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小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:筆舞

教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該具備可行性和可操作性,避免為了追求完美而忽略了實(shí)際操作的難度和可行性。讓我們一起閱讀一些教學(xué)計(jì)劃范文,探討優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃的制定思路和方法。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇一

兒童手工制作大全,各位兒童友友們,為大家?guī)?lái)了舊燈泡、紙雪花、金魚(yú)吐泡泡、布筆袋的手工制作大全,歡迎大家多多學(xué)習(xí)哦!

step.1準(zhǔn)備工具。

step.2我準(zhǔn)備的鞋帶,要前端收緊的。如果已經(jīng)散開(kāi)的話也可以用膠布綁一下。

step.3在瓶蓋上穿個(gè)眼,把鞋帶從下往上穿過(guò)。

step.4把瓶蓋蓋在燈泡上,把超過(guò)瓶蓋1寸以上的鞋帶剪去。

step.5一小塊磁鐵,用膠布固定在托片上。

step.6另一塊磁鐵放入燈泡中,兩塊磁鐵在引力下使燈泡可以立住。

step.7往燈泡中倒入煤油,不要太滿,到鼓肚的位置就可以。

step.8蓋上鑫屬瓶蓋,使鞋帶吸飽煤油,點(diǎn)燃。

step.9還可以隨意調(diào)整燈泡的角度。

step.10這個(gè)可以重復(fù)使用的小油燈不僅能在停電時(shí)派上用場(chǎng),還能制造氛圍。

準(zhǔn)備材料:。

-黑色,乳白色,黃色,灰色和粉色的碎布頭。

-里襯。

-熔絲羊毛。

-9”拉鎖。

-縫線。

-水溶性織物記號(hào)筆。

-尺子。

-圓盤式切割刀或剪刀。

-拉鏈壓腳。

step1:首先開(kāi)始對(duì)布料進(jìn)行剪裁。你需要如下尺寸的布料各兩塊:

黑色–1.25″x3.5″。

乳白色–1.75″x3.5″。

黃色–6″x3.5″。

灰色–1.5″x3.5″。

粉色–2″x3.5″。

里襯布–10.25″x3.5″。

熔絲羊毛–10.25″x3.5″。

step2:下一步,組合一下筆袋外部的用料,將你的布料擺成如圖所示順序,并將這些布料縫在一起,并將在布料背面的縫口打開(kāi)。

step3:將熔絲羊毛布根據(jù)制造商提供的說(shuō)明附在第二步中擺好的鉛筆布料的背后。

step4:用尺子在布上量出1.75”的距離并用記號(hào)筆在黑色布的外面標(biāo)上標(biāo)記。從這一點(diǎn)再用尺子量到乳白色布與黃色布交匯處,將這段剪下,作為鉛筆尖的部分。在另一面重復(fù)動(dòng)作切下另一塊。

step5:用同樣的方法剪好另一塊鉛筆布。

step6:在灰色布料上縫上兩條線,讓它看起來(lái)更像鉛筆尾部與橡皮項(xiàng)鏈的金屬部分。

step7:下面,你需要在里襯上剪出鉛筆的形狀。可用剛才做好的鉛筆布料作為模板剪裁里襯。若你使用的里襯是有圖案的布料,則要記住以相反的方向剪裁。

step8:將一塊里襯正面朝上,將拉鎖如圖放在上面,與布料保持水平平行。將一塊鉛筆布料反過(guò)來(lái)放在拉鎖上面,保持與拉鎖水平平行放好。用大頭針將所有布料固定起來(lái),并將上端的.布料和拉鎖縫起來(lái)。將所有布料層拉向拉鎖的一邊,并小心的按壓,留出拉鎖的空間。

step9:將另一塊里襯正面朝上放在縫好的布料上,將拉鎖放在布上面將上端對(duì)齊。將另一塊鉛筆布料反面向上放在所有布料的上面,上端與拉鎖對(duì)齊,左右與所有布料對(duì)齊。大頭針固定布料,將其與拉鎖縫好。

step10:將所有縫好的布料平鋪開(kāi)來(lái)(如圖所示),拉開(kāi)拉鏈到2”位置。將兩片里襯布放在一起,正面合并,再將兩片鉛筆布料放在一起正面合并,用大頭針固定。注意拉鎖的齒要朝向里襯一邊。

沿邊1/4”處縫合布料,并在里襯底部留出2”開(kāi)口。在拉鏈處多縫幾遍以鞏固拉鏈處。

step11:修剪各個(gè)角落,將多余的拉鎖布料剪掉。將筆袋從開(kāi)口處將里面翻出來(lái),按緊并將里襯開(kāi)口處縫合,然后將其卷進(jìn)筆袋里,再按緊。

兒童手工制作大全:手工diy金魚(yú)吐泡泡。

1、鍛煉幼兒手指靈活性;。

2、練習(xí)拉拉鏈。

3、滲透計(jì)算知識(shí),了解1和許多的關(guān)系;。

4、認(rèn)識(shí)顏色。

幼兒園手工制作選用材料:紅色棉布、內(nèi)襯布、橡皮筋、海面、小拉鏈、扣子、白色涂改液、彩色球。

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小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇二

為貫徹國(guó)家新課標(biāo)的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開(kāi)辦手工制作課,計(jì)劃如下:

時(shí)間:?jiǎn)沃芏挛绨才诺诙谜n進(jìn)行。

地點(diǎn):二年級(jí)教室。

1.讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的,使兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2.形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3.讓兒童懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

