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2023年元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞(13篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇一

男:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

女:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20xx年即將成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

男:汗水,曾澆開(kāi)多少成功的花;努力,曾換來(lái)多少喜悅的笑,回首走過(guò)的路,欣慰洋溢在你我心頭。

女:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛翔!

合:江南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男:在這個(gè)辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,首先請(qǐng) 為我們致詞,

請(qǐng)初一(5)班做好準(zhǔn)備。

女:是什么傳送著春的捷報(bào)

男 :鳥(niǎo)兒唱枝頭,處處有芳草

女:誰(shuí)家學(xué)子勤學(xué)早,書(shū)聲朗朗勝春潮

男:看今朝 ,晨光里,風(fēng)景江大附中獨(dú)好

請(qǐng)聽(tīng)初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》,請(qǐng)初二(3)班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:六十年的光輝歷程 ,六十年的風(fēng)雨滄桑

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲, 也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

不管多么絢麗的詩(shī)行, 也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量

請(qǐng)聽(tīng)初二(3)班演唱的《我的中國(guó)心》,請(qǐng)初三(3)班準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:愛(ài)國(guó)歌曲班班唱,初二(3)班唱罷,初三(3)班再登場(chǎng),

下面請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班演唱的《龍的傳人》,請(qǐng)初三(5)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

女:知道今天的大合唱比賽,我最期待的是哪首歌嗎?

男:我猜一定是有點(diǎn)特別的吧,有點(diǎn)京劇味道的?《唱臉譜》對(duì)嗎?

女:對(duì)了,京劇是國(guó)粹。 那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事啊。

請(qǐng)大家和我一起欣賞初三(5)班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請(qǐng)初一(8)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:考考你,請(qǐng)朱老師用一個(gè)字概括今天合唱比賽的主題,怎樣?

女:當(dāng)然可以,應(yīng)該是“愛(ài)”字,愛(ài)國(guó),愛(ài)校,愛(ài)家,愛(ài)生活。

愛(ài)是沙漠中的綠洲,愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng),因?yàn)樾闹杏袗?ài),世界才會(huì)變得溫暖。

讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學(xué)帶來(lái)的《讓世界充滿愛(ài)》,請(qǐng)初三(1)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

女:校園是大家,班級(jí)是小家。

在這個(gè)家庭里,我們是相親相愛(ài)的一家人,

男:是啊,有福同享,有難同當(dāng),

當(dāng)有人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱,

當(dāng)有人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),

當(dāng)有人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

女:請(qǐng)聽(tīng)初三(1)班同學(xué)的《相親相愛(ài)》,請(qǐng)初一(6)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:**,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜歡聽(tīng)老歌嗎?

女:恩,似乎不太喜歡,你們喜歡流行歌曲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)喜歡老歌對(duì)吧?

男:今天之前是這樣,但是在今天的舞臺(tái)上,我充分感受到了經(jīng)典老歌的魅力,相信我們的校園里,必將掀起一個(gè)新的流行,那就是老歌新魅,等著瞧吧。

女:好,那就讓流行來(lái)追隨我們吧。

請(qǐng)聽(tīng)初三(4)班演唱的《中國(guó)進(jìn)行曲》,請(qǐng)初二(1)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初二(1)班演唱的《中國(guó)人》,請(qǐng)初一(7)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存。

我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),有父母的心血付出,我們的智慧開(kāi)發(fā),離不開(kāi)老師的辛勤耕耘

初一(7)班,初二(5)班的同學(xué)都希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)誠(chéng)摯的對(duì)我們的父母師長(zhǎng)表達(dá)感激。請(qǐng)聽(tīng)他們演唱的《感恩的心》.

請(qǐng)?jiān)u委亮分

女:在陽(yáng)光燦爛的日子里

我們終于迎來(lái)今天的這歡聚的時(shí)刻

孩子們,讓我們忘記默寫(xiě)也忘記功課

沉醉在這盛世歡歌中,盡情歡樂(lè)

每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻

請(qǐng)聽(tīng)初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》,請(qǐng)初一(3)班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分

女:剛剛邁越20xx年的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。這一 年中學(xué)校發(fā)生了太多變化。我也想考考你**,20xx學(xué)校都發(fā)生了哪些重大的變化?

男:建設(shè)了比特實(shí)驗(yàn)室,教室里硬件比以前好了很多,還有放學(xué)比以前早了,呵呵

女:是啊,20xx學(xué)校的硬件,軟件都上了一個(gè)臺(tái)階,

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇二

男:彈去20xx年的風(fēng)塵,迎來(lái)年的時(shí)光。

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(合):新年,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里,讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班,向全體同學(xué)恭賀新年!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,20xx年即將離我們而去,年即將到來(lái);

男:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,共同感受一年來(lái)的豐收喜悅,一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

女:首先讓我們一起祝在座各位:

合:身體健康、合家歡樂(lè)!

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

男:我們相約在這里,享受冬日詳和,享受節(jié)日歡樂(lè);

女:我們相聚在這里,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪;

男:我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

女:我們相聚在這里,相互交流感情,共同促進(jìn)友誼。

男:今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行,希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!

