每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
因?yàn)橛心腋腋Ｒ驗(yàn)橛心阄冶陡行腋?shí)用篇一
姥姥的微笑雖已模糊了好多年了，卻依舊溫暖。
我八歲時(shí)，姥姥帶著淡淡的笑撒手人寰，留給我無(wú)限的慈愛(ài)與溫暖，用不變的溫情指示著我生活的方向。
姥姥的身體一向不好，在去世的前幾年已不能下床走路，這是何等的悲哀與孤獨(dú)！大人們便將我們一起送到姥姥那里，希望小孩子的活潑能為姥姥帶去歡樂(lè)。姥姥一邊在床上哄著九個(gè)月大的弟弟，一邊看我們不厭其煩地跑跳打鬧，無(wú)論我們打翻了花盆還是踢倒了瓶子，姥姥都不會(huì)責(zé)罰我們。即使是弟弟手里攥著鑰匙，很用力的扔到她腿上，劇痛無(wú)比時(shí)，姥姥也只是蹙緊了眉頭，輕輕吸氣，臉上始終是慈愛(ài)。
病稍稍好了一點(diǎn)，可以走路時(shí)，姥姥便非常高興地帶我們出去玩。馬路上的我們?nèi)匀皇谴虼螋[鬧，姥姥小心地呵護(hù)著，微微地笑著，看著春天的花紅柳綠。走到一處天橋時(shí)，姥姥興致盎然地拉著我們拍照。我們的身后是那時(shí)城市車(chē)市馬龍的繁華。
已近傍晚時(shí)四處亮起的燈光像閃爍在人世間的星辰，姥姥笑著說(shuō)，她要感謝老天爺，這樣的日子她很滿(mǎn)足。
過(guò)年了，我們?cè)缫咽盏嚼褷敯l(fā)的壓歲錢(qián)，拜年時(shí)，姥姥卻突然將我拉到一邊，神秘地微笑著，掏出一個(gè)小小的紅紙糊成的信封裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的千紙鶴和錢(qián)。姥姥說(shuō)，這是給我的獎(jiǎng)勵(lì)，要小心，不要告訴其他人。我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地看了看四周玩耍的兄弟姐妹，在姥姥的“掩護(hù)”下將小信封藏入口袋。再看姥姥一眼，她仍舊笑著，眼角彎著深深的皺紋，溫暖與關(guān)愛(ài)在微笑中洋溢著。
后來(lái)我才知道，其實(shí)我們兄弟姐妹每個(gè)人都有一個(gè)這樣的信封，裝著同樣的千紙鶴和錢(qián)，都滿(mǎn)載著姥姥對(duì)我們的愛(ài)。
姥姥是帶著淡淡的微笑走的，留下的是無(wú)限的慈愛(ài)與溫暖。即使姥姥的微笑再模糊，也永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)用不變的溫情溫暖著我的心。
因?yàn)橛心腋腋Ｒ驗(yàn)橛心阄冶陡行腋?shí)用篇二
姥姥的微笑雖已模糊了好多年了，卻依舊溫暖。
我八歲時(shí)，姥姥帶著淡淡的笑撒手人寰，留給我無(wú)限的慈愛(ài)與溫暖，用不變的溫情指示著我生活的方向。
姥姥的身體一向不好，在去世的前幾年已不能下床走路，這是何等的悲哀與孤獨(dú)！大人們便將我們一起送到姥姥那里，希望小孩子的活潑能為姥姥帶去歡樂(lè)。姥姥一邊在床上哄著九個(gè)月大的弟弟，一邊看我們不厭其煩地跑跳打鬧，無(wú)論我們打翻了花盆還是踢倒了瓶子，姥姥都不會(huì)責(zé)罰我們。即使是弟弟手里攥著鑰匙，很用力的扔到她腿上，劇痛無(wú)比時(shí)，姥姥也只是蹙緊了眉頭，輕輕吸氣，臉上始終是慈愛(ài)。
病稍稍好了一點(diǎn)，可以走路時(shí)，姥姥便非常高興地帶我們出去玩。馬路上的我們?nèi)匀皇谴虼螋[鬧，姥姥小心地呵護(hù)著，微微地笑著，看著春天的花紅柳綠。走到一處天橋時(shí)，姥姥興致盎然地拉著我們拍照。我們的身后是那時(shí)城市車(chē)市馬龍的繁華。
已近傍晚時(shí)四處亮起的燈光像閃爍在人世間的星辰，姥姥笑著說(shuō)，她要感謝老天爺，這樣的日子她很滿(mǎn)足。
過(guò)年了，我們?cè)缫咽盏嚼褷敯l(fā)的壓歲錢(qián)，拜年時(shí)，姥姥卻突然將我拉到一邊，神秘地微笑著，掏出一個(gè)小小的紅紙糊成的信封裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的千紙鶴和錢(qián)。姥姥說(shuō)，這是給我的獎(jiǎng)勵(lì)，要小心，不要告訴其他人。我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地看了看四周玩耍的兄弟姐妹，在姥姥的“掩護(hù)”下將小信封藏入口袋。再看姥姥一眼，她仍舊笑著，眼角彎著深深的皺紋，溫暖與關(guān)愛(ài)在微笑中洋溢著。
