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2023年大學(xué)追求演講稿(匯總7篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:文軒

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)追求演講稿篇一

大家好!

打開(kāi)珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫(huà)作,我的心再次掀起波瀾,那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著我的內(nèi)心,激蕩著我的心靈。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想,一個(gè)水晶般的夢(mèng),每一個(gè)閑暇的日子里,我都會(huì)在畫(huà)畫(huà)中遨游。

我也不知從什么時(shí)候起,自己就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。只記得很小的時(shí)候,我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上涂鴉,只要小手夠得著的地方就有我的“杰作”。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子也漸漸增高,我家墻壁上的畫(huà)也越來(lái)越高。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但墻壁上仍保留著我的畫(huà)作。每當(dāng)家里來(lái)了客人,他們都會(huì)打量我家四周的墻壁。看到這些彩色的涂鴉,有的夸贊,有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報(bào)之一笑,還鼓勵(lì)著我去畫(huà),當(dāng)然現(xiàn)在大了點(diǎn),不會(huì)在墻上亂涂亂畫(huà)了,所有的畫(huà)畫(huà)陣地都轉(zhuǎn)移到了花紙上。

有一次,我在電視上看了《白雪公主》的動(dòng)畫(huà)片,被白雪公主的美麗深深吸引了,我想把她畫(huà)下來(lái),于是我就拿起彩筆,憑著記憶和想象在紙上畫(huà)起了白雪公主,畫(huà)完了,我就歪著腦袋在那里欣賞,還忍不住“咯咯”地笑起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲過(guò)來(lái)一看,興奮得手舞足蹈,并立刻決定送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。在繪畫(huà)班里,老師先讓我從蠟筆畫(huà)學(xué)起,然后又學(xué)了水粉畫(huà),現(xiàn)在正向水墨畫(huà)進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的努力學(xué)習(xí),在老師和爸媽的鼓勵(lì)下,我的繪畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步,我可以用不同的筆描繪不同的夢(mèng)。我的“鷹棲樹(shù)杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥(niǎo)”、“憂郁的奶牛”、“葡萄架下”等優(yōu)秀的作品都被媽媽拍攝下來(lái)儲(chǔ)存在電腦里,說(shuō)有一天給我出本畫(huà)集。

生活如此美好,繪畫(huà)的世界是如此豐富,畫(huà)畫(huà)將是我一生的夢(mèng)想。我雖然沒(méi)有達(dá)芬奇那種畫(huà)雞蛋的精神,但我會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地完成每一件作品,抓住每一次創(chuàng)作的靈感,珍愛(ài)每一種事物。每次拿出自己的畫(huà)畫(huà)作品,小伙伴們都會(huì)議論紛紛,有的羨慕,有的驚嘆,有的叫好。這些更增加了我的信心,更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

不管是成功還是失敗,畫(huà)畫(huà)永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的夢(mèng)想。明天,當(dāng)彩虹掛上天邊的那一刻,我依然是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。我將用手中的畫(huà)筆描繪我多彩的人生。

大學(xué)追求演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

1877年圣誕節(jié)的早晨,萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間,在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭,最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。

在座的各位,是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來(lái)的設(shè)想,諸如,成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等,但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少,或許,大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我:科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)?當(dāng)然,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成,可是不要忘了,年少時(shí)期,我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎?如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗,那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航,到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。

07那年正值我高二,可謂是我高中生涯中最重要的一年,也可以說(shuō)是我人生的分水嶺,當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以,可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人,而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話,這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了,所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒,而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒,更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn),想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來(lái),包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話無(wú)疑會(huì)是我人生中更大的失敗。

夢(mèng)想是方向,我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,我們將來(lái)所要走過(guò)的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想,我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。

xx年當(dāng)我握著眾多院校可喜的藝術(shù)成績(jī)的時(shí)候,而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中,我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專業(yè),可是當(dāng)自己真正接觸這一專業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,道路是那么的復(fù)雜,充滿荊棘,很多不僅僅是專業(yè)上的問(wèn)題亟待解決,更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至,我曾經(jīng)迷茫過(guò),我想也許我不適合這一專業(yè),我不適合走這一條路。可是實(shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿艱辛與挫折,在這條夢(mèng)想的路上,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份,跨越技術(shù)上的種種障礙,在一次又一次的失敗中,萊特兄弟毫不氣餒,仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī),自由自在地飛向天空,兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò),恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候,他們成功了。

知識(shí)海洋里,我們雖然困難重重,但我們不畏懼,因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中,我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生!虎嘯深山,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,煙排長(zhǎng)空,萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空,但我們也要闖出自己的一片天地。

我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揣著“挨得三更苦,頂?shù)锰旌畠?待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆,向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn),讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀,載著夢(mèng)想起航。

大學(xué)追求演講稿篇三

大家好!