4.通過(guò)動(dòng)手制作,啟發(fā)兒童觀察生活中的美,通過(guò)藝術(shù)美化兒童的心靈。

5.使童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過(guò)想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。

1.鼓勵(lì)式教學(xué)。

兒童在制作過(guò)程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對(duì)兒童的膽怯心理,我們要求兒童在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使兒童深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)兒童的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而提高兒童的自信心。

2.啟發(fā)式教學(xué)。

我們繪畫教學(xué)的六大模塊同樣適用于軟陶教學(xué)。“看一看”首先讓兒童看到我們的實(shí)物。“想一想”通過(guò)實(shí)物,引導(dǎo)兒童觀察,啟發(fā)兒童思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散。“說(shuō)一說(shuō)”讓兒童說(shuō)出自己制作的想法,并能編出系列故事。“做一做”通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品。“樂(lè)一樂(lè)”兒童在制作的整個(gè)過(guò)程中都懷有快樂(lè)的心情。這種學(xué)習(xí)兒童永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)累。

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘兒童的創(chuàng)造性讓兒童受益終生。

4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)好,而不是句號(hào)。讓兒童在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì),讓兒童感知到原來(lái)我真得很棒!

6、專注力的培養(yǎng)。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長(zhǎng)要求來(lái)做事情,總是心不在焉。而作他感興趣的事情時(shí),卻能全神貫注專心致志。因此,我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。利用兒童的好奇心,充分調(diào)動(dòng)手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí),形成對(duì)自我的控制能力。

六、開(kāi)展各種手工制作活動(dòng)競(jìng)賽,使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競(jìng)賽活動(dòng),積極準(zhǔn)備迎接學(xué)校的驗(yàn)收。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇三

手工興趣小組是課堂教學(xué)的`補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外手工興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。現(xiàn)將本學(xué)期手工制作小組的活動(dòng)安排制定如下:

1、了解三年級(jí)小學(xué)生發(fā)展情況下,注重一二年級(jí)小學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、在學(xué)生的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容,開(kāi)創(chuàng)孩子的思維,使之成為新的主題內(nèi)容。

3、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),多讓學(xué)生觀察、討論,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要以鼓勵(lì)的正面態(tài)度對(duì)待,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲。

4、讓學(xué)生在做做玩玩中學(xué)會(huì)技能,在玩中觀察、在情景中培養(yǎng)情感,活動(dòng)中思維想象,達(dá)到主動(dòng)的創(chuàng)造表現(xiàn)“故事情景想象作品”。

1、讓學(xué)生了解手工制作及其意義;。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;。

4、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)筆畫,能把自己制作的作品融入自己設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)筆畫中,培養(yǎng)學(xué)生一定的審美情趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的美感,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。

6、學(xué)習(xí)一些基本的折紙和剪紙的方法。

7、抓住兒童好奇心強(qiáng),好動(dòng)手的特點(diǎn),在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力的同時(shí),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué),既鍛煉孩子們肌肉的靈活性,又發(fā)展他們的思維能力。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一、周二、周三、周五下午三節(jié)課后開(kāi)始活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。

3、手工制作小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與手工制作無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。

第一周學(xué)習(xí)手工鋼琴的折法;。

第二周學(xué)習(xí)飛鳳雀的折法;。

第三周學(xué)習(xí)蝸牛的折法;。

第四周利用向心折法剪紙——圓與五角星;。

第五周折紙——蹲坐的青蛙;。

第九周剪紙——自己設(shè)計(jì)團(tuán)花圖案;。

第十周折紙——蝶魚(yú)戲水;。

第十一周折紙——小烏龜與熱帶魚(yú);。

第十二周拓印剪紙——老人與貓;。

第十三周拓印剪紙——大廚來(lái)啦;。

第十四周制作賀卡迎“六一”;。

第十五周折紙——母雞;。

第十六周折紙——小雞,并設(shè)計(jì)一幅《群雞覓食》圖;第十七周折紙——美麗的樓房;。

第十八周學(xué)生作品展——評(píng)選優(yōu)秀作品。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇四

我做的是不倒翁,做這個(gè)需要橡皮泥、蛋殼、雙面膠、膠水、剪刀、馬克筆、圓規(guī)和卡紙。

我先用圓規(guī)畫一個(gè)扇子的形狀,再用剪刀把扇子形狀剪下來(lái)。然后,我再把卡紙卷成圓錐狀,用雙面膠把兩邊貼起來(lái)。接著,我準(zhǔn)備好半個(gè)淡黃色的蛋殼和一團(tuán)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的橡皮泥。最后,我把橡皮泥沾在蛋殼最底部。瞧!一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊!

我做的這個(gè)不倒翁可好玩了。我輕輕碰它一下,它就會(huì)左右晃來(lái)晃去。我再碰它一下,它就會(huì)前俯后仰,像個(gè)喝了酒路都走不穩(wěn)的醉漢。

哈哈……你們也來(lái)做一個(gè)試一試,玩一玩吧!

