范本是一種學習的參考材料，通過借鑒范本可以提高寫作的水平和能力。以下是小編為大家整理的一些優秀范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇一

以學校為參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內，可配指導教師1名。不接受個人或團隊自行報名。

（一）內容要求。

作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學生自尊、自信、自強、自愛的自我意識，勇于克服困難的堅強意志，大膽創新創業敢為人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨特風格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關心理變態和心理障礙題材的作品。

（二）格式要求。

作品可以是單幅的，也可以是連環畫，要求標明頁數；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質手繪，要使用標準繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報送單位、聯系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。

請各高校對參評作品審核，對作品的立場觀點、原創性進行把關，于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質作品及掃描光盤報送東莞理工學院心理健康教育與咨詢中心。

聯系人：xx，聯系電話xx，郵箱：xx，地址：xx。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇二

__師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會。

支持媒體：__日報……。

一、項目背景及現狀。

隨著物質經濟的高速發展，我們的節約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

二、目標人群。

三、項目目的和目標。

創造校園小型循環經濟，樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長（姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環境。

四項目策略。

1.在學校各區的布告欄冠以商家名稱__師范大學“教科書的循環利用活動”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業海報。

2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

五、項目主體。

1.活動場所的布置:活動所需物料必須在__日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在__月__日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單）。

2.__日8時準時開始活動，將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。

3.（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導交流方向，話題可如：大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

4.每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）。

5.活動結束，安排若干名人員進行清場工作。

__在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。

__音響及攝影工作需同步開展。

六、項目評估。

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、項目預算。

三千元人民幣。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇三

物業詳情（按照物業具體地理地位、周邊舉措措施寫字樓電梯運行方案、具體情況及環境氣勢描寫）。

地理條件優勝。__小學財務管理制度小學財務管理制度小學財務管理制度____________位于_______________周邊周邊舉措措施_______交通方便。

占地面積______平方米，______________由____________斥地扶植。總建筑面積_________大廈寫字樓策劃內設中間空調、24小時熱水及消監控設施，配有___臺電梯。

此為工程部分寫字樓物業管理寫字樓電梯運行方案計劃_寫字樓電梯運行計劃。

一、使命。

保障裝備、設施正常運轉的職能部分。工程管理具有周密的科學性和較高的技術性，工程部是實施大廈工程經管。這是為用戶創作保險、野蠻、恬靜、便利的商住情況的基礎保證和堅強后盾，反映大廈服務水準、精采形象和聲譽的重要標記。

工程部的職責范圍如下：

庇護保養和寫字樓策劃故障檢修；1擔負大廈電力系寫字樓物業管理計劃_寫字樓電梯運行打算統、電訊體系、電梯體系、空調體系、供水體系的運行經管。

2擔負大廈公共舉措措施、裝備的維修調養；

3擔負對用戶室內舉措措施、設備供給有條件維修辦事；

4擔負大廈外派工程的監禁任務。

5擔負對用戶供給不收費特色服務以及特約辦事。

二、工程部架構圖（a座）。

工程人員結構圖。

人員配置申明。

文檔為doc格式。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇四

(2)增強組織凝聚力。

(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神。

北區籃球場。

學生會主席和分團委副書記。

分團委實踐部、文體部。

1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人)。

3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動。

4、游戲內容。

(1)。

a.環環相扣。

b穿越火線。

c.躍動繩索。

d.百發百中。

(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

(4)決賽通過比較用時選出前三名！

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇五

一、活動宗旨：

弘揚民族傳統文化藝術，展示青少年藝術水平，推進素質教育。

二、比賽要求。

1、比賽分為預賽和決賽。預賽為作品征集賽，決賽為現場創作比賽。

2、預賽作品要求：主題：“我們身邊的文明(不文明)行為”，照片規格為7寸，并注明題目，每個選手上交2幅作品。作品粘貼在美術紙上，并注明標題。

3、現場比賽要求：由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，決賽必須使用數碼相機。

4.現場上交數碼相機的儲存卡(卡內除當日比賽拍攝規定內容外無其他內容，并控制在12張以內)。或者自帶數據線。

具體比賽辦法：現場說明。

三、名額分配。

每班至少一名，預賽作品截稿時間為11月19日(周一)，決賽時間另行通知，決賽名單另行通知。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇六

