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2023年小學(xué)安全工作年度總結(jié)(七篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy
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小學(xué)安全管理工作總結(jié)篇一

(一)安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議制度

二、學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的方針、政策、規(guī)定、指示;

三、負(fù)責(zé)安全的部門(mén)或同志應(yīng)做好學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作;?

五、對(duì)于一般性事件,要在行政會(huì)議上及時(shí)通報(bào)并研究。

(二)安全宣傳教育制度

一、把安全宣傳教育作為學(xué)校一項(xiàng)經(jīng)常性工作,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),真正做到教育先行。

二、明確專門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé),制訂計(jì)劃,收集、編寫(xiě)材料,落實(shí)宣傳教育措施,各部門(mén)相互配合,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),普及安全知識(shí),增強(qiáng)廣大師生員工的安全意識(shí)和法紀(jì)觀念,提高自護(hù)自救、自我防范能力。

三、根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進(jìn)行防火、防事故、防侵害、防騙、防盜、防中毒、防病等方面的宣傳教育,并使之經(jīng)常化、系統(tǒng)化、制度化。要善于利用發(fā)生的安全事故教育師生員工,防患于未然。

四、對(duì)學(xué)生的安全教育應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理等特點(diǎn),選擇內(nèi)容和形式,從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè),在各種教學(xué)活動(dòng)和日常生活中,特別是節(jié)假日前適時(shí)進(jìn)行。

五、注意心理疏導(dǎo),加強(qiáng)思想政治工作,教育師生員工注意保持健康的心理狀態(tài),幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙,把事故消除在萌芽狀態(tài)。

六、認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度(每年三月份最后一個(gè)星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日)。

一、學(xué)校成立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,每月進(jìn)行一次安全大檢查。

二、檢查內(nèi)容

1.水電線路是否完好、暢通、規(guī)范。

2.校舍及各種設(shè)施是否安全、完好。

3.實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)設(shè)備的使用、保管和維修等情況。

4.學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒和食物的儲(chǔ)藏管理等情況。

5.各班學(xué)生執(zhí)行安全制度情況。

三、學(xué)校每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議,總結(jié)、部署每月的安全工作,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即處理,消除隱患,并把檢查結(jié)果納入有關(guān)人員的工作考核。

(四)學(xué)校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為切實(shí)做好我校安全防范工作,杜絕隱患責(zé)任事故的發(fā)生,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,學(xué)校根據(jù)縣教育局要求與各主管部門(mén)、教師簽定本責(zé)任書(shū)。

一、目標(biāo)責(zé)任:

1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,也是學(xué)校安全防范工作第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全防范工作全權(quán)負(fù)責(zé);安全副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園的安全工作的具體部署、督察;總務(wù)主任、政教主任是學(xué)校安全工作的具體操作者,必須履行《學(xué)校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,對(duì)學(xué)校安全防范工作具體負(fù)責(zé)。

3、切實(shí)加強(qiáng)交通安全工作。政教處要協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)接送學(xué)生的車輛的管理,必須堅(jiān)決杜絕無(wú)證營(yíng)運(yùn),做到合法乘載。要防止超載,車主必須購(gòu)買“車上乘客保險(xiǎn)”。

4、切實(shí)加強(qiáng)防火工作。總務(wù)處及儀器管-理-員、寢室管-理-員要加強(qiáng)對(duì)易燃易爆場(chǎng)所和物品的安全管理;加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、生活樓、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、圖書(shū)室、閱覽室等場(chǎng)所的消防安全管理。總務(wù)處必須對(duì)學(xué)校的特種設(shè)備、電器線路定期檢查;特殊作業(yè)人員必須持證上崗并加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。滅火器材要定期檢查,管理人員必須能夠正確使用。

5、切實(shí)加強(qiáng)防盜工作。凡集中存放高檔物品的庫(kù)房盡可能做到設(shè)施防或技術(shù)防齊全。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)和現(xiàn)金保管制度,會(huì)計(jì)室以及保險(xiǎn)箱內(nèi)不得擺放大量現(xiàn)金過(guò)夜。

6、切實(shí)做好飲食安全衛(wèi)生工作。食堂管理人員必須堅(jiān)決貫徹《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),嚴(yán)格按要求定期做好餐具等的消毒工作,嚴(yán)防病從口入,杜絕食物中毒。