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小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇五

今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飛機(jī)”制作出來(lái)。這不,現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手了。

我先準(zhǔn)備好工具:剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說(shuō)明。按照說(shuō)明我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開(kāi),剪了十多分鐘,還有一大半沒(méi)剪下來(lái),我開(kāi)始不耐煩了。再看看前面剪下來(lái)的,該齊的不齊,該圓的不圓。我不剪了,就去求助爸爸。爸爸耐心地說(shuō):“無(wú)論做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用說(shuō)什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的圖樣。又過(guò)了二十多分鐘,我終于剪完了。

下面開(kāi)始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好,再把尾翼粘到機(jī)身后面。“咦,機(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢?”我自言自語(yǔ)道。根本沒(méi)有機(jī)翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話,給我頂了回去。我想了想爸爸的話,似乎明白了那句話的真正含義。我拿起書,仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人,我終于知道怎么安裝了。原來(lái)是插裝的,怪不得有一個(gè)小孔呢!這時(shí)我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去,遇到困難我就仔細(xì)研究,一一排除,最后,一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。看著眼前的飛機(jī),心里美滋滋的。

晚上睡覺(jué)時(shí),我想著這架飛機(jī)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著自己制作的直升飛機(jī)去遨游世界呢!

文檔為doc格式。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇六

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)手工制作小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

活動(dòng)方案的具體目標(biāo)

1、適用于15年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間:每周二的下午活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟(一)活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法,知道一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。

2、以環(huán)保為前提,教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

(二)活動(dòng)步驟:

1、組織健全的手工制作興趣小組。

活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

舉辦手工制作做作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的`藝術(shù)人才。

3、組織觀摩活動(dòng)。

我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀手工制作作品展和圖片展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記。使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

4、舉行手工制作比賽。手工制作比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力,采取的措施:

(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇七

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的手工興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全校的美術(shù)活動(dòng)。進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過(guò)程。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、周四下午三節(jié)課后開(kāi)始活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

活動(dòng)時(shí)間為4:00——5:00。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、欣賞名家公共雕塑作品,開(kāi)闊學(xué)生眼界;展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品,提高欣賞水平。。

2、以廢舊材料為主,進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容。(集體或個(gè)人)。

舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

10.2017小學(xué)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇八

準(zhǔn)備好所有所需材料。

利用圓規(guī)和尺子畫出大約三分之一得扇形。

將畫好得扇形剪下來(lái)。

把剪好得扇形慢慢卷成圓錐形狀,注意把有鉛筆痕跡得那一面用作里面,干凈得那一面用作外面,卷得時(shí)候切勿太大力,以免留下折痕。

把淺綠色卡紙剪出一長(zhǎng)條,一端粘到圓錐頂端,然后往下繞。

繞了紙條后,用膠水固定好,然后利用剪刀或打孔機(jī)把備用得彩色卡紙弄成一個(gè)個(gè)小圓,粘到圓錐上。

小圓粘貼得時(shí)候要均勻分布,顏色盡量拉開(kāi),不要同一個(gè)顏色粘得太相鄰。

小圓都弄好后,用黃色卡紙剪出一顆星星,待會(huì)粘到圓錐得頂端。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇九

為了豐富學(xué)生的`課余生活,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)手工制作的興趣,特舉辦仙源學(xué)校小學(xué)部20xx年手工制作大賽。也希望通過(guò)這一活動(dòng),讓學(xué)生更加關(guān)注環(huán)保,熱愛(ài)生活。

心靈手巧創(chuàng)意無(wú)限。

小學(xué)部全體學(xué)生。

(一)作品要求。

1、必須是自己親手制作,若發(fā)現(xiàn)購(gòu)買成品現(xiàn)象,則取消參賽資格。

2、作品類型不限,可以是剪紙、折紙、拼圖(用各種自然材料)、十字繡、編織、雕塑,亦可用蛋殼、硬紙板、紙盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活廢棄品為原材料的平面或立體手工作品。

3、作品要求寫清制作人、所在班級(jí)、作品名稱、作品簡(jiǎn)介。

4、制作要有創(chuàng)意,具一定的藝術(shù)性、觀賞性或?qū)嵱眯浴?/p>

(二)、參賽辦法。

1、人人動(dòng)手制作,各班班主任認(rèn)真挑選4件優(yōu)秀作品,填好參賽表格后上交學(xué)校參評(píng)。

2、一至四年級(jí)的作品交給雷玉婷老師。五至六年級(jí)作品交給陳豐玉老師,由兩位老師統(tǒng)一編號(hào)、保管。

3、作品征集截止時(shí)間為12月6日下午放學(xué)前。

評(píng)委團(tuán):全校師生。

評(píng)選時(shí)間:12月8日下午3:40至5:00。

評(píng)選地點(diǎn):小操場(chǎng)。

場(chǎng)地設(shè)置:以若干桌子為一排,作為展示臺(tái)。各個(gè)小科組協(xié)同美術(shù)老師擺放好作品,囑咐作品保管員到位。

展評(píng)流程:

1、自由參觀時(shí)間。

2、觀眾開(kāi)始投票,由作品保管員收集選票并統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

3、根據(jù)票數(shù)評(píng)獎(jiǎng),并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

低、中、高年段各設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。

另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名;最佳制作獎(jiǎng)3名;最佳組織獎(jiǎng)3名。

20xx年11月25日至12月8日。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十

今天下午,我去上美術(shù)課。今天是手工課,大家都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冏钕矚g手工課。

一開(kāi)始老師讓我們選自己喜歡的紙,有黃紙黑紙,我選黃紙。我們跟著老師一步一步走,不一會(huì)兒,粽子就做好了。再拿一根線,用彩繩綁好。我們每個(gè)人都可以選擇三種不同的顏色。我們都被綁起來(lái)了。然后拿到閃閃發(fā)光的珠子。它們是黃色的。每個(gè)人最多能拿兩個(gè)。我們把珠子放在線上,打個(gè)結(jié),然后把流蘇綁在線上,打個(gè)結(jié),最后做出來(lái)。老師很滿意,我們開(kāi)心地笑了。

