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品味成長(zhǎng)作文800字(11篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇一

清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。

--這,是我的第一筆財(cái)富。

時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。

于是,我又得到了第二筆財(cái)富--樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財(cái)富。

在第二次與第n+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道:"上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂(lè),7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)

拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來(lái):一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品;一本書(shū)可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇二

光陰似箭,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們就長(zhǎng)大了,曾經(jīng)歲月里的成敗,聚散,愛(ài)恨,得失,都讓我感動(dòng),震撼,快樂(lè),驕傲,失落,它們觸動(dòng)著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂,今天卻與他們分散,步入初中的殿堂,心里生起一種失落感。

在小學(xué)畢業(yè)的前一天,班主任在班上開(kāi)了最后一次班會(huì)。那次班會(huì)使我很難忘,班主任對(duì)大家說(shuō)了許多。這次班會(huì),沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差,“你們都長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了,我苦哭了,大家都哭了。在班上,有兩個(gè)女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過(guò)生日,班主任因?yàn)槲覀冞B自己的生日都忘了。

在分別的那一刻,大家都是依依不舍。我懂得了:在人生中,總會(huì)有聚有散,要獨(dú)立,不依靠別人,這樣你才能,慢慢地長(zhǎng)大。

步入初中生活,剛來(lái)到學(xué)校時(shí),個(gè)個(gè)都是新面孔,周?chē)际切颅h(huán)境,好陌生。我很失落,我每次都吵著要會(huì)家,我要退學(xué),不讀了。

我借來(lái)班主任的手機(jī)給媽媽打電話:“媽媽?zhuān)乙丶遥也蛔x了。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“這條路是你自己選的,我沒(méi)有強(qiáng)迫你,你現(xiàn)在就不讀了是什么意思?”我邊哭邊對(duì),媽媽說(shuō):“在這里好累,我不想讀了。”媽媽沒(méi)有回答我,吧電話掛了。我很傷心,但是又想起媽媽的話,只覺(jué)得媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)。這條路是我選的,不管有多么艱難都要勇敢地走下去。

過(guò)了一段時(shí)間,我慢慢地適應(yīng)了這里的生活,覺(jué)得不是那么累了。

在人生的路途中,都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)地階段,你適應(yīng)了你就成功了,如果沒(méi)適應(yīng),你就失敗了。

時(shí)間還是在一分一秒的走著,日子還是一天一天的過(guò)著。我們隨著時(shí)間的流逝,漸漸長(zhǎng)大,我們一起品味成長(zhǎng)的樂(lè)趣!

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇三

成長(zhǎng)一詞,給人的概念是一只小動(dòng)物由出殼到死的一個(gè)過(guò)程,平淡無(wú)奇,但如果用心去體味,或許你可以聞到它出殼時(shí)的清新味與死去時(shí)的黃土味。

品,味,成長(zhǎng)。

對(duì),成長(zhǎng)其實(shí)是一道色澤鮮艷而讓人口水直流的菜,是用來(lái)品,不是用來(lái)吞食的。

首先,要清洗原料,讓那些灰塵污穢隨著圣潔之水而流入下水道。這恰似我從母親肚子中出生的那一剎那,經(jīng)過(guò)血的洗禮,與未知的空氣接觸,它所帶來(lái)的刺痛與陌生讓我感到害怕,而母親均勻的呼吸聲讓我心中暖似爐中的火。這是水味,沉重之中略帶著驚喜。

其次,要倒人油,把原料放人鍋中,使其變熱,有光澤。這其間要不停翻滾原料,使它均勻受熱,不能被沸騰的火與油燒焦。這好像我剛出生的那幾周,父母溫暖的懷抱讓我停止了哭泣,他們開(kāi)始教我說(shuō)話,走路,想與我溝通,知道我的需求。盡全力讓我笑,讓我甚少接觸到冰冷的雨滴,讓我充分體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。這是奶味,平淡的水味中帶了些溫和、甜蜜。