我來(lái)自農(nóng)行的一名理財(cái)經(jīng)歷,我叫,站在這個(gè)舞臺(tái)上的非常激動(dòng),首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),今天我演講的題目是“用心服務(wù),追求卓越”。

也許在很多人眼里,我們的工作沒(méi)有出奇的地方,沒(méi)有經(jīng)歷金戈鐵馬般的驚心動(dòng)魄,沒(méi)有經(jīng)理馳騁沙場(chǎng)的轟轟烈烈,但是我想說(shuō),即便是默默無(wú)聞,我也仍然無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲疫x擇了農(nóng)行,縱然風(fēng)雨兼程,也會(huì)堅(jiān)定信念,一如既往!在金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,服務(wù)的優(yōu)質(zhì)好壞決定了銀行的生存與發(fā)展,任何金融產(chǎn)品都可以仿造復(fù)制,唯獨(dú)以客戶為中心的服務(wù)品質(zhì)無(wú)法克隆,而這正是我們農(nóng)行的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)這聽(tīng)起來(lái)平淡的字眼,要做好它卻是不易的,它要求我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧嫌眯娜プ龊妹恳患椒驳氖拢笪覀冊(cè)诠ぷ髦袝r(shí)時(shí)保持以客戶為中心的理念,保持微笑面對(duì)客戶,盡自己最大的努力幫助客戶解決問(wèn)題,如此才能在工作中得到客戶的認(rèn)同和肯定。

在客戶利益至上的今天,以客戶為中心的服務(wù)是銀行發(fā)展的根本保障。一句親切的問(wèn)候,一次周到的服務(wù),遠(yuǎn)不及客戶對(duì)我們的信任和支持,“用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”這看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字包含了多少內(nèi)容,多少付出,我們農(nóng)行員工正是用自己的心血和汗水踐行著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心”的宗旨,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)融入到我們工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”使我們的精神凝為一體,督促我們積極進(jìn)取,不斷開(kāi)拓;“微笑服務(wù)”使我們心情愉悅,促使我們團(tuán)結(jié)向上,不斷完善。卓越的銀行源于卓越的服務(wù),卓越的服務(wù)源于卓越的員工,而卓越的員工應(yīng)該用心去服務(wù)。以客戶滿意為準(zhǔn)則,以自己規(guī)范的職業(yè)行為、良好的職業(yè)操守,營(yíng)造我們農(nóng)行良好的社會(huì)聲譽(yù),在客戶心中樹(shù)立農(nóng)行優(yōu)秀的形象。

記得有一次,在外跑業(yè)務(wù)時(shí)腿扭傷了,醫(yī)生確診為肌肉拉傷,特別囑咐他要臥床休息一周,正是業(yè)務(wù)繁忙時(shí)期,為了不耽誤業(yè)務(wù)進(jìn)度,放棄了請(qǐng)假的念頭,戰(zhàn)斗在工作的第一線,還時(shí)常加班到深夜,同事們都說(shuō)他是拼命三郎,可是他卻說(shuō),“我的崗位雖然很普通,也許一生都不會(huì)干出轟轟烈烈的大事業(yè),然而只有真正當(dāng)過(guò)理財(cái)經(jīng)理的人,才能體會(huì)到我這的幸福,是完成業(yè)績(jī)時(shí)的興奮給了我幸福的體驗(yàn),是客戶滿意的笑容給了我動(dòng)力,讓我感受到這個(gè)職業(yè)平凡中蘊(yùn)含的榮耀”。作為一名職業(yè)的理財(cái)經(jīng)理,各項(xiàng)工作任務(wù)繁重,臨時(shí)性任務(wù)更是數(shù)不勝數(shù),由于自己工作需要,經(jīng)常沒(méi)有陪伴家人的時(shí)間,想到這些,的眼睛里總是濕潤(rùn)的,他覺(jué)得自己沒(méi)有盡到一家之主的責(zé)任,可他的家人卻一如既往的理解著他,支持著他。以那無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深的打動(dòng)了我,在以后的工作中,我將以他的言行和工作態(tài)度為標(biāo)準(zhǔn),努力將自己也打造成一名合格的優(yōu)質(zhì)服務(wù)員工,努力做到讓客戶真真正正的滿意。