(二年級(jí)作文,)。

手工藝班。

本周三,我們上美術(shù)課的時(shí)候,老師給我們布置了“時(shí)間告訴我”的題目。所有的學(xué)生都很開(kāi)心,好像被下藥了一樣。

我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一張長(zhǎng)方形的紙剪成正方形,然后把正方形的紙對(duì)折,再折成小正方形。然后我把我準(zhǔn)備的膠水粘在一只又舊又沒(méi)用的手表的卡環(huán)上,涂上顏色,在小方塊上寫下時(shí)間,釘上釘子,最后掛上時(shí)針、分針和秒針。這樣,看看鐘面上是多少個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)我的努力,我的創(chuàng)意終于完成了。

雖然我的手工對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通,但我從這個(gè)手工藝班學(xué)到,人要付出才能有所收獲。

(四年級(jí),200字)。

老師看著學(xué)生的手工作品,臉上露出了滿意的笑容。最后老師表?yè)P(yáng)了大家的匠心。今天的手工藝課真的很有趣。

(一年級(jí)作文,)。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十一

今天,我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一點(diǎn)洗潔精,再弄一些洗衣液,然后再放一些水在里面,用吸管在水里攪拌,再試一下能不能吹出泡泡來(lái),我用吸管沾一點(diǎn)水,再吹泡泡看,我輕輕地吹,發(fā)現(xiàn)泡泡一吹出來(lái)就破了,我問(wèn)弟弟:“我們還有什么東西忘加了,你知道嗎?”

“不知道。”弟弟說(shuō):“我們?cè)摷拥亩家呀?jīng)加了,還能有什么沒(méi)加的呢?”

我突然看見(jiàn)媽媽手里正拿肥皂擦衣服呢!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,可以吧肥皂給我一小塊嗎?”“可以。”媽媽爽快的答應(yīng)了。

我把這塊小肥皂放進(jìn)杯子里用吸管使勁地?cái)嚢瑁缓螅矣执盗艘幌拢野l(fā)現(xiàn)這回可不跟上次那樣,吹了就破了,這次是有許多泡泡,這些泡泡晶瑩剔透,有五彩的顏色,十分漂亮。

我大聲喊道:“媽媽,你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”

媽媽笑著說(shuō):“什么事呀!這么高興。”我興奮地說(shuō):“我自己已經(jīng)做成了泡泡水。”“真的嗎?”他們信不過(guò)自己的耳朵,問(wèn)道。“不信你們自己看。”接著,我拿起吸管,輕輕地吹了一下,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡從吸管里鉆了出來(lái)。

他們看到這副場(chǎng)面,高興得不得了。

做泡泡真有趣啊!

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十二

1.通過(guò)學(xué)生之間的交流及有創(chuàng)意的角色模仿,啟發(fā)學(xué)生對(duì)城堡展開(kāi)想象。通過(guò)對(duì)動(dòng)畫片的欣賞,開(kāi)拓學(xué)生思路。

2.指導(dǎo)學(xué)生用各種材料采用折,剪,鏤,繪制等方法,創(chuàng)作出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的新穎城堡。

教學(xué)重點(diǎn):撕紙的方法。

教學(xué)難點(diǎn):了解什么是夢(mèng)幻,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思維,創(chuàng)設(shè)城堡的多種夢(mèng)幻的外型。

教具:白色即時(shí)貼、彩色舊畫報(bào)紙、多媒體課件。

學(xué)具:舊畫報(bào)紙、雙面膠,水彩筆等。

教學(xué)方法:欣賞、演示、討論、練習(xí)。

課時(shí)安排:1課時(shí)。

一、引導(dǎo)階段:

用動(dòng)畫片讓學(xué)生一起感受城堡的種種造型以及不同城堡帶給我們的不同印象,從而揭示課題。

1.師:同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?今天老師帶來(lái)了一部非常精彩的動(dòng)畫片,是什么呢?你們一看就知道!(多媒體播放《白雪公主》片段)。

2.你們?cè)趧偛拍嵌斡捌锌吹搅耸裁?(生:城堡……)。

師小結(jié):城堡是一種非常古老的建筑,它除了可以居住還可以防御外敵。(提示)。

而且,城堡的樣子有很多種,你能想像一下城堡是什么樣的嗎?我們先來(lái)用簡(jiǎn)單的幾筆來(lái)試著畫畫看好嗎?在白紙上用彩色筆直接畫。(學(xué)生第一次練習(xí))。

生:安全,堅(jiān)固,高大。

二、欣賞。

通過(guò)欣賞歸納了解什么是夢(mèng)幻。

(多媒體投影)歸納:是童話中的城堡,仙境里的城堡。

師小結(jié):不論是動(dòng)畫片中出現(xiàn)的,是想像出來(lái)的,可以把它們稱為《夢(mèng)幻中的城堡》。

三、觀察。

1.走進(jìn)動(dòng)畫片以分析的眼光將其中的城堡拆卸并重組。

2.鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的材料進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)大膽的想象與構(gòu)思,用剪,鏤,折,貼,畫等制作或表現(xiàn)的方法,表現(xiàn)一幅較抽象的畫面。

四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。

1.在作業(yè)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的形式要與使用的材料相適合。

2.展出制作完成的作品,讓學(xué)生根據(jù)自己的理解,描述自己設(shè)計(jì)的作品。

五、課后拓展。

1.積極指導(dǎo)學(xué)生如何去欣賞動(dòng)畫片中的城堡,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,發(fā)現(xiàn)美的能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)生活與學(xué)習(xí)中各種有趣的內(nèi)容,采用變形與夸張手法進(jìn)行創(chuàng)作,也可以收集各種材料嘗試作,學(xué)做小藝術(shù)設(shè)計(jì)家。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十三

