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2023年我想握住你的手的作文500字(優(yōu)質(zhì)10篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我想握住你的手的作文500字篇一

都是因?yàn)槿ツ甓斓哪菆?chǎng)雪,似猛獸般以花白的牙齒撕咬著我的回憶,于是我想起了你。那天放學(xué)后,你穿著一件破棉襖,拄著一根破木拐杖,頭戴一頂已被炭火燒出了小洞的帽子。你彎著腰站在樹(shù)下。我隔著很遠(yuǎn)便看見(jiàn)了你。你從口袋里伸出那雙早已飽受歲月摧殘的,凍得龜裂的雙手,朝著我招手,叫著我的名字。我不禁心弦一動(dòng),仿佛有圣光籠罩在身上。但想起身后還有同學(xué)跟著呢,便沒(méi)有加快步調(diào),反倒是放慢了腳步。

等我到你跟前時(shí),我明顯看到一絲失望從你臉上掠過(guò)。但它轉(zhuǎn)瞬即逝。“干嘛?”我按捺住許久相見(jiàn)的興奮,反而不耐煩的問(wèn)道。你聽(tīng)完后,下意識(shí)的將放在似乎要凍結(jié)的空氣里的手放回在口袋。然后迅速插回口袋,在拿到什么東西后緩緩伸出。我充滿(mǎn)了好奇地望著。

會(huì)拿出什么東西呢?那雙凍得像干枯的松樹(shù)皮似的手會(huì)拿出什么呢?我充滿(mǎn)了好奇。你又僵硬張開(kāi)了手掌。手上是一雙手套。

“怎么這么涼?”你用驚異的目光看著我。你又拿著那雙手套,用嘴對(duì)著哈著氣。你拽著我的手,給我?guī)鲜痔祝愕氖窒穹旁诒淅锏谋鶋K似的,比我的還冰!比我的還涼!四目相對(duì),我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你是那么得蒼老!你那發(fā)污的指甲縫中有著白色的皮屑,你那凍得龜裂的雙手,凹凸不平,像世界地形圖似的。小時(shí)候,你是枝繁葉茂的大樹(shù)。而現(xiàn)在,你卻僅剩那樹(shù)枝樹(shù)干了。每次上學(xué),你總是要給我戴上那一雙手套。而我總是笑嘻嘻的說(shuō):“謝謝爸爸!”

又是一年冬風(fēng)起,不知吹白了誰(shuí)的發(fā)梢。在春寒料峭之時(shí),在陰雨連綿之時(shí),在暴雪來(lái)臨之時(shí)。我會(huì)緊緊握住你的手,絕不會(huì)再讓你的手再受凍受累!

我想握住你的手的作文500字篇二

秋風(fēng)掃過(guò),落葉飄飛,轉(zhuǎn)眼秋天已至,可是人未至。我只是想握住你的手,讓你聽(tīng)我的喃喃之語(yǔ),讓我聽(tīng)你的憂(yōu)愁苦悶。

君問(wèn)歸期未有期。

當(dāng)你說(shuō)你要離開(kāi),要到很遠(yuǎn)的地方去追逐你要的一切,我的笑容僵硬了。當(dāng)我問(wèn)你何時(shí)歸來(lái),你說(shuō)你不知道,我的心緒低落了。我沒(méi)有理由阻止你,也不想束縛你前進(jìn)的腳步,你有你的夢(mèng)想要去追逐,可是你卻不知道何時(shí)歸來(lái),那么我要等到什么時(shí)候,才能再向你述說(shuō)那些煩心的事?

巴山夜雨漲秋池。

秋天已經(jīng)來(lái)到了,你也已經(jīng)離開(kāi)很久了吧!那怎么還不見(jiàn)歸來(lái)?是否是這雨水漲滿(mǎn)了秋池,阻礙了回家的路?翹首期盼,終不見(jiàn)君歸來(lái),這雨水的朦朧,籠罩了整個(gè)世界,我看不見(jiàn)前方的路上是否有你歸來(lái),只是馬蹄聲從未聽(tīng)見(jiàn)。究竟要到什么時(shí)候才能夠再握住你的好廋,讓我可以聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)旅途的故事?

