通過寫工作心得,我們可以分析自己的不足,找到提升的空間,不斷完善自己的工作方式和方法。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些工作心得的實(shí)例,供大家參考撰寫自己的工作心得時(shí)借鑒一下。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇一
短短的xx周實(shí)習(xí)過去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的.挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
xx周的xx實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇二
時(shí)光飛逝,不知不覺中,我們來韶關(guān)頂崗實(shí)習(xí)已三個(gè)月,在這三個(gè)月中,我嘗試了工廠經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)交流、做好自己的工作。
剛來到韶關(guān),不太適應(yīng)這里的氣候,時(shí)冷時(shí)熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會(huì)為顧客準(zhǔn)備辣的,沒吃好沒什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校,身邊都是同齡人,我們開始天天和一些年長(zhǎng)的阿姨們交流。現(xiàn)在,過去一個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在什么都還好。
我做馬達(dá)性能檢測(cè)工位,這個(gè)工位相對(duì)于其他工位來說,要學(xué)的東西多一點(diǎn),不同的馬達(dá)故障放到不同的盒子里,一開始我就學(xué)著看十幾種馬達(dá)故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達(dá)轉(zhuǎn)軸看有無刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽出來,而要用手指感覺是否有那種碰碎的震動(dòng),一開始我都辨不出來,有些馬達(dá)本來運(yùn)轉(zhuǎn)起來就有震動(dòng)的,經(jīng)過三天的琢磨,不懂就問問旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動(dòng)就難不倒我了。
我對(duì)馬達(dá)生產(chǎn)線很是好奇,可我一直在馬達(dá)性能檢測(cè)這個(gè)工位,于是我在工作之余,經(jīng)常跑到同學(xué)那去看看,看那些機(jī)器干嘛用的、怎么用。并經(jīng)常和檢查員、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)交流,從而學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
雖然我們做的都是看似簡(jiǎn)單的事,但我們工作之中認(rèn)真的態(tài)度是必不可少的。只有認(rèn)真、踏實(shí),我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本職工作,才能在社會(huì)上立足。
通過實(shí)習(xí),我感受了、適應(yīng)了、體驗(yàn)了、懂得了許多新的事。我想,以后,要好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好生活!
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇三
我們一行人19號(hào)來到房山,第一站我們到達(dá)的是五中,剛下車我們的感覺就是xx大都市啊,這所學(xué)校有著比我們大學(xué)都要高大上的建筑,比個(gè)人小炒都要美味的自助伙食!吃飯時(shí)我們都在不自主的夸啊。吃完飯我們開了一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)啟動(dòng)會(huì),會(huì)后我們就被各自的學(xué)校接回去了。
剛進(jìn)入xx中學(xué)我們同行三人的感覺是:比想象中要好。xx中學(xué)是房山區(qū)的邊緣地區(qū),這里的住宿條件和教學(xué)設(shè)施相對(duì)于良鄉(xiāng)地區(qū)來說較為落后。8月19號(hào)在莊內(nèi)還是熱的離不開空調(diào)的時(shí)期,但是在張坊蓋著毛巾被都覺得冷,沒辦法山里嘛。我們?nèi)藖淼竭@里被安排在教學(xué)樓后面的學(xué)生宿舍里,莫大的學(xué)校里除了門衛(wèi)就最后一排小平房里住著我們,小平房們口有一棵棗樹,現(xiàn)在正是棗兒成熟的季節(jié),每每回宿舍看到那一樹的紅棗就覺得喜慶。
20號(hào),我們開始了為期4天的xx區(qū)新任教師崗前培訓(xùn),因?yàn)殡x市區(qū)遠(yuǎn)早上5:30我們就起床準(zhǔn)備,雖然起得早,但是比較值得開心的是836路車的終點(diǎn)站就是張坊,每次上車都有座,而且在車上我們都可以補(bǔ)一個(gè)多小時(shí)的覺。在教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)緊張有序,下面我將這四天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)整理如下:
1、我們教師是崇高生命的贊歌,光榮的靈魂事業(yè)。是太陽底下最光輝的事業(yè)。
2、在教師崗位上我們要有度量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事,有智慧去區(qū)別上述兩件事。
3、不與君子斗名,不與小人斗利,不與天地斗巧。
4、在單位上思路清晰比賣苦力更重要。
5、人際交往的前提是尊重,基礎(chǔ)是真誠,起點(diǎn)是認(rèn)同,方式是捆綁融合。
6、教師進(jìn)步快的方式一個(gè)是多進(jìn)行以高端引領(lǐng)為核心的拜訪課,另一個(gè)是堅(jiān)持教育隨筆。
一頓豐盛的午餐過后20號(hào)下午張xx老師給我們講授了如何成為一名有師德的老師。她的課上我們知道了教師的定義,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。
21號(hào)隗金枝老師給我們講了如何做好班主任,知道了一個(gè)班主任對(duì)于一批學(xué)生的意義。21號(hào)下午王xx老師告訴我們?nèi)绾涡纬珊椭C的師生關(guān)系。她讓我們知道:和諧的師生關(guān)系在于師生間心理相容彼此認(rèn)同,彼此欣賞。教師職業(yè)的底線是任何情況都不與學(xué)生發(fā)生沖突。教師的魅力在于我們不是讓學(xué)生認(rèn)錯(cuò)而是讓學(xué)生改錯(cuò)。
22號(hào)郭志富老師解讀了課標(biāo),田小將老師將如何更好的上課的經(jīng)驗(yàn)傳授予我們。
23號(hào)上午我們學(xué)習(xí)了如何從青澀走向成熟,下午的課最讓人難忘,兩位去年參加工作的老師給我們講述了他們一年的經(jīng)歷,老師們的言談舉止間即透露著年輕的活力,也顯示著一個(gè)老師應(yīng)有的睿智和才氣。
讓我瞬間望塵莫及,我想到了自己。我在想,我一年之后會(huì)不會(huì)也像這兩位老師一樣優(yōu)秀?我的課會(huì)不會(huì)受到學(xué)生們的喜歡?如果想要跟他們一樣優(yōu)秀,想要學(xué)生們都喜歡我的課,身為老師我應(yīng)該做到什么。深思后我告訴自己,換個(gè)角度去思考,我應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生的同時(shí)武裝自己。在教師的行業(yè)中我只是一名小兵,需要我學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。一開始我很害怕,因?yàn)橐粋€(gè)孩子代表一個(gè)家庭,我怕自己教不好他們。但是現(xiàn)在我想明白了,用心教孩子,想招武裝自己豐富自己的課堂。每一名大將都是從小兵做起的,我只想說:在小兵的行列中我有將軍的志向,我相信通過這半年的鍛煉我會(huì)長(zhǎng)進(jìn)很多,我相信一個(gè)想要變優(yōu)秀的老師不會(huì)太差。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇四
經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在移動(dòng)公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率,大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是很寶貴的。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。
第一:在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失,在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。
就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最后忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)了,機(jī)器一直開著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時(shí),原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷,應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟,誰知道第一個(gè)電話我就犯了重大錯(cuò)誤,我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:"您好,這里是中國移動(dòng)定海分公司……"那人很驚訝的說它也是移動(dòng)公司的,怎么客戶回訪她了,我也感覺很奇怪,直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來說是百利而無一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,一次要使用電子e管家來進(jìn)行郵箱賬號(hào)的激活,本來是項(xiàng)內(nèi)容重復(fù)的任務(wù),就是登陸每個(gè)郵箱,編寫3條短信然后發(fā)送出去,通過使用來激活。剛開始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個(gè)賬號(hào)分3次發(fā)送激活,可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對(duì)發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時(shí)我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高了近一倍。在最后,我選用了一種最快捷又最準(zhǔn)確的方法,順利地完成了任務(wù)。
我懷著忐忑不安的心情來到xx電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民。現(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來,心里很是高興,但同時(shí)無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。
初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下,每天都能學(xué)到不少新東西。
首先,學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計(jì)算機(jī),坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開始總是犯錯(cuò),到后來終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng)。雖然每天重復(fù)做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。
接著,學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉,對(duì)桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長(zhǎng)拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,意味深長(zhǎng)地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實(shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí),我十分期待。
每天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長(zhǎng)帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。
下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認(rèn)識(shí)了不少材料,知道不少新知識(shí)。五眼聯(lián)板,橫擔(dān),抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)終于見到了它們的.真面目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當(dāng)從長(zhǎng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實(shí)自己不知道的地方太多,需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅看到,而且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。
長(zhǎng)輩們懂的太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識(shí)。驗(yàn)收線路中,施工隊(duì)的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動(dòng),桿偏5°,導(dǎo)線對(duì)地距離不夠……”,等等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗猓腋5母杏X油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。
因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,有付出不一定有回報(bào),但不付出決不會(huì)有回報(bào)。真心感謝長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠待人,虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。