再次,要放人調(diào)料。廚師最難把握的一個(gè)環(huán)節(jié)。鹽放多了會(huì)過(guò)咸,糖放多了會(huì)過(guò)甜,醋放多了會(huì)過(guò)酸,都過(guò)量了味道會(huì)怪。這相似于我的童年。做了錯(cuò)事,得到了教訓(xùn),它使我不敢再犯。做了好事,得到了父母的嘉獎(jiǎng),心里高興得好像深海的小魚(yú)找到了家。學(xué)校的生活固然不是一帆風(fēng)順,但在辛酸中可以品出甘,奇特的甘。鍋中的油更熱得讓人難以忍受,鹽中的未化顆粒磨痛了我的身子,濺出了眼淚,但自此發(fā)現(xiàn)我變得更加光滑。有時(shí)會(huì)因聞到香味而陶醉其中,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾岬浇刮抖葌€(gè)不停。時(shí)間久了,原料的色澤有了明顯的變化,由白變黃,再向紅發(fā)展。我明白了,或許世界并不美麗,但它又正因此而美麗,所以,當(dāng)有人說(shuō)白色純潔無(wú)瑕時(shí),我可以抗議地說(shuō)赤色成熟聰慧,而那點(diǎn)點(diǎn)塵土更為之增添了幾分神秘。這時(shí),它是雜味的,混雜了許多難以道出名字的味道,要看品菜之人從什么角度去聞,去品。

以上這道菜仍未做完,因?yàn)閺N師不見(jiàn)了,他笑著說(shuō)了“尋找,嘗試”4個(gè)字,便躲在某個(gè)角落等著收菜。

罵他無(wú)情不負(fù)責(zé)任也罷,面對(duì)總是必要的。因?yàn)槟阋ふ疫m合自己品味的調(diào)料。雖然離上桌品嘗是遙遠(yuǎn)的,不過(guò),成長(zhǎng)所晶的是過(guò)程。

以上是我的成長(zhǎng),清洗+過(guò)熱+調(diào)料+未知=未知。由于這個(gè)方程中有2個(gè)未知數(shù),所以其解法我仍在努力地尋找、嘗試中……

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇四

成長(zhǎng)本是一個(gè)過(guò)程,可我卻認(rèn)為它更像一杯茶。

成長(zhǎng)是一杯多味茶,它在不同時(shí)候有著不同的味道。

當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),成長(zhǎng)是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動(dòng)成果、交到一個(gè)知心的朋友,都會(huì)讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),這時(shí)成長(zhǎng)就是一杯甜甜的奶茶。

當(dāng)我們沮喪時(shí),成長(zhǎng)便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長(zhǎng)之路上,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直走在平坦的大道上,即使你完沒(méi)有走彎路,這條路上也會(huì)有坑坑洼洼的地方。不過(guò)你并不用擔(dān)心,走過(guò)這段路,前方仍是平坦大道。當(dāng)你沒(méi)有做好其件事、被冤枉,成績(jī)不太理想時(shí),你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。

當(dāng)我們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I,那你品到的就是一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。當(dāng)你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒(méi)有人扶,聽(tīng)到小鳥(niǎo)因饑餓而發(fā)出的叫聲,聞到燒著了的人體的味道,你就正在品著一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。這杯茶,每一個(gè)人都難以下咽,可是當(dāng)你沒(méi)有能力去幫助別人時(shí)你只能喝下它。它會(huì)激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力,讓你突破自己我。

當(dāng)我們讀不出自己是什么感覺(jué),但不知道是卻仿佛至身在左右為難的處境時(shí),你正在品一杯微辣辣的山辣茶。

或許有些人明知到是錯(cuò)的,卻愛(ài)子情面,在某個(gè)選擇上猶豫不決,那么這個(gè)人就正在品一杯山辣茶。

如果有時(shí)你心廣身清氣爽,那你正在品一杯讓人養(yǎng)精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺(jué)到一種清爽的氣息。

……

每個(gè)人都成自己的成長(zhǎng)茶,它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的,咽下它,不妨下一口就是甜的呢。

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇五

小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,迫不及待地去交給老師,因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋男袨闀?huì)得到老師的表?yè)P(yáng);可是現(xiàn)在,我會(huì)毫無(wú)顧忌地從硬幣上跨過(guò),根本不當(dāng)它是一回事。

剛上小學(xué)時(shí),放學(xué)排隊(duì),我們總是一個(gè)個(gè)對(duì)齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學(xué)從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!