何當(dāng)共剪西窗燭?

什么時(shí)候你才會(huì)回來(lái),同我一起欣賞這眼前的一切?或許,滿(mǎn)地的黃花早已堆積,早已憔悴,還有什么可欣賞的呢?只是這秋雨,連綿不絕,沒(méi)有半刻的消停,真的讓人徒增憂(yōu)傷,或許這一刻凄清與凄涼更能刻畫(huà)我的心情吧!回憶,只能讓人更增悲傷。我只想起握住你的手,讓你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)苦悶的一切。

卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

或許時(shí)因?yàn)槟闾脹](méi)有歸來(lái)了吧,我竟產(chǎn)生了幻覺(jué),以為你就在對(duì)面,和我說(shuō)起了你旅途中的見(jiàn)聞。可當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜正欲述說(shuō)我的煩惱的時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn),對(duì)面原來(lái)空無(wú)一人,沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)我述說(shuō),也沒(méi)有人對(duì)我述說(shuō)。原來(lái)你終究沒(méi)有回來(lái),沒(méi)有在我的眼前。心緒驟然低落,止不住的哀傷,止不住嘆息,止不住惆悵。獨(dú)倚窗前,望著前方的路,不停地詢(xún)問(wèn):究竟什么時(shí)候你才能回來(lái)?

終于體會(huì)到了一種感覺(jué),讓人如此地悲涼,也終于明白了花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。

獨(dú)倚窗前,期盼會(huì)有韃韃地馬蹄聲,你會(huì)奇跡地出現(xiàn)在眼前。

我只是想握住你地手,讓你聽(tīng)我的喃喃之語(yǔ),讓我聽(tīng)你的憂(yōu)愁苦悶,僅此而已。

問(wèn)君何時(shí)才能還?

我想握住你的手的作文500字篇三

我想握住你的手,給你溫暖,給你力量。

我不知道,也不想知道,當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí),那肇事逃逸的司機(jī)內(nèi)心是否會(huì)有些許的慚愧;我不知道,也不想知道,當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí),那18個(gè)路過(guò)的陌生人內(nèi)心是否會(huì)有些許的不安;我不知道,也不想知道,當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí),老天是否會(huì)有些許的不忍;我更不想知道,如果沒(méi)有陳阿姨,誰(shuí)會(huì)成為那第19個(gè)陌生人。我只想知道,那一刻的你,除了感覺(jué)路面的冰冷,是否還感到了心寒?或許你并沒(méi)有感到心寒,因?yàn)槟氵€太小,這個(gè)世界已經(jīng)給了你一次傷害,我不希望你那幼小的心靈,受到這個(gè)世界的第二次傷害。

當(dāng)我看到你躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上時(shí),那一剎那間,我感到了震撼,你身上連接著那么多的儀器,幾乎看不到你微小的身軀,只有你的雙手裸露著。一雙那么瘦弱無(wú)力的手,手心朝上,五指微張,泛著青白色,我想此刻的你一定是那么的無(wú)助,你張開(kāi)的手一定想要幫助,想要溫暖,想要投進(jìn)父母溫暖的懷抱,卻被那些冰冷的儀器阻擋著,使你不能投進(jìn)父母的懷抱,喊一聲“爸爸”“媽媽”!

上天是多么的無(wú)情,使年幼的你遭受如此之劫難,你努力張開(kāi)雙手想要尋求幫助,可是那18個(gè)人卻對(duì)你視而不見(jiàn)。我想,今生他們將會(huì)在愧疚中度過(guò),如若他們還有良心的話(huà)。

那些天,我一直期盼著奇跡的出現(xiàn),希望你能轉(zhuǎn)危為安,然而,噩耗傳來(lái),在與病魔斗爭(zhēng)的數(shù)天后,你的小手支持不住了,帶著父母的不舍和人們的懺悔,你還是走了。

小悅悅,如果有可能,我想握住你的手,給你一份溫暖,讓你在去天堂的路上不感到寒冷;如果有可能,我想握住你的手,給你一絲陽(yáng)光,讓你去天堂的路上不感到害怕;如果有可能,我想握住你的手,給你一份愛(ài),讓你在去天堂的路上不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。