前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去……。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠,大家的交流中毫無芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來,但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來,我與管委會(huì)的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇五
在日常教學(xué)中,我們往往發(fā)現(xiàn)存在這樣一種現(xiàn)象,一些智商高的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,甚至較差,而一些智商一般的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。究其原因,就在于學(xué)生是否能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及心理是否健康等。我國著名的心理衛(wèi)生學(xué)家陳家詩教授說:“心理健康的學(xué)生,成績(jī)優(yōu)于心理不健康者;心理健康的成人,其工作效率必勝于心理不健康者。”在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的心理問題大體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
(一)學(xué)習(xí)適應(yīng)不良。
學(xué)習(xí)適應(yīng)不良是大學(xué)新生中普遍存在的一種心理困惑,對(duì)他們?cè)斐刹煌潭鹊挠绊憽F渚唧w表現(xiàn)有:。
1、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的興趣、緊迫感和自覺性。
2、學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性,習(xí)慣于中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,由教師安排自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間等,對(duì)教師的依賴性較強(qiáng)。
3、不理解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,不知道如何有效地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)中精力投入不足,對(duì)本專業(yè)的知識(shí)、技能、要求認(rèn)識(shí)不足,不知道怎樣建立專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)專業(yè)技能,學(xué)習(xí)帶有盲目性。
產(chǎn)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的主要原因:第一,大學(xué)的教學(xué)相對(duì)于中學(xué)來講,在特點(diǎn)、方式和內(nèi)容上有很大不同。大學(xué)老師一堂課講授的內(nèi)容多,有時(shí)會(huì)與教科書上有很大出入;教學(xué)方法也與中學(xué)有差別,加之對(duì)新環(huán)境不熟悉,人際關(guān)系生疏,思念父母的心理不能擺脫等,這些給心理素質(zhì)尚未成熟的大學(xué)生帶來情緒上的波動(dòng)和不安,以至影響學(xué)習(xí)。第二,大學(xué)生心理發(fā)展不成熟,由于他們?nèi)狈ι铋啔v,在客觀環(huán)境發(fā)生變化時(shí),明顯地暴露出適應(yīng)能力差,不能盡快地隨著環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整自己,以致影響學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。
內(nèi)部資料,翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí),成長(zhǎng),成功的最佳平臺(tái)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力是指學(xué)習(xí)沒有明確的方向,甚至厭倦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)不象中學(xué)時(shí)那么有勁頭,主要表現(xiàn)為:。
1、學(xué)習(xí)松弛。進(jìn)了大學(xué)校門,從心理上擺脫了高中時(shí)的沉重壓力,思想上逐漸松懈,新的目標(biāo)還沒有明確形成,所以學(xué)習(xí)的動(dòng)力不如中學(xué)時(shí)強(qiáng)。
2、沒有學(xué)習(xí)的熱情,缺乏必要的學(xué)習(xí)壓力和心理喚醒水平,懶于學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)的抱負(fù)和希望,求知上進(jìn)性不足,把主要精力放在娛樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)上。
3、學(xué)習(xí)膚淺,滿足于一知半解,不注意摸索學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)習(xí)能力較弱,成績(jī)不好等。
(三)學(xué)習(xí)過度焦慮。
1、學(xué)習(xí)中心理壓力太大,情緒壓抑。
2、懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,總擔(dān)心自己學(xué)得不好,對(duì)可能取得的考試成績(jī)顧慮重重,信心不足,憂慮過度,以至汽食不安。
3、夸大學(xué)習(xí)中的困難,為此惶惶不安,焦慮萬分。
學(xué)習(xí)心理疲勞表現(xiàn)為注意力不集中,思想遲鈍,情緒躁動(dòng),精神萎靡不振,學(xué)習(xí)效率下降,錯(cuò)誤增多,出現(xiàn)失眠等。造成大學(xué)生心理疲勞的原因是多方面的,如學(xué)習(xí)活動(dòng)中不注意用眼衛(wèi)生;學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào),時(shí)間過于長(zhǎng),生活缺乏勞逸結(jié)合;學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度較大,學(xué)習(xí)過于緊張,使大腦神經(jīng)持續(xù)處于高度緊張狀態(tài);對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、厭煩、畏難;或是由于受到其他因素的干擾,如家庭經(jīng)濟(jì)問題、思想間題等。
(五)考試焦慮和怯場(chǎng)。
考試焦慮是指擔(dān)心自己考試失敗而憂慮的一種負(fù)情緒反應(yīng),考試怯場(chǎng)是指考生在應(yīng)試中的應(yīng)急反應(yīng)。考試焦慮容易分散和阻斷注意過程,注意力不能集中,不能專注于學(xué)習(xí)和應(yīng)試,而是專注于各種各樣的擔(dān)憂;考試過度焦慮妨礙記憶和回憶,使該記的記不住,想憶的憶不起;考試過度焦慮,還會(huì)使思維呆滯凝固,使具體思維能力無法正常發(fā)揮,創(chuàng)造性思維更無法進(jìn)行。
考試緊張是一種正常現(xiàn)象,但是要注意“適度”。適度會(huì)使人的活動(dòng)變得積極,思維變得清晰。“過度”緊張使人的活動(dòng)受到抑制。考試怯場(chǎng)的主要原因是缺乏自信。這種缺乏自內(nèi)部資料,翻版必究邁斯通教育大學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語以及學(xué)習(xí),成長(zhǎng),成功的最佳平臺(tái)信是由于過去考試失敗而造成了心理定勢(shì),生怕考試再遭失敗而產(chǎn)生的心理壓力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常看到這樣的學(xué)生,在應(yīng)試過程中緊張恐懼,思維遲鈍,記憶力下降.甚至還引起生理上的不適,如腹瀉、失眠、惡心等。這些都是考試心理偏差的表現(xiàn)。
(一)進(jìn)入角色,熟悉生活,提高自身適應(yīng)能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化,不斷地調(diào)整自己的位置,使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致。這就是說,隨著大學(xué)環(huán)境的變化,要使自己進(jìn)入“角色”,在新的大學(xué)生活中尋找自己的方位,確立最佳位置。此外,培養(yǎng)自信心,在大學(xué)生學(xué)習(xí)中尤為重要.由于大學(xué)是人才云集之處,“能人”背后有“能人”,這就不可避免地使學(xué)生過去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在,在現(xiàn)實(shí)的變化面前,由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感,甚至失去了學(xué)習(xí)的信心,在這種情況下,必須培養(yǎng)自己的自信心。
(二)培養(yǎng)健康心理,提高學(xué)習(xí)效率。
首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。進(jìn)入大學(xué),等于眼前的理想實(shí)現(xiàn)了,新的理想目標(biāo)又等待著自己去確立,這種新目標(biāo)的確立要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,結(jié)合自己的實(shí)際,并且要進(jìn)行新的努力。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來,把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來,否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是情感的凝聚,一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣,那么,他就會(huì)深入持久地去做這件事,力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)于大學(xué)生來說,更為重要。它是求知的動(dòng)力,熱情的凝聚,行為的指向,成功的起點(diǎn)。但是,大學(xué)生的興趣不是天生就有的,而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富,培養(yǎng)和發(fā)展的。所以,在學(xué)習(xí)中,大學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情,努力培養(yǎng)這種樂趣。
(三)克服學(xué)習(xí)過度焦慮。
第一,要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力,調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo),使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)。第二,增強(qiáng)自信和毅力,不怕困難與失敗,勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),保持適度的自信心,克服虛榮心理。第三,加強(qiáng)心理調(diào)節(jié),保持情緒愉快和穩(wěn)定,探索、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,遵循大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。
(四)預(yù)防、消除心理疲勞。
勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施。學(xué)習(xí)一段時(shí)間,應(yīng)該休息片刻放松一下;在學(xué)習(xí)之余,參加一些文體活動(dòng),使身心得到調(diào)節(jié)和放松,應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好,使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間。此外,要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。如有些人感到早上效率最高,有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好,在這種情況下多用腦,就會(huì)事半功倍。
(五)正確對(duì)待考試,提高應(yīng)試技巧。
要充分認(rèn)識(shí)到考試是衡量學(xué)習(xí)好壞的手段之一,也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是,成績(jī)并不完全、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映一個(gè)人的知識(shí)水準(zhǔn),特別是對(duì)能力的反映更不全面。所以,大學(xué)生應(yīng)重視考試,但不過分要求高分。要考得輕松,學(xué)得愉快。提高應(yīng)試技巧,首先要做好考前準(zhǔn)備,即認(rèn)真復(fù)習(xí),有計(jì)劃,有安排,有輕重緩急。要合理安排時(shí)間,不要使大腦過度疲勞,以免影響學(xué)習(xí)水平。尤其是臨考前幾天應(yīng)保持充足的睡眠,這樣才能保證以清醒的頭腦和充沛的精力走進(jìn)考場(chǎng)。其次,要有應(yīng)付“怯場(chǎng)”的辦法,考試時(shí)先做確有把握的題,難題放在后面做,這樣可以消除考試緊張情緒。假如考試“怯場(chǎng)”,可設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力,使大腦興奮起來,諸如想一件令自己高興的事,或者是做幾次深呼吸,使情緒穩(wěn)。
1、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
3、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)。
4、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
5、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
8、人之所以能,是相信能。
9、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。
10、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
11、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