一、領(lǐng)導(dǎo)講話

二、女聲獨(dú)唱

三、游戲:做動(dòng)作猜成語(yǔ)

四、游戲:腦袋急轉(zhuǎn)彎

男:讓我們用心靈的琴弦

女:用童年的祝愿

女:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫(huà)筆

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

男:商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)三(2)班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女:再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇三

女:尊敬的各位老師

男:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

女:臺(tái)歷翻去最后一,即將成為歷史。回首時(shí)光輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

男:汗水,曾澆開(kāi)多少成功的花;努力,曾換來(lái)多少喜悅的笑,回首走過(guò)的路,欣慰洋溢在你我心頭。

女:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛翔!

合:江南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男:在這個(gè)辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,首先請(qǐng)xx為我們致詞,

請(qǐng)初一(x)班做好準(zhǔn)備。

女:是什么傳送著春的捷報(bào)

男:鳥(niǎo)兒唱枝頭,處處有芳草

女:誰(shuí)家學(xué)子勤學(xué)早,書(shū)聲朗朗勝春潮

男:看今朝,晨光里,風(fēng)景江大附中獨(dú)好

請(qǐng)聽(tīng)初一(x)班演唱的歌曲是《校園多美好》,請(qǐng)初二(x)班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:六十的光輝歷程,六十的風(fēng)雨滄桑

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

不管多么絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量

請(qǐng)聽(tīng)初二(x)班演唱的《我的中國(guó)心》,請(qǐng)初三(x)班準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:愛(ài)國(guó)歌曲班班唱,初二(x)班唱罷,初三(x)班再登場(chǎng),

下面請(qǐng)聽(tīng)初三(x)班演唱的《龍的傳人》,請(qǐng)初三(x)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

女:知道今天的大合唱比賽,我最期待的是哪首歌嗎?

男:我猜一定是有點(diǎn)特別的吧,有點(diǎn)京劇味道的?《唱臉譜》對(duì)嗎?

女:對(duì)了,京劇是國(guó)粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事啊。

請(qǐng)大家和我一起欣賞初三(x)班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請(qǐng)初一(x)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:考考你,請(qǐng)朱老師用一個(gè)字概括今天合唱比賽的主題,怎樣?

女:當(dāng)然可以,應(yīng)該是“愛(ài)”字,愛(ài)國(guó),愛(ài)校,愛(ài)家,愛(ài)生活。

愛(ài)是沙漠中的綠洲,愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng),因?yàn)樾闹杏袗?ài),世界才會(huì)變得溫暖。

讓我們掌聲歡迎初一(x)班同學(xué)帶來(lái)的《讓世界充滿愛(ài)》,請(qǐng)初三(x)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

女:校園是大家,班級(jí)是小家。

在這個(gè)家庭里,我們是相親相愛(ài)的一家人,

男:是啊,有福同享,有難同當(dāng),

當(dāng)有人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱,

當(dāng)有人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),

當(dāng)有人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

女:請(qǐng)聽(tīng)初三(x)班同學(xué)的《相親相愛(ài)》,請(qǐng)初一(x)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:**,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜歡聽(tīng)老歌嗎?

女:恩,似乎不太喜歡,你們喜歡流行歌曲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)喜歡老歌對(duì)吧?

男:今天之前是這樣,但是在今天的舞臺(tái)上,武分感受到了經(jīng)典老歌的魅力,相信我們的校園里,必將掀起一個(gè)新的流行,那就是老歌新魅,等著瞧吧。

女:好,那就讓流行來(lái)追隨我們吧。

請(qǐng)聽(tīng)初三(x)班演唱的《中國(guó)進(jìn)行曲》,請(qǐng)初二(x)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初二(x)班演唱的《中國(guó)人》,請(qǐng)初一(x)班準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委亮分

男:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存。

我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),有父母的心血付出,我們的智慧開(kāi)發(fā),離不開(kāi)老師的辛勤耕耘

初一(x)班,初二(x)班的同學(xué)都希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)誠(chéng)摯的對(duì)我們的父母師長(zhǎng)表達(dá)感激。請(qǐng)聽(tīng)他們演唱的《感恩的心》

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇四

男1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

女1:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們雙語(yǔ)學(xué)校的春天,這更是我們雙語(yǔ)人的春天;

男2:今天,我們相約在這里,享受我們的`歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

男1:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:四年級(jí)二班慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

男2:首先請(qǐng)大家欣賞《魔術(shù)》表演者:甄梓錚、張龍宇、王晨曦等

女2:同學(xué)們們,如果我們把今天和一年前的做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。我們搬進(jìn)了新學(xué)校,教室寬敞明亮,喜事一個(gè)連著一個(gè),樂(lè)的我們嘴都合不上。

女1:是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活越來(lái)越好請(qǐng)欣賞韓紫璇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

男1:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是王晨曦和她的搭檔們帶來(lái)的拉丁舞。

女2:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出由韓雨辰、張宇?lèi)?ài)、胡云飛、張雨嫣為您合說(shuō)相聲。

男2:我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出李月珠為大家?guī)?lái)韓語(yǔ)歌曲《三只熊》

男1:歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你中國(guó)》表演者:沈舒一、萬(wàn)路、韓紫璇

女1:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞鄒如夢(mèng)琵琶獨(dú)奏

男2:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞趙鳳一的吉它彈唱。

(由沈舒一、秦晉、王雪雯鋼琴?gòu)椬啵┠罱Y(jié)束語(yǔ)

女2:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

男1:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

女1:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

男2:祝四年級(jí)二班再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

男合:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

女合:朋友們

(大家合):再見(jiàn)!!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇五

甲:尊敬的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

甲:元旦的燈火點(diǎn)燃了新年的精彩紛呈

乙:歡欣的歌舞打開(kāi)了期末的最后沖刺

甲:今天,我們用悠揚(yáng)的琴聲、嘹亮的歌聲吟頌春天的魅力

乙:今天,我們用婀娜的舞姿、優(yōu)美的手語(yǔ)揮灑青春的汗水

合:今天,我們更用輕松幽默的小品、精彩的魔術(shù)向你們致以新春的祝福!