通過開展創建活動，進一步提高管理水平，提升服務質量。

第一階段：宣傳動員、學習提高、組織落實階段，2月17—3月31日。

第二階段：自檢互查、收集資料、階段，4月1—4月20日。

第三階段：整改提高、迎接初檢、充實完善階段，4月21—5月25日。

第四階段：準備區迎檢方案，并提出第五次整改計劃，5月26—7月5日。

第五階段：請市小區辦、物業處專家指導創市優，7月1—7月30日。

第六階段：召開專題會議準備創優迎檢工作，8月1—9月30日。

成立創建領導小組和工作小組：創建領導小組負責部署和組織開展創建工作，統籌安排，協調一致，創建達標，工作小組負責執行實施。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

項目組：xxx。

資料組：xxx。

檔案負責人：xxx。

負責企業的資料收集、管理規程的整理、迎檢資料的編寫和相關培訓。

協助創優資料的整理、裝訂、打印等。

環境組：閃志明、歐洪武、xxx山、曹雪、任雅靜、何湘贛、韓青青、劉佳。

檔案負責人：xxx。

經營部場所的環境及相關資料的整理。監管日常事務相關資料整理和收集。

裝修及樓宇外觀。小區清潔、綠化的環境及相關資料的整理。

設備組：xxx。

檔案負責人：xxx。

負責物業建筑資料、機電設施、設備資料的整理和收集。

負責小區機電設施、設備正常運轉、維修及二次供水清洗、消毒工作及相關資料整理財務及電子文件組、王振君、王振君、電子文件及財務相關資料整理。

檔案負責人：xxx。

安全組：xxx。

檔案負責人：xxx。

負責小區日常安全護衛工作、培訓及相關資料的整理，協助完成其它工作。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇七

第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年，為全面提升我院學生人文精神素養，培養學生創新精神、健康審美情趣，展示學生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。

主辦：院團委、學生處。

承辦：機電工程學院團總支。

20xx年6月。

1、比賽以院（系）為單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過3名，男女均可。

2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環節。

才藝展示環節：學生穿著自己設計的服裝，服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設計。該環節主要展示選手才藝、體現設計理念。

時裝走秀環節：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環節主要展示選手的形象、氣質。

3、選手上場順序由抽簽決定。

4、請各院（系）在6月3日前提交參賽報名表（見附件）至機電工程學院學管辦公室c406。

1、才藝展示環節（舞臺效果20分，創意20分，走秀10分）；

2、時裝走秀環節（舞臺效果30分，走秀20分）。

3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的設計理念交到機電工程學院學管辦公室c406。以便比賽現場，主持人介紹其設計理念。

“校園之星”1名；

“最佳人氣獎”1名、“最佳創意獎”1名；

“優秀獎”3名。

注：活動時間、地點如有變化，以舉辦單位具體通知為準。

機電工程學院團總支。

20xx年5月16日。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇八

近段時間我校學生使用手機、mp4的現象日漸增多，對學生的學習和生活造成了一定程度的影響，嚴重影響學生的身心健康和正常的休息、影響學生學習成績的提高和正常的教學秩序。同時，過度使用手機容易滋生校園安全隱患和滋長了學生之間的攀比心理，給家長增加了經濟負擔。為了保證學生在校學習、生活的和諧、安全，減少外界的干擾，維護學校正常的教育教學秩序，抵制手機給學生帶來的各種負面影響。根據有關規定，經學校研究決定，結合本校實際情況，在全校范圍內開展禁止學生攜帶手機進校園專項整治工作。具體方案如下：