12、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
15、一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
16、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
17、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
18、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
20、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
21、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
23、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
25、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。
26、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
28、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
30、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
31、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
32、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇六
為期三天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了,培訓(xùn)期間,各位老師不僅向我們傳授了豐富的理論知識(shí),而且?guī)ьI(lǐng)我們實(shí)地參觀了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地。在那里,我們真切地感受到了大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的濃厚氛圍,不僅讓我們更加喜歡現(xiàn)在的這份工作,更對(duì)未來充滿了期待。
這一次主要參觀了xxxx鄉(xiāng)桂xxxx代場(chǎng)、xxxx黃牛養(yǎng)殖合作社以及xxxx鎮(zhèn)鮮切花基地,老村官們向我們介紹了創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,并分享了他們投身創(chuàng)業(yè)的感受和得失,許多新任村官也積極主動(dòng)地和他們交流,表達(dá)出了對(duì)創(chuàng)業(yè)的濃厚興趣。一切都是那么新鮮,又是那么充滿魔力,深深地吸引著我們。
如今,社會(huì)各方都在積極倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè),國家更是從技術(shù)、資金、政策等多個(gè)方面對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)給予支持和幫助,這無疑給初入社會(huì)的我們以極大的鼓舞,也更加堅(jiān)定了我們大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)之路。
回顧此次參觀學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,雖然時(shí)間很短,但卻給了我很大的啟發(fā)。
看著一個(gè)個(gè)年輕的身影以大學(xué)生村官的身份走上了服務(wù)基層、帶民致富的大道,自己也開始心動(dòng)了。回來之后我就一直在思考:我是不是也可以創(chuàng)業(yè)呢?如今的創(chuàng)業(yè)環(huán)境一片大好,國家積極引導(dǎo),政府大力扶持,如果再加上合適的項(xiàng)目和自己的勤奮努力,是不是我也可以在創(chuàng)業(yè)的道路上放手一博了呢?過去不敢想,更不敢做的事情,似乎在這次參觀過后變得不那么難了,總覺得前途是光明的,道路是有人指引的,一切都是那么美好。
雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擁有眾多的優(yōu)惠條件和有利因素,但是這絕不是說只要你去干了,就一定能成功。這里面還涉及到一個(gè)至關(guān)重要的問題——?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇。我們都知道,選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要因地制宜——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)在農(nóng)村,主要依附于土地,所以要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際來選擇。當(dāng)然,我們也可以在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)成熟的特色農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上,科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮大學(xué)生的`優(yōu)越性,將新技術(shù)、新思路、新方法帶入農(nóng)村,帶入創(chuàng)業(yè)基地。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,電子商務(wù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)上購物已經(jīng)日益普遍,網(wǎng)購不再是少數(shù)人喜歡的事情了。基于此,我認(rèn)為應(yīng)該在加大科技投入、提高產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上,借助網(wǎng)絡(luò)銷售來擴(kuò)大銷路,打造“淘寶街”或者“淘寶鎮(zhèn)”進(jìn)行大規(guī)模、有計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)銷售,實(shí)現(xiàn)線上線下銷售雙管齊下。
有句廣告詞叫“大家好才是真的好”。我很喜歡這句話,我認(rèn)為,想創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)中的我們也該努力做到這句話。國家政府鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),是希望大學(xué)生村官能夠發(fā)揮示范帶頭作用,帶領(lǐng)村民們共同致富,從而更大程度上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生村官的價(jià)值和作用,所以,我們大學(xué)生村官如果創(chuàng)業(yè),一要俯下身來主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民請(qǐng)教,二要發(fā)揮專長(zhǎng)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,只有如此,才能夠帶領(lǐng)村民共同富裕,我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的真正價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。
農(nóng)村是一片充滿希望的田野,大學(xué)生村官與廣大的農(nóng)民朋友都是這希望田野上的辛勤耕作者。過去自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不能滿足時(shí)代的要求,而今越來越多的村官開始以“創(chuàng)業(yè)富農(nóng)”這一新方式,在這片沃土上播撒下希望的種子。在此,我期待越來越多的村官能夠結(jié)合自身專長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)情勇做創(chuàng)業(yè)排頭兵和希望播種者。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇七
通過今天的黨校學(xué)習(xí),我受益匪淺,真正體會(huì)到了要作為一個(gè)合格的黨員應(yīng)該怎樣做,以及如何履行一個(gè)黨員的權(quán)利和義務(wù)。
首先我覺得最重要的就是要以身作則,只有自身做好了,才有資格去約束別人,才能做好模范帶頭作用,以身作則就必須表現(xiàn)在不怕苦不怕累,有犧牲奉獻(xiàn)精神上。因?yàn)槲覀凕h的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),黨員務(wù)必要把這一點(diǎn)體現(xiàn)出來,要時(shí)刻謹(jǐn)記,黨員不是在人民之上的,而是要貼近人民,全心全意為黨,為人民付出的。
其次,黨員還必須履行好自己的`八項(xiàng)義務(wù)和八項(xiàng)權(quán)利,這是黨賦予每個(gè)黨員的使命,黨員只有遵從這些權(quán)利和義務(wù),才能把黨越建越好。其實(shí)這些都可以作為黨員平時(shí)的日常行為準(zhǔn)則,對(duì)照它們,時(shí)刻反省自己,糾正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做一個(gè)讓黨,讓人們非常滿意的黨員。
最后,我認(rèn)為入黨程序是需要我們了解的,因?yàn)楹枚嗳苏J(rèn)為上了黨校學(xué)習(xí),自己入黨就沒問題了,這種思想是應(yīng)該摒棄的。因?yàn)槿朦h是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題,而不是上了黨校就是黨員。學(xué)習(xí)之后,還要等待黨時(shí)刻對(duì)你的考驗(yàn),在一年的觀察后,才能決定是否認(rèn)可你。
這就是我本次上黨校學(xué)習(xí)后的所感所想,我一定會(huì)為成為一名合格的黨員而努力的。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇八
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的'觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇九
肯定有人也會(huì)反駁:“掛科多大點(diǎn)事兒,不是有補(bǔ)考嗎,補(bǔ)考過了就行。”
大學(xué)的考試并不會(huì)很難,只要稍微花點(diǎn)心思和時(shí)間,幾乎都能通過。雞姐和舍友們都屬于考前一星期臨時(shí)抱佛腳型的「沖刺型選手」,雖然平時(shí)上課都很馬虎,但考前絕對(duì)較真。
補(bǔ)考是給你彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì),不是讓你不認(rèn)真學(xué)習(xí)的借口。大學(xué)里的認(rèn)真學(xué)習(xí),并不是要求你考幾個(gè)a、拿多少獎(jiǎng)學(xué)金,而是你要意識(shí)到,你要對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé)。
相對(duì)中學(xué)時(shí)代,大學(xué)的時(shí)間非常自由,這就意味著可支配的時(shí)間驟然增多。雖然每個(gè)學(xué)期你都會(huì)收到一張課程排期表,課程安排也是錯(cuò)落有致,并不會(huì)填得很滿。
一開始大家都會(huì)想著:“哇,好棒哦,那可以做很多自己想做的事情耶!”,然后興致勃勃地去參加各種社團(tuán)和聯(lián)誼。但隨著你的興致下降、課程越來越少,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己大部分的空檔時(shí)間都用來「煲劇、睡覺、打游戲」了。
失去自控力的自由,就是雙手雙腳都扣上枷鎖的囚徒,即觸碰不到天,也走不了多遠(yuǎn),而你就在不知不覺中,跟自己「最初的夢(mèng)想」背道而馳。
所以從你入學(xué)的第一天開始,你就要有規(guī)劃意識(shí)。無論是學(xué)業(yè),還是空閑生活,你的心里都得有個(gè)底——我這個(gè)星期做什么,這個(gè)月做什么,這個(gè)學(xué)期要完成什么,這一年我要達(dá)到什么目標(biāo)。
這所有的規(guī)劃,都應(yīng)該基于「這四年下來,我要成為什么樣的一個(gè)人」這個(gè)思考。
出來工作你便會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)期間就已經(jīng)養(yǎng)成規(guī)劃意識(shí)的人,在初入職場(chǎng)時(shí)明顯比沒有的人成長(zhǎng)速度要快得多。
一個(gè)人的自學(xué)能力,就是慢慢從你的規(guī)劃能力中培養(yǎng)出來的。只有知道自己需要什么,才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)什么。但在大學(xué),是沒有人告訴你需要學(xué)什么,因?yàn)橹挥心阕约褐滥阈枰裁础?/p>
學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),玩也要有分寸。
學(xué)會(huì)去兼職,給自己添加一份經(jīng)濟(jì)收入。先嘗試「半獨(dú)立」,等到真正步入社會(huì)的時(shí)候,才不會(huì)過于慌張。
當(dāng)學(xué)生的好處是什么?就是有寒暑假啊!
工作后想去哪兒玩,不僅要考慮錢,還得考慮是否能請(qǐng)假(請(qǐng)假還扣錢)。所以就算那會(huì)兒沒啥錢,「窮游」也得游啊!為了省錢,雞姐坐了40個(gè)小時(shí)的硬臥去了內(nèi)蒙古;住宿,青旅的床位房從來都是首選。
這么一說,你們是不是覺得這樣旅行一點(diǎn)意思也沒有。可對(duì)于一個(gè)學(xué)生,我覺得旅行的意義更多在于開拓眼界。
你不出去走走,你會(huì)以為,這就是世界。
在大學(xué)社交,最主要的目的不是為了自己的人脈鋪路,而是為了培養(yǎng)自己接受「非同類」的'能力。
我們自然與跟自己興趣相投、氣場(chǎng)相似的人聊得來些,也會(huì)覺得跟他們相處起來更簡(jiǎn)單舒適。但如果只是一味「同類化」,不去試著與自己的「非同類」打交道,你的思維會(huì)只會(huì)越來越有局限性。
只有愿意相信我們不曾相信的,我們才有可能變成那個(gè)「不可能」。
試著多認(rèn)識(shí)一些自己的「非同類」,多去傾聽別人的想法,多交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)思想只有在碰撞時(shí)才能產(chǎn)生出最耀眼的火花。
趁你還有「學(xué)校」這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,多少還能沉下心學(xué)習(xí)點(diǎn)什么,盡量多看點(diǎn)書。因?yàn)榈饶愎ぷ髦竽銜?huì)發(fā)現(xiàn),有的是機(jī)會(huì)讓你沖浪,而「能專注學(xué)習(xí)」的時(shí)間真是少之又少。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十