甲:下面請(qǐng)欣賞,充滿春之活力的時(shí)裝秀,讓我們隨著音樂(lè)“動(dòng)起來(lái)”吧!

節(jié)目--時(shí)裝show

乙:詼諧搞笑的表演放松了無(wú)數(shù)人的壓力

甲:妙趣橫生的對(duì)白凈化了多少人的心靈

乙:在妙不可言的臺(tái)詞中

甲:在種種各異的表情中

乙:充滿著對(duì)人生的真知灼見(jiàn)

合:這就是舞臺(tái)短劇--小品

甲:吝嗇的唐僧、狡猾的白骨精、懶惰的八戒會(huì)給我們?cè)趺礃拥摹皷|游記”呢?讓我們欣賞由張蕾編排的小品--東游記

小品--東游記

乙:在行云流水般的琴聲中,奏響了對(duì)未來(lái)的憧憬

甲:正是這高雅的琴聲陶冶了無(wú)數(shù)人的性情

合:讓我們靜靜地聆聽(tīng),感受這嘀嗒的《湘淪小雨》四手聯(lián)彈

電子琴--湘淪小雨四手聯(lián)彈

甲:看過(guò)了熱情的時(shí)尚服裝show,搞笑的小品,聆聽(tīng)了湘淪的小雨。相比大家也像一展自己的風(fēng)采吧?

乙:那我們就進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)--歌曲猜猜猜

游戲1--歌曲猜猜猜

甲:王添,你去過(guò)北京的香山嗎?

乙:去過(guò)呀

甲:你感覺(jué)那里給你影響最深的是什么?

乙:是哪一片片如同火焰的楓葉

甲:你看過(guò)楓葉,那有沒(méi)有感受過(guò)《楓》呢?

乙:那倒沒(méi)有,你又有什么鬼主意?

甲:我沒(méi)有什么鬼主意。我們班的李陽(yáng)和韋達(dá)同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一曲《楓》讓大家一飽耳福。

乙:想不想聽(tīng)啊?那么就讓我們沉醉在深情的《楓》海中吧

歌曲--楓

甲:你看過(guò)魔術(shù)嗎?

乙:看過(guò),魔術(shù)是種神秘又精彩的瞬間美麗

甲:那你在現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)嗎?

乙:這倒沒(méi)有

甲:那今天就讓在座的各位一飽眼福

乙:下面請(qǐng)欣賞魔法王子--陳浩立的魔術(shù)表演

魔術(shù)表演--陳浩立

甲:大家都飽了眼福和耳福,是不是該活動(dòng)一下頭腦了呢?

乙:嗯,下面進(jìn)入游戲--腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲2--腦筋急轉(zhuǎn)彎

乙:剛剛看了由張蕾編排的小品,你們覺(jué)得怎么樣?

甲:我們英俊瀟灑的邱凌峰也自編自導(dǎo)自演了一個(gè),讓我們來(lái)欣賞一下吧!

小品

乙:上次,在活動(dòng)中心,我們不是唱了一首歌嗎?

甲:哦,那首……

乙:小薇!那次,全班唱得多響亮、多刺激!

甲:你們想不想再來(lái)一次啊?

乙:好,下面請(qǐng)我們鄒智威同學(xué)帶頭領(lǐng)唱他名字的諧音歌曲《小薇》,大家要一起唱

歌曲--小薇

乙:回顧過(guò)去,展望未來(lái),即將過(guò)去的xx年,多少人為我們付出

甲:多少人我們流汗

乙:他們是生育我們的父母

甲:是互相關(guān)心的同學(xué)

乙:是教導(dǎo)我們的恩師

甲:為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝,我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一曲《感恩的心》

合:感謝老師多我們的教育,感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!thank you very much!

手語(yǔ)舞--感恩的心

甲:在多姿多彩的節(jié)目中,我們領(lǐng)略到了當(dāng)代中學(xué)生的獨(dú)特魅力

乙:在一曲深情的《感恩的心》中,我們的班隊(duì)會(huì)成功的落下了帷幕

合:在此,我們感謝辛苦排練的表演者和幕后工作者,我們真誠(chéng)地祝愿大家:新春快樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,拿個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年!謝謝!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇六

(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(合):20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女):首先,請(qǐng)我們的班主任汪老師致新年祝詞,大家歡迎!(鼓掌)

(男):感謝汪老師的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎8R菜徒o她,祝汪老師新年快樂(lè),身體健康。

(女):同時(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女):曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘。首先請(qǐng)欣賞李雯、閔潔、冉戈蕊給我們帶來(lái)的《荷塘月色》。

(2)(女):美麗的荷塘月色讓我們沉醉,蔚藍(lán)的天空更讓我們向往,我要飛得更高。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞姜成禹給我們帶來(lái)的歌曲《飛得更高》。

(3)(男):前段時(shí)間電視劇《宮》火熱播出,我想我們的小電視迷們也大多看過(guò),現(xiàn)在就有請(qǐng)宗凌軒同學(xué)給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》,大家歡迎!

