引住了，連校長和低年級的小同學也來了。他們和我們班沒有參加拔河比賽的同學一起，為我們加油鼓氣。這時，不知是誰喊了一句：“加油，六年(1)班，勝利是屬于你們的!”這讓我們班參賽隊員頓時熱血沸騰，不約而同地喊起了口號：“一、二、三，加油!……”，自己為自己加油。最后，我們在眾人的支持和鼓舞下，贏得了這場比賽。

當裁判宣布六年(1)班獲得拔河比賽冠軍時，我們高興地抱在一起，跳啊，唱啊，整個下午都沉浸在喜悅的氣氛當中。是啊，六年了，我們同心協力終于在小學最后一次拔河比賽中奪取了冠軍。

每當我回憶起這段往事時，就會不由得露出笑容，精神也會為之振奮。那一刻我真開心!

開心的一天初一篇三

今天天氣晴朗，可我的心卻是陰云密布的。

今天早上，“湯元”姐姐給了一個驚喜，她開心地說：“我今天過生日，下午3：00到我家來玩，記住嘍！”“你想要什么禮物呢？”我問。“什么都行。”湯姐姐說。

我買好禮物，在路上跑，因為快到3：00。

生日宴會已接近尾聲，“下個星期是我的生日，大家可要賞臉喲！”不知認冒出一句話。我的心沉重下來。

開心的一天初一篇四

今天是“六一”兒童節，我過得非常開心。這是我在學校過的第一個兒童節，昨晚我就興奮得睡不著，爸爸說我比平時起得都早。

早上，學校為我們一年級的小朋友舉行了入隊儀式，我們班的同學全都成為了少先隊員，大家都很開心。

下午，學校開展了豐富多彩的游園活動，同學們積極參加，校園里到處充滿了歡聲笑語。

我參加了兩個游戲。第一個游戲是“套圈”，每個參加的同學有四次套圈的機會，我前面兩個圈都沒有套中瓶子。第三個圈，我掌握好力度，輕輕一丟，一下子套中了瓶子，我心里可高興了，我贏得了兩張獎券。

我參加的第二個游戲是“彈球”，就是把乒乓球彈進紙箱里。投乒乓球不能太用力，用力太大，乒乓球會跳得很高，不會落進紙箱里。用力太小，乒乓球彈不起來，也不會落進紙箱里。我試了兩次，到第三次時，我終于把乒乓球投到了紙箱里，我又贏得了一張獎券。

最后，我用三張獎券排了很長時間的隊，兌換了一瓶牛奶，我沒舍得喝。我想，要是天天都能像今天這樣過就好了。

開心的一天初一篇五

國慶節這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！

幼兒時代：悠閑、逍遙

這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？（不能）你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束，不要完成任何的任務！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業與工作，就這樣“虛度”時光！

童年時代：勞逸結合

青少年時代：爭分奪秒

這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！

成年的時代：奔波勞碌

這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了！！！