學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇一
第一段:引入整頓教育的背景和目的(200字)
整頓教育作為一種常見的教育手段,旨在對學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范和管理,以提高學(xué)校學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。整頓教育的目的是讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樹立正確的價值觀和人生觀,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)。由于整頓教育在一定程度上限制了學(xué)生的自主性,因此在實施過程中需要采取科學(xué)的方法和策略,以使學(xué)生理解整頓教育的必要性和合理性。
第二段:整頓教育對學(xué)生的影響和作用(250字)
整頓教育有助于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過整頓教育,學(xué)生能夠清楚地了解學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守規(guī)則,主動避免違紀(jì)違規(guī)行為。同時,整頓教育還能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,增強他們的責(zé)任感和集體意識。通過整頓教育,學(xué)生能夠更好地與他人合作,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外,整頓教育還能夠提高學(xué)校的管理水平,加強學(xué)校內(nèi)部的規(guī)范化管理,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成才提供更好的環(huán)境。
第三段:整頓教育存在的問題和爭議(250字)
盡管整頓教育有著一定的好處,但也不可避免地存在一些問題和爭議。首先,由于整頓教育的實施相對集中和強制,容易給學(xué)生帶來壓力和不適。其次,一些學(xué)生可能會對整頓教育產(chǎn)生抵觸情緒,認(rèn)為這是對個人權(quán)利的侵犯。另外,整頓教育往往忽視了學(xué)生自主性的培養(yǎng),限制了學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)造力的發(fā)揮。此外,整頓教育的實施過程中也存在一些管理上的不足和不合理之處,容易導(dǎo)致教育的強行性和機械化。
第四段:完善整頓教育的建議(250字)
為了更好地實施整頓教育,需要采取一系列的措施來解決上述問題。首先,應(yīng)加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,幫助他們理解整頓教育的目的和意義,減少不必要的壓力。其次,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新精神,鼓勵他們獨立思考和解決問題。同時,學(xué)校和教師也應(yīng)加強與學(xué)生的溝通和互動,建立良好的師生關(guān)系。另外,整頓教育的管理也需要更加科學(xué)和靈活,根據(jù)學(xué)生的實際情況采取不同的措施,避免強行和機械的管理方式。
第五段:結(jié)論(200字)
整頓教育作為一種常見的教育手段,對學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)有著一定的影響和作用。盡管存在一些問題和爭議,但通過完善和改進(jìn),可以使整頓教育更加有效和合理。整頓教育不僅需要學(xué)校和教師的努力,也需要學(xué)生和家長的積極參與和配合。只有通過共同努力,才能使整頓教育發(fā)揮最大的效果,為學(xué)生成長和學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇二
為進(jìn)一步抓實“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓工作,近日xx分局以全市公安機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓為載體,圍繞黨章、新發(fā)布的法律法規(guī)、《公安機 關(guān)人民警察紀(jì)律條令》《x自治區(qū)公安機關(guān)嚴(yán)禁違規(guī)飲酒規(guī)定》《xx公安機關(guān)嚴(yán)禁違規(guī)管理使用公務(wù)用槍規(guī)定》等警規(guī)警紀(jì),組織全體黨員民警專題討論學(xué)習(xí),切實提高民警輔警的政治意識、規(guī)矩意識和法紀(jì)觀念,增強了忠誠履職和踐行使命的政治責(zé)任感。通過認(rèn)真開展自查自糾活動,堅持以加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心,以強化隊伍管理為重點,認(rèn)真組織,強化責(zé)任,廣泛征求意見,深入查擺問題,切實改進(jìn)作風(fēng),扎實開展重點評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾活動,現(xiàn)將主要情況匯報如下:
一、周密組織部署自查自糾工作
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。為了把此項工作落到實處,確保不走過場,大隊成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)和部署政風(fēng)行風(fēng)自查自糾自改活動。制定了《xx大隊迎接省糾紛辦重點評議方案》,及時召開民警、協(xié)警動員大會,使全體民警、協(xié)警清醒地認(rèn)識到此次查擺整改活動的重要性和必要性,積極認(rèn)真地投入到重點評議活動中。
督員座談會,與群眾進(jìn)行零距離接觸,廣泛征求廉政建設(shè)、依法辦事、履職效率、管理效能、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境等方面存在突出問題的意見和建議。二是發(fā)放問卷調(diào)查。組織民警深入轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校等向群眾發(fā)放測評表。
(三)自我梳理,認(rèn)真查擺。各中隊、股、車管分所按照糾紛辦的要求,積極查擺自身存在不足,正視自己的缺點,比較客觀的查擺自身存在的不足,并有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。