后來(lái)我才知道，其實(shí)我們兄弟姐妹每個(gè)人都有一個(gè)這樣的信封，裝著同樣的千紙鶴和錢(qián)，都滿(mǎn)載著姥姥對(duì)我們的愛(ài)。
姥姥是帶著淡淡的微笑走的，留下的是無(wú)限的慈愛(ài)與溫暖。即使姥姥的微笑再模糊，也永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)用不變的溫情溫暖著我的心。
因?yàn)橛心腋腋Ｒ驗(yàn)橛心阄冶陡行腋?shí)用篇三
一滴晶瑩地落在我心上，那是媽媽的眼淚。
——題記
秋波泛起陣陣涼意，蕭瑟的秋風(fēng)使我不自覺(jué)就要豎起衣領(lǐng)。回想起家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，媽媽從教室出來(lái)時(shí)瞅我的眼神，心中便不自覺(jué)的發(fā)顫，失了水分的楓葉跌落紅塵，像是在祭奠失去的時(shí)光，緬懷我的又一次失敗。
躡手躡腳進(jìn)家門(mén)，看到只有爸爸坐在茶幾前悠然自得的喝著小水，看著nba，心里也是又放松又嫉妒，但還是在沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)之前灰溜溜的鉆進(jìn)房間，管它什么“躲得了初一，躲不過(guò)十五”的！可能是本就不安，當(dāng)久待的敲門(mén)聲如期而至，心竟然久違的跳了。自覺(jué)地跳到椅子上做好，等待宣判。
平底鞋站定在臥室內(nèi)的某個(gè)點(diǎn)上時(shí)，我低下頭，一言不發(fā)。仿佛只有這樣經(jīng)典的橋段才會(huì)表現(xiàn)氣氛之深沉。無(wú)聲的沉默帶來(lái)無(wú)形的壓迫感，我連大氣都不敢喘一聲，更不敢抬頭，怕銳利的目光窺探進(jìn)心里。
終于，緊箍咒要開(kāi)始念了。
時(shí)間好像就靜止在了那一瞬，所有的一切都冗雜在一起，使眼淚模糊了視線(xiàn)，使聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)找不到聲波，使千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了沉默。只是，我還能清楚地感受到媽媽從內(nèi)心散發(fā)出的那些急切、那些欲語(yǔ)還休，可我卻讓她的眼神黯淡了許多，好像地心深處巖漿也不能點(diǎn)的燃，是不是我真的讓她失望了，我不知道。
人生不可以七彩俱全，但可以五彩繽紛；撒下的水雖不能收回，卻可以隨風(fēng)遨游；一顆失望的心隨不可以再點(diǎn)燃，卻可以重新用手捂暖。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)荒茉傧蚰ＷC什么，因?yàn)槲也淮_定這會(huì)不會(huì)是什么沒(méi)把握的憑據(jù)，我只能用我搓紅了的手捂熱您的心。
因?yàn)橛心腋腋Ｒ驗(yàn)橛心阄冶陡行腋?shí)用篇四
您的鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，讓我們變得更加幸福。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理因?yàn)槟倚腋５淖魑模Ｍ麑?duì)你有幫助。
友誼是什么?友誼是想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)不自覺(jué)地在那里傻笑。友誼是什么?友誼是捧著你的照片，不用看也能想象你的樣子。友誼是什么?友誼是即使你身在外地，我也會(huì)在原地默默的為你祈禱，等你回來(lái)。友誼是什么?友誼是時(shí)常會(huì)在心底感嘆：因?yàn)橛心悖孕腋！?/p>
我和我最好的朋友是從小的鄰居，也是在一起長(zhǎng)大的幼兒園同學(xué)。在以前的那個(gè)小胡同里，到處都充滿(mǎn)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。有春天時(shí)的捏泥人;夏天時(shí)的噴水槍;秋天時(shí)的做標(biāo)本;冬天時(shí)的堆雪人。