7、切實(shí)做好學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)的安全工作。學(xué)生在校期間,包括課余時(shí)間,班主任、課任老師要負(fù)起監(jiān)護(hù)、管理的責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)生課內(nèi)、課外活動(dòng)的安全管理。組織學(xué)生外出參加社會(huì)活動(dòng)必須征得校長(zhǎng)室同意,并切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理。

8、班主任要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全防范工作,切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和技能。

9、班主任要經(jīng)常進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)共商安全管理大計(jì),共同明確安全責(zé)任,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的關(guān)心和支持。

10、完善安全工作信息上報(bào)制度。凡發(fā)生傷亡事故、學(xué)生受傷害事件以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康發(fā)展的事件,要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),并由學(xué)校上報(bào)教育局。

二、考核獎(jiǎng)懲:

1、年底,在自評(píng)總結(jié)的基礎(chǔ)上,由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)全校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任完成情況進(jìn)行考評(píng)。

2、對(duì)完成安全防范工作目標(biāo)責(zé)任成績(jī)突出的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)安全防范工作目標(biāo)考核不合格的給予批評(píng)教育。

三、本責(zé)任書(shū)有效期止于下一輪責(zé)任書(shū)簽訂之日。本責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校、責(zé)任人各執(zhí)一份。

(六)值班制度

一、學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。

二、節(jié)假日值班應(yīng)安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班。

三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務(wù)。

四、夜間值班一律安排男同志,年齡偏大,身體狀況欠佳的教職工一般不作安排。

五、值班人員必須按時(shí)到崗,嚴(yán)守崗位,提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守,不得做與值班無(wú)關(guān)的事。

六、校園日常值日人員須佩戴值日標(biāo)志,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全管理和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。上放學(xué)時(shí),值日人員應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)校門(mén)周圍安全管理,防止學(xué)生受到不法人員侵害和預(yù)防交通事故,注意學(xué)生進(jìn)出校園是否有異常情況。課間休息時(shí),值日人員應(yīng)到校園巡視學(xué)生的活動(dòng)情況,及時(shí)制止不文明、不安全的行為舉止。值日人員發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園應(yīng)及時(shí)查問(wèn)。發(fā)現(xiàn)師生員工或外來(lái)人員有違反校園秩序管理制度的行為要及時(shí)制止或立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。放學(xué)后要檢查各教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、財(cái)會(huì)室、倉(cāng)庫(kù)等安全情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)法解決。

七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查,發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問(wèn)清楚,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)排除或報(bào)告有關(guān)部門(mén)。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災(zāi)等立即撥打“110”或“119”報(bào)警,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

八、認(rèn)真做好值日記錄,交接手續(xù)完備。

為保證我校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),杜絕安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范,自救互救,確保平安”的原則,根據(jù)我校的實(shí)際,制定本規(guī)定,要求全校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,制定學(xué)校各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施,學(xué)校師生應(yīng)樹(shù)立安全第一、安全無(wú)小事的思想。

2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,每班每月應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)并進(jìn)行安全教育。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識(shí)教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識(shí)的教育。

3、建立重大事故報(bào)告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課出走、失蹤,班主任必須一天內(nèi)進(jìn)行家訪;對(duì)事故的上報(bào)要形成書(shū)面報(bào)告。

4、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日,教師值日制度,填寫(xiě)值日登記表。

5、不經(jīng)學(xué)校同意,各部門(mén)各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他活動(dòng)。

6、建立安全工作定期例會(huì)檢查制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施情況,對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。

二、德育工作

1、根據(jù)上級(jí)要求和本校實(shí)際,及時(shí)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、教育學(xué)生不能隨意觸動(dòng)校內(nèi)電路設(shè)施的開(kāi)關(guān)和線路,不帶火具,各班有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。

3、教育學(xué)生在人員密集處,要遵守秩序,不擁擠,不推搡,作文明學(xué)生。

4、教育學(xué)生遇有緊急情況,要聽(tīng)從老師管理疏導(dǎo),訓(xùn)練好學(xué)生緊急脫險(xiǎn)演習(xí)。

5、對(duì)校內(nèi)人員密集處,尤其是樓道、校門(mén)口、廁所等處。要派教師管理,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。