我想握住你的手的作文500字篇四

你那厚實(shí)的雙手,我已多久沒(méi)有觸摸了。回想起來(lái),都不記得最后一次握住你的手是什么時(shí)候了。

兒時(shí),你手把手教我走路、寫(xiě)字、騎車(chē)……那時(shí),可以天天握著你的手在大街小巷里留下屬于我們的歡聲笑語(yǔ)。而如今,物是人非,想要再好好的握住你的手的機(jī)會(huì)都是那么難。原本可以很幸福的一個(gè)家,因?yàn)橐粋€(gè)她,而被攪得支離破碎。分明是一對(duì)血濃于水的父女,卻要聽(tīng)從她人擺布,有時(shí)想見(jiàn)一面,敘下父女情,都得偷偷摸摸。到底,他們是“家人”,還是我們是“家人”。她的話(huà)就像圣旨,對(duì)于你來(lái)說(shuō)是鐵一般的真,她說(shuō)什么,你就認(rèn)同什么,她一句簡(jiǎn)單的話(huà),都可以讓你毫不猶豫的不分青紅皂白地沖我們發(fā)牛脾氣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都好難過(guò),難過(guò)到掉淚。你知道嗎?

已經(jīng)有多久沒(méi)一起吃過(guò)團(tuán)圓飯了,已經(jīng)多久沒(méi)在家中看到你的身影;已經(jīng)多久沒(méi)見(jiàn)你對(duì)我們笑了。已經(jīng)多久沒(méi)我過(guò)你的手了,已經(jīng)多久了……

我學(xué)會(huì)了刺繡,也繡了好幾幅,都掛在家里。我會(huì)畫(huà)畫(huà),也畫(huà)了好幾張很好看的,都小心翼翼地收藏起來(lái),期盼著哪天你能回家,我想讓你看到我的作品,希望看到你為我而高興的神情。可,這種機(jī)會(huì),似乎是要遙不可及的。

憧憬著,等我工作賺錢(qián)了,我要帶你去買(mǎi)衣服,帶你去吃我吃過(guò)的種種美食,還想帶你去旅行。

爸爸,什么時(shí)候,我們能重溫兒時(shí)的回憶。好想回到兒時(shí),緊緊握著你的手,在大街小巷中留下屬于我們的歡聲笑語(yǔ)的日子。

爸爸,女兒想緊緊握住您的雙手,不想放。

爸爸,女兒很想您。

爸爸,您,知道嗎……

我想握住你的手的作文500字篇五

正如那首歌所唱:20xx年的第一場(chǎng)雪,來(lái)得比以往都晚一些。

可是我來(lái)得太晚了。

你躺在床上,虛弱地說(shuō)不出一句話(huà)了。可是你看到我,還是弱弱地笑了一下。娃兒來(lái)了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無(wú)力。

我走后不到一周,還未及趕回家鄉(xiāng),你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過(guò),一下跪倒在地上,泣不成聲。

往事怎可不回首?人比黃花瘦!

題記

夏日的午后,太陽(yáng)火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘著茶葉,一邊對(duì)我傳述著采茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會(huì)著你手掌的清涼、舒適。回到家中,我說(shuō):我要吃果果。你樂(lè)呵呵地答應(yīng)著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時(shí)候,你瘦弱的手由于用力,青筋都顯現(xiàn)了出來(lái)。不一會(huì)兒,你把竹籃取下來(lái)了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴里,我故意不張嘴,向你調(diào)皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來(lái)了喲!我沉浸在你手茶樹(shù)般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來(lái)了,我才慌忙張開(kāi)小嘴,一口把它含下,滿(mǎn)意地咀嚼著。

寒冷的冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫(huà)玩得不亦樂(lè)乎。我從你手中取來(lái)小半截胡蘿卜,卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來(lái),我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個(gè)熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

那,我用什么還給太婆婆咧?我問(wèn)。

等你長(zhǎng)大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說(shuō)。

可是你卻去了。

太婆,您可安好?如今我卻無(wú)以回報(bào),您的茶葉已長(zhǎng)成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,借以將溫暖傳遞給你的手。

我想握住你的手的作文500字篇六

我想握住你的手,感受你筆下“觀(guān)古今于須臾,撫四海于一瞬”的詩(shī)篇;我想握住你的手,感受你筆尖“不著一字,盡得風(fēng)流”的氣韻;我想握住你的手,感受你緊握著筆時(shí),那個(gè)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的靈魂!