利用動(dòng)手制作勞技作品的比賽形式,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

5月21日活動(dòng)課和放心班。

勞技教室。

年級(jí)。

各班級(jí)選2名學(xué)生參賽。

作品自創(chuàng),材料自帶,并給作品起個(gè)合理的名字。

王孝華、周興榮、黃琴。

1、作品名稱朗朗上口,并能貼近作品本身。

2、作品設(shè)計(jì)新穎、合理,有一定的時(shí)代氣息、一定的想象力。

3、作品制作精美,美觀大方。

4、能發(fā)揮2個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作。

精神。

5、制作過(guò)程能正確的操作各種勞動(dòng)工具。

6、注意比賽桌面的整潔衛(wèi)生。

7、節(jié)約制作材料。

8、合理安排時(shí)間。

1、去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最好算出平均分。

2、各。

年級(jí)。

內(nèi),評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等級(jí)4名。

比賽時(shí),制作的作品根據(jù)自己班級(jí),可以發(fā)揮學(xué)生的才智自己制定,材料工具也請(qǐng)學(xué)生自帶。

攝影、屏幕布置:王孝華。

比賽現(xiàn)場(chǎng)老師:王孝華、周興榮。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十四

特組織一次手工制作作品展。年10月——20。

xx。

年11月初

1、單人或兩人一組完成一幅手工制作作品,三至六。

年級(jí)。

全體學(xué)生參加,一至二。

年級(jí)。

自愿參加。內(nèi)容題材不限,最后評(píng)選出優(yōu)秀作品在校園展出。

2、作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色,作品的含義積極向上,能夠體現(xiàn)小學(xué)生健康美好的童年生活。

3、作品制作材料不限,表現(xiàn)手法不限,可以是紙工、泥工剪紙、雕刻、泥塑、布藝等。

4、作品是學(xué)生本人獨(dú)立制作、小組合作制作和成人。

指導(dǎo)。

下制作,但不得由成人代替完成。

5、班內(nèi)先組織作品評(píng)比(每班不少于6件作品),選出一些優(yōu)秀作品參加。

學(xué)校。

評(píng)比,全校評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。評(píng)比后參賽作品陳放一樓組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。觀看后放實(shí)驗(yàn)室保存。

6、

xx。

月1日下午第一節(jié)課送往少先隊(duì)室(在作品背后注明寫上班級(jí)、姓名及作品名稱)。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十五

《科學(xué)》要求我們?cè)谑罴倮镎垡患茱w得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī),我從前折過(guò)一種紙飛機(jī),飛得還挺遠(yuǎn)的,這次回憶了一下,折了一次,哈!好了,飛機(jī)在我頭邊轉(zhuǎn)了一圈就頭朝地載倒了,我不服氣。

認(rèn)真想了想,第二次折的時(shí)候,我在飛的角度、飛機(jī)的平整度上開(kāi)始講究了,折好后,開(kāi)始試飛。飛機(jī)比上一次飛得遠(yuǎn)多了,但是會(huì)在空中亂翻,幾個(gè)筋斗后就摔了下來(lái),說(shuō)明這架飛機(jī)還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求的地步,我折了好幾只,都是這種情況。

我百思不得其解,問(wèn)題到底出在那兒呢?我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),各種問(wèn)題都想了一遍,角度、平衡度、平整度、紙張的厚度等等,后來(lái)想想會(huì)不會(huì)是我的折法不對(duì)呢?我就去查資料,找到了好幾種比較好的折法,我照著圖中的步驟一步步地折,一架紙飛機(jī)又折好了。

找了一個(gè)比較空曠的地方,拿著紙飛機(jī)用力地往上一扔,哇,紙飛機(jī)從這頭穩(wěn)穩(wěn)地飛到了那頭,飛行優(yōu)雅,速度卻又不慢,真好啊!成功了!我心滿意足地舉著我的紙飛機(jī)。

希望我的紙飛機(jī)不負(fù)我期望,對(duì)于這次折飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)告訴我,就折這架紙飛機(jī),里面不能不蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)道理。

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十六

下午放學(xué)我把作業(yè)做完了,看見(jiàn)了報(bào)紙上的棉花小羊。我想:如果做一個(gè)棉花小羊給妹妹的話,她一定很開(kāi)心。

說(shuō)做就做,我準(zhǔn)備的材料有:彩泥、雙面膠、蛋殼、棉花球等。我取出一個(gè)生雞蛋,把小頭的那一端輕輕敲一個(gè)小縫,然后再慢慢的把蛋殼剝開(kāi),把里面的蛋黃和蛋清倒出來(lái),然后把蛋殼放一邊晾一晾。

我拿出黑色的彩泥,團(tuán)成圓形,把它壓扁,這樣小羊的頭就做成了。再拿一些彩泥做耳朵,先揉一揉,搓成長(zhǎng)條形,再壓一壓就成了小羊的黑耳朵。再用余下來(lái)的黑色彩泥做小羊的四肢,然后用白色的彩泥做一個(gè)小綿羊的蹄子和眼睛。很快就完成了一半,精彩的還在后面呢!