6、做好學(xué)生的冬季安全教育、夏季安全教育,防止傷害事件的發(fā)生。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,使學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),在社會(huì)上遵守法紀(jì),提高守法意識(shí)。

8、加強(qiáng)對(duì)班主任的工作管理指導(dǎo),提高班主任安全責(zé)任意識(shí),保護(hù)好學(xué)生的身心健康。

1、各科教師在教學(xué)活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。

2、上課期間,教師不得要求學(xué)生中途離開(kāi)教室回家

3、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動(dòng)的`安全教育,行政值周、值日教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素,杜絕意外事故發(fā)生。

4、課間十分鐘跟班教師要和學(xué)生一起活動(dòng),并注意學(xué)生活動(dòng)情況,防止意外請(qǐng)況發(fā)生。

五、消防安全管理規(guī)定

第一條為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)廣大師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校教學(xué)、科研、生活的順利進(jìn)行,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本規(guī)定。

第二條學(xué)校消防工作貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針,將消防安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,使消防安全工作與學(xué)校的發(fā)展相適應(yīng)。

第三條學(xué)校消防工作堅(jiān)持誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的逐級(jí)防火責(zé)任制。校長(zhǎng)為學(xué)校防火安全責(zé)任人,各教研組為本組防火安全責(zé)任人。

第四條學(xué)校設(shè)立由校領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的防火委員會(huì),校長(zhǎng)擔(dān)任防火委員會(huì)主任。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本教研組的防火工作,各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全防火工作。

第五條學(xué)校任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、制止違反消防安全法規(guī)和規(guī)定的行為、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警和參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

第六條學(xué)校將消防安全教育納入法制安全教育規(guī)劃,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生員工的消防安全意識(shí)。

第七條學(xué)校全體師生,必須遵守有關(guān)消防法規(guī)和本規(guī)定。

(一)集會(huì)、做操的安全管理

1、學(xué)校集會(huì)、由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)、體育教師專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,保證集會(huì)、作操的紀(jì)律。

2、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),上下樓時(shí)不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊(duì),由班主任負(fù)責(zé),防止學(xué)生亂竄,避免意外事故發(fā)生。

1、組織學(xué)生外出活動(dòng)(含社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等)要制定有周密計(jì)劃和安全措施,活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動(dòng)的需經(jīng)鄭東新區(qū)社會(huì)事業(yè)局審批。

2、活動(dòng)時(shí)班主任是各班的具體責(zé)任人,任課教師負(fù)連帶責(zé)任。

3、活動(dòng)的路線地點(diǎn),事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查,不得組織學(xué)生到危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。

4、活動(dòng)來(lái)往的交通工具必須向有營(yíng)運(yùn)資格證的專業(yè)運(yùn)輸部門(mén)租用。

5、每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時(shí)要注意防火、防食物中毒。

6、要通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,以提高學(xué)生的游泳安全防范意識(shí),讓學(xué)生掌握游泳自護(hù)、自救、互救安全防范的知識(shí)和本領(lǐng),嚴(yán)格學(xué)生參加游泳活動(dòng)的審批程序和安全防范措施,建立學(xué)生游泳活動(dòng)的安全責(zé)任,確保學(xué)生游泳安全。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。

(三)不可預(yù)見(jiàn)災(zāi)害的安全管理

1、在遭遇不可預(yù)見(jiàn)的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng),保證學(xué)生的生命安全。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法,培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

3、要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)和社會(huì)的援助,全力保護(hù)學(xué)生的安全。

4、不得組織中小學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

七、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作。

1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。

2、值周行政、值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作,還要注意對(duì)校園附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會(huì)流氓對(duì)學(xué)生騷擾,要及時(shí)報(bào)告“110”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。

3、教育學(xué)生善于與壞人作斗爭(zhēng),并教給方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針。

2、發(fā)動(dòng)師生認(rèn)真搞好學(xué)校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個(gè)人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅(jiān)持衛(wèi)生掃除制度。

3、采取多種形式,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,全校師生樹(shù)立“健康第一”的思想。

4、加強(qiáng)管理,特別對(duì)學(xué)校師生的用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

九、領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制:

校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作及學(xué)生活動(dòng)安全的檢查、監(jiān)督。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組安全工作,各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作。

小學(xué)安全管理工作總結(jié)篇二

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件,是第一個(gè)以10部委部長(zhǎng)令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件;是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長(zhǎng)期以來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)十分重視,全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。