二、分析查擺隊伍存在的問題一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識貧乏,執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)能力不強,表現(xiàn)在糾正交通違法行為運用條款不熟練,辦案證據(jù)收集不齊全,工作耐心程序不夠等。
二是服務(wù)意識不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語、執(zhí)勤執(zhí)法手勢不規(guī)范,如糾正違法時不敬禮等。
三是個別民警工作責(zé)任心不強。個別民警工作作風(fēng)不夠扎實,工作缺乏主動性、積極性,對困難的工作相互推諉或馬虎應(yīng)付,工作效率低,質(zhì)量不高。
四是少數(shù)交通協(xié)管員法制意識不強,組織紀(jì)律性相對低下,業(yè)務(wù)技能不精。
五是對個別路段的管控不力。近年來,我縣的交通流量不斷增加,人、車、路的矛盾日益突出,民警承受著趙來越大的工作壓力。由于受警力限制,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路秩序始終得不到有效管控,鄉(xiāng)鎮(zhèn)駕駛員交通安全意識有待提高,加強交通安全知識教育。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇三
第一段:
整頓教育是一種常見的教育方式,旨在改變學(xué)生違紀(jì)行為,增強紀(jì)律觀念。在我參與整頓教育的過程中,深感其重要性和必要性。通過整頓教育,我不僅能夠更好地了解學(xué)生的需求和問題,而且能夠幫助他們改正錯誤,樹立正確的價值觀。因此,在這篇文章中,我將分享我在整頓教育中的體會和心得。
第二段:
整頓教育的核心是規(guī)范行為和弘揚文明,這對學(xué)生的成長至關(guān)重要。在實施整頓教育時,我始終堅持“以人為本”的原則,尊重學(xué)生的個性和權(quán)利,并與他們進(jìn)行充分的溝通和交流。通過與學(xué)生親切友好的接觸,我能夠更好地了解他們的內(nèi)心世界,找到他們行為背后的原因,并從根本上解決問題。
第三段:
整頓教育的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生改正錯誤,樹立正確的價值觀和道德觀。在整頓教育中,我采用了積極的引導(dǎo)和耐心的教育方法,使學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤,并理解為什么他們的行為是錯誤的。與此同時,我還通過實例和故事來向他們傳遞正確的價值觀念和道德觀念,引導(dǎo)他們走向正確的道路。
第四段:
整頓教育不僅僅是改正學(xué)生的錯誤,還需要教育他們?nèi)绾握_處理問題。在整頓教育過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力和解決問題的能力。我鼓勵他們主動反思自己的行為,并找到改進(jìn)的方法。同時,我還給予他們一定的自主權(quán),使他們能夠獨立決策,解決問題。通過這種方式,我激發(fā)了學(xué)生主動學(xué)習(xí)和思考的能力,使他們逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第五段:
整頓教育是一項需要持之以恒的工作。在整頓教育的過程中,我深感學(xué)生的改變不是一蹴而就的,需要長時間的堅持和耐心。因此,我相信只有通過與學(xué)生不斷的交流和溝通,才能真正幫助他們改正錯誤、樹立正確的價值觀。同時,我也深知自己的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育能力,以更好地進(jìn)行整頓教育。
總結(jié):
通過整頓教育,我深刻體會到了教育的重要性和影響力。整頓教育不僅是糾正學(xué)生錯誤的一種手段,更是培養(yǎng)學(xué)生正確行為習(xí)慣和價值觀的重要途徑。在未來的教育實踐中,我將繼續(xù)堅持以人為本的原則,注重與學(xué)生的溝通和交流,為他們提供更好的教育環(huán)境,幫助他們成長和發(fā)展。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇四
根據(jù)xx市“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動的工作安排,我鄉(xiāng)開展了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識到干部內(nèi)部開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,對增強干部戰(zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用,對全面提升干部工作水平具有深遠(yuǎn)意義。提高了認(rèn)識,觸及了思想,增強了做好工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問題,現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問題,現(xiàn)感悟如下:
1、思想上表現(xiàn)為:對開展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”為主題活動的重要性認(rèn)識不足;對宗旨要求理解不深不透,甚至有時帶情緒、帶包袱工作;對作風(fēng)紀(jì)律有待加強,日常工作中潛移默化地放松對自身各項紀(jì)律要求。
2、工作上表現(xiàn)為:對自我要求不夠嚴(yán)格,尤其對自我創(chuàng)新要求不夠高,只求過得去,不求過得硬的思想。標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),缺乏鉆研精神和創(chuàng)作精神,按部就班做好就行,工作方法比較簡單。
3、作風(fēng)上表現(xiàn)為:理論聯(lián)系實際不夠,沒有結(jié)合工作實際,說服力不強。對自身政治學(xué)習(xí)和教育整頓力度不夠,對單位開展的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識不夠深。
4、理論與實踐結(jié)合不密切。“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”為主題活動是提高干部整體士氣、增強干部工作積極性的根本保證。通過召開整頓會找問題、查問題、整改問題,這是一個理論聯(lián)系實踐的過程,在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己重理論輕實踐現(xiàn)象還是存在,進(jìn)而不能很好的銜接理論與實踐這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),影響了實踐的進(jìn)程。這是造成在思想和工作上存在問題的根本原因。