(4)(男):是的,人世間有太多的煩惱要忘,那就忘了煩惱,舞動(dòng)青春吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁舞牛仔》,表演者,林韻靈。掌聲有請(qǐng)!

(5)(女):家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我的家。請(qǐng)聽(tīng)李雯帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

(6)(男):我們生長(zhǎng)在這里,每一寸土地都是我們自己的,無(wú)論誰(shuí)要強(qiáng)占去,我們就和他拼到底!是啊,哪里有侵略,哪里就又反抗,你聽(tīng),連小鳥(niǎo)都憤怒了。

(7)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!你看,她來(lái)了!掌聲有請(qǐng)冉戈蕊。

(8)(男):同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?20xx年度謎語(yǔ)大師余莉、萬(wàn)璐、邱陽(yáng)霞就要登場(chǎng)了,大家掌聲歡迎!

(9)(女):彈箏北窗下,夜響清音愁。張高弦易斷,心傷曲不道。有請(qǐng)四(4)班才女林韻靈為大家來(lái)一曲古箏《菊花臺(tái)》。

(10)(男):花落人斷腸,我心事靜靜躺。請(qǐng)聽(tīng)二人組合宗凌軒、張璐的歌曲《落花》。大家歡迎!

(11)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容。下面請(qǐng)欣賞蘭雯靜給我們帶來(lái)的《傣族舞》,掌聲有請(qǐng)!

(12)(女):我們年輕,我們火熱,我們充滿著朝氣,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞林韻靈、尚為佳給我們帶來(lái)的雙人舞《雨中花》,掌聲有請(qǐng)!

(13)(男):不求蕩氣回腸,只求愛(ài)一場(chǎng),我用盡一生一世,來(lái)將你供養(yǎng)。掌聲歡迎李雯、徐夢(mèng)羽給我們帶來(lái)熱門(mén)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

(14)(女):等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。同學(xué)們,下課了,快來(lái)做游戲啦!

(15)(男):我們一起游戲,我們一起學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪桥笥选O旅嫘蕾p華余婷、何思冉帶來(lái)的《朋友》。大家歡迎!

(16)(女):笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。下面請(qǐng)李雯同學(xué)來(lái)逗我們開(kāi)懷一笑吧!

(17)(男):咱們老百姓呀,今兒個(gè)真高興。同學(xué)們,一起給快樂(lè)加油。周施詩(shī),《給快樂(lè)加油》。

(18)(女):雖然我只是羊,但羊兒的聰明難以想象,,只要我們不斷努力,就一定能戰(zhàn)勝灰太狼。下面請(qǐng)欣賞周施詩(shī)、徐道禹帶來(lái)的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。

(女):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(男):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(女):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的四(4)班再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(合):朋友們,再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇七

(男):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們職大的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):衡陽(yáng)工業(yè)職工大學(xué)20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由周校長(zhǎng)致新年祝詞!感謝周校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)欣賞文學(xué)社給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由中大一班為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》有請(qǐng)數(shù)控班李江。

(4)(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞中大2班給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是電商財(cái)會(huì)班帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱職大,因?yàn)槁毚蠼o予我們哺育和教導(dǎo),在職大,我們放飛夢(mèng)想,我們放飛希望,我們放心去飛!請(qǐng)欣賞05機(jī)電班同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞機(jī)電1班的舞蹈《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)中大三班的許葵綱帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞06電商班給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。表演者:機(jī)電二班鐘雙萍。

(11)(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)的話劇《賣(mài)火柴的小女孩》

(12)(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)中大一班的張晨為我們帶來(lái)的一首《家鄉(xiāng)》。

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇八

劉:尊敬的老師,

徐:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

徐:20xx年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

劉:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至,

徐:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

劉:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

徐:新年讓我們截取下了四季的片段

劉:新年給了我們?nèi)松睦硐耄?/p>

徐:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)

劉:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受友誼,

合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,迎接新年,

劉:下面歡迎陳百尚同學(xué)給我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱(荷塘月色)

徐:謝謝陳百尚同學(xué)給我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲,接下面請(qǐng)溫xx同學(xué)給我們帶來(lái)一個(gè)故事(雪地里的奇怪事),大家歡迎。

劉:少年是那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,下面有請(qǐng)李越洋和唐貝隆給我們帶來(lái)一段動(dòng)感,熱情的拉丁舞蹈,

徐:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài),下面有請(qǐng)劉xx同學(xué)給我們帶來(lái)男聲小獨(dú)唱(小白船)

徐:二胡是我們國(guó)家的傳統(tǒng)樂(lè)器,下面請(qǐng)孫xx給我們帶來(lái)一首(茉莉花)讓我們一起去感受悠揚(yáng)的江南感覺(jué)。

劉:歡騰的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的舞蹈跳起來(lái),跳出我們的幸福,下面有請(qǐng)何xx,徐xx等同學(xué)給我們帶來(lái)一段精彩的健美操。

徐:朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,證明著我們是幸福的一代,可是有只小兔卻離開(kāi)了爸爸媽媽的`懷抱,會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?下面有請(qǐng)管晨,姜妍如,王禹驕,何夢(mèng)琪給我們帶來(lái)話劇(流浪兔)

劉:歌聲是我們對(duì)新年的的深情祝福,讓我們舉起雙手共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!有請(qǐng)翟笑渲帶領(lǐng)我們一起合唱(新年快樂(lè))歌!

合:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇九

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:各位老師

c:親愛(ài)的同學(xué)們

d:朋友們

合:大家——新—年好!

a:辭金虎,碩果飄香千里艷,華夏神州大發(fā)展。

b:迎玉兔,宏圖再展訴衷情,xx園里譜新篇。

c:彈指一揮間,xx中學(xué)迎來(lái)了她的第八個(gè)春天。

d:播種希望,美麗的校園蘊(yùn)藏著春天的氣息

a:在這里,我們向辛勤的園丁致敬,向勤奮的學(xué)子祝福

b:在這里,我們散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的節(jié)拍

c:讓我們滿懷豪情,放聲歌唱

d:讓我們載歌載舞,同慶輝煌

合:xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)徐校長(zhǎng)新年致辭

a:首先讓大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx中學(xué)校長(zhǎng)致新年賀辭。

b:感謝徐校長(zhǎng)的講話,感謝校長(zhǎng)給予我們的祝福和勉勵(lì)。

(二)《xx,讓我為你唱首歌》

a:歡歌笑語(yǔ)在校園的天空回蕩

b:清風(fēng)暖陽(yáng)在我們的心中徜徉

c:讓每一個(gè)心愿都起程遠(yuǎn)航,

d:讓每一朵夢(mèng)想都開(kāi)花滋長(zhǎng),

a:xx中學(xué),我們用心靈向你傾訴。

b:xx中學(xué),我們滿懷深情為你歌唱。

請(qǐng)欣賞歌曲《xx,讓我為你唱首歌》

(三)舞蹈《閃亮的日子》

a:踏著和諧的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,

b:讓每一個(gè)日子都充滿期待,讓每一個(gè)日子都閃閃發(fā)亮。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《閃亮的日子》

(四)獨(dú)唱《花木蘭》

c:某家有女名木蘭,不破敵陣誓不還。

d:木蘭不為把名顯,只為家國(guó)永團(tuán)圓。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《花木蘭》。

(五)搏擊操《激情飛揚(yáng)》

a:青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

b:青春的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

c:青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

d:請(qǐng)欣賞搏擊操《激情飛揚(yáng)》

(六)《書(shū)香校園》

a:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,校有文化蘊(yùn)必深。

b:讓文化浸潤(rùn)心靈,讓書(shū)香飄滿校園。

請(qǐng)欣賞《書(shū)香校園》。

(七)《我相信》

a:地到無(wú)邊天做界,山登絕頂我為峰

b:心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)有多美,未來(lái)就有多燦爛。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《我相信》。

(八)雙簧《我學(xué)冠軍》

c:聽(tīng)了如此有氣勢(shì)的一首歌,相信大家此刻一定心潮澎湃,又增添了許多前進(jìn)的動(dòng)力。

d:當(dāng)然啦,你看有人一直嚷著要學(xué)世界冠軍呢!請(qǐng)欣賞雙簧表演《我學(xué)冠軍》。

(九)快板《xx中學(xué)譜新篇》

a:彈指一揮間,xx中學(xué)迎來(lái)了她的第八個(gè)春天。

b:一塊塊獎(jiǎng)牌,一聲聲贊譽(yù),

一個(gè)個(gè)碩果,一份份期盼,

見(jiàn)證了xx人勇于進(jìn)取的七年,不懈奮斗的七年。

a:科學(xué)決策、以德治校,規(guī)范管理,以人為本,特色發(fā)展,xx探索著發(fā)展的新思路,

b:科研興校,教學(xué)領(lǐng)先,校本課程,敢于創(chuàng)新,敢為人先,xx中學(xué)譜新篇!

請(qǐng)欣賞音樂(lè)快板《xx中學(xué)譜新篇》

(十)經(jīng)典誦讀,《我愛(ài)這土地》

c:我愛(ài)這土地,它孕育了中華五千年的文明,

d:我愛(ài)這土地,用我火熱的赤子之情,

c:我愛(ài)這土地,長(zhǎng)江黃河奔騰著深情,

d:我愛(ài)這土地,他已融進(jìn)了我的生命!

請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《我愛(ài)這土地》

(十一)教師聯(lián)唱《歡聚今宵》

c:人們都說(shuō)相聚不容易,

因?yàn)橛芯壊畔嗑邸?/p>

d:在這個(gè)快樂(lè)而又難忘的日子,

讓我們歡聚一堂,共度今宵!

請(qǐng)欣賞教師聯(lián)唱《歡聚今宵》

表演者:

(十二)校歌《飛揚(yáng)吧,xx中學(xué)!》

a:我們肩負(fù)著使命前行,我們懷揣著夢(mèng)想上路

b:xx人用自己銳意進(jìn)取、不斷超越的步伐回報(bào)家鄉(xiāng)父老的厚望

c:眾志成城,團(tuán)結(jié)如鋼,在素質(zhì)教育之路上健步向前。

d:我們將為更加輝煌的xx闊步前行,讓每一年都有可鐫刻的回憶,讓每一年都有可自豪的句點(diǎn),讓每一年都有可傲人的詩(shī)篇!