《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)方面:

一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求;既規(guī)定了教育部門(mén)與學(xué)校的安全管理職責(zé),也規(guī)定了其他部門(mén)的安全管理責(zé)任,內(nèi)容比較全面,涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。

二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度,設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。

三是針對(duì)性很強(qiáng)。《辦法》認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn),力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。

四是規(guī)定非常具體,可操作性很強(qiáng)。《辦法》對(duì)學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定,比如,針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏的事故,《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序,并安排人員巡查”。

第一,校園周邊安全管理。《義務(wù)教育法》第23條規(guī)定,各級(jí)人民的政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,為學(xué)校提供安全保障。《辦法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章,有針對(duì)性地對(duì)政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定,有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。

第二,校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》第24條第1款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求,《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對(duì)校內(nèi)安全問(wèn)題作出全面具體的規(guī)定,為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。

第三,校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件,校舍安全也是比較突出的實(shí)際問(wèn)題,亟需解決。《義務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定。《辦法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度,對(duì)進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定,有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定,共同保障校舍安全和師生生命安全。

作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師,我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé),與其他老師一道,共同做好學(xué)校安全管理工作,認(rèn)真為學(xué)生服務(wù),切實(shí)保障學(xué)生的安全,讓家長(zhǎng)放心。

小學(xué)安全管理工作總結(jié)篇三

(一)用火、用電有無(wú)違章?tīng)顩r;

(三)消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;

(五)消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗狀況;

(六)學(xué)生宿舍夜間防火巡查不少于2次。

(七)其他消防安全狀況。

防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正消防違章行為,妥善處置火災(zāi)隱患,無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警、通知人員疏散、及時(shí)撲救。

防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)巡查記錄,巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。

小學(xué)安全管理工作總結(jié)篇四

在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都跟措施有著直接或間接的聯(lián)系,措施是針對(duì)情況采取的處理辦法。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)措施呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班級(jí)安全管理措施,歡迎大家分享。

1、班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)。

2、各班每月安排一次班會(huì)進(jìn)行安全教育。

3、班級(jí)安全教育的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)、飲食、起居、交通、防火防盜等方面的內(nèi)容。

1、班級(jí)活動(dòng)包括體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)。

2、體育活動(dòng)學(xué)生應(yīng)了解運(yùn)動(dòng)有關(guān)的安全知識(shí),在具備相關(guān)安全保障的前提下進(jìn)行。

3、戶外活動(dòng)更應(yīng)注意安全,在提供安全保障措施的書(shū)面申請(qǐng)后,經(jīng)上級(jí)考察批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

1、參加集會(huì)前應(yīng)進(jìn)行安全教育。

2、班級(jí)參加集會(huì)應(yīng)嚴(yán)格服從統(tǒng)一安排,做到進(jìn)出有序

1、安全工作。研究制定各項(xiàng)制度并抓好落實(shí),經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患,對(duì)水、電、門(mén)、窗及其他教學(xué)、管理設(shè)備要妥善保管,嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的各種事故。

2、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛。及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭,認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛,防止因工作不及時(shí)、不深入、不扎實(shí)和處置不當(dāng)而激化矛盾,造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、墻報(bào)及各種有益的集體活動(dòng)等多渠道開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和日常行為規(guī)范的`量化考核,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),減少事故的發(fā)生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生的違法犯罪行為。

4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生中有曠課、吸煙、交結(jié)不良朋友等劣跡學(xué)生的管理和教育工作,堅(jiān)持定期匯報(bào)并以表?yè)P(yáng)為主的原則,促進(jìn)他們盡快轉(zhuǎn)化。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。班級(jí)制定出詳細(xì)具體、可操作性強(qiáng)的安全穩(wěn)定工作方案,采取有力措施認(rèn)真落實(shí),使安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。

5、班主任定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,溝通情況,共同關(guān)心和教育學(xué)生。班主任與本班學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)建立安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行我班安全責(zé)任追究制。實(shí)行責(zé)任目標(biāo)分解,在全班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中形成班級(jí)安全穩(wěn)定人人有責(zé),家長(zhǎng)、班主任、任課教師齊抓共管的良好運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)搞好班級(jí)的日常安全工作。