小時(shí)候,我會(huì)天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天課堂上舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我早已沒(méi)了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個(gè)底就行了。

以前,我總喜歡因?yàn)橥婢叩摹皻w屬”問(wèn)題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí),玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”——玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個(gè)人看書(shū)、做作業(yè),也不愿意和這兩個(gè)小朋友玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了。

只有在小時(shí)候,才會(huì)想哭就哭,想笑就笑,每天面對(duì)的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛(ài)的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對(duì)的是堆積如山的作業(yè),沒(méi)有天真的笑容,學(xué)會(huì)的是靜靜地思考。

歲月就像一個(gè)魔術(shù)師,一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來(lái)的模樣,雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型,弄得最后連自己也不認(rèn)識(shí)自己了。

突然又覺(jué)得成長(zhǎng)就像一杯芳香四溢的茶,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀,時(shí)而甘甜,時(shí)而清香,時(shí)而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。

哦,或許這就是成長(zhǎng)。

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇六

笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂(lè),痛苦驕傲,失落,在回憶的某個(gè)瞬間充滿的整個(gè)腦海,百般滋味,縈繞在心頭。

那一次的借傘,我還記得。

下雨了,透過(guò)教室的窗戶看向外面,天好暗啊。看著雨點(diǎn)在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來(lái),可老師卻無(wú)情地把我的魂招了回來(lái),并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽(tīng)著老師無(wú)聊的講課,迷糊的過(guò)了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長(zhǎng)的批評(píng)中,20分鐘過(guò)去了,老師也說(shuō)累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。

學(xué)校沒(méi)有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹(shù)。我看著小草喝足了水,拉了下來(lái),互相緊挨著。

我沒(méi)有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書(shū)包放在頭頂,沖出校園,停在一個(gè)小賣(mài)部避雨。又大了起來(lái),我感覺(jué)自己真狼狽,時(shí)間走著。雨依然很大,我無(wú)聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒(méi)回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒(méi)有雨傘嗎?”我輕微的點(diǎn)了頭,他主動(dòng)的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠(yuǎn),這把傘就借你了。”隨后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺(jué)溫暖。

品味成長(zhǎng)的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇七

品味一本名家巨著,猶如走進(jìn)一處處美景,停下你征程的腳步,靜靜地獨(dú)自一人,細(xì)細(xì)品味……

從兒時(shí)的《格林童話》,童話如一條涓涓細(xì)流,將質(zhì)樸深刻的人生哲理流入心里:我喜愛(ài)著小紅帽的善良天真,又同時(shí)討厭著漁夫妻子的貪心。

漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始覺(jué)得以前喜歡的故事竟是那么幼稚淺顯。

一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了第一套書(shū)籍——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我所有的疑惑不解在書(shū)中一一找到答案,我明白了鐵為什么容易生銹,了解了什么是黑洞。

《城南舊事》直到爸爸病故,英子的童年隨之結(jié)束,她旁觀者的身份也至此停止。在十二歲負(fù)起了不是小孩的責(zé)任。童年的冬陽(yáng)隨著駱駝隊(duì)一去不返,但那緩慢悅耳的鈴聲始終縈線心頭;《海蒂》一個(gè)可愛(ài)、純潔的姑娘,對(duì)待每個(gè)人都充滿的光,她讓孤僻的爺爺重新感受到世界的美好,她使拉拉小姐從輪椅上走出來(lái)自由歌唱;《魯冰花》不只是一本書(shū)、一部電影、一首歌,更代表一種陪伴與溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想;《秘密如花》有一個(gè)女孩叫悄悄,有一種綻放叫悄悄,快樂(lè)中帶著憂傷……