我仍然記得，我們一到冬天就會(huì)找一個(gè)大雪堆，然后使勁的坐下去，坐出兩個(gè)座位。我們只要一有空就會(huì)在那里看看云彩，根據(jù)云的形狀，編一些小故事。那時(shí)候的云彩很漂亮，如同水墨畫(huà)一般的清新與美麗。
我仍然記得，她抓蜻蜓抓得很準(zhǔn)。我們常常上草叢當(dāng)中尋找那幼小的身影。一旦抓住，它就變成了我們暫時(shí)的“玩物”。
我仍然記得，那一次我們?cè)谖业募议T(mén)口玩，她站起來(lái)，卻踩到了石頭，她的身子便開(kāi)始晃，耍起了“醉拳”。這時(shí)，媽媽正好從家出來(lái)，看到了這情景。媽媽先是一愣，然后捂著肚子開(kāi)始樂(lè)，我們兩個(gè)也忍不住，陪著媽媽一起笑。我們的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。
我仍然記得，我們每到春天就把去年收集的野花種子種到園子里。可是這些種子似乎從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)芽，可我們還是日復(fù)一日的播種，這可能早就成為了一種習(xí)慣了吧。
曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，化作春雨，滋潤(rùn)著我那干涸的心田;曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，化作美夢(mèng)，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚。
朋友，我想對(duì)你說(shuō)：
因?yàn)橛心悖孕腋?
時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年又匆匆逝去。四季，你又輕輕劃過(guò)了一個(gè)輪回。因?yàn)橛心愕拇嬖冢覀儾棚@得分外幸福。
——題記。
當(dāng)小草從泥土里鉆出來(lái)的時(shí)候，當(dāng)柳條兒抽出芽?jī)盒澚搜臅r(shí)候;當(dāng)小燕子歡快飛回的時(shí)候，出現(xiàn)了生命中照亮前方路的引路燈——老師。她們用一把無(wú)形的`鑰匙，幫我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)。她們站在三尺的講臺(tái)上，講著那些知識(shí)點(diǎn)。她們無(wú)私奉獻(xiàn)，似乎要把那些所有她們知道的東西都一滴不漏的告訴我們。她們不求回報(bào)，她們的驕傲就是學(xué)子們優(yōu)異的成績(jī)。感謝在我們的人生之春遇到了老師，讓我們從一個(gè)對(duì)外界一無(wú)所知的孩子漸漸懂得了很多知識(shí)。因?yàn)槟銕?lái)生機(jī)勃勃的春天，所以我更加幸福。
當(dāng)小狗伸出舌頭大口大口吸氣的時(shí)候;當(dāng)波光粼粼的湖水被太陽(yáng)曬得發(fā)燙的時(shí)候;當(dāng)荷花炫美綻放的時(shí)候;當(dāng)蟬的交響樂(lè)唱到最高潮的時(shí)候，出現(xiàn)了人生中最為燦爛的伴隨——朋友。她們是我們最為要好的伙伴。不管遇到什么困難，什么煩惱，她們都會(huì)樂(lè)意為我分擔(dān)。不管遇到什么喜悅，她們也會(huì)和我一起分享。大風(fēng)大浪一起走過(guò)，磕磕絆絆一起攜手走向遠(yuǎn)方。漸漸的，便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的名句。感謝在我們的人生之夏遇到了朋友，朋友能和我們一起思考，一起嗨，一起成功，一起失敗，一起快樂(lè)。因?yàn)橛心銕?lái)烈日炎炎的夏天，所以我更加幸福。