小學(xué)安全管理工作總結(jié)篇五

第一條、為了加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,保證正常的教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)秩序,保障公共財(cái)產(chǎn)和教師、職工、學(xué)生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及上級(jí)有關(guān)文件精神,特制定本單位消防安全管理制度。

第二條、在各班級(jí)、辦公室、功能室工作學(xué)習(xí)的師生應(yīng)當(dāng)遵守消防安全法律法規(guī)和規(guī)章制度,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防安全工作方針,積極履行消防安全職責(zé),保障消防安全。

第三條、我校的法人代表是單位的消防安全責(zé)任人,對(duì)本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé);各班班主任是本班消防安全的具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本班教室的消防安全工作;各辦公室、功能室教師具體負(fù)責(zé)所處室的消防安全工作。

第四條、各班主任、教師應(yīng)當(dāng)在小學(xué)的安排下,根據(jù)公安消防部門(mén)的指導(dǎo)落實(shí)小學(xué)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確崗位消防安全職責(zé),抓好各種具體的消防安全工作管理。

第五條、小學(xué)要積極開(kāi)展消防工作,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)履行《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》中的第六條規(guī)定的職責(zé)。

第六條、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、功能室負(fù)責(zé)人是本年級(jí)辦公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),按照小學(xué)的消防安全工作要求和安排,實(shí)施和組織落實(shí)相關(guān)的消防安全職責(zé)。

第七條、微機(jī)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等,是我校的消防安全重點(diǎn)部門(mén),應(yīng)當(dāng)按照小學(xué)的消防工作要求,實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。

第八條、小學(xué)應(yīng)當(dāng)按照消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校的特點(diǎn),建立健全其消防安全管理責(zé)任制和保障消防安全的操作規(guī)程并組織實(shí)施落實(shí)。

1.教學(xué)活動(dòng)中凡需使用易燃、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種的,一定要先報(bào)告小學(xué)進(jìn)行消防備案,設(shè)安全放置處所,明確專人保管,建立使用卡,嚴(yán)格使用管理。

2.易燃、易爆、放射性和劇毒物品及有害菌種統(tǒng)一由小學(xué)設(shè)倉(cāng)貯存,不準(zhǔn)私自貯存。

3.小學(xué)任何地方不準(zhǔn)貯存汽油、柴油。

4.領(lǐng)用劇毒危險(xiǎn)物品時(shí),需經(jīng)校長(zhǎng)同意,兩人一同領(lǐng)取,違反規(guī)定的保管人員應(yīng)拒絕發(fā)放。

第十條、臨時(shí)動(dòng)火審批制度

2、動(dòng)火完畢要當(dāng)即清理現(xiàn)場(chǎng)火種。

第十一條、對(duì)在消防安全工作中成績(jī)突出的個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未依法履行消防安全職責(zé),違反消防安全管理制度或因此而造成直接經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)的法律法規(guī)和本制度,對(duì)其部門(mén)的消防安全管理人和直接責(zé)任人,將視其情節(jié)的輕重,報(bào)請(qǐng)上級(jí)給予行政處分或移交司法部門(mén)處理。

第十二條、本制度適用于規(guī)范和指導(dǎo)本單位的各項(xiàng)消防安全管理工作。國(guó)家和地方政府法律法規(guī)以及上級(jí)有關(guān)職能部門(mén)另有規(guī)定的按國(guó)家和地方政府法律法規(guī)及有關(guān)職能部門(mén)的規(guī)定辦理。

小學(xué)安全管理工作總結(jié)篇六

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,特制定消防安全管理制度。

一、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國(guó)消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);人人都達(dá)到“兩知一會(huì)”,即:知道火災(zāi)危害性,知道火警報(bào)警電話119,會(huì)逃生自救。

二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。加強(qiáng)日常安全檢查與維護(hù),及時(shí)整改火災(zāi)隱患,保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

三、教學(xué)樓、辦公樓樓梯安全出口、疏散通道保持暢通。

四、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的材料裝修。

五、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品,做到專門(mén)存放、專人保管。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí),教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

六、功能室、辦公室、教室等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗,確保安全。

七、消防栓、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛(ài)護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞,違者要嚴(yán)肅處理。

八、加強(qiáng)用電安全檢查,水電管理員必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù),確保安全。

