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成長的足跡作文500字 成長的足跡作文結(jié)尾(實用九篇)

時間:2025-05-28 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

成長的足跡成長的足跡篇一

晨光微熹,一抹淡淡的陽光刺破了晨霧。日出了,它漸漸地爬上山頭,變得炙熱,顯得更加明亮和碩大了。它漸漸的成長,開始懂得如何向世間撒滿溫暖,帶來光明。

有次去看海,腳下的沙舒適而柔軟,天空明媚湛藍,空氣中泛濫著甜蜜氣息。再回頭,沙灘上留下了我走過的腳印,一深一淺,給人以無限美好的遐想。突然,一線白色的大浪花撲打上來,一瞬間,那些腳印便消失的無影無蹤。

我茅塞頓開,明白了那句:“沙灘上已沒有腳印,但我已走過。”

是啊,人的成長也是如此,還來不及細細品味和回憶,就被新一輪的事物如白色浪花一般掩蓋,撲滅。

再回首,從我們牙牙學(xué)語時的懵懂,到現(xiàn)在巧舌如簧的自豪;從我們站都站不穩(wěn)的稚嫩,到現(xiàn)在可以健步如飛的興奮,這些看似平凡,普通的種種,都是我們成長的足跡和見證。我們那曾經(jīng)稚氣的臉上,現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了成長的日記。

不知何時起,對“阿衰、呆頭”的小漫畫已不屑一顧,卻整日沉浸在張愛玲和安妮寶貝的名作中。

不知何時起,“月光光,照地堂……”,已經(jīng)一去不復(fù)返,而喜歡在遇事時低吟“不以物喜,不以己悲”。

童年已經(jīng)漸行漸遠,只能將那些美好藏進厚厚的紀念冊和相冊里,偶爾翻出來自己傻樂一番。將承載兒時記憶的大紙箱拖出來,輕輕拂去塵埃,聽時光老人娓娓道來兒時的記憶。打開兒時的抄寫生字小本,為上面稚嫩的字體和天真的語句而發(fā)笑,撫摸著已經(jīng)泛黃的紙張上的字痕,佩服兒時只為做好一件事執(zhí)著的自己,看看那些曾經(jīng)讓自己引以為傲的“杰作”,不過是一個圓圈加兩條線條的小人。

這便是成長吧:褪去天真和稚嫩,多幾分成熟和沉穩(wěn);少了些不切實際的幻想,多一些實際的奮斗。人越長大了,責(zé)任也就越大了。

是的,長大就是一個腳印,一個腳印地走過,不必太在意留下的腳印是深是淺,也不必太在意腳印是直是曲,只要我們知道,我們曾經(jīng)走過!

成長的足跡成長的足跡篇二

在我的記憶中,有一件事令我至今難忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看見沙發(fā)上有一封信,上面寫著:寶貝,媽媽要加班,你們自己煮飯吃。

雖然我很想拒絕,但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強。所以我二話不說,走進廚房,笨手笨腳的淘起米,從冰箱拿出了四個雞蛋。把一個碗拿出來,再把雞蛋打在碗里。

等到了猴年馬月,飯,飯,飯終于要熟了,我先放了些油,再把雞蛋倒進鍋里,我以為會“油花四濺”,怕的一躲三尺遠。但是,我定睛一看,并沒有“油花四濺”,看來是假的,走近一看,只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊!糟了!我不小心炒糊了,我把它倒進碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦啊!

我想:我才不能甘拜下風(fēng)。所以,我又按照之前的步驟,又做了一次。到了這時候,我特意把火調(diào)小了些,這樣就不會被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把飯倒進鍋里,生怕雞蛋又糊了。但正準備放一勺鹽的時候,手一抖,鹽都撒了,成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了,我們吃著自己做的蛋炒飯,雖然有點咸,但心里十分滿足。

這件事讓我明白了一個道理:自己動手,才豐衣足食。

成長的足跡成長的足跡篇三

成長就是學(xué)會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

在我們的人生中總會有一些經(jīng)歷和成長。有些經(jīng)歷也許我們會忘記,而有些經(jīng)歷卻會永遠刻骨銘心的記住。

俗話說的好:“宰相肚里能撐船”。做人就應(yīng)該肚量大似海,凡事退一步海闊天空。對待身邊每一個人,每一件事都應(yīng)該寬容,寬容是無價的。最后,我原諒了他們,也給自己留下了一片晴空。

成長像風(fēng),順他而行,便會事半功倍;成長像雨,運用得當,便會滋潤干枯的心靈;成長像霧,不要好高騖遠,走好眼前的每一步。

成長中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是養(yǎng)護;咸,是等待;甜,則是收獲!

這就是成長!這就是人生!