當(dāng)落紅無(wú)數(shù)，一地寂寥的時(shí)候;當(dāng)綠色海洋豐收的時(shí)候;當(dāng)那些呢喃的大雁準(zhǔn)備飛向遠(yuǎn)方的時(shí)候;當(dāng)霜葉紅于二月花的時(shí)候，出現(xiàn)了辛勤勞作，我們必不可少的——農(nóng)民伯伯。她們辛苦在田地里揮灑汗水，為的只是讓秋天能多一點(diǎn)收成，讓別人能有足夠多的糧食。別人快樂(lè)，他們也就開(kāi)心了。感謝在我們的人生之秋還能遇到“農(nóng)民”。其實(shí)不一定是農(nóng)民伯伯，我們所要感謝的，還有那些一直幫助我們的人，我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)他們，但他們必定成為我們必不可少的一部分。因?yàn)橛心銕?lái)碩果累累的秋天，我更幸福。
當(dāng)所有的小動(dòng)物們都回到了她們溫暖的家過(guò)冬的時(shí)候;當(dāng)銀白的涂料把天地世界連成一片的時(shí)候，當(dāng)幾戶(hù)人們屋檐上升起裊裊炊煙的時(shí)候;當(dāng)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花迎雪開(kāi)放的時(shí)候，出現(xiàn)了一生中最為重要的名詞——家人。是他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候喂我吃藥;在我受委屈的時(shí)候聽(tīng)我訴苦，拭干我的淚花，盡力的安慰我;在大雨滂沱的時(shí)候，為我送上雨傘;在我取得成功的時(shí)候，為我們感到驕傲。她們?yōu)槲覀兏冻龅倪€不夠多嗎?但是有的人卻無(wú)動(dòng)于衷。感謝在我們的人生之冬還能有家人們的陪伴，她們是最為長(zhǎng)久的存在。因?yàn)槟銕?lái)冰天雪地的冬天，所以我更加幸福。
時(shí)間飛逝，因?yàn)橛心悖心銕?lái)的那些美景，因?yàn)橛心銕?lái)的那些重要的人們，我更幸福!
長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次英語(yǔ)課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高興地是您獨(dú)特的教學(xué)方法和見(jiàn)解，喜歡您對(duì)工作的認(rèn)真和嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度。您每天都帶著微笑上課，播下知識(shí)和快樂(lè)而去。您對(duì)學(xué)生的尊重和理解，贏得了我的喜愛(ài)和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。
您的鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈。“放心吧老師，我會(huì)努力的!”從此以后，我每次都認(rèn)真的寫(xiě)，一本本作業(yè)都成了我的練字帖。堅(jiān)持了幾個(gè)月，終于得到了您的表?yè)P(yáng)。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業(yè)本上寫(xiě)下工工整整的英語(yǔ)單詞。謝謝您老師，您不但教會(huì)了如何寫(xiě)好字，還教會(huì)了我如何做人：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。
是您真摯的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài)。成長(zhǎng)的足跡里，是您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我理想的花朵;是您用心靈清洗，潤(rùn)育我情操的美果。
最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首詩(shī)，送給您和所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們：
在我們幼小的心靈里，有一條通往成功的大道。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話(huà)從此生命中，隨時(shí)有了歡喜。青絲只見(jiàn)天華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是無(wú)私的心靈。老師，一言一行、一點(diǎn)一滴使我們銘記終生。