九、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點(diǎn)燃蠟燭、蚊香,嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁私拉亂接電線。不準(zhǔn)私自接用任何家用電器。

十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋灶,要經(jīng)常進(jìn)行檢查,定時(shí)進(jìn)行檢測(cè),嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,液化氣罐與灶頭應(yīng)有的安全距離,嚴(yán)防事故發(fā)生。

十一、對(duì)因無(wú)視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,追究法律責(zé)任。

小學(xué)安全管理工作總結(jié)篇七

一、幼兒園園長(zhǎng)是消防安全第一責(zé)任人;分工負(fù)責(zé)消防安全的副園長(zhǎng)是消防安全直接直接管理人。幼兒園全體教工為義務(wù)消—防—隊(duì)員,并有權(quán)制止違反本規(guī)定的任何行為,有權(quán)維護(hù)消防設(shè)施有義務(wù)參加撲救和協(xié)助調(diào)查有關(guān)情況。

二、定期對(duì)幼兒教師、保育員進(jìn)行消防安全教育,熟知必要的消防安全知識(shí),會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織幼兒疏散、逃生。

三、把好每日晨檢第一關(guān),認(rèn)真檢查、收繳幼兒帶入園中的火源,并嚴(yán)格保管。

四、因勢(shì)利導(dǎo)、不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)和防火知識(shí)教育,教育幼兒不做玩火游戲。同時(shí),幼兒教師、保育員用的火柴、打火機(jī)等引火物,要妥善保管,放置在孩子拿不到的地方。

六、幼兒園教室、休息室及活動(dòng)室禁止煙火,嚴(yán)禁使用明火照明。

七、教室及辦公室禁止使用各類違章電器;及時(shí)更換老化電線;禁止亂拉私接電源線路。需要使用電器時(shí),由班主任老師嚴(yán)格看管。

八、幼兒園室內(nèi)裝飾材料宜采用非燃或難燃材料,禁止使用塑料制品裝飾、裝修。

九、幼兒床位的擺放,橫向間距應(yīng)保證大于60公分的通道、縱向應(yīng)保證1米以上通道。教室及休息室門(mén)口不得設(shè)置門(mén)簾、屏風(fēng)、桌、椅等影響疏散的遮擋物。兒童休息期間,老師必須陪同。

十、學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練,并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員,火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)喊話、廣播等方式,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí),正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。

十一、電源線穿過(guò)悶頂時(shí)應(yīng)穿金屬管做保護(hù),照明燈具等電氣設(shè)備不應(yīng)直接安裝在可燃結(jié)構(gòu)上,不得靠近可燃物品,不得使用落地?zé)簟⑴_(tái)燈,寢室內(nèi)禁止使用電加熱設(shè)備和亂拉臨時(shí)電線,電源開(kāi)關(guān)、插座等距地面不應(yīng)小于1。5米,燈頭距地面不應(yīng)小于2米。

十二、電氣設(shè)施(如電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等)周圍不得存放易燃物品,設(shè)施要接地良好,用完后立即斷電。電視機(jī)的室外天線要安裝避雷器,窗簾不能搭在空調(diào)器上。

十三、廚房應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用電器及明火。

十四、值班員需在下班后進(jìn)行消防安全巡視檢查。

十五、對(duì)違反本規(guī)定的行為,依據(jù)公安部第61號(hào)令《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消訪安全管理規(guī)定》進(jìn)行處理。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。工作表
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在撰寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要細(xì)致分析自己的家庭情況、學(xué)習(xí)狀況和職業(yè)規(guī)劃,從而使申請(qǐng)書(shū)更加有說(shuō)服力。小編搜集了一些精選的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)培訓(xùn)心得可以培養(yǎng)自己的思辨能力和表達(dá)能力,提高文字表達(dá)和組織能力。如果你正在進(jìn)行教學(xué)反思,下面是一些寫(xiě)作技巧和示范,請(qǐng)務(wù)必參考。通過(guò)對(duì)黨章的認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)新黨
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人生只有一分鐘,我們應(yīng)該珍惜每一刻。一分鐘的總結(jié)需要注意條理性,可以用標(biāo)題、段落、關(guān)鍵詞等方式進(jìn)行分隔和突出。以下是小編為大家匯總的一分鐘改變命運(yùn)的行動(dòng),供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下我
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下我
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收
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