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珍惜的作文600字初中 珍惜的作文600字議論文篇一
如今生活富足的人們往往仍不滿足,有的人對(duì)他們擁有的財(cái)富不珍惜,肆意揮霍,導(dǎo)致家族破敗;有的人以為追逐物欲,這樣就滋生了腐敗,更加令人痛心。當(dāng)然,這并不是指人們應(yīng)該放棄自己的目標(biāo)和追求,而是說(shuō)只有珍惜已經(jīng)擁有的,才能以正確的、積極的心態(tài)去奮斗,而不會(huì)盲目涉險(xiǎn),心存僥幸。
與此相比,身處于貧窮境地的人們往往更加能夠體會(huì)已經(jīng)擁有。他們不會(huì)因貧窮而絕望,反而會(huì)更加珍惜生活中的每一個(gè)事物,在這過(guò)程中,他們收獲了濃郁的親情、無(wú)瑕的快樂(lè)、堅(jiān)韌的意志與奮斗的信心。他們?cè)谡湎б呀?jīng)擁有的同時(shí),反而充實(shí)了自己擁有的財(cái)富,這樣的良性循環(huán)只會(huì)讓財(cái)富不斷累積,珍惜已經(jīng)擁有的作用由此可見(jiàn)一斑。
之于哪些整天為了自己曾經(jīng)擁有的現(xiàn)已失去的東西而長(zhǎng)吁短嘆、郁郁寡歡的人,他們的作法則更為愚蠢。這樣,不僅能使有的東西失而復(fù)得,還會(huì)讓人失去他們已經(jīng)擁有倍加珍惜的東西??茨橇主煊?,早年喪母,后又喪父,雖是寄居在外祖母家,但仍整天為自己的無(wú)依無(wú)靠而灑淚不已,這不僅加重了她的病情,更讓她失去已經(jīng)擁有的愛(ài)情,悲嘆于失去的人的可悲。如果他們能從失去中獲得教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),從而明白該怎樣對(duì)待已經(jīng)擁有的一切,那么情況和結(jié)局往往會(huì)截然相反,這樣的例子也不在少數(shù)。
科學(xué)巨匠霍金,他的身體似乎讓他一無(wú)所有,但是他并不悲觀,他咬著牙用他僅僅可動(dòng)的手指在鍵盤上敲出科學(xué)的絕美華章。他正是將已經(jīng)擁有發(fā)揮到了極致,他的成就絕不僅僅是個(gè)人的升華,也是對(duì)全人類的卓越貢獻(xiàn)。
少一些對(duì)失去的哀嘆,少一些對(duì)尚未擁有的盲目追求,而多一些對(duì)已經(jīng)擁有的珍惜和挖掘,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),你已經(jīng)擁有了很多。
珍惜的作文600字初中 珍惜的作文600字議論文篇二
“盼望著假期盼望著明天盼望長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年盼望長(zhǎng)大的童年?!毙r(shí)候,這首“童年”常常伴隨著我們成長(zhǎng)。
我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候,內(nèi)心不由得顫抖。
這本書(shū)主要講的是孤獨(dú)孩童“阿廖沙”的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)。
在這本書(shū)里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書(shū)中,我們可以深深體驗(yàn)到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的`家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當(dāng)時(shí)阿廖沙因?yàn)榘炎啦挤诺饺就袄镆脖煌夤莺荽蛄艘活D,打的過(guò)程中,所有的人都幸災(zāi)樂(lè)禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護(hù)著阿廖沙。
現(xiàn)在,我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以,我們應(yīng)該珍惜好自己的幸福童年。
珍惜的作文600字初中 珍惜的作文600字議論文篇三
生命,是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶;生命,是脆弱的,是頑強(qiáng)的。沒(méi)有生命,就沒(méi)有草木鳥(niǎo)獸,就沒(méi)有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以,我們要珍惜生命。
生命只有一次,而生命的控制權(quán)屬于你自己,由你選擇。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事,一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命,受到世人的敬仰,流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命,受世人的唾棄,遺臭萬(wàn)年的。
生命是無(wú)價(jià)的,卻也短暫,生命值得我們?nèi)フ湎?。記得有一次,我剛學(xué)會(huì)溜冰,我得意揚(yáng)揚(yáng),在過(guò)馬路時(shí),我突發(fā)奇想:“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰,突然,一輛摩托車沖過(guò)來(lái),擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。
不知不覺(jué),我與死神擦肩而過(guò)!至今回想起來(lái),仍心有余悸,也使我明白了生命的重要性,要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話,后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以,生命不能當(dāng)兒戲,生命很脆弱,就像含苞欲放的花骨朵一樣的。
但是,生命卻也是頑強(qiáng)的,如海倫·凱勒,她自幼雙目失明,還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命,以頑強(qiáng)的毅力克服了困難,被世人尊敬,搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺,但是有毅力,有信心,就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕,但不能有殘缺的心靈,即使不健全,也與眾不同!
自己的生命很重要,但別人的生命也很重要。大到獅子、大象,小到蒼蠅、螞蟻,這些生命都是平等的,它們都有限生存的權(quán)利,即使再小,它們和我們一樣,都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局,大自然創(chuàng)造了生命,也能毀滅生命。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命,珍惜生命的一分一秒,熱愛(ài)生命,不虛度年華,生命很寶貴,不能當(dāng)作兒戲。
讓我們一起生命的號(hào)角,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值……