5、自己學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,沒有正確認(rèn)識學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論的重要性。此外在政府工作三年里,以往不經(jīng)意的習(xí)慣,現(xiàn)在變成自然,尤其在學(xué)習(xí)工作中顯得較為突出導(dǎo)致在“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”為主題活動中,不能取得預(yù)期的教育整頓效果。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇五
第一段:引言(200字)
整頓教育是指有組織、有計劃地對學(xué)習(xí)者進(jìn)行思想、行為上的改造和規(guī)范。整頓教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德觀念,提高學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)。我在經(jīng)歷了整頓教育后,不僅獲得了新的知識和技能,更積累了一些寶貴的心得體會。下文將從學(xué)習(xí)態(tài)度、團隊合作、自我管理、溝通技巧以及目標(biāo)追求等方面,闡述我在整頓教育中的心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)態(tài)度(200字)
整頓教育使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在整頓教育中,我們需要時刻保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有主動參與課堂,主動思考和解決問題,才能最大化地吸收知識。我深刻體會到,只有將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種興趣和樂趣,才能更好地理解和吸收知識。通過整頓教育,我改變了以往的被動學(xué)習(xí)方式,主動尋求學(xué)習(xí)的機會,不斷提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。
第三段:團隊合作(200字)
整頓教育培養(yǎng)了我良好的團隊合作意識。在整頓教育中,我們需要和同學(xué)們一起合作完成任務(wù),共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過團隊合作,我們學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點,同時也學(xué)會了與他人相互配合,共同實現(xiàn)目標(biāo)。這種團隊合作的經(jīng)驗不僅在整頓教育中起到了重要作用,也使我在日常生活和學(xué)習(xí)中更加懂得與他人合作、相互支持的重要性。
第四段:自我管理(200字)
整頓教育加強了我的自我管理能力。在整頓教育中,我們需要按時完成作業(yè),按規(guī)定完成任務(wù)。這要求我們具備良好的時間管理能力和計劃執(zhí)行力。通過整頓教育,我學(xué)會了自我調(diào)節(jié),養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)計劃,提高了工作效率。我也明白了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性,只有明確了自己的目標(biāo),制定了有效的計劃,才能更好地完成任務(wù),實現(xiàn)自己的理想。
第五段:溝通技巧和目標(biāo)追求(200字)
整頓教育培養(yǎng)了我良好的溝通能力和目標(biāo)追求意識。在整頓教育中,我們需要與老師和同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通,了解別人的想法和需求,并適時表達(dá)自己的觀點和需求。通過良好的溝通,我們能夠更加順利地解決問題,更好地與他人合作。同時,整頓教育也讓我明白了追求目標(biāo)的重要性。只有明確了自己的目標(biāo),才能更好地為之努力奮斗,最終取得成功。
結(jié)尾(100字)
通過整頓教育,我不僅獲得了新的知識和技能,更收獲了寶貴的心得體會。我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)態(tài)度、團隊合作、自我管理、溝通技巧以及目標(biāo)追求對個人成長的重要性。這些心得體會將伴隨我一生,并在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。我深感整頓教育為我提供了一個寶貴的成長機會,我將會繼續(xù)努力,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇六
隨著政府社會對教育的重視、學(xué)校條件的日益改善、教師地位的不斷提高,教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟脑掝}。而作為教師來說,規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會形象,已成為維護(hù)教育的社會地位的基本之舉。教師這個職業(yè)越來越具有社會化,國際化的趨勢。可以說,良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng),更是弘揚社會正氣的支柱。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新。
師德的要義:師表。記得《中國大百科全書教育分冊》曾對教師下過這樣的定義:教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想品德教育,把他們培養(yǎng)成一定社會需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師,為人師表是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子,是一位舉世矚目的教師,被后人稱為“萬世師表”,被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國家和學(xué)者的注意。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會是專門研討孔子思想的。作為一個人民教師,負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如:要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人,培育思維,注重審美”的教學(xué)觀,就是為教師做得最好的注解。