我首先拿起蛋殼,往里面裝些沙子,再封上口。這樣防止小羊頭重腳輕,放不穩(wěn)。然后用雙面膠在蛋殼上密密地纏上一層,這個(gè)時(shí)候,手法要輕柔些,不要捏碎蛋殼了。最后小心地給小羊安上腦袋。瞧,小羊多滑稽呀,光溜溜的身子。不要著急,接下來(lái)撕些棉花就要給小羊“穿衣服”。

取一些棉花撕一撕,做的時(shí)候要輕一點(diǎn),用手掌心團(tuán)棉花,注意是團(tuán)不是揉,要不然做出來(lái)的是扁扁的棉花團(tuán)。好,從脖子粘起,把團(tuán)好的棉花球依次放在雙面膠上,棉花團(tuán)被粘得牢牢的,好像吸鐵石吸著一般,小羊胖乎乎的身子就做好了。

剩下的就是把小羊的耳朵、四肢和尾巴給粘上去。最難的是粘耳朵,小羊的小耳朵特別不聽(tīng)話,好不容易粘上去了,它呆一會(huì)又掉了,可是我沒(méi)有灰心,繼續(xù)用心粘,最終我還是取得勝利。我還在小羊頭部粘了幾個(gè)棉球當(dāng)劉海,一只昂著頭,翹著小尾巴、肥嘟嘟的小羊就在我的手中誕生了。它多么可愛(ài)呀!

妹妹看見(jiàn)我做的小羊,開(kāi)心的歡呼起來(lái)。啊!我是多么的自豪!

小學(xué)手工制作教學(xué)計(jì)劃大全(17篇)篇十七

過(guò)了一會(huì)兒,阿姨開(kāi)始催促我們了,說(shuō)我們做的有點(diǎn)慢,有的小組都已經(jīng)做完了,于是我們開(kāi)始快速進(jìn)展工程。女生們做的花好漂亮,五彩繽紛的!男生們也不甘落后,把小草的每一個(gè)部位都粘得仔仔細(xì)細(xì)的。

通過(guò)這節(jié)手工課,我明白了,要學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù),而且團(tuán)隊(duì)之間也不要有矛盾,要齊心協(xié)力,共創(chuàng)一片新天地。

這節(jié)課,張芮函媽媽也講的很好。給我們講了,父母很辛苦,要我們幫父母多分擔(dān)一下家務(wù),多體諒一下父母。主動(dòng)幫忙,自己的事情自己做。

這節(jié)課我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還學(xué)到了,團(tuán)隊(duì)之間要合作,不能鬧矛盾。這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!