組長：z（負責組織德育處和團委對我校學生帶手機進校情況進行整治工作）。

副組長：z（負責七年級各班的集中整治及成果鞏固）。

z（負責八年級各班的集中整治及成果鞏固）。

z（負責九年級各班的集中整治及成果鞏固）。

成員：各級級委員、德育組成員和全體班主任。

此次集中整治行動自20xx年4月7起至7月17日止，分四個階段進行：

第一階段：調查摸底階段（4月7日至4月11日）。

各班班主任根據整治的要求，聯系實際，在教育學生的同時，認真摸排本班級帶手機上學的學生數并填寫好自查表（自查表由學校統一下發）于4月11前上報到德育處，做好本班的自查自糾工作。

第二階段：宣傳發動階段（4月13日至4月18日）。

開展宣傳活動，統一思想認識，明確任務，落實責任。學校首先通過國旗下講話，廣播宣傳學校的相應措施，其次各班利用班會開展一次手機整治專項活動，形成正確的輿論導向。

第三階段：集中整治階段（4月21日至6月20日）。

1．各班主任自行制定符合本班實際的`倡議書（各班倡議書在4月30日前交到德育處存檔，注明班級和班任姓名）。組織向全體學生發出《文明校園拒絕手機的倡議書》，對學生攜帶手機對個人、班級乃至全校帶來的不良影響及對身心健康的損害進行深入分析，使廣大學生理解學校意圖，消除抵觸情緒。

2、各班利用清明節假期開展自主家訪活動，向家長反映半個學期來學生在校的思想、學習和生活。同時向家長宣傳學生帶手機進校園的危害性，取得家長的配合與支持，引導學生如需與家長聯系可利用校園卡或到行政辦公室。

3、德育處組織團委、學生會對各年級、各班開展不定期檢查，做好情況登記，檢查結果要及時向廣播室通報，一經發現，取消當月文明班、文明宿舍的評比。學校并于4月30與各位學生簽訂“禁止帶手機進校園”承諾書。

第四階段：檢查督促、鞏固成果階段（6月23至7月17日）。

在各班級自主清查的基礎上，德育處協同團委組織團委干部、學生干部組成巡查小組對各班進行不定期、不定時突擊檢查，本次活動結束后，學校將對本次活動進行總結，對不聽勸阻、無視學校規定，堅持帶手機、進校園的學生，堅決給予沒收并視情節輕重予以違反校紀處理。

1、各級、各班思想上要重視，態度要明確、決心要堅定，努力創建學生無手機班級。

2、各班主任要密切關注班內同學使用手機問題，一經發現不管是否使用，一律沒收代為保管，并電話告知家長，手機由班主任保管直至學生離校。

2學校對在本活動中，不服從教師管理，態度特別惡劣的學生，教師教育引導后仍不思悔改的；因佩戴手機問題而引起其它違紀行為并造成相應嚴重后果的作通報批評，書寫說明500字以上反思交德育處存檔，取消該班文明班、文明宿舍的評比。

3、加大行政值日檢查力度。每天值日的級委員，要下班、下寢室如實檢查，并把檢查結果納入到當月的班主任考核。值日領導、值日老師在午休、晚寢中發現學生使用手機的學生要做好記錄，對學生在校園內使用手機的行為，發現一例處理一例，并在當月班主任績效考核中每人次扣3分。

4、學生會、團委會干部巡查力度，在巡查中發現有學生持有、使用手機的，堅決給予登記。

5、各科任課教師、宿管員、門衛配合管理，發現學生有持有、使用手機的，可直接與該班班主任取得聯系，由班主任按照相應程序處理。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇九

我院將通過組織以“紀念中國共產黨成立_周年知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產黨員、了解共產黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養同學們的團結合作精神，培養同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。

二、活動目的。

回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提高全體黨員的整體素質，體現黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。

三、活動參與對象。

東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發展人員和入黨積極分子。

暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。

五、主辦單位。

聊城大學東昌學院物理工程系團總支。

六、活動形式。

活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優秀獎)。

七、活動開展(共分為4個環節，滿分為100分)。

(一)選擇題(40分)。

每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。

規則：

(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，15秒。

(二)小組必答題(20分)。

每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。

規則：

(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規則，本題作廢，違規小組將失去下道題的搶答機會。

(三)搶答題(20分)。

每隊選手在15秒鐘內做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。

規則：

(1)每隊選手必須在規定時間內回答，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。

(四)風險互動題(簡答題)20分。

此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。

規則：

(1)每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。

八、活動安排。

1、初賽(9月初前完成)。

(1)黨支部組織全體黨員重點學習。

(2)黨支部組織知識競賽。

2、決賽(9月中旬)。

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。

3、表彰(9月下旬)。

九、獎項設置。

1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。

2、評委根據參賽隊的現場答題情況對參賽情況進行評審。

活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

十、其它未盡事宜，另行調整通知。

1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協調服務等工作細化措施，必須確保活動有序進行，并保質保量的完成。

