謝淑媛

這周是短周，很快就到了星期五。下午，我提著箱子和伙伴們興高采烈、有說有笑地走進(jìn)了教室。

我剛在座位上休息了一下，張老師對(duì)我說：“謝淑媛，你去文印室拿每周視點(diǎn)。”我站起身來，點(diǎn)了點(diǎn)頭就離開教室了。我到了文印室，推開門，首先很有禮貌地問好：“報(bào)告！老師好。”我慢慢地把門關(guān)上，走過去輕輕地問老師：“老師，請(qǐng)問這里有沒有426班打印的東西。”老師用手指了指，說：“看看那里有沒有。”我做過去，看了看，是我們班的“每周視點(diǎn)”，又看見了座位表，我想：座位表也是我們班的，一起拿上去吧。我回到課室將它們交給老師時(shí)，老師看了一下，對(duì)我說：“還有家長會(huì)的討論表，你也再去拿上來吧。”我“哦”了一聲又跑下二樓。

到了27班，我報(bào)了告到講臺(tái)對(duì)曾老師說：“老師，請(qǐng)問你們班有沒有多的數(shù)學(xué)試卷。”老師說：“我看看，你等一下好不好。”我回到了班上在座位上坐了一會(huì)，張老師又說少了一份討論表。沒辦法，師命難違，我又下去文印室打印了一張。

跑了這么多趟，雖說有點(diǎn)上氣不接下氣，但是為班級(jí)為老師做點(diǎn)事也是值得的！

世界上唯一不變的，只有改變。浮華千般，流云萬象。

年華絕非素火，歲月沒有靜安好。變故總會(huì)說來就來，如同仲夏的雨。雨水無情，天公不作美，霎時(shí)間，生活看起來慘淡無光。

如果你遇到了這樣的一場“雨”，你會(huì)怎么辦？

我想我會(huì)努力奔跑。

事情總會(huì)朝著你所希望的那個(gè)方向發(fā)展，我堅(jiān)信，這就是信念的力量。

我努力奔跑，不曾后悔，沒有抱怨，勇敢的面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，努力爭取，不去畏懼。把胸腔填滿理想，等待著的未來就會(huì)充滿希望。

人生之所以不同，是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌且驗(yàn)槲覀兠鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)的定義不同。

如果是你，你的選擇會(huì)是什么？

就結(jié)果而言，還是積極一些來得好。

佛曰，欲知前世因，今生受者是；欲知來世果，今生做者是。

今天得到的生活和成就，是你昨天努力的結(jié)果；明天的一切，需要今天的努力和拼搏來實(shí)現(xiàn)。

不可否認(rèn)的是，我們很平凡，平凡到無法被人察覺。那不是我們的低調(diào)，而是我們沒有高調(diào)的資本。

我們擁有生活，但我們不能維持生活；我們擁有父母，但我們的老爸不是李剛，更不是托塔李天王。

但是海涅有一句話說，自身體驗(yàn)的幸福，比起含糊不清的盲信中長年醉生夢死的幸福要好得多。

于是我們?nèi)ジ吲d地迎接一次次的挑戰(zhàn)，去接受那些讓我們死去活來，刻骨銘心的挑戰(zhàn)。一次又一次，成功與失敗，淚水和汗水交織著體會(huì)。

不是我們沒有選擇，只是選擇了一天更艱難的路。

于是，我們期冀未來，奔跑向前。