每年夏天開(kāi)學(xué)時(shí),有很多學(xué)校都要求學(xué)生把學(xué)費(fèi)存入銀行,而8月底正是三伏天最熱的時(shí)候,很多學(xué)生都不愿意出校存錢(qián)。為了給支行爭(zhēng)取到這一塊業(yè)務(wù),擴(kuò)大業(yè)務(wù)量,我們營(yíng)銷(xiāo)小組深入各大高校,在學(xué)院門(mén)口組織營(yíng)銷(xiāo)宣傳,與學(xué)院進(jìn)行溝通開(kāi)卡事宜,努力爭(zhēng)取把這一塊業(yè)務(wù)挖到我行。將近一個(gè)月的時(shí)間我和我的營(yíng)銷(xiāo)小組連續(xù)在烈日下工作,八月的太陽(yáng)非常毒辣,團(tuán)隊(duì)里很多成員都有中暑的現(xiàn)象,但我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一聲累,不叫一聲苦,頭實(shí)在很暈的時(shí)候就喝一點(diǎn)防暑的藥然后繼續(xù)一個(gè)學(xué)校,一個(gè)寢室的堅(jiān)持營(yíng)銷(xiāo),那些日子我們?cè)绯鐾須w,很多時(shí)候甚至連一頓熱飯都吃不上,終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力,我們團(tuán)隊(duì)完成了。那一刻我們都笑了,看著增長(zhǎng)的業(yè)績(jī),往日里的苦累全都拋到九霄云外。在這里我要借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝我所在團(tuán)隊(duì)的同仁們,因?yàn)橛心銈兊姆瞰I(xiàn)和付出,農(nóng)行的明天將會(huì)更加輝煌!

為使每一位客戶到農(nóng)行有賓至如歸的感覺(jué),為使每一位客戶深刻感受農(nóng)行真誠(chéng)殷勤的服務(wù),我們每個(gè)農(nóng)行人都做到了用心服務(wù),用心去服務(wù)是我們農(nóng)行人工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們農(nóng)行人做工作就是讓客戶感到滿意,把農(nóng)行作為他們首選的第一家銀行,愿意永遠(yuǎn)跟我們農(nóng)行業(yè)務(wù)來(lái)往。我們農(nóng)行人用自己的思想,用自己的知識(shí),用自己的技能,全心全意,毫無(wú)保留地辦好客戶的所有要求。用自己的音容,用自己的情感,用自己的行為,讓客戶感到親切、愉悅和滿意。用心服務(wù),讓我們贏得客戶,讓我們?yōu)檗r(nóng)行創(chuàng)造效益。萬(wàn)里長(zhǎng)城起于沙石一粒,千里長(zhǎng)江源自山泉一滴,正是因?yàn)槲覀儫o(wú)數(shù)平凡而偉大的農(nóng)行職工,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,以全心全意為客戶服務(wù)的熱情,以自己的青春和汗水,筑起了農(nóng)行堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。