當(dāng)我陶醉在文學(xué)的長(zhǎng)廊,書(shū)籍帶著我走進(jìn)歷史的殿堂。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。”荊軻一曲唱出世間滄桑與豪邁。“東籬把酒黃昏后,有暗香盈柚,莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這位醫(yī)生坎坷的女詞人——李清照透出對(duì)世事的無(wú)奈與哀愁……

書(shū),品味墨香,伴我成長(zhǎng)。

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇八

成長(zhǎng)的歲月,品味起來(lái),是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進(jìn)。

一、努力

十三歲,終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。

開(kāi)學(xué)的第一天,新同學(xué)、新老師、新書(shū)籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,那么有吸引力。

記得在中學(xué)上的第一堂課,記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友,記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次發(fā)言,所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。

在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會(huì)努力,努力,再努力!

二、熱情

“初一a班,加油,初一a班,加油!”傳來(lái)的是我們的吶喊,賽場(chǎng)上,見(jiàn)到的是運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏,聽(tīng)到的是啦啦隊(duì)們的全力以赴鼓動(dòng),這是我們對(duì)班級(jí)的熱情。

上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停,做作業(yè)時(shí)的爭(zhēng)分奪秒;課后同學(xué)之間互相請(qǐng)教,這是我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情。

三、迷惑

考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,這該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書(shū)又是為了什么呢?……

有時(shí)看樹(shù)葉落下會(huì)莫名的傷感,有時(shí)看陰霾綿綿會(huì)莫名的落淚……

哎,不知為何變得如此迷惑。

四、奮進(jìn)

不知從哪一天起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不再是幸福的鈴聲了。

試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)掩蓋掉了我們的快樂(lè),黑板上滿滿的作業(yè)任務(wù)占據(jù)掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學(xué)習(xí)是很必要的,而且必須往“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。

歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進(jìn)的況味,縈繞心頭。

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇九

成長(zhǎng)的開(kāi)始,總要經(jīng)歷很多的磨難。

我是一只毛毛蟲(chóng),我的家安在一棵古樹(shù)上,樹(shù)伯伯告訴我,我的媽媽是一只美麗的蝴蝶,她有著五彩斑斕的翅膀,可是為什么媽媽是蝴蝶,而我卻是一只毛毛蟲(chóng)呢?我不明白,我也不去追究這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗願(yuàn)W,不適合我簡(jiǎn)單的頭腦。

我依舊像以前一樣生活,餓了,就啃食樹(shù)葉,渴了,就吮吸樹(shù)葉上的露水,日子過(guò)得平淡而寧?kù)o,直到有一天

“你是誰(shuí)?”一只大鳥(niǎo)落在古樹(shù)上,它兇惡的眼神讓我害怕,它沒(méi)有理睬我,這時(shí)我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲(chóng),我突然感到了絕望,我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥(niǎo)一口口吞食我的同類(lèi),看著它得意的離開(kāi),我意識(shí)到,我要有一雙翅膀,我悄悄地離開(kāi)古樹(shù),踏上尋找翅膀的路。

一天,兩天,三天,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,時(shí)間匆匆而去,在這期間,我經(jīng)歷了好多挫折,好多磨難,可是我沒(méi)有找到我想要的`翅膀,我泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音在我心中響起:“孩子,堅(jiān)持下去,用死亡來(lái)?yè)Q取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我開(kāi)始吐絲,用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來(lái),光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝,黑暗將我籠罩,于是我開(kāi)始沉睡。

不知道睡了多久,那個(gè)聲音將我喚醒,“孩子,用你的力量沖破黑暗,你就會(huì)得到重生。”我開(kāi)始不斷的撞擊和撕咬,終于一絲光線進(jìn)入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一點(diǎn)點(diǎn)的擠出縛在我身上的繭,大口大口地呼吸著清新的空氣,“那是誰(shuí)?”我好奇地望著水中的身影,那是一只美麗的蝴蝶,有著一雙美麗的藍(lán)色翅膀,那是我嗎?我成功了,我微笑著飛向天空,與那片蔚藍(lán)融為一體。