生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展尤其依賴科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在生物教學(xué)中,實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)和觀察等實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)我們掌握生物學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和形成科學(xué)素質(zhì)都起到了至關(guān)重要的作用。正是因此,從我們開始接觸生物這門學(xué)科開始,就不斷有生物實(shí)驗(yàn)課程,鍛煉我們各式各樣的能力。
但是,也的確是上過各式各樣的生物實(shí)驗(yàn)課,我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)我的影響有多大。
首先,我一定得提的,便是金衛(wèi)華老師,還有金老師給我們提出的實(shí)驗(yàn)要求。
好好,不能扯太遠(yuǎn),還需要拉回我心得的主題——實(shí)驗(yàn)!老師在第一次課上,對(duì)我們?cè)敱M的講解了我們此學(xué)期需要完成的一系列實(shí)驗(yàn)。其中全是環(huán)環(huán)相扣,嵌合緊密,有點(diǎn)一招即失,滿盤皆輸?shù)膲毫Γ贿^我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動(dòng),恨不得立馬動(dòng)手,靠著自己學(xué)來的知識(shí),認(rèn)真的完成這套實(shí)驗(yàn),并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果。就這么妄想著妄想著,我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)的漫長(zhǎng)旅程。
由于,老師沒有硬性的要求實(shí)驗(yàn)時(shí)間,我們便是一有空閑就往實(shí)驗(yàn)室里鉆,也就少了以前實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)的,因?yàn)椴糠謱?shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量缺少,同學(xué)們每次做實(shí)驗(yàn)都是你推我嚷的,造成了實(shí)驗(yàn)興趣的流失。以至于做實(shí)驗(yàn)的態(tài)度越來越渙散,甚至只是簡(jiǎn)單的走下過場(chǎng)而已,幾次實(shí)驗(yàn)課下來,熱情全無。但按照金老師的提議來,大家來實(shí)驗(yàn)的時(shí)間不同,使得對(duì)儀器使用的時(shí)間錯(cuò)開,減少了為爭(zhēng)搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場(chǎng)面,實(shí)驗(yàn)也變得順利了許多。
金老師會(huì)很體諒一些先開始忙活的同學(xué),在黑板上寫清他們實(shí)驗(yàn)大概會(huì)做到的步驟和注意事項(xiàng),后面實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備物品和要求,然后開始在忙于實(shí)驗(yàn)而奔走中的同學(xué)之間晃悠。觀察我們的實(shí)驗(yàn)操作,或是時(shí)不時(shí)提點(diǎn)解釋一下我們實(shí)驗(yàn)步驟的緣由;實(shí)驗(yàn)藥品的作用;如何做會(huì)得到更好的結(jié)果;實(shí)驗(yàn)沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的原因。可是,隨著實(shí)驗(yàn)的發(fā)展,后來更多的時(shí)候,是我們?cè)诳催^書本上要求的實(shí)驗(yàn)步驟后,去纏著金老師,圍在他周圍,問他關(guān)于實(shí)驗(yàn)的各種問題,就算同樣的問題被問過許多次,金老師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問,他的平易近人,他的悉心教導(dǎo),他的不驕不躁,他的耐性與笑容都深深的打動(dòng)了實(shí)驗(yàn)中的每位同學(xué)。
其實(shí),他的這種教學(xué)方式,亮點(diǎn)就在于此,自主實(shí)驗(yàn)迫使我們會(huì)仔細(xì)品味步驟中的點(diǎn)滴;實(shí)驗(yàn)過程中的出現(xiàn)的各種問題,就要求我們會(huì)去思考如何排除,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不理想,更是強(qiáng)迫我們能認(rèn)真回顧實(shí)驗(yàn)中的任何細(xì)節(jié),找出問題所在,也會(huì)需要我們?nèi)ド钊肓私膺@步實(shí)驗(yàn)的機(jī)理,用藥品的理由,實(shí)驗(yàn)操作要求等。這些自己通過自己動(dòng)手動(dòng)腦而逐步累積起來的經(jīng)驗(yàn),是在以往任何時(shí)候都沒有獲得過的,那時(shí),只知道按照老師和書本上寫的步驟來,根本不在意為什么要這么做,于是少了對(duì)實(shí)驗(yàn)的探究,能學(xué)到的東西自然也減少。
說完對(duì)金老師和老師教育方式的看法,其次我想談?wù)劊以谶@樣的教學(xué)指導(dǎo)下獲得的收獲。我是一個(gè)很懶散的人,以前做實(shí)驗(yàn),大部分都是照本宣科,很少動(dòng)腦筋去思考實(shí)驗(yàn)的前因后果,對(duì)臺(tái)上老師的講解也都是一知半解的混著。但是,這次實(shí)驗(yàn)著實(shí)讓我很費(fèi)了一番腦子,有深入的去了解個(gè)中原理,實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)理,儀器的使用方法,幫助我糾正和熟練許多操作,同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到自己以前的迷糊與不負(fù)責(zé)任,也讓我體會(huì)到全身心的投入到一件事中,是如此快樂和滿足,還得到了好多在課堂上永遠(yuǎn)無法獲得的知識(shí)。下面,具體說說看我的幾件不小的收獲。
有小到大來敘述,分有這樣一些。第一件,混實(shí)驗(yàn)室久了,我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”,只要是實(shí)驗(yàn)室里有的且我們熟知的物品(老師打包裝起來的不算),無論是藥品試劑,還是不同規(guī)格的量筒試管,我都可以摸出來,省去了四處找老師尋求幫助的時(shí)間和氣力。第二件,學(xué)會(huì)了配置許多的試劑,于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題,鞏固了某些藥品相關(guān)的知識(shí),并且在多次配置時(shí),得出了一個(gè)結(jié)論:如果不是很熟悉的試劑配方,是拿一個(gè)專門的本子記錄下來,以備不時(shí)之需,這樣一來,以后實(shí)驗(yàn)也不會(huì)因?yàn)樵噭┑膯栴}而手忙腳亂。第三件,實(shí)驗(yàn)步驟需要仔細(xì)的斟酌其中的奧秘,每一步如此走,自然有前人的用意,畢竟這些實(shí)驗(yàn)都是過去的科學(xué)家研究出來的精華繼承,理解了他們的意圖和原由,做起實(shí)驗(yàn)來會(huì)更加的得心應(yīng)手也不易遺忘或出錯(cuò)。第四件,這件是我的心得,也不全是從此次實(shí)驗(yàn)中得來,且也不是只能運(yùn)用于做實(shí)驗(yàn)中,這份心得是:在決定要做的事情后,考慮清楚行動(dòng)時(shí)會(huì)需要用些什么,做些什么,將準(zhǔn)備工作做好,為后續(xù)行動(dòng)鋪墊,按其規(guī)律列好清單,會(huì)使得實(shí)驗(yàn)或者任何別的事情做得更加順利,有條理,排除做過多無用功的可能性,提高了效率的同時(shí)還降低錯(cuò)誤失誤的出現(xiàn)概率,成功率也會(huì)增高。
本學(xué)期我們?cè)跁?huì)計(jì)老師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程,課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料,具體如下:
一、設(shè)置賬簿。
首先根據(jù)老師下發(fā)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
二、登記總賬明細(xì)賬。
首先對(duì)于每筆業(yè)務(wù),先用文字描述業(yè)務(wù),再寫出其會(huì)計(jì)分錄,然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證,由于資料有限,我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后,我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬,登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書寫。根據(jù)老師的要求,我們還設(shè)置填寫了t型帳。
三、結(jié)賬。
首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù),是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿,是否有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,使用紅色墨水書寫進(jìn)行沖賬,為編制會(huì)計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
根據(jù)t型帳或總分類帳,我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢。
五、整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料。
按照老師的要求,將填寫完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序,然后填寫會(huì)計(jì)目錄,最后裝訂資料。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡(jiǎn)單,但實(shí)驗(yàn)過程并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單,在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯(cuò)誤,但所幸在老師的指正下及時(shí)改過,這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少,對(duì)以后的實(shí)際操作上手更有信心了。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十一
在xx月xx號(hào)那天,我踏進(jìn)了我生命中的另一個(gè)轉(zhuǎn)則點(diǎn)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然我對(duì)它不是太了解,但是好多人都就這不錯(cuò),然后我就選了這里,但是到這那兒我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)校不錯(cuò),是我心目中理想的那樣子的。
剛開始的五天,學(xué)院的老師給我們上了一些最基本的大學(xué)生活課,讓我們能夠很快的了解學(xué)院的情況雖然我沒聽過。
最另人既高興又緊張的事是軍訓(xùn)來了,18號(hào)那天晚上是我們班學(xué)生和我們的教官第一次見面,學(xué)生很歡迎他,都用力的鼓掌,希望接下來的11天能夠很好的相處。
9月19號(hào)早上,在院領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下,軍訓(xùn)開始了。每個(gè)教官都帶領(lǐng)著學(xué)生到指定地點(diǎn)去軍訓(xùn),我們教官首先作了一下自我介紹,叫xx,23歲,家在江陰,簡(jiǎn)單的介紹完之后,他說了我們軍訓(xùn)要注意哪些東西,前三天比較辛苦,后幾天就輕松多了,我們也覺得很高興能夠這樣的軍訓(xùn)。
果然,前幾天累死我們了,全身都酸痛,連樓梯都走不好,但是我們卻也在其中找到了快樂,每當(dāng)我們累的時(shí)候,教官都會(huì)講笑話給我們聽,讓我們忘了軍訓(xùn)的辛苦,減輕了我們的壓力。到后幾天,他就四處拉著我們?nèi)ソY(jié)盟,去吞噬別的連隊(duì),搞的好開心啊,我永遠(yuǎn)記得他帶著我們四處去攻打其他的連隊(duì)時(shí)的那種小邳子的笑容,很好看。
快樂的時(shí)光總是短暫的,11天過去了,到了閱兵那天,我們被憑為優(yōu)秀連隊(duì),我們的付出總算有了成果,還有教官的教導(dǎo),如果沒有教官,也就沒有優(yōu)秀的1營(yíng)3連,我會(huì)永遠(yuǎn)記得他的xx教官。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十二
經(jīng)歷過艱苦的高三生活后,我如愿的考上了一所自己較為滿意的大學(xué),在這個(gè)暑假里,我可謂是放飛了自己,到處吃喝玩樂,把自己都整的懶散了不少,時(shí)間也在我的玩樂里過的特別快,兩個(gè)多月的暑假一下子就結(jié)束了,于是我背上了行囊來到了學(xué)校,弄完了一切手續(xù)后就只等軍訓(xùn)開始了。
在高中時(shí),我們都是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的,所以當(dāng)我來到大學(xué)后,我還是習(xí)以為常的認(rèn)為大學(xué)軍訓(xùn)和高中軍訓(xùn)應(yīng)該沒差多少,可當(dāng)大學(xué)這個(gè)入學(xué)軍訓(xùn)一開始后,我才知道我的想法是多么的天真和無知啊,因?yàn)檫@兩者之間的量級(jí)都完全不一樣了,而且相比高中時(shí)嚴(yán)厲了格外多,讓我仿佛投身在軍營(yíng)中一樣。首先,光是軍訓(xùn)的學(xué)生就很多,我們這一屆的新生有數(shù)千人,這可相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)的人數(shù)了啊,所以想要把這么多學(xué)生進(jìn)行軍事化的管理是很不容易的,而且最后軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)還得來一個(gè)檢閱呢,可不能丟臉了。
就這樣,為期十五天的軍訓(xùn)開始了,我們的帶隊(duì)教官是一位女生,而且沒比我們大多少,所以剛開始時(shí)我們班上還有不少人嬉皮笑臉的開著玩笑,但迎來的就是劈頭蓋臉的一陣教訓(xùn),這可讓我們老實(shí)了不少。大家都知道,軍訓(xùn)一開始必然是站軍姿、報(bào)數(shù),這是很基礎(chǔ)也是每天都需要用到的,可就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻把我們這么一群大學(xué)生給卡了半天,弄了好一陣子才算勉強(qiáng)合格了,這可讓我對(duì)自己都產(chǎn)生了懷疑,我是不是暑假閑太久了,人有點(diǎn)退化了。