我們從事的是服務(wù)行業(yè),提升服務(wù)的層次和內(nèi)涵是關(guān)鍵,服務(wù)是永恒的主題。現(xiàn)代金融業(yè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),作為農(nóng)行的一員,我一直把“愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,對(duì)待客戶的時(shí)候做到誠(chéng)信、熱心、耐心、細(xì)心,把客戶當(dāng)成了我的家人,把自己的工作當(dāng)成了傳遞溫暖的窗口。古時(shí)候有這樣一幅對(duì)聯(lián):墻上蘆葦頭重腳輕根底淺,山間竹筍嘴尖皮厚腹中空,是來(lái)形容那些沒(méi)有知識(shí)、做事不認(rèn)真的人,在當(dāng)今社會(huì)里,這也可是對(duì)我們服務(wù)人員的一個(gè)警示,一個(gè)銀行如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),它將經(jīng)不起風(fēng)雨和時(shí)間的檢驗(yàn),很快將沒(méi)有生命力而枯萎。我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有樸實(shí)無(wú)華的言行;沒(méi)有光輝的事跡,只有平凡普通的工作;沒(méi)有英雄的形象,只有忙碌的身影。但就是這樸實(shí)、平凡和忙碌中,充分說(shuō)明了我們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我希望用自己的努力,用自己的微笑,用自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和大家的共同努力下,奉獻(xiàn)我們青春!為農(nóng)行發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)我們的力量!愿我們農(nóng)行發(fā)展前景更加廣闊!更加美好!成果更加豐碩!農(nóng)行必將迎來(lái)更加燦爛美好的明天!

石子是平凡的,但它甘心為他人鋪路,鋪出了一條讓他人成功的坦途;小草是平凡的,但它默默貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)綠意,讓大地充滿生機(jī);我是農(nóng)行的一名普通員工,我甘愿做一顆小石子,做一顆小草,把自己的崗位當(dāng)成腳下的土地,播撒愛(ài)崗敬業(yè)的種子,并辛勤耕耘,為農(nóng)行成功的道路貢獻(xiàn)我的一份力量。彈指間,到農(nóng)行工作已有個(gè)年頭了。這年在時(shí)間長(zhǎng)河中只是短短的瞬間,但在個(gè)人的成長(zhǎng)中卻是重要的幾年。一串串堅(jiān)定的腳印,還有那一個(gè)個(gè)閃光的足跡,每一步都蘊(yùn)涵著我們農(nóng)行人的辛勤付出,凝聚著我們的青春和汗水。我堅(jiān)信,在我們的共同努力下,農(nóng)行的明天必將更加輝煌!

大學(xué)追求演講稿篇四

大家下午好!

我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅,今天我站在這里,內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)槲宜龅模桥c大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢(mèng)。

當(dāng)20xx年我第一次踏入安大的校門(mén)時(shí),我不會(huì)想到我與這里也許會(huì)結(jié)緣一生;當(dāng)20xx年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí),我也不會(huì)想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20xx年我成為一位母親后,我更不會(huì)想到,我所追尋的夢(mèng)想會(huì)再一次起航,目標(biāo)更明確,意志更堅(jiān)定。

與其說(shuō)是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作,不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。這其中,有過(guò)溫馨,有過(guò)緊張,有過(guò)驚喜,也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批,又來(lái)了一批,而我亦在改變,與他們同行同成長(zhǎng)。

在與學(xué)生打交道的過(guò)程中,我們會(huì)感覺(jué)到在這個(gè)充滿誘惑與物質(zhì)的時(shí)代,學(xué)校不再是一方凈土,社會(huì)上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任,還是堅(jiān)守公平正義?我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅(jiān)持:“老師,你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在誰(shuí)不是為自己?”這一刻,我更加意識(shí)到,作為一名輔導(dǎo)員,如果我們不能凈化自己的心靈,養(yǎng)心立德,又何以要求學(xué)生,更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。

在我追尋夢(mèng)想的道路上,我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們?cè)匐y也會(huì)堅(jiān)持,再好也會(huì)淡泊,再差也會(huì)自信,再憤青也會(huì)向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我,我也追尋著他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴(kuò)散開(kāi)去,輻射到更多的學(xué)生。

在追尋夢(mèng)想的道路上,我也有過(guò)困惑——對(duì)學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛(ài)?曾經(jīng)我以為對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò),但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò):“做思想政治工作要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴(yán)師,更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員,亦師,亦友,亦父母。這樣,學(xué)生才愿意走近你,愛(ài)戴你,與你分享喜悅與憂愁。

雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個(gè)性極強(qiáng)、對(duì)輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個(gè)群體,但在我看來(lái),他們身上的特性可以正向看,也可以負(fù)向看,關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道,性格無(wú)好壞之分;社會(huì)學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中,我都遇到了個(gè)性強(qiáng)、有自我主張的學(xué)生,我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性,即使會(huì)遭遇他們無(wú)心地“頂撞”,我也會(huì)包容,耐心引導(dǎo)。我也提醒自己,作為一名輔導(dǎo)員,既不能吝惜贊揚(yáng),也不能惡語(yǔ)中傷,要保護(hù)好學(xué)生個(gè)性中向上的部分,盡量削弱個(gè)性中消極的部分,不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣,學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)才是我們輔導(dǎo)員追求的。

回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作,即使會(huì)有繁瑣,即使會(huì)有困惑,即使會(huì)有挑戰(zhàn),但如果你問(wèn)我幸福嗎?我依然會(huì)不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān),而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆,有過(guò)不解,有過(guò)頹廢……但他們成長(zhǎng)的每一步足跡,收獲的每一份喜悅,再回首時(shí)的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅(jiān)守的理由。有夢(mèng)想有追尋,有內(nèi)涵有魅力,有理論有智慧,做一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個(gè)“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢(mèng)想。

謝謝大家!

大學(xué)追求演講稿篇五

今天我發(fā)言的題目是:把握今天,追求卓越。

xx年高考失利后,我?guī)е值牟桓市模炊ㄋ纪矗瑳Q定揮戈再戰(zhàn)。面對(duì)當(dāng)時(shí)網(wǎng)上有關(guān)學(xué)校褒貶不一的評(píng)論,我毅然選擇了精英。從踏入學(xué)校的那一刻起,我才真正體會(huì)到那句俗話:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。現(xiàn)實(shí)的精英并不像我以前想象的那樣。學(xué)校從“為學(xué)生的一生幸福奠基”出發(fā),從抓習(xí)慣的養(yǎng)成入手,瞄準(zhǔn)學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié),樣樣提規(guī)范,事事有要求,每項(xiàng)成精品。四個(gè)月的校園生活,我們受益其中:嚴(yán)明的紀(jì)律保證了我們充足的休息,強(qiáng)化物品擺放養(yǎng)成了我們規(guī)范的意識(shí),緊張的跑操既鍛煉了我們的身體又增強(qiáng)了時(shí)間觀念,高效課堂改革增強(qiáng)了我們的成就感,培養(yǎng)了我們的合作探究的意識(shí),調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性,還有很多很多的改變,我們深深地感受到經(jīng)歷精英一年,將使我們受益終生。而也正因?yàn)檫@些改變,使精英中學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度節(jié)節(jié)攀升,從那一批批到學(xué)校參觀的八方來(lái)客就足以得到證明。我們有理由相信,在不久的將來(lái),精英必將以嶄新的姿態(tài)屹立于名校之林。我們每一位也將昂首跨入自己理想的高等學(xué)府!

每一次月考之后召開(kāi)的學(xué)生大會(huì)上,從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,我們能夠體會(huì)到學(xué)校對(duì)我們的殷切期望;從年級(jí)主任殫精竭慮的匆忙和班主任老師的毫不懈怠的嚴(yán)格要求中,我們能夠體會(huì)到,競(jìng)爭(zhēng)使精英教師迸發(fā)出無(wú)限的活力。同時(shí)我們也清楚地認(rèn)識(shí)到我們肩上的責(zé)任很重很重。李校長(zhǎng)為精英的發(fā)展描繪了藍(lán)圖指明了方向,而正將奔赴高考的我們就承載著實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛夢(mèng)想的使命,近代思想家梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”而在場(chǎng)的我們都是支撐起精英大廈的棟梁。我想說(shuō):我們強(qiáng),則精英強(qiáng);我們成功,則精英成功;我們輝煌,則精英輝煌。現(xiàn)在,高三各班同學(xué)都在以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志向前沖刺,對(duì)于148天后高考的勝利,我們有信心!有決心!我們每個(gè)人都將是勝利者!