2、廣泛宣傳，全面發動。各班班委要廣泛宣傳發動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。

3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提高全體黨員的整體素質。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十

拓展我院大學生素質，豐富校園文化生活。為x級新生提供一個實現夢想，展示自己，秀出自己的平臺;也為x級新生創造更多相互認識，相互交流，相互學習的.機會，同時也為了增加各班級的凝聚力。

只要你敢show，就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節目內容必須是健康、積極、向上，體現大學生風貌的。

xxx。

待定。

待定。

主辦單位：xx學院學生會文藝部。

協辦單位：宣傳部、外聯部、體育部、學習部。

xx學院各班級。

比賽大約x個小時左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。

(一)宣傳準備。

1、宣傳時間：20xx年x月x日。

2、宣傳方式：學生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單交到學生會文藝部。

(二)外聯準備。

外聯部負責拉一些贊助，作為本次主題主題活動的開銷。

(三)人員準備。

主持人x名、禮儀x名、保安x名、調音臺x名、簽到x名、遞話筒x名、燈光x名、遞分員x名、維持秩序若干，其他工作人員若干。

當天比賽流程：

1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

2、學生會文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風和支架。

3、參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩步進行。

4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。

5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班級出場順序。

6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統計分數。

7、比賽結束，主持人宣布成績，頒獎。

8、收拾會場，合影留念。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十一

為開闊學生視野，學習班墨文化，感受家鄉古代先賢對社會進步所作出巨大貢獻，從而激發學生愛家鄉、愛科學的情感，經學校和家委會研究決定，于20xx年5月11日組織我校四、七年級學生到滕州市墨子紀念館等人文教育基地開展社會實踐參觀活動。具體事項安排如下：

20xx年5月11日8:00—12:00。

滕州市龍泉廣場。

參觀墨子紀念館、魯班紀念館、墨硯館、龍泉寶塔。

1、四、七年級全體學生。

2、參加活動班級的各班班主任以及安全協助人員。

3、學校家委會成員四、七年級班級家委會成員。

1、集合時間：xx年5月11日早上7∶30（周六）。

2、集合地點：柴里煤礦東大門口負責人：胡紅光劉斌。

3、參加活動人員要求：

（1）政教處、班主任提前對學生進行有針對性地安全教育。

（2）參加活動的.學生要統一穿校服。

（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序，保持場館的公共衛生，特別不亂丟垃圾。

（4）參觀中注意維護學校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場館的展品，不損壞場館的設施。

（5）活動中遵守帶隊教師的領導，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假，準假后方可離隊。

（6）參觀結束后集合時，班主任要認真清點人數，確保不讓一名學生掉隊。

（7）返回柴里煤礦東大門時，各班級要清點人數，四年級要確保家長全部接完后，班主任才可離開。

（1）四、一班：負責人：馬冬梅家委會成員。

（2）四、二班：負責人：張園園家委會成員。

（3）四、三班：負責人：邵秋菊家委會成員。

（4）四、四班：負責人：李月蘭家委會成員。

（5）四、五班：負責人：馬兆鳳家委會成員。

（6）七、一班：負責人：燕華家委會成員。

（7）七、二班：負責人：趙偉家委會成員。

（8）七、三班：負責人：周波家委會成員。

1、參觀時間：9:00—11:00。

2、參觀路線：

（一）參觀龍泉寶塔。

（二）參觀墨子紀念館。

（三）參觀魯班紀念館。

（四）參觀墨硯館。

3、返回時間：12：00返回柴里礦東大門（四年級要求家長接走學生）。

時均信家委會成員。

于志國李本林。

照相：時均信錄像：王恒國。

郝培鳳劉斌家委會成員。

活動物品包括：擴音器（4個）、校旗、團旗、隊旗塑料袋（若干）。

組長：

副組長：

成員：

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十二

為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的.完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。

