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2023年三年級(jí)周記200個(gè)字 三年級(jí)周記題目推薦(七篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)周記篇一

今天是星期六,早上一起來(lái),我就覺(jué)得頭有一點(diǎn)暈,身上也沒(méi)勁,而且很想吐,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥抑缓靡恢眻?jiān)持著。

快十點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。我給媽媽說(shuō)了一下情況。媽媽著急的說(shuō):“走吧,我?guī)闵辖挚纯瘁t(yī)生。”我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了衛(wèi)生所,發(fā)現(xiàn)里面好多人在排隊(duì)看病,媽媽只好抱著我坐在椅子上等候,等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于挨到我了,醫(yī)生先讓我坐到他面前的椅子上,然后拿聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng),還用電燈照著看了看我的舌頭說(shuō):“沒(méi)什么大事,吃點(diǎn)藥就好了。”“打一針吧,打一針好的快一些,”媽媽接著醫(yī)生的話說(shuō)。“不行,我覺(jué)不會(huì)打針,”我固執(zhí)的說(shuō)。

可媽媽不聽(tīng)我的意見(jiàn),執(zhí)意讓醫(yī)生開(kāi)了一針,我不想認(rèn)輸,就哇哇大哭起來(lái)。可媽媽一點(diǎn)也不理會(huì)我的哭聲,還勸我說(shuō):“你打預(yù)防針都不害怕,這和打預(yù)防針一樣的,不疼。”可我還是哼著被媽媽帶到了打針室。到了打針室,那個(gè)女護(hù)士用棉球在我屁股上擦了擦,就猛的扎進(jìn)去了。真的不是太疼,像螞蟻夾一樣。針還沒(méi)抽出,我就停止了哭聲。

媽媽問(wèn)我:“打針是不是很疼呢?”我搖搖頭,又低下頭笑了。想著自己為打針大哭,我不由的有些害羞。

我以后再也不怕打針了。

三年級(jí)周記篇二

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子,我和媽媽去勞動(dòng)公園游玩了一天。

我和媽媽來(lái)到了公園里,看到滿地五顏六色的'小野菊,心情大好。順著臺(tái)階往上走,我們來(lái)到了大足球的下面,這里很空曠,正是放風(fēng)箏的好地方。

我和媽媽把準(zhǔn)備好的風(fēng)箏拿了出來(lái) ,我們的風(fēng)箏是一個(gè)漂亮的小燕子。我左手拿著線軸,右手扯著線,媽媽雙手幫我托著風(fēng)箏,我說(shuō):“開(kāi)始。”然后就使勁的往前跑,同時(shí)媽媽的雙手也松開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,可是飛不長(zhǎng)時(shí)間就一頭栽了下來(lái)。我干脆就拽著風(fēng)箏跑,心想:只要不落到地上就行了。

跑得我一身汗,媽媽看到后大笑起來(lái),說(shuō)“這哪里是放風(fēng)箏呀,想跑步鍛煉吧。”我累得一屁股坐在了地上笑著說(shuō):“對(duì)啊,我發(fā)明的新式放風(fēng)箏法。”休息了好一會(huì)兒,媽媽和我討論了一下怎樣放得高,我們又重新試了下風(fēng)向,頂著風(fēng)放,果然風(fēng)箏飛得時(shí)間長(zhǎng)了,我開(kāi)心極了。

時(shí)間過(guò)得真快啊,天漸漸暗了下來(lái),我們?cè)摶丶伊耍裉煳艺骈_(kāi)心,真是快樂(lè)的一天呀!

三年級(jí)周記篇三

在屋里打傘會(huì)長(zhǎng)不高的,大人們總是這么說(shuō),傘為什么會(huì)在屋里撐開(kāi)呢?那完全是童年時(shí)幼稚、純真的舉動(dòng),長(zhǎng)大后,從來(lái)沒(méi)在屋里打過(guò)傘。

傘注定是在下雨天撐開(kāi)的。

我很小的時(shí)候,就渴望著能有一把傘,但是那時(shí)候,傘根本輪不上我用。梅子原來(lái)在他的文章里說(shuō)過(guò):“我們小孩爭(zhēng)著去打傘。祖母不讓,祖母罵,好好的天,打什么傘?”而我也只有在晴天,在屋里,偷偷地打傘,然后自我陶醉一番,那種興奮和快樂(lè),只有自己能體會(huì)。大人們卻說(shuō),在屋里打傘會(huì)長(zhǎng)不高的。心里面想著長(zhǎng)高,心里面藏了一把傘。

終于在長(zhǎng)大了、懂事了的時(shí)候,有了自己的一把傘。傘陪著我從唐詩(shī)宋詞的雨巷中走過(guò),走到了生活中,。

出門別忘了帶傘!媽媽在天氣不好時(shí),總是這樣告誡我。無(wú)數(shù)次走出家門,忘記帶傘,媽媽總是趕上來(lái)把傘給我,“拿好了,出門可以擋雨”。

傘,陪伴每個(gè)人人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。傘是一種寄托,也是一種向往。要珍惜她,帶著他。

在你的心中,可藏過(guò)一把傘?

三年級(jí)周記篇四

暑假里,媽媽帶著我和姐姐去上海玩。

不一會(huì)我透過(guò)窗口看見(jiàn)很高的樓房變矮了,大山變小了,路上的車似乎是螞蟻,人群根本就看不見(jiàn)了。

飛機(jī)飛到了云層里面。我看見(jiàn)了千變?nèi)f化的白云,有的像一條小河,有的`宛然是一座冰山,還有的像一群群小綿羊,還有的像……美麗極了。

坐在飛機(jī)離我好像變成了能站在云朵里的孫悟空了。

三年級(jí)周記篇五

今天,我們又來(lái)到王臣崇媽媽開(kāi)的飯店吃燒烤。我在那里一直玩自行車。有人說(shuō)我騎自行車騎上癮了,我沒(méi)有聽(tīng)他的話,繼續(xù)騎自行車。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽想去給可心買點(diǎn)燒餅與湯。我與媽媽一起去了,終于走到那兒了,可是他們說(shuō)明天才營(yíng)業(yè)。我們只好回去了,可是媽媽把電動(dòng)車的程序弄亂了,我們尋求幫助,最后,愛(ài)心大藥房的一位阿姨幫助了我們,因?yàn)樗灿幸惠v相同的自行車。我們謝謝阿姨之后就騎著車走了。

我們到了那里,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始吃了。我也拿著一串吃了起來(lái)。我仔細(xì)一看,翟老師也來(lái)了,可惜她現(xiàn)在就要走了,我們只好給翟老師說(shuō)再見(jiàn)!

我們吃完了燒烤,就各自回家了。

三年級(jí)周記篇六

星期天的早晨,我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。

媽媽好像也受了我的感染,也高興得像個(gè)孩子。看著風(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺(jué)。

天快黑了,我和媽媽就高高興興的回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天!

三年級(jí)周記篇七

親愛(ài)的弟弟!

你好,雖然你只有五歲,但是保護(hù)環(huán)境是與年齡無(wú)關(guān)的。現(xiàn)在由于發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越多。現(xiàn)在是我們還保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了。

所以,我向你提出以下幾點(diǎn)要求:

1、不浪費(fèi)食物,不隨地扔垃圾和吐痰。

3、多植樹(shù),愛(ài)護(hù)花草動(dòng)物。

希望你能做到這些,大自然賦予我們一切,我們不應(yīng)傷害他,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!從我做起,從你做起。相信明天會(huì)更好的。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧周記
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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