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創(chuàng)意的產(chǎn)生需要放松和啟發(fā),我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和接納它。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些觸發(fā)創(chuàng)意靈感的方法和技巧,希望能夠幫助到大家。1.首先用一條紙帶和兩
應(yīng)急預(yù)案可以用來(lái)指導(dǎo)人們?cè)谕话l(fā)事件中保持冷靜、有序地進(jìn)行緊急處理。不同類型的事故和災(zāi)害需要有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以下是一些常見(jiàn)場(chǎng)景的應(yīng)急預(yù)案示例。為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消
在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,范文范本起著重要的作用,它幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任七(3)班
通過(guò)研讀范文范本,可以了解各種不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,豐富自己的寫作風(fēng)格。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了孩子能健康成長(zhǎng),平安生活
我們需要編寫一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,以提供給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉懡虒W(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)和幫助。讓我們
在學(xué)校,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的天賦和創(chuàng)造力,追求自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)精選,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1、負(fù)責(zé)組織傳達(dá)上級(jí)的方針、政策、決
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以提高我們的自信心,讓我們更加樂(lè)觀積極地面對(duì)困難。這些精選的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻課程可以幫助你系統(tǒng)地提高各個(gè)方面的英語(yǔ)能力。本學(xué)期我擔(dān)任高二英語(yǔ)教學(xué),一場(chǎng)突如
班級(jí)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的溝通能力和表達(dá)能力,提高人際交往能力。以下是同學(xué)們對(duì)最近一次班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行的反思和總結(jié),請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞。:輔導(dǎo)員、各課任老師、系
學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的思考能力和解決問(wèn)題的能力,讓我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)變化。學(xué)習(xí)總結(jié)是提升自己的方式之一,以下是一些寫得很好的范文供你參考。科學(xué)的方法是不適合那些
范文范本的研究可以幫助我們理解文學(xué)作品的風(fēng)格和特點(diǎn),從而更好地理解和欣賞文學(xué)作品。請(qǐng)大家對(duì)這些范文范本進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便更好地理解和運(yùn)用其中的寫作技巧。
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考。希望大家能從中找到啟示和借鑒,
范文范本可以啟發(fā)我們的創(chuàng)新思維,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,我們可以開(kāi)闊自己的思維視野。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。接下來(lái)將給大家展示一些月工作總結(jié)范文,供大家參考寫作過(guò)程中的思路和方法。
通過(guò)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和進(jìn)步的方向。這些月工作總結(jié)范文不僅包括了工作成果和收獲,還包括了遇到的問(wèn)題和解決的方法。在數(shù)據(jù)分析崗位半年以來(lái),在公司部
在年會(huì)策劃中,場(chǎng)地選擇和布置是關(guān)鍵,它可以營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。以下是一些年會(huì)策劃的案例分析和成功之道,讓我們一起來(lái)探討和學(xué)習(xí)。人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適合范圍:剛
通過(guò)閱讀范文,我們可以拓寬自己的文化和知識(shí)面,增加見(jiàn)識(shí)。以下是一些值得借鑒和參考的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、一個(gè)月亮一個(gè)你,二個(gè)影子我和你,三生有幸認(rèn)識(shí)你
范文范本在寫作過(guò)程中的運(yùn)用要靈活多樣,以符合個(gè)性化的表達(dá)風(fēng)格。范文是提高寫作效果的利器,可以幫助我們克服寫作困難。如何寫一篇出色的范文是許多學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。以下
月工作總結(jié)不僅僅是對(duì)自身工作的檢視,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和整體工作進(jìn)展的反思和總結(jié)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動(dòng)力。
辭職報(bào)告是員工在離開(kāi)公司時(shí),向公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提出的一種書面材料,它通常包含對(duì)自己離職原因的解釋,對(duì)工作期間所做貢獻(xiàn)的總結(jié),以及對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的祝福。辭職報(bào)告
教研是教育工作者定期對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式,有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師們分享的教研心得和感悟,非常值得一讀。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹
范文范本是寫作的指南,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更加清晰地了解寫作的要求和技巧。如果你正在困惑如何寫一篇完美的總結(jié),不妨先看看以下這些范文,或許能夠給你一些幫助和借
競(jìng)選是指通過(guò)競(jìng)選活動(dòng),向公眾展示自己的能力、觀點(diǎn)和承諾,爭(zhēng)取得到選民支持的過(guò)程。競(jìng)選可以發(fā)生在各個(gè)領(lǐng)域,如政治競(jìng)選、學(xué)生會(huì)選舉、職位競(jìng)聘等。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)
一個(gè)好的學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,高效完成各項(xiàng)任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃示例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)
月工作總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去一個(gè)月工作的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)和概括過(guò)去的工作情況,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些具有參考價(jià)值的月工作總結(jié)范文,希望
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以查找自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問(wèn)題和障礙,并找到解決問(wèn)題的方法和路徑。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家
心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來(lái),并從中得到更深層次的反思和啟示。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
國(guó)旗下是一種象征和標(biāo)志,代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的尊嚴(yán)和自豪,它向世界展示著我們的國(guó)家形象和文化特色,我們應(yīng)該珍愛(ài)和愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗。7.在國(guó)旗下展示自己的才藝,是
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們?cè)趯懽髦姓业胶线m的表達(dá)方式。下面是一些被公認(rèn)為優(yōu)秀的總結(jié)寫作范例,希望能夠給大家一些借鑒和啟發(fā)。由于工作地點(diǎn)一般是在室外
創(chuàng)意是一種天賦,但也可以通過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)獲取,每個(gè)人都可以成為創(chuàng)意的倡導(dǎo)者。推薦一些創(chuàng)意工具和軟件,幫助你更高效地開(kāi)展創(chuàng)意活動(dòng)和項(xiàng)目。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)拼剪紙
銷售工作總結(jié)是以客戶滿意度為核心的,可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)分析客戶需求和反饋,提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。銷售工作總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)和提高銷售能力的寶貴資
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫作水平得到提高。下面是小編整理的一份范文范本,旨在幫助大家更好地掌握寫作技巧和表達(dá)方式。
在人生的旅途中,祝福語(yǔ)給我們帶來(lái)了許多美好的思考和感悟。推薦給大家一些經(jīng)典的祝福語(yǔ),愿你們能找到適合自己的祝福之言。1、冰雪的潔白,讓我想到了冰清玉潔的你;傲雪
工會(huì)工作總結(jié)是反思和總結(jié)失誤和不足之處,進(jìn)而加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)工作的重要方法。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下精選的工會(huì)工作總結(jié)范文,或許能為你的工作提供一些啟示。
在現(xiàn)代生產(chǎn)中,注重綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,以滿足人民對(duì)于美好生活的需求。生產(chǎn)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程,以下是一些不容忽視的要點(diǎn)和思考。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化進(jìn)程
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間,從而提高寫作水平。以下是一些精選的范文范本,它們具有不同的風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給大家?guī)?lái)一些新的寫作思路。
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可以反思和總結(jié)學(xué)生會(huì)在服務(wù)同學(xué)、舉辦活動(dòng)等方面的亮點(diǎn)和不足,為下一階段的工作制定合理的計(jì)劃。以下是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的實(shí)例,與大家分享,希望