“創意集市”(酷賣街)。

11月中旬(持續3天)下午16：30~20：30。

南校區全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請)。

嶺師基礎學院英語系分團委學生會。

有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;。

無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)。

1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

2)攤位使用規則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

3)現場衛生員及紀律監督小組的設立。

4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

5)與各加盟系之間的(具體請參詳附錄4)。

6)現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十三

游戲說明：每隊挑選8～15名隊員參與游戲，由該隊隊長抽簽，抽中任意一種水果或蔬菜名稱后，則該隊隊名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時，該隊隊員同時下蹲，若有蹲錯或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續，主持人可控制游戲節奏的速度，規定的時間內，隊員所剩最多的隊伍獲勝。該游戲考驗人員注意力的集中及反應速度。

游戲道具：a4紙若干張(抽簽)。

分值統計：按最終人數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。

二、游戲名稱：運乒乓球。

游戲說明：每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好，第一個隊員從道具箱中取出乒乓球，用紙板運到對面空箱中，然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面，由目前第一個隊員重復之前隊員動作，在規定的時間內，乒乓球數最多的隊伍獲勝。(在運球過程中，球掉落地面時，該球作廢，人員由右手邊返回隊伍最后面。最前面隊員開始游戲)。該游戲考驗團隊的成員的反應速度及配合度。

道具：紙板，乒乓球若干。

分值統計：按球數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。

三、游戲名稱：爆氣球。

道具：氣球。

四、游戲名稱：2人三腳迎面接力。

游戲說明：每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲，游戲人員必須為雙數人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上，主持人喊開始時，起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗成員的配合度及身體協調能力。

游戲道具：接力棒，繩子若干根。

分值統計：按球數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。

五、游戲名稱：一反常態。

游戲說明：每隊派出來6-10名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，歸定的時間內，勝于人數最多的隊伍獲勝。(規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左手)。

道具：無。

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學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十四

活動名稱：

四川航天學院青協愛心家教部首屆趣味運動會。

活動目的：

在學院內對青年志愿者協會進行宣傳增加協會在院內的影響力。

增加家教部內部的凝聚力。

緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

培養學生動手能力，培養學生的積極性。

活動時間：

xx年3月24日。

流程安排：

上午：在206教室進行開幕式和進行場外預賽。

下午：決賽和頒獎典禮。

活動地點：

四川航天職業技術學院運動場。

活動主題：

娛樂身心、激揚青春。

活動參加者：

家教部所有學生(除有限制活動外其余活動均可以參加)。

比賽項目：

比賽規則：

手足情深(參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負責人：王浩)花樣跳繩(比賽規則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績取所有總數。負責人：曹麗容、向欣欣)。