第一天軍訓(xùn)結(jié)束后,還算是比較輕松的,至少?zèng)]做訓(xùn)練,可接下來的日子就越來越不好過了,首先是新加了許多的動(dòng)作,不僅要求個(gè)人要做好,還得要求咱們班整體都要做好,于是咱們就一直訓(xùn)練著重復(fù)的動(dòng)作,直到符合了教官的要求才開始下一個(gè)動(dòng)作,這么一天下來,我們的衣服都濕透了,回到寢室就只想早點(diǎn)洗完澡休息了,畢竟每天早上六點(diǎn)多就要起來,還得把被子疊好。正是在這么一種緊張的氛圍里,我感覺到了軍訓(xùn)的意義,這是要讓我們改變懶散的作風(fēng),好好地去學(xué)習(xí)啊。在每天的叫苦叫累中,我們迎來了軍訓(xùn)的結(jié)尾,排練了這么久,是時(shí)候給大家看一看訓(xùn)練的成果了,只見得一個(gè)個(gè)方隊(duì)走著整齊的步伐從檢閱臺(tái)面前經(jīng)過,此時(shí)此刻每一個(gè)人的心中都充滿了自豪感,看著大家洋溢在臉上的笑容,我覺得這十幾天的軍訓(xùn)真的是太值了!
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十三
在大二上半學(xué)期中,咱們系進(jìn)行了三個(gè)周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)期間我們又學(xué)習(xí)了不少東西,但也發(fā)現(xiàn)了許多自我不足之處。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富我們的文化知識(shí),而且還增添了我們的大學(xué)生活樂趣。我想同學(xué)們和老師們都感覺到了這次實(shí)訓(xùn)給咱們帶來得巨大魅力。
的確,在兩個(gè)不同的實(shí)訓(xùn)階段,體味到了不同的的學(xué)習(xí)滋味和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容的不同,我們實(shí)訓(xùn)第一周是三分鐘英語演講。可千萬不要小看這三分鐘,再這背后得凝聚老師和同學(xué)的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿,老師修改,同學(xué)熟悉稿件,在到演講當(dāng)中的動(dòng)作、表情、穿著、語氣,這都是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以前學(xué)習(xí)當(dāng)中也曾練習(xí)過,不過這一次個(gè)一周的時(shí)間來專門探討這個(gè)話題還是是第一次。所以同學(xué)們都在有條不紊的進(jìn)行這自己的材料,都力求再每個(gè)環(huán)節(jié)中做的最好。其實(shí)實(shí)訓(xùn)演講這個(gè)主題,也是有緣由的。來我們這些學(xué)生遲早都要踏上社會(huì)的道路,首先的面臨就業(yè)問題。而在這其中,與人面談,與人相處,語言就是第一位。聽,說兩個(gè)環(huán)節(jié)就尤其重要。所以演講實(shí)訓(xùn)對(duì)我們就相當(dāng)有益。
老師為我們的將來確實(shí)考慮周到,不僅想到了我們?cè)谝院笞顚?shí)用的東西,而且還想到了我們將來更遠(yuǎn)的發(fā)展。第二個(gè)實(shí)訓(xùn)階段,導(dǎo)師給出了兩個(gè)周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間來進(jìn)行英語話劇演出。至于這個(gè)話題,同學(xué)們都是新的接觸和體味,從來沒有感受過它的激情與活力。所以同學(xué)們?cè)诮酉聛淼牡膬芍芏汲錆M了熱情。
第二階段實(shí)訓(xùn)一開始,大家對(duì)于這個(gè)充滿向往但又陌生的領(lǐng)地發(fā)了愁。首先,定一個(gè)英語話劇主題就是一個(gè)坎。幸好我們不是在獨(dú)立戰(zhàn)斗,一組七八同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo),第一天末,我們就把話題初步定了下來。可是接下來的每一步都讓我們倍感艱難。話題的定奪,讓我們開始了繁雜的工作,設(shè)定話劇情節(jié)、編稿、修稿、定稿、準(zhǔn)備道具、排練、給導(dǎo)師匯報(bào),這些都讓我們每個(gè)人全身心的投入。在其中,又有不斷的新問題產(chǎn)生,阻礙我們的順利進(jìn)行。在設(shè)定情節(jié)中,不是太現(xiàn)實(shí),就是太夸張,不是太庸俗,就是太低級(jí),往往一個(gè)組因?yàn)檫@個(gè)小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿,這可是考察我們的知識(shí)的時(shí)候,一句平常簡(jiǎn)單的漢語,卻要找個(gè)精辟的英語詞句代替那也是相當(dāng)一個(gè)難事。要不語言過于直白,要不過于生硬。對(duì)于這,好多同學(xué)得翻閱大量的英語字典和上好幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)進(jìn)行搜尋。大家都在想方設(shè)法做的最好。其次就準(zhǔn)備道具,這可也是個(gè)苦差事。四處奔波,想方設(shè)法,通過種種途徑借服裝,做道具。排練是其中最長(zhǎng)和最苦的環(huán)節(jié),從定稿一開始,大家就展開了瘋狂的排練,從早上到晚上,一遍又一遍,整天都累得精疲力盡,苦不堪言。可是到最后導(dǎo)師還給我們致命的一擊,給我們施壓。讓我們進(jìn)行淘汰制,好的參加最后的匯報(bào)演出。
在第二階段里導(dǎo)師不僅培育了我們學(xué)習(xí)上的綜合素質(zhì),而且給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。讓我們從中體味了團(tuán)結(jié)的重要和無私奉獻(xiàn)的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導(dǎo)。
我想說,在這三周的實(shí)訓(xùn)中,謝謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀儗砀冻龅男燎诤顾团ΑO嘈庞心銈兘o我們這次實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我們的道路一定走的更順。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)小問題,和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題,經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,后來我們調(diào)整了一下,調(diào)試終于成功了。接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),對(duì)自己的能力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說,這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,無論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十四
我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生奇妙且無限的遐想,是從辛棄疾的“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”開始的。然而,這次的軍訓(xùn)卻讓我有了不一樣的感受。
軍隊(duì)是紀(jì)律,是嚴(yán)明,是服從,不是詩酒趁年華的俠侶生活,而是全身心的付出。為了人民,為了國家,軍人們不會(huì)有太多的輕松和灑脫,每個(gè)人都肩負(fù)重任。我們從教官的身上看到了堅(jiān)毅,看到了沉穩(wěn),看到了付出。這樣與我們的想象大相徑庭的現(xiàn)實(shí),卻讓我肅然起敬。
汗水從臉頰滑落,刺痛我頸部的肌膚,最后順著袖管滴下,蒸發(fā)在滾燙的地面。這一些真實(shí)卻又陌生的場(chǎng)景,讓我第一次覺得,自己伸出了指尖去探索去觸碰那個(gè)真實(shí)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒘钊松返能娙耸澜纭I⒙缥遥谲娪?xùn)剛剛開始的時(shí)候,不出意外的有著強(qiáng)烈的反抗情緒,叛逆的心理讓自己沒有辦法正面地看待一切。被曬黑的臉龐,被汗?jié)裢傅囊路@一切都成為我疲憊的來源。可時(shí)間和緣分都是這樣的巧妙,陌生的同學(xué)會(huì)在你汗流浹背的時(shí)候遞上紙巾,原來沉默的休息時(shí)間也變成了互相打鬧的大好時(shí)光,我們也慢慢對(duì)原來遙遠(yuǎn)疏離的教官有了更深入的了解。從日出到日落,單調(diào)卻不乏味,累和滿足并存,我淺淺地領(lǐng)略著軍訓(xùn)的意義。
我曾以為軍訓(xùn)會(huì)很漫長(zhǎng),在軍訓(xùn)的第一天,我沒法想象軍訓(xùn)結(jié)束的模樣。而現(xiàn)在,不知不覺,軍訓(xùn)就到了尾聲,日子一天天的,給我們留下所謂回味的時(shí)間,就這樣猛然地帶過,然后,讓我們?cè)诨倘恢g,有了不舍的滋味。百感交集,這個(gè)詞終究還是準(zhǔn)確地表述出了我們的情緒。軍訓(xùn)的疲憊讓我們期盼著結(jié)束,而結(jié)束的即將到來又讓我們覺得不舍。幾天之后,學(xué)校的清晨不會(huì)傳來我們喊口號(hào)的聲音,綠茵的操場(chǎng)上也不會(huì)有我們微微晃動(dòng)的軍姿,我們也將和我們的教官揮手告別,開啟我們的大學(xué)生活。前程漫漫,未知無數(shù),可我從軍訓(xùn)里成長(zhǎng)和學(xué)會(huì)了許多。軍訓(xùn)里的汗,拉練時(shí)的笑,“嘉園”的酸甜苦辣,我們都會(huì)珍重收藏,收藏難忘的人,收藏難忘的事。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十五
大二上學(xué)期,我們系進(jìn)行了為期三周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,我們學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓(xùn)練不僅豐富了我們的文化知識(shí),還增加了我們大學(xué)生活的樂趣。我想我的同學(xué)和老師們都感受到了這次培訓(xùn)帶來的巨大魅力。
的確,在兩個(gè)不同的訓(xùn)練階段,我體會(huì)到了不同的學(xué)習(xí)味道和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容不同,我們練習(xí)的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘,在這三分鐘的背后,你要聚集老師同學(xué)們的很多心血和智慧。從選材到定稿,老師的修改,學(xué)生對(duì)稿子的熟悉程度,以及演講中的動(dòng)作、表情、衣著、語氣,這是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以往的研究中已經(jīng)有過實(shí)踐,但這次是第一次用一周的時(shí)間來專門研究這個(gè)話題。所以同學(xué)們都在有條不紊的做著自己的'資料,試圖在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好。其實(shí)實(shí)戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學(xué)生遲早都要走上社會(huì)之路,首先面臨的就是就業(yè)問題。其中,與人說話,與人相處,語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以,言語訓(xùn)練對(duì)我們是相當(dāng)有益的。
老師對(duì)我們的未來真的很體貼,不僅想到了我們未來最實(shí)際的事情,也想到了我們未來的進(jìn)一步發(fā)展。第二個(gè)訓(xùn)練階段,導(dǎo)師給了兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間,進(jìn)行英語話劇表演。對(duì)于這個(gè)話題,同學(xué)們都是新接觸,新品味,從來沒有感受到它的激情和活力。所以學(xué)生們對(duì)接下來的兩周充滿了熱情。
第二階段訓(xùn)練剛開始的時(shí)候,大家都很擔(dān)心這片向往卻陌生的領(lǐng)地。首先,設(shè)定英劇主題是個(gè)坎。幸運(yùn)的是,我們不是獨(dú)立作戰(zhàn)。在七八個(gè)同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)下,第一天快結(jié)束的時(shí)候,我們初步?jīng)Q定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復(fù)雜的工作,設(shè)定劇的劇情,剪輯,修改,定稿,準(zhǔn)備道具,排練,向?qū)焻R報(bào),這一切都讓我們每個(gè)人全身心地投入。其中,有新的問題阻礙了我們的順利進(jìn)行。在劇情設(shè)置上,要么太寫實(shí),要么太夸張,要么太低俗,要么太低級(jí)。往往因?yàn)檫@一小步,一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗(yàn)我們知識(shí)的時(shí)候了。很難找到一個(gè)精辟的英文句子,而不是一個(gè)普通的簡(jiǎn)單的中文句子。要么語言太直白,要么太生硬。為此,許多學(xué)生不得不翻閱大量的英語詞典,并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個(gè)小時(shí)。每個(gè)人都在努力做到最好。其次,準(zhǔn)備道具,這也是個(gè)苦差事。東奔西跑,想盡一切辦法通過各種渠道借衣服,做道具。排練是最長(zhǎng)也是最難的部分。從定稿開始,大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚,一遍又一遍,他們一整天都疲憊不堪,痛苦不堪。但是最后導(dǎo)師給了我們致命一擊,給了我們壓力。讓我們實(shí)行淘汰制,參加最后的報(bào)告表演。
第二階段,導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì),也給我們應(yīng)有的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性和無私奉獻(xiàn)的偉大。給我們多接觸多指導(dǎo)。
我想說,在這三周的培訓(xùn)中,感謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧?dòng)和努力。相信有了你這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和心得,我們的路會(huì)走得更順暢。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十六