你的手,是那“拔劍四顧心茫然”的手,因此,我能夠體會(huì)你的壯志未酬。你將無(wú)限的愁、無(wú)限的苦化在濃濃的酒中,然后一轉(zhuǎn)身,便是“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”即使眼前是被流放的命運(yùn),你依然帶著你的酒氣,飄然灑脫,只是道了一句“天生我材必有用”。

或許你的手布滿(mǎn)了曲折的紋,或許你的手染著抹不去的酒漬,我仍然想大聲地對(duì)你說(shuō):李白,我想握住你的手!

你的手,是那洗滌于江湖潮起潮落的手,是那沾滿(mǎn)了紅塵是是非非的手。因此,我能夠體會(huì)你的滄桑。你用一雙慧眼,看盡人世的興衰,你用一雙充滿(mǎn)熱血的手,撫遍歷史的每一個(gè)角落。于是,在千百年以后,我們的耳畔響起這“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”!

或許你的手掌還留著撫摸歷史的傷痕,或許你的手還揮不去那千年的風(fēng)塵,然而我想對(duì)你說(shuō):司馬遷,我想握住你的手!

你的手,是那曾經(jīng)握起手術(shù)刀的手,你的手,是那曾經(jīng)彌漫著酒精氣味的手,然而如今,你的手,是“筆落驚風(fēng)雨”的手,是那“俯首甘為孺子牛”的手,因此,我能夠體會(huì),在那個(gè)年代,是民眾何等的麻木喚醒了你,并賦予了你充滿(mǎn)憤慨的靈魂!

或許是上天為了拯救我們,賜了你這雙手,讓你剔除所有的腐朽,讓你抹去所有的黑暗。

或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”,或許你的手曾經(jīng)握過(guò)手術(shù)刀,而如今面對(duì)自己的病痛,卻在顫抖的雙手,然而我想大聲地對(duì)你說(shuō):魯迅,我想握住你的手!

是這一雙雙經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑的大手將我們的歷史揮寫(xiě),是這一雙雙經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難的手,將我們的文化承載,更是這一雙雙充滿(mǎn)了熱血與激情的雙手,把曾經(jīng)摔倒的我們扶起來(lái)!

我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切。

我想握住你的手的作文500字篇七

獨(dú)自一人漫步在街上,突然間抬頭,映入眼簾的是一位父親緊緊的拉住女兒的手,一起走過(guò)馬路,如此溫馨,如此幸福。可是,那緊緊相握的手卻深深的刺痛了我的眼,勾起了我內(nèi)心最沉痛的往事。

還記得小的時(shí)候,爸媽都不在家,于是舅舅家就成了我最常去的一個(gè)地方。舅舅給人的感覺(jué)是那種十分嚴(yán)肅的人,哥哥、姐姐們都很怕他。可是,舅舅對(duì)我總是寵愛(ài)有加,總喜歡抱著幼小的我然后用那胡渣刺我的臉,拉著我滿(mǎn)街上逛,給我買(mǎi)許多好吃的。

舅舅的手漸漸的變成了我的一種依賴(lài),那雙因?yàn)閯谧鞫L(zhǎng)滿(mǎn)老繭略顯粗糙,但卻總是那樣溫暖、厚實(shí)的手,陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的美好時(shí)光。

然而隨著我漸漸的長(zhǎng)大,思想也發(fā)生了變化,認(rèn)為都這么大了被大人拉著顯得很丟臉。再到舅舅家去他習(xí)慣性的去拉我的手時(shí),我卻羞愧的逃開(kāi)了,舅舅只是怔了一下,什么也沒(méi)說(shuō)。久而久之,也便不再牽我的手。可我做夢(mèng)也沒(méi)有想到,這以后我就再也牽不到舅舅的手,甚至哪怕只是撫摸一下都只是個(gè)奢望。