范文可以幫助我們拓寬思維和視野,提高我們的寫作思路和觀點(diǎn)表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在參加軍事訓(xùn)練后對(duì)自己的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。在整理學(xué)生們的軍訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),小編發(fā)現(xiàn)了一些有趣和有啟發(fā)的觀點(diǎn),與大家分享。
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié)可以激發(fā)教師的工作熱情,增強(qiáng)教師的創(chuàng)新能力和探索精神。小編為大家整理了一些精彩的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫作的靈感。20xx年春季,因
范文范本可以幫助我們積累寫作素材,豐富我們的寫作內(nèi)容。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。茲有委托人xx(身份證號(hào)___
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。在下面,為大家分享一些實(shí)用的月工作總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考借鑒。
創(chuàng)意可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們能夠看到事物的不同角度和可能性。創(chuàng)意是人們思想的火花,是能夠改變世界的力量。培養(yǎng)創(chuàng)意的關(guān)鍵是保持好奇心和開(kāi)放的心態(tài)。以下
教學(xué)反思可以幫助教師深入思考學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題,以便更好地滿足學(xué)生的需求。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
服務(wù)月是為了引導(dǎo)人們更加關(guān)注弱勢(shì)群體并提供幫助的月份,它有助于建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。小編為大家整理了一些服務(wù)月活動(dòng)的成功案例,供大家參考和借鑒。做為職業(yè)素養(yǎng)培
范本的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。這些范文范本的選取是經(jīng)過(guò)精心挑選和篩選的,既有經(jīng)典的作品,也有當(dāng)代的優(yōu)秀作品。
單位需要建立健全的制度和規(guī)章制度,以確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀單位總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!學(xué)生郭楠在〇三班
范文范本可以作為我們寫作的參考依據(jù),可以幫助我們更好地組織和編寫文章內(nèi)容。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。
勞動(dòng)合同不僅是雙方權(quán)益保護(hù)的具體體現(xiàn),也是促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)的重要手段。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同的樣板,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭R曳剑篲________
生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中樞,它直接關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和國(guó)家的繁榮。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)安全和環(huán)保的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地管理風(fēng)險(xiǎn)。場(chǎng)長(zhǎng)是本單位的安全生產(chǎn)第“
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。你知道關(guān)于小學(xué)四年級(jí)教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃的
生產(chǎn)的方式和方法不斷創(chuàng)新,科技進(jìn)步和信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)生產(chǎn)具有重要推動(dòng)作用。下面是一些生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題和解決方案,供大家參考和借鑒。為全面提升企業(yè)全面質(zhì)量管理和企
在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識(shí)面,增加我們的見(jiàn)識(shí)。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動(dòng)力
班主任工作計(jì)劃是幫助班級(jí)建立健全的組織結(jié)構(gòu)和管理體制的重要手段。班主任工作計(jì)劃的落實(shí)需要全體師生和家長(zhǎng)的共同努力和支持。帶教者:被帶教者:教齡:20xx年教齡
教學(xué)反思是一次對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的自我評(píng)估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。下面是一些教學(xué)反思的范文,希望對(duì)大家進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)有所啟發(fā)和借鑒。雖然默寫題應(yīng)該說(shuō)是常規(guī)
檢討書可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),不再重蹈覆轍。以下是一些成功人士的檢討書范文,希望可以給大家提供一些借鑒和思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:您好!今日,我在這里
范本的特點(diǎn)是語(yǔ)言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說(shuō)服力。如果您對(duì)寫作范本感興趣,以下是一些不容錯(cuò)過(guò)的好資源,可以供您參考查看。奶奶在我們家時(shí),天天帶我去這
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思,有助于提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。以下是一些學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì),他們對(duì)于所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用具有
范文范本是一種學(xué)習(xí)與參考的資源,可以幫助讀者提高寫作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。(一)如實(shí)反映項(xiàng)目
在寫作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地理解題目要求,掌握寫作思路。以下是從學(xué)術(shù)期刊和研究報(bào)告中整理出的一些精彩總結(jié)范文,值得一讀。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:你們好!我
租賃合同是指租賃雙方在租賃物品轉(zhuǎn)讓、使用、維護(hù)等方面的權(quán)利和義務(wù)的書面約定。以下是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)租賃合同的案例,供大家在起草合同時(shí)參考。出租人(甲方):聯(lián)系地址:聯(lián)系
演講稿是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)想法、觀點(diǎn)和信息的一種書面或口頭表達(dá)形式,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴。希望通過(guò)這些演講稿范文的分享,可以激發(fā)更多人對(duì)于演講藝術(shù)的興趣
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀個(gè)人的自我評(píng)價(jià),希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在這個(gè)月的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。下面是一些成功職業(yè)人士的月工作總結(jié),他們的寫作風(fēng)格和思路或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找出工作中的不足和改善的空間,并及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
范本的使用可以有效提高寫作的規(guī)范性,讓作文更準(zhǔn)確地傳達(dá)我們的意思。接下來(lái)是一些范文范本的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)和思考。經(jīng)過(guò)幾天的奔波,在朋友的介
范文范本是寫作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫作過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。下面是一些范文范本的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。通訊稿一:黎明前黑暗的
創(chuàng)意是指通過(guò)獨(dú)特的思維和想象力來(lái)創(chuàng)造新穎、獨(dú)特的事物或概念。創(chuàng)意是人類獨(dú)有的能力,通過(guò)它我們可以開(kāi)辟新的領(lǐng)域。如何激發(fā)創(chuàng)意?這是一個(gè)讓人們頭疼的問(wèn)題。以下是一些
范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。范文范本的收集和分享是為了幫助大家提高寫作水平并拓寬寫作思路。寶寶出生之后,一開(kāi)始都是需要在家長(zhǎng)們
銷售合同是商業(yè)活動(dòng)中確定商品品質(zhì)、數(shù)量、價(jià)格等重要事項(xiàng)的法律文件。在起草銷售合同時(shí),可以參考范文來(lái)補(bǔ)充和完善自己的合同內(nèi)容,提高合同的可執(zhí)行性。授權(quán)代理人:__
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助人們了解和掌握一些基本的寫作技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。以下是小編為大家搜集的一些精選范文范本,供大家閱讀
班主任工作總結(jié)是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和班級(jí)建設(shè)的一次重要回顧。以下這些班主任工作總結(jié)的范文是經(jīng)過(guò)多位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任校對(duì)修改得出的,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀和長(zhǎng)
學(xué)生演講稿的內(nèi)容可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)問(wèn)題等,給予聽(tīng)眾新的啟發(fā)和思考。學(xué)生演講稿的練習(xí)和演繹是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑,值得我們深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐
寫心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作方面的
策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,以便了解市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等因素,并作出相應(yīng)的決策。了解其他人的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于編寫策劃方案具有重要的借鑒意義,以下范文可以為您
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