師德的關(guān)鍵:教書。德國教育家第斯多惠說:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”別人奉送的真理畢竟有限,但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力,則將終身受益無窮。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科,并且有自己獨到的見解。通常說:“教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。”教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道,并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識。
師德的落腳點:育人。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此,教師在任何時候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的教書匠,而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。教師又好比渡船,把一批批的人才送向彼岸,而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺,面對那一雙雙稚嫩的眼睛,我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé):教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,始終以身作則,自覺率先垂范、為人師表,做一個合格的人民教師。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇七
教育整頓是一種對學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行全面規(guī)范和改進(jìn)的過程。通過整頓,我們可以解決一些學(xué)生存在的問題,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。最近,我的學(xué)校也進(jìn)行了一次教育整頓,通過這個過程,我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,教育整頓教會了我如何正確面對問題。在整頓過程中,學(xué)生的問題被全面地暴露了出來,包括學(xué)習(xí)成績的下滑、行為不端等。面對這些問題,我們不能回避和逃避,而是要積極主動地去面對和解決。只有面對問題,我們才能找到解決問題的方法和途徑。教育整頓告訴我,問題不可怕,重要的是我們要勇敢地去面對和解決它們。
其次,教育整頓讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和自律的重要性。在整頓過程中,學(xué)校提出了一系列的規(guī)定和要求,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為都提出了更高的要求。我們需要按照學(xué)校的規(guī)定去學(xué)習(xí)和生活,不能有任何僥幸心理和放松警惕。只有在自律的基礎(chǔ)上,我們才能更好地完成學(xué)業(yè),取得更好的成績。教育整頓開啟了我自律的大門,讓我認(rèn)識到了自律對于個人發(fā)展的重要性。
第三,教育整頓對于學(xué)校的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過整頓,學(xué)校對不規(guī)范的現(xiàn)象進(jìn)行了全面整改,提高了管理水平。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也發(fā)生了明顯的變化,老師和同學(xué)們對學(xué)習(xí)更加重視。教育整頓讓我們認(rèn)識到,學(xué)校的發(fā)展不僅僅依賴于老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力,更需要每個學(xué)生的積極參與和支持。只有大家的共同努力,學(xué)校才能取得更好的發(fā)展。
第四,教育整頓使我意識到了團結(jié)合作的重要性。在整頓過程中,學(xué)校組織了各種形式的團隊活動,如團隊建設(shè)和合作學(xué)習(xí)等。這些活動讓我認(rèn)識到,一個人的力量是有限的,只有團結(jié)合作,我們才能充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,取得更好的成績。教育整頓教會了我與同學(xué)們互助互愛,共同進(jìn)步。
最后,教育整頓讓我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過整頓,我看到了自己存在的問題,如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、注意力不集中等。在整頓過程中,我努力改進(jìn)自己,積極參與各項活動,改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。教育整頓讓我明確了自己需要努力提升的方向,激發(fā)了我對未來的追求和渴望。
總之,通過學(xué)校的教育整頓,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。教育整頓教會了我正確面對問題,學(xué)習(xí)和自律的重要性,推動學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,團結(jié)合作的力量,以及自己的不足和改進(jìn)方向。這些經(jīng)驗和體會將使我更好地面對未來的生活和學(xué)習(xí),取得更好的成績和進(jìn)步。我相信,只要我們保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度,教育整頓將為我們的成長帶來更多的收獲和機遇。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇八
近日,根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)委要求,我縣全體紀(jì)檢監(jiān)察干部深入開展學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,集中進(jìn)行了紀(jì)律作風(fēng)整頓。在學(xué)習(xí)整頓中,我嚴(yán)格按照委機關(guān)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的四中、三中全會精神和有關(guān)內(nèi)容,積極尋找過去工作中存在的不足和差距,邊學(xué)邊改,在思想上得到了進(jìn)一步提高,紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強。下面,結(jié)合這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓,我就20xx年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作談一下計劃和工作思路。