我清楚的記得在20xx年5月1日那天晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的電火,永久的奪去了他年輕的生命。外婆哭得幾度暈過(guò)去,舅媽和姐姐就任憑眼淚一次次的模糊雙眼。爸爸、媽媽也回來(lái)了。媽媽抱著我早已泣不成聲,我木訥的推開(kāi)她,那么呆呆的走到舅舅的棺木面前,拉著他那因?yàn)楸浑姄粼缫涯[的青紫、沒(méi)有任何溫度的手,親吻著那唏噓的胡渣子,一遍又一遍地喊著“舅舅,舅舅,你醒來(lái)啊……”可是,他只是那么直直的躺在那里不起來(lái)。舅舅,是在賴(lài)床么?

舅舅,您現(xiàn)在在天堂里過(guò)的好嗎?我想你了,您知道么?您走了,再也沒(méi)有溫暖的大手握著我了!我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)再迷路了!可是,我好想您啊!我想您那雙給過(guò)我無(wú)數(shù)溫暖和愛(ài)護(hù)的手。

如果能能再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再幼稚的逃開(kāi),我會(huì)緊緊的握住您的手,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)放開(kāi)。

我想握住你的手的作文500字篇八

你的手,已然冰冷,遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,我好想瞬時(shí)越過(guò)空間的障礙,撲倒在你的身旁,握住你那只小手,靠近你,溫暖你,妹妹,別哭,姐姐,來(lái)為你送行,一起走過(guò)這一段路程……

我不知道四川地震發(fā)生的一剎震中是如何地動(dòng)山搖,我不知道你澄清的眸是如何剎那間寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼。妹妹,我不識(shí)得你的容顏,可我想,在這一刻之前,你的生活一定是溢滿(mǎn)了幸福的。

你一定是個(gè)喜歡穿著公主裙甜甜地笑的女孩,你一定有一對(duì)非常愛(ài)你的父母,你一定有著如花瓣般嬌嫩的臉頰,你一定喜歡唱歌,喜歡舉著你稚嫩的雙臂,踮著足尖舞出一片輕靈與澄澈,你一定,是幸福的。

妹妹,上帝慈祥的雙眸閉上了剎那,魔鬼就開(kāi)始肆虐起來(lái),發(fā)著狠搖動(dòng)著大地的骨架,恨不得將它搖得支離破碎。等到世界終于平靜下來(lái),一切都已經(jīng)面目全非,妹妹,你知道么?你走得太倉(cāng)促,來(lái)不及與親人道別,來(lái)不及再看一眼這充滿(mǎn)溫情的世界,來(lái)不及讓我認(rèn)識(shí)你,我們的愛(ài),還沒(méi)有開(kāi)始,便已經(jīng)結(jié)束。

妹妹,你未及逃生,便被巨大的石板砸下,你的手中,還握著那只剛才還在認(rèn)真地做著筆記的筆。

妹妹,你知道嗎?從那一刻我就從心底將你認(rèn)做了妹妹,從那一刻起,我決意不再哭泣。五月陰霾的天空已將我的眼淚消失殆盡,妹妹,為了你,我決定堅(jiān)強(qiáng)走下去。

妹妹,透過(guò)我的眼睛,你看到了這青翠的葉,嬌艷的花了嗎?妹妹,越過(guò)我的耳朵,你聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴了嗎?妹妹,我要代你好好活著,認(rèn)真對(duì)待每一秒鐘,因?yàn)槲业纳巡辉賳螁螌儆谖易约骸?/p>

妹妹,我想握住你的手,告訴你,我們不哭,愛(ài)會(huì)穿越一切力量。愛(ài)可以永恒。

妹妹,天堂的你一切安好……

我想握住你的手的作文500字篇九

來(lái)來(lái)往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒(méi)有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。

那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都沒(méi)有停止過(guò)勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住您的手對(duì)您說(shuō)一聲:我愛(ài)您!但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大,早已沒(méi)有了兒時(shí)的親昵,因自己不善表達(dá)感情,遲遲都沒(méi)有說(shuō)出口。我多想握住您的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長(zhǎng),是對(duì)您最好的慰藉。