請(qǐng)欣賞xx中學(xué)校歌合唱《飛揚(yáng)吧,xx中學(xué)!》

(十三)舞蹈《荷塘月色》

a:采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;

低頭弄蓮子,蓮子清如水。

b:每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》,那如夢(mèng)似幻,荷香縷縷的已經(jīng)真讓人向往啊!

a:那趕快來(lái)欣賞舞蹈《荷塘月色》吧!

(十四)大合唱《國(guó)家》

a:一玉口中國(guó),一手撐起家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家。

b:中國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)!我們?yōu)槭悄膬号院溃覀優(yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲!請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)家》

a:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

b:xx中學(xué),成就夢(mèng)想的地方,我們將在滿載祖國(guó)的熱愛(ài)同夢(mèng)想起航。

c:每一個(gè)埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量

d:每一個(gè)指點(diǎn)江山的身姿里都奔騰著時(shí)代的希望。

d:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌!

祝老師們合家幸福,身體健康,工作順利!

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!

xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇十

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

男:各位老師

女:以及現(xiàn)場(chǎng)的所有同學(xué)們

合:大家,晚上好

女:春風(fēng)傳喜訊

男:蛟龍?zhí)じ鑱?lái)

女:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

女:當(dāng)時(shí)間老人敲著鐘聲離我們?cè)絹?lái)越近時(shí),我們驚喜地發(fā)現(xiàn),又一個(gè)新年到來(lái)了。

男:今天我們相聚在這里,讓我們把一年的辛勤耕耘化作歌聲和舞蹈。

女:今天我們相聚在這里,讓我們把一年的豐收業(yè)績(jī)化作祝福和歡笑。

男:在這辭舊迎新之際,首先祝福我們xxx學(xué)校繼往開(kāi)來(lái),越來(lái)越好。

女:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,祝愿辛苦工作的老師們,新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

男:xxx學(xué)院20xx年元旦文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始

1.《xx校長(zhǎng)致辭》

女:首先,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xxx校長(zhǎng)做新年致辭:

2.

男:感謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和美好祝福!xx校長(zhǎng)的話催人奮進(jìn),讓我們共同向著新的目標(biāo)努力!

女:在這春意融融的時(shí)刻,我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),為了慶祝這嶄新的生活,請(qǐng)我們的情歌王子xx老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》

3.

女:悠悠歌聲,融化了我們心中的情誼,絲絲弦音,傾訴了我們心中的無(wú)限愛(ài)戀。感謝xx老師的精彩演唱

男:下面有請(qǐng)與著名歌星韓紅相媲美的x老師為大家演唱《酒干倘賣(mài)無(wú)》

4.

女:生活中不僅有麗日晴空,更有風(fēng)雨雷電,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,下面請(qǐng)欣賞xxx等老師為大家?guī)?lái)的的精彩演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

5.

男:女人如花話似夢(mèng),花開(kāi)花謝花香濃,下面請(qǐng)欣賞貌美如花的xxx老師為大家獻(xiàn)上《女人花》

6.

女:舍不得杏花春雨中,你盈盈的笑語(yǔ),放不開(kāi)燈火闌珊處,你魂?duì)繅?mèng)系,風(fēng)雨同舟十幾年的xxx和xxx依然是情意綿綿,難舍難分。下面請(qǐng)欣賞xxx的《難舍難分》。

7.

男:茫茫人海,走到一起是緣分,風(fēng)雨走過(guò)千山萬(wàn)水,只因?yàn)橛心惆榕悖∠旅嬲?qǐng)欣賞xx的《緣分》

8.

女:夕陽(yáng)有詩(shī)情,黃昏有畫(huà)意,暮色照大地,又見(jiàn)炊煙起,下面請(qǐng)聽(tīng)漂亮的xxx演唱《又見(jiàn)炊煙起》

9.

男:有沒(méi)有人曾告訴你,我很愛(ài)你,有沒(méi)有人告訴你,我曾在你的日記里哭泣,真想不到我們的xxx也有如此的俠骨柔腸,請(qǐng)欣賞他為大家?guī)?lái)的《有沒(méi)有人告訴你》

10.

女:笑聲再沸騰,歌聲在蕩漾,下面請(qǐng)欣賞xxx為大家表演《績(jī)效工資串燒》

11.

男:感謝各位老師的精彩表演,聽(tīng)完了歌聲,聽(tīng)琴聲,聽(tīng)完了琴聲,聽(tīng)笛聲,下面請(qǐng)欣賞婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,有請(qǐng)xxx帶來(lái)笛子獨(dú)奏

12.

女:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來(lái),嶺上開(kāi)遍映山紅,歌美人更美,請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的的民歌《映山紅》

13,

男:中國(guó)戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)欣賞有多才多藝的xxx為大家演唱河北梆子選段《大登殿》

14.

女:你的笑容就像一首歌,滋潤(rùn)著我的愛(ài),你的聲音就像一條河,滋潤(rùn)著我的情,有請(qǐng)xxx為大家深情演唱《真的好想你》

15.