這只蝴蝶在古樹(shù)上產(chǎn)下了卵,卵會(huì)孵化為毛毛蟲(chóng),它還會(huì)像母親一樣經(jīng)歷成長(zhǎng)開(kāi)始的磨難,最后也會(huì)迎來(lái)屬于自己的藍(lán)色天空。

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇十

有的人,覺(jué)得成長(zhǎng)是酸甜苦辣的,有的人,覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的,有的人覺(jué)得成長(zhǎng)是有趣的,有的人……

我回想起以前小時(shí)候,還不知道什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味是怎么樣的,但現(xiàn)在經(jīng)歷了許多許多的事,終于明白了我的成長(zhǎng)是酸甜苦辣的,也是在很多事上是有著無(wú)窮無(wú)盡的有趣。

我3歲的時(shí)候,覺(jué)得成長(zhǎng)是非常甜的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,爸爸媽媽外公外婆爺爺奶奶都非常疼愛(ài)我這個(gè)小心肝寶貝,全都對(duì)我百依百順,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。

到了5歲,我的成長(zhǎng)道路就變得越來(lái)越酸了,被別的孩子欺負(fù)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)反抗力都沒(méi)有,只能回家躲在角落里小聲嗚咽哭泣,想把不開(kāi)心的事哭地一干二凈,可又不想大聲地哭,“存”在心里一天比一天難受,后來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)了跆拳道,有了反抗力,不再怕被欺負(fù)了,而且還在跆拳道館里交了好朋友,虞可祈、金晨韜……我的成長(zhǎng)道路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

終于上了小學(xué),我?guī)еd奮的心情來(lái)到了學(xué)校,可“苦”又出現(xiàn)在我的生活中,考試是課堂上的常客,分?jǐn)?shù)經(jīng)常考驗(yàn)著我的心理承受能力,每當(dāng)考的不理想的時(shí)候,都會(huì)有一種說(shuō)不出的苦味。

我的成長(zhǎng)之路酸甜苦辣,越來(lái)越有趣,一件件難忘的事說(shuō)也不說(shuō)盡呀,就讓這些不同的味道伴隨著我的成長(zhǎng),慢慢品味……

品味成長(zhǎng)作文500字 品味成長(zhǎng)作文800字篇十一

小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋木駮?huì)讓老師表?yè)P(yáng)我一番;可是現(xiàn)在,我會(huì)毫無(wú)顧忌地從硬幣上跨過(guò),根本不當(dāng)它是一回事。

剛上小學(xué)時(shí),放學(xué)排隊(duì),我們總是一個(gè)個(gè)對(duì)齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學(xué)從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!

小時(shí)候,我會(huì)天時(shí)候,我會(huì)天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天語(yǔ)文課舉了幾次手,數(shù)學(xué)課舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我早已沒(méi)了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個(gè)底就行了。

以前,我總喜歡因?yàn)橥婢叩摹皻w屬”問(wèn)題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí),玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個(gè)人看書(shū)、做作業(yè),也不愿意和這兩個(gè)小朋友鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

只有在小時(shí)候,才會(huì)想哭就哭,想笑就笑,每天面對(duì)的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛(ài)的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對(duì)的是堆積如山的作業(yè),沒(méi)有天真的笑容,學(xué)會(huì)的是靜靜地思考。

歲月就像一個(gè)魔術(shù)師,一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來(lái)的模樣,雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型,弄得最后連自己也不認(rèn)識(shí)自己了。

突然又覺(jué)得成長(zhǎng)就像一杯芳香四溢的茶,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀,時(shí)而甘甜,時(shí)而清香,時(shí)而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。

哦,或許這就是成長(zhǎng)。

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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟以下我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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