20xx年我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委x次、省紀(jì)委五次全會精神,按照市紀(jì)委監(jiān)委統(tǒng)一安排,在縣紀(jì)委監(jiān)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展各項工作。具體要做到以下三點:
一、理清思路,明確責(zé)任,自覺增強對紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認(rèn)識
紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的重要職能和經(jīng)常性的工作,對于嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì),加強黨風(fēng)和廉政勤政建設(shè)起著治本的重要作用,宣教工作的對象是全體黨員和政府機關(guān)公務(wù)員,主要目的是提高黨員和行政機關(guān)公務(wù)員遵守紀(jì)律的自覺性;宣傳主要內(nèi)容包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和黨紀(jì)以及有關(guān)法律法規(guī)。為此,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面對新時期新任務(wù),必須理清發(fā)展思路,明確工作的重點和任務(wù),把握正確的輿論導(dǎo)向,自覺地提高對紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認(rèn)識。結(jié)合全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓,就是要深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常思貪欲之害、常懷律已之心,在立黨為公、執(zhí)政為民;就是要干一行,愛一行,鉆一行,立足本職狠抓業(yè)務(wù)工作的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟理論,學(xué)習(xí)會計、金融、財稅、證券等知識,提高自身綜合素質(zhì),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性本質(zhì),做一名“忠誠、廉潔、敬業(yè)”的紀(jì)檢干部。
二、暢通渠道,加大協(xié)調(diào),努力開創(chuàng)全縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作的新局面
提高紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作,必須結(jié)合我縣實際,充分發(fā)揮紀(jì)委組織協(xié)調(diào)的職能作用,緊緊依靠新聞媒體和社會各方面力量,暢通多種宣傳教育渠道,采取多種宣傳教育形式,在委機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署和安排下,圍繞縣委的中心工作,突出反腐倡廉的工作重點,群策群力,創(chuàng)造性地開展紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作。
首先在宣傳教育內(nèi)容上,要結(jié)合中央和省、市紀(jì)委關(guān)于開展宣傳教育工作的指導(dǎo)思想、方針、政策和重大部署,合理安排,突出重點,一是要進(jìn)行以《黨章》和“兩個條例”為基本內(nèi)容的黨風(fēng)黨紀(jì)基礎(chǔ)知識和黨規(guī)黨紀(jì)的教育,提高黨員干部遵守紀(jì)律的自覺性,減少黨內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生;二是進(jìn)行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育;三是進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,保持黨員先進(jìn)性,抵制不良作風(fēng);四是進(jìn)行反腐倡廉教育,鞭笞腐敗行為,倡導(dǎo)廉潔行為。
其次在宣傳教育形式上,要根據(jù)宣教的特點,靈活地運用專題教育、系統(tǒng)教育、理論教育、形象教育、榜樣教育和案例教育,宣傳好、學(xué)習(xí)好,取得明顯實效。專題教育就是采取講座、報告會、演講會等方法針對某一個時期某種帶有傾向性問題進(jìn)行集中、應(yīng)急的專題內(nèi)容教育;系統(tǒng)教育就是采取集中培訓(xùn)等方法對黨員干部和公務(wù)員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)知識基本理論等基礎(chǔ)知識的教育;理論教育就是通過發(fā)表理論文章,編寫紀(jì)檢監(jiān)察教材進(jìn)行黨建資訊網(wǎng)理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)、上黨課作報告等方法運用理性思維對黨員干部和公務(wù)員進(jìn)行黨紀(jì)知識和優(yōu)良傳統(tǒng)教育;形象教育就是利用電影、電視、戲劇、文學(xué)等藝術(shù)載體運用文藝手段形象具體地對廣大黨員和公務(wù)員進(jìn)行教育;榜樣教育就是利用優(yōu)秀黨員或先進(jìn)黨組織的事跡為素材進(jìn)行正面教育;案例教育就是運用已經(jīng)處理的有典型和教育意義的案例進(jìn)行警示教育,通過剖析案例,探究涉案人員的思想根源,引以為戒。正反兩面教育要堅持以正面典型教育為主。防止出現(xiàn)正不壓邪的負(fù)效應(yīng),要大力弘揚牛玉儒、鄭培民、梁雨潤等先進(jìn)事跡以及我縣涌現(xiàn)出的堅持黨性原則,秉公執(zhí)紀(jì)廉潔勤政的身邊模范人物,為全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展?fàn)I造良好輿論氛圍。
三、創(chuàng)新機制,嚴(yán)格紀(jì)律,強化紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作的制度建設(shè)
紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育制度化是紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作順利開展的最根本的保證,解決紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育制度建設(shè)。做好這項工作,簡單地說就是要做好以下工作:
一是要建立健全宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),這是紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作得以順利開展的組織保證。全縣各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要自覺地把紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作納入黨委統(tǒng)一部署規(guī)劃,納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作中,組織好、落實好。
二是要合理地創(chuàng)新宣傳教育工作機制,努力完善宣傳教育例會制度、協(xié)調(diào)工作制度、聯(lián)席會議制度等,自覺地遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)委以及中紀(jì)委的八項要求,堅決服從縣紀(jì)委機關(guān)的各項規(guī)章制度,服從服務(wù)于工作大局,求真務(wù)實,扎實工作。
三是要明確宣傳教育工作的內(nèi)容和任務(wù),切實履行我們承擔(dān)的教育職能,宣教內(nèi)容要在上級紀(jì)委的同一安排部署下進(jìn)行,不同時期所開展的宣傳教育內(nèi)容要同上級保持統(tǒng)一,讓廣大黨員干部了解紀(jì)檢監(jiān)察的方針、政策和工作情況,對廣大黨員干部進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)、黨的優(yōu)良作風(fēng)教育,發(fā)揮優(yōu)勢,協(xié)調(diào)配合,圍繞中心,反腐倡廉,做好各項工作。
總之,在新的一年,我們要在縣委、縣政府、縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,明確目標(biāo),爭先奪優(yōu),以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中,努力開創(chuàng)我縣宣傳教育工作新局面,為全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作的深入開展,積極營造良好的社會氛圍。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇九
教育整頓是我國黨內(nèi)的一項重要工作,旨在深化黨內(nèi)整風(fēng)反腐,加強黨員黨性修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我也參與了此次教育整頓活動。通過這段時間的反思和學(xué)習(xí),我深刻意識到自身存在的問題,并得到了一些寶貴的心得體會。
首先,教育整頓讓我反思自身,查找問題。教育整頓是一種自我檢查和自我反思的過程,我們要以黨內(nèi)的兩個高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,發(fā)現(xiàn)并解決自身存在的問題。通過個人自查,我發(fā)現(xiàn)自己過去存在一些表面跑馬觀花的問題,只注重工作的表面內(nèi)容,忽略了深入調(diào)研和了解基層的重要性。此外,我心態(tài)也有些浮躁,容易急于求成,追求短期的成績而忽略了長期的發(fā)展。這些問題的存在必須引起我足夠的重視,才能真正提高自身修養(yǎng)和工作水平。
其次,教育整頓提醒我樹立正確的價值觀。在教育整頓的過程中,我們不僅要查找自身存在的問題,還要明確自身的價值觀念和為人處世的準(zhǔn)則。作為一名黨員,我們要堅定理想信念,秉持高尚的人生追求。在整風(fēng)反腐的大背景下,我們更要時刻保持清醒的頭腦,堅決杜絕個人私欲和腐敗行為的滋生。教育整頓使我認(rèn)識到,只有擁有正確的價值觀,我們才能清醒認(rèn)識到自身的問題,才能有力地解決這些問題。
再次,教育整頓讓我重新明確了黨員的責(zé)任和使命。作為一名黨員干部,我們的責(zé)任不僅僅是工作上的職責(zé),更重要的是肩負(fù)著黨的指導(dǎo)思想的傳播和實踐的責(zé)任。教育整頓提醒我要積極履行黨員義務(wù),做到始終堅守黨的紀(jì)律和原則,忠誠維護(hù)黨的利益。只有做到真正的黨的模范,才能夠引領(lǐng)身邊的人跟隨我們的步伐,為實現(xiàn)偉大中國的夢想而努力。
最后,教育整頓激發(fā)了我對于黨建工作的熱情和動力。教育整頓匯聚了全黨黨員的力量和智慧,通過共同的學(xué)習(xí),交流和反思,不僅讓我認(rèn)識到問題的根源,也使我看到了黨建工作的重要性和意義。黨的教育整頓不僅僅針對黨員干部,更是面向全黨的,通過這次教育整頓,黨的意志得到了更加深入地傳達(dá)和激勵,也激發(fā)了我投身黨建工作,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的熱情和動力。
總之,教育整頓是一次對黨員干部的全面檢視和自我糾正的過程。通過反思和學(xué)習(xí),我不僅認(rèn)識到自身存在的問題,也明確了自己的責(zé)任和使命。教育整頓不僅僅是一次個人的修行,更是黨建工作的一個重要環(huán)節(jié),它將使我們更加堅定理想信念,樹立正確的價值觀,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇十
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校開展了整頓行風(fēng)的活動。在這次整改學(xué)習(xí)活動中,我充分認(rèn)識到,教師的職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),更是在生活和工作中不斷嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。只有有了這樣的理解,我們的生活才能真正有意義。特別是,隨著風(fēng)的發(fā)展,我意識到作為一名光榮的人民教師,我們不僅要有廣泛的知識,還要有高尚的道德。