男:浪漫如果變成了牽絆,我愿為你選擇回到孤單,纏綿如果變成了鎖鏈,我愿拋開(kāi)諾言。有請(qǐng)我們的天王歌星xxxx為大家演唱《你怎么舍得我難過(guò)》

16.

女:謝謝劉老師的精彩演唱,下面請(qǐng)出xxx學(xué)院的黃金搭檔xxx兩位老師為我們傾情演唱《萍聚》

17.

男:自古滄州就被稱為武術(shù)之鄉(xiāng),也涌現(xiàn)出了大批的武術(shù)宗師,下面請(qǐng)欣賞xx老師精彩的武術(shù)表演

18.

女:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重,心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基永世長(zhǎng)存,下面請(qǐng)聽(tīng)xxx帶來(lái)的《感恩的心》

19.

女:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年

男:這首詩(shī)寄托著對(duì)親人的無(wú)限思念和美好祝愿,請(qǐng)欣賞由xxxx為大家演唱的《但愿人長(zhǎng)久》

20.

男:萬(wàn)里江水,濤濤不休,讓我們隨著xxx的《上海灘》再度回味那段心酸感人的往昔

21.

女:我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,

男:有福同享,有難同當(dāng)

女:相知相守,地久天長(zhǎng)

男:請(qǐng)欣賞xxxx等幾位老師為大家合唱《相親相愛(ài)》

女:快樂(lè)的時(shí)光匆匆而過(guò),

男:我們的心情依依不舍

女:花如海,歌如潮,

男:讓我們站在新的起跑線上,再鑄新的輝煌!

女:20xxxxx學(xué)院元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

男:再次祝大家新年快樂(lè),合家幸福

女:再次感謝光臨晚會(huì)的各位來(lái)賓,祝您身體健康,同時(shí)感謝我們現(xiàn)場(chǎng)的所有服務(wù)人員,您們辛苦了!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇十一

開(kāi)場(chǎng)白:

男:敬愛(ài)的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

男:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè)。

女:有汗水也有掌聲。

男:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”。

男:在xx,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

串詞:

1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家?guī)?lái)xx拉丁舞表演。掌聲有請(qǐng)。

2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《xx》主題曲。

3:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱《xx》,大家鼓掌歡迎。

4:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。

5:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《xx》,有請(qǐng)演唱者xx。

6:xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《xx》,請(qǐng)欣賞。

游戲環(huán)節(jié):搶板凳。

游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

7:接下來(lái)xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《xx》,掌聲有請(qǐng)!

8:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

9:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《xx》,請(qǐng)欣賞。

10:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《xx》,表演者:xx。

11:《xx》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。

游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜

兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

12:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。

13:《xx》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

14:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xx》,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ):

男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì),在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通,使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái),我們又來(lái)到歲末年尾,馬年悄然而去,蛇年款款而來(lái),過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望,新的一年我們溫馨和諧,收獲喜悅。在這辭舊迎新之際,我們xx幼兒園大二班全體老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),合家幸福!“xx幼兒園大二班迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一,歌曲聯(lián)唱

在過(guò)去的一年里,孩子們一天一天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌等等,懂得了父母有多疼愛(ài)他們,在這新年來(lái)臨之際,孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。

二,舞蹈《xxxx》

每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)成為xx的夢(mèng),今天就讓我們一起來(lái)看看他們像不像一個(gè)合格的xxx。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxxx》。

三,舞蹈《xbxxx》

欣賞完小男孩杰出的舞蹈,讓我們?cè)倏纯葱」媚锏木时憩F(xiàn)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxxx》。

四,情景劇《xxxxx》

我們的小朋友表演的不錯(cuò)吧,他們的本領(lǐng)可大了,能唱會(huì)跳,還會(huì)演呢。請(qǐng)欣賞童話劇《xxxx》。

五,看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,xx幼兒園大二班20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

元旦聯(lián)歡會(huì) 主持詞篇十三

a:龍年的鐘聲即將敲響。

b:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕

a:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

b:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

a:今天大家在這里歡聚一堂,

b:共同迎接新年的曙光。

a:這一刻是美好的,

b:這一刻是溫馨的,

a:這一刻是充滿激情的。

b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,

a:xx年如約而至。

b:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

a:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

b:新年讓我們截取下了四季的片段,

a:新年給了我們?nèi)松亩U想

b:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

a:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,一起用心來(lái)感受真情;

b:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂(lè)匯成歡樂(lè)的海洋。

合:xx迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、架子鼓《斗牛士》

吳明曉:快要過(guò)新年了,每個(gè)人都喜氣洋洋,臉上綻放著快樂(lè)的笑容,讓我們一起喜迎一個(gè)動(dòng)感歡快的新年吧,下面請(qǐng)欣賞張瑾文給大家?guī)?lái)的架子鼓獨(dú)奏《斗牛士》

2、竹笛獨(dú)奏《牧羊曲》

李澤坤:竹笛的聲音悠揚(yáng)悅耳,下面的這首樂(lè)曲更是洋溢著似水柔情,優(yōu)美動(dòng)人,請(qǐng)欣賞竹笛獨(dú)奏《牧羊曲》,演奏者李文琪