中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責人：徐恬)。

兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：冉超、聶夢林)。

繪畫(限小學四年級以下學生參賽，主題自選。負責人：韓琴)。

定時投籃(一分鐘。負責人：黃偉辰、李龍)。

定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責人：孫秀娟)。

短跑100米(取最快者。負責人：苗偉)。

羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：陳娥、陳美玲)。

獎勵方法：

比賽設特等獎、優秀獎、優秀運動員(限兩名)。

仲裁委員會組成：

張玲袁睿戴永琴戴麗。

活動金費預算：

獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元。

簽字筆20支1x20=20元。

筆記本(大)10x12=120元。

筆記本(小)12x6=72元。

繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元。

繪畫彩筆(小)1x7=7元。

合計：rmb258(貳佰伍拾捌元整)。

裁判團組成：

裁判長：李龍韓琴。

裁判員：家教部所有成員(根據需要臨時分配)。

注意事項：

裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。

尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

比賽所需工具參賽選手自帶或自借。

遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知

比賽時必須注意參賽選手安全，不得發生任何沖突。

所有項目均取最快(最多)。

比賽所需筆、本子家教部成員自帶。

每一單項比賽需要一名負責人。

組委會由家教部所有成員構成。

其它所需物品家教部自備或自借。

大會共十一個比賽項目。

比賽項目不限人數，但參賽項目不得超過三項。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十五

1、活動宗旨：

（1）我們的目標是：沒有憂傷！

（2）促進彼此間的了解，拉近心與心的'距離。

（3）和諧，非一般感覺。

2、活動主題：繁榮大學校園文化，提高大學生綜合素質。

3、活動時間：xx年11月9日（本周五）18：30—21：35。

4、活動地點：武漢電院老年人活動中心三樓。

5、主辦單位：武漢電院學鷹社、商務協會。

6、活動對象：全院學生。

1、讓幸福感伴隨著心臟每一次的撞擊令大家深刻難忘，讓快樂和相機底片一樣永駐在大家臉上，我們的心在輕舞飛揚。

2、只有溝通，才有了解；只有了解，才有寬容；只有寬容，我們才能擁有這個和諧美麗的世界，生活的王道莫過于此。世界上沒有比一個寬容理解的眼神更另人心情舒暢了！

3、促進文化交流，提高心理素質，自我完善，追求卓越。

1、社長，會長發言。

2、具體環節：開展娛樂活動（唱歌，跳舞，話劇等節目）進行互動游戲，促進了解。

3、敢說敢做，讓大家暢所欲言，讓同學們在自己的人生舞臺上秀出自己完美的人生，在心與心碰撞的過程中摩擦出幸福的火花。

1、17：00—18：00活動現場布置完畢。

2、18：10—18：30嘉賓及晚會成員到場。

3、18：30活動正式開始，準備進入活動內容。

（16）合影留念。

1、宣傳方面（負責部門：學鷹社、商務協會）。

2、場地布置（負責部門：商務協會）。

3、后勤活動（負責部門：學鷹社）。

4、主持方面（負責成員：學鷹社、商務協會）。

附：需宣傳板一塊。

1、支持人方面不要出現冷場，善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

2、座位擺放整齊有序，不能有空座。

3、注意游戲、節日時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

4、各協會成員佩帶工作證，同時起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

5、會場布置簡潔、細致、典雅。

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

活動中由秘書部認真記載會場中的核心問題。

1、墻報制作三塊、海報：20元。

2、策劃書三份：10元。

3、各種水果，零食等：60元。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十六

舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的'學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。

xx年10月20日上午8：30。

標準籃球場。

各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。

管委會，保衛處，相關領導及老師。

每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。

海報。

橫幅。

樓層長宣傳。

粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。

主持人開場白，各棟代表隊入場(由規定入口進入，經過主席臺，并說出自己的口號，后到選手區等待)。

明書記致辭，領導講話。

由裁判宣布比賽規則，各棟代表抽簽后準備)。

比賽交叉進行，男女交叉比賽。

由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。

由領導頒獎，合影。

獎金+獎狀。

冠軍：100元+獎狀。

亞軍：80元+獎狀。

季軍：60元+獎狀。

優秀獎：獎狀。

男隊：

女隊：

(批注：a，b，c三隊實行循環比賽。)。

天氣原因，延后比賽。

現場秩序，安全問題。

獎金480元。總計：600元左右。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十七

1.使學生知道一些簡單的安全常識.

2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力.

初三(11)班教室。

學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力.

玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條.

1,第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)。

2,大家認真觀察表演后討論:。

(1)發生了什么事他們是怎么處理的發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)。

3,學習防觸電知識的情景表演:。

(1)第二組代表表演:。

(2)大家認真討論觀察表演后討論:。

a.提問:發生了什么事他們是怎么做的。

4,學習防中毒知識的情景表演:。

(1)第三組代表表演:。

(2)大家認真觀察表演后討論:。

學習防壞人破壞知識的情景表演:。

1,第四組代表:。

2,大家認真觀察表演后討論:。

1,匪警,火警,急救中心電話各是什么。

遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施.

注意事項:。

防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭.