教師應(yīng)該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德?正如有人所說,尊重的人必須先尊重自己,尊重的老師必須注重自己。教師要尊重自己,必須首先提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。教師道德教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境、改變教育體系工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育健康發(fā)展的有力保障。誠信教學(xué),首先冷漠名利,奉獻(xiàn)愛生活,少名利,多愛教學(xué);創(chuàng)新教學(xué),以人為本,根據(jù)教學(xué)能力,不斷加強學(xué)習(xí),跟上時代,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
首先,我們應(yīng)該熱愛教育,對教學(xué)工作有奉獻(xiàn)的決心。由于我們選擇了教育,我們應(yīng)該無怨無悔地選擇自己的選擇,無論名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),努力做好自己的工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不是最好的,而是更好的,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。
嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠于人民的教育事業(yè),為人師表。
愛是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。
在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇十一
教育整頓是一項重要的工作,旨在整頓教育部門的工作作風(fēng)和管理方式,提高整個教育系統(tǒng)的效能。通過參與和經(jīng)歷教育整頓,我有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中,我將分享我的體會,并探討教育整頓的重要性。
第一段:了解教育整頓的目標(biāo)和意義(200字)
教育整頓是一個重要的階段,全面深化改革的必然要求。它的目標(biāo)是整治和整頓教育部門存在的問題和弊端,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效能。教育整頓的意義在于改變教育工作的面貌,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育管理的水平,從而為學(xué)生提供更好的教育。
第二段:參與教育整頓的體會和感受(200字)
作為一名教師,我積極參與了教育整頓,并從中受益匪淺。首先,教育整頓讓我意識到改進(jìn)教育工作的緊迫性和必要性。通過對問題的深入剖析和反思,我意識到一些自身存在的問題,并努力修正它們。其次,教育整頓促使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。參加各種培訓(xùn)和研討會,我了解到最新的教學(xué)方法和理念,為提升自己的教學(xué)水平提供了寶貴的機會。
第三段:教育整頓對學(xué)生的影響(200字)
教育整頓不僅對教師有益,對學(xué)生也有著積極的影響。第一,教育整頓提高了教學(xué)質(zhì)量。通過規(guī)范教師行為和改善教學(xué)方法,學(xué)生能夠獲得更加高效和優(yōu)質(zhì)的教育。第二,教育整頓建立了健全的教育管理體系。學(xué)校能夠更好地管理資源,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。第三,教育整頓培養(yǎng)了學(xué)生正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。通過教育整頓,學(xué)生能夠接受良好的教育教養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第四段:教育整頓的優(yōu)勢和不足(200字)
教育整頓具有許多優(yōu)勢,但也存在一些不足之處。首先,教育整頓提高了教育質(zhì)量和效能。通過規(guī)范教師行為和改善教學(xué)質(zhì)量,教育整頓能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)摿ΑF浯危逃D促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)能力,教師能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和教育改革的要求。然而,教育整頓也存在一些不足之處。例如,實施教育整頓需要大量的時間和資源,可能會影響學(xué)校的正常運作。此外,教育整頓往往只注重表面問題的解決,而忽視了深層次的體制性問題。
第五段:教育整頓的展望和挑戰(zhàn)(200字)
展望未來,教育整頓還面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,教育整頓需要進(jìn)一步深化和拓展。只有全面深化改革,才能夠真正解決教育部門存在的問題和弊端。其次,教育整頓需要重視培養(yǎng)教育管理人才。建立一支專業(yè)的教育管理隊伍,才能夠更好地推動教育整頓的實現(xiàn)。最后,教育整頓需要與其他改革措施相結(jié)合,以提升整個教育系統(tǒng)的效能。
總結(jié)(100字)
通過參與和經(jīng)歷教育整頓,我深刻認(rèn)識到教育整頓的重要性和價值。教育整頓不僅改變了教育工作的面貌,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和綜合素養(yǎng)有著積極的影響。盡管教育整頓面臨著一些挑戰(zhàn),但只要我們發(fā)揚改革精神,共同努力,就能夠推動教育整頓的不斷深化和拓展,為我國的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇十二
運輸服務(wù)部沈xx提到安全問題,似乎總讓人感覺壓力頗大,精神過緊。其實,我覺得只要有細(xì)心、耐心、責(zé)任心,就可以時刻持有安全意識,工作時時刻保持安全。安全問題往往是積少成多,所以最重要的是要以細(xì)心、耐心、責(zé)任心來對待,防患于未然。
安檢護(hù)衛(wèi)部任xx“失之毫厘,差之千里”,所有的劫機炸機事件都驗證這句名言,今天它也成了新疆這兩名失誤的安檢人員的真實寫照。如果他們是以一種安全責(zé)任如泰山的態(tài)度來對待工作中的每一件事,那么這次他們將毫無疑問成為大家心目中的功臣,但事實上,他們卻是抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,該檢查的沒有認(rèn)真去檢查,所以造成了現(xiàn)在這種局面,哭之晚矣!