我多想握住您的手,陪您走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)最快樂(lè)和最艱難的時(shí)光。

當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí),看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開(kāi)導(dǎo)她:“我們的人生還有很長(zhǎng),還有很多值得我們?nèi)フ湎А⑷ズ亲o(hù)、去陪伴的東西,我們還有責(zé)任,對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心,要振作起來(lái)。”其實(shí),我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來(lái)無(wú)限光彩。

其實(shí)啊!在人生的道路上,我們都會(huì)想過(guò)握住那些無(wú)助人的手,握住愛(ài)你的人和你愛(ài)的人的手,給予他們超凡脫俗的愛(ài),讓他們不會(huì)感到空虛、無(wú)助。同時(shí),也會(huì)使自己感到充實(shí)。

我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛(ài),讓你那干涸的心,變得滋潤(rùn)起來(lái);我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿(mǎn)你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會(huì)看到希望,讓你學(xué)會(huì)不放棄,要不懈追求。要讓你明白,沒(méi)有什么坎過(guò)不去,沒(méi)有什么難會(huì)持久,只要希望沒(méi)有泯滅,就會(huì)看到最美的彩虹。

我想握住你的手,對(duì)你說(shuō)出那些心里話(huà),可是我沒(méi)有,我沒(méi)有讓自己的感情流露,因?yàn)槲也恢撛鯓诱f(shuō)起,該從何說(shuō)起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

我多想握住你的手,對(duì)你說(shuō)……

我想握住你的手的作文500字篇十

墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。

正值三月,落英繽紛,鶯飛草長(zhǎng)。唐明皇微服私訪(fǎng)。漫步在繁華的街道上,看著眼前一派國(guó)泰民安的景象,隆基堅(jiān)毅的臉上露出欣慰的笑容,忽然一襲粉衣從他身旁掠過(guò),女子轉(zhuǎn)過(guò)身,正對(duì)上他驚異的臉龐,那是怎樣的美麗,“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。身旁一個(gè)丫環(huán)匆匆跟了上去,兩人轉(zhuǎn)眼便消失在朱門(mén)內(nèi),而門(mén)上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門(mén)外,為只是驚鴻一瞥的女子,駐足良久。

錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思年華。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

不過(guò)幾日,楊府便紅綾滿(mǎn)堂,金色的“喜”字隨處可見(jiàn)。而宮內(nèi)的景象更是熱鬧非凡,皇帝大婚,各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩,可在李隆基眼中,只有楊玉環(huán)才是無(wú)上至寶。從此,御花園,御書(shū)房,未央宮中,總是出現(xiàn)成雙成對(duì)的影子。男子氣宇昂揚(yáng),女子?jì)擅娜A貴。一時(shí)間,李隆基沉醉其中,“春宵苦短日高起,從此君王不早朝。”最讓李隆基著迷的,當(dāng)數(shù)楊玉環(huán)的霓裳羽衣舞了,她的動(dòng)作飄曳如夢(mèng),時(shí)而莊嚴(yán),時(shí)而妖嬈,流雪回風(fēng),宛若驚鴻。每次起舞,都驚艷四座,連國(guó)師都說(shuō):“那是飛天之舞,是天女捧花佛前,聞佛陀妙音誦經(jīng)而飛舞盤(pán)旋,散落飛花。”

潮浪逐寰宇,露香虛空,薊馬無(wú)望欲捕風(fēng),世界虛空。

唐明皇成了眾臣眼中不愛(ài)江山,只愛(ài)美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池,只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲,但為了建這白玉的池子,所花費(fèi)的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑,每年都命人快馬加鞭從南方運(yùn)回新鮮的水果,“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。”他只看到楊玉環(huán)吃到荔枝后的甜美笑容,卻沒(méi)看到士兵們提著水果日夜不停的趕路,和那一匹匹累死的馬兒,然而,這樣奢華的夢(mèng)能持續(xù)多久呢?是夢(mèng),終歸會(huì)醒過(guò)來(lái)的!

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作文通用
2023-08-02
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。月
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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