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的`電器設施要注意檢查,維修.

防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方.

防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十八

一、活動目的：

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的.價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，趣味活動策劃書范文4篇。

二、活動意義:。

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發展。

三、時間地點。

1.活動地點：自律委員會辦公室。

2.活動時間：第九周（具體時間視情況而定）。

四、參加人員：自律委員會全體學生干部（以部門為單位）。

1.主持人：勒榮榮。

2.裁判成員：自律委員會全體學生干部。

3.物品負責：自律委員會秘書部。

五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置。

六、活動內容：

1.主持人開場白，組織者宣布比賽規則，宣布。

比賽開始。

2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡。

球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式。

4.領導講話。

5.活動結束。

七、活動安排：

1.朗誦《玩轉大話西游》。

規則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。

2.“心有靈犀”

規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。

3.“僵尸保齡球”

規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。

4.“豬八戒背媳婦”

規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉一圈；遇見木板需跨過）。

5.“蠟燭爆破音”

規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。

6.“春風吹，戰鼓擂”

規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）。

7.“我愛記歌詞”

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。

八、所需物品：

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇十九

為了豐富同學們的校園生活，弘揚中華民族傳統美德，展現新時期同學們的精神風貌，促進同學們的“德、智、體、美、勞”全面發展。黑龍江省商務學校特舉辦“校園之星”網絡評選活動，每個班級至少要舉薦5名同學參加，可以是“學習之星、道德之星、體育之星、勞動之星、文藝之星、愛校之星、文明之星”等。

“爭當最璀璨的校園明星”

為展現我校學生朝氣蓬勃的'面貌，積極進取的精神，全面發展的綜合素質，展示學生風采，弘揚正氣，樹立典范，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設，特舉辦此項活動。

口號：爭當校園之星、共創和詣校園、活力校園、實力校園、魅力校園。

一等獎：1名，獎勵價值千元以上品牌手機一部。

二等獎：5名，獎勵價值200元的精美獎品一份。

三等獎：10名，獎勵100元精美獎品一份。

紀念獎：若干名，獎勵精美獎品一份。

2、投票時間：

預賽：20xx年07月11日08：00——20xx年07月24日24：00。

決賽：20xx年07月27日08：00——20xx年08月08日24：00。

3、投票方式：07月11日08：00開始系統開放投票，開放投票后關注學校微信平臺，點擊界面左下角“校園之星”進入活動界面，選擇你喜歡的選手并為選手投票。

4、頒獎時間：活動結束后相應時間進行頒獎。

1、報名方式：學生報名需填寫真實姓名，班級及聯系方式（特重要）等信息，以確保獎勵的發放，具體格式：姓名+年級+專業+聯系電話，以及自我介紹30字以內。（如張三報名格式為：張三+15會計升學一班+xxxxxxxxxxx+自我介紹）。

2、報名程序：報名的同學到各班班主任處報名，班主任將報名名單交到網絡中心劉志君（xxxxxxxxxxx）老師處，并與網絡中心協調好時間給本班報名同學統一照相。

3、關于自我介紹：用簡短、精練的語言，或者是座右銘、自己喜歡的一句話（30字以內）介紹自己，報名的學生在填寫自我介紹時不可填寫網絡敏感詞匯，否則將導致審核失敗，班主任負責初審，然后提交報名名單及內容。

4、關于報名名額：本次活動報名名額無上限，但每班下限至少五名，審核人員會在20xx年07月01日18：00——07月01日24：00進行報名的審核與編輯工作，請同學們時刻注意報名時間以免錯過時機。

5、投票規則：關注黑龍江省商務學校微信公眾平臺后方可進行投票，投票期間每人只能在關注后選擇心儀的一位選手投出你寶貴的一票，取消關注將會隨之取消所對應的投票，投票采用不記名方式進行投票，發動身邊的每一個人為自己投票，得票最高者將榮獲桂冠。

6、投票結算：活動結束后投票結果會在微信平臺進行公示。

7、獎勵的發放：活動結束后獎勵將會在“校園之星”評選后進行最終頒獎。

8、本活動的最終解釋權歸招生辦所有。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇二十

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據學校“第三屆“美閣·新陽光”杯校園文化節”的具體要求，豐富學生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