社會(huì)治安的日趨復(fù)雜,形形色色的犯罪分子往往在我們年輕幼稚、思想單純的大學(xué)生身上打主意,借結(jié)交之機(jī)、推銷或招聘之名,變換手法,施展騙術(shù),引誘學(xué)生上當(dāng)。我們也要掌握一定的防騙手段來進(jìn)行自我保護(hù)。
一、為什么有些大學(xué)生在交往中容易上當(dāng)受騙?
在當(dāng)今的大學(xué)校園,大學(xué)生上當(dāng)受騙的事時(shí)有發(fā)生,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面:
1.思想單純,分辨能力差。很多同學(xué)從小學(xué)、中學(xué)到上大學(xué)都有“十年寒窗”的經(jīng)歷,與社會(huì)接觸較少,思想單純,對(duì)一些人或者事缺乏應(yīng)有的分辨能力,更缺乏刨根問底的習(xí)慣,對(duì)于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使詐騙分子有可乘之機(jī)。
2.感情用事,疏于防范。幫助有困難的人,這是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的。但如果不假思索地“幫”一個(gè)不相識(shí)或相識(shí)不久的人,這是很危險(xiǎn)的。然而遺憾的是,我們有不少大學(xué)生就是憑著那種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心,一遇上那些自稱走投無路急需你幫助的“落難者”,往往就會(huì)被騙子的花言巧語所蒙蔽,繼而“慷慨解囊”,自以為做了一件好事,殊不知已落入騙子設(shè)下的圈套之中。
3.有求于人,粗心大意。每個(gè)人免不了求他人相助,但關(guān)鍵是了解對(duì)方的人品和身份。有些同學(xué)在有求于人,而有人愿“幫助”時(shí),往往是急不可待,完全放松了警惕,對(duì)于對(duì)方提出的要求,往往是惟命是從,很“積極自覺”地滿足對(duì)方的要求。
4.貪小便宜,急功求成。貪心是受害者最大的心理缺點(diǎn)。很多詐騙分子之所以屢騙屢成,很大程度上也正是利用人們的這種不良心態(tài)。受害者往往是為詐騙分子開出的“好處”、“利益”所深深吸引,自以為可以用最小的代價(jià)和付出,獲得最大的利益和好處,見“利”就上,趨之若騖,對(duì)于詐騙分子的所作所為不加深思和分析,不作深入的調(diào)查研究,最后落得個(gè)“撿了芝麻,丟了西瓜”的可悲下場(chǎng)。
尤其需要指出的是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,一些“精明”的騙子越來越多地把目標(biāo)鎖定在女性身上,而且屢屢得手。女性容易受騙,其原因主要有:
1、女性大多珍視感情,且富于同情心,易對(duì)別人產(chǎn)生信任感和依賴感。一些人正是看準(zhǔn)了女性的這一特點(diǎn)而更多地對(duì)女性行騙。
2、女性大多講義氣、愛面子,容易遷就對(duì)方。女性常常礙于情面,對(duì)本該認(rèn)真的事卻羞于表達(dá),違背自己意愿的事又不忍拒絕,導(dǎo)致騙子得寸進(jìn)尺。
3、有的女性急于求成,喜歡搞短期行為,容易被一時(shí)之利誘惑。現(xiàn)實(shí)生活中有些女性僅僅因?yàn)閷?duì)方的一兩句“我愛你”、“說話算數(shù)”,便很快對(duì)其形成了“講信用,靠得住”的“良好”印象,一旦對(duì)方再施以小恩小惠,就很容易放松警惕,讓騙子牽著鼻子走。
二、校內(nèi)詐騙作案的主要手段。
1、假冒身份,流竄作案--詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進(jìn)行交往,有的還利用撿到的身份證等在銀行設(shè)立賬號(hào)提取騙款。騙子為了既能騙得財(cái)物又不暴露馬腳,通常采用游擊方式流竄作案,財(cái)物到手后即逃離。還有人以騙到的錢財(cái)、名片、身份證、信譽(yù)等為資本,再去詐騙他人、重復(fù)作案。
2、投其所好,引誘上鉤--一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好、應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。
3、真實(shí)身份,虛假合同--利用假合同或無效合同詐騙的案件,近幾年有所增加。一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。
4、借貸為名,騙錢為實(shí)--有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使部分教師和學(xué)生上當(dāng)受騙。
5、以次充好,惡意行騙--一些騙子利用教師、學(xué)生"識(shí)貨"經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙,或者利用網(wǎng)上購物的方式達(dá)成“不見面也行騙”的詐騙效果。
6、招聘為名,設(shè)置騙局--為了減輕家庭負(fù)擔(dān),勤工儉學(xué)已成為不少大學(xué)生謀生求學(xué)的重要手段。詐騙分子往往利用這一機(jī)會(huì),用招聘的名義對(duì)一些急于求職打工的學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。
7、騙取信任,尋機(jī)作案--許騙分子常利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎,或表現(xiàn)出相見恨晚而故作熱情,或表現(xiàn)得十分感慨以朋友相稱,騙取信任后常尋機(jī)作案。
8、編造謊言,騙取錢財(cái)--在車站、碼頭,甚至在校園內(nèi),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些青年人假冒從外地來本地實(shí)習(xí)的學(xué)生,向你裝出一副可憐相,借口與同行的老師和同學(xué)失散,而學(xué)校又急電讓其乘飛機(jī)返校,籍此騙取大學(xué)生的錢財(cái),且屢屢得逞。有的還以學(xué)生發(fā)生意外或生病急需用錢治病為由,騙取學(xué)生家長(zhǎng)的錢財(cái),也往往容易得逞。
三、高校詐騙案件的預(yù)防措施。
1.要有反詐騙意識(shí)。俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”當(dāng)然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關(guān)鍵是要有這種意識(shí),社會(huì)環(huán)境千變?nèi)f化,青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng),多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí),對(duì)于自己有百利而無一害。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),要提高警惕性,不能輕信花言巧語;對(duì)于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),不要因?yàn)閷?duì)方說了什么好話,許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調(diào)查和思考,在此基礎(chǔ)上做出正確的反應(yīng)。不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告,上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā),使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。
2.不要感情用事。詐騙分子的最終目的是騙取錢財(cái),并且是在盡可能短的時(shí)間內(nèi)騙走。因此,對(duì)于表面講“感情、哥們兒義氣”的詐騙分子(特別是遭受不幸的“落難者”、新認(rèn)識(shí)的“朋友”、“老鄉(xiāng)”),若對(duì)你提出錢財(cái)方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟著感覺走”而缺乏理智,要學(xué)會(huì)“聽、觀、辨”,即聽其言、觀其色、辨其行,要懂得用理智去分析問題。最好能對(duì)比一下在常理下應(yīng)做出的反應(yīng),如認(rèn)為對(duì)方的錢財(cái)要求不合實(shí)際或超乎常理時(shí),應(yīng)及時(shí)向老師或保衛(wèi)部門反映,以避免不應(yīng)有的損失。
交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流,既是主觀體驗(yàn)也是對(duì)外界的反映,本身應(yīng)該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”,往往容易上當(dāng)受騙。交友最基本的原則有兩條:一是擇其善者而從之。真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上,是真誠的感情交流而不是簡(jiǎn)單的利益關(guān)系,要學(xué)會(huì)了解、理解和諒解;二是對(duì)于熟人或朋友介紹的人,要學(xué)會(huì)“聽其言,查其色,辨其行”而不能“一是朋友,都是朋友”。對(duì)于“初相識(shí)的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計(jì)從、受其擺布利用。對(duì)于那些“來如風(fēng)雨,去如微塵”的陌生客,不能輕信其言辭,盡快查實(shí)其真實(shí)身份,對(duì)未經(jīng)查實(shí)或查實(shí)不明的則不能為他們提供單獨(dú)行動(dòng)的時(shí)間和空間,以避免給犯罪分子創(chuàng)造作案條件。
3.對(duì)過于主動(dòng)自夸自己“本事”或“能耐”的人,或者過于熱情地希望“幫助”你解決因難的人,要特別注意。那些自稱“名流”、“能人”的詐騙分子為了能更快地取得你的信任,以達(dá)到其不可告人的目的,大多都會(huì)主動(dòng)地在你面前炫耀白己的“本事”,說自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在運(yùn)用他的“本事、能耐”為你解決困難或滿足你的請(qǐng)求。當(dāng)你遇到這種人時(shí),你應(yīng)當(dāng)格外注意,因?yàn)槟忝媲暗哪莻€(gè)“能人”很可能是一個(gè)十足的詐騙分子,而且他正試圖取得你的信任,此時(shí)你的反應(yīng)很大程度上決定了你此后是否上當(dāng)受騙。
4.切忌貪小便宜。對(duì)飛來的“橫財(cái)”和“好處”,特別是不很熟悉的人所許諾的利益,要深思和調(diào)查。要知道,天上是不會(huì)掉餡餅的,盡可能克服自我貪小便宜和對(duì)突然到來的“好處”的過多的追求。對(duì)于這些“橫財(cái)”和“好處”,最好的防范是三思而后行。
5.同學(xué)之間要相互溝通,相互幫助。同學(xué)之間加強(qiáng)溝通,相互幫助,不僅能增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造良好的同學(xué)關(guān)系,與此同時(shí),由于相互間溝通、幫助的增多,更能從同學(xué)之間得到“參謀”意見,避免出現(xiàn)“當(dāng)局者迷”的情況。
6.服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。服從校園管理,減少一些心圖不軌的外來人員進(jìn)人宿舍,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),也有利于減少接觸到騙子,減少受騙的可能性。
總之,詐騙分子行騙的過程可分為兩個(gè)階段:一、搏得信任,二、騙取對(duì)方財(cái)物。對(duì)于行騙者和受害者來說,第一階段都是最重要的,也是行騙者行為表現(xiàn)得最為突出的階段。雖然行騙手段多種多樣,但只要我們樹立較強(qiáng)的反詐騙意識(shí),克服內(nèi)心一些不良心理,對(duì)于問題保持應(yīng)有的清醒,做到“三思而后行、三查而后行”,在絕大多數(shù)情況下是可以做到不上當(dāng)受騙的。
對(duì)女大學(xué)生而言,尤其要加強(qiáng)防騙意識(shí),要做到:
(一)別等出事后才想起法律。
具備法律意識(shí),不僅是在事后知道要運(yùn)用法律,更重要的是應(yīng)將法律意識(shí)貫穿于事前和事中。事前要履行完備的書面法律手續(xù),不作口頭協(xié)議,書面手續(xù)要力求明細(xì)化。
(二)不輕易相信陌生人。
在與人交往中,對(duì)陌生人特別是陌生男人要時(shí)刻保持警惕,對(duì)其提出的問題或允諾不要輕易相信,不能把自己的身份、聯(lián)系方式等輕易告訴他人,更不能隨之獨(dú)往。
(三)別幻想不勞而獲。
當(dāng)你面對(duì)誘惑時(shí),千萬不要急功近利。任何時(shí)候都得想一想:人家憑什么給我這么多好處?這樣做是否符合常理?天上沒有掉餡餅的事情,要注意分析對(duì)方在許諾給你的利益做個(gè)對(duì)比,就會(huì)得出比較客觀和是否可行的結(jié)論。
(四)切忌感情沖動(dòng)和義氣用事。
有很多不法之徒專以“交友”、“戀愛”、“求助”為名,利用女性的愛心和情感來行騙,要當(dāng)心甜言蜜語或“慷慨義舉”后所隱藏的欺詐。
(五)一旦發(fā)現(xiàn)受騙,必須鎮(zhèn)靜。
千萬別慌神,趕快想辦法及時(shí)掌握對(duì)方有罪的證據(jù),迅速報(bào)案,要防止打草驚蛇。有人認(rèn)為把錢追回來是關(guān)鍵,所以,在發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后便想私了,于是主動(dòng)找上門去懇求騙子返還財(cái)產(chǎn)。這是很愚蠢的做法,這等于告訴對(duì)方騙局已經(jīng)暴露,提醒騙子趕快逃匿。聰明的做法是,一面裝作仍蒙蔽在鼓里,隨時(shí)掌握對(duì)方行蹤;一面查明對(duì)方所騙財(cái)產(chǎn)的使用流向,及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
四、大學(xué)生如何提防馬路騙子?
近年來,在諸多詐騙案中,馬路騙子屢屢得手,在受騙的人中年輕人占大多數(shù),其中不乏在校大學(xué)生。因此,作為在校大學(xué)生應(yīng)特別注意提防馬路騙子。
1、不要貪圖小便宜。詐騙活動(dòng)得逞的一個(gè)先決條件是利用了受騙者愛占小便宜的心理。
2、不要在馬路上向無證攤販購買自己不了解合理價(jià)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的商品。不要聽信貨攤周圍有人叫好、喊便宜,甚至爭(zhēng)先恐后去搶著買,說不定他們就是所謂的“托”。
3、提防魔術(shù)行騙。許多魔術(shù)行騙看似公平,實(shí)則暗藏機(jī)關(guān),一般人看不出他做的手腳。如果稍有不慎,行騙者就有可乘之機(jī),讓你嘗點(diǎn)甜頭后,把你宰得頭破血流。因此,遇到擺攤的魔術(shù),一定莫入圈套。
4、不要輕易參與騙子的游戲活動(dòng)。騙子的意圖有時(shí)很容易被人看破,但是他往往利用人們的好奇心理或參與心理引你上鉤。如一些馬路騙子在街頭巷尾擺設(shè)的游戲,他總是先引誘你參與,設(shè)法使你在參與中享受到樂趣,爾后詐騙你的錢物。