臨近期末,我們都在為著如約而至的考試而不懈努力。面對(duì)著書(shū)桌上厚厚的復(fù)習(xí)資料,可能有的同學(xué)會(huì)不知所措。對(duì)此,我想談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識(shí),希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

一、穩(wěn)住心神。聽(tīng)著窗外迎春的鞭炮聲,有的同學(xué)已經(jīng)對(duì)假期望眼欲穿。其實(shí),假期不用期待,面包會(huì)有的,假期終會(huì)來(lái)的。我們必須明白,目前最主要的任務(wù),就是抓緊復(fù)習(xí),備戰(zhàn)考試,用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接愉快的假期。所以,我們必須穩(wěn)住心神,戒驕戒躁。

二、抓住時(shí)間。目前,我們既要跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度,又要抓好對(duì)整個(gè)學(xué)期內(nèi)容的復(fù)習(xí)。沒(méi)有時(shí)間的保證,是不可能完成的。因此,我們要抓住一切可以利用的時(shí)間,去查漏補(bǔ)缺,完善自己。

三、提高效率。考前復(fù)習(xí),時(shí)間短,任務(wù)重。只有高效投入,才能事半功倍。這就需要我們?cè)诿總€(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)中,都要明確目標(biāo),制訂計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,落實(shí)到位。

四、講究方法。做到“三管齊下”:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,多寫(xiě)多練,切忌眼高手低;三要管好自己的腦,獨(dú)立思考,歸納比較,將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。

五、培養(yǎng)“考感”:臨考前要注意調(diào)整狀態(tài),找到適合自己的規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

大學(xué)追求演講稿篇六

大家好!今天我演講的題目是《我選擇·我追求》。

彈指一揮間,十二年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài)。還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。

往事一幕一幕。15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了“教師”這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,一晃,做教師幾近十年。在這些年,我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇,直到今天,我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我,覺(jué)得當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求了。

秋雨過(guò)后初晴的一天,班上有個(gè)小女生遲到了,于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午,我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事,突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了一聲怯怯的“報(bào)告”聲,開(kāi)門(mén)見(jiàn)是早上遲到挨批的她,便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō):“老師,對(duì)不起,我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。()我的心微微一震。她又說(shuō)到:“老師,今天我上學(xué)的時(shí)候,路過(guò)我家田里,看見(jiàn)有棵蘋(píng)果樹(shù)上紅了一個(gè)蘋(píng)果,我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到從樹(shù)上摔了下來(lái)。”說(shuō)完,她輕輕地從背后遞上了一個(gè)蘋(píng)果。一時(shí),我無(wú)言以對(duì),走過(guò)去挽起她的衣袖,呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。

今天的我,雖然立志做個(gè)“好教師”,卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我并不氣餒,我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人,因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅?shū)等著我去讀,有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤,有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力,我因此而倍感幸福。

謝謝大家!

大學(xué)追求演講稿篇七

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的追求師德演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

大家下午好!

坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為"追求"!!!

20xx年的6月份,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,由那有"寒裝素裹"之稱的北國(guó)來(lái)到了秀美的江南水鄉(xiāng);從那一刻起,我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光:"江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán),誰(shuí)不憶江南?"但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景,而是這里的人!!!他們的熱情好客,他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,他們的精明強(qiáng)干,他們的年輕有為……無(wú)不給我留下了深刻的印象!

8月,我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位,來(lái)到了這美麗的萬(wàn)紅小學(xué),在這個(gè)全新的.環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn)!正是因?yàn)樗麄兊臒崆椋屛腋惺艿搅思业臏剀埃徽且驗(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,而且還結(jié)識(shí)了新的朋友,更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育!

在這個(gè)上下一心,團(tuán)結(jié)向上,共同進(jìn)取的集體里,學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長(zhǎng)起來(lái),制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案,各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng),以老帶新,有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽(tīng)過(guò)一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開(kāi)課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"個(gè)性",什么叫"創(chuàng)新"……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學(xué)效果,那是需要付出大量的時(shí)間和精力的,但正是因?yàn)橛辛藥煾档膸ьI(lǐng),有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>

您是否還記得李大釗先生的話:"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。"問(wèn)花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)品牌!

追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。年輕的萬(wàn)紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬(wàn)紅更不能停止飛翔!我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬(wàn)紅定能飛出那藍(lán)天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺(tái),萬(wàn)紅將永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅!!!

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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)?/div>
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中生提高效率篇一同學(xué)們、老
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
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