成長的足跡成長的足跡篇四

如果你我是朋友,那么請你不要去傷害那點信任,不要等到失去了才懂得珍惜,等到那個時候,就太晚了。好好地去對待你的朋友吧,就現(xiàn)在。

那年,遇見了你,因為我們的天真單純,所以我們形影不離,有你的地方總會有我的存在。

你說過,我們是一輩子的好朋友。

我問你,如果,你背叛了我會怎樣?

你這么回答,不會的。不可能。除非——你死了,或者我背叛了你。

我輕聲笑道,怎么可能嘛,你這傻丫頭,又在胡思亂想什么,把你這點勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧,我看你說不定就超過我了。

說完我們一起吃吃地傻笑。

那天放學(xué),你來找我。你和你一個不錯的朋友吵架了。你說:我真是看錯他了。

只是,如今這句話要我來說了。

多么可笑啊!我自己想想都是,即使依然懷念那段真摯的時光;但,物是人非。

相遇,錯了誰?誰錯了,在相遇的那一刻?

無論你如此深的城府,還是看不透我孤獨的內(nèi)心啊!

現(xiàn)在我們已成為路上匆匆相遇,然后愈走愈遠的陌生人,沒有一句問候。

其實你變得怎樣,我又有什么資格去評價呢?與其一直徘徊在這孤獨寂寞的角落,還不如去尋找一個新的摯友。

但是,我已經(jīng)不再害怕欺騙了。

因為我最最信任的人,教會了我不要輕信任何人。

我已經(jīng)明白,只有那些愛我的人,才值得我去愛。

從此便是路人,僅此而已。

也請你把我忘記。如此,你也輕松,也會少一些抱怨,心平氣和地去面對這匆忙的`生活。

成長的足跡成長的足跡篇五

成長,像一條源遠流長的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。

在小的時候,我總是很頑皮,每天纏著媽媽給我講故事,只要媽媽一說一會兒再給你講,我就會哇哇大哭。直到媽媽給我講了故事為止。

有一次,媽媽給我買了一只小鴨子 ,媽媽對我說:“千萬不要去抓它的嘴巴,這樣小鴨子會死的”。可是,頑皮的我偏要去抓它的嘴巴,害得小鴨子的嘴巴動也動不了,張也張不開了,媽媽不忍心看到小鴨子慢慢死去,就把它放生到了小河里。

小時候的我有時候也很有愛心,一天,我過生日,媽媽送給我一只小烏龜, 我開開心心地把它放到魚缸里,給它喂食,可是他好像根本不吃,只是把頭縮到殼里,我對媽媽說:“它一定是想它的爸爸媽媽了,要不,我們幫它找它的爸爸媽媽吧!”媽媽見我這渴望的眼神,只好答應(yīng)了。因為當時下著小雨,我們也沒有往太遠的地方走,只是在小區(qū)的烏龜池里,把它放生了。因為那里有許多烏龜,我把它放到烏龜池邊,輕輕地推了一下它,它回頭看了我一眼,好像是在說再見,我心想:“小烏龜這回可找到媽媽爸爸了。”我美滋滋的笑了。

而現(xiàn)在的我,卻和以前大不相同,小時候我總是不聽媽媽的話,現(xiàn)在我卻非常聽話,因為我知道媽媽很辛苦,每天為我忙碌著,因此,我這次考試獲得了全年級第九名的好成績,得了三張獎狀。

成長啊!你像一個地震監(jiān)測器,記錄著一切的痕跡,并且時時更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨。

我成長的足跡無處不在。

成長的足跡成長的足跡篇六

人生就像一本厚厚的相冊,它記錄了你從出生到老去的所有畫面,也是你在成長過程中走過的一個個足跡。

某日閑來無事,翻起了家中的相冊,都是父母在我的各個年齡階段拍的。

翻開第一頁,上面是一個剛出生的嬰兒,瞇著眼睛,那樣安靜地躺在搖籃里,一縷陽光照射在嬰兒的身上,剛出生的嬰兒第一次感受到了這個世界的溫暖。

翻開第二頁,一個小女孩坐在沙灘上,手里拿著一把玩具鏟,旁邊是一座用沙堆成的城堡,那樣天真燦爛的笑容與金色的陽光和迷人的沙灘構(gòu)成了一幅充滿童真的畫。

翻開第三頁,穿著校服,系著紅領(lǐng)巾的小女孩站在公園門前,臉上浮現(xiàn)著孩子氣的認真。

“這是一年級的時候拍的。”我喃喃自語,思緒飄回了那個時候。

那一天,我興奮地“領(lǐng)”著爸爸媽媽到學(xué)校去買校服。一路上,我蹦蹦跳跳,不停地幻想著自己穿上校服的樣子,看著我那興奮地模樣,爸爸媽媽無奈地笑著搖頭。到學(xué)校時,量了身高,賣校服的阿姨拿了一套合適的給我試穿,那件嶄新的,潔白的校服在小小年紀的我眼里,是一件很神圣的衣服。一拿到手,我便迫不及待地套在了身上,手腳亂擺亂放的,結(jié)果套在了頭上,分不清東西南北的我東倒西歪的,爸爸媽媽和周圍的人看著,笑得合不攏嘴。