一、活動時間。

20xx年4月20日下午1：00至3：00。

二、活動地點。

學校操場。

三、參加對象。

本校全體師生。

四、活動安排：

1、活動方案及內容的確定，制定規則。

2、器材準備。

1、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

2、對活動內容的修改。

四月份：運動會展示。

五、內容預設。

一、二年級。

1、保齡球每班10人，男女各5人。

2、推輪胎跑每班20人，男女各10人。

3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人。

三、四年級。

4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人。

5、連體兄弟每班20人，男女各10人。

6、履帶戰車每班6人，男女各3人。

五、六年級。

7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人。

8、拔河比賽每班20人，男女各10人。

9、開火車每班20人，男女各10人。

需購買的器材：

1、舊輪胎6個。

2、油布7米*0.5米5塊。

3、羽毛球5個。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇二十一

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“大學秋游策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應用簡潔明了的`語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。

2、本格式主要參閱書目類別為：、項目管理和指導書;。

3、swot分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃。

學生校園物業管理方案范文（22篇）篇二十二

為切實加強我校學生的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展。

二、活動目標。

通過有趣的游戲體驗和互動，使學生們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動。通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力。

三、活動主題。

趣味學習快樂成長。

四、比賽形式及要求：

1、比賽以年級為單位，每班選拔符合活動內容的學生人數進行分組比賽（盡量全員參與，活動內容見活動內容安排表），各班活動由指定老師負責，班主任協助維持本班學生紀律，保證活動順利進行。

決定。

3、負責老師應按活動安排表提前分組安排，保證活動井然有序。

4、比賽場地：操場。

5、每年級選出名優秀隊員。

五、評優標準：1、遵守紀律及活動規則。

2、精神飽滿，活動熱情高。

3、團隊合作能力強。

六、具體分工：

1、負責人：一年級：吳佩璽柴燕云楊倩。

二（1）：李雅俄小娟。

二（2）：楊興社宋自玲。

三年級：郭麗芳顧炳陽萬軍。

四（1）：郭學博徐永盛。

四（2）：張永博王蓉。

五年級：王文城徐元寧朱富銀。

2、活動器材準備：各班負責人顧炳陽。

七、活動要求及注意事項：

1、安全第一。學生應服從負責教師的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，活動班級負責撿拾本班活動場地垃圾！

活動內容安排表。

一年級端乒乓球。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人；男、女組分別取每小組第一名進行決賽。

2、比賽隊員抽題作答，答對者才能游戲否則等對方返回時才能小組討論幫助解答。

規則：1、左右兩條線，球在球拍上平衡小跑到指定位置后返回。

2、如果球從球拍上掉到了地上，人必須將球撿。

起放在球拍上從掉球的地方再開始走。

二年級吹氣球（吹落）比賽規則。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、兩隊隊員同時做題，在規定的時間內作答正確者才能上場比賽（每隊比賽人數不得少于2人，做對人數少于2人時，指派2名隊員參加比賽）。

規則：1、以中線為主，雙方吹氣球時氣球落在誰的場地為輸方。

2、只能用嘴吹，不能用身體其它部位接觸氣球。

三年級拋繡球。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、做對一道題可以投球10次，每局共有2道小題（隊員可以討論解答，非隊員參與解答取消本局資格。）。

規則：1、一局每隊出2名選手，一人拿籃筐，一人投球，進球多的一組獲勝。(每組規定5分鐘比賽時間)。

四年級二人三足跑。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、每組隊員作答正確才能進行游戲（小組成員可以合作解答）。

規則：1、參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

2、必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

五年級快樂抱抱爆。

1、比賽分男、女組進行，男組分n個小組、女組分n個小組，每小組n人。

2、每組隊員作答正確才能進行游戲（小組成員可以合作解答）。

規則：1、比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向指定地點移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

2、隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

說明：各班根據本班學生數進行分組，盡量全員參加，分組時應考慮學生平時的學習狀況合理分組，保證活動順利進行。