5、警惕騙子利用封建迷信詐騙。一些騙子利用看病、算命騙錢,利用想盡快看好病的心理引你上當(dāng),心甘情愿地拿錢去看病,其實(shí)得病就要正規(guī)醫(yī)院去診治,不要被迷信迷惑。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十七
我在假期讀了《大學(xué)生心理健康教育》一書深有感觸,特別是怎樣真正的讓學(xué)生接受好心理健康的教育至關(guān)重要。
隨著人們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和重視,小學(xué)生心理健康問題已引起了人們的普遍關(guān)注,心理健康教育應(yīng)成為學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容已取得了大家的共識(shí)。但是小學(xué)心理健康教育是一項(xiàng)科學(xué)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,它要求教師不僅要更新教育觀念,還必須掌握一定的理論知識(shí)和技能。
心理健康教育活動(dòng)在學(xué)校開展的重要性,讓我感觸頗深。必須通過課堂教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的知、情、意,讓它源于實(shí)踐,用于實(shí)踐。
1、聆聽他人故事,因勢(shì)利導(dǎo)。
心理健康教育課成功與否,在很大程度上取決于學(xué)生獲得的心理體驗(yàn)和感悟程度。學(xué)生總是非常關(guān)注他人在同一問題上的表現(xiàn),喜歡聆聽他人的“故事”。
(1)心靈感悟:在課堂上,我經(jīng)常會(huì)給同學(xué)們同齡人的“故事”。試圖讓學(xué)生明白這些問題別人都有,自己有也很是正常的,并相信這些問題可以解決,進(jìn)而學(xué)習(xí)和掌握方法。其實(shí)學(xué)生在聆聽的同時(shí),也在審視自己。
(2)角色扮演:心理劇的創(chuàng)設(shè),其初衷是讓角色扮演者體會(huì)其中的情境沖突,在沖突中宣泄自己、發(fā)現(xiàn)自己、改變自己。這大大地提高了同學(xué)們的主體參與性,使他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力,及時(shí)地運(yùn)用課堂所學(xué)去解決問題,從而不斷地調(diào)整自己,不斷地成長(zhǎng)。
2、堅(jiān)持核心原則,形散神聚。
心理健康教育課的重點(diǎn)在于活動(dòng)中的體驗(yàn),絕不能為了活動(dòng)而活動(dòng),活動(dòng)應(yīng)該有主題,有核心。心理健康教育課也應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)核心,并圍繞這個(gè)核心,“行散神不散”,著重培養(yǎng)學(xué)生最基本的心理素質(zhì),讓他們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到對(duì)自己的終生發(fā)展有價(jià)值的核心觀念。
3、抓住學(xué)生心理,以趣促學(xué)。
從心理學(xué)的角度來看,同樣的內(nèi)容,采用學(xué)生感興趣的方式,學(xué)生接受起來會(huì)更加樂意和主動(dòng)。面對(duì)從未真正接觸過心理方面知識(shí)的學(xué)生,我在第一堂課里以生活中常見的心理現(xiàn)象為內(nèi)容。從夢(mèng)到星座,從“肢體語言”到“從眾”,引起了學(xué)生對(duì)心理世界的好奇,進(jìn)而講述提高心理素質(zhì)的好處:提高學(xué)習(xí)效率;合理調(diào)節(jié)情緒;形成良好性格;學(xué)會(huì)與人交往等,同時(shí)說明這些也是心理健康教育課以后要涉及的內(nèi)容。這堂課在很大程度上實(shí)現(xiàn)了“引起學(xué)生對(duì)心理健康的興趣和重視,闡明心理健康教育課的意義和目的`,并讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)心理與心理健康教育課”的教學(xué)目標(biāo),也為以后教學(xué)活動(dòng)的開展奠定了很好的基礎(chǔ)。
1、沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,不能集中精神進(jìn)行學(xué)習(xí),適應(yīng)困難。其中有些自控能力較差的學(xué)生往往由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或上網(wǎng)聊天,學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、對(duì)考試感到焦慮。
2、自我評(píng)價(jià)失調(diào)。許多大學(xué)生都是中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)尖子,心理上有較強(qiáng)的優(yōu)越感,而進(jìn)入大學(xué)后,這種優(yōu)勢(shì)不再,這使得他們的優(yōu)越感受到重創(chuàng)。這時(shí)一旦學(xué)習(xí)成績(jī)稍有波動(dòng),就會(huì)降低自信心,甚至產(chǎn)生失落感和自卑感。
3、人際關(guān)系適應(yīng)不良。由于存在交際困難,同面對(duì)面的交流相比較,一些大學(xué)生更愿意在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的環(huán)境中進(jìn)行交流,迷戀于虛擬世界,自我封閉,與現(xiàn)實(shí)世界脫離。長(zhǎng)此下去,對(duì)大學(xué)生的認(rèn)知、情感和心理定位會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
4、就業(yè)心理困惑。這在大四學(xué)生當(dāng)中尤為普遍。學(xué)生在擇業(yè)過程中,沒有做好就業(yè)心理準(zhǔn)備,不能很好的認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),對(duì)自我的定位及自我能力的評(píng)價(jià)不夠確切,好高騖遠(yuǎn),一日三變。還有部分學(xué)生在擇業(yè)中不認(rèn)真思考,盲目從眾。大學(xué)生是社會(huì)的棟梁之才,他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到社會(huì)的未來,因而,我們不能不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題。
針對(duì)上述出現(xiàn)的問題,我認(rèn)為:
1、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地思考,自己想要的究竟是什么,自己究竟想成為再怎樣的人,自己想要的究竟是怎樣的生活,然后為了自己想要的東西,為了成為自己想成為的人,為了自己想要的生活,自己究竟要怎么做。有了這樣的思考與選擇,相信他們聚會(huì)為了自己而好好努力。
2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確審視自己的能力水平,然后坦然的接受它。但是這并不意味著你很差,而是你目前的水平與他人有差距而已。為了縮小這個(gè)差距,你需要付出心血與汗水,好好努力,提高自己的能力與水平。等到收獲那一天,相信你的笑容是甜美的。
3、大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)自埋首于書本,俗話說讀萬卷書不如行萬里路,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擁有開闊的心胸與視野,多結(jié)交朋友,這對(duì)于大學(xué)生的溝通交流能力非常有幫助。
4、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立正確的就業(yè)觀。在大學(xué)四年應(yīng)當(dāng)積累一定的就業(yè)知識(shí),著有助于看清就業(yè)形勢(shì)。同時(shí)大學(xué)生應(yīng)當(dāng),對(duì)自我的能力進(jìn)行正確的定位,切忌好高騖遠(yuǎn)。其實(shí),剛剛出來工作的大學(xué)生一般沒有什么經(jīng)驗(yàn),你要想想,用人單位憑什么給你很高的待遇?所以,剛開始的待遇不太好是正常的,但是,你要用實(shí)力去證明,你有足夠的能力去獲得應(yīng)得的待遇。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十八
準(zhǔn)備考研是一個(gè)比較艱難的階段,因?yàn)橐环矫孢@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過程,另一方面這又是一個(gè)鍛煉自己毅力和心態(tài)的時(shí)刻.對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來說,確定考研方向很重要。先確定考研的方向,對(duì)自己的能力,自己未來的出路要有清楚的認(rèn)識(shí).確定一個(gè)適合自己的院校,千萬不要目標(biāo)過高,這樣很容易導(dǎo)致考研失敗。一旦確定了方向,就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料,從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個(gè)全面的了解。根據(jù)自己的實(shí)際情況確定報(bào)考的學(xué)校和專業(yè),此階段大家都比較迷茫,不用盲目確定報(bào)考學(xué)校,因?yàn)榇_定方向后,大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒有定下考研方向,那么可以先從基礎(chǔ)課開始復(fù)習(xí),一邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課一邊確定報(bào)考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向,就可以給自己列一個(gè)大體計(jì)劃按照計(jì)劃完成任務(wù)即可。
考研復(fù)習(xí)過程中要始終保持一種積極樂觀的心態(tài),不要給自己太大的壓力,更不要和別人比,也切忌和自己比。每天給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,不斷地鼓勵(lì)自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。考研的戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)的話,那么在后面的時(shí)間里,就會(huì)松懈掉,沒有當(dāng)初的斗志.所以不用那么早就開始準(zhǔn)備.戰(zhàn)線過長(zhǎng)是會(huì)影響毅力,但是只要你在準(zhǔn)備的過程中合理安排,就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況.我認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)一定要講究效率和方法,不要打疲勞的時(shí)間戰(zhàn)和死記硬背,這樣不但使自己很累,而且長(zhǎng)此以往讓自己失去了學(xué)習(xí)的樂趣。每天保證6個(gè)小時(shí)高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了,可以去鍛煉一下身體,打一下乒乓球,緩解一下緊張的思維,再回去開始學(xué)習(xí),這樣效率很高。復(fù)習(xí)的環(huán)境也很重要,盡量避開人多的地方,讓自己全心身地投入到復(fù)習(xí)中。同時(shí)也可以找一個(gè)志同道合的考研同伴,一起互相監(jiān)督鼓勵(lì)。要注意身體,考研是持久戰(zhàn),好身體才是革命的本錢,要注意及時(shí)補(bǔ)充能量,保證良好的睡眠,才能保證第二天有很好的學(xué)習(xí)效率。
我參加了考研政治輔導(dǎo)課程,對(duì)于政治的復(fù)習(xí)有很大的幫助。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把整個(gè)教材熟悉一遍,讓你捋清楚政治的大體框架,同時(shí)分清重點(diǎn)難點(diǎn)。讓你大體上對(duì)政治考試心里有個(gè)數(shù)。還有輔導(dǎo)老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中,所以只要好好復(fù)習(xí),成功是很容易的。平時(shí)復(fù)習(xí)政治的時(shí)候,單選題范圍大,靈活,所以要多做所選題練兵,通過做題掌握理解政治方面的知識(shí)點(diǎn)。大題的話只要平時(shí)熟悉那些基本知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)用政治語言答題,政治一般不會(huì)有太大問題。同時(shí)注意每年發(fā)生的熱點(diǎn)問題,結(jié)合政治理論分析。所以政治報(bào)了班,只要把課上的內(nèi)容學(xué)習(xí)好,要塌實(shí)全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)活,這樣無論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。
英語基礎(chǔ)很重要,要重視平時(shí)積累,另一方面考試復(fù)習(xí)時(shí)的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量,這對(duì)閱讀和寫作都是至關(guān)重要的一點(diǎn)。背單詞也要講究技巧。可以邊閱讀邊來背單詞,但是英語復(fù)習(xí)的時(shí)間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異,要始終站在作者的角度上去理解文章大意,回答問題。同時(shí)閱讀理解有一定的難度,不必每一句都要看懂,有很多答題技巧,比如符號(hào)和轉(zhuǎn)折詞的運(yùn)用,當(dāng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時(shí)候,只要看轉(zhuǎn)折的部分即可,前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要,一是靠平時(shí)多讀多背一些經(jīng)典的語句,二是要學(xué)會(huì)用一些模板,很簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)清楚自己的意思,同時(shí)要注意審題,切忌跑題,注意掌握答題時(shí)間。英語真題很重要,雖然不會(huì)出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章,但是重要詞匯重復(fù)率很高,可以通過做真題來被重點(diǎn)詞匯。平時(shí)一周至少寫一篇作文來練習(xí)。而其它年份的真題當(dāng)成是練兵,不做單詞查閱等工作。現(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實(shí)力大概是多少分。然后看看自己哪個(gè)部分比較弱,最后沖刺階段要學(xué)會(huì)合理安排答題順序和時(shí)間,把自己把握大的分值高的部分先做,保證會(huì)做的不會(huì)因?yàn)闆]有時(shí)間而丟分。