經(jīng)過一番折騰,我終于穿上了夢寐以求的校服,在回家的路上,我硬拽著爸爸媽媽到公園拍照留念。照片就是那時候的。

現(xiàn)在想來,好像就發(fā)生在昨天。可是時光已經(jīng)過去,我也一天天在成長。小學(xué)畢業(yè),脫下那身衣服的同時,也留下了屬于那個時候的我的足跡。但是在未來的每個日子里,我相信,這本相冊,會繼續(xù)陪伴我,走過一條條成長的街頭,記錄下一張張難忘的照片。

成長的足跡成長的足跡篇七

成長是一片沙灘,成長的足跡到處都有,就讓我挑幾件來說一說。

成長有時是酸的,像一壇醋。7歲那年我還不明白醋是什么東西,一次我和媽媽出去吃米線,我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來可是我只喝了一口就吐了出來,那感覺就像十個沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣,從那以后幾天一回味,嘴里還有余味呢!

成長有時是甜的,像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中,我的總分在我們班排行第一,聽到這個消息一開始我不相信之后在公布排行時,證實了,當時我的心里比吃了蜜還甜。

成長有時是苦的,像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班,雖然我的輔導(dǎo)班不算多僅有兩個,可是我就是不愿意上(那個小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班)可是不上也不行,唉,每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。

成長有時也是辣的,像辣椒醬。周末我總會約上同學(xué)打籃球,雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前,每次我不想練時我總會給自我加油,因為我有一顆火辣的上進心。

成長像一桌菜,酸、甜、苦、辣樣樣全,當然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>

成長的足跡成長的足跡篇八

站在歲月的河邊,看花開花落,云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進我平靜的'心海,蕩起陣陣漣漪,我的心目也被徐徐拉開,那是我成長的足跡。

三年級暑假的一天,我焦急的等著爸爸回家,因為爸爸要帶回一件我夢寐以求的禮物——滑板車。之前我見到許多同齡人滑著滑板車在路上飛馳,感到非常羨慕,不斷央求爸爸給我買一輛。這次爸爸出差回來就要帶給我滑板車了,盼了盼,爸爸終于回來了,他的手上還多了一件東西,一輛藍色的滑板車。

我迫不及待的將滑板車帶到外面空地上。立即踏上滑板,用力向前滑去。但還沒得意,兩秒鐘就聽啪的一聲,我被摔了個四腳朝天。慢慢的我爬了起來,抱起滑板車就走,到家后才發(fā)現(xiàn)胳膊和小腿都擦破了皮,我當時就像滑滑板太危險了,以后再也不學(xué)了下午大雨傾盆,心情煩悶的我注視著窗外,不斷敲打窗戶的雨,忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。

第二天清早,空氣格外清新,我的傷口也基本好了,剛剛下床,我便拿著滑板車,走出了家門,盡管我一次次跌倒,但我不會再輕易認輸,別人能學(xué)會,我也一樣可以,兩三天的艱苦練習(xí)后,我終于對滑板車操控自如了。

成長的足跡成長的足跡篇九

每個人的成長經(jīng)歷就像是一個舊筆記本,如果哪天翻一翻,以前的事情就會浮現(xiàn)在腦海里,在成長的道路上。即使它們已經(jīng)過去,但它們永遠會在成長的道路上留下足跡。

太陽從西邊慢慢的落了下來,夜幕降臨。深夜,寧靜的的氣氛沒收了白天道路上的喧鬧。伴隨著“哇”的一聲,我便來到了這個世界。

一歲。我學(xué)會了走路,即便走得不流暢,走得磕磕絆絆,經(jīng)常會被石頭絆倒,但我的臉上依舊掛著開心的笑容。

兩歲。我說的話比一歲的時候流暢多了。但我說的最甜蜜,親切的話語就是“媽媽”。

四歲。媽媽送給我一件禮物。我一打開“哇”驚嘆道,原來是一輛四輪自行車。我開心的像一只在饑餓中發(fā)現(xiàn)肥羊的獅子。我每天騎著車在村子里遛圈兒。村子里充滿了歡聲笑語。

七歲。我開始上小學(xué),認識了很多小朋友,我們一起玩耍,互幫互助,場面好溫馨,好和諧啊。

成長的經(jīng)歷就像是一個打亂的魔方,如果把它恢復(fù)成原樣,成長經(jīng)歷就會出現(xiàn)在眼前,現(xiàn)在再讓我回憶回憶那美好的童年時光吧。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌?/div>
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。朱自清散文集
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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