3、巴烏獨(dú)奏《竹樓情歌》

丁子軒:巴烏是我國(guó)少數(shù)民族的一種樂(lè)器,它的聲音委婉動(dòng)聽(tīng),更能表現(xiàn)出人的內(nèi)心情感,下面請(qǐng)欣賞由梁奕軒給大家?guī)?lái)的巴烏獨(dú)奏《竹樓情歌》

4、電子琴《步步高》

杜承希:有種樂(lè)器可以自己控制音色、音量、節(jié)奏、和弦等,這可是一個(gè)任何場(chǎng)合都不需要?jiǎng)e人伴奏的高手,它是什么呢?看完下面的表演,您就知道了。

5、雙簧《天上的太陽(yáng)》

訾偉凱:看了上面的.樂(lè)器表演,我們小主持人班的同學(xué)也不甘示弱,下面也來(lái)給大家露一手,請(qǐng)欣賞由于文信、劉聰煜給大家表演的雙簧《天上的太陽(yáng)》

6、歌曲《最美的畫(huà)》

吳明曉:旁白請(qǐng)欣賞歌曲《最美的畫(huà)》,演唱者丁自昕

7、《站臺(tái)》

唐靜冉:今天在我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有一對(duì)雙胞胎兄妹,別看他們身體嬌小,他們的本領(lǐng)可不小,請(qǐng)欣賞由尚倪赫陽(yáng)、尚倪赫月為大家表演薩克斯,架子鼓齊奏《站臺(tái)》

8、巴烏獨(dú)奏《趕海的小姑娘》

杜承希:旁白請(qǐng)欣賞巴烏獨(dú)奏《趕海的小姑娘》演奏者劉宇晨

9、相聲《誰(shuí)呀》

于方圓:我們小主持人班的同學(xué)不僅會(huì)表演雙簧,還會(huì)說(shuō)相聲呢,他們剛學(xué)完一期就表演得很好了,瞧!他們來(lái)啦。

10、《隱形的翅膀》

于文信:有一首歌通俗易懂,傳唱大江南北。歌詞健康,積極向上,又被當(dāng)做勵(lì)志歌曲。下面請(qǐng)欣賞有李雯為大家?guī)?lái)的小提琴獨(dú)奏《隱形的翅膀》

11、古箏獨(dú)奏《北國(guó)之春》

劉聰煜:一首大家都非常熟悉的日本歌曲《北國(guó)之春》,今天卻由我們的民族樂(lè)器古箏來(lái)為大家演奏,他一定另有一番韻味吧,表演者辛楊

12、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》

李澤坤:旁白請(qǐng)欣賞二胡齊奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》,表演者:姜佳圻閆冰潔卜天宇胡坤宇

13、《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》

丁子軒:學(xué)校是我們的家,給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

訾偉凱:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

丁子軒:在小海豚學(xué)習(xí)每一天,我們都有不同的成長(zhǎng)!

訾偉凱:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》。

14、【樂(lè)器串燒】

杜承希:口才班的同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色,樂(lè)器班的同學(xué)們也毫不遜色,下面請(qǐng)欣賞精彩的樂(lè)器串燒竹笛《美麗的草原我的家》薩克斯《絕愛(ài)》吉他《心愿》《再見(jiàn)》古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》小提琴《漁舟唱晚》

15、快板《出前門(mén)》《小女孩》

訾偉凱:學(xué)習(xí)口才,讓我們的吐字發(fā)音更加清晰準(zhǔn)確、節(jié)奏感強(qiáng),我們需要練習(xí)基本功,那么到底怎樣練呢?下面就讓同學(xué)們來(lái)告訴大家吧,請(qǐng)欣賞快板《出前門(mén)》《小女孩》。

16、獨(dú)唱《七色光之歌》

丁子軒:“太陽(yáng)太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)”,多么美好、多么歡快,請(qǐng)欣賞歌曲《七色光之歌》演唱者岳中杰

17、吉他合奏《老男孩》

吳明曉:前面表演了這么多節(jié)目,還沒(méi)看到吉他合奏呢,下面就由丁佳琪、吳立峰來(lái)為大家演唱一首《老男孩》吧,看看究竟老成什么樣子呢?

18、架子鼓《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》

李澤坤:架子鼓又名爵士鼓,你知道么?架子鼓最早還是起源于中國(guó)呢,下面就讓我們?cè)趧?dòng)感的節(jié)奏中結(jié)束這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)吧,最后請(qǐng)欣賞尚倪赫月給大家?guī)?lái)的《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》

【結(jié)束語(yǔ)】音樂(lè)起《感謝你》

c:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

d:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情

d:今天,我們相聚在這里,歡歌笑語(yǔ),暢想未來(lái)

c:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),

d:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

c:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),

d:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

c:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

d:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

c:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

d:團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)

c:陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

d:金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律

c:感謝星海琴行、金海豚口才學(xué)校給我們這個(gè)展示自我的平臺(tái)

d:感謝爸爸媽媽對(duì)我們的心勤培育和教悔

c:讓我們?cè)谛呛=鸷k嗟臓恳拢瞄_(kāi)藝術(shù)的大門(mén),步入藝術(shù)的殿堂!

d:新年的鐘聲即將敲響

合:在這里送去我們的祝福,恭祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!

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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。班主任
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。數(shù)學(xué)節(jié)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。園
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。激
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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