機務(wù)工程部王xx每個人工作前都要牢記:頭腦中將“安全”銘記于心,時時刻刻繃緊安全這根弦不放松;在工作前要做到提前到達(dá)工作點,以便有足夠時間對各種工具設(shè)備進(jìn)行細(xì)致檢查;工作時做到“人到位、眼到位、心到位、安全思想到位”;工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同事之間在工作中互相提醒,互相幫助,互相理解。
貴賓服務(wù)公司趙xx機場是人流密集的場所,安全生產(chǎn)工作是重中之重。停車場范圍廣,人手緊,我們應(yīng)該克服困難對每一輛車進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致檢查。加強對停車場的巡視,及時發(fā)現(xiàn)車輛漏油、自燃等事件,做好消防工作。
動力技術(shù)部趙xx我們要緊跟民航形勢發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野,提高獨立思考、推斷事物的能力和決斷能力。要有意識地培養(yǎng)自己的心理承受能力,平時多磨練,始終以樂觀態(tài)度對待事情,讓自己始終有個好心情,在工作中保持旺盛精力。
建設(shè)管理部何xx基層管理人員必須是本部門各崗位的業(yè)務(wù)“專家”,要能解決本部門各崗位員工提出來的各種業(yè)務(wù)性問題,經(jīng)常講解傳授本崗位的業(yè)務(wù)知識和安全要點及防控安全事故的辦法,減少安全事故發(fā)生率和可能性,把事故控制在萌芽狀態(tài)。
建設(shè)管理部楊xx每一位巡查員要重視、珍惜每天清晨的道面巡視檢查工作,并且在檢查過程中注意控制車速,對起降帶區(qū)域的檢查更要擺在重中之重的位置。目前每周只有一次約三小時的修補時間,要求按照輕重緩急的原則,采用分組維修,流水作業(yè)等方式,突擊維修跑道和滑行道危害等級高的破損處,維護(hù)道面安全。
急救中心韓xx只有認(rèn)識到安全的重要性以及安全事故的危害性,才能在工作中,自覺地嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和現(xiàn)場安全措施;才能把安全工作由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?才能把安全工作由一項制度變?yōu)橐粋€自覺行動的常態(tài);也才能切實地把安全貫徹于工作的始終。
物業(yè)公司孫xx要扭轉(zhuǎn)“安全說起來重要,干起來次要,忙起來不要的”的錯誤思想傾向,改變“安全口頭喊的兇,現(xiàn)場抓的松”兩張皮現(xiàn)象,提高操作人員對事故隱患、識險辨別能力,保證抓安全工作的積極性從上到下不衰減,不弱化。
貨運公司趙xx在收運客戶的快件時,一定要堅持百分之百的開包率,讓安檢部門檢查驗收,堅持不讓任何不安全貨物從我部門出港;在停機坪行車時,堅持按規(guī)定線路行車,確保行車安全。收運快件時,要與同事間相互配合,嚴(yán)防收運的貨物因漏裝而造成旅客的損失。
候機樓公司史xx安全工作的重點是事中的監(jiān)督,安全工作的提升是事后的總結(jié),而細(xì)致周密的觀察,是安全工作的核心。
汽運公司張xx隱患是事故的起因,而隱患防范是依賴于法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度。要克服工作中的麻痹思想,僥幸心理和急躁情緒,把安全生產(chǎn)制度落實到工作崗位上。
作風(fēng)教育整頓心得體會篇十三
經(jīng)過傳達(dá)上級唆使精神和百日作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動員會,使我對此次百日作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動有了深入的理解,同時也深入意想到這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓是十分及時的,是對全體xxx隊員的警示,自我要從思想高度重視,做到令行制止,政令暢通,依法行政,認(rèn)真履行職責(zé),建立全心全意為人民服務(wù)的意識。
xxx的權(quán)利是人民賦予的,所以服務(wù)是xxx的本質(zhì),形象是生命,規(guī)范是基礎(chǔ),執(zhí)行是關(guān)鍵。重點要解決貪污xxx,索賄受賄,失職瀆職,作奸犯科,玩忽職守,并吞罰款,謀取私利,與涉黑團伙同流合污,知法犯法,吃拿卡要,有令不行,有禁不止,有規(guī)不循,政令不順暢,不遵守紀(jì)律,制度不落實,執(zhí)法不規(guī)范,不禮貌,不作為和亂作為的題目。要帶著對人民群眾深厚的感情執(zhí)法,果斷維護(hù)xxx的形象,杜盡侵害群眾利益的現(xiàn)象。
在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,中隊認(rèn)真依照實事求是的原則,查擺題目、剖析緣由、分析危害、查找本源,并制定了有針對性的整改措施。整頓自查情景專題匯報會,認(rèn)真展開了自我剖析,落實隊伍應(yīng)重點解決的題目。
作為一位xxx人,要進(jìn)取改善工作作風(fēng),要牢記宗旨,建立高度的職責(zé)心事業(yè)心,勤奮扎實,愛崗敬業(yè)的作風(fēng),加強組織紀(jì)律性,拋棄特權(quán)思想,增強法律意識。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉,自覺學(xué)法知識、刻苦研究執(zhí)法技能,加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自我執(zhí)法本事;要酷愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深進(jìn)研究,碰到題目多看多問多想,多向四周的同道請教;要開辟創(chuàng)新,進(jìn)取進(jìn)取,靈活應(yīng)用公道的方法和措施,展開工作,處理題目,努力把工作本事提高到一個新的水平。
作為一位黨員要有大局意識、職責(zé)意識、憂患意識,在強化為民服務(wù)意識上下工夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強與同道間的思想交換,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的尋求融進(jìn)到xxx事業(yè)中,正確對待權(quán)利、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵抗腐朽思想腐蝕的堅固防線,增強拒腐防變的本事。堂堂正正做人,時刻牢記入黨誓言,嚴(yán)格要求自我,以自我的實際行動抵制各種不正之風(fēng)和xxx行為,真正做到廉潔執(zhí)法。
經(jīng)過百日作風(fēng)紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),思想熟悉有了進(jìn)一步提高,我將在今后的實際工作,用自我的工作實績來為城市管理貢獻(xiàn)一份氣力。