專業(yè)課準(zhǔn)備工作很重要。各個(gè)學(xué)校同一種專業(yè)的偏重點(diǎn)是不一樣的。首先要準(zhǔn)備好報(bào)考學(xué)校的考試用書,找到考試科目的筆記和真題,可以向在讀研究生學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),詢問復(fù)習(xí)資料。對(duì)他們本校老師出的教材,一定要多加注意.因?yàn)橐话銓W(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個(gè)章節(jié)的編寫。對(duì)這部分,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)的.出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果.還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷,然后對(duì)試卷要進(jìn)行認(rèn)真研究,盡量找出他們的命題規(guī)律,就算是考過的,不要以為不會(huì)再出現(xiàn).也要認(rèn)真的把握.至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點(diǎn).很多學(xué)校的專業(yè)課考試內(nèi)容每年變化不大,這種學(xué)校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會(huì)幫助很大的。以上問題,在讀的研究生學(xué)長(zhǎng)一般會(huì)給很大的幫助的。我自己專業(yè)課就是按照上面兩個(gè)方法來復(fù)習(xí)的.我覺得這樣子的復(fù)習(xí)方法還是挺有用處的.最后達(dá)到靈活運(yùn)用,要能看著目錄,寫出每部分的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)要學(xué)會(huì)利用往年真題,反復(fù)研究真題,盡可能抓住真題出題范圍及重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于真題一定要做至少三遍以上。第一遍真題按考試要求認(rèn)真做,分析出錯(cuò)的原因,了解自己在哪方面知識(shí)還不足;第二遍熟練掌握往年真題,做到每題必會(huì)。第三遍找出各部分內(nèi)容得重點(diǎn),及整個(gè)試卷的重點(diǎn)出題范圍,要對(duì)每一章節(jié)分值做到心中有數(shù),便于有側(cè)重點(diǎn)地復(fù)習(xí)各章節(jié)。掌握近幾年的出題重點(diǎn)后,學(xué)會(huì)通過換位思考,以一個(gè)出題者的角度分析哪個(gè)部分可能又出一道大題的規(guī)模和機(jī)會(huì)。但不可完全靠押題,還是要全面掌握重點(diǎn)。對(duì)于記憶性較高的科目來說,不必死記硬背,重在理解,理解后再找到相同或相似的部分歸納總結(jié)成自己的語言。
考研是在冬天1月份,兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過度緊張,適度放松,但考試中要始終保持專注度,尤其是數(shù)學(xué)和英語兩科,速度和效率同樣重要,答題盡量往前趕。對(duì)于政治和專業(yè)課,把你知道的寫滿答題紙,一定會(huì)收到效果。考完后,好好放松自己,_x公布的答案還是很及時(shí)準(zhǔn)確的,可以考完后對(duì)一下答案。感覺差不多的話,可以提前準(zhǔn)備下復(fù)試。總之,通過各種信息渠道,搞到所報(bào)考院校的復(fù)試真題,以此來指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)方向,能夠事半功倍。對(duì)于復(fù)試,如果能聯(lián)系到導(dǎo)師,一定要提前聯(lián)系,因?yàn)閺?fù)試中的不確定因素極大,這就是中國教育的特色。尤其是跨專業(yè)的同學(xué),到了復(fù)試時(shí),你專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的劣勢(shì)會(huì)盡顯無疑,所以掌握好院校的內(nèi)部信息非常重要。相信自己,天道酬勤。一定要堅(jiān)持到最后,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
考研的一段時(shí)光,大概是生命中最純粹的一段時(shí)間了。年輕的你們熱血沸騰奮斗不息,只為了心中的夢(mèng)想。
朝陽總是為那些堅(jiān)持理想而奮斗的人閃耀,月亮也總是為那些勤勞而拼搏的人照明。很高興能和大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。在18考研中,我成功錄取到西北大學(xué)。
從20_年開始,因?yàn)橄矚g自己的專業(yè),想學(xué)習(xí)到底,所以我就萌生了要考研的想法。但由于本科是一所普通院校——山西中醫(yī)藥大學(xué),而且我們是第一屆學(xué)生,沒有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的意見,所以對(duì)要報(bào)考哪所高校沒有任何的頭緒。所幸輔導(dǎo)員給了我們不少建議,加上在網(wǎng)上對(duì)各個(gè)院校的了解并結(jié)合自己的實(shí)際情況,我最終選定了西北大學(xué)。
一、備考階段:
我個(gè)人是生物技術(shù)專業(yè),所以我的考研只需要考英語、政治和兩門專業(yè)課,所以我的考研是從暑假開始準(zhǔn)備的。我的兩門專業(yè)課是比較可以的,英語政治屬于中等水平。
最開始復(fù)習(xí)的是英語,2017年準(zhǔn)備考研時(shí)候我報(bào)了新東方在線的考研全程班,跟著新東方在線的老師學(xué)習(xí)單詞,跟著田靜老師學(xué)習(xí)語法,跟著道長(zhǎng)學(xué)習(xí)的作文,跟著唐遲、李旭老師學(xué)習(xí)閱讀,在學(xué)習(xí)英語方面,我的基礎(chǔ)并不好,所以先學(xué)習(xí)了《句句真研》等基礎(chǔ)的書,還有道長(zhǎng)的45大鉆石句型也背了不少遍。到了8月份我開始做了英語真題,發(fā)現(xiàn)單詞會(huì)了也不一定會(huì)做題,看著卷子上滿滿的錯(cuò)題,心態(tài)真的好崩潰,這個(gè)時(shí)候我才開始聽了唐遲、李旭老師的閱讀,發(fā)現(xiàn)做閱讀也是很有技巧的,通過幾份真題的練習(xí)才慢慢提高了做題水平。我堅(jiān)持每三天背一篇大作文,這個(gè)背作文是從暑假開始的,因?yàn)榻?jīng)常是背過了一周就忘了,所以一定需要反復(fù)重復(fù)記憶。
在暑假期間我保持上午學(xué)英語,下午看專業(yè)課,晚上看政治的習(xí)慣。在政治方面,我建議從暑假就開始學(xué)習(xí),政治不是說臨考試時(shí)候背一背就會(huì)的,暑假期間我看完馬原和毛概的視頻,聽新東方在線阮曄老師講的馬原,刷一遍課后真題,總結(jié)一下原理,馬原算是基本過了一遍,聽毛概的時(shí)候,需要聽完背誦一下,毛概的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎,題目比較難,所以需要下許多功夫,在暑假末期,刷了一千題,完成了政治的一半內(nèi)容。
9月份開學(xué),各種考研信息開始發(fā)布,學(xué)校的招生人數(shù)和報(bào)名讓我糾結(jié),想考的學(xué)校錄得太少,想報(bào)的專業(yè)分?jǐn)?shù)太高,考研就是這樣,就像在一間黑屋子洗衣服,不到最后一刻,永遠(yuǎn)不知道自己洗的是否干凈。2017年9月到10月是各個(gè)專業(yè)的強(qiáng)化階段,在這段時(shí)間,我將2010年到2015年的英語真題刷了兩三遍,大小作文是天天背誦,專業(yè)課是過了兩遍,政治視頻也看完了。11月開始,因?yàn)閷I(yè)課看的不夠細(xì)致,我的精力主要花費(fèi)在專業(yè)課上了,在一整月的時(shí)間內(nèi)刷將近15年的真題,背誦真題,反復(fù)看書,隨著考研時(shí)間的推進(jìn),我的壓力不斷上升,記憶力下降,覺得許多基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì)了,進(jìn)入了考驗(yàn)階段的瓶頸期,這段時(shí)間也是很沒有信心,所幸在新東方在線老師的開導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來,當(dāng)過了這個(gè)瓶頸期,發(fā)現(xiàn)真的是海闊天空,好多知識(shí)學(xué)通了。這段時(shí)間是心態(tài)容易崩潰的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候調(diào)整心態(tài)十分重要,它直接決定了接下來的復(fù)習(xí)效率。
進(jìn)入12月就是沖刺階段了,我主要做的是2016年的真題,將16年的真題吃透,那時(shí)候時(shí)間很緊,壓力很大。有時(shí)候覺得吃飯、喝水、上廁所都是耽誤時(shí)間。我想這樣的滋味對(duì)很多一路走來的研友們來說并不陌生。英語作文則是堅(jiān)持背誦,我沒有背誦什么模板,把之前背誦的作文回憶一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多話題都是背過的相似內(nèi)容,這讓我節(jié)約了很多時(shí)間。政治我是背誦徐濤老師的“小黃書”和肖四。專業(yè)課是將真題反復(fù)背誦。就這樣,堅(jiān)持著,撐著,努力著。很快就到了12月24、25日,坐在考場(chǎng)上,回想這么多月的努力和堅(jiān)持就會(huì)覺得心里一片坦然,該來的總會(huì)來的。
走出考場(chǎng),這一段時(shí)間的焦慮,不安,緊張全都煙消云散了。雖有一些不如意,但是確實(shí)我努力過的。從開始準(zhǔn)備考驗(yàn)開始,我沒有停歇過,每天都過得很充實(shí),經(jīng)歷了很多,有過開心,興奮,也有過難過,焦急,郁悶,糾結(jié)等等,但是所有的這些教會(huì)我成長(zhǎng),讓我在以后的人生道路上走得更加堅(jiān)定。考研成績(jī)出來的那一刻,352分,成功考取西北大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué),也算給我的考研路畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
大學(xué)生的秘書工作心得(模板19篇)篇十九
軍訓(xùn)結(jié)束了。在這x天的軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有價(jià)值有意義的東西,讓我感觸很深,也有更多的話要說。
首先,我了解了我向往的大學(xué)。大學(xué)長(zhǎng)大后一直向往不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。這次軍訓(xùn),我們來了解一下。大學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)和高中軍訓(xùn)有了很大的不同。對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是更嚴(yán)格、更認(rèn)真、更累更辛苦、更有挑戰(zhàn)性的。但是,在這個(gè)過程中,我們才能真正體會(huì)到軍營(yíng)的生活體驗(yàn)。既緊張又充實(shí),既辛苦,卻又滿足又快樂。我們帶著新奇和挑戰(zhàn)投入到生活中,享受生活。從發(fā)黑的臉和敏捷的走路,從持家有序的吃飯,從遵守紀(jì)律和處罰違紀(jì),這幾天我們快速成長(zhǎng)的汗水到處都留下了!
最難忘的是愛校教育活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們參觀了——xx大學(xué),我們向往已久的學(xué)校。百年名校,歷史厚重,桃李滿天下!前人的身影仿佛就在眼前。我們有幸成為學(xué)校的一員,我們感到無比自豪!跟著老師講解的步伐,我們深情地走在校園里流動(dòng)的小橋上,在百年樹陰下,走到山樓前...我很喜歡這所美麗的學(xué)校,它的不平凡深深地激勵(lì)和鼓舞著我們。我想在這里好好學(xué)習(xí),我想從這里學(xué)到東西。突然覺得自己長(zhǎng)大了很多,感覺自己是大學(xué)生了!
我們收獲的,無非是大一新生的“破冰活動(dòng)”。剛來初中的時(shí)候,一切都是新的,同學(xué)都是陌生人。“破冰活動(dòng)”拉近了我們的距離,通過自我介紹和小游戲,我們可以互相了解,增進(jìn)友誼。再加上這幾天的共同生活,我們都成了好朋友,學(xué)會(huì)了互相幫助,和諧相處。
軍訓(xùn)帶給我們的是它的精神。軍訓(xùn)的辛苦讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);一次又一次的懲罰,讓我們不懈努力;隊(duì)列訓(xùn)練教會(huì)了我們一起工作。生活在一起,讓我們感激互助。我們?cè)谲娪?xùn)中超越了自己,我們?cè)谲娪?xùn)中快速成長(zhǎng),我們?cè)谧约旱?人生中又邁出了寶貴的一步。
曾幾何時(shí),我在電視上看到閱兵,所有的士兵都是勇猛精悍,動(dòng)作相當(dāng)干脆利落漂亮,部隊(duì)整齊得驚人。當(dāng)時(shí)我腦子里想:我怎么能訓(xùn)練得這么好?怎樣才能做到步調(diào)一致,手勢(shì)一致,甚至讓口號(hào)蒼勁有力?現(xiàn)在我們要進(jìn)行為期15天的軍訓(xùn),體驗(yàn)軍人的生活,這對(duì)我們的學(xué)生來說是一種新的生活。
又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),再次承載著希望和夢(mèng)想,我們又踏上了新的征程。是大學(xué)生活長(zhǎng)征的重要組成部分。我們有許多任務(wù)要完成,許多責(zé)任要承擔(dān),許多多彩的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。軍訓(xùn)是我們大學(xué)旅程的開始。它是任務(wù),是責(zé)任,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ),因?yàn)樗ゾ毩宋覀儓?jiān)強(qiáng)的意志和拼搏的精神,它將是我們永久的記憶。
秋天是收獲的季節(jié)。稻子通過辛勤的勞動(dòng)長(zhǎng)得金黃,農(nóng)民通過辛勤的勞動(dòng)收獲希望,我們通過軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。軍訓(xùn)期間,我們嘗盡了苦澀的淚水,苦澀的汗水,烈日炎炎。我們抱怨,但我們也歌唱;我們舍不得,但也笑著笑著;我們委屈,但也堅(jiān)決豁達(dá)。我想說,就算教官很嚴(yán)格,我也會(huì)盡力讓他們滿意;哪怕太陽再熱,我也要抗?fàn)幍降祝卉娪?xùn)再苦再累,我也要去嘗嘗“苦中帶甜”的滋味。我是尖刀,是芬芳的梅花,將在軍訓(xùn)的舞臺(tái)